Abstrak
ZILDESMI, NIM : 222052026, judul Tesis “Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Modeling Untuk Meningkatkan Disiplin Peserta Didik di TK Negeri 1 Pembina Sijunjung”. Program Pascasarjana Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah rendahnya disiplin peserta didik yang terlihat dari hasil pengamatan peneliti di TK Negeri 1 Pembina Sijunjung bahwa ada anak yang datang terlambat ke sekolah, dimana anak tersebut datang disaat jam belajar sudah dimulai, ada anak yang tidak mau meletakkan sepatu dan tas pada tempatnya, ada anak yang tidak mau ikut sholat dhuha disaat jam sholat dhuha, ada anak tidak ikut membaca iqra’ dengan gurunya disaat jam membaca iqra, untuk itu diterapkan bimbingan kelompok teknik modeling untuk meningkatkan disiplin peserta didik.. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok teknik modeling terhadap peningkatan disiplin peserta didik di TK Negeri 1 Pembina Sijunjung. Jenis penelitian ini adalah penelitian adalah pre-eksperimental design dengan tipe one group pre-test-post-test design yaitu dengan mengukur disiplin peserta didik TK Negeri 1 Pembina Sijunjung. Instrumen penelitian ini adalah lembar observasi. Populasi berjumlah 40 orang peserta didik yang digunakan sebagai sampel dalam penelitian ini berjumlah 10 orang peserta didik. Adapun teknik yang digunakan yaitu simple random sampling. Teknik analisis data Berdasarkan hasil analisis data secara deskriptif diperoleh hasil rata-rata N Gain 0.64 hal ini menunjukkan peningkatan disiplin peserta didik setelah menerapkan bimbingan kelompok teknik modeling, selanjutnya dilakukan analisis statistik inferensial berdasarkan uji parametrik, yaitu uji-t (uji paired sample t-test). Pengambilan keputusan berdasarkan kriteria : Jika sig. > α maka H0 diterima, jika sebaliknya maka H0 ditolak (α = 0,05). Hasil uji hipotesis dengan menggunakan SPSS diperoleh sig. = 0,000 lebih kecil dari α = 0,05. Hal ini berarti H0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan terdapat peningkatan signifikan disiplin peserta didik setelah menerapkan bimbingan kelompok teknik modeling. Hasil ini menunjukkan terdapat pengaruh bimbingan kelompok teknik modeling dalam meningkatkan disiplin peserta didik TK Negeri 1 Pembina Sijunjung. Kata Kunci : Bimbingan Kelompok Teknik Modeling, Disiplin