2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SRI MELISAWATI, NIM. 232012053, Judul Tesis: “Akuntabilitas dan Transparansi Pengelolaan Dana BOSP di SD Negeri Gugus IV Kota Solok”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Negeri Mahmud Yunus (UIN) Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi prinsip akuntabilitas dan transparansi dalam pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOSP) di SD Negeri Gugus IV Kota Solok. Metode yang digunakan adalah studi kasus, dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif untuk menggambarkan penerapan akuntabilitas berdasarkan lima indikator: hukum, manajerial, program, kebijakan, dan finansial; serta transparansi yang meliputi keterbukaan informasi dan partisipasi masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dana BOSP di SD Negeri Gugus IV Kota Solok telah mencerminkan prinsip akuntabilitas melalui kepatuhan terhadap peraturan, pengelolaan keuangan berbasis aplikasi ARKAS, dan pelaporan terstruktur kepada pihak terkait. Namun, dari aspek transparansi, masih terdapat kendala seperti kurangnya aksesibilitas laporan keuangan oleh masyarakat, minimnya penggunaan platform digital, dan rendahnya keterbukaan informasi yang dapat dipahami oleh semua pihak. Untuk meningkatkan transparansi, disarankan agar sekolah menyediakan akses yang lebih luas terhadap laporan keuangan bagi masyarakat, memanfaatkan platform digital untuk distribusi informasi, dan menyajikan laporan dalam format yang mudah dipahami oleh semua pemangku kepentingan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
AMELIA SAPUTRI, NIM 2030301005 (2025). Judul Skripsi: “Analisis Pengaruh Membaca Al-Qur`an Berjama`ah Terhadap Keluarga: Studi Living Qur`an Di Tanjung Paku Solok” Program Studi Ilmu Al-Qur`an dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, tahun 2025. Membaca Al-Qur`an berjama`ah merupakan salah satu praktik spiritual yang memiliki potensi besar dalam meningkatkan kualitas hubungan keluarga. Di tengah dinamika kehidupan modern yang sering kali mengurangi interaksi dalam keluarga, aktivitas ini menjadi media untuk membangun harmoni sosial, mempererat kedekatan emosional, serta menanamkan nilai-nilai keislaman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik membaca Al-Qur`an berjama`ah di keluarga-keluarga di Kelurahan Tanjung Paku, Solok, dan mengeksplorasi dampaknya terhadap kualitas hubungan antaranggota keluarga serta kesejahteraan spiritual dan psikologis mereka. Kajian ini juga menyoroti relevansi aktivitas tersebut dalam mendukung implementasi konsep Living Qur`an sebagai pedoman kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi terhadap beberapa keluarga yang secara konsisten melaksanakan kegiatan membaca Al-Qur`an berjama`ah. Teknik purposive sampling digunakan untuk memilih narasumber yang memiliki karakteristik sesuai dengan fokus penelitian. Wawancara semi-terstruktur dilakukan untuk menggali informasi terkait pola pelaksanaan, motivasi, dampak psikologis, dan dukungan eksternal terhadap aktivitas ini. Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi pola-pola yang relevan dengan tujuan penelitian. Keabsahan data diperoleh melalui triangulasi sumber dan metode, serta diskusi dengan ahli yang berkompeten di bidang Living Qur`an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik membaca Al-Qur`an berjama`ah di keluarga-keluarga di Kelurahan Tanjung Paku, Solok, dilakukan secara rutin setelah shalat Maghrib, dengan melibatkan seluruh anggota keluarga. Aktivitas ini dijalankan berdasarkan jadwal yang disepakati bersama, dan beberapa keluarga menambahkan aturan seperti membaca bergiliran dan memahami makna ayat. Dampak membaca Al-Qur`an berjamaah terhadap kualitas hubungan keluarga sangat signifikan, di antaranya adalah meningkatkan komunikasi, mengurangi konflik, dan mempererat kedekatan emosional antar anggota keluarga. Selain itu, kegiatan ini juga memengaruhi kesejahteraan spiritual dan psikologis keluarga, menciptakan ketenangan batin, mengurangi stres, serta mendorong kedisiplinan dalam ibadah wajib maupun sunnah. Dukungan eksternal dari lingkungan, komunitas lokal, dan kebijakan pemerintah semakin memperkuat keberlanjutan aktivitas ini. Temuan ini mengonfirmasi bahwa membaca Al-Qur`an berjamaah tidak hanya berdampak pada keharmonisan keluarga, tetapi juga mendukung peningkatan kesejahteraan spiritual dan psikologis.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK RITA EMELIA, NIM. 232012048. judul Tesis “Strategi Kepemimpinan Transformasional Kepala Madrasah Di Man 1 Tanah Datar”. Prodi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Model Kepemimpinan Sekolah Transformasional, yang merupakan elemen penting penjaminan mutu, didasarkan pada konstruksi penetapan arah, pengembangan manusia, perancangan ulang organisasi, keandalan kepemimpinan administratif. Menunjukkan kepemimpinan transformasional dapat disimpulkan bahwa semakin baik persepsi kepemimpinan transformasional maka semakin tinggi pula motivasi guru terhadap kemajuan madrasah. bagaimana strategi kepemimpinan transformasional diterapkan oleh kepala madrasah dan bagaimana hal tersebut berkontribusi di MAN 1 Tanah Datar. Metodelogi penelitian ini menggunakan kualitatif adapun metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi