2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK MUHAMMAD HANAFI NIM 2030401078, Judul Skripsi: “STRATEGI KOPERASI DALAM MENINGKATKAN PELAYANAN PRODUK PEMBIAYAAN PADA KOPERASI PEGAWAI NEGERI SYARIAH KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TANAH DATAR”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun Akademik 2024 Pokok permasalah dalam skripsi ini adalah penurunan jumlah anggota yang melakukan pembiayaan dalam beberapa tahun terakhir pada Koperasi Pegawai Negeri Syariah Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar yang dapat disebut sebagai suatu masalah dalam penelitian. Tujuan Penelitian ini adalah untuk menjelaskan strategi yang dilakukan koperasi dalam meningkatkan pelayanan, menjelaskan hambatan-hambatan dan cara mengatasi hambatan dalam menerapkan strategi koperasi dalam meningkatkan pelayanan produk pembiayaan. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Adapun data dalam penelitian ini diperoleh dari sumber data primer melalui wawancara langsung dengan karyawan KPN Syariah Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilaksanakan, maka peneliti menyimpulkan Strategi Koperasi Dalam Meningkatkan Pelayanan Produk Pembiayaan Pada Koperasi Pegawai Negeri Syariah Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar sebagai berikut: 1) Membuat aplikasi SiBerkah (Sistem Informasi Berkoperasi Syariah), 2) Menggunakan analisis 5C dalam menentukan anggota pembiayaan, 3) Menambah jumlah karyawan koperasi pada bagian pelayanan administrasi pembiayaan, 4) Prosedur dan Persyaratan pengajuan permohonan pembiayaan mudah, 5) Menggunakan link google form untuk mempermudah mengajukan pembiayaan secara online. Hambatan dalam menerapkan strategi tersebut adalah sebagai berikut: 1) Penyelesaian aplikasi masih belum terselesaikan dan banyak anggota yang belum paham cara penggunaan aplikasinya , 2) Penggunaan analisis 5C yang belum terlalu ketat, 3) Penambahan jumlah karyawan yang tertunda, 4) banyak anggota yang tidak dapat datang ke kopersdi untuk mengajukan pembiayaan. Cara koperasi dalam mengatasi kendala yang dialami dalam menerapkan strategi tersebut adalah sebagai berikut: 1) Mempercepat finishing aplikasi, 2) Mengadakan launching saat aplikasi SiBerkah telah selesai dan memberikan edukasi cara penggunaannya, 3)Memperketat aturan tentang pengajuan permohonan pembiayaan, 4)Membuka penerimaan mahasiswa magang yang membantu pelayanan administrasi anggota, 5) Melakukan pengumpulan berkas pengajuan pembiayaan melalui link google drive.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokok permasalahan pada skripsi ini adalah Pro Kontra Tokoh Adat dan Tokoh Agama di Kampung 2 Mahakarya Kecematan Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat tentang Kesenian Kuda Lumping dalam Pesta Pernikahan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apa pandangan tokoh agama dan tokoh adat di Kampung 2 Mahakarya tentang Kesenian Kuda Lumping dan bagaimana pelaksanaan Kesenian Kuda Lumping di kampung 2 Mahakarya. Jenis penelitian yang dipakai dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu di Nagari Mahakarya Kampung 2, Kabupaten Pasaman Barat. Dengan pendektan data secara kualitatif. Adapun sumber data terdiri dari wawancara dengan 2 Tokoh Adat dan 3 Tokoh Agama di Kampung 2 Mahakarya. Metode pengumpulan data terdiri dari dalam bentuk wawancara atau melalui observasi. Teknik analisi data yang digunakan dengan teknik analisi deskriptif. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan teknik triangulasi sumber. Adapun hasil penelitian yang penulis lakukan dari pandangan tokoh agama dan tokoh adat yang pro kontra terhadap kesenian kuda lumping adalah, tokoh agama yang bersifat pro beralasan kuda lumping sudah menjadi budaya tradisi Jawa yang telah turun-menurut sejak dahulu kala sehingga membuat masyarakat menjadi terbiasa untuk menampilkan kesenian kuda lumping ini, apa lagi kuda lumping juga bukan hanya sebagai hiburan saja tapi juga bisa menjalin interaksi (silaturahmi) antar masyarkat yang menontonnya, begitu juga dengan tokoh adat yang bersifat pro mengatakan agar membuat anak-anak muda mengerti dengan budayanya dan bisa melestarikan budaya kesenian kuda lumping. Dari pandangan tokoh agama dan adat yang bersifat kontra terhadap kesenian kuda lumping di Kamapung 2 Mahakarya menanggapi kuda lumping tersebut dengan alasan banyaknya pelaksanaan yang melenceng dari syariat Islam itu sendiri dari sesajennya, pemanggilan roh atau Jin, kemudian memakan sesuatu yang haram saat penampilan kuda lumping, apa lagi di lakukan saat pesta pernikahan melunturkan pahala dalam pesta pernikahan karna terdapat kebatilan. Tetapi para tokoh agama dan adat ini tidak menolak secara keseluruhan kesenian kuda lumping ini terkadang mereka juga menikmati hiburan tersebut. Dalam pelaksanaan kesenian kuda lumping terdapat yang melanggar secara Syariat islam diantaranya penyediaan sesajen, melakukan perbuatan syirik sesuai dalam surat An-nisa ayat 116, penampilan yang tidak menutup aurat bagi para pemain, memakan makanan yang tidak baik secara islam.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
