2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
WANDA ANUGRAH, Reg. Num. 22 301 040 42, entitled: “STUDENT TEACHERS' DIFFICULTIES IN PREPARING INSTRUCTIONAL MEDIA FOR MICROTEACHING CLASS (A Study of Sixth Semester Students of English Teaching Department of UIN Mahmud Yunus Batusangkar Registered in 2025/2026 Academic Year).” English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. The problem found in the Microteaching class showed that student teachers tended to rely mainly on PowerPoint, with limited use of other types of instructional media. Some media also showed limited variation and attractiveness and were not fully aligned with the intended learning objectives. Therefore, this study aimed to describe the difficulties experienced by student teachers in preparing instructional media for the Microteaching class. This study employed a descriptive qualitative research design. The participants were sixth-semester students of the English Teaching Department at UIN Mahmud Yunus Batusangkar registered in the 2025/2026 academic year who had taken the Microteaching course and experienced difficulties in preparing instructional media. The participants were selected using purposive sampling based on the research criteria. Based on the difficulties identified through the preliminary screening, the researcher distributed a questionnaire through Google Forms to identify students who met the research criteria. The data were collected through semi-structured interviews and analyzed using the interactive model of Miles, Huberman, and Saldaña, which includes data reduction, data display, and conclusion drawing and verification. The findings revealed five major difficulties experienced by student teachers in preparing instructional media: (1) difficulty in aligning instructional media with learning objectives, (2) difficulty in selecting instructional media, (3) difficulty in designing instructional media, (4) limited time for media preparation, and (5) limited knowledge and experience in instructional media. The findings indicate that preparing instructional media requires not only technical skills but also pedagogical understanding, design skills, time management, and sufficient knowledge and experience.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Afifah Nawang Wulan. NIM. 2230108001. (2026). Judul Skripsi: “Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Adlerian Integrasi Islam untuk Meningkatkan Sikap Prososial Siswa di MAN Kota Sawahlunto”. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar.
Sikap prososial merupakan perilaku positif berupa membantu, berbagi, bekerja sama, dan peduli terhadap orang lain. Rendahnya sikap prososial dapat menghambat hubungan sosial siswa dengan lingkungan. Salah satu upaya untuk meningkatkan sikap prososial adalah melalui konseling kelompok pendekatan Adlerian integrasi Islam yang menekankan social interest dan nilai-nilai keislaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok pendekatan Adlerian integrasi Islam dalam meningkatkan sikap prososial siswa.
Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian quasi-experiment design tipe one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 10 orang siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen penelitian menggunakan skala sikap prososial sebanyak 37 item yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis, dan uji N-Gain. Desain penelitian dilakukan dengan memberikan pretest, perlakuan berupa konseling kelompok pendekatan Adlerian integrasi Islam, kemudian posttest.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor sikap prososial meningkat dari 106,8 (kategori sedang) pada pretest menjadi 153,2 (kategori tinggi) pada posttest. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan sikap prososial siswa setelah diberikan konseling kelompok pendekatan Adlerian integrasi Islam.
Dengan demikian, konseling kelompok pendekatan Adlerian integrasi Islam berpengaruh dalam meningkatkan sikap prososial siswa. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi alternatif layanan bagi konselor dalam membantu siswa mengembangkan sikap prososial.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Taufik Darmawansyah, NIM 2230101160, judul skripsi “Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Hafalan Al-Qur’an Siswa Rohis MTsN 7 Solok”, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2026. Permasalahan inti dari penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya perbedaan tingkat hafalan Al-Qur’an pada siswa Rohis MTsN 7 Solok. Perbedaan tersebut diduga dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah perhatian orang tua. Perhatian orang tua yang diwujudkan melalui pemberian motivasi, bimbingan, pengawasan, serta memiliki peranan penting dalam mendukung keberhasilan siswa dalam menghafal Al-Qur’an. Oleh karena itu, pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh perhatian orang tua terhadap hafalan Al-Qur’an siswa Rohis MTsN 7 Solok dan seberapa besar pengaruh yang diberikan oleh perhatian orang tua terhadap hafalan Al-Qur’an siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis deskriptif, uji normalitas, uji korelasi Product Moment, koefisien determinasi, dan uji t untuk mengetahui signifikansi pengaruh perhatian orang tua terhadap hafalan Al-Qur'an siswa Rohis MTsN 7 Solok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perhatian orang tua siswa Rohis MTsN 7 Solok berada pada kategori sangat baik dengan nilai rata-rata (mean) sebesar 99,7 yang berada pada interval 99–101, sedangkan hafalan Al-Qur'an siswa Rohis MTsN 7 Solok juga berada pada kategori cukup baik dengan nilai rata-rata (mean) sebesar 89 yang berada pada interval 89–90. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis, diperoleh nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,896 yang menunjukkan adanya hubungan positif dengan kategori sangat kuat antara perhatian orang tua dan hafalan Al-Qur'an siswa Rohis MTsN 7 Solok. Hasil uji signifikansi menunjukkan nilai Sig. sebesar 0,001 0,05, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua terhadap hafalan Al-Qur'an siswa Rohis MTsN 7 Solok. Selain itu, hasil koefisien determinasi menunjukkan bahwa perhatian orang tua memberikan kontribusi sebesar 97,5% terhadap hafalan Al-Qur'an siswa Rohis, sedangkan sisanya sebesar 2,5% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar penelitian.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
نزايا ملكة إيروان، رقم التسجيل: ۲۲۳۰۱۰۲۰۲۵ عنوان الرسالة: "تطوير كتاب قصص مصورة لإتقان المفردات العربية لدى تلاميذ الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية العاشرة تاناه داتار قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية وعلوم التعليم جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنكار، ٢٠٢٦م. يعاني تلاميذ الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية العاشرة تاناه داتار من صعوبات مستمرة في إتقان المفردات العربية والاحتفاظ بها، بسبب هيمنة طريقة الحفظ التقليدية، ومحدودية الوقت داخل الفصل، وشح المواد التعليمية المساعدة التي تتيح القراءة المستقلة. يهدف هذا البحث إلى تحديد احتياجات التطوير، وقياس صلاحية كتاب القصص المصورة، وتقويم مدى عمليته في تعزيز إتقان المفردات العربية لدى تلاميذ الصف السابع. استخدم هذا البحث منهج البحث والتطوير وفق نموذج ADDIE المقتصر على ثلاث مراحل: التحليل والتصميم والتطوير. وشملت عينة البحث ثلاثة خبراء خبير المحتوى، وخبير اللغة، وخبير الوسيلة)، وثلاثة معلمين وسبعة وعشرين تلميذا باستخدام استبانات مقياس ليكرت الرباعي. أظهرت النتائج أن الكتاب بلغ مستوى "صالح" جدا" بمتوسط ۹۳٫۹ مدعوما بتوافق المفردات الهدف مع المنهج الدراسي، وجودة اللغة العربية الملائمة لمستوى المبتدئين، ووضوح الرسوم التوضيحية الملونة وقائمة المفردات الشاملة في نهاية الكتاب، فضلا عن بلوغه مستوى عملي جدا" بمتوسط ٩١,٦، ما تجلى في تقدير المعلمين العالي الجاذبية التصميم وسهولة الاستخدام، واستجابة التلاميذ الإيجابية تجاه الرسوم الملونة ووضوح قائمة المفردات التي تيسر التعلم الذاتي.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nuzurwandi, NIM. 2230111119 (2026), Judul Skripsi: "Pengaruh Metode Buzz Group Terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV di SDN 25 Tanjung Barulak", Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar matematika siswa kelas IV di SDN 25 Tanjung Barulak yang disebabkan oleh kurang bervariasinya metode pembelajaran yang digunakan guru. Salah satu alternatif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa adalah metode Buzz Group, yaitu metode pembelajaran yang melibatkan siswa dalam diskusi kelompok kecil sehingga mendorong keaktifan, kerja sama, dan partisipasi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Buzz Group terhadap motivasi belajar matematika siswa kelas IV di SDN 25 Tanjung Barulak. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Instrumen penelitian berupa angket motivasi belajar yang diberikan sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) penerapan metode Buzz Group. Sebelum dilakukan uji hipotesis, terlebih dahulu dilakukan uji prasyarat analisis berupa uji normalitas. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data pretest memiliki nilai signifikansi sebesar 0,144 dan data posttest sebesar 0,138, yang keduanya lebih besar dari taraf signifikansi 0,05, sehingga data berdistribusi normal. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata motivasi belajar siswa meningkat dari 47,10 pada pretest menjadi 56,05 pada posttest. Hasil uji Paired Sample t-Test menunjukkan nilai t hitung = -13,584, df = 19, dengan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) 0,001, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Buzz Group berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi belajar matematika siswa kelas IV di SDN 25 Tanjung Barulak. Metode Buzz Group terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa sehingga dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif metode pembelajaran yang inovatif dalam proses pembelajaran matematika di sekolah dasar.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Intan Nirwana Putri. NIM 2230101054. Judul Skripsi: “Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Blooket Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PAI dan BP di Kelas VIII SMPN 2 Sungai Tarab”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI dan BP, khususnya pada materi ayat dan hadis tentang toleransi serta hukum tajwid lam dan ra di kelas VIII SMPN 2 Sungai Tarab. Kondisi ini disebabkan oleh proses pembelajaran yang masih berpusat pada guru melalui model ekspository, sehingga siswa kurang aktif dan kurang terlibat dalam menemukan konsep pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran discovery learning berbantuan Blooket terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI dan BP di kelas VIII SMPN 2 Sungai Tarab. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen, menggunakan Pre-Experimental Design dengan desain One Group Pretest Posttest. Populasi sekaligus sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 2 Sungai Tarab yang berjumlah 25 orang, dengan teknik pengambilan sampel jenuh. Pengumpulan data dilakukan melalui tes hasil belajar berbentuk soal pilihan ganda yang diberikan sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) penerapan model pembelajaran. Data dianalisis menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, uji homogenitas Levene, uji Paired Sample T-Test, dan uji N-Gain dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan hasil belajar siswa setelah diterapkannya model pembelajaran discovery learning secara rata-rata hasil belajar siswa meningkat dari 74 (sebelum intervensi) menjadi 87,6 (setelah intervensi). Sehingga Kesimpulan temuan ini mengindikasikan bahwa model pembelajaran discovery learning berbantuan blooket dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Khairul Icwan,NIM 2230103041 (2026). Judul Skripsi: “Strategi Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negri Mahmud Yunus Batusangkar Penelitian ini di latar belakangi oleh peristiwa khusus berupa ketidakseimbangan jumlah pendidik di dalam institusi dan kendala dalam proses perekrutan di MTsS Balimbing. Sebagai madrasah swasta di daerah terpencil, lembaga ini memiliki cukup banyak guru, yaitu 22 orang, untuk melayani 108 siswa, sehingga rasio antara guru dan siswa adalah 1:5. Kondisi ini tidak sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 yang menentukan rasio ideal 1:20. Masalahnya bermula dari proses perekrutan yang belum ditetapkan secara tulis, menggunakan cara lisan berdasarkan kesepakatan informal antara kepala madrasah, yayasan, dan komite, serta sangat tergantung pada keterbatasan guru yang bersedia menetap di sana. Akibatnya, terdapat ketidaksesuaian antara latar belakang pendidikan guru dengan mata pelajaran yang diajarkan. Di sisi lain, ketergantungan penuh pada dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) yang didasarkan pada jumlah siswa per kapita menyebabkan krisis keuangan yang serius, karena ruang anggaran terpakai habis untuk biaya pegawai dan honorarium guru secara rutin. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana merencanakan, mencari tenaga pengajar, mempersiapkan, melatih, serta mengatur strategi pengelolaan tenaga kependidikan dalam mengatasi kelebihan jumlah guru, agar dapat meningkatkan hasil kerja dan efisiensi lembaga. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis studi kasus. Data primer dan sekunder diperoleh melalui wawancara mendalam, pengamatan langsung, serta perekaman dokumen. Analisis data dilakukan dalam tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Untuk memastikan keabsahan data digunakan teknik triangulasi serta beberapa bahan referensi. Penelitian menunjukkan bahwa meskipun memiliki anggaran terbatas dan lokasi yang sulit, kepala madrasah terpaksa berperan sebagai manajer krisis dengan mengelola strategi taktis. Strategi itu diterapkan dengan cara memperluas peran, meratakan beban kerja, memberi tugas ganda, serta memperkuat kerja sama strategis berdasarkan kejelasan dalam pengelolaan uang untuk membangun hubungan sosial dan memastikan institusi tetap bisa bertahan hidup.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ikhwanul Ibnu Zaqi. NIM 2130101050. Pembelajaran Metode Tartil dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri di Rumah Tahfiz Dengan Hati Pagaruyung. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya santri yang mengalami kesulitan dalam membaca Al-Qur’an sesuai dengan kaidah yang benar, terutama dalam ketepatan makharijul huruf, penerapan hukum tajwid, panjang pendek bacaan, kelancaran, dan kefasihan. Kondisi tersebut menunjukkan pentingnya pembelajaran yang dilakukan secara terarah dan berkelanjutan. Salah satu metode yang digunakan di Rumah Tahfiz Dengan Hati Pagaruyung adalah metode tartil yang menekankan pembacaan Al-Qur’an secara perlahan, jelas, tepat, dan sesuai dengan kaidah tajwid. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran metode tartil dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an santri di Rumah Tahfiz Dengan Hati Pagaruyung, yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta perkembangan kemampuan membaca Al-Qur’an santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan penelitian terdiri atas pengelola, guru, dan santri di Rumah Tahfiz Dengan Hati Pagaruyung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran metode tartil di Rumah Tahfiz Dengan Hati Pagaruyung dilaksanakan secara bertahap dan disesuaikan dengan kemampuan masing-masing santri. Pada tahap perencanaan, guru menentukan target, materi, metode, serta menyesuaikan pembelajaran dengan kemampuan santri. Pada tahap pelaksanaan, guru memberikan contoh bacaan, santri menirukan bacaan, kemudian membaca secara individual dengan bimbingan dan koreksi langsung dari guru. Evaluasi dilakukan secara berkelanjutan melalui penyimakan bacaan, pengulangan, koreksi kesalahan, serta evaluasi kenaikan jilid. Kemampuan membaca Al-Qur’an santri menunjukkan perkembangan yang cukup baik setelah mengikuti pembelajaran metode tartil. Perkembangan tersebut terlihat pada ketepatan makharijul huruf, kelancaran, dan kefasihan membaca. Namun, sebagian santri masih memerlukan pembinaan dan latihan secara berkelanjutan dalam penerapan hukum tajwid, terutama dalam membedakan panjang pendek bacaan, hukum ghunnah, dan beberapa hukum bacaan lainnya. Dengan demikian, pembelajaran metode tartil memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an santri melalui proses pembelajaran yang bertahap, pemberian contoh bacaan, koreksi langsung, latihan berulang, dan evaluasi berkelanjutan. Kata Kunci: Pembelajaran, Metode Tartil, Kemampuan Membaca Al-Qur’an, Santri