teknik penjamin keabsahan data digunakan triangulasi sumber data dalam strategi kepemimpinan transformasional yang diimplementasikan kepala madrasah tentunya melalui kepemimpinan transformasional dengan pendekatan yang melibatkan sumber sumber dengan melakukan wawancara mendalam dengan kepala madrasah, wakil kepala, tenaga pendidik, tenaga kependidikan, komite dan siswa MAN 1 Tanah Datar mengenai efektivitas strategi kepemimpinan transformasional dalam konteks Madrasah Dari hasil penelitian dilapangan yang dilakukan di MAN 1 Tanah Datar maka peneliti dapat mengambil kesimpulan bahwa strategi kepemimpinan transformasional yang diterapkan oleh kepala madrasah MAN 1 Tanah Datar sebagai faktor kunci dan memiliki peran yang sangat penting , dibuktikan dengan kemampuan kepala Madrasah membangun kepercayaan guru, staff dan semua elemen yang ada, menginspirasi , memotivasi dan memberdayakan semua tenaga pendidik, kependidikan dan para siswa ternyata menjadi faktor pendorong yang sangat penting dalam meningkatkan perubahan di MAN 1 Tanah Datar.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Amelia Zahra, NIM. 2030202007, judul skripsi Sertifikasi Halal pada Restoran dengan Konsep All You Can Eat (Studi Restoran Sogogi Shabu & Grill Bukittinggi). Program Studi Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pelaksanaan sertifikasi halal pada restoran Sogogi Shabu & Grill Bukittinggi. Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui, menelaah dan menjelaskan pelaksanaan sertifikasi halal pada Restoran Sogogi Shabu & Grill Bukittinggi. Jenis penelitian berupa penelitian lapangan (field research) yang menggunakan pendekatan kualitatif bersifat hukum empiris. Sumber data dalam penelitian ini terbagi 2 yaitu sumber data primer dan sekunder, sumber data primer dalam penelitian ini pihak BPJPH (Badan Penyelenggara Jaminan Produk Halal) Kementerian Agama Kota Bukittinggi 1 orang, Owner restoran dan 2 orang pelayan Restoran Sogogi Shabu & Grill Bukittinggi. Sumber data sekunder berupa bahan hukum primer serta pamflet logo halal dan nomor LPPOM di instagram @sogogibukittinggi. Teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan mencatat, menelaah, dan mendeskripsikan temuan fenomena di lapangan. Teknik penjamin keabsahan data yaitu metode triangulasi sumber. Hasil penelitian ini mengacu kepada Keputusan Kepala BPJPH Nomor 78 Tahun 2023 bahwa pelaksanaan sertifikasi halal pada restoran dan rumah makan dilakukan dengan cara melengkapi dokumen pendaftaran, melakukan pendaftaran pada website SiHalal, melakukan pembayaran sesuai tagihan yang tertera pada website, kemudian menunggu penerbitan sertifikat halal. Lama waktu proses sertifikasi halal 1-4 bulan untuk restoran dan rumah makan. Sertifikasi halal mencakup makanan dan minuman, bahan baku, bahan tambahan, bahan pangan dan bahan penolong, jasa dan hasil sembelihan. Pelaksanaan sertifikasi halal pada Restoran Sogogi Shabu & Grill Bukittinggi pendaftaran sertifikasi halalnya juga mengacu kepada Keputusan Kepala BPJPH Nomor 78 Tahun 2023. Dikarenakan Restoran Sogogi Shabu & Grill Bukittinggi merupakan restoran franchise yang memiliki restoran pusat, maka sertifikasi halal pada Restoran Sogogi Shabu & Grill Bukittinggi telah didaftarkan oleh restoran pusat yang diperoleh pada November 2022. Sehingga restoran ini tidak melakukan pendaftaran ulang untuk sertifikasi halal. Cakupan sertifikasi halal pada restoran ini yaitu makanan dan minuman, bahan baku, bahan tambahan pangan, bahan penolong dan peralatan yang digunakan. Belum ada sertifikasi halal terkait dengan akad sistem makan dengan metode All You Can Eat dan penerapan denda. Ambiguitas akad pada jual beli All You Can Eat dengan adanya denda tidak sesuai dengan tujuan utama Maudhu al-‘Aqid yaitu berpindahnya objek barang yang dibeli. Kendati disisi lain, khusus dalam penerapan denda terdapat nilai-nilai kemaslahatan dalam rangka mencegah terjadinya kemubaziran makanan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Amelia Rahmadani, Nim 2130403008, Judul Skripsi “Analisis Penerapan PSAK No. 412 Tentang Akuntansi Wakaf Pada Badan Pengelola Wakaf Ar Risalah Sumatera Barat”. Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan yang dibahas pada penelitian ini adalah laporan keuangan yang disajikan oleh Badan Pengelola Wakaf Ar Risalah hanya wakaf uang saja serta bagaimana penerapan PSAK No. 412 tentang Akuntansi Wakaf pada Badan Pengelola Wakaf Ar Risalah Sumatera Barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana penerapan PSAK No. 412 tentang Akuntansi Wakaf pada Badan Pengelola Wakaf Ar Risalah Sumatera Barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah field research dengan menggunakan metode kualitatif pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi, serta diolah sesuai dengan PSAK No. 412 tentang Akuntansi Wakaf Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan PSAK No. 412 pada Badan Pengelola Wakaf Ar Risalah belum sepenuhnya sesuai dengan PSAK Syariah No. 412 tentang akuntansi wakaf. Karena laporan keuangan yang telah disajikan oleh Badan Pengelola Wakaf Ar Risalah masih belum mencakup informasi yang lengkap. Dari segi penyajiannya hanya wakaf uang saja yang disajikan pada laporan keuangan Badan Pengelola Wakaf Ar Risalah, segi pengungkapannya yaitu pada Badan Pengelola Wakaf Ar Risalah ini belum ada Catatan atas Laporan Keuangan sehingga tidak ada pengungkapan yang detail mengenai laporan keuangan Badan Pengelola Wakaf Ar Risalah serta dari segi pelaporan tidak lengkapnya laporan keuangan dari lembaga wakaf ini hanya terdapat laporan posisi keuangan, laporan rincian aset wakaf, laporan aktivitas dan laporan arus kas.