ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pesatnya perkembangan media sosial TikTok mendorong maraknya fenomena perilaku konsumtif fashion di kalangan Generasi Z, di mana keputusan pembelian Gen Z juga sering dipengaruhi gaya hidup yang suka mengikuti tren dan FOMO dibandingkan kebutuhan rasional. Maka dari itu diperlukan kontrol diri yang kuat untuk menahan hal tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh intensitas penggunaan TikTok dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif fashion dengan self control sebagai variabel moderasi pada Gen Z di Tanah Datar. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksplanatori. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 100 responden Gen Z teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik Non Probability Sampling dengan metode Purposive Sampling. Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif dan Moderated Regression Analysis (MRA) melalui SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Intensitas penggunaan TikTok berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap perilaku konsumtif; 2) Gaya hidup berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif; 3) Self control tidak mampu memoderasi pengaruh intensitas penggunaan TikTok terhadap perilaku konsumtif; serta 4) Self control tidak mampu memoderasi pengaruh gaya hidup terhadap perilaku konsumtif; 5) Secara simultan, intensitas penggunaan TikTok dan gaya hidup berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumtif. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan pengelolaan keuangan dan membangun rasa percaya diri melalui potensi dan prestasi diri bagi Gen Z.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Regina Mardiani,2026,NIM.2130108078,judul skripsi : Korelasi Self Control Dengan Kecenderungan Perilaku Narsistik Pada Remaja Pengguna Instagram di MAN 2 Tanah Datar. Program studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah kecenderungan perilaku narsistik yang dimiliki siswa pengguna media sosial khususnya Instagram di MAN 2 Tanah Datar yang di pengaruhi oleh tingkat self control. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara self control dengan kecenderungan perilaku narsistik pada remaja pengguna Instagram. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara variabel X (self control) dan variabel Y (perilaku narsistik). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui skala self control dan skala perilaku narsistik di Instagram, dan pengolahan data menggunakan bantuan program IBM SPSS. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, diketahui bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak. Terdapat hubungan yang signifikan dan negatif antara self control dengan perilaku narsistik remaja pengguna Instagram di MAN 2 Tanah Datar. Hal ini dibuktikan dengan nilai koefisiensi korelasi pearson sebesar -0,327 dengan signifikansi 0,02 yang menunjukkan hubungan negatif yang signifikan. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat self control, maka semakin rendah perilaku narsistiknya. Kata Kunci: Self Control, Perilaku Narsisitik
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sarah Febrela Tobing, NIM 2230306077 Judul Skripsi: “Hubungan antara Father Love Absence dengan Self-Control pada Siswa MTSN 3 Tanah Datar. Program studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini berangkat dari fenomena yang terjadi pada remaja terkait kemampuan self control dalam aktivitas sehari-hari. Realitanya, masih terdapat remaja yang menunjukkan perilaku impulsif, bertindak tanpa pertimbangan yang matang, kesulitan mengendalikan emosi, serta kurang mampu menahan dorongan diri dalam situasi tertentu. Hal ini terlihat dari sikap mudah marah, pelanggaran aturan, kebiasaan menunda kewajiban, hingga kurang bijak dalam mengambil keputusan. Fenomena tersebut mengindikasikan bahwa kemampuan self control pada sebagian remaja masih perlu mendapatkan perhatian, mengingat perannya yang penting dalam membentuk perilaku yang adaptif dan membantu proses penyesuaian diri di lingkungan sosial maupun akademik. Kondisi ini juga dipengaruhi oleh berbagai faktor dalam keluarga, termasuk keterlibatan orang tua. Minimnya kasih sayang dan keterlibatan ayah (father love absence) menjadi salah satu faktor yang berkaitan dengan perkembangan kemampuan pengendalian diri pada remaja. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menelaah lebih jauh gambaran self control pada siswa MTSN 3 Tanah Datar, sekaligus melihat keterkaitannya dengan kondisi father love absence yang dialami siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa MTSN 3 Tanah Datar, dengan jumlah sampel sebanyak 80 siswa yang ditentukan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala father love absence dan skala self control yang disusun berdasarkan indikator teoritis masing-masing variabel. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Spearman’s rho dengan bantuan program SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara father love absence dan self control pada siswa MTSN 3 Tanah Datar, dengan nilai koefisien korelasi sebesar −0,348 dan tingkat signifikansi p = 0,002 (p 0,01). Hubungan yang terbentuk bersifat negatif dengan kekuatan korelasi yang tergolong lemah, yang menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat father love absence yang dialami siswa, maka cenderung diikuti oleh semakin rendahnya tingkat self control yang dimiliki. Secara umum, tingkat father love absence pada siswa berada dalam kategori tinggi, sementara tingkat self control berada pada kategori sedang.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Khainisa Natania Yozu, NIM: 21303060037, Judul skripsi: “Hubungan Antara Self Control Dengan Perilaku Merokok Pada Remaja Di Nagari Labuah Kecamatan Lima Kaum”. Progran studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini didasarkan pada fenomena meningkatnya angka perokok di Indonesia, termasuk di kalangan remaja, yang menunjukkan tren kenaikan setiap tahunnya. Kebiasaan merokok pada usia remaja sering kali dipengaruhi oleh tekanan teman sebaya, rasa ingin tahu, serta pengaruh lingkungan sosial yang permisif. Fenomena serupa juga ditemukan di Nagari Labuah, Kecamatan Lima Kaum, di mana perilaku merokok bahkan telah menjadi rutinitas bagi sebagian remaja. diketahui bahwa banyak remaja mulai merokok karena dorongan sosial, rasa gengsi, atau keinginan untuk diterima dalam pergaulan. Dalam konteks ini, kemampuan self control atau pengendalian diri menjadi faktor penting yang dapat memengaruhi keputusan remaja untuk merokok atau tidak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara self control dengan perilaku merokok pada remaja di Nagari Labuah Kecamatan Lima Kaum. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja di Nagari Labuah Kecamatan Lima Kaum yang berjumlah 314 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 76 orang. Pengumpulan data dilakukan menggunakan skala Likert melalui penyebaran skala self control dan skala perilaku merokok kepada remaja di Nagari Labuah Kecamatan Lima Kaum. Data yang terkumpul kemudian diolah secara statistik dengan bantuan program SPSS versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara self control dengan perilaku merokok pada remaja di Nagari Labuah Kecamatan Lima Kaum. Semakin tinggi self control yang dimiliki remaja, maka semakin rendah perilaku merokok yang ditunjukkan. Sebaliknya, semakin rendah self control, maka semakin tinggi perilaku merokok. Data penelitian memperlihatkan nilai koefisien korelasi sebesar r = -0,843 dengan signifikansi 0,000. Kata Kunci :Self Control, Perilaku Merokok, Remaja
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Khotifa Khairunisa NIM.2130108049 dengan judul skripsi, “Pengaruh Konseling Teknik Mindfulness dalam Meningkatkan Self Control Siswa Di kelas XI SMA Negeri 8 Sijunjung”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi Masalah pokok dalam penelitian ini adalah rendahnya self-control siswa di SMAN 8 Sijunjung, hal ini ditandai dengan terdapat siswa yang tidak mematuhi aturan sekolah seperti saat guru sudah memulai pelajaran ada beberapa siswa yang baru masuk ke kelas, menunda waktu mengerjakan tugas, tidak fokus dan tidur saat jam pelajaran, merokok pada saat jam pembelajaran, kurangnya menghargai guru atau orang lain, berbicara saat guru menjelaskan pelajaran dan mengambil keputusan tanpa memikirkan kosekuensinya. Tujuan penelitian adalah untuk melihat pengaruh dari konseling kelompok teknik mindfulness dalam meningkatkan self-control siswa kelas XI di SMAN 8 Sijunjung. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis pre-eksperimen menggunakan rancangan penelitian desain one group pre-test dan post-test yaitu melihat self-control dari kelompok eksperimen menggunakan instrumen yang sama pada saat pre-test dan post-test. Self-control siswa diukur dengan menggunakan Skala Likert. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMAN 8 Sijunjung yang berjumlah 44 orang dengan sampel penelitian 10 orang, yang di dipilih secara acak dengan teknik simple random sampling. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu teknik analisis statistik dengan pengujian prasyarat, pengujian hiotesisi uji Paired T-test dan N-gain. Berdasarkan Hasil penelitian analisis data statistik dapat diketahui bahwa t hitung sebanyak 26,93 dengan df 9. Apabila dilihat dari t tabel dengan taraf signifikan 5% maka diperoleh nilai kritik t dengan df nya yaitu 1,83. Jadi kesimpulannya adalah jika nilai “t” hitung > “t” tabel ( 26,93 > 1,83) maka terbukti bahwa hipotesis nihil (H0) ditolak dan Hipotesis Alternative (Ha) diterima artinya terdapat pengaruh positif signifikan konseling kelompok teknik mindfulness dalam meningkatkan Self-control siswa kelas XI di SMA Negeri 8 Sijunjung dengan hasil Uji N-Gain didapatkan bahwa besarnya pengaruh dari variabel X terhadap Variabel Y tergolong pada kategori Tinggi.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Adella Suryani Putri. Nim 2130108001, Judul Skripsi “Pengaruh Bimbingan Kelompok Dengan Pendekatan Muhasabah terhadap Self Control Siswa Dalam Penggunaan Gadget di MTsN 17 Tanah Datar”, Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus (UIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah rendahnya self control siswa dalam penggunaan gadget. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh bimbingan kelompok pendekatan muhasabah terhadap self control siswa dalam penggunaan gadget di MTsN 17 Tanah Datar. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis eksperimen dan desain penelitian menggunakan tipe one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTsN 17 Tanah Datar berjumlah 33 orang dengan pengambilan sampel menggunakan simple random sampling, dengan sampel sebanyak 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu skala self control dalam penggunaan gadget model likert dengan instrumen yang telah divalidasi 32 item pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan bimbingan kelompok dengan pendekatan muhasabah untuk meningkatkan self control dalam penggunaan gadget. Hal ini dibuktikan dengan nilai t0 lebih besar dari pada ttabel yang berarti hipotesis null H0 yang menyatakan tidak adanya pengaruh bimbingan kelompok pendekatan muhasabah terhadap self control dalam penggunaan gadget ditolak dan hipotesis alternatif Ha yang menyatakan adanya pengaruh bimbingan kelompok pendekatan muhasabah terhadap self control dalam penggunaan gadget diterima. Berdasarkan perhitungan untuk uji skor N-gain terlihat bahwa rata-rata N-gain mencapai 0,71 yang tergolong dalam kategori tinggi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok pendekatan muhasabah efektif terhadap self control siswa dalam penggunaan gadget di MTsN 17 Tanah Datar.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sania Destia Putri, NIM 2130108086, Judul Skripsi: “Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Cbt Dengan Teknik Self Control Untuk Mereduksi Kecanduan Media Sosial Tiktok Pada Siswa Kelas X.E.1 Sman 2 Lintau Buo”, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah tingginya kecanduan media sosial TikTok siswa terdiri dari ketidakmampuan untuk mengontrol keinginan menggunakan Tiktok, kecemasan dan perasaaan kehilangan apabila tidak mengakses tiktok, penggunaan tiktok sebagai sarana pelarian dari kenyataan, kehilangan produktifitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok teknik self control untuk mereduksi kecanduan media sosial Tiktok pada siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis eksperimen dan desain penelitian menggunakan tipe one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X.E.1 SMAN 2 Lintau Buo berjumlah 32 orang dengan pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan sampel sebanyak 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu skala kecanduan tiktok model likert dengan instrumen yang telah divalidasi 32 item pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan konseling kelompok teknik self control untuk mereduksi kecanduan media sosial tiktok. Hal ini dibuktikan dengan nilai t0 lebih besar sari pada ttabel yang berarti hipotesis null H0 yang menyatakan tidak adanya pengaruh konseling kelompok teknik self control untuk mereduksi kecanduan media sosial tiktokditolak dan hipotesis alternatif Ha yang menyatakan adanya pengaruh konseling kelompok teknik self control untuk mereduksi kecanduan media sosial tiktok diterima. Berdasarkan perhitungan untuk uji skor N-gain terlihat bahwa rata-rata N-gain mencapai 0,31 yang tergolong dalam kategori sedang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok teknik teknik Self-Control efektif untuk mereduksi kecanduan media sosial tiktok pada siswa SMAN 2 Lintau Buo.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Yamsasni Surya Erita. Nim 1630101122. Judul skripsi : “Hubungan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dengan self control siswa di SMPN 1 Salimpaung”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh UU No.20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan pada bab I tentang Ketentuan Umum pasal 1, dijelaskan bahwa : Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara (Direktorat Jendral Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Departemen Agama, 2006 : 5). Oleh karena itu penelitian ini diangkat dengan tujuan untuk mendeskripsikan keterhubungan antara hasil belajar dengan kontrol diri siswa di SMPN 1 Salimpaung. Jenis penelitian ini adalah penelitan kuantitatif dengan menggunakan pendekatan korelasional yang menghubungkan atau memperjelas sebab dan akibat suatu fenomena sosial yang terjadi dimasyarakat. Penelitian ini mengungkapkan hubungan hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agam Islam dengan Budi Pekerti dengan self control siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dan angket. Teknik wawancara penulis mewawancarai guru Pendidikan Agama Islam serta Kepala Sekolah SMPN 1 Salimpaung. Hasil penelitian menunjukan bahwa : terdapat hubungan antara hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dengan self control siswa di SMPN 1 Salimpaung. Melalui penelitian dengan pengisian angket berjumlah 48 butirpernyataan, pada Sabtu 15 Juli 2023. Angket tersebut untuk mengukur sikap siswa dengan bantuan skala likert kalkulasi skor dengan excel diolah dengan aplikasi SPSS. Dengan pengolahan data tersebut maka didapati hubungan hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dengan self control siswa di SMPN 1 Salimpaung (thitung> ttabel) Jika thitung lebih besar dari ttabel maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dari hasil perhitungan thitung sebesar -0,588 di atas dibandingkan dengan ttabel (db = 22) yaitu 0,010 taraf signifikan 5%, jadi t hitung > t tabel maka Ha diterima dan Ho di tolak. Dengan kata lain menerima hipotesis nol (Ho) dan menolak hipotesis alternatif (Ha) untuk pengujian kedua variabel.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