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Alwan Yasykur Padawi (2230402005). “Pengaruh Ekspor, Impor, dan Investasi Asing Langsung terhadap Cadangan Devisa di BRICS pada Tahun 2010-2024.” Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skrisi ini adalah peningkatan nilai ekspor tidak selalu diikuti dengan peningkatan cadangan devisa, munculnya fenomena peningkatan volume impor sering kali beriringan dengan peningkatan cadangan devisa, dan lemahnya korelasi antara investasi asing langsung (FDI) dengan pertumbuhan cadangan devisa di beberapa negara BRICS. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis “Pengaruh Ekspor, Impor, dan Investasi Asing Langsung terhadap Cadangan Devisa di BRICS pada Tahun 2010-2024”. Penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan data sekunder berupa data panel (balanced panel) sebanyak 75 observasi yang bersumber dari World Bank. Perhitungan dan analisis data dilakukan menggunakan bantuan program software Eviews 13 dan Excel 2021 dengan model Analisis Regresi Linear Berganda Data Panel. Berdasarkan uji spesifikasi model (Uji Chow dan Uji Hausman), ditemukan bahwa Fixed Effect Model (FEM) merupakan model estimasi terbaik dalam penelitian ini. Hasil uji asumsi klasik menunjukkan bahwa model telah memenuhi syarat uji normalitas, terbebas dari multikolinearitas, heteroskedastisitas, dan autokorelasi. Hasil penelitian secara parsial (uji t) menunjukkan bahwa variabel ekspor berpengaruh signifikan dan positif terhadap cadangan devisa, variabel investasi asing langsung secara parsial juga memiliki pengaruh signifikan dan positif terhadap cadangan devisa. Sementara itu, variabel impor secara parsial tidak ada pengaruh yang signifikan terhadap cadangan devisa. Secara simultan (uji f), variabel ekspor, impor, dan investasi asing langsung secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap cadangan devisa Negara BRICS
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Fauzi Kurniawan, NIM: 2230302020. Judul Skripsi "Strategi Humas dalam Mempertahankan Citra di Madrasah Aliyah Negeri 2 Tanah Datar". Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi humas Madrasah Aliyah Negeri 2 Tanah Datar dalam mempertahankan citra madrasah. Penelitian difokuskan pada empat strategi utama, yaitu: (1) strategi publikasi, (2) strategi persuasi, (3) strategi argumentasi, dan (4) strategi pembentukan citra (image). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari Wakil Kepala Madrasah Bidang Humas, Kepala Madrasah, guru, staf tata usaha, Ketua OSIM, siswa, dan wali murid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Strategi publikasi dijalankan melalui berbagai platform digital meliputi Instagram, TikTok, Facebook, YouTube, dan WhatsApp secara kolaboratif antara Waka Humas, guru, dan OSIM, namun masih bersifat reaktif tanpa kalender publikasi tahunan. (2) Strategi persuasi bertumpu pada autentisitas dan positive framing, dengan integrasi nilai keagamaan khususnya program tahfidz Al-Qur'an dan pembinaan akhlak sebagai daya tarik utama. (3) Strategi argumentasi menerapkan prinsip internal-first dengan klarifikasi berbasis data dan fakta, serta strategi counter-narasi melalui perbanyakan konten positif. (4) Strategi pembentukan citra berpusat pada tiga pilar: keunggulan keagamaan, keberagaman ekstrakurikuler, dan rekam jejak prestasi, yang secara keseluruhan terbukti efektif mempertahankan kepercayaan masyarakat sebagaimana tercermin dari peningkatan jumlah peserta didik selama empat tahun terakhir.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK RAIHAN FEBRI KURNIAWAN, NIM. 2230404156. Judul Skripsi: "Analisis Model Bisnis pada PT Tom Burger Group Lima Puluh Kota dengan Pendekatan Business Model Canvas". Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesenjangan antara desain Business Model Canvas (BMC) PT.Tom Burger Group sejak 2016 dengan implementasinya yang berdampak pada fluktuasi keuntungan dan penurunan penjualan. Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan penerapan BMC pada PT. Tom Burger Group di Kabupaten Lima Puluh Kota, dan (2) memberikan rekomendasi strategis pengembangan model bisnis berdasarkan hasil analisis penerapan BMC. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara terhadap semi-terstruktur terhadap direktur, manajer pemasaran, keuangan, HRD, admin produksi, konsumen, dan mitra perusahaan Hasil penelitian menunjukkan PT. Tom Burger Group telah menerapkan BMC sejak 2016 dengan target pasar massal (B2C/B2B) dan proposisi nilai produk berkualitas harga terjangkau serta produksi daging mandiri. Namun efektivitas implementasi BMC masih rendah karena kesenjangan pada lima elemen: Customer Relationships (tanpa program loyalitas), Channels (80% gerai fisik), Value Propositions (komunikasi kurang), Customer Segments (tanpa diferensiasi), dan Key Partnerships (tanpa kontrak resmi dengan supplier). Faktor penyebabnya adalah keterbatasan SDM tanpa staf khusus, alokasi pemasaran kurang dari 5%, budaya strategis belum meresap, dan evaluasi BMC hanya 3-6 bulan tanpa KPI terukur. Akibatnya perusahaan masih mengalami fluktuasi keuntungan dan penurunan penjualan. Kata Kunci: Business Model Canvas, kesenjangan implementasi, strategi bisnis, makanan cepat saji, loyalitas pelanggan.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Muhammad Ridwan, NIM 2130201050 Judul Skripsi “KEGAGALAN PERNIKAHAN LAKI LAKI KABUPATEN PADANG PARIAMAN DEGAN PEREMPUAN KABUPATEN LIMA PULUH KOTA”. Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal Al-Syakhsiyyah) Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. 2026