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK, Deri Noshamedi, Nim 2130401035. Judul Skripsi: “Pengaruh Brand Awareness dan Brand Image Terhadap Minat Menabung Mahasiswa Perbankan Syariah Angkatan 2021 di Bank Syariah”. Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2024. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah masih sedikitnya mahasiswa perbankan syariah angkatan 2021 yang sadar akan keberadaan perbankan syariah. Tujuan pembahasan ini adalah bagaimana pengaruh brand awareness dan brand image terhadap minat menabung mahasiswa perbankan syariah angkatan 2021 di bank syariah. Jenis penelitian yang digunakan penelitian lapangan dengan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan cara penyebaran kuesioner melalui google form yang di share ke grup whatsapp dan pribadi dilakukan pada bulan Agustus 2024. Pengambilan sampel 56 responden dengan teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling. Pengolahan data ini dilakukan dengan menggunakan SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan secara parsial brand awareness mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap minat mahasiswa perbankan syariah angkatan 2021 menabung di bank syariah dengan nilai 𝑇ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 sebesar 2,874 besar dari > 𝑇𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 2,005 dan nilai signifikan sebesar 0,006 0,05. Brand image mempunyai pengaruh yang Signifikan terhadap minat mahasiswa perbankan syariah angkatan 2021 menabung di bank syariah dengan nilai 𝑇ℎ𝑖𝑡𝑢𝑛𝑔 sebesar 2,604 besar dari > 𝑇𝑡𝑎𝑏𝑒𝑙 2,005 dan nilai signifikan sebesar 0,012 0,05. Berdasarkan hasil uji koefisien determinasi bisa diketahui bahwa 42,6% variabel brand awareness dan brand image mampu mempengaruhi minat mahasiswa perbankan syariah angkatan 2021 menabung di bank syariah dan 57,4 lainnya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Melly Firdawinata, NIM 2130402050, dengan judul skripsi” Penerapan Ekonomi Islam Dalam Pengembangan Desa Wisata Terhadap Perekonomian Masyarakat Jorong Guguak Perspektif Ekonomi Islam (Studi Kasus di Jorong Guguak Nagari Pariangan Kecamatan Pariangan).” Skripsi program studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pengembangan desa wisata menjadi salah satu strategi untuk meningkatkan perekonomian masyarakat di daerah pedesaan. Namun, dalam praktiknya, pengelolaan desa wisata sering kali belum memperhatikan prinsip-prinsip ekonomi yang berkeadilan dan berkelanjutan. Oleh karena itu, diperlukan kajian mendalam mengenai penerapan prinsip ekonomi Islam dalam pengembangan desa wisata untuk memastikan manfaat ekonomi dapat dirasakan secara merata oleh masyarakat, sekaligus selaras dengan ajaran Islam. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan ekonomi islam dalam pengembangan desa wisata terhadap perekonomian masyarakat Jorong Guguak perspektif ekonomi Islam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan metode kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu Analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan, dan dokumentasi dengan cara mengorganisasikan data kedalam kategori yang di butuhkan dalam penelitian Hasil penelitian yang dilakukan penulis dapat disimpulkan bahwa penerapan ekonomi Islam di Nagari Pariangan sudah diterapkan melalui sistem bagi hasil, integrasi nilai-nilai spiritual dan material, masyarakat tidak hanya dapat meningkatkan pendapatan melalui sektor pariwisata, tetapi juga menjaga keseimbangan antara kebutuhan duniawi dan ukhrawi. Prinsip-prinsip ekonomi Islam, seperti kejujuran, keadilan, dan keberlanjutan, diimplementasikan dalam berbagai aspek pengembangan wisata, termasuk penyediaan produk halal, fasilitas ibadah, dan pelatihan bagi pelaku usaha. Kegiatan pariwisata yang dilakukan dengan mematuhi syariah dan moral, menghindari transaksi yang bereriko dam menghindari praktek riba, serta menjaga keseimbangan antara rohani dan jasmani, menciptakan suasana yang kondusif dan berkah bagi semua pihak yang terlibat. Dengan demikian, pengembangan desa wisata di Jorong Guguak tidak hanya berfokus pada aspek ekonomi, tetapi juga pada penguatan nilai-nilai lokal dan spiritual yang menjadi identitas masyarakat.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Melsa Ayu Prima Sari, NIM 2030401072, judul skripsi: “Pengaruh Kualitas Layanan E-Channel Terhadap Kepuasan Nasabah Pada BSI Pulau Punjung 1”. Skripsi Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah jumlah nasabah pada BSI Pulau Punjung1 setiap tahunnya selalu mengalami peningkatan, hanya saja untuk penggunaan layanan E-Channel terkhusus pada M-banking dan ATM masih pengalami penurunan. Penurunan jumlah nasabah disebabkan oleh beberapa masalah, yaitu kurangnya pemahaman nasabah dalam penggunaan layanan E-Channel, kurangnya edukasi dari pihak bank serta belum semua nasabah BSI menggunakan layanan E-Channel. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kualitas layanan E-Channel terhadap kepuasan nasabah di BSI Pulau Punjung 1. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan data dari hasil penyebaran kuesioner, populasi pada penelitian ini adalah sebanyak 3.573 orang nasabah pengguna layanan E-Channel terkhusus M-banking dan ATM, dengan sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 97 orang responden, teknik pengambilan sampel yaitu simple random sampling dan pengelolaan data melalui Program IBM SPSS 21. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan variabel kualitas layanan (X) secara simultan berpengaruh terhadap lkepuasan nasabah (Y) pada BSI Pulau Punjung 1. Hal ini dibuktikan dengan uji t dengan nilai uji t dengan nilai thitung > ttabel, yaitu 9,129 > 1,985 dan nilai sig 0,0000.05. Variabel bebas mempengaruhi variabel tidak bebas sebesar 46,7% sisanya 53,3% dipengaruhi factor lain.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Mesra Winda, NIM 2030111080 (2024), judul skripsi:”Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar”, Program Studi Pendididkan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Peneletian ini dilatar belakangi oleh keterbatasan dan kurangnya bahan ajar yang dimiliki oleh guru dalam pelaksanaan proses pembelajaran, pada saat proses pembelajaran guru hanya menggunakan buku paket dan tambahan materi dari internet sebagai pegangan/pedoman, selain itu guru juga belum ada mengembangkan lembar ajar seperti LKPD, sehingga proses pembelajaran hanya terfokus dengan menggunakan buku paket saja. Hal ini membuat peserta didik kurang aktif dan kurang mampu dalam memecahkan masalah serta kurangnya kemampuan peserta didikdalam memperoleh pengetahuan secara mandiri. Berdasarkan latar belakang tersebut peneleti melakukan penelitian untuk mencari penyelesaian masalah tersebut, yaitu dengan melakukan pengembangan LKPD berbasis pendekatan saintifik pada pembelajaran IPAS di sekolah dasar. Jenis penelitian yang penliti lakukan yaitu pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan 4-D. Tahap pengembangannya memiliki 4 tahap yaitu, tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop), dan tahap penyebaran (disseminate). Instrument yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas dan uji praktikalitas. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa LKPD berbasis pendekatan saintifik yang divalidasi oleh tiga orang validator. Hasil validasi LKPD diperoleh nilai rata-rata 81,66% dikategorikan sangat valid. Sedangkan pada uji praktikalitas oleh guru di peroleh persentase 84,72% dengan kategori sangat praktis, dan uji praktikalitas oleh peserta didik di peroleh persentase 81,22% dengan kategori sangat praktis. Dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis pendekatan saintifik sangat valid dan dapat digunakan sebagai bahan ajar pada materi pancaindra di kelas IV SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ENJEL MERIANTI, NIM 2030111038, Judul Skripsi “PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERINTEGRASI NILAI AKHLAKUL KARIMAH KELAS IV SDN 03 KOTO LAMO”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini didasarkan pada analisis kebutuhan guru dan peserta didik di SDN 03 Koto Lamo bahwasanya modul pembelajaran yang digunakan hanya terdapat sedikit materi yang bisa dipelajari oleh peserta didik dan gambar yang ditampilkan kurang menarik. Hal ini didasarkan bahwasanya guru dan peserta didik membutuhkan modul pembelajaran yang bisa menunjang keaktifan peserta didik dalam pembelajaran.. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development dengan model pengembangan 4-D (define, design, develop, dan disseminate). Instrument yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari lembar angket validasi media, angket respon guru, dan angket respon siswa. Teknik analisis data untuk mengetahui hasil penelitian yaitu analisis validasi dan analisis praktikalitas. Hasil validasi Modul Pembelajaran Berbasis RME (Realistic Mathematics Education) Terintegrasi Nilai Akhlakul Karimah pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDN 03 Koto Lamo yang sudah dikembangkan diperoleh rata-rata 96,5% dengan kategori sangat valid. Hasil uji praktikalitas modul pembelajaran respon guru diperoleh rata-rata 95,4% dengan kategori sangat praktis dan hadil praktikalitas model pembelajaran respon peserta didik diperoloh rata-rata 95,5% dengan kategori sangat praktis.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dwi Evina Melvi, NIM 1930101065 (2024), Judul; “Penerapan Peraturan Sekolah Dalam Pengawasan Penggunaan Gadget Pada Siswa Di Mtsn 15 Tanah Datar”. Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penggunaan GADGET di sekolah merupakan suatu hal yang umum pada saat ini, setap sekolah memiliki kebijakannya masing-masing dalam menggunakan GADGET disekolah, termasuk di MTsN 15 Tanah Datar yang melarang siswa membawa GADGET ke sekolah tetapi pada mata pelajaran tertentu anak diperbolahkan membawa GADGET ke sekolah, berdasarkan kejadian ini terdapat masalah yang dihadapi guru dalam mengawasi penggunaan GADGET disekolah pada siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapanpengawasan sekolah terhadap penggunaan GADGET pada siswa di MTsN 15 Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini adalah sumber data primer dan data sekunder. Penulis menggunakan teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisis datanya yaitu dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dan krebilitas penelitiannya dengan cara tringulasi sumber, tringulasi teknik dan tringulasi waktu. Penelitian ini menemukan bahwa terdapat berbagai penerapandalam pengawasan penggunaan GADGET di MTsN 15 Tanah Datar. Guru mengalami kesulitan dalam mengawasi siswa secara menyeluruh, terutama dalam hal memastikan siswa tidak melanggar aturan penggunaan GADGET. Beberapa siswa tetap membawa GADGET secara diam-diam dan menggunakannya untuk hal-hal yang tidak terkait dengan pembelajaran. Hal ini menunjukkan bahwa pengawasan yang diterapkan kurang efektif dan memerlukan evaluasi serta peningkatan kesadaran siswa akan pentingnya mematuhi aturan sekolah.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SYIFA PRAMESTIRA, NIM 2030401128, Judul Skripsi: “IMPLEMENTASI PRODUK AKAD MUSYARAKAH MUTANAQISHAH SEBAGAI PRODUK BARU (STUDI KASUS DI KOPERASI PEGAWAI NEGERI SYARIAH KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TANAH DATAR)”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah lahirnya sebuah produk keuangan baru yang menarik pada Koperasi Pegawai Negeri (KPN) Syariah Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar yang dapat disebut sebagai sebuah kasus. Tujuan penelitian ini untuk mengeksplor atau menggali bagaimana keunggulan, kelemahan, dan kendala produk akad musyarakah mutanaqishah ini dari berbagai aspek keuangan dan ketaatan syariah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan adalah wawancara dan dokumentasi dengan pengurus dan karyawan Koperasi Pegawai Negeri (KPN) Syariah Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar serta anggota yang menggunakan akad musyarakah mutanaqishah tersebut. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keunggulan implementasi produk akad musyarakah mutanaqisah sebagai produk baru ialah terdapatnya rekayasa keuangan Islam yang fleksibel, prosedur pengajuan permohonan pembiayaan akad ini sama dengan akad lainnya sehingga tidak mempersulit anggota, asset koperasi pada akad musyarakah mutanaqishah ini dapat diijarahkan kembali untuk memperoleh keuntungan bagi koperasi, menggunakan analisis 5C dalam menentukan anggota pembiayaan, akad ini taat pada aturan syariah dikarenakan prosedurnya lebih terkontrol dan sudah sesuai dengan fatwa DSN No.73/DSN-MUI/IX/2008, serta penggunaan dana pada akad ini sesuai kesepatakan bersama sehingga tidak merugikan salah satu pihak. Kelemahan dalam implementasi produk akad musyarakah mutanaqishah sebagai produk baru ialah memungkinkan terjadinya risiko-risiko pada penerapan akad ini, masih banyaknya pengurus (koperasi dan anggota) yang belum memahami akad musyarakah mutanaqishah secara mendalam, dan peminat akad ini masih sedikit dikarenakan akad ini masih baru. Kendala dalam implementasi produk akad musyarakah mutanaqishah sebagai produk baru ialah, belum mantapnya naskah akademik tentang pembuatan dan aturan pelaksanaan akad musyarakah mutanaqishah pada Koperasi Pegawai Negeri (KPN) Syariah Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar dan masih belum mendalam kajian dari pemegang kepentingan (stakeholder) mengenai akad musyarakah mutanaqishah ini.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Meisyi Amelia Putri, 2024. Analisis Penerapan Standar Akuntansi pemerintahan berbasis akrual dalam Penyajian Laporan Keuangan pada Unit Pelayanan Tekhnis Daerah (UPTD) Fasilitasi Pembiayaan Badan Keuangan Kota Payakumbuh, Skripsi Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Mahmud Yunus Batusangkar. Di bimbing oleh ibuk Sri Madona Saleh, SE.,M.Si. Diterbitkannya Peraturan Pemerintah (PP) No. 12 Tahun 2019 tentang Pengelolaan keuangan daerah dan Pernyataan Standar Akuntansi Pemerintahan (PSAP) No.13 tentang penyajian laporan keuangan badan layanan umum pasal 3 menyatakan bahwa penyusunan laporan keuangan berbasis akrual oleh badan layanan umum selaku entitas pelaporan dengan menggunakan SAP berbasis akrual. Dalam penelitian ini menggunakan penerapan Standar Akuntansi Pemerintahan No.71 tahun 2010 tentang Standar Akuntansi Penerintahan Berbasis akrual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Peneraparan Standar Akuntansi Pemerintahan terhadap penyajian laporan keuangan pada UPTD Fasilitasi Pembiayaan Badan Keuangan Kota Payakumbuh. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah dengan observasi dan wawancara mendalam dengan salah satu pegawai dari bagian pengelolaan keuangan dan pelaporan keuangan. Hasil pengumpulan data dianalisis dengan metode kualitatif menggunakan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah UPTD Fasilitasi Pembiayaan Badan Keuangan Kota Payakumbuh sudah sepenuhnya menerapkan Standar Akuntansi Pemerintah Berbasis Akrual sejaik tahun 2015. Hal tersebut didukung dengan adanya peraturan pemerintah yang mewajibkan untuk semua pemerintah daerah termasuk UPTD Fasilitasi Pembiayaan Badan Keuangan Kota Payakumbuh dalam menerapkan Standar Akuntansi Pemerintahan Berbasis Akrual. Kompleksitas laporan keuangan menjadi faktor utama dalam sikap resisten pengelolaan keuangan pemerintah UPTD Fasilitasi Pembiayaan Badan Keuangan Kota Payakumbuh dalam implementasi Standar Akuntansi Pemerintahan Berbasis Akrual. Kata kunci : Penerapan, standar akuntansi pemerintahan, basis akrual, dan laporan keuangan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
