ThesisOpen AccessMetadata saja
•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
RAFIKA HENNISA. NIM, 14131041. Judul skripsi “Controlling Sekolah dalam Meningkatkan Perilaku Religius Siswa di SMPN 1 Salimpaung Kabupaten Tanah Datar”. Jurusan studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2019. Pokok permasalahan dari skripsi ini adalah siswa sering terlambat pada saat upacara bendera, muhadaroh, ada juga siswa yang cabut pada saat jam pelajaran dan duduk dikantin sekolah sambil merokok, ada juga siswa SMPN 1 Salimpaung tidak serius dalam membaca Al-Qur’an atau sibuk dengan kegiatan masing-masing, selanjutnya siswa SMPN 1 Salimpaung selalu diingatkan untuk shalat berjamaah oleh guru dan kurang mencerminkan perilaku religius disekolah maupun dilingkungan sekitarnya. fokus penelitian pada penelitian ini adalah “Controlling sekolah dalam meningkatan perilaku religi siswa di SMP Negeri 1 Salimpaung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengimplementasikan controlling sekolah dalam meningkatkan perilaku religius siswa. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan dalam penelitian ini penulis melakukan melalui teknik yaitu, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Teknik pengecekan keabsahan data penulis menggunakan beberapa teknik yaitu: Perpanjang waktu di lapangan, Peningkatan ketekunan pengamatan salah satu uji kredibilitas data, triangulasi. Berdasarkan penelitian yang peneliti lakukan di lapangan dapat disimpulkan tentang contolling sekolah dalam meningkatkan perilaku religius siswa di SMPN 1 Salimpaung, dalam hal ini cara untuk mengendalikan sekolah dalam meningkatkan perilaku religius siswa yang ada di SMPN 1 Salimpaung berdasarkan 13 macam yaitu (1) pengawasan, (2) Absensi/daftar hadir, (3) Pengamatan (4) Teguran, (5) Melaksanakan shalat, (6) Malaksanakan Puasa, (7) Rasa syukur, (8) jujur, (9) Disiplin, (10) Menghargai orang tua , (11) Mentaati perintah orang tua, (12) Saling menghormati , (13) Menghargai orang lain.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Putri Ramahdhani, NIM 2230401081, Judul Skripsi “Pengaruh Literasi Keuangan Syariah dan Self-Control terhadap Minat Menabung Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah.” Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah masih terdapat perbedaan minat menabung mahasiswa pada lembaga keuangan syariah meskipun mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah telah memperoleh pengetahuan mengenai keuangan syariah melalui proses perkuliahan. Selain itu, kemampuan mahasiswa dalam mengendalikan diri (self-control) dalam mengelola keuangan juga diduga memengaruhi minat menabung. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan syariah dan self-control terhadap minat menabung mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif menggunakan metode asosiatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada 102 responden yang dipilih menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji parsial (uji t), uji simultan (uji F), dan uji koefisien determinasi (R²) dengan bantuan IBM SPSS Statistics versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial literasi keuangan syariah berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menabung dengan nilai t-hitung sebesar 5.134 dan nilai signifikansi 0.000 0.05. Variabel self-control juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menabung dengan nilai t-hitung sebesar 3.897 dan nilai signifikansi 0.004 0.05. Secara simultan, literasi keuangan syariah dan self-control berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menabung dengan nilai F-hitung sebesar 56.087 dan nilai signifikansi 0.000 0.05. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0.603 menunjukkan bahwa kedua variabel mampu menjelaskan 60.3% variasi minat menabung mahasiswa, sedangkan 39.7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar penelitian.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pesatnya perkembangan media sosial TikTok mendorong maraknya fenomena perilaku konsumtif fashion di kalangan Generasi Z, di mana keputusan pembelian Gen Z juga sering dipengaruhi gaya hidup yang suka mengikuti tren dan FOMO dibandingkan kebutuhan rasional. Maka dari itu diperlukan kontrol diri yang kuat untuk menahan hal tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh intensitas penggunaan TikTok dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif fashion dengan self control sebagai variabel moderasi pada Gen Z di Tanah Datar. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksplanatori. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 responden Gen Z teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Non Probability Sampling dengan metode Purposive Sampling. Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif dan Moderated Regression Analysis (MRA) melalui SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Intensitas penggunaan TikTok berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap perilaku konsumtif; 2) Gaya hidup berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif; 3) Self control tidak mampu memoderasi pengaruh intensitas penggunaan TikTok terhadap perilaku konsumtif; serta 4) Self control tidak mampu memoderasi pengaruh gaya hidup terhadap perilaku konsumtif; 5) Secara simultan, intensitas penggunaan TikTok dan gaya hidup berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan pengelolaan keuangan dan membangun rasa percaya diri melalui potensi dan prestasi diri bagi Gen Z.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Elmafira, NIM 2230401027. Judul Skripsi: “Strategi Pengendalian Pembiayaan Bermasalah pada KSPPS BMT Ampek Jurai Masjid Raya Lantai Batu”. Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah rasio Non-Performing Financing (NPF) pada KSPPS BMT Ampek Jurai Masjid Raya Lantai Batu yang mengalami fluktuasi selama periode 2020–2025, meskipun lembaga telah menerapkan berbagai strategi pengendalian pembiayaan bermasalah. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya pengkajian terhadap strategi pengendalian yang diterapkan serta kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengendalian pembiayaan bermasalah yang diterapkan pada KSPPS BMT Ampek Jurai Masjid Raya Lantai Batu serta kendala yang dihadapi dalam penerapan strategi tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di KSPPS BMT Ampek Jurai Masjid Raya Lantai Batu. Informan penelitian dipilih menggunakan teknik purposive sampling, yaitu Manajer dan Account Officer (AO) yang terlibat langsung dalam pengendalian pembiayaan bermasalah. Data diperoleh melalui wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan member check. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan dan verifikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengendalian pembiayaan bermasalah pada KSPPS BMT Ampek Jurai dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu preventive control, detective control, dan corrective control. Preventive control dilakukan sebelum pembiayaan disalurkan melalui pemeriksaan kelengkapan administrasi, analisis kelayakan berdasarkan prinsip 5C, wawancara, dan survei lapangan (on the spot). Detective control dilakukan setelah pembiayaan disalurkan melalui pemantauan pembayaran angsuran, komunikasi dengan anggota, kunjungan lapangan, serta pemantauan perkembangan usaha anggota. Sementara itu, corrective control dilakukan melalui komunikasi, identifikasi penyebab keterlambatan, evaluasi kondisi anggota, upaya penyelamatan pembiayaan melalui perpanjangan jangka waktu atau penyesuaian jumlah angsuran bagi anggota yang masih memiliki prospek usaha dan itikad baik, penagihan sesuai prosedur, hingga penyelesaian melalui agunan sebagai langkah terakhir. Kendala yang dihadapi terdiri atas kendala internal berupa keterbatasan sumber daya manusia, jumlah anggota yang harus dipantau, beban kerja AO, dan keterbatasan waktu, serta kendala eksternal berupa perubahan kondisi usaha dan kemampuan ekonomi anggota yang dapat memengaruhi kemampuan pembayaran.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Regina Mardiani,2026,NIM.2130108078,judul skripsi : Korelasi Self Control Dengan Kecenderungan Perilaku Narsistik Pada Remaja Pengguna Instagram di MAN 2 Tanah Datar. Program studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah kecenderungan perilaku narsistik yang dimiliki siswa pengguna media sosial khususnya Instagram di MAN 2 Tanah Datar yang di pengaruhi oleh tingkat self control. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara self control dengan kecenderungan perilaku narsistik pada remaja pengguna Instagram. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara variabel X (self control) dan variabel Y (perilaku narsistik). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui skala self control dan skala perilaku narsistik di Instagram, dan pengolahan data menggunakan bantuan program IBM SPSS. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, diketahui bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak. Terdapat hubungan yang signifikan dan negatif antara self control dengan perilaku narsistik remaja pengguna Instagram di MAN 2 Tanah Datar. Hal ini dibuktikan dengan nilai koefisiensi korelasi pearson sebesar -0,327 dengan signifikansi 0,02 yang menunjukkan hubungan negatif yang signifikan. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat self control, maka semakin rendah perilaku narsistiknya. Kata Kunci: Self Control, Perilaku Narsisitik
