2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Deea Putri Ananda Bahari Nim 2130108020, Judul Skripsi “Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing Terhadap peningkatan Empati Pelaku Bullying Siswa Di SMAN 2 Batusangkar”, Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus (UIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skipsi ini adalah rendahnya empati pelaku bullying. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh bimbingan kelompok Teknik Role Playing Terhadap Empati Pelaku Bullying Siswa Di SMAN 2 Batusangkar. Adapun aspek-aspek yang diukur dalam penelitian ini adalah pertama Perspective Taking (kemampuan memahami sudut pandangan orang lain), kedua Fantasy (membayangkan diri dalam sistuasi orang lain), ketiga Empathic Concern (rasa peduli), keempat Personal distress (perasaan cemas atau tidak nyaman terhadap penderitaan orang lain). Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis eksperimen dan desain penelitian menggunakan tipe one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII.F4 berjumlah 31 orang dengan pengambilan sampel menggunakan Sampling purposive, dengan sampel sebanyak 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu skala empati dalam model likert dengan instrumen yang telah divalidasi 25 item pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan bimbingan kelompok dengan Teknik Role Playing untuk meningkatkan empati siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai t0 lebih besar dari pada ttabel yang berarti hipotesis null H0 yang menyatakan tidak adanya pengaruh bimbingan kelompok Teknik Role Playing Terhadap Empati ditolak dan hipotesis alternatif Ha yang menyatakan adanya pengaruh bimbingan kelompok Teknik Role Playing Terhadap Empati diterima. Peneliti mengambil sampel sebanyak 10 orang yang kategori empati rendah dan sedang. Hal ini dilakukan agar terciptanya dinamika kelompok sehingga tujuan dalam bimbingan kelompok teknik role playing dari kategori sedang dengan rata-rata 59,1 menjadi meningkat pada kategori tinggi dengan rata-rata 80,2. Berdasrkan nilai N-gain terlihat bahwa nilai rata-rata N-gain 51,5 termasuk dalam kategori sedang. Sehingga berdasakan hal tersebut, diketahui bahwa bimbingan kelompok teknik role playing berpengaruh dalam meningkatkan empati siswa di SMAN 2 Batusangkar.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nola Sari Putri, Nim 2230403080, dengan judul skripsi “Analisis Potensi Kebangkrutan Dengan Metode Altman Z-Score Pada PT Envy Technologies Indonesia Tbk Periode 2020-2024”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Prodi Akuntansi Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2026. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana Potensi Kebangkrutan pada PT Envy Technologies Indonesia Tbk Periode 2020-2024 jika diukur dengan metode Altman Z-Score revisi dengan melihat kondisi pendapatan, aset, liabilitas, ekuitas dan laba. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi kebangkrutan pada PT Envy Technologies Indonesia Tbk Periode 2020-2024 jika diukur dengan metode Altman Z-Score revisi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah PT Envy Technologies Indonesia Tbk Periode 2020-2024 yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Penelitian ini menggunakan data sekunder berupa laporan keuangan yang penulis dapatkan dari laporan keuangan PT Envy Technologies Indonesia Tbk pada Bursa Efek Indo0nesia periode 2020-2024 melalui situs www.idx.co.id Hasil dari penelitian ini adalah penilaian keuangan analisis Z-Score revisi pada PT Envy Technologies Indonesia Tbk selama lima tahun yaitu dari tahun 2020 perusahaan berada pada zona aman atau non distress area disebabkan oleh nilai ekuitasnya tinggi. Tahun 2021 hingga 2024 perusahaan berada pada zona berbahaya atau dalam kondisi tidak aman atau kesulitan keuangan (distress area) disebabkan oleh laba sebelum pajak selalu mengalami kerugian, laba ditahan menunjukkan penurunan yang sangat besar atau tinggi serta total hutang juga meningkat dan nilai ekuitasnya menurun. Kata Kunci : Potensi Kebangkrutan dan Metode Altman Z-Score Revisi
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dwi Putri Lestari, 2030401037. Skripsi berjudul “Persepsi Mahasiswa FEBI terhadap Brand Image, Viral Marketing, dan Brand Trust dalam Penggunaan Aplikasi E-wallet di UIN Mahmud Yunus Batusangkar”, Program Sarjana Ekonomi (SE) Program Studi Perbankan Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar”. Perkembangan teknologi keuangan digital mendorong munculnya berbagai aplikasi e-wallet yang menawarkan kemudahan transaksi non-tunai, khususnya di kalangan generasi muda. Mahasiswa sebagai kelompok yang akrab dengan teknologi digital menjadi sasaran utama penggunaan e-wallet. Namun, dalam praktiknya penggunaan e-wallet di lingkungan kampus belum sepenuhnya optimal meskipun didukung oleh citra merek yang kuat, promosi digital yang masif, serta sistem keamanan yang relatif baik. Kondisi ini menunjukkan adanya kesenjangan antara persepsi mahasiswa dan realitas penggunaan e-wallet. Penggunaan brand image,viral marketing dan brand trust terhadap e-wallet menjadi pilihan bagi mahasiswa. Brand image pada e-wallet memungkinkan memiliki nilai yang positif tetapi pada lingkungan kampus belum sepenuhnya mendukung. Sedangkan viral marketing merupakan stategi promosi tetapi belum mendorong pengguna secara konsisten kemudian, brand trust pada e-wallet memiliki keamanan tetapi masih terjadi resiko pada pengguna e-wallet. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk memahami secara mendalam persepsi mahasiswa FEBI UIN Mahmud Yunus Batusangkar terhadap brand image, viral marketing, dan brand trust aplikasi e-wallet serta bagaimana persepsi tersebut memengaruhi keputusan penggunaan berdasarkan pengalaman mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap mahasiswa FEBI pengguna e-wallet yang dipilih secara purposive. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi, dengan keabsahan data dijaga melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rahma Aulia Putri, dengan NIM: 2130203065 dengan Judul Skripsi “ANALISIS PUTUSAN HAKIM MAHKAMAH KONSTITUSI NOMOR 135/PUU-XXII/2024 TENTANG PEMISAHAN PEMILU NASIONAL DAN DAERAH PERSFEKTIF SIYASAH DUSTURIYYAH” Program Studi Hukum Tata Negara, Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2026.