تطوير وسيلة ارتيكوليت ستورى لاين ٣ ( Articulate Storyline 3 ) على فهم المفردات لطلاب في المدرسة العالية الحكومية ٤ تانة داتار محمد توفيق رقم التسجيل : ٢٠٣٠١٠٢٠٣٤ المشكلة الرئيسية في هذه الرسالة هي عدم استخدام وسائل التعلم مما يؤدي إلى عدم اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية. يهدف هذا البحث إلى (1) معرفة احتياجات الطلاب إلى وسائط ارتيكوليت ستورى لاين ٣ لفهم الطلاب للمفردات (2) معرفة مدى صلاحية وسائل التعلم المطورة، و (3) معرفة مدى التطبيق العملي لوسائل التعلم متطور. هذا البحث هو بحث بحث وتطوير مع نموذج التطوير المستخدم هو نموذج تطوير ADDIE. تتكون إجراءات تنفيذ نموذج تطوير ADDIE من خمس مراحل، وهي التحليل والتصميم والتطوير والتنفيذ والتقييم. أوراق التحقق والاستبيانات كأدوات لجمع البيانات من ثلاثة مدققين وطلاب في المدرسة العالية الحكومية ٤ تانة داتار .وبناءً على نتائج التحقق من وسائل التعلم في الجانب الإعلامي تم الحصول على قيمة 0.833 في فئة "صالح جداً"، أما في الجانب المادي فقد تم الحصول على قيمة 0.833 في فئة "صحيح جداً" وللمجمل متوسط نتائج التحقق من الصحة، تم الحصول على قيمة 0.816 في الفئة"صحيح جدًا".في مرحلة التنفيذ لاختبار مدى قابلية تطبيق الوسائط التعليمية للفصلبلغ متوسط درجة التطبيق العملي لوسائل الإعلام 0.824 في فئة "عملي جدًا".ومن ثم يمكن أن نستنتج أن تطوير وسائل التعلم من خلال تطبيق ارتيكوليت ستورى لاين ٣ في مادة مفردات اللغة العربية مناسب جدًا للاستخدام كوسيلة تعليمية
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
MUHAMMAD ALFIQIH, NIM 2030401075, dengan judul “Pengaruh Serangan Cyber Terhadap Kepercayaan Nasabah pada Bank Syariah Indonesia”. Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2024. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya ancaman cyber mengakibatkan kerugian pada nasabah, adanya ancaman cyber mempengaruhi jumlah nasabah Bank Syariah Indonesia, terdapatnya serangan cyber yang terjadi pada BSI membuat nasabah ragu dalam menabung di BSI dan terdapatnya serangan cyber yang terjadi pada BSI membuat nasabah takut kehilangan uang nya. Penyusunan skripsi ini memiliki tujuan mengetahui pengaruh Serangan Cyber (X1), terhadap Kepercayaan Nasabah (Y) Pada Bank Syariah Indonesia. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, dengan menggunakan pendekatan asosiatif kausal. Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan melalui kuesioner. Populasi yang dipilih penulis untuk penelitian ini meliputi seluruh nasabah BSI KCP Batusangkar (jumlah nasabah). sebanyak 16.304 nasabah. Penelitian ini menggunakan metode sampling acak sederhana dan juga di kenal dengan sampling acak sederhana, rumus slovin sebanyak 99 responden. Teknik analisis menggunakan uji T dan menggunakan aplikasi program SPSS 26. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa serangan cyber (X1) berpengaruh terhadap kepercayaan nasabah (Y) dengan nilai sig 0.028 0.05 atau nilai t-hitung sebesar 2.228 > t-table sebesar 1,660.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Muhammad Rayhan. NIM. 2030103055 Judul Skripsi: ”Implementasi Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP) Dalam Melakukan Pelayanan Administrasi Di MAN 1 Tanah Datar”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. 2024. Penelitian ini berfokus pada implementasi Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP) dalam rangka meningkatkan kualitas pelayanan administrasi di MAN 1 Tanah Datar. PTSP merupakan salah satu inovasi dalam pelayanan publik yang bertujuan untuk menyederhanakan proses administrasi melalui satu pintu, sehingga diharapkan dapat meningkatkan efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas layanan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologis, di mana peneliti berperan sebagai instrumen utama dalam pengumpulan data. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan informan kunci, serta analisis dokumen terkait implementasi PTSP. Informan utama dalam penelitian ini adalah Wakil Kepala Madrasah bagian Hubungan Masyarakat, Kepala Urusan Tata Usaha, dan Petugas PTSP di MAN 1 Tanah Datar. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan mengidentifikasi tema-tema utama yang muncul dari hasil wawancara dan observasi. Penelitian ini menemukan bahwa implementasi PTSP di MAN 1 Tanah Datar telah memberikan dampak positif terhadap kualitas pelayanan administrasi di madrasah tersebut. PTSP berhasil meningkatkan efisiensi layanan dengan mengurangi waktu proses administrasi dan mempermudah akses bagi masyarakat. Selain itu, implementasi PTSP juga mendukung peningkatan transparansi dalam pelayanan, di mana masyarakat dapat lebih mudah memantau proses dan status permohonan administrasi mereka. Faktor pendukung utama dalam implementasi PTSP di MAN 1 Tanah Datar meliputi dukungan dari pimpinan madrasah, kerja sama tim yang solid, serta bimbingan dan arahan dari Kementerian Agama. Studi tiru ke madrasah lain yang telah lebih dulu menerapkan PTSP juga menjadi salah satu faktor kunci yang mendorong kesuksesan implementasi ini. Namun demikian, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa faktor penghambat yang dihadapi, seperti keterbatasan sarana dan prasarana, serta kurangnya pemahaman masyarakat dan sebagian staf madrasah mengenai prosedur PTSP online. Untuk mengatasi hambatan-hambatan tersebut, madrasah telah melakukan berbagai upaya, termasuk peningkatan fasilitas PTSP, sosialisasi intensif kepada masyarakat dan staf, serta pelatihan untuk meningkatkan kompetensi petugas PTSP. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa implementasi PTSP di MAN 1 Tanah Datar secara keseluruhan berhasil meningkatkan kualitas pelayanan administrasi, meskipun masih terdapat beberapa tantangan yang perlu diatasi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dan pengembangan lebih lanjut dalam implementasi PTSP di lembaga pendidikan lainnya, serta memberikan kontribusi terhadap peningkatan kualitas pelayanan publik di sektor pendidikan
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Muhammad Dirwan, NIM. 1930203041. Judul Skripsi : “Disharmonisasi Peraturan Perundang-Undangan : Studi Terhadap Regulasi Yang Mengatur Wewenang Kerapatan Adat Nagari (KAN) Dalam Proses Pemilihan Wali Nagari Di Kabupaten Tanah Datar”. Prodi Hukum Tata Negara (Siyasah) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah disharmonisasi peraturan perundang-undangan secara hirarki antara Peraturan Daerah Kabupaten Tanah Datar Nomor 1 Tahun 2023 tentang Pemilihan, Pengangkatan dan Pemberhentian Wali Nagari dengan Peraturan Daerah Provinsi Sumatera Barat Nomor 7 Tahun 2018 tentang Nagari. Jenis penelitian ini adalah penelitian hukum yuridis empiris yang bersifat kualitatif yaitu penelitian yang menghasilkan uraian deskriptif atas hasil wawancara dengan Pemerintah dan Dewan Perwakilan Daerah (DPRD) Kabupaten Tanah Datar serta data-data lainnya dari objek yang diteliti. Sumber data dari penelitian ini adalah hasil wawancara dengan beberapa informan, yakni Bupati Tanah Datar, Kabag hukum pemda Kabupaten Tanah Datar, Ketua DPRD Kabupaten Tanah Datar dan Kabag hukum DPRD Kabupaten Tanah Datar. Dari hasil penelitian, urutan proses rancangan Peraturan Daerah Kabupaten Tanah Datar Nomor 1 Tahun 2023 tentang Pemilihan, Pengangkatan dan Pemberhentian Wali Nagari ini telah sejalan dengan Undang-undang Nomor 13 tahun 2022 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan namun dalam muatan perda tersebut tidak menjadikan perda Provinsi Sumatera Barat Nomor 7 Tahun 2018 tentang Nagari sebagai dasar yuridis dan tentu tidak sesuai dengan asas asas lex superior derogate legi inferiori. dasar yuridis perda Kabupaten Tanah Datar Nomor 1 Tahun 2023 tentang Pemilihan, Pengangkatan dan Pemberhentian Wali Nagari kepada pertama, Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2024 tentang Desa, kedua Permendagri Nomor 65 Tahun 2017 tentang Desa dan ketiga Permendagri Nomor 72 Tahun 2020 tentang Pemilihan Kepala Desa tidak satupun terlihat wewenang KAN sebagai pelaksana pemilihan Wali Nagari sebagaimana yang terdapat dalam perda Provinsi Sumatera Barat Nomor 7 Tahun 2018 tentang Nagari yang menetapkan KAN sebagai lembaga permusyawaratan tertinggi dalam Penyelenggaraan Lembaga Nagari dan berwenang sebagai pelaksana pemilihan Wali Nagari. Namun, perda Kabupaten Tanah Datar tersebut menjadikan Badan Permusyawaratan Rakyat Nagari (BPRN) sebagai pelaksana pemilihan Wali Nagari dan membuat fungsi ganda yaitu sebagai pelaksana pemilihan Wali Nagari sekaligus menjalankan fungsi pengawasan terhadap Pemerintahan Nagari tentu ini tidak sesuai dengan prinsip demokrasi yaitu adanya check and balance. Berdasarkan hal tersebut diatas maka benar terjadi disharmonisasi Peraturan Perundang-undangan dalam perda Kabupaten Tanah Datar Nomor 1 Tahun 2023 tentang Pemilihan, Pengangkatan dan Pemberhentian Wali Nagari dengan perda Sumatera Barat Nomor 7 Tahun 2018 tentang Nagari. Selanjutnya dari segi tinjauan Fiqih Siyasah Syar’iyyah telah terwujud prinsip dalam menetapkan suatu hukum yaitu tidak bertentangan dan sesuai dengan syari’at Islam, persamaan di depan hukum (al-musawah) dan prinsip kemashlahatan serta tidak mudhorat (jalb al-masalih wa daf „al-mafasid).