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sarah Febrela Tobing, NIM 2230306077 Judul Skripsi: “Hubungan antara Father Love Absence dengan Self-Control pada Siswa MTSN 3 Tanah Datar. Program studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini berangkat dari fenomena yang terjadi pada remaja terkait kemampuan self control dalam aktivitas sehari-hari. Realitanya, masih terdapat remaja yang menunjukkan perilaku impulsif, bertindak tanpa pertimbangan yang matang, kesulitan mengendalikan emosi, serta kurang mampu menahan dorongan diri dalam situasi tertentu. Hal ini terlihat dari sikap mudah marah, pelanggaran aturan, kebiasaan menunda kewajiban, hingga kurang bijak dalam mengambil keputusan. Fenomena tersebut mengindikasikan bahwa kemampuan self control pada sebagian remaja masih perlu mendapatkan perhatian, mengingat perannya yang penting dalam membentuk perilaku yang adaptif dan membantu proses penyesuaian diri di lingkungan sosial maupun akademik. Kondisi ini juga dipengaruhi oleh berbagai faktor dalam keluarga, termasuk keterlibatan orang tua. Minimnya kasih sayang dan keterlibatan ayah (father love absence) menjadi salah satu faktor yang berkaitan dengan perkembangan kemampuan pengendalian diri pada remaja. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menelaah lebih jauh gambaran self control pada siswa MTSN 3 Tanah Datar, sekaligus melihat keterkaitannya dengan kondisi father love absence yang dialami siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa MTSN 3 Tanah Datar, dengan jumlah sampel sebanyak 80 siswa yang ditentukan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala father love absence dan skala self control yang disusun berdasarkan indikator teoritis masing-masing variabel. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Spearman’s rho dengan bantuan program SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara father love absence dan self control pada siswa MTSN 3 Tanah Datar, dengan nilai koefisien korelasi sebesar −0,348 dan tingkat signifikansi p = 0,002 (p 0,01). Hubungan yang terbentuk bersifat negatif dengan kekuatan korelasi yang tergolong lemah, yang menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat father love absence yang dialami siswa, maka cenderung diikuti oleh semakin rendahnya tingkat self control yang dimiliki. Secara umum, tingkat father love absence pada siswa berada dalam kategori tinggi, sementara tingkat self control berada pada kategori sedang.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
MERI ANDANI , NIM: 21303060043, Judul skripsi: “Hubungan Antara Self-Control Dengan Regulasi Emosi Pada Remaja Di Jorong Pariangan Nagari Pariangan”. Progran Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini didasarkan fenomena yang dilihat dimana Remaja dengan tingkat self-control sedang masih memiliki kecenderungan untuk terpengaruh oleh teman sebaya atau kondisi sosial yang permisif terhadap regulasi emosi. Oleh karena itu, penguatan aspek self control menjadi langkah penting dalam upaya pencegahan regulasi emosi di kalangan remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan antara self control dengan regulasi emosi pada remaja di Jorong Pariangan Nagari Pariangan. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah Remaja di Jorong Pariangan Nagari Pariangan sebanyak 243 orang. Jenis pengambilan sampel non probability sampling yaitu pengambilan sampel yang sifatnya tidak acak serta sampel acak Hasil analisis dapat diregenelasikan ke seluruh populasi dengan total kesalahan 10% maka jumlah sampel dalam penelitian ini yaitu 71 orang. Teknik analisis data menggunakan korelasi prodact moment dan menggunakan skala Regulasi Emosi kepada remaja di Jorong Pariangan Nagari Pariangan. Teknik analisis data menggunakan korelasi sperman rho yang dilakukan secara statistic dengan bantuan SPSS v.20. Berdasarkan hasil analisis korelasi non-parametrik Spearman, diperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 0.422 dengan nilai signifikansi 0.000 (p 0.01) antara variabel self_control dan regulasi_emosi. Nilai ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kedua variabel. Artinya, semakin tinggi kemampuan seseorang dalam mengendalikan diri, maka semakin baik pula kemampuannya dalam meregulasi emosi. Besarnya korelasi sebesar 0.422 termasuk dalam kategori korelasi sedang, yang menunjukkan hubungan yang cukup kuat meskipun tidak tinggi.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Khainisa Natania Yozu, NIM: 21303060037, Judul skripsi: “Hubungan Antara Self Control Dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Di Nagari Labuah Kecamatan Lima Kaum”. Progran studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini didasarkan pada fenomena meningkatnya angka perokok di Indonesia, termasuk di kalangan remaja, yang menunjukkan tren kenaikan setiap tahunnya. Kebiasaan merokok pada usia remaja sering kali dipengaruhi oleh tekanan teman sebaya, rasa ingin tahu, serta pengaruh lingkungan sosial yang permisif. Fenomena serupa juga ditemukan di Nagari Labuah, Kecamatan Lima Kaum, di mana perilaku merokok bahkan telah menjadi rutinitas bagi sebagian remaja. diketahui bahwa banyak remaja mulai merokok karena dorongan sosial, rasa gengsi, atau keinginan untuk diterima dalam pergaulan. Dalam konteks ini, kemampuan self control atau pengendalian diri menjadi faktor penting yang dapat memengaruhi keputusan remaja untuk merokok atau tidak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara self control dengan perilaku merokok pada remaja di Nagari Labuah Kecamatan Lima Kaum. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja di Nagari Labuah Kecamatan Lima Kaum yang berjumlah 314 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 76 orang. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala Likert melalui penyebaran skala self control dan skala perilaku merokok kepada remaja di Nagari Labuah Kecamatan Lima Kaum. Data yang terkumpul kemudian diolah secara statistik dengan bantuan program SPSS versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara self control dengan perilaku merokok pada remaja di Nagari Labuah Kecamatan Lima Kaum. Semakin tinggi self control yang dimiliki remaja, maka semakin rendah perilaku merokok yang ditunjukkan. Sebaliknya, semakin rendah self control, maka semakin tinggi perilaku merokok. Data penelitian memperlihatkan nilai koefisien korelasi sebesar r = -0,843 dengan signifikansi 0,000. Kata Kunci :Self Control, Perilaku Merokok, Remaja
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Khotifa Khairunisa NIM.2130108049 dengan judul skripsi, “Pengaruh Konseling Teknik Mindfulness dalam Meningkatkan Self Control Siswa Di kelas XI SMA Negeri 8 Sijunjung”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi Masalah pokok dalam penelitian ini adalah rendahnya self-control siswa di SMAN 8 Sijunjung, hal ini ditandai dengan terdapat siswa yang tidak mematuhi aturan sekolah seperti saat guru sudah memulai pelajaran ada beberapa siswa yang baru masuk ke kelas, menunda waktu mengerjakan tugas, tidak fokus dan tidur saat jam pelajaran, merokok pada saat jam pembelajaran, kurangnya menghargai guru atau orang lain, berbicara saat guru menjelaskan pelajaran dan mengambil keputusan tanpa memikirkan kosekuensinya. Tujuan penelitian adalah untuk melihat pengaruh dari konseling kelompok teknik mindfulness dalam meningkatkan self-control siswa kelas XI di SMAN 8 Sijunjung. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis pre-eksperimen menggunakan rancangan penelitian desain one group pre-test dan post-test yaitu melihat self-control dari kelompok eksperimen menggunakan instrumen yang sama pada saat pre-test dan post-test. Self-control siswa diukur dengan menggunakan Skala Likert. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMAN 8 Sijunjung yang berjumlah 44 orang dengan sampel penelitian 10 orang, yang di dipilih secara acak dengan teknik simple random sampling. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu teknik analisis statistik dengan pengujian prasyarat, pengujian hiotesisi uji Paired T-test dan N-gain. Berdasarkan Hasil penelitian analisis data statistik dapat diketahui bahwa t hitung sebanyak 26,93 dengan df 9. Apabila dilihat dari t tabel dengan taraf signifikan 5% maka diperoleh nilai kritik t dengan df nya yaitu 1,83. Jadi kesimpulannya adalah jika nilai “t” hitung > “t” tabel ( 26,93 > 1,83) maka terbukti bahwa hipotesis nihil (H0) ditolak dan Hipotesis Alternative (Ha) diterima artinya terdapat pengaruh positif signifikan konseling kelompok teknik mindfulness dalam meningkatkan Self-control siswa kelas XI di SMA Negeri 8 Sijunjung dengan hasil Uji N-Gain didapatkan bahwa besarnya pengaruh dari variabel X terhadap Variabel Y tergolong pada kategori Tinggi.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dayelpa Oktavia, NIM. 2130108018. Judul skripsi “Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Cognitive Behavior Therapy (CBT) untuk Meningkatkan Self-Control Siswa SMAN 1 Sungai Tarab”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok pada permasalahan penelitian ini adalah rendahnya self-control siswa SMAN 1 Sungai Tarab seperti suka berkelahi, mengejek teman, berkata kasar, suka menghabiskan waktu untuk bermain, suka keluar kelas.. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh konseling kelompok pendekatan Cognitive Behavior Therapy (CBT) untuk meningkatkan self-sontrol siswa SMAN 1 Sungai Tarab. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain pre-experiment the one group pre-test post-test design. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI.F2 SMAN 1 Sungai Tarab sebanyak 35 orang siswa dengan sampel sebanyak 10 orang siswa yang teridentifikasi memiliki tingkat self control rendah hingga sangat rendah melalui teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data berupa skala self control yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik paired samples t-test dan N-Gain. Hasil pre-test menunjukkan bahwa sebagian besar sampel memiliki tingkat self-control rendah hingga sangat rendah. Setelah diberikan intervensi konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy sebanyak 6 sesi, skor self-control siswa mengalami peningkatan yang signifikan pada post-test. Analisis data menggunakan uji-t menunjukkan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,0000,05 artinya H0 ditolak Ha diterima yaitu terdapat perbedaan antara hasil pre-test dan post-test yang mengindikasikan adanya pengaruh signifikan konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy dalam meningkatkan self-control siswa. Selanjutnya, hasil uji N-Gain menunjukkan nilai 0,57 secara keseluruhan yang berada pada kategori sedang. Artinya konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy di SMAN 1 Sungai Tarab berada pada kategori sedang.