Hasil pencarian

Perancangan Sistem Informasi Manajemen Audit Mutu Internal Jurusan dan Lembaga Kemahasiswaan IAIN Batusangkar Menggunakan Framework Codeigniter

Berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan pada Lembaga Penjamin Mutu IAIN Batusangkar ditemukan permasalahan mengenai proses audit mutu internal jurusan dan lembaga kemahasiswaan yang mana prosesnya masih menggunakan sistem manual. Sehingga proses audit mutu internal yang dilaksanakan membutuhkan waktu yang lama dan juga hasil akhir dari audit masih disimpan ke bentuk Microsoft Excel. Dalam penulisan tugas akhir ini alat bantu yang digunakan adalah mulai dari rancangan global sampai rancangan terperinci yang terdiri dari : Aliran Sistem Informasi (ASI), Data Flow Diagram ( DFD), Entity Relationship Diagram (ERD), Desain Input, Desain Output, Desain File. Dengan pemanfaatan sistem yang terkomputerisasi diharapkan dapat mempermudah membantu proses Audit Mutu Internal yang dilaksanakan oleh Lembaga Penjamin Mutu IAIN Batusangkar dari cara yang lama menuju cara yang baru berbasis Database SQLServer dengan menggunakan Bahasa pemrograman PHP dengan Framework Code Igniter.

An Analysis of Function of Code Switching in Teacher Talk At State Institute for Islamic Studies in Batusangkar

RAHMAWATI, 16 301 04 049, thesis title "ANALYSIS OF FUNCTION OF CODE SWITCHING IN TEACHER TALK AT STATE INSTITUTE FOR ISLAMIC STUDIES IN BATUSANGKAR " English Department, Tarbiyah and Teacher Training Faculty, State Institute for Islamic Studies, Batusangkar, 2020. The problem in this research was the transfer of language from English to Indonesian which is found in the teaching and learning process in the classroom. This study aimed to analyze or discover the function of language transfer used by lecturers in teaching English in the classroom. This research used descriptive qualitative method using case study design. The key instrument in this study was the researcher herself. In this study the instrument used the interview guidelines and the participants in this study were lecturers who taught the interpretation class. In collecting data, researchers conducted documentation study of the learning process in class interpretation. To test the validity of the data obtained from the documentation study, researchers used triangulation by comparing the data obtained from the documentation study and the result of interviews. The results of the study showed that the function of code switching in teaching and learning process in the classroom used 7 code switching functions, namely Topic Switch, Affective Function, Repetitive Function, Methodological Function, Social Function, Directive Function, and Poetic Function. The researcher found that the most widely used code switching used by lecturers teaching interpretation was the Repetitive Function and the least was the Poetic Function.

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS QR CODE PADA MATERI ZAT ADITIF DAN ZAT ADIKTIF UNTUK SISWA SMP/ MTS

SISTEM INFORMASI KOMITE OLAHRAGA NASIONAL INDONESIA (KONI) KABUPATEN SIJUNJUNG BERBASIS WEB MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGNITER

