Abstrak
Sri Utari Ningsih, NIM 2030108056 (2025). Judul Skripsi: “Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas V di SDIT Qurrata A’yun Batusangkar”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam Skripsi ini adalah Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis tingkat perhatian orang tua dan pengaruhnya terhadap motivasi belajar siswa siswa kelas V di SDIT Qurrata Ayun Batusangkar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi pengaruh atau hubungan antara dua variabel atau lebih. Yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V Quba yang berjumlah 24 siswa, adapun sampel yang digunakan yaitu menggunakan total samping. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen berbentuk skala Likert, yaitu skala perhatian orang tua dan skala motivasi belajar siswa. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik regresi linear sederhana, dengan bantuan perangkat lunak SPSS windows 21, dan hasil analisis disajikan secara sistematis dan efektif. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini yaitu berdasarkan analisis regresi linier sederhana menggunakan SPSS windows 21 menunjukkan hubungan positif yang signifikan antara perhatian orang tua dan motivasi belajar (t=2,223, p=0,037), di mana 41% siswa berada dalam kategori perhatian orang tua yang tinggi dan 58% memiliki motivasi belajar yang tinggi. Temuan ini menekankan pentingnya keterlibatan aktif orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, khususnya di sekolah berbasis Islam terpadu. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman tentang bagaimana perhatian orang tua dapat mendorong semangat belajar siswa.