YULIZA AMELIA, NIM. 2030108071, Judul Skripsi “Faktor Penyebab Pernikahan Dini Pada Remaja Perempuan di Desa Juagaek Kecamatan Kubung Kabupaten Solok”. Program Studi Bimbingan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah yang menjadi latar belakang penelitian ini adalah banyaknya terjadi pernikahan dini di kalangan remaja, jika tidak memiliki persiapan untuk menikah maka dapat menimbulkan permasalahan dikemudian hari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat faktor internal dan faktor eksternal yang mempengaruhi terjadinya pernikahan dini. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah pendekatakn kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Peneliti menggunakan metode Simplel random sampling untuk memilih subjek penelitian. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara, sedangkan sumber data yang digunakan adalah sumber data primer yaitu lima orang remaja perempuan yang telah menikah dini di Desa Juagaek Kecamatan Kubung Kabupaten Solok dan sumber data sekunder yaitu jurnal-jurnal yang berkaitan dengan faktor penyebab pernikahan dini. Hasil penelitian mengenai Faktor Penyebab Pernikahan Dini pada Remaja Perempuan di Desa Juagaek Kecamatan Kubung Kabupaten Solok yaitu Faktor Internal yaitu pertama terdapat 3 responden yang menikah atas keinginan diri sendiri yang diawali saling mencintai dan menganggap bahwa pernikahan sebagai jalan terbaik bagi mereka, diantara mereka satu responden melangsungkan pernikahan di daerah lain tanpa izin orangtua. Kedua kurangnya pengetahuan dan pendidikan agama, mereka belum mengamalkan sholat lima waktu dan pengetahuan mereka tentang tujuan pernikahan masih terbatas. Ketiga menyalahgunakan sosial media, mereka memutuskan untuk menikah dengan seseorang yang mereka kenal di Facebook tanpa mengetahui latar belakang pasangannya tersebut. Faktor Eksternal yaitu pertama terdapat 2 orang responden yang menikah karena pergaulan bebas, mereka terpaksa dinikahkan karena sudah melakukan hubungan terlarang sebelum menikah dengan pasangannya. Kedua kurangnya peran orangtua dalam mendidik anak, orangtua hanya menjalankan kewajibannya tanpa adanya peran mereka dalam mendidik anak. Ketiga kurangnya pengetahuan dan ekonomi orangtua, keterbatasan pengetahuan orangtua tentang dampak pernikahan dini, ditambah dengan tekanan ekonomi membuat anak untuk menikah dini. Keempat pengaruh teman sebaya, perjodohan yang dilakukan oleh teman justru mengarahkan mereka pada perilaku menyimpang yaitu pergaulan bebas.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokok pemasalahan dalam penelitian ini yaitu bahwa kemampuan keaksaraan awal pada anak usia 4-5 tahun di KB Kuntum Khaira Kota Padang Panjang Timur masih belum optimal. Hal ini dapat dilihat masih ada beberapa anak yang kurang mampu dalam membedakan bentuk dan bunyi pada huruf. Media Kotak Alfabet dan Gambar (kofabar) adalah salah satu kegiatan yang dapat mendorong kemampuan keaksaraan awal pada anak. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah media kotak alfabet dan gambar (kofabar) berpengaruh terhadap kemampuan keaksaraan awal pada anak usia 4- 5 tahun. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dengan design one group pre-test post-test design. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh anak di KB kuntum Khaira Kota Padang Panjang Timur yang terdiri dari 18 siswa. Sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling untuk menentukan sampel penelitian, sampel penelitian ini adalah anak di kelas mekkah sebanyak 8 orang anak. Instrument yang digunakan yaitu instrument checklis dengan kategori penilaian belum berkembang (BB), mulai berkembang (MB), berkembang sesuai harapan (BSH) dan berkembang sangat baik (BSB). Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik observasi dan teknik analisis data terdiri dari uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis menggunakan uji t. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti tentang pengaruh media kotak alfabet dan gambar (kofabar) terhadap kemampuan keaksaraan awal pada anak usia 4-5 tahun, bahwa sebelum diberikan treatment skor rata-rata kemampuan keaksaraan awal anak yaitu 10,12 dan setelah diberikan treatment skor rata-rata kemampuan keaksaraan awal anak yaitu 20,25 dengan perbandingan yaitu 10,12. Analisis statistik dengan taraf signifikasi 5% menunjukan bahwa nilai t0 = 22,48 lebih besar dari tt = 2,36 (t0 = 22,48> tt = 2,36), maka hipotesis nihil (h0) ditolak dan hipotesis alternatif (ha) diterima, artinya media kotak alfabet dan gambar (kofabar) berpengaruh signifikan terhadap kemampuan keaksaraan awal pada anak. Kesimpulannya media kotak alfabet dan gambar (kofabar) berpengaruh signifikan terhadap kemampuan keaksaraan awal pada anak usia 4-5 tahun.