Abstrak
Muhammad Afdhol 2030101129/20. Judul Skripsi: Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Novel Bidadari Bermata Bening Karya Habiburrahman El Shirazy. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Pendidikan Islam merupakan salah satu aspek yang paling penting dalam sebuah satuan pendidikan. Pendidikan Islam memiliki peran dan tujuan yang sangat penting dalam proses pembentukan individu yang tidak hanya cerdas, tapi juga berperilaku yang baik serta memiliki pemahaman beragama yang tidak hanya dipahami tapi juga diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Namun yang terjadi sekarang timbulnya kemerosotan akhlak dan nilai-nilai agama pada generasi muda membuat pentingnya penerapan strategi pendidikan yang tepat, salah satunya yaitu memanfaatkan karya sastra berupa novel. Isi yang terdapat dalam novel selain dapat menghibur juga dapat menjadi media pendidikan yang memuat nilai edukasi di dalamnya. Salah satunya novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El Shirazy. Isi yang terkandung dalam novel tersebut banyak memuat nilai-nilai pendidikan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai pendidikan Islam yaitu pendidikan akidah, pendidikan ibadah, pendidikan akhlak dan pendidikan sosial yang terkadung dalam novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahman El-Shirazy. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis pendekatan analisis isi (content analysis). Jenis penelitian yang digunakan adalah library research atau studi kepustakaan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Bidadari Bermata Bening karya Habiburrahan El Shirazy. Teknik analisis isi yang dilakukan terhadap informasi yang di dokumentasikan lewat tabel yang berisi kata-kata atau kalimat yang memiliki kriteria pendidikan Islam di dalam paragraf maupun percakapan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam novel Bidadari Bermata Bening terdapat nilai-nilai pendidikan Islam terbagi atas empat macam, meliputi 1. pendidikan akidah yakni Iman kepada Allah, Iman kepada Kitab Allah Swt, Iman kepada Nabi dan Rasul, Iman kepada Qadha dan Qadhar, 2. Pendidikan ibadah meliputi wudhu, sholat, membari hadiah, membaca dan mengahafal Al-Qur‟an, menuntut ilmu, melakukan perjalanan, bekerja keras, dan sedekah, 3. Pendidikan akhlak yaitu akhlak kepada Allah, akhlak kepada Nabi Saw, akhlak kepada orang tua, akhlak kepada diri sendiri, akhlak kepada sesama manusia, akhlak kepada tetangga, akhlak kepada guru dan akhlak kepada teman, 4. Pendidikan sosial yaitu kasih sayang, bertanggung jawab, peduli dan tolong menolong.