Pokok permasalahan skripsi ini adalah perbedaan tradisi adat perkawinan antara Kabupaten Padang Pariaman dan Kabupaten Lima Puluh Kota, terkait praktik tradisi uang bajapuik dan isi sasuduik, sering menimbulkan konflik adat sehingga berujung pada kegagalan pernikahan. Fenomena ini menjadi urgensi penelitian karena tidak hanya berdampak pada calon pasangan, tetapi juga memunculkan persoalan sosial, psikologis, dan hukum dalam masyarakat di Minangkabau. Sehingga fokus penelitian ini kepada kegagalan pernikahan laki laki Kabupaten Padang Pariaman dengan perempuan Kabupaten Lima Puluh Kota. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap apa faktor-faktor penyebab kegagalan pernikahan beda adat, dampak yang ditimbulkan akibat kegagalan pernikahan tersebut, serta upaya penyelesaian yang ditempuh oleh para pihak.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian empiris dengan pendekatan yuridis sosiologis. Menggunakan sumber data primer berupa wawancara dengan tokoh dan pihak terkait yaitu calon yang gagal menikah, orang tua, mamak, dan dilengkapi dengan data sekunder berupa litaratur, dokumentasi serta studi kepustakaan. Analisis data dilakukan secara deskriptif analitis dengan menggunakan perspektif konsep ‘urf dalam hukum Islam, teori konflik sosial, serta maqasid syari‘ah.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegagalan pernikahan beda adat dipicu oleh; Pertama, kegagalan perkawinan disebabkan oleh faktor ekonomi dan faktor sosial. Kedua, kegagalan perkawinan menimbulkan dampak yang serius seperti dampak psikologis terhadap calon pengantin dan ketidakharmonisan dalam keluarga, dampak sosial dalam kehidupan bermasyarakat dan dampak yang paling utama disharmonisasi antara adat dan syariat. Ketiga, penyelesaian konflik dilakukan melalui musyawarah adat namun sering tidak mencapai kesepakatan, sehingga jalan terkhir adalah membatalkan rencana pernikahan. Pada akhirnya, penelitian ini menyimpulkan bahwa kegagalan pernikahan akibat perbedaan adat uang bajapuik dan isi sasuduik merupakan fenomena hukum (Sosio-legal) yang telah menghambat terwujudnya tujuan pernikahan. Oleh karena itu, diperlukan titik temu melalui musyawarah sebagai jalan tengah berdasarkan prinsip ‘urf shahih dan maqasid syari‘ah, agar tradisi perkawinan beda adat tidak lagi menjadi penghalang, melainkan sarana untuk mewujudkan kemaslahatan, keharmonisan, dan keadilan dalam kehidupan berkeluarga sehingga terwujudnya tujuan utama pernikahan.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ROKI IRWAN, NIM 242041018, Judul Tesis “Pengaruh Pembiayaan Murabahah, Multijasa, dan Mudharabah Terhadap ROA Dengan NPF Sebagai Variabel Moderasi Pada BPRS Mentari Pasaman Saiyo” Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok Permasalahan dalam tesis ini adalah Return on Assets (ROA) BPRS Mentari Pasaman Saiyo mengalami penurunan yang signifikan, sementara komposisi dan tren pembiayaan Murabahah, Multijasa, dan Mudharabah tidak sejalan dengan kinerja ROA serta disertai dengan kecenderungan peningkatan Non Performing Financing (NPF). Kondisi tersebut menunjukkan perlunya analisis yang lebih mendalam mengenai pengaruh pembiayaan syariah terhadap ROA serta peran NPF dalam hubungan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembiayaan Murabahah, Multijasa, dan Mudharabah terhadap ROA pada BPRS Mentari Pasaman Saiyo, serta menguji peran NPF sebagai variabel moderasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder yang bersumber dari laporan keuangan triwulanan BPRS Mentari Pasaman Saiyo selama periode 2016-2024. Teknik analisis data yang digunakan adalah Moderated Regression Analysis (MRA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembiayaan Murabahah, Multijasa, dan Mudharabah berpengaruh positif dan signifikan terhadap ROA. Hal ini disebabkan oleh karakteristik masing-masing produk. Murabahah memberikan pendapatan margin yang stabil dan dapat diprediksi, Multijasa memberikan pendapatan berbasis jasa (fee-based income) yang mendiversifikasi sumber pendapatan, sementara Mudharabah berpotensi menghasilkan bagi hasil yang tinggi jika usaha nasabah berhasil. Non Performing Financing (NPF) terbukti berperan sebagai variabel moderasi yang signifikan dalam memperlemah hubungan positif antara ketiga jenis pembiayaan tersebut dengan ROA. Alasannya, tingginya NPF mencerminkan realisasi risiko kredit dan kegagalan usaha nasabah, yang mengakibatkan peningkatan biaya provisi dan penurunan pendapatan bersih, sehingga menggerus kontribusi pembiayaan terhadap profitabilitas. Secara simultan, ketiga variabel pembiayaan tersebut mampu menjelaskan 77% variasi ROA pada BPRS Mentari Pasaman Saiyo. Temuan ini menunjukkan bahwa portofolio pembiayaan syariah memiliki peran dominan dalam menentukan kinerja profitabilitas bank. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya pengelolaan risiko pembiayaan dan pengendalian NPF untuk meningkatkan ROA bank syariah, khususnya pada BPRS.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK
Penelitian ini membahas perlindungan hak-hak anak dari istri pertama dalam praktik poligami, dengan fokus pada pemenuhan hak pendidikan dan pengasuhan (hadhanah) ditinjau dari hukum Islam dan hukum positif di Indonesia. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan empiris bahwa praktik poligami tidak selalu diikuti dengan pelaksanaan prinsip keadilan, sehingga berdampak pada terabaikannya hak-hak anak, khususnya anak dari istri pertama.
