Abstrak
Indah, NIM 2130108045. Judul skripsi “Hubungan Perhatian Orang Tua dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XII di SMA Negeri 1 Sungayang”. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih banyaknya orang tua yang kurang memperhatikan kebutuhan emosional dan akademik anak, padahal perhatian orang tua sangat dibutuhkan dalam menunjang keberhasilan belajar siswa. Anak-anak pada dasarnya ingin diperhatikan, didengarkan, dan dihargai oleh orang tua mereka. Perhatian orang tua diyakini dapat memengaruhi prestasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Perhatian Orang Tua dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XII di SMA Negeri 1 Sungayang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik korelasional, yaitu pendekatan penelitian yang menekankan pada pengujian teori melalui pengukuran variabel dalam bentuk angka dan dianalisis menggunakan teknik statistik, adapun populasi dalam penelitian ini sebanyak 220 siswa dengan menggunakan teknik random sampling sehingga sampel digunakan dalam penelitian ini sebanyak 142 sampel. Hasil penelitian dari uji kolerasi menunjukkan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,206 yang berada pada kategori hubungan yang positif dengan kategori lemah artinya ketika ada peningkatan perhatian orang tua (x), diiringi dengan peningkatan prestasi belajar (y), sebesar 4,3%. Ini menunjukkan bahwa ada sebesar 95,7% peningkatan prestasi belajar disebabkan oleh faktor lain.