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Melani Gusni Rahma Putri, NIM 2030108038, Judul Skripsi : “Analisis Perencanaan dan Eksplorasi Karir Siswa Kelas XI SMA Negeri 9 Sijunjung”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya siswa yang masih bingung untuk melanjutkan karir mereka setelah lulus dari SMA, masalah karir yang sering terjadi di sekolah tersebut siswa menggangap bahwa melakukan eksplorasi karir tidak penting dan juga menganggap remeh perencanaan karir. Siswa kelas XI malas mencari informasi yang berkaitan dengan karir dari berbagai sumber. Misalnya, siswa kelas XI tidak mau untuk berkonsultasi dengan guru BK atau dengan orang tuanya, karena siswa kelas XI menggap bahwa mereka belum saatnya mencari tahu informasi mengenai karir. Tujuan peneliti melakukan penelitian ini untuk menganalisis perencanaan dan eksplorasi karir siswa kelas XI SMA Negeri 9 Sijunjung. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif, yang bertujuan untuk menggambarkan atau mendeskripsikan perencanaan karir dan eksplorasi karir melalui angket yang disebarkan kepada 60 orang siswa dan menganalisisnya. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa sebagian besar siswa kelas XI di SMA Negeri 9 Sijunjung memiliki tingkat perencanaan karir yang rendah. Siswa kurang menunjukkan kesadaran terhadap pentingnya merencanakan masa depan karir mereka. Penelitian ini juga mengungkap bahwa sebagian besar siswa memiliki eksplorasi karir yang rendah siswa kurang terlibat dalam aktivitas eksplorasi karir, Siswa yang memiliki perencanaan karir yang baik cenderung lebih aktif dalam melakukan eksplorasi karir. Ini menunjukkan bahwa perencanaan karir yang matang dapat mendorong siswa untuk lebih proaktif dalam mengeksplorasi berbagai peluang dan pilihan karir
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK WINDI AMELIA, NIM. 2030201094 Judul Skripsi: DOMINASI HUKUM ADAT DALAM PERKAWINAN (STUDI TENTANG PENETAPAN MAHAR DI KENAGARIAN SITIUNG) Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal Al-Syakhshiyyah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2024. Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah apa yang melatarbelakangi adanya ketentuan adat terhadap pembatasan mahar dalam perkawinan di kenagarian Sitiung, apa yang melatarbelakangi tidak disebutkan mahar secara utuh dan sempurna pada buku nikah di KUA Kecamatan Sitiung, bagaimana implikasi ketentuan penerapan mahar di Kenagarian Sitiung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan latar belakang adanya ketentuan adat terhadap pembatasan mahar dalam perkawinan di Kenagarian Sitiung, untuk mengetahui dan menjelaskan latar belakang tidak disebutkan mahar secara utuh dan sempurna pada buku nikah di KUA Kecamatan Sitiung, untuk mengetahui dan menganalisis implikasi ketentuan penerapan mahar di Kenagarian Sitiung. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Sumber data primer terdiri dari pasangan suami istri berjumlah 5 orang yang melakukan pernikahan sesuai aturan adat, 4 orang tokoh adat, Kepala KUA dan petugas Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Sitiung. Kemudian data sekunder yaitu buku nikah. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa latar belakang adanya penetepan mahar secara adat di nagari Sitiung merupakan tradisi turun temurun yang dilakukan oleh nenek moyang terdahulu, tradisi tersebut dibuat dan telah disepakati oleh para niniak mamak terdahulunya yang kalau dilihat dari sisi pembagian adat maka termasuk ke dalam adat nan taradat. Bahwa penetapan mahar tersebut bertujuan untuk melihat kebesaran adat yang dalam pembuatan kesepakatan ini para niniak mamak terdahulu selalu melihat dan berpedoman kepada “Adat basandi syara’, syara’ basandi kitabullah, syara’ mangato adat mamakai.” Latar belakang tidak disebutkan mahar secara utuh dan sempurna pada buku nikah di KUA Kecamatan Sitiung dikarenakan untuk menyesuaikan ketetapan jumlah mahar yang ada pada ketentuan adat masyarakat Kenagarian Sitiung. Mengenai implikasi ketentuan penetapan mahar di Kenagarian Sitiung, apabila tidak melaksanakan ketentuan adat terkait penentuan mahar dalam adat Nagari Sitiung maka akan diberikan sanksi adat dibuang sepanjang adat yaitu dikucilkan atau tidak diikutsertakan dalam kegiatan adat. Sanksi tersebut hanya ditujukan kepada pasangan yang melanggar aturan, karena tradisi ini sudah menjadi hukum adat sejak zaman nenek moyang dahulu. Di dalam ketentuan adat Nagari Sitiung menunjukkan adanya potensi ketidakadilan yang mengubah adat menjadi 'urf fasid, karena tidak memenuhi kriteria yang dapat dijadikan dasar patokan dalam penetapan hukum Islam.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Meldawanti. 2024. NIM: 2002052009. BKPI. Usaha Guru Untuk Meningkatkan Kreatifitas Anak TK Di Sijunjung. Prodi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya kreativitas anak berkat usaha guru tujuan penelitian ini adalah untuk melihat usaha guru dalam meningkatkan kreativitas anak . Peneliti ingin mendalami usaha guru tersebut dalam sebuah Riset kualitatif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara. peneliti disini adalah instrumen sebagai metode pokok dalam menggali informasi. Sumber data terdiri dari kepala sekolah dan guru. Teknik analisis data, terdiri dari tahapan reduksi data, penyajian data, dan verification data, untuk menguji keabsahan data menggunakan Triangulasi. Hasil penelitian ditemukan 1)Perencanaan awal untuk meningkatkan kreatifitas kreativitas anak di TK Sijunjung dimulai dari penentuan tujuan dan pembuatan program 2) Pelasanaan Program mengembangkan