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Jumiati Putri, Nim 2130306036 judul skripsi: “Gambaran Academic Buoyancy Mahasiswa Yang Bekerja Di Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar (Jurusan Psikologi Islam Dan Manajemen Bisnis Syari’ah)”. Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Mahasiswa yang bekerja memiliki beban ganda, sehingga penting untuk memahami sejauh mana mereka mampu bertahan secara akademik.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran academic buoyancy pada mahasiswa yang bekerja di Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Academic buoyancy merupakan kemampuan individu dalam menghadapi tantangan akademik sehari-hari, seperti kegagalan nilai, tekanan tugas, dan keterbatasan waktu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam kepada tiga orang mahasiswa yang bekerja (data primer) dan empat orang informan pendukung (data sekunder). Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa yang bekerja memiliki academic buoyancy yang cukup baik. Hal ini tercermin dari lima dimensi utama: (1) self-efficacy, yakni keyakinan mereka terhadap kemampuan diri dalam menyelesaikan peran ganda; (2) coordination, yaitu kemampuan dalam menyusun perencanaan dan strategi waktu; (3) commitment, berupa ketekunan untuk menyelesaikan kuliah walaupun mengalami tekanan; (4) composure, yaitu kemampuan mengelola kecemasan secara spiritual dan sosial; serta (5) control, yaitu sikap tanggung jawab terhadap hasil akademik tanpa menyalahkan kondisi eksternal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa daya tahan akademik mahasiswa pekerja terbentuk dari kombinasi faktor internal seperti motivasi, religiusitas, dan manajemen diri, serta faktor eksternal seperti dukungan sosial dari keluarga dan lingkungan sekitar.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Adella Suryani Putri. Nim 2130108001, Judul Skripsi “Pengaruh Bimbingan Kelompok Dengan Pendekatan Muhasabah terhadap Self Control Siswa Dalam Penggunaan Gadget di MTsN 17 Tanah Datar”, Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus (UIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah rendahnya self control siswa dalam penggunaan gadget. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh bimbingan kelompok pendekatan muhasabah terhadap self control siswa dalam penggunaan gadget di MTsN 17 Tanah Datar. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis eksperimen dan desain penelitian menggunakan tipe one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTsN 17 Tanah Datar berjumlah 33 orang dengan pengambilan sampel menggunakan simple random sampling, dengan sampel sebanyak 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu skala self control dalam penggunaan gadget model likert dengan instrumen yang telah divalidasi 32 item pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah untuk meningkatkan self control dalam penggunaan gadget. Hal ini dibuktikan dengan nilai t0 lebih besar dari pada ttabel yang berarti hipotesis null H0 yang menyatakan tidak adanya pengaruh bimbingan kelompok pendekatan muhasabah terhadap self control dalam penggunaan gadget ditolak dan hipotesis alternatif Ha yang menyatakan adanya pengaruh bimbingan kelompok pendekatan muhasabah terhadap self control dalam penggunaan gadget diterima. Berdasarkan perhitungan untuk uji skor N-gain terlihat bahwa rata-rata N-gain mencapai 0,71 yang tergolong dalam kategori tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok pendekatan muhasabah efektif terhadap self control siswa dalam penggunaan gadget di MTsN 17 Tanah Datar.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sania Destia Putri, NIM 2130108086, Judul Skripsi: “Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Cbt Dengan Teknik Self Control Untuk Mereduksi Kecanduan Media Sosial Tiktok Pada Siswa Kelas X.E.1 Sman 2 Lintau Buo”, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah tingginya kecanduan media sosial TikTok siswa terdiri dari ketidakmampuan untuk mengontrol keinginan menggunakan Tiktok, kecemasan dan perasaaan kehilangan apabila tidak mengakses tiktok, penggunaan tiktok sebagai sarana pelarian dari kenyataan, kehilangan produktifitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok teknik self control untuk mereduksi kecanduan media sosial Tiktok pada siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis eksperimen dan desain penelitian menggunakan tipe one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X.E.1 SMAN 2 Lintau Buo berjumlah 32 orang dengan pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan sampel