Pokok permasalahan dalam dalam skripsi ini adalah memuat tentang pertimbangan hukum hakim mahkamah konstitusi tentang pemisahan pemilu nasional dan daerah serta bagaimana mekanisme pengisian jabatan kepala daerah sebelum pilkada sesuai dengan Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 135/PUU-XXII/2024 Persfektif Siyasah Dusturiyyah. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pertimbangan hukum hakim mahkamah konstitusi dalam putusan No 135/PUU-XXII/2024 tentang pemisahan pemilu nasional dan daerah, serta untuk mengetahui mekanisme pengisian jabatan kepala daerah sebelum pilkada sesuai dengan Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 135/PUU-XXII/2024 Persfektif Siyasah Dusturiyyah.
Jenis penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif (library research) dengan metode kualitatif, yaitu mengolah data-data yang sudah diperoleh terkait dengan objek penelitian yaitu bahan-bahan pustaka yaitu buku-buku, jurnal, peraturan perundang undangan dan bahan-bahan lainnya yang berkaitan dengan Analisis Putusan Hakim Mahkamah Konstitusi Nomor 135/PUU-XXII/2024 Tentang Pemisahan Pemilu Nasional Dan Daerah Persfektif Siyasah Dusturiyyah.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertimbangan hukum hakim Mahkamah Konstitusi dalam Putusan Nomor 135/PUU-XXII/2024 didasarkan pada penafsiran konstitusional terhadap UUD 1945 yang tidak secara eksplisit mewajibkan penyelenggaaraan pemilu nasional dan daerah dilaksanakan secara serentak. Mahkamah menekankan prinsip kedaulatan rakyat, periodisitas pemilu lima tahunan, serta efektivitas dan kualitas demokrasi sebagai dasar pembenaran pemisahan pemilu nasional dan daerah. Selain itu, hakim mempertimbangkan aspek rasionalitas penyelenggaraan pemilu, penguatan fokus pemilih, dan stabilitas pemerintahan, sehingga pemisahan pemilu dinilai konstitusional dan sejalan dengan tujuan negara hukum demokratis. Mahkamah memandang bahwa pengisian jabatan kepala daerah melalui mekanisme penunjukkan pejabat kepala daerah (Pj) merupakan solusi konstitusional sepanjang dilakukan berdasarkan ketentuan undang-undang dan tidak meniadakan prinsip demokrasi. Jika dilihat dari persfektif siyasah dusturiyyah mekanisme pengisian jabatan kepala daaerah melalui pejabat dapat dibenarkan sepanjang berorientasi pada maslahah ‘ammah (kemaslahatan umum) dan menjaga stabilitas pemerintah.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Putri Eria Putra, NIM 2230202025, Judul “PRAKTIK PENJUALAN MYSTERY BOX DALAM PERSPEKTIF HUKUM EKONOMI SYARIAH DAN UNDANG-UNDANG NOMOR 8 TAHUN 1999 TENTANG PERLINDUNGAN KONSUMEN SEBAGAI PERBANDINGAN “ ( Studi: Di Toko Asmara Jaya Bukittinggi)”. Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah) Fakultas Syari’ah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2026 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berkembangnya praktik penjualan mystery box yang menawarkan konsep kejutan dalam transaksi jual beli. Praktik ini menarik minat konsumen karena menghadirkan pengalaman berbelanja yang unik, tetapi sekaligus menimbulkan persoalan hukum terkait ketidakjelasan objek transaksi. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatifa Dalam konteks hukum Islam, ketidakjelasan (gharar) dapat menyebabkan akad jual beli menjadi tidak sah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan praktik penjualan mystery box di Toko Asmara Jaya Bukittinggi dalam perspektif Hukum Ekonomi Syariah serta meninjau kesesuaiannya dengan ketentuan Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999 tentang Perlindungan Konsumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik penjualan mystery box di Toko Asmara Jaya Bukittinggi dilakukan dengan sistem pembelian langsung tanpa informasi rinci mengenai isi kotak. Konsumen membeli berdasarkan rasa penasaran terhadap isi produk, dan barang yang telah dibeli tidak dapat dikembalikan. Dari perspektif Hukum Ekonomi Syariah, praktik ini mengandung unsur gharar dan jahalah karena objek transaksi tidak diketahui secara jelas oleh pembeli. Hal tersebut bertentangan dengan prinsip kejelasan (transparency) dan kerelaan (ridha) yang harus ada dalam akad jual beli menurut syariat Islam. Sementara itu, dalam perspektif Undang-Undang Nomor 8 Tahun 1999, praktik ini tidak memenuhi hak konsumen atas informasi yang benar, jelas, dan jujur sebagaimana diatur dalam Pasal 4 huruf c. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penjualan mystery box dianggap sebagai inovasi pemasaran yang menarik dari sisi ekonomi, namun tidak sesuai dengan prinsip hukum ekonomi syariah maupun ketentuan hukum perlindungan konsumen. Perlu adanya transparansi yang lebih tinggi dari pelaku usaha mengenai kondisi produk untuk menghindari praktik yang merugikan konsumen. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi pelaku usaha, konsumen, dan pembuat kebijakan dalam menciptakan sistem perdagangan yang adil, etis, dan sesuai dengan nilai-nilai syariah. Kata Kunci: Mystery Box, Hukum Ekonomi Syariah, Perlindungan Konsumen, Gharar, Transparansi.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Anesia Saputri, NIM 2130201012 Judul Skripsi “Pemenuhan Nafkah Anak Pasca Perceraian Bawah Tangan Di Nagari Batu Bulek: Studi Hukum Islam” Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal Al-Syakhshiyah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pemenuhan nafkah anak pasca perceraian bawah tangan di Nagari Batu Bulek, bagaimana pemahaman dan penerimaan masyarakat terhadap praktik perceraian bawah tangan serta implikasinya terhadap kewajiban nafkah anak, dan bagaimana upaya hukum yang dapat ditempuh untuk memberikan kekuatan hukum terhadap pemenuhan nafkah anak menurut perspektif hukum Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi pemenuhan nafkah anak, menganalisis pemahaman masyarakat terhadap kewajiban nafkah pasca perceraian bawah tangan, serta mengkaji upaya hukum dalam perspektif hukum Islam guna menjamin perlindungan hak anak.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah ibu yang melakukan perceraian bawah tangan,Keluarga pasangan, niniak mamak, bundo kanduang, angku qadhi , terhadap pasangan yang melakukan perceraian bawah tangan, keluarga, serta tokoh masyarakat di Nagari Batu Bulek sedangkan sumber data sekunder . Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara semi terstruktur. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Adapun teknik penjaminan keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber.
Hasil penelitian terhadap 10 kasus perceraian bawah tangan menunjukkan bahwa pemenuhan nafkah anak belum terlaksana secara optimal. Dari 10 kasus tersebut, sebanyak empat orang ayah tidak memberikan nafkah sama sekali, tiga orang memberikan nafkah tetapi tidak rutin, dan tiga orang memberikan nafkah namun jumlahnya tidak mencukupi kebutuhan dasar anak. Nafkah yang diberikan umumnya bersifat insidental tanpa kesepakatan nominal yang jelas serta tanpa mekanisme pengawasan. Terkait pemahaman masyarakat, sebagian besar memandang bahwa perceraian telah sah apabila memenuhi ketentuan agama, sehingga pencatatan di pengadilan dianggap tidak menjadi keharusan. Pandangan ini berdampak pada rendahnya kesadaran akan kewajiban nafkah sebagai tanggung jawab hukum yang berkelanjutan. Adapun upaya hukum seperti isbat nikah atau gugatan nafkah anak hampir tidak dilakukan; penyelesaian lebih banyak ditempuh melalui mediasi keluarga tanpa kekuatan hukum yang mengikat. Dalam perspektif hukum Islam, kewajiban nafkah anak tetap melekat pada ayah dan tidak gugur karena perceraian, sehingga praktik yang terjadi belum sejalan dengan prinsip tanggung jawab dan keadilan dalam syariat Islam.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dita Firsya Alia Putri, NIM 2130406010, Judul Skripsi ”Pengaruh Ekonomi Dan Sosial Masyarakat Terhadap Pariwisata Berkelanjutan Di Desa Wisata Pariangan Tanah Datar”. Progran Studi Pariwisata Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun Akademik 2026. Permasalahan dalam skripsi ini adalah penegmbangan pariwisata di desa pariangan belum menunjukan keberlanjutan yang optimal. Pariwisatanya belum memberikan dampak ekonomi yang signifikan dan merata bagi masyarakat, serta masi minim nya keterlibatan masyarakat lokal dalam pengelolaan dan pengambilan keputusan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sejauh mana pengaruh ekonomi dan sosial masyarakat terhadap pariwisata berkelanjutan di Desa Wisata Pariangan Tanah Datar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh masyarakat desa wisata pariangan dan wisatawan yang mengunjungi desa wisata tersebut, dengan teknik pengembilan sampel menggunakan rumus Cochran dan di peroleh sebanyak 97 responden. Data di kumpulkan melalui kusioner dan dokumentasi, serta di analisis menggunakan regresi linear berganda melelui SPSS. Teknik analisis yang digunakan meliputi uji validitas, reliabilitas, uji asumsi klasik, uji t, uji F, dan koefisien determinasi (R2). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kondisi ekonomi dan sosial masyarakat berpengaruh signifikan terhadap pariwisata berkelanjutan di desa wisata pariangan. Hal ini dibuktikan dengan nilai F-hitung sebesar 85,785 yang lebih besar daripada F-tabel sebesar 3,093, serta nilai signifikansi 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Artinya keberlanjutan pariwisata tidak dapat terlepas dari peran ekonomi dan sosial masyarakat secara bersamaan.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Yosi Juni Saputri, NIM 2130108109, Judul Skripsi ”Pengaruh Konseling Kelompok Teknik Mindfulness dalam Mengurangi Burnout Akademik Siswa SMA Negeri 1 Rambatan”, Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar . Burnout akademik adalah permasalahan yang dialami oleh siswa. Burnout akademik yang penulis maksud terdiri dari kelelahan karena tuntutan akademik (exhaustion), sikap acuh atau tidak peduli terhadap tugas sekolah (cynicism), dan rasa ketidakmampuan atau penurunan efikasi diri akademik (rudece of professional efficacy). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok teknik mindfulness dalam mengurangi burnout akademik . Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis eksperimen dan desain penelitian menggunakan tipe one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII F1 dengan pengambilan sampel menggunakan random sampling, dengan sampel sebanyak 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu skala burnout akademik model likert dengan instrumen yang valid 35 item pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan konseling kelompok teknik mindfulness dalam mengurangi burnout akademik siswa SMAN 1 Rambatan. Hal ini dibuktikan dengan nilai thitung (5.174) lebih besar dari pada ttabel (2.262) yang berarti hipotesis null (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif Ha diterima, yang menyatakan konseling kelompok teknik mindfulness berpengaruh signifikan dalam mengurangi burnout akademik siswa SMAN 1 Rambatan. Adapun penurunan hasil pretest dan posttest yaitu -47%.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nadia Saputri. NIM 2230402055. Judul Skripsi “Efektivitas Pelatihan Menjahit di Balai Latihan Kerja Komunitas PPTI Malalo terhadap Peningkatan Skill Peserta”. Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah sejauh mana pelatihan menjahit yang dilaksanakan di Balai Latihan Kerja Komunitas (BLKK) PPTI Malalo mampu meningkatkan keterampilan peserta, mendorong kemandirian, serta mempersiapkan peserta untuk memasuki dunia kerja atau membuka usaha secara mandiri. Pelatihan keterampilan menjahit memiliki peran penting dalam pemberdayaan sumber daya manusia dan pengurangan pengangguran, namun dalam pelaksanaannya masih menghadapi berbagai kendala yang dapat memengaruhi efektivitas program. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pelatihan menjahit dalam meningkatkan keterampilan teknis peserta, mengetahui peran pelatihan dalam meningkatkan kemandirian peserta, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat efektivitas pelaksanaan pelatihan menjahit di BLKK PPTI Malalo. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian lapangan digunakan untuk memperoleh data secara langsung dari lokasi penelitian, yaitu Balai Latihan Kerja Komunitas (BLKK) PPTI Malalo, sedangkan pendekatan kualitatif deskriptif digunakan untuk memahami dan menggambarkan secara mendalam efektivitas pelatihan menjahit dalam meningkatkan keterampilan peserta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan menjahit di BLKK PPTI Malalo dilaksanakan secara terstruktur dengan menekankan metode praktik langsung, mulai dari pengenalan mesin jahit, pembuatan pola, pemotongan bahan, hingga menghasilkan pakaian siap pakai. Pelatihan ini terbukti mampu meningkatkan keterampilan teknis peserta, meningkatkan kepercayaan diri, serta mendorong peserta untuk melakukan kegiatan menjahit secara mandiri. Faktor pendukung utama efektivitas pelatihan meliputi kompetensi instruktur, metode pembelajaran berbasis praktik, serta ketersediaan sarana dan prasarana pelatihan. Adapun faktor penghambat yang ditemukan adalah keterbatasan jumlah mesin jahit dan durasi pelatihan yang relatif singkat. Secara keseluruhan, pelatihan menjahit di BLKK PPTI Malalo dapat dikategorikan cukup efektif dalam meningkatkan keterampilan dan kesiapan kerja peserta. Kata kunci: Pelatihan Menjahit, Efektivitas, Peningkatan Skill, BLK Komunitas
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Marsanda Putri, NIM: 2230105021, Judul Skripsi “Pengembangan Game Edukatif untuk Melatih Kemampuan Abstraksi Matematis Siswa pada Materi Aljabar di Kelas X SMAN 1 Sungayang”, Jurusan Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan abstraksi matematis siswa dalam pembelajaran matematika, khususnya pada materi aljabar. Hasil observasi menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam merepresentasikan gagasan matematika, mengidentifikasi karakteristik objek matematis, mengaplikasikan konsep pada konteks yang sesuai, serta menghubungkan antarproses dan konsep. Salah satu faktor penyebabnya adalah terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang interaktif dan berbasis teknologi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukatif sebagai alternatif media pembelajaran yang dapat melatih kemampuan abstraksi matematis siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan 4D yang terdiri atas tahap define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran), namun tahap disseminate tidak dilaksanakan karena keterbatasan waktu dan dana. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini meliputi lembar validasi ahli, angket praktikalitas guru dan siswa, serta tes kemampuan abstraksi matematis. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game edukatif yang dikembangkan memenuhi kriteria valid berdasarkan penilaian ahli. Tingkat praktikalitas game edukatif termasuk dalam kategori sangat praktis berdasarkan respon siswa dan guru. Selain itu, hasil uji efektivitas menunjukkan bahwa game edukatif efektif digunakan dalam pembelajaran, ditandai dengan tercapainya ketuntasan belajar siswa pada tes kemampuan abstraksi matematis. Dengan demikian, game edukatif yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk melatih kemampuan abstraksi matematis siswa pada materi aljabar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game edukatif yang dikembangkan memenuhi kategori sangat valid dengan persentase validitas sebesar 82,8%. Tingkat praktikalitas game edukatif berada pada kategori sangat praktis, ditinjau dari respon siswa sebesar 87,8% dan respon guru sebesar 91,7%. Selain itu, hasil uji efektivitas menunjukkan bahwa game edukatif efektif digunakan dalam pembelajaran, yang ditandai dengan persentase ketuntasan kemampuan abstraksi matematis siswa sebesar 80,77%. Dengan demikian, game edukatif yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk melatih kemampuan abstraksi matematis siswa pada materi aljabar.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Masalah utama penelitian adalah terbatasnya variasi media pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik tunagrahita di SLB Negeri 1 Lima Kaum. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia interaktif berbantuan Articulate Storyline yang valid dan praktis bagi peserta didik tunagrahita pada materi matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Data dikumpulkan melalui lembar validasi ahli dan angket respons guru, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa multimedia interaktif berbantuan Articulate Storyline ini dinyatakan sangat valid dengan rata-rata persentase 87,5% dan praktis dengan persentase 73,53% berdasarkan respons guru. Multimedia ini efektif dalam meningkatkan efisiensi waktu dan kemudahan operasional, serta berfungsi sebagai pendukung alat peraga konkret dalam pembelajaran peserta didik tunagrahita.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Dinda Gustiani Putri, NIM. 2130203018 Judul “Tinjauan Konstitusional Terhadap Kewenangan Polri Dalam Penindakan Pelanggaran Lalu Lintas” Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2026. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana peraturan perundang-undangan mengatur kewenangan Kepolisian Negara Republik Indonesia dalam menindak pelanggaran lalu lintas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peraturan perundang-undangan mengatur kewenangan Kepolisian Negara Republik Indonesia dalam menindak pelanggaran lalu lintas. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Data yang digunakan bersumber dari bahan hukum primer berupa UUD 1945, Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2002, Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009, Peraturan Pemerintah Nomor 80 Tahun 2012, serta peraturan kepolisian terkait lalu lintas, dan bahan hukum sekunder berupa buku, jurnal ilmiah, artikel, serta penelitian terdahulu yang relevan dengan kewenangan Polri dan penegakan hukum lalu lintas. Hasil dari penelitian ini adalah Pengaturan kewenangan Kepolisian Negara Republik Indonesia dalam menindak pelanggaran lalu lintas memiliki dasar hukum yang kuat dan sah secara konstitusional dalam sistem hukum nasional, yang berlandaskan pada prinsip negara hukum sebagaimana diatur dalam UUD 1945 dan dijabarkan lebih lanjut dalam Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan beserta peraturan pelaksananya diatur dalam Peraturan Pemerintah Nomor 80 Tahun 2012. Kewenangan tersebut diatur secara sistematis dan berjenjang melalui undang-undang, peraturan pemerintah, dan peraturan kepolisian yang saling melengkapi, baik dalam aspek normatif sebagai dasar legalitas maupun aspek teknis sebagai pedoman pelaksanaan di lapangan. Dalam praktiknya, kewenangan Polri diwujudkan melalui tindakan preventif berupa pengaturan, penjagaan, dan pembinaan lalu lintas, serta tindakan represif berupa penindakan administratif, penilangan, dan penyidikan terhadap pelanggaran lalu lintas, termasuk dengan memanfaatkan perkembangan teknologi melalui sistem penegakan hukum elektronik. Namun demikian, kewenangan tersebut tidak bersifat absolut karena dibatasi oleh prinsip legalitas, kepastian hukum, proporsionalitas, akuntabilitas, dan perlindungan hak asasi manusia, sehingga efektivitas penegakan hukum lalu lintas sangat bergantung pada konsistensi penerapan aturan, penggunaan diskresi yang bertanggung jawab, serta pengawasan yang memadai demi terwujudnya ketertiban dan keadilan hukum bagi masyarakat..
