Abstrak
Taufik Darmawansyah, NIM 2230101160, judul skripsi “Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Hafalan Al-Qur’an Siswa Rohis MTsN 7 Solok”, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2026. Permasalahan inti dari penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya perbedaan tingkat hafalan Al-Qur’an pada siswa Rohis MTsN 7 Solok. Perbedaan tersebut diduga dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah perhatian orang tua. Perhatian orang tua yang diwujudkan melalui pemberian motivasi, bimbingan, pengawasan, serta memiliki peranan penting dalam mendukung keberhasilan siswa dalam menghafal Al-Qur’an. Oleh karena itu, pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh perhatian orang tua terhadap hafalan Al-Qur’an siswa Rohis MTsN 7 Solok dan seberapa besar pengaruh yang diberikan oleh perhatian orang tua terhadap hafalan Al-Qur’an siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis deskriptif, uji normalitas, uji korelasi Product Moment, koefisien determinasi, dan uji t untuk mengetahui signifikansi pengaruh perhatian orang tua terhadap hafalan Al-Qur'an siswa Rohis MTsN 7 Solok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perhatian orang tua siswa Rohis MTsN 7 Solok berada pada kategori sangat baik dengan nilai rata-rata (mean) sebesar 99,7 yang berada pada interval 99–101, sedangkan hafalan Al-Qur'an siswa Rohis MTsN 7 Solok juga berada pada kategori cukup baik dengan nilai rata-rata (mean) sebesar 89 yang berada pada interval 89–90. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis, diperoleh nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,896 yang menunjukkan adanya hubungan positif dengan kategori sangat kuat antara perhatian orang tua dan hafalan Al-Qur'an siswa Rohis MTsN 7 Solok. Hasil uji signifikansi menunjukkan nilai Sig. sebesar 0,001 0,05, sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua terhadap hafalan Al-Qur'an siswa Rohis MTsN 7 Solok. Selain itu, hasil koefisien determinasi menunjukkan bahwa perhatian orang tua memberikan kontribusi sebesar 97,5% terhadap hafalan Al-Qur'an siswa Rohis, sedangkan sisanya sebesar 2,5% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar penelitian.