MASNURDIN. NIM 1930306027 Judul Skripsi: “Hubungan Antara Self Control Dengan Perilaku Konsumtif Belanja Online Pada Mahasiswa Psikologi Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar” Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah Perkembangan teknologi dan informasi yang semakin maju menghasilkan sebuah produk modern yang dinamakan mode, individu mengikuti perubahan mode agar lebih up to date dengan seiringnya perkembangan zaman. Mode ini menjadi salah satu incaran dalam setiap individu yang memiliki keinginan atau pun tren tersebut, di kalangan mahasiswa mengikuti mode tren saat ini secara tidak sadar sudah menjadi pemenuhan dalam kebutuhan sehingga membentuk sebuah tren untuk mengaktualisasikan dirinya. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasional kuntitatif dimana dipenelitian ini mengumpulkan data untuk menentukan apakah terdapat hubungan antara variabel satu dengan variabel lainnya. Penelitian yang berdasarkan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan instrument penelitian. Analisis data bersifat kuantitatif/statistk dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan, yakni membuktikan secara empirik adanya hubungan diantara kontrol diri dan perilaku konsumtif mahasiswa Fakultas Psikologi Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Hasil penelitian menunjukkan korelasi rxy sebesar -0,404 disertai signifikansi 0,004 0,05 dan prilaku konsumtif 0,066 > 0,05. Kondisi itu memperlihatkan terdapatnya hubungan negatif yang signifikan diantara kontrol diri dan perilaku konsumtif. Bisa dikatakan tingkat kontrol diri semakin tinggi pada mahasiswa mampu membuat perilaku konsumtif mahasiswa untuk berbelanja pada online shop juga semakin rendah, dengan demikian antara self control dengan perilaku konsumtif belanja online pada Mahasiswa/i Psikologi Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar dari 48 orang subjek pada kategori sedang. Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara self control dengan perilakau konsumtif belanja online. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi self control pada belanja online maka rendalah perilaku konsumtif belanja online. Kemudian semakin rendah self control maka semakin tinggi perilaku konsumtif belanja online.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Siti Asarah, NIM 1830306048, Judul skripsi “Hubungan Antara Keimanan dengan Self Control pada mahasiswa Psikologi Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar” Jurusan Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Negeri Islam Mahmud Yunus Batusangkar, 2022 Masalah pokok penelitian ini adalah mahasiwa memilki hak dan kewajiban yang harus dikerjakan yaitu dalam beribadah, setiap mahasiswa memiliki tingktan yang berbeda dalam beribadah hal tersebut berkaitan dengan kontrol diri mahasiswa tersebut. mahasiswa yang kurang mampu mengontrol diri dalam melakukan sesuatu yang disenanginya, yang memberikan manfaat tidak baik pada diri mahasiswa tersebut, seperti terlalu sibuk berorganisasi sehingga tidak bisa sholat tepat waktu dan sibuk bermain HP sampai hingga lupa waktu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan anata keimanan dengan self control pada mahasiswa Psikologi Islam Fakultas Usuluddin Adab dan Dakwah UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Jenis penelitian yang penulis digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan adalah dengan penyebaran koesener kepada subjek. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan Psikologi Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar dari angkatan 2017-2021 dengan total 269 mahasiswa, dengan pengambilan sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan menggunakan rumus Slovin penarikan sampel digunakan dalam penelitian ini adalah probability sampling adapun jumlah sampelnya adalah sebanyak 161 mahasiswa. Dan data kemudian dianalisis menggunakan analisis korelasi rank spearman. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian ini menunjukkan koefisien r (korelasi) antara keimanan dengan self control mahasiswa jurusan Psikologi Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar dengan nilai koefisien sebesar 0,489 dengan taraf signifikan 0,000 0,01, artinya hipotesis alternatif (Ha) diterima, sedangkan hipotesis nol (Ho) ditolak. Jadi, semakin tinggi keimanan maka self control mahasiswa semakin tinggi, begitu juga sebaliknya semakin rendah keimanan maka semakin rendah self control pada mahasiswa.