Jenis penelitian ini adalah penelitian hukum empiris dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan ibu (istri pertama), anak-anak, tokoh agama, dan tokoh masyarakat, serta didukung oleh studi kepustakaan terhadap peraturan perundang-undangan dan literatur hukum yang relevan. Data dianalisis secara deskriptif-analitis dengan mengaitkan antara fakta lapangan dan ketentuan normatif hukum Islam serta hukum positif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam praktik poligami, pemenuhan hak anak dari istri pertama belum dilaksanakan secara optimal, khususnya dalam aspek pendidikan dan pengasuhan. Anak-anak dari istri pertama cenderung mengalami pengurangan perhatian, ketimpangan pemberian nafkah pendidikan, serta melemahnya peran ayah dalam proses hadhanah. Kondisi tersebut tidak sejalan dengan prinsip keadilan dalam hukum Islam, tujuan hadhanah, serta ketentuan perlindungan anak dalam hukum positif. Oleh karena itu, penelitian ini menyimpulkan bahwa praktik poligami yang tidak disertai dengan tanggung jawab yang adil dan berkelanjutan berpotensi melanggar hak-hak anak.
Kata kunci: poligami, hak anak, hadhanah, pendidikan anak, hukum Islam.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ade Kurniawan Putra, NIM. 2130106001 (2026) dengan Judul Skripsi: “Pengembanga Video Pembelajaran Animasi Biologi Pada Meteri Sistem Pencernaan Di Kelas 8 SMP S YAPIAK Kinali” Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Batusangkar, tahun 2025. Penelitian ini dilatar belakangi oleh keterbatasannya media pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran, dimana guru belum memaksimalkan penggunaan media pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi, guru belum mampu merancang media pembelajaran secara mandiri, serta dalam proses pembelajaran siswa belum terlibat aktif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media video pembelajaran animasi bioligi dengan materi sistem pencernaan di SMP S YAPIAK KINALI yang valid dan praktis. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) menggunakan model 4-D yang terdiri dari empat tahapan yaitu define (pendefinisian), design (perencanaan), develop (pengembangan) dan deseminate (penyebaran). Berdasarkan rancangan 4-D maka prosedur penelitian yang peneliti lakukan hanya sampai pada tahap ketiga yaitu define (pendefinisian), design (perencanaan) dan develop (Pengembangan). Instrumen yang peneliti gunakan berupa lembar wawancara untuk guru dan peserta didik, angket validitas dan praktikalitas. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis stastistik deskriptif dan data ditampilkan dalam bentuk presentase. Guru dan peserta didik membutuhkan sebuah media pembelajaran untuk menunjang proses pembelajaran, dengan adanya media video pembelajaran animasi yang dikembangkan ini, dapat menjadikan proses pembelajaran lebih efektif dan memotivasi peserta didik menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran serta membantu peran guru sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memenuhi semua aspek sebuah Penelitian pengembangan sesuai dengan karakteristik sebuah media pembelajaran, media ini divalidasi oleh 4 orang validator dengan rata-rata persentase 87.84% dengan kategori sangat valid, dan hasil praktikalitas dengan rata-rata persentase kepraktisan 92.95% dari angket guru dan 93.94% angket peserta didik, dengan demikian media yang dikembangkan tersebut layak dan praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Annisa Gunawan NIM 2030401018 judul Skripsi “Faktorr-faktor yang Menghambat Konversi Koperasi Konvensional ke Koperasi Syariah (Studi Kasus di Kota Padang Panjang)”Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri(UIN)Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2026 Konversi koperasi konvensional ke koperasi syariah merupakan upaya untuk mewujudkan sistem ekonomi yang sesuai dengan prinsip syariah Islam. Namun, dalam pelaksanaannya masih terdapat berbagai kendala yang menghambat proses konversi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang menghambat konversi koperasi konvensional ke koperasi syariah di Kota Padang Panjang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap pengurus koperasi dan pihak terkait. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hambatan utama dalam konversi koperasi meliputi rendahnya pemahaman pengurus dan anggota terhadap prinsip koperasi syariah, keterbatasan sumber daya manusia yang kompeten di bidang syariah, kekhawatiran terhadap perubahan sistem operasional, serta belum optimalnya sosialisasi dan pendampingan dari pihak terkait. Selain itu, kebiasaan lama dalam pengelolaan koperasi konvensional juga menjadi faktor penghambat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa diperlukan peningkatan edukasi, penguatan sumber daya manusia, serta dukungan berkelanjutan agar proses konversi koperasi syariah dapat berjalan secara optimal.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ferri Septiawan, NIM 2130201030, Judul Skripsi : “Perbedaan Putusan Hakim Dalam Menerapan SEMA Nomor 3 Tahun 2023 terkait KDRT di Pengadilan Agama Batusangkar kelas IB”. Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal Al-Syakhshiyyah), Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Menganalisis ketidak seragaman putusan hakim terkait pengecualian syarat pisah tempat tinggal 6 bulan untuk gugatan perceraian akibat perselisihan dan pertengkaran yang disertai bukti Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT). Penelitian ini menyoroti perbedaan implementasi SEMA No. 3 Tahun 2023, yang merujuk definisi KDRT dari UU No. 23 Tahun 2004, mencakup kekerasan fisik, psikis, seksual, ekonomi, dan penelantaran rumah tangga, meskipun pemahaman hakim terhadap bentuk non fisik masih bervariasi. Contoh perbedaan terlihat pada putusan No. 125/Pdt.G/2024/PA.Bsk yang dikabulkan durasi pisah 3 hari, yang terdapat indikasi perselingkuhan dan putusan No. 629/Pdt.G/2024/PA.Bsk yang tidak dikabulkan durasi 15 hari, juga terdapat indikasi perselingkuhan. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah yuridis empiris dengan pendekatan deskriptif kualitatif, melalui wawancara mendalam dengan 5 orang hakim Pengadilan Agama Batusangkar, studi dokumen 2 putusan, dan analisis interaktif model Miles-Huberman. Data primer diperoleh dari hakim perkara terkait, sementara data sekunder dari KHI, UU PKDRT, literatur hukum, dan SEMA terkait. Teknik penjaminan keabsahan data melibatkan triangulasi sumber dan metode untuk memastikan validitas temuan. Hakim Pengadilan Agama Batusangkar Kelas I B pada dasarnya telah memahami ketentuan SEMA No. 3 Tahun 2023 dan konsep kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) secara umum fisik dan psikis serta secara luas sesuai dengan Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2004 tentang Penghapusan KDRT, yang mencakup kekerasan fisik, psikis, seksual, dan penelantaran rumah tangga. Namun, dalam praktik penerapannya masih terdapat perbedaan putusan, sebagaimana terlihat pada perkara Nomor 125/Pdt.G/2024/PA.Bsk yang dikabulkan dan Nomor 629/Pdt.G/2024/PA.Bsk yang tidak dikabulkan. Perbedaan tersebut terutama disebabkan oleh variasi kualitas dan kekuatan alat bukti yang diajukan di persidangan, di mana pada perkara Nomor 125/Pdt.G/2024/PA.Bsk bukti berupa pengakuan dan keterangan saksi dinilai cukup kuat untuk membuktikan adanya trauma psikis berat akibat perselingkuhan sehingga sesuai dengan SEMA No. 3 Tahun 2023, sedangkan pada perkara Nomor 629/Pdt.G/2024/PA.Bsk bukti perselingkuhan dinilai lemah, saksi tidak mendukung, serta terdapat tuduhan balik dari pihak lawan. Hal ini menunjukkan bahwa putusan terkait KDRT non-fisik, khususnya yang berkaitan dengan dampak psikis akibat perselingkuhan, masih sangat bergantung pada penilaian hakim terhadap pembuktian dan dampak mental korban, sehingga diperlukan pedoman yang lebih jelas guna meminimalisir perbedaan putusan di tingkat pengadilan.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK
MISRAWANI, NIM 242012037. Judul Tesis “Strategi Pemasaran Pendidikan untuk Mendorong Minat Masyarakat dalam Menyekolahkan Anak di MI Al Khair Padang Panjang.” Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Sumatera Barat, Tahun 2025. Tesis ini mencakup 145 halaman.
Masalah penelitian mencakup elemen strategi pemasaran pendidikan yang diterapkan di MI Al Khair Padang Panjang, cara penerapan strategi tersebut untuk menarik minat masyarakat, serta pengaruh strategi pemasaran yang telah dijalankan. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi elemen bauran strategi pemasaran pendidikan, penerapan strategi pemasaran pendidikan, dan dampaknya terhadap minat masyarakat untuk menyekolahkan anak di MI Al Khair Padang Panjang.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan, di mana peneliti berperan sebagai instrumen utama. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi, dengan sumber data meliputi kepala madrasah, pengelola yayasan, guru, serta orang tua murid. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian mengungkapkan bahwa Madrasah Ibtidaiyah Al Khair Padang Panjang menggunakan elemen pendekatan pemasaran pendidikan dengan bauran 7P, di mana elemen produk, harga, dan promosi menjadi elemen utama yang paling berpengaruh dalam menarik minat masyarakat. Pendekatan ini diwujudkan melalui penyediaan pendidikan Islam yang fokus pada tahsin dan tahfiz Al-Qur'an, biaya sekolah yang terjangkau, serta kegiatan promosi melalui media sosial. Strategi pemasaran pendidikan di MI Al Khair Padang Panjang diterapkan dengan cara yang terorganisir, terstruktur, dan berkesinambungan, serta terkait erat dengan fungsi manajemen madrasah. Pelaksanaannya tidak hanya menekankan promosi ke luar, tetapi juga memperkuat kualitas internal lembaga dengan mengacu pada prinsip-prinsip Islam. Strategi pemasaran pendidikan di MI Al Khair Padang Panjang memberikan dampak positif terhadap peningkatan minat masyarakat, yang ditandai dengan meningkatnya kepercayaan orang tua, persepsi positif terhadap kualitas layanan pendidikan, serta stabilitas jumlah peserta didik. Strategi yang terintegrasi dengan mutu layanan dan nilai-nilai keislaman juga memperkuat citra madrasah sebagai lembaga pendidikan yang religius, berkualitas, dan terjangkau.