sebanyak 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu skala kecanduan tiktok model likert dengan instrumen yang telah divalidasi 32 item pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan konseling kelompok teknik self control untuk mereduksi kecanduan media sosial tiktok. Hal ini dibuktikan dengan nilai t0 lebih besar sari pada ttabel yang berarti hipotesis null H0 yang menyatakan tidak adanya pengaruh konseling kelompok teknik self control untuk mereduksi kecanduan media sosial tiktokditolak dan hipotesis alternatif Ha yang menyatakan adanya pengaruh konseling kelompok teknik self control untuk mereduksi kecanduan media sosial tiktok diterima. Berdasarkan perhitungan untuk uji skor N-gain terlihat bahwa rata-rata N-gain mencapai 0,31 yang tergolong dalam kategori sedang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok teknik teknik Self-Control efektif untuk mereduksi kecanduan media sosial tiktok pada siswa SMAN 2 Lintau Buo.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstrak MAYA SELVIA. NIM 232052017. Judul Tesis Pengaruh Konseling Individu Dengan Model Cognitif Behavior Therapy Integratif Islam untuk Meningkatkan Locus of Control Siswa. Program studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam. Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya locus of control siswa yang disebabkan oleh beberapa hal di antaranya kurang bisa mengontrol diri, mudah terbawa arus oleh teman yang di sekitarnya, kurang memiliki kendali dalam diri,serta tidak yakin terhadap kemampuan diri karena faktor keluarga yang tidak memberikan andil penuh terhadap diri siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, memahami dan menganalisis Pengaruh Konseling Individu dengan Model Cognitif Behavior Teraphy Integratif Islam untuk Meningkatkan Locus of Control Siswa Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis true eksperimen desain one group pre-test and post-test. Data diperoleh dari skala locus of control dengan pengukuran skala likert yang dianalisi melalui paired sample t-test dan N-gain. Populasi penelitian ini sebanyak 30 orang dan Sampel lima orang siswa yang memiliki locus of control pada kategori rendah. Pengambilan sampel penelitian ini dilakukan dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan sebelum diberikannya perlakuan konseling individu dengan model Cognitif Behavior Teraphy Integratif Islam locus of control Siswa berada kategori rendah. Setelah diberikan treatment locus of control siswa berada kategori sangat tinggi. Sementara untuk melihat tingkat pengaruh konseling individu dengan model Cognitif Behavior Teraphy Integratif Islam berpengaruh dengan kategori tinggi dalam meningkatkan locus of control
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
MUTIARA SHOD AWALIYAH. NIM. 1930108049. BK. judul SKRIPSI “Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Terhadap Peningkatan Self-Control Siswa Kelas VII di MTsN 9 Tanah Datar”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya self-control siswa kelas VII.A di MTsN 9 Tanah Datar. Dari hasil wawancara dengan guru BK bahwa siswa kelas VII MTsN 9 Tanah Datar kurang memiliki self-control. Kurangnya self-control tersebut dibuktikan dengan adanya gejala perilaku negatif yang ditunjukan oleh siswa yaitu kurangnya sikap sopan santun kepada guru, sikap dalam bergaul dengan teman-temannya salah satu atau kurang memiliki etika seperti penggunaan kata-kata kotor dan kasar, tidak menghargai teman dan personil sekolah lainnya seperti guru, kepala sekolah, penjaga kantin dan penjaga sekolah serta kurangnya kemampuan siswa dalam mengelola emosinya. Oleh karena itu maka peneliti tertarik untuk meneliti mengenai pengaru layanan bimbingan klasikal terhadappeningkatan self-control siswa kelas VII di MTsN 9 Tanah Datar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan metode penelitian eksperimen, yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel X (Layanan Bimbingan Klasikal) terhadap variabel Y (self-control siswa). Hipotesis (H_0) penelitian ini adalah layanan bimbingan klasikal tidak berpengaruh signifikan terhadap peningkatan self-control siswa dan Hipotesis (H_a) Layanan bimbingan klasikal berpengaruh signifikan terhadap peningkatan self-control siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII di MTsN 9 Tanah Datar yaitu sebanyak 61 siswa. Sampel penelitian yaitu 17 siswa kelas VII.A. instrument pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu menggunakan skala likert. Treatment diberikan dengan melaksanakan layanan bimbingan klasikal. Materi yang diberikan adalah pengertian self-control, kontrol perilaku, komunikasi efektif, kontrol kognitif dan kontrol perilaku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan self-control siswa di MTsN 9 Tanah Datar pada kelas VII.A setelah diberikan layanan bimbingan konseling, yang tergambar dari hasil perbandingan pretest dan post-test bahwa dalam proses penerapan layanan bimbingan klasikal terlihat adanya peningkatan self-control siswa sebanyak 33,04 berdasarkan analisis perhitungan statistik melalui taraf signifikan 1% terlihat dari t_0 (33,04) > t_t (2,95) maka hipotesis alternatif (H_a) diterima. Kesimpulanya dengan memberikan layanan bimbingan klasikal dapat meningkatkan self-control siswa di MTsN 9 Tanah Datar pada kelas VII.A. Hal ini berarti layanan bimbingan klasikal dapat digunakan oleh konselor di sekolah untuk meningkatkan self-control siswa.