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
MUHAMMAD RESKY. NIM 1930101096. Judul Skripsi: "Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together pada Mata Pelajaran SKI di MTsN 08 Tanah Datar". Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universtisas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2024. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di kelas MTsN 08 Tanah Datar. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di kelas MTsN 08 Tanah Datar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah Nonequivalent control group design. Desain ini terdiri dari dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. dengan menungankan bantuan SPSS. Analisis terhadap kelas ekperimen dan kelas kontrol dilakukan untuk menguji hipotesis yang ditujukan dalam penelitian. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa Hasil analisa uji-t (t-test) terhadap hasil belajar SKI siswa dapat dilihat pada tabel di bawah ini. Diketahui bahwa nilai ??ℎ?????????? sebesar 2,428 dengan signifikansi sebesar 0,020. Nilai signifikansi yang menunjukkan 0,020 0,05 sehingga H0 ditolak. Hal itu juga didukung oleh nilai mean kelas eksperimen sebesar 90,85 lebih. besar dari pada kelas kontrol yaitu sebesar 85,75. Berdasarkan data di atas dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dalam pembelajaran SKI kelas VIII MTsN 8 Tanah Datar diantaranya siswa lebih berperan aktif dalam proses belajar yang ditandai dengan hasil belajar yang meningkat setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT).
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
JUDUL LAPORAN : SISTEM INFORMASI PENGADUAN KENDALA JARINGAN PADA UIN MAHMUD YUNUS BATUSANGKAR BERBASIS WEB NAMA MAHASISWA : MUHAMMAD MORI YANTHES NIM : 1950401043 PROGRAM STUDI : MANAJEMEN INFORMATIKA DOSEN PEMBIMBING : LIDYA RAHMI, M.Pd. T Teknologi Informasi dan Pangkalan Data (TIPD) UIN Mahmud Yunus Batusangkar merupakan unit yang bergerak pada bidang layanan Information technology (IT) yaitu layanan ecampus, jaringan, maintenance komputer, email dan pelayanan masalah e-campus UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Infrastruktur dan jaringan, maintenance komputer, dan pendaftaran email, mahasiswa/dosen/unit harus pergi ke kantor TIPD dan mengisi formulir keluhan setelah itu baru dilakukan perbaikan oleh petugas atau staff TIPD, oleh karena itu ini dinilai kurang efisien karena layanan Staff TIPD UIN Mahmud Yunus Batusangkar belum mampu memberikan melayani secara maksimal dengan kendala dalam suatu jaringan yang akan di hadapi maka di butuhkan pengaduan kendala jaringan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sistem yang dapat mempermudah dalam pengaduan kendala jaringan di TIPD. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) dimana penulis mendapatkan data lansung dari lapangan pada TIPD UIN Mahmud Yunus Batusangkar dan wawancara lansung dari pihak terkait, penelitian pustaka (Library Research) dengan membaca buku dan jurnal yang berkaitan dengan judul penelitian, dan penelitian labor (Laboratory Research) dengan menggunakan bantuan komputer sebagai alat bantu dalam pembuatan tugas akhir. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan wawancara dan pengumpulan dokumen. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa sistem yang dibangun dapat memberikan kemudahan dalam pelayanan jaringan yang di kontrol Staff TIPD sistem informasi ini dapat menigkatkan kinerja dari petugas TIPD dalam setiap pengontrolan jaringan yang ada di kampus UIN Mahmud Yunus Batusangkar .
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
The problem in this study is the students' reasons for using DeepL application in Translation for Specific class were not yet revealed. The purpose of this study is to find out the reasons of using DeepL application in Translation for Specific Purposes class of the sixth semester students of English Department of UIN Mahmud Yunus Batusangkar registered in 2023/2024 Academic Year. The methodology used in this research is qualitative research, with a descriptive design. The informants of this research were students who took translation class for specific purposes and students who used the DeepL application to translate. The researcher used purposive sampling technique by using Google Forms to obtain informants by asking what application they used in translation for specific purposes class, the results showed that out of 28 students, 26 of them used DeepL application. Out of 26 participants, only 4 people were selected as informants to be interviewed because the data had reached a saturation point. In this study, the researcher acted as a key instrument and the interview guideline as a supporting instrument. In collecting data, the researcher conducted interviews with informants. To test the trustworthiness of the data, data triangulation was used to increase the validity and strengthen the credibility of the data findings. Furthermore, in analyzing the data, data reduction, data display, and data verification were used. The results of this research showed that there were four reasons for using deepl application in Translation for Specific Purposes class. The reasons are; (1) DeepL is known for its great accuracy, producing translations that are precise and true to the original meaning of each translated text, (2) DeepL has an attractive and comfortable appearance, with a design that makes students feel calm and focused when translating with translations., (3) DeepL comes highly recommended by lecturers, who trust its accuracy and reliability for producing precise translations, (4) The DeepL application provides a large selection of various translation words