ABSTRAK Afriandi. NIM 1650401007. Judul Tugas Akhir : “Sistem Informasi Komite Olahraga Nasional Indonesia (KONI) Kabupaten Sijunjung Berbasis Web Menggunakan Framework Codeigniter”. Program Diploma III (D.III) Manajemen Informatika Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam Tugas Akhir ini adalah pendaftaran atlet dan sussahnya mendapat informasi yang didapat oleh semua pihak pada komite olahraga nasional indonesia. Tujuan pembahasan ini adalah untuk merancang suatu sistem informasi yang dapat membantu proses pendaftaraan atlet dan informasi.Metode penelitian yang penulis gunakan adalah pengumpulan data melalui tahap penelitian waterfall. Langkah pertama yang penulis lakukan adalah analisa kebutuhan dimana langkah ini merupakan analisa terhadap kebutuhan sistem. Pengumpulan data dalam tahap ini bisa melakukan sebuah penelitian, wawancara atau studi literatur. Kemudian desain sistem, tahapan dimana dilakukan penuangan pikiran dan perancangan sistem terhadap solusi dari permasalahan yang ada dengan menggunakan perangkat pemodelan sistem. Selanjutnya, penulisan kode program atau coding merupakan penerjemahan design dalam bahasa yang bisa dikenali oleh komputer. Kemudian sistem yang baru diuji kemampuan dan keefektifannya yang disebut dengan tahap pengujian program. Apabila telah sesuai dengan kebutuhan, program dapat diterapkan dan dilakukan pemeliharaan secara teratur.Setelah di lakukan penelitian pada Komite Olahraga Nasional Indonesia (KONI) maka ditemukan permasalahan dalam pendaftaraan atlet dan informasi yang sulit didapat oleh semuah pihak . Aplikasi yang digunakan untuk mengolah data Pendaftaraan atlet masih menggunakan cara manual yaitu dengan menghantarkan data-data atlet ke kantor komite olahraga nasional indonesia dan sulit informasi yang di dapat oleh semua pihak. Hal ini mengakibatkan lambat nya dalam mendaftarkan data-data atlet dan membutuhkan waktu yang lebih lama karena belum adanya sistem komputerisasi yang mendukung pengolahan data tersebut. Masalah ini dapat diselesaikan kalau dibantu dengan menggunakan program aplikasi, dengan program aplikasi ini dapat memudahkan dalam pengolahan dan pembuatan laporan. Dalam penulisan tugas akhir ini metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan yaitu wawancara dengan mengajukan pertanyaan dengan melalui tanya jawab, menganalisis kebutuhan, desain sistem, penulisan kode program, pengujian program, penerapan dan pemeliharaan dan penelitian dilabor dengan menggunakan pemograman PHP MYSQL. Dengan memanfaatkan program aplikasi tersebut, diharapkan dapat membantu kinerja petugas untuk melakukan pencatatan dan pembuatan laporan yang efektif dan efisien. Key Word : Pendaftaraan atlet,Media informasi, PHP MYSQL,Framework Codeigniter

Pengembangan Modul Pembelajaran Suhu dan Kalor Berbasis Problem Based Learning (PBL) yang dilengkapi Video Simulasi Pratikum di kelas VII SMP/MTs

YOGA AZIZUL HAKIM, NIM 2030107019, Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN MODUL SUHU DAN KALOR BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING (PBL) YANG DILENGKAPI VIDEO SIMULASI PRAKTIKUM DI KELAS VII SMP/MTs”. Program Studi Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2026. Penelitian ini dilatar belakangi karena belum optimalnya hasil belajar peserta didik pada materi suhu dan kalor serta keterbatasan bahan ajar yang sesuai dengan model pembelajaran yang digunakan. Berdasarkan hasil observasi di SMP Negeri 1 Sungai Tarab, pembelajaran IPA telah menggunakan berbagai media, tetapi belum sepenuhnya terintegrasi dengan model Problem Based Learning (PBL) dan kegiatan praktikum masih menghadapi keterbatasan sarana, waktu, serta media pendukung. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul suhu dan kalor berbasis Problem Based Learning (PBL) yang dilengkapi video simulasi praktikum serta mengetahui tingkat validitas dan praktikalitas produk yang dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model 4-D yang terdiri atas tahap Define, Design, Develop, dan Disseminate. Namun, penelitian ini dilaksanakan sampai tahap Develop karena keterbatasan waktu. Produk yang dikembangkan berupa modul pembelajaran IPA materi suhu dan kalor untuk peserta didik kelas VII SMP/MTs yang memuat sintaks PBL, materi pembelajaran, kegiatan pemecahan masalah, pedoman praktikum, latihan soal, serta video simulasi praktikum yang diakses melalui QR-Code. Validasi produk dilakukan oleh validator dengan menilai aspek kelayakan, desain tampilan, bahasa, aksesibilitas, dan keterlaksanaan. Uji praktikalitas dilakukan terhadap dua orang pendidik dan 25 peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Sungai Tarab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul yang dikembangkan memperoleh persentase validitas rata-rata sebesar 96,8% dengan kategori sangat valid, meliputi aspek kelayakan sebesar 96,5%, desain tampilan 94,7%, bahasa 96,8%, aksesibilitas 100%, dan keterlaksanaan 95,3%. Hasil uji praktikalitas memperoleh persentase sebesar 87,5% dari pendidik dengan kategori sangat praktis dan 93,6% dari peserta didik dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil tersebut, modul suhu dan kalor berbasis Problem Based Learning (PBL) yang dilengkapi video simulasi praktikum dinyatakan sangat valid dan sangat praktis sehingga layak digunakan sebagai salah satu bahan ajar dalam pembelajaran IPA materi suhu dan kalor kelas VII SMP/MTs.