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Windya Putri . NIM 1930302039. Judul Skripsi: “Manajemen Produksi Program Berita Tanah Datar TV Di Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Tanah Datar”. Program Sarjana Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana manajemen produksi program berita terhadap media online. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan tim Tanah Datar TV dalam memuat berita hingga menghasilkan produk jurnalistik yang berkualitas kepada para pembaca. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan, yaitu reduksi data (merangkum, memilih hal-hal pokok, memfokuskan pada hal penting, mencari tema dan pola), penyajian data (uraian singkat/ hubungan antar kategori/ flowchart/ dan sejenisnya), dan penarikan kesimpulan. Teknik penjaminan keabsahan data yang digunakan, yaitu triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil dari penelitian ini disimpulkan bahwa, pertama proses planning (perencanaan) tim Tanah Datar TV yaitu rapat proyeksi setiap hari. Kedua Organizing (pengorganisasian) tim Tanah Datar TV yaitu dengan perekrutan dan pelatihan dasar. Ketiga Actuating (pelaksanaan) tim Tanah Datar TV dengan mengumpulkan berita hasil proyeksi dan memperhatikan akurasi penulisan, ketepatan narasumber dan keberimbangan isi. Keempat controlling (pengawasan) tim Tanah Datar TV dilakukan dengan tindakan berlapis, yaitu penyuntingan oleh editor dengan memperhatikan substansi, peninjauan oleh redaktur pelaksana dengan memperhatikan dampak isi, dan pertanggungjawaban oleh pemimpin redaksi dengan memperhatikan kerjasama media.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Yamsasni Surya Erita. Nim 1630101122. Judul skripsi : “Hubungan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dengan self control siswa di SMPN 1 Salimpaung”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh UU No.20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan pada bab I tentang Ketentuan Umum pasal 1, dijelaskan bahwa : Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara (Direktorat Jendral Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Departemen Agama, 2006 : 5). Oleh karena itu penelitian ini diangkat dengan tujuan untuk mendeskripsikan keterhubungan antara hasil belajar dengan kontrol diri siswa di SMPN 1 Salimpaung. Jenis penelitian ini adalah penelitan kuantitatif dengan menggunakan pendekatan korelasional yang menghubungkan atau memperjelas sebab dan akibat suatu fenomena sosial yang terjadi dimasyarakat. Penelitian ini mengungkapkan hubungan hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agam Islam dengan Budi Pekerti dengan self control siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dan angket. Teknik wawancara penulis mewawancarai guru Pendidikan Agama Islam serta Kepala Sekolah SMPN 1 Salimpaung. Hasil penelitian menunjukan bahwa : terdapat hubungan antara hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dengan self control siswa di SMPN 1 Salimpaung. Melalui penelitian dengan pengisian angket berjumlah 48 butirpernyataan, pada Sabtu 15 Juli 2023. Angket tersebut untuk mengukur sikap siswa dengan bantuan skala likert kalkulasi skor dengan excel diolah dengan aplikasi SPSS. Dengan pengolahan data tersebut maka didapati hubungan hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dengan self control siswa di SMPN 1 Salimpaung (thitung> ttabel) Jika thitung lebih besar dari ttabel maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dari hasil perhitungan thitung sebesar -0,588 di atas dibandingkan dengan ttabel (db = 22) yaitu 0,010 taraf signifikan 5%, jadi t hitung > t tabel maka Ha diterima dan Ho di tolak. Dengan kata lain menerima hipotesis nol (Ho) dan menolak hipotesis alternatif (Ha) untuk pengujian kedua variabel.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