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Muhammad Fauzan, NIM 2030101068 judul skripsi: KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK MENURUT PERSPEKTIF ABDULLAH NASIH ULWAN DAN RELEVANSINYA DALAM PENDIDIKAN POSTMODERN, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024, yang terdiri dari 77 halaman. Skripsi ini membahas Konsep Pendidikan Akhlak Menurut Perspektif Abdullah Nasih Ulwan dan Relevansinya dalam Pendidikan Postmodern. Pendidikan merupakan hal yang sangat penting bagi manusia, karena dengan pendidikan seseorang dapat mencapai kehidupan yang lebih baik dan mempunyai wawasan yang lebih luas. Pendidikan itu sendiri merupakan suatu alat yang berupa usaha untuk menumbuhkan, mengembangkan, memperbaiki, mengurus, memimpin, mengawasi dan menjaga anak didik. Oleh karena itu, perlu dilakukan evaluasi terhadap metode pembelajaran anak. Hal ini dimaksudkan agar anak memiliki kemampuan intelegensi yang memadai, kemampuan bersosialisasi, serta memiliki akhlak yang baik. Lingkungan pertama dalam pendidikan islam adalah lingkungan keluarga yaitu orang tua menentukan pola asuh pembinaan anak, dan setiap fase memiliki karakteristik khusus yang membedakan dari fase-fase pertumbuhan yang lain. Bagi anak orang tua adalah model yang harus ditiru dan diteladani, sikap orang tua harus mencerminkan akhlak yang mulia. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kapustakaan (Library research) dengan bentuk studi tokoh Penelitian kepustakaan merupakan suatu cara pengumpulan data dengan menelaah buku, catatan, literatur, serta berbagai laporan yang sesuai dengan masalah yang ingin dipecahkan. Menurur Mestika Zed menyebutkan bahwa penelitian pustaka atau kepustakaan merupakan penelitian yang dilakukan dengan menelaah karya-karya yang berkaitan dengan permasalahan yang dikaji serta mencatat bagian penting yang ada hubungannya dengan topik pembehasan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pertama pendidikan akhlak menurut Abdullah Nasih Ulwan, menunjukkan bahwa pendidikan itu tidak hanya berfungsi membangun intelektualitas seseorang, tetapi lebih pada upaya membangun kesadaran manusia agar memiliki kesadaran menjadi pribadi yang berakhlak mulia. Semua itu bisa terwujud dari ke dua orang tuanya yang mana orang tua adalah pendidik utama yang dikenal oleh anak sebelum terjun ke dunia luar. Untuk itu orang tua harus memberikan perhatian dan pengawasan serius untuk anaknya sejak bayi. Agar Ketika anak tumbuh menjadi dewasa dia bisa hidup bahagia di dunia dan juga akhirat. Kedua hal yang diberi perhatian dan pengawasan serius mengenai 4 hal yang harus di hindarkan pendidikan yang diuraikan Abdullah Nashih Ulwan yaitu, gemar berbohong, gemar mencuri, mecaci dan mencela, dan kenakalan menyimpang. Ketiga metode tentang pendidikan akhlak menurut Abdullah Nasih Ulwan, menghindarkan anak dari perilaku ikut-ikutan, mencegahnya agar tidak tenggelam dalam kesenangan, melarangnya mendengarkan musik dan nyanyian porno, dan melarangnya bergaya dan berlagak seperti wanita. Kata Kunci: Konsep pendidikan akhlak menurut Abdullah Nasih Ulwan pendidikan postmodern.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Muhammad Nizaf, NIM 1830104041, judul skripsi “The Correlation Between Student’s Reading Strategies and Their Reading Comprehension In Recount Text At The Eight Grade Of MTsS Rambatan” Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah adanya hubungan student’s reading strategies dengan reading comprehension. Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu hubungan antara reading strategies dan reading comprehension. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif yang berbentuk korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 8 di MTsS Rambatan tahun ajar 2023/2024 . Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 26 orang yang dipilih dengan menggunakan teknik Total Sample. Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data dari strategi membaca siswa adalah angket. Dan instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data Reading Comprehension diambil dari nilai tes recount text yang telah dilakukan oleh guru. Teknik Analisis data menggunakan korelasi Pearson product moment. Temuan penelitian menunjukkan bahwa r calculated adalah 0,419. Berarti Hubungan Antara strategi membaca siswa dan reading comprehension siswa dalam recount text adalah sufficient. Kemudian hipotesis alternatif diterima dan hipotesis null ditolak, karena r calculated (0,419) lebih tinggi dari r table (0,3882). Dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa student’s reading strategies dan Reading Comprehension mempunyai hubungan yang cukup significant.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Muhammad Syaqil Majid NIM 17 301 08 038 Judul skripsi: "Pengaruh Bimbingan Kelompok terhadap Peningkatan Kecerdasan Emosional Remaja Panti Asuhan Aisyiyah Batusangkar". Jurusan Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Salah satu permasalahan pokok yang terjadi di Panti Asuhan Aisyiyah Batusangkar yaitu secara umum tahap kecerdasan emosional remaja panti masih berada pada tahap sedang dan kurang, oleh karena itu diperlukan peranan konselor dalam pemberian layanan bimbingan kelompok agar dapat meningkatkan kecerdasan emosional remaja panti. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini yaitu untuk melihat ada tidaknya pengaruh bimbingan kelompok terhadap kecerdasan remaja di Panti Asuhan Aisyiyah Batusangkar. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh remaja Panti Asuhan Aisyiyah Batusangkar (sebanyak 19 orang), dengan penarikan sampel menggunakan teknik purposive sampling, sehingga diperoleh sampel sebanyak 10 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu pemberian angket/kuesioner yang terlebih dahulu divalidasi oleh pakar dan teknik analisis data yang digunakan yaitu Pre-Exsperimental, Pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan, skor kecerdasan emosional remaja sebelum diberikan bimbingan kelompok memiliki rata-rata sebesar 60. Setelah diberikan layanan bimbingan kelompok, terjadi peningkatan skor kecerdasan emosional remaja menjadi 109 Berdasarkan hasil pengolahan data statistik menggunakan uji-t sampel berpasangan. diperoleh nilai t yaitu -5.167 dengan nilai sig. 0.001 0.05, yang bermakna layanan bimbingan kelompok memiliki pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan kecerdasan emosional remaja. Hasil analisis n-gain diperoleh kesimpulan pengaruh bimbingan kelompok terhadap kecerdasan emosional remaja Panti Asuhan Aisyiyah Batusangkar menjadi tinggi. Kata Kunci: Bimbingan Kelompok, Kecerdasan Emosional
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini mengkaji eksistensi organisasi Bundo Kanduang dalam konteks budaya Minangkabau di Kabupaten Tanah Datar. Bundo Kanduang, sebagai simbol keibuan dan pemimpin perempuan dalam masyarakat matrilineal Minangkabau, memiliki peran penting dalam mempertahankan dan mentransmisikan nilai-nilai budaya serta adat istiadat kepada generasi muda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, melibatkan wawancara mendalam dan observasi partisipatif terhadap anggota organisasi Bundo Kanduang di beberapa nagari dan kecamatan di kabupaten tanah datar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bundo Kanduang berperan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan sosial, seperti upacara adat, pendidikan informal, dan pemberdayaan ekonomi perempuan. Namun, eksistensi organisasi ini menghadapi tantangan dari modernisasi dan perubahan sosial yang cepat, yang kadang-kadang bertentangan dengan nilai-nilai tradisional. Oleh karena itu, keberlanjutan Bundo Kanduang memerlukan adaptasi strategi untuk menghadapi dinamika perubahan zaman tanpa menghilangkan esensi budaya yang dijunjung tinggi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa organisasi Bundo Kanduang tetap relevan dan berdaya guna dalam masyarakat Minangkabau, namun memerlukan dukungan dari berbagai pihak untuk mempertahankan dan memperkuat perannya di tengah arus globalisasi dan modernisasi.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Muhammad Rafly. NIM 1930402054. Judul Skripsi: “Pengaruh Sumber Daya Alam (SDA) Dan Sumber Daya Manusia (SDM) Terhadap Pembangunan Ekonomi Kabupaten Tanah Datar”. Program Studi Ekonomi Syariah Universitas Islam Negri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Pembangunan Ekonomi di Kabupaten Tanah Datar cenderung mengalami penurunan untuk tahun 2018 sampai 2019 pembangunan ekonomi mengalami penurunan sedangkan untuk Sumber Daya Alam (SDA) dan Sumber Daya Manusia (SDM) mengalami peningkatan, seharusnya apabila Sumber Daya Alam dan Sumber Daya Manusia meningkat maka pembangunan ekonomi juga mengalami peningkatan sedangkan Kabupaten Tanah Datar malah sebaliknya. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian Kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan data sekunder periode 1994-2023. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah mengumpulkan langsung dari instansi terkait yaitu BPS Kabupaten Tanah Datar. Berdasarkan hasil penelitian mengenai Pengaruh Sumber Daya Alam (SDA) dan Sumber Daya Manusia (SDM) Terhadap Pembangunan Ekonomi Kabupaten Tanah Datar diperoleh hasil bahwa variabel Sumber Daya Alam (X1) berpengaruh terhadap Pembangunan Ekonomi diketahui nilai sign untuk pengaruh variabel X1 terhadap Y adalah 0,015 0,05 dan nilai thitung > ttabel. Kedua yaitu variabel Sumber Daya Manusia (X2) berpengaruh terhadap Pembangunan Ekonomi dimana diketahui nilai sign untuk pengaruh variabel X2 terhadap Y adalah 0,006 0,05 dan nilai thitung > ttabel. Secara simultan Sumber Daya Alam (SDA) dan Sumber Daya Manusia (SDM) berpengaruh terhadap Pembangunan Ekonomi dimana nilai signifikansi untuk pengaruh X1 dan X2 secara simultan terhadap Y adalah sebesar 0,001 0,05 dan nilai fhitung > ttabel.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Muhammad Afdhol 2030101129/20. Judul Skripsi: Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Novel Bidadari Bermata Bening Karya Habiburrahman El Shirazy. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Pendidikan Islam merupakan salah satu aspek yang paling penting dalam sebuah satuan pendidikan. Pendidikan Islam memiliki peran dan tujuan yang sangat penting dalam proses pembentukan individu yang tidak hanya cerdas, tapi juga berperilaku yang baik serta memiliki pemahaman beragama yang tidak hanya dipahami tapi juga diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Namun yang terjadi sekarang timbulnya kemerosotan akhlak dan nilai-nilai agama pada generasi muda membuat pentingnya penerapan strategi pendidikan yang tepat, salah satunya yaitu memanfaatkan karya sastra berupa novel. Isi yang terdapat dalam novel selain dapat menghibur juga dapat menjadi media pendidikan yang memuat nilai edukasi di dalamnya. Salah satunya novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El Shirazy. Isi yang terkandung dalam novel tersebut banyak memuat nilai-nilai pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai pendidikan Islam yaitu pendidikan akidah, pendidikan ibadah, pendidikan akhlak dan pendidikan sosial yang terkadung dalam novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El-Shirazy. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis pendekatan analisis isi (content analysis). Jenis penelitian yang digunakan adalah library research atau studi kepustakaan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahan El Shirazy. Teknik analisis isi yang dilakukan terhadap informasi yang di dokumentasikan lewat tabel yang berisi kata-kata atau kalimat yang memiliki kriteria pendidikan Islam di dalam paragraf maupun percakapan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam novel Bidadari Bermata Bening terdapat nilai-nilai pendidikan Islam terbagi atas empat macam, meliputi 1. pendidikan akidah yakni Iman kepada Allah, Iman kepada Kitab Allah Swt, Iman kepada Nabi dan Rasul, Iman kepada Qadha dan Qadhar, 2. Pendidikan ibadah meliputi wudhu, sholat, membari hadiah, membaca dan mengahafal Al-Qur‟an, menuntut ilmu, melakukan perjalanan, bekerja keras, dan sedekah, 3. Pendidikan akhlak yaitu akhlak kepada Allah, akhlak kepada Nabi Saw, akhlak kepada orang tua, akhlak kepada diri sendiri, akhlak kepada sesama manusia, akhlak kepada tetangga, akhlak kepada guru dan akhlak kepada teman, 4. Pendidikan sosial yaitu kasih sayang, bertanggung jawab, peduli dan tolong menolong.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
MUHAMMAD SYADAM NASHYRA, NIM 2030110009, Judul Skripsi “PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS GUIDED INQUIRY BERBANTUAN PADA KELAS X SMA 2 RAMBATAN”. Program Studi Tadris Kimia, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar.Penelitian ini didasarkan pada rendahnya hasil belajar peserta didik. Faktor penyebab rendahnya hasil belajar peserta didik salah satunya adalah bahan ajar. Sumber belajar di SMAN 2 Rambatan yaitu menggunaka buku paket yang kurang, selain itu buku paket tersebut tebal yang membuatsiswa malas membawa buku tersebut. Jika dilihat dari bahan ajar contoh contoh soal dan pembahasannya kurang. Dalam proses pembelajaran siswa hanya bergantung pada pembahasan guru saja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan E-LKPD Berbasis Guided Inquiry Berbantuan Edmodo yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development dengan model pengembangan 4-D (define, design, development, dan disseminate), tetapi tahapan pada model 4-D ini hanya dilakukan dari tahap pertama hingga ketiga, yaitu tahap define, design, dan development. Penelitian ini menggunakan instrumen penelitian berupa lembar validasi dan angket praktikalitas. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik analisis validitas, analisis praktikalitas dan analisis efektivitas. Selanjutnya hasil dari E- LKPD awal yang dirancang dilanjutkan pada uji validitas, praktikalitas dan efektivitas. E-LKPD Berbasis Guided Inquiry Berbantuan Edmodo Sudah memenuhi kriteria valid dengan hasil validasi yang diperoleh 88 %. E-LKPD Berbasis Guided Inquiry Berbantuan Edmodo sudah memenuhi kriteria praktis dengan hasil angket respon peserta didik 89%.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK MUHAMMAD ABDULLAH SALIM, NIM 1930201042 (2024), Judul Skripsi: “Eksistensi Tradisi Baolek dalam Pernikahan Adat di Desa Parit Baru Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar Menurut Hukum Keluarga Islam“. Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal Al Syakhsiyah) Fakultas Syari'ah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana latar belakang dan bentuk prosesi dari pelaksanaan tardisi Baolek dalam pernikahan adat di Desa Parit Baru, bagaimana urgensi dari pelaksanaan tradisi Baolek, dan bagaimana implikasi dari pelaksanaan tradisi Baolek. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menemukan latar belakang dan bentuk prosesi pelaksanaan tradisi Baolek, urgensi pelaksanaan tradisi Baolek, dan implikasi pelaksanaan tradisi Baolek. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini sumber data yang digunakan dalam pengumpulan data adalah sumber data primer yaitu Ninik Mamak (Datuok) yang terlibat langsung dalam pelaksanaan tradisi Baolek di Desa Parit Baru Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Kemudian juga diperoleh data dari Tokoh Masyarakat yaitu Alim Ulama dan Kepala Desa yang ikut serta terlibat dalam tradisi tersebut. Teknik pengumpulan data yaitu melalui wawancara. Pengolahan data dilakukan dengan cara reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Kemudian penjaminan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini adalah latar belakang dari tradisi Baolek karena untuk memberi tahu kepada masyarakat bahwa ada pasangan yang sudah menikah maka diadakanlah pesta pernikahan untuk menghindari terjadi fitnah di tengah- tengah masyarakat. Pasangan yang sudah menikah di Desa Parit Baru diwajibkan untuk melaksanakan Baolek karena tradisi ini sudah menjadi suatu keharusan. Apabila pasangan itu tidak melaksanakan tradisi Baolek disebabkan karena biaya, maka mereka tidak boleh tinggal serumah di desa tersebut, harus Bausah (berpisah) ada yang sampai satu minggu, dua minggu dan satu bulan lamanya untuk mempersiapkan biaya tradisi ini. Dalam pelaksanaan tradisi Baolek ini besar maupun kecil dalam pelaksanaannya pasti tidak membutuhkan biaya yang sedikit, sebab tradisi ini akan menjamu masyarakat desa. Maka disitulah peran seluruh anggota keluarga inti termasuk Ninik Mamak akan membantu pasangan tersebut. Agar tradisi ini bisa tetap dijalankan sekalipun tidak dalam bentuk mewah. Apabila tradisi Baolek ini tidak dilaksanakan, maka pasangan dan Mamak dari pihak keluarga tersebut akan dikenakakan sanksi sosial, dikucilkan dalam masyarakat dan tidak diikut sertakan dalam adat sehingga terputusnya hubungan silahturahmi. Jadi dapat disimpulkan menurut hukum keluarga Islam terhadap tradisi Baolek merupakan suatu kebiasaan yang sudah diterima baik di masyarakat. Tradisi ini merupakan 'urf shahih karena mengandung kemaslahatan yaitu terjalinnya silahturahmi, berkumpulnya keluarga inti dan sikap saling tolong menolong.