Student's Reasons for Using Code-Switching in Speaking for Expository Purposes

ABSTRACT DINA BERLIANA SARI, Reg. Num. 2230104007, entitled “STUDENTS’ REASONS FOR USING CODE-SWITCHING IN SPEAKING FOR EXPOSITORY PURPOSES: A QUALITATIVE STUDY”, English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Students in the Speaking for Expository Purposes course experienced difficulties in expressing ideas, maintaining presentation flow, and managing psychological pressure, which led some of them to use code-switching. However, the reasons for this use were not clearly understood. Previous studies had examined code-switching in EFL contexts, but limited attention had been given to students’ reasons for using it specifically in expository speaking. Therefore, this study aimed to explore these reasons. This study employed a descriptive qualitative design. The participants were third-semester students of the English Teaching Department in the 2025/2026 Academic Year who had experience using code-switching during presentations. They were selected through snowball sampling. Data were collected through in-depth interviews and analyzed using Braun and Clarke’s (2006) thematic analysis. The findings revealed five themes: linguistic, communicative, cognitive, psychological, and social reasons. Students used code-switching to overcome language difficulties, maintain communication, organize ideas, manage psychological pressure, and interact with their audience. These findings showed that code-switching served as a strategic practice for managing the demands of expository speaking.

PENGEMBANGAN BUKU SAKU FISIKA KELAS X TERINTEGRASI NILAI-NILAI AL-QUR’AN BERBANTUAN CANVA DILENGKAPI QR CODE

ABSTRAK Della Arianti, Nim : 2230107004 (2026). Judul: Pengembangan Buku Saku Fisika Kelas X Terintegrasi Nilai-Nilai Al-Qur’an Berbantuan Canva Dilengkapi Qr Code”. Program Studi Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pada pembelajaran fisika di SMA/MA, khususnya di kelas X, peserta didik dituntut untuk memahami konsep fisika yang abstrak yang membutuhkan bahan ajar yang menarik dan praktis. Namun, berdasarkan hasil observasi awal di SMA 2 Batusangkar, bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran fisika masih didominasi oleh buku teks dengan penyajian materi yang relatif padat. Sehingga, peserta didik cenderung mengalami kesulitan dalam memahami konsep serta kurang termotivasi untuk belajar secara mandiri. Selain itu, bahan ajar yang digunakan belum terintegrasi nilai-nilai keislaman, khususnya ayat Al-Qur’an, sehingga pembelajaran fisika belum sepenuhnya mampu mengaitkan konsep sains dengan nilai-nilai spiritual peserta didik. Untuk mengatasi permasalahan ini, penelitian ini mengembangkan Buku Saku Fisika Kelas X Terintegrasi Al-Qur’an Berbantuan Canva Dilengkapi QR Code sebagai bahan ajar tambahan mata pelajaran fisika. Buku saku ini dirancang dengan ukuran yang praktis (10 x 14 cm), penyajian yang ringkas dan sistematis, serta dilengkapi dengan integrasi Al-Qur’an yang relevan dengan konsep fisika dan juga QR Code yang membawa peserta didik ke video pembelajaran yang relevan dengan konsep fisika. Pengembangan buku saku fisika ini mengikuti model pengembangan 4D (define, design, develop, dan disseminate) dengan pendekatan yang sistematis, namun penelitian dilaksanakan sampai pada tahap develop. Pada tahap define dilakukan analisis kebutuhan peserta didik, Analisis konsep dan analisis tugas peserta didik. Selanjutnya, pada tahap design dilakukan perancangan buku saku fisika dengan menyusun struktur materi, menentukan integrasi ayat-ayat Al-Qur’an yang relevan, merancang tampilan visual, serta menyusun QR Code yang menghubungkan peserta didik dengan materi pendukung digital. Proses desain buku saku ini dilakukan menggunakan aplikasi Canva. Berdasarkan hasil penelitian, dilakukan validasi media buku saku fisika kelas X dengan hasil validasinya 91,0% dengan kriteria sangat valid. Hasil validasi materinya 90,3% dengan kriteria sangat valid. Dilakukan juga uji kepraktisan oleh pendidik dengan hasil 88,5 dengan kategori sangat praktis, dan uji kepraktisan oleh peserta didik dengan hasil 88,5% dengan kategori sangat praktis. Hasil tersebut menunjukan bahwa buku saku fisika kelas X terintegrasi Al-Qur’an berbantuan canva dilengkapi QR Code yang dikembangkan dinyatakan sangat valid dan praktis. Sehingga, bisa digunakan sebagai media tambahan dalam pembelajaran fisika terutama kelas X.

