Abstrak
Muhammad Syaqil Majid NIM 17 301 08 038 Judul skripsi: "Pengaruh Bimbingan Kelompok terhadap Peningkatan Kecerdasan Emosional Remaja Panti Asuhan Aisyiyah Batusangkar". Jurusan Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Salah satu permasalahan pokok yang terjadi di Panti Asuhan Aisyiyah Batusangkar yaitu secara umum tahap kecerdasan emosional remaja panti masih berada pada tahap sedang dan kurang, oleh karena itu diperlukan peranan konselor dalam pemberian layanan bimbingan kelompok agar dapat meningkatkan kecerdasan emosional remaja panti. Tujuan dilaksanakannya penelitian ini yaitu untuk melihat ada tidaknya pengaruh bimbingan kelompok terhadap kecerdasan remaja di Panti Asuhan Aisyiyah Batusangkar. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh remaja Panti Asuhan Aisyiyah Batusangkar (sebanyak 19 orang), dengan penarikan sampel menggunakan teknik purposive sampling, sehingga diperoleh sampel sebanyak 10 orang. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu pemberian angket/kuesioner yang terlebih dahulu divalidasi oleh pakar dan teknik analisis data yang digunakan yaitu Pre-Exsperimental, Pre-test dan post-test. Hasil penelitian menunjukkan, skor kecerdasan emosional remaja sebelum diberikan bimbingan kelompok memiliki rata-rata sebesar 60. Setelah diberikan layanan bimbingan kelompok, terjadi peningkatan skor kecerdasan emosional remaja menjadi 109 Berdasarkan hasil pengolahan data statistik menggunakan uji-t sampel berpasangan. diperoleh nilai t yaitu -5.167 dengan nilai sig. 0.001 0.05, yang bermakna layanan bimbingan kelompok memiliki pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan kecerdasan emosional remaja. Hasil analisis n-gain diperoleh kesimpulan pengaruh bimbingan kelompok terhadap kecerdasan emosional remaja Panti Asuhan Aisyiyah Batusangkar menjadi tinggi. Kata Kunci: Bimbingan Kelompok, Kecerdasan Emosional