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ilham Aji Purwanto, NIM 21302037, judul: “Studi Perbandingan Pasal 39 Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 dengan Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2024 Tentang Desa”. Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah) Fakultas Syariah Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Perubahan Pasal 39 Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2024 tentang Desa yang memperpanjang masa jabatan Kepala Desa dari enam tahun menjadi delapan tahun menimbulkan implikasi penting terhadap pembatasan kekuasaan dalam pemerintahan desa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak perubahan tersebut dari perspektif negara hukum (Rechtsstaat dan Rule of Law) dan demokrasi desa, khususnya terkait akuntabilitas pejabat publik, sirkulasi kepemimpinan, dan stabilitas pemerintahan desa. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan konseptual, melalui telaah literatur, teori hukum, serta kajian dokumen resmi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpanjangan masa jabatan dimaksudkan untuk menciptakan stabilitas pemerintahan dan efisiensi politik, namun berpotensi melemahkan prinsip pembatasan kekuasaan karena jarak waktu evaluasi politik menjadi lebih panjang, sehingga Kepala Desa memiliki ruang lebih besar untuk mengonsolidasikan kekuasaan tanpa pengawasan publik yang memadai. Selain itu, masa jabatan yang lebih panjang meningkatkan risiko penyalahgunaan kekuasaan apabila tidak diimbangi dengan mekanisme pengawasan yang efektif. Dalam perspektif teori negara hukum, kekuasaan pemerintah harus dibatasi, diawasi, dan akuntabel, sementara prinsip demokrasi desa menekankan keterlibatan masyarakat dalam pengambilan keputusan, pengawasan, dan evaluasi kebijakan desa. Perubahan Pasal 39 juga berdampak pada melemahnya prinsip checks and balances di tingkat desa, terutama karena peran Badan Permusyawaratan Desa (BPD) dan partisipasi masyarakat belum optimal. Kondisi ini dapat membuka peluang praktik pemerintahan patrimonial dan oligarkis, di mana kekuasaan kepala desa lebih terpusat dan kurang diawasi, sehingga menurunkan kualitas demokrasi lokal. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa perpanjangan masa jabatan Kepala Desa hanya dapat dibenarkan secara normatif dan demokratis apabila diiringi penguatan mekanisme pengawasan, peningkatan akuntabilitas publik, dan penegasan peran lembaga desa serta masyarakat sebagai kontrol sosial. Kebijakan hukum yang efektif harus mampu menyeimbangkan antara stabilitas pemerintahan desa dengan prinsip negara hukum dan demokrasi desa yang menekankan pembatasan kekuasaan, sirkulasi kepemimpinan, serta partisipasi warga secara aktif. Oleh karena itu, implementasi Pasal 39 UU Desa memerlukan desain kelembagaan yang memperkuat transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi masyarakat agar tujuan pembangunan desa dapat tercapai tanpa mengorbankan nilai-nilai demokrasi dan supremasi hukum.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
GUNAWAN ALDIRA NIM. 242061011 degan judul tesis: Perlindungan Hak Anak di Bawah Umur dalam Proses Hukum di Polres Tanah Datar Berbasis Hukum Keluarga Islam. Mahasiswa Program studi Hukum Keluarga Islam pada Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Pokok permasalahan penelitian ini adalah pelaksanaan perlindungan Hak anak di bawah umur tersebut sudah sesuai dengan regulasi nasional (UU Perlindungan Anak, UU SPPA) dan prinsip hukum keluarga Islam, hambatan yang dihadapi aparat penegak hukum dan pihak terkait (Dinas PPPA, masyarakat, korban) dalam melaksanakan perlindungan anak di bawah umur. Tujuannya menganalisis penerapan perlindungan hukum terhadap anak di bawah umur pada tingkat penyidikan di Polres Tanah Datar serta mengkaji hambatan yang muncul berdasarkan regulasi nasional dan prinsip hukum keluarga Islam. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif analisis secara yuridis. Pengumpulan data sumber data primer melalui observasi prosedur serta wawancara secara purposive, meliputi penyidik Unit PPA, pihak Dinas Sosial PPPA, korban atau orang tua korban, serta tokoh masyarakat. Studi dokumentasi dilakukan terhadap berkas perkara dan arsip kasus yang relevan. Teknik analisis data menggunakan model Miles yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan penjaminan keabsahan melalui triangulasi sumber, waktu dan data. Hasil penelitian dalam bentuk temuan yaitu Pelaksanaan perlindungan hak anak yang di bawah umur dengan prosedur peradilan anak telah mengupayakan keadilan restoratif, implementasinya masih terhambat oleh keterbatasan fasilitas dan paradigma retributif masyarakat. Dalam perspektif hukum Islam, ketahanan keluarga menjadi pilar utama, di mana rapuhnya komunikasi domestik menjadi pemicu utama anak berhadapan dengan hukum. Penelitian ini menegaskan bahwa anak adalah subjek hukum yang unik; mereka tidak bisa hanya diproteksi dengan regulasi di atas kertas, melainkan membutuhkan ekosistem hukum yang didukung oleh ketahanan keluarga yang stabil. Maka, solusi fundamental dari perlindungan anak adalah penguatan ketahanan keluarga yang diintervensi oleh kebijakan negara secara konkret. Kata Kunci: Perlindungan Anak, Sistem Peradilan Pidana Anak, Ketahanan Keluarga, Hukum Islam, Diversi