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Muhammad Alqadri. Nim. 1730108037 (2024). Judul Skripsi: “Pengaruh layanan bimbingan kelompok dalam mengembangkan prilaku disipilin siswa di SMPN 2 Padang Panjang”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah rendahnya disiplin belajar siswa di SMPN 2 Padang Panjang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh layanan bimbingan kelompok dalam mengembangkan prilaku disipilin siswa di SMPN 2 Padang Panjang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimen design, dengan desain penelitian yang digunakan yaitu one group pretest-posttest design, yang mana dengan mengukur disiplin pada siswa kelompok eksperimen dengan menggunakan instrumen yang sama pada pengukuran pretest-posttest. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu skala likert dengan menggunakan instrumen disiplin siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMPN 2 Padang Panjang berjumlah 10 orang siswa. Berdasarkan hasil penelitian pada siswa SMPN 2 padang Panjang tentang Pengaruh layanan bimbingan kelompok dalam mengembangkan prilaku disipilin siswa di SMPN 2 Padang Panjang disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh yang signifikan antara layanan bimbingan kelompok dalam mengembangkan prilaku disipilin siswa di SMPN 2 Padang Panjang. Jadi, hipotesis nihil (h0) ditolak dan hipotesis alternatif (ha) yang menyatakan bahwa Terdapat pengaruh yang signifikan amtara layanan bimbingan dalam mengembangkan prilaku disiplin siswa di SMPN 2 Padang Panjang.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Muhammad Dimas, NIM 2030406020 (2020), Judul Skripsi : “Pemetaan Potensi Agrowisata di Tanah Datar (Studi Kasus Nagari guguak Malalo)”. Program Studi Pariwisata Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah belum adanya sebaran pemetaan potensi agrowisata di Nagari Guguak Malalo, sedangkan Nagari Guguak Malalo memiliki potensi agrowisata untuk dikembangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi agrowisata dan memetakan potensi tersebut sebagai kawansan agrowsiata di Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah kualitatif field of research. Teknik pengumpulan data melalui obesrvasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan yaitu menggunakan tahapan analisis reduksi data, penyajian data dan kesimpulan data. Keabsahan data yang dipakai adalah triangulasi sumber yaitu membandingkan mengecek ulang derajat kepercayaan suatu informasi yang diperoleh melalui sumber yang berbeda. Berdasarkan data penulis dapat disimpulkan bahwa Nagari Guguak Malalo mimiliki luas 32,33 km2 sudah mimiliki 4 komoditi agrowisata dengan secara penilaian agrowisata, alpukat, durian dan kopi mimiliki nilai 21 dan ikan bilih memiliki nilai 20 dengan klasifiaksi 12-19 (kurang berpotensi), 19-28 (cukup berpotensi, dan 28-36 (berpotensi). Melihat 4 komoditi itu termasuk cukup berpotensi sehingga ada target untuk dinaikan menjadi berpotensi dengan mempertimbangkan infrastruktur, daya tarik, promosi dan pengelolaannya. Dari 4 jenis agrowisata tersebut peneliti menyimpulkan bahwa nilai 21 lah yang tertinggi didapatkan oleh perkebunan alpukat, perkebunan durian dan perkebunan kopi sedangkan untuk perikanan ikan bilih mendapatkan nilai potensi sejumlah 20.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Muhammad Ridwan, NIM 2030101132, judul skripsi “Pengembangan Video Tutorial Sholat Jenazah di MIS Al-Ikhlas Batusangkar”, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2024. Penelitian skripsi ini berawal dari permasalahan yang terjadi dilapangan. Permasalah yang peneliti temui adalah masih banyak pendidik yang menggunakan media seperti penggunaan papan tulis dalam proses pembelajaran. Hal ini berdampak kepada minat belajar peserta didik sebab pembelajaran yang seharusnya diiringi dengan adanya contoh praktek akan tapi pelaksanaanya hanya disampaikan melalui media papan tulis dan metode ceramah. Tujuan Peneltian untuk mengembangkan video tutorial sholat jenazah yang dikembangkan berupa video tutorial sholat jenazah di MIS Al-Ikhlas Batusangkar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian model pengembangan ADDIE (analysis, design, devolepment, implement dan Evaluation). Langkah pertama yang dilakukan pada penelitian ini adalah Analisis kebutuhan, pengembangan produk, tahap desain pada produk, pengembangan produk, implementasi produk atau uji coba produk, dan tahap evaluasi. Pada proses pengumpulan data menggunakan lembar validasi dan lembar praktikalitas sedangkan subjek yang dijadikan uji coba pada penelitian ini berlokasi di MIS Al-Ikhlas Batusangkar. Teknik Formula Aiken merupakan teknik analisis data terhadap validasi dan angket respon yang digunakan pada penelitian ini. Berdasarkan hasil uji validitas video tutorial penyelenggaraan jenazah di MIS Al-Ikhlas Batusangkar diperoleh 0,92 dengan kriteria sangat valid. Pada uji praktikalitas video tutorial sholat jenazah di MIS Al-Ikhlas Batusangkar memeperoleh 0,90 dengan kriteria sangat praktis. Jadi kesimpulan dari penggunaan media video tutorial sholat jenazah di MIS Al-Ikhlas Batusangkar layak digunakan dalam proses pembelajan. Kata kunci: Media Pembelajaran, Video Pembelajaran, Sholat Jenazah
