Abstrak
Muhammad Nizaf, NIM 1830104041, judul skripsi “The Correlation Between Student’s Reading Strategies and Their Reading Comprehension In Recount Text At The Eight Grade Of MTsS Rambatan” Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah adanya hubungan student’s reading strategies dengan reading comprehension. Penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu hubungan antara reading strategies dan reading comprehension. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif yang berbentuk korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 8 di MTsS Rambatan tahun ajar 2023/2024 . Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 26 orang yang dipilih dengan menggunakan teknik Total Sample. Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data dari strategi membaca siswa adalah angket. Dan instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data Reading Comprehension diambil dari nilai tes recount text yang telah dilakukan oleh guru. Teknik Analisis data menggunakan korelasi Pearson product moment. Temuan penelitian menunjukkan bahwa r calculated adalah 0,419. Berarti Hubungan Antara strategi membaca siswa dan reading comprehension siswa dalam recount text adalah sufficient. Kemudian hipotesis alternatif diterima dan hipotesis null ditolak, karena r calculated (0,419) lebih tinggi dari r table (0,3882). Dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa student’s reading strategies dan Reading Comprehension mempunyai hubungan yang cukup significant.