MASNURDIN. NIM 1930306027 Judul Skripsi: “Hubungan Antara Self Control Dengan Perilaku Konsumtif Belanja Online Pada Mahasiswa Psikologi Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar” Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah Perkembangan teknologi dan informasi yang semakin maju menghasilkan sebuah produk modern yang dinamakan mode, individu mengikuti perubahan mode agar lebih up to date dengan seiringnya perkembangan zaman. Mode ini menjadi salah satu incaran dalam setiap individu yang memiliki keinginan atau pun tren tersebut, di kalangan mahasiswa mengikuti mode tren saat ini secara tidak sadar sudah menjadi pemenuhan dalam kebutuhan sehingga membentuk sebuah tren untuk mengaktualisasikan dirinya. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasional kuntitatif dimana dipenelitian ini mengumpulkan data untuk menentukan apakah terdapat hubungan antara variabel satu dengan variabel lainnya. Penelitian yang berdasarkan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan instrument penelitian. Analisis data bersifat kuantitatif/statistk dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan, yakni membuktikan secara empirik adanya hubungan diantara kontrol diri dan perilaku konsumtif mahasiswa Fakultas Psikologi Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Hasil penelitian menunjukkan korelasi rxy sebesar -0,404 disertai signifikansi 0,004 0,05 dan prilaku konsumtif 0,066 > 0,05. Kondisi itu memperlihatkan terdapatnya hubungan negatif yang signifikan diantara kontrol diri dan perilaku konsumtif. Bisa dikatakan tingkat kontrol diri semakin tinggi pada mahasiswa mampu membuat perilaku konsumtif mahasiswa untuk berbelanja pada online shop juga semakin rendah, dengan demikian antara self control dengan perilaku konsumtif belanja online pada Mahasiswa/i Psikologi Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar dari 48 orang subjek pada kategori sedang. Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara self control dengan perilakau konsumtif belanja online. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi self control pada belanja online maka rendalah perilaku konsumtif belanja online. Kemudian semakin rendah self control maka semakin tinggi perilaku konsumtif belanja online.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nofita Firgayanti, NIM 1830105041 judul skripsi “PENGARUH LOCUS OF CONTROLUS OF CONTROL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS VII SMPN 1 BATIPUH” Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2023 Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Hal ini terlihat dari observasi awal yang peneliti lakukan dengan memberikan tes kemampuan pemahaman konsep kepada siswa. Masih banyak siswa yang belum mampu menjawab soal tersebut. Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dapat dipengaruhi Locus of Controlus of Control dan motivasi belajar. Jadi tujuan penelitian ini ingin melihat apakah terdapat pengaruh signifikan antara Locus of Controlus of Control, Motivasi belajar, Locus of Controlus of Control dan motivasi belajar terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis. Jenis penelitian ini yaitu penelitian anaisis jalur. Populasi penelitian ini yaitu semua siswa kelas VII di SMPN 1 Batipuh pada tahun ajaran 2022/2023. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Sampel yang menjadi objek penelitiaan yaitu siswa kelas VII.1 di SMPN 1 Batipuh. Instrumen yang digunakan berupa angket Locus of Controlus of Control, angket motivasi belajar, dan tes kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Teknik analisis data menggunakan uji t dan uji F. Hasil penelitian menunjukan bahwa Locus of Controlus of Control berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa, dengan thitung > ttabel yaitu 3,007 > 2,064. Motivasi belajar juga berpengaruh signifikan terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dengan thitung > ttabel yaitu 2,075 > 2,064. Serta Locus of Controlus Of Control dan motivasi belajar secara bersama-sama berpengaruh signifikan dengan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dilakukan dengan Fhitung > Ftabel yaitu 3,778 > 3,403
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ikhwanul Mustafa, NIM 1830404049, Judul Skripsi: “Analisis Implementasi Quality Control Untuk Meningkatkan Kualitas Produksi Pada Usaha Dakak Dakak Dedefa Di Nagari Batu Basa” Program studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar tahun akademik 2023. Permasalahan dalam penelitian ini adalah implementasi quality control terhadap kualitas produksi pada usaha dakak-dakak Dedefa di Nagari Batu Basa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Quality Control pada usaha dakak-dakak Dedefa di Nagari Batu Basa. Jenis penelitian adalah penelitian lapangan dengan metode pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dengan pemilik terkait implementasi quality control. Hasil penelitian menunjukkan Implementasi Quality Control (Pengawasan Control) pada usaha produksi Dakak-dakak Dedefa di Nagari Batu Basa telah menerapkan quality control dengan cara dilakukannya pengendalian bahan baku yaitu membeli beras langsung kepada penjual langsung atau sumbernya lansung yaitu mesin gilingan padi sehingga stok berasnya tetap selalu ada dan bahan pokok yang lain selalu ada langganan dari toko Dedefa sehingga bahan bakunya tetap seperti itu juga sehingga bahan bakunya tetap terjaga dan tidak berubah-ubah yang nantinya bisa berdampak kepada produk, pengendalian selama proses produksi yang dilakukan dan diawasi oleh pemilik sehingga hasil dari produksi bisa selalu sesuai dengan keinginan pemilik, pengendalian akhir produk berupa pengemasan dari produk.