kreativitas anak di TK Sijunjung Pelaksanaan program dilakukan dalam bentuk sentra , kelompok dan area dengan berbagai teknik di ataranya pemberian tugas, praktek langsung, demontrasi,eksperimen 3)Evaluasi untuk meningkatkan kreatifitas anak di TK Sijunjung. pelaksanaan program peningkatan kreativitas anak ini dilakukan evaluasi berupa penilaian hasil karya anak, fhoto berseri dan penilaian harian.yang dilakukan setiap hari terhadap anak yang berbeda beda.4) Faktor pendukung dan penghambat untuk meningkatkan kreatifitas anak di TK Sijunjung adalah dukungan dari kepala sekolah ,motivasi dari guru , keinginan anak yang kuat , dukungan dari orang tua, sarana pembelajaran dan APE yang memadai .Dari hasil temuan tersebut ternyata guru TK di Sijunjung memiliki perhatian yang sangat besar dalam peningkatan kreativitas anak .
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Meisy Maulidia Rohmi, NIM. 2030106019, Judul Skripsi: Analisis Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Dalam Model Pembelajaran Ricosre Pada Materi Perubahan Lingkungan Di SMAN 1 Sungai Tarab. Program Studi Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Latar belakang masalah dalam penelitian ini yaitu minat peserta didik dalam membaca tergolong rendah, pembelajaran yang digunakan oleh guru adalah Teacher Centered Learning sehingga peserta didik tidak mampu berpikir secara ilmiah dan kemampuan berpikir kritis peserta didik tidak sebaik yang seharusnya. Batasan masalah dalam penelitian ini adalah keterampilan berpikir kritis siswa kelas X dalam model pembelajaran Ricosre pada materi perubahan lingkungan di SMAN 1 Sungai Tarab. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis keterampilan berpikir kritis siswa kelas X dalam model pembelajaran Ricosre pada materi perubahan lingkungan di SMAN 1 Sungai Tarab. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif kualitatif. Hasil tes keterampilan berpikir kritis peserta didik, diperoleh pada indikator focus yakni 72, 7 dengan indikator sedang, indikator reason yakni 51, 7 dengan kategori sangat rendah, indikator inference yakni 98, 3 dengan kategori sangat tinggi, indikator situation yakni 71, 1 dengan kategori sedang, indikator clarity yakni 72, 8 dengan kategori sedang, dan indikator overview yakni 64, 2 dengan kategori rendah. Secara keseluruhan, ketercapaian pembelajaran biologi pada materi perubahan lingkungan dengan model pembelajaran Ricosre untuk mengetahui tingkat keterampilan berpikir kritis siswa kelas X. E2 pada seluruh indikator memiliki nilai rata-rata yakni 71, 8 dengan kategori sedang. Dapat disimpulkan bahwa peserta didik berkemampuan berpikir kritis tinggi, hampir memenuhi keseluruhan indikator berpikir kritis. Sedangkan peserta didik yang berkemampuan berpikir kritis sangat rendah, tidak mampu dalam menginterpretasikan masalah dan tidak mampu memenuhi indikator focus, reason, situation, clarity, dan evaluasi (overview).
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Melsa Ortafiola, NIM. 2030111079, Judul Skripsi: “Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining (SFE) terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Kelas V SDIT Qurrata A’yun Batusangkar”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara siswa, hal ini ditandai dengan adanya siswa yang malu, takut, dan tidak percaya diri sehingga mengalami kesulitan dalam berbicara pada saat pembelajaran. Salah satu penyebab dari rendahnya kemampuan berbicara siswa yaitu penggunaan model pembelajaran yang digunakan oleh guru belum tepat dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa yakni masih berpusat kepada guru. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran student facilitator and explaining (SFE) terhadap kemampuan berbicara siswa pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas V SDIT Qurrata A’yun Batuangkar. Jenis penelitian ini adalah penelitian Quasi Experimental Design, dengan desian penelitian yaitu Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDIT Qurrata A’yun Batusangkar yang berjumlah 70 orang Siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu yaitu simple random sampling. Adapun sampel dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VA dan kelas VB. Sampel yang terpilih sebagai kelas eksperimen adalah kelas VA yang berjumlah 35 orang siswa dan kelas VB yang berjumlah 35 orang siswa sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data kemampuan berbicara adalah tes dan lembar observasi kemampuan berbicara yang akan diberikan diawal pembelajaran dan diakhir pembelajaran. Teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah uji prasyarat dan uji hipotesis. Uji hipotesis menggunakan uji t tidak berpasangan (independent sample t-test). Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh, kelas eksperimen mendapatkan nilai rata-rata akhir yaitu 84,51, sedangkan pada kelas kontrol mendapatkan nilai rata-rata akhir 80.17. Dari hasil uji t yang telah dilakukan diperoleh bahwasannya nilai sig.(2-tailed) 0,031 0,05. Maka dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima dengan taraf signifikan α (0,031 0,05). Maknanya terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran student facilitator and explaining terhadap kemampuan berbicara siswa kelas V SDIT Qurrata A’yun Batusangkar.