ThesisOpen AccessMetadata saja
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Muhammad Daniel. NIM 1730101082. Judul skripsi: “UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA SELF CONTROL PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMA NEGERI 2 PULAU PUNJUNG”. Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyan dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2022. Pokok permasalahan Skripsi ini adalah Upaya guru pendidikan agama islam dalam membina Self Control siswa kelas XI di SMA Negeri 2 Pulau Punjung. Tujuan pembahasan ini untuk mendeskripsikan upaya guru pendidikan Agama Islam dalam membina upaya guru dan faktor-faktor Self Control peserta didik Kelas XI di SMA Negeri 2 Pulau Punjung. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah Jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, untuk mendapatkan data dari permasalahan yang diteliti, teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengelolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari hasil penelitian tentang upaya Self Control yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 2 Pulau Punjung dapat disimpulkan dalam membina upaya guru dan faktor-faktor Self Control peserta didik. dalam upaya guru seperti, memberikan motivasi kepada peserta didik, menanamkan kedisiplinan pada peserta didik, menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, menjadi teladan yang baik bagi peserta didik dan dalam faktor-faktor ada dua yaitu faktor internal seperti usia dan faktor eksternal seperti lingkungan keluarga.
BookOpen AccessMetadata saja
2018•Koleksi Perpustakaan
SISKA PUTRI AYU. NIM, BK 13 108 133 judul SKRIPSI “Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Self Control Siswa Kelas X Di SMAN 2 Sungai Tarab”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya self control siswa kelas X IPS.1 di SMAN 2 Sungai Tarab. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui apakah layanan bimbingan klasikal dapat meningkatkan self control siswa kelas X IPS.1 di SMAN 2 Sungai Tarab. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen. Penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel X (layanan bimbingan klasikal) terhadap variabel Y (self control siswa). Hipotesis (H0) penelitian ini adalah layanan bimbingan klasikal tidak berpengaruh signifikan terhadap peningkatan self control siswa dan Hipotesis (Ha) Layanan bimbingan klasikal berpengaruh signifikan terhadap peningkatan self control siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X di SMAN 2 Sungai Tarab. Sampel penelitian yaitu 17 siswa kelas X IPS.1. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu skala. Treatment diberikan dengan melaksanakan layanan bimbingan klasikal. Materi yang diberikan adalah pengertian self control, kontrol perilaku, komunikasi efektif, kontrol kognitif dan kontrol perilaku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan self control siswa di SMAN 2 Sungai Tarab pada kelas X IPS 1 setelah diberikan layanan bimbingan konseling. Hal ini dapat di lihat dari tabel hasil penelitian masingmasing subjek penelitian bahwa dalam proses penerapan layanan bimbingan klasikal terlihat adanya peningkatan self control siswa sebanyak 33,04 berdasarkan analisis perhitungan statistik melalui taraf signifikan 1% terlihat dari t0 lebih besar dari tt maka hipotesis alternatif (Ha) diterima kesimpulannya dengan memberikan layanan bimbingan klasikal dapat meningkatkan self control siswa di SMAN 2 Sungai Tarab pada kelas X IPS 1. Hal ini berarti layanan bimbingan klasikal dapat digunakan oleh konselor di sekolah untuk meningkatkan self control siswa.
