Abstrak
ABSTRAK Muhammad Alqadri. Nim. 1730108037 (2024). Judul Skripsi: “Pengaruh layanan bimbingan kelompok dalam mengembangkan prilaku disipilin siswa di SMPN 2 Padang Panjang”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah rendahnya disiplin belajar siswa di SMPN 2 Padang Panjang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh layanan bimbingan kelompok dalam mengembangkan prilaku disipilin siswa di SMPN 2 Padang Panjang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimen design, dengan desain penelitian yang digunakan yaitu one group pretest-posttest design, yang mana dengan mengukur disiplin pada siswa kelompok eksperimen dengan menggunakan instrumen yang sama pada pengukuran pretest-posttest. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu skala likert dengan menggunakan instrumen disiplin siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMPN 2 Padang Panjang berjumlah 10 orang siswa. Berdasarkan hasil penelitian pada siswa SMPN 2 padang Panjang tentang Pengaruh layanan bimbingan kelompok dalam mengembangkan prilaku disipilin siswa di SMPN 2 Padang Panjang disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh yang signifikan antara layanan bimbingan kelompok dalam mengembangkan prilaku disipilin siswa di SMPN 2 Padang Panjang. Jadi, hipotesis nihil (h0) ditolak dan hipotesis alternatif (ha) yang menyatakan bahwa Terdapat pengaruh yang signifikan amtara layanan bimbingan dalam mengembangkan prilaku disiplin siswa di SMPN 2 Padang Panjang.