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah bagaimana bentuk ketidakindependensian hakim Pengadilan Pajak karena adanya dualisme kewenangan, dan bagaimana implikasi dari dualisme aturan payung hukum Pengadilan Pajak terhadap kewenangan Mahkamah Agung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk ketidakaindependensian hakim Pengadilan Pajak karena adanya dualisme kewenangan dan mendeskripsikan implikasi dari adanya dualisme aturan payung hukum Pengadilan Pajak terhadap Kewenangan Mahkamah Agung. Penelitian ini merupakan jenis penelitian yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan. Untuk mendapatkan bahan-bahan dari permasalahan yang diteliti, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan literature review: mengumpulkan dan membaca berbagai sumber terkait serta menganalisis sumber-sumber yang berkenaan dengan kajian penelitian. Untuk memastikan validasi data, penelitian ini menerapkan triangulasi sumber dengan menggali sumber data melalui peraturan-peraturan, buku-buku, jurnal-jurnal dan skripsi yang berkaitan dengan objek penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pertama, bahwa independensi hakim Pengadilan Pajak sebagai peradilan khusus hanya memiliki fungsi memeriksa dan memutus sengketa perpajakan, namun sistem dua atap di bawah Mahkamah Agung dan Kementerian Keuangan menimbulkan ketergantungan kelembagaan terhadap eksekutif dan potensi konflik kepentingan sehingga menghasilkan bentuk ketidakindependensian secara menyeluruh terhadap kedudukan hakim Pengadilan Pajak. Kedua, bahwa dualisme kewenangan dalam Pengadilan Pajak dengan pengawasan administratif dan keuangan berada di bawah Kementerian Keuangan, sementara aspek yudisial di bawah Mahkamah Agung menimbulkan konflik kepentingan, melemahkan independensi hakim, dan membatasi efektivitas kontrol yudisial. Sistem dualisme kewenangan dan pembinaan Pengadilan Pajak bertentangan dengan prinsip fiqh siyasah qadha’iyyah yang menekankan independensi hakim dan kesatuan kewenangan peradilan dalam satu sistem kehakiman yang utuh.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Gina Putri Wahyuni, 2230402026. Judul Skripsi “Pengaruh Modal Kerja dan Jam Kerja terhadap Pendapatan Pedagang Kaki Lima di Pasar Kuliner Padang Panjang”. Program Studi Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perbedaan tingkat pendapatan antar pedagang kaki lima (PKL) di Pasar Kuliner Padang Panjang yang diduga dipengaruhi oleh perbedaan modal kerja dan jam kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh modal kerja terhadap pendapatan, pengaruh jam kerja terhadap pendapatan, serta pengaruh modal kerja dan jam kerja secara simultan terhadap pendapatan pedagang kaki lima di Pasar Kuliner Padang Panjang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 60 pedagang kaki lima yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Metode analisis yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS versi 25, yang sebelumnya telah melalui uji validitas, uji reliabilitas, dan uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial modal kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap pendapatan pedagang kaki lima. Hal ini menunjukkan bahwa semakin besar modal kerja yang digunakan, maka semakin besar pula pendapatan yang diperoleh. Sementara itu, jam kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap pendapatan pedagang kaki lima, yang berarti lamanya waktu berdagang tidak secara langsung menentukan besarnya pendapatan. Secara simultan, modal kerja dan jam kerja berpengaruh terhadap pendapatan pedagang kaki lima, namun variabel yang paling dominan mempengaruhi pendapatan adalah modal kerja. Dengan demikian, peningkatan pendapatan pedagang kaki lima di Pasar Kuliner Padang Panjang lebih efektif dilakukan melalui penguatan dan pengelolaan modal kerja yang optimal dibandingkan dengan penambahan jam kerja semata. Kata Kunci: Modal Kerja, Jam Kerja, Pendapatan, Pedagang Kaki Lima.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dinda Rahmi Putri, NIM 2230202007, Judul “Analisis Fiqh Muamalah Terhadap Praktik Jual Beli Jizaf Di Toko Ball Thrift Batam”, Program Studi Hukum Ekonomi syariah (Muamalah) Fakultas Syari’ah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2026 Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah Bagaimana mekanisme praktik jual beli pakaian bekas yang diterapkan di Toko Ball Thrift Batam. Bagaimana kesesuaian praktik jual beli tersebut dengan prinsip - prinsip fiqh muamalah, khususnya akad, kejelasan barang, harga, dan larangan gharar. Apa implikasi hukum islam terhadap praktik jual beli pakaian bekas di Toko Ball Thrift Batam berdasarkan temuan analisis fiqh muamalah. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui dan menganalisis mekanisme praktik jual beli pakaian bekas yang diterapkan di Toko Ball Thrift Batam. Untuk mengetahui dan menganalisis kesesuaian praktik jual beli tersebut dengan prinsip - prinsip fiqh muamalah, khususnya akad, kejelasan barang, harga, dan larangan gharar.Untuk menganalisis implikasi hukum islam terhadap praktik jual beli pakaian bekas di Toko Ball Thrift Batam berdasarkan temuan analisis fiqh muamalah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Sumber data primer pada penelitian ini adalah Pemilik Toko Ball Thrift Batam, Karyawan Toko, dan Pembeli Toko Ball Thrift Batam. Adapun sumber data sekunder yaitu buku, jurnal, yang membahas jual beli dalam fiqh muamalah. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara (interview). Teknis analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, dan conclusion atau kesimpulan data. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber data. Hasil Penelitian ini menemukan beberapa hal bahwa, pertama, Mekanisme jual beli di Toko Ball Thrift Batam dilakukan melalui dua cara, yaitu penjualan langsung di toko dan pemesanan melalui aplikasi WhatsApp, dengan sistem pembelian berdasarkan kode serta contoh barang. Kedua, Praktik jual beli tersebut telah sesuai dengan prinsip akad fiqh muamalah, ditandai dengan adanya kesepakatan kedua belah pihak, kejelasan harga, dan toleransi terhadap unsur gharar. Ketiga, Jual beli pakaian bekas bal di Toko Ball Thrift Batam dinilai sah karena telah memenuhi rukun dan syarat akad serta didasari kerelaan kedua belah pihak.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tasya Amelia Putri. NIM 2130404170. Judul Skripsi “Strategi Pemasaran Dalam Meningkatkan Penjualan Dan Loyalitas Konsumen UMKM Kacang Tujin Rina Di Padang Ganting Kabupaten Tanah Datar” Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Pokok permasalahan penelitian ini adalah pemasaran yang masih konvensional yang belum menggunakan media sosial, sehingga belum mampu meningkatkan penjualan dan tempat usaha yang jauh dari keramaian. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi pemasaran dalam meningkatkan penjualan dan loyalitas konsumen pada UMKM kacang tujin Rina di Padang Ganting dan untuk mengetahui kendala yang dihadapi dalam meningkatkan penjualan dan loyalitas konsumen pada UMKM kacang tujin Rina di Padang Ganting. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan metode kualitatif deskriptif yaitu penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis maupun lisan dari orang-orang yang akan diamati dan teknik analisis data yakni dengan 4 tahap yaitu reduksi data, pengumpulan data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran berbasis konsep 4P Product (Produk), Price (Harga), Place (Tempat), Promotion (Promosi) merupakan pendekatan yang efektif untuk meningkatkan penjualan serta loyalitas konsumen pada usaha Kacang Tujin Rina di Padang Ganting. Peningkatan kualitas dan inovasi produk, penetapan harga yang kompetitif, perluasan saluran distribusi, serta promosi yang kreatif menjadi kunci dalam membangun daya saing dan memperkuat posisi merek di pasar. Sementara itu, faktor pendukung dalam penerapan strategi pemasaran pada UMKM Kacang Tujin Rina di Padang Ganting yaitu produk yang berkualitas, kepercayaan konsumen, dukungan dari masyarakat dan pelayanan yang baik. Adapun faktor penghambat dalam penerapan strategi pemasaran pada UMKM Kacang Tujin Rina di Padang Ganting yaitu masih belum terfokus pada penggunaan media sosial untuk memasarkan produk. Kata Kunci: Strategi Pemasaran, Loyalitas Penjulan dan UMKM
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Eka Wulandari Putri, NIM 1930106012 (2026). Judul Skripsi: “Pengembangan E-Modul Berbasis PjBL pada Materi Bioteknologi Terintegrasi Al-Qur’an Di Kelas X MA Darul Funun El-Abbasiyah”. Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini di latar belakangi siswa merasa bosan dalam mempelajari materi biologi yang rumit dan cukup padat, siswa juga belum pernah mengerjakan praktikum dikarenakan fasilitas disekolah yang kurang. Hal ini juga menyebabkan siswa kurang aktif karena siswa tidak mau menanggapi penjelasan dari guru. Pemanfaatan bahan ajar saat ini belum dapat memandu siswa untuk belajar secara mandiri, mengakibatkan kurangnya efektivitas pembelajaran yang cenderung terfokus pada peran guru. Selama ini, dalam proses pembelajaran disekolah siswa hanya menggunakan buku paket Erlangga, sehingga diperlukan tambahan sumber pembelajaran untuk memperkaya dan memperdalam pengetahuan serta wawasan siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan E-Modul Berbasis PjBL pada Materi Bioteknologi Terintegrasi Al-Qur‟an Di Kelas X MA Darul Funun El-Abbasiyah yang valid dan praktis. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang terdiri dari beberapa tahapan (Define, design, develop, disseminate). Namun pada penelitian ini hanya dilakukan sampai tahap develop. Instrument yang di gunakan pada penelitian ini 3 yaitu instrument validitas, praktikalitas guru dan praktikalitas siswa Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul yang dihasilkan sangat valid dengan skor validasi sebesar 89% serta sangat praktis dengan skor persentase dari peserta didik sebesar 91% dan guru sebesar 94%. Berdasarkan angket respon dari peserta didik dan guru, e-modul ini termasuk dalam kategori sangat praktis dan siap digunakan dalam proses pembelajaran.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tessa Johelmey Putri, NIM 2130106056, dengan Judul Skripsi: Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Fase E di MAN 2 Tanah Datar. Program Studi Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Identifikasi masalah dalam penelitian ini yaitu guru masih sering menggunakan model pembelajaran konvensional dalam proses belajar mengajar, yang berakibat pada kurangnya minat, keaktifan, serta fokus siswa saat pembelajaran berlangsung. Selain itu, guru juga belum menerapkan model pembelajaran Course Review Horay (CRH) sebagai alternatif solusi. Batasan masalah pada penelitian ini adalah pengaruh model pembelajaran Course Review Horay (CRH), aktivitas belajar siswa dan hasil belajar kognitif siswa kelas X fase E di MAN 2 Tanah Datar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah aktivitas siswa setelah menggunakan model Course Review Horay (CRH) pada kelas X fase E di MAN 2 Tanah Datar. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar kognitif siswa dengan menggunakan model Course Review Horay (CRH) lebih baik dari hasil belajar kognitif siswa menggunakan model konvensional pada kelas X fase E di MAN 2 Tanah Datar. Jenis penelitian yang digunakan yaitu Quasi Eksperimental dengan desain Posttest-Only Control Group Design. Data hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran Course Review Horay (CRH) berada pada kategori sangat aktif dengan persentase rata-rata aktivitas belajar sebesar 82%. Sementara itu, hasil belajar kognitif siswa dengan menggunakan model Course Review Horay (CRH) lebih baik dari hasil belajar kognitif siswa menggunakan model konvensional (Direct Instruction) dengan rata-rata hasil belajar siswa pada kelas eksperimen 80,33 lebih baik dibanding rata-rata hasil belajar siswa kelas kontrol yaitu 71,28. Berdasarkan hasil uji-t ditemukan nilai Sig. (2-tailed) 0,0170,050 dengan taraf α = 0,050, ssehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan model Course Review Horay (CRH) lebih baik daripada hasil belajar siswa dengan menggunakan model konvensional.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Stevani Immelia Putri, Nim 2230107020 (2026). Judul: Pengembangan LKPD Kinematika Berbasis Physics Toolbox Suite Berbantuan Auto-Feedback AI Untuk Peserta Didik Kelas XI SMA/MA.”Program Studi Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pada pembelajaran fisika, khususnya materi kinematika di kelas XI SMA/MA, memerlukan pengalaman belajar yang menggunakan materi yang konkrit, visual, dan kontekstual agar peserta didik mendapat pemahaman yang mendalam terhadap konsep gerak, kecepatan, dan percepatan. Namun, kegiatan pembelajaran di SMA Negeri 1 Sawahlunto masih didominasi oleh metode ceramah, sedangkan praktikum praktis masih terabaikan, dikarenakan minimnya waktu pembelajaran dan kurang tersedianya peralatan laboratorium. Kelemahan ini menyebabkan rendahnya pemahaman peserta didik terhadap materi kinematika. Untuk mengatasi permasalahan ini, penelitian ini mengembangkan LKPD Kinematika Berbasis Physics Toolbox Suite Berbantu Auto-Feedback AI yang memanfaatkan sensor pada Smartphone sebagai alternatif alat praktikum. Aplikasi ini dipilih karena menyediakan beragam jenis sensor, seperti akselerometer, giroskop, busur derajat, serat fitur penggunaan sensor ganda yang dapat dimanfaatkan dalam berbagai kegiatan praktikum. Pengembangan LKPD mengikuti model 4D (define, design, develop, dan disseminate) dengan pendekatan sistematis. Tahap define mencakup identifikasi kebutuhan peserta didik, dan kesedian sumber belajar. Setelah itu LKPD dirancang dengan menyusun storyboard, alur kegiatan praktikum, dan pemrograman desain dirancang dengan aplikasi Canva. Selanjutnya pada tahap develop dilakukan validasi oleh dua orang ahli materi,dan dua orang ahli media. Setelah melalui proses validasi LKPD diuji cobakan terbatas kepada peserta didik dan pendidik di SMA Negeri 1 Sawahlunto menilai tingkat kepraktisan LKPD dalam pembelajaran. Hasil validasi LKPD menunjukkan LKPD memenuhi kriteria kelayakan dengan persentase 91% oleh ahli materi, dan 83% oleh ahli media dengan kategori sangat valid untuk keduanya, sementara untuk uji kepraktisan memperoleh skor 79% oleh peserta didik dengan kategori praktis, dan 94% oleh pendidik dengan kategori sangat praktis. LKPD ini dinilai valid dan praktis untuk digunakan dalam memandu kegiatan praktikum kinematika menggunakan aplikasi Physics Toolbox Suite yang memanfaatkan sensor smartphone. Dengan demikian, peneliti telah berhasil mengembangkan LKPD Kinematika Berbasis Physics Toolbox Suite Berbantu Auto-Feedback AI untuk peserta didik kelas XI SMA/MA yang valid dan praktis digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
PUTRI WULANDARI. NIM:2130105038, Judul Skripsi: “Pengembangan LKPD Berbasis Discovery Learning Untuk Melatih Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Di SMPN 3 Pariangan” Program Studi Tadris Matematika Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik di SMPN 3 Pariangan. sumber belajar yang digunakan saat pembelajaran belum terdapat contoh soal yang dapat meningkatkan kamampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Untuk mengatasinya, maka perlu adanya ketersediaan sumber belajar yang dapat menunjang dan dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Adapun model pembelajaran yang termuat dalam LKPD adalah model Discovery Learning, karena model ini memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk belajar secara aktif serta mampu menemukan rumus-rumus ataupun konsep dari materi yang dipelajari. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa LKPD berbasis Discovery Learning untuk melatih kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik yang valid dan praktis. Tujuan penelitian secara khusus adalah untuk memperoleh sebuah data, apakah LKPD yang dihasilkan sudah memenuhi kriteria valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan. Rancangan penelitian pengembangan terdiri dari 3 tahap yaitu (1) tahap define, dilakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan, dalam tahap ini dilakukan observasi dan wawancara dengan guru, analisis tujuan pembelajaran, analisis sumber belajar, analisis karakteristik peserta didik, serta analisis literatur tentang LKPD berbasis Discovery Learning, (2) tahap design, digunakan untuk merancang LKPD. Hasil dari tahap design dilanjutkan dengan (3) tahap develop, digunakan untuk melihat validitas dan praktikalitas dari LKPD berbasis Discovery Learning. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi dan angket respon peserta didik. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan untuk mengemukakan hasil penelitian diantaranya analisis validitas dan analisis praktikalitas. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa LKPD berbasis Discovery Learning dirancang telah valid, praktis dan efektif. Hasil validitas LKPD adalah 83,22% dengan kategori sangat valid. Sementara hasil praktikalitas LKPD yang diperoleh dari hasil angket respon peserta didik yaitu 83,32% dengan kategori sangat praktis. Sehingga LKPD Berbasis Discovery Learning sudah layak digunakan dalam proses pembelajaran.