Pengaruh Persepsi Manfaat, Persepsi Kemudahan Penggunaan dan Persepsi Risiko Terhadap Keputusan Menggunakan Quick Response Code Indonesia Standard (QRIS) Pada Pedagng di Kota Solok

Suci Nofria Ramadhani, NIM 2130401134, Judul Skripsi: “Pengaruh Persepsi Manfaat, Persepsi Kemudahan Penggunaan, dan Persepsi Risiko terhadap Keputusan Menggunakan Quick Response Code Indonesia Standar (QRIS) Pada Pedagang di Kota Solok”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena sebagian besar pedagang di Kota Solok sudah memiliki akun QRIS, baik yang terintegrasi dengan rekening bank maupun e-walet. Para pedagang pada umumnya telah memahami manfaat penggunaan QRIS namun para pedagang tersebut masih enggan menggunakannya secara efektif karena adanya kekawatiran terhadap potensi risiko. Hal tersebut menjadi salah satu faktor penghambat dalam penerapan QRIS secara optimal di kalangan pedagang di Kota Solok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Persepsi Manfaat, Persepsi Kemudahan Penggunaan, dan Persepsi Risiko terhadap Keputusan Menggunakan Quick Response Code Indonesia Standar (QRIS) Pada Pedagang di Kota Solok. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan eksplanatori. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primern yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner. Populasi penelitian adalah pedagang yang berada di Kota Solok yang jumlahnya tidak diketahui. Sampel pada penelitian ini di hitung berdasarkan rumus Lemeshow sehingga didapatkan sampel sebanyak 96 responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda untuk mengetahui pengaruh secara parsial dan simultan antara variabel independent (persepsi manfaat, persepsi kemudahan penggunaan, dan persepsi risiko) terhadap variabel dependent (keputusan menggunakan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor persepsi manfaat berpengaruh signifikan terhadap persepsi keputusan menggunakan QRIS. Faktor kemudahan penggunaan berpengaruh signifikan terhadap keputusan menggunakan. Faktor persepsi risiko berpengaruh signifikan terhadap keputusan menggunakan QRIS. Secara simultan, faktor persepsi manfaat, persepsi kemudahan penggunaan, dan persepsi risiko memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan menggunakan Quick Response Code Indonesia Standar (QRIS), dengan nilai adjusted R2 sebesar 0,555 yang berarti 55,5% variasi keputusan menggunakan dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut.

The Reasons of Using Code Mixing by Students During Proposal Seminar Presentation (Study of the English Teaching Department Students of UIN Mahmud Yunus Batusangkar 2024/2025 Academic Year)

WULAN USPITA, NIM 2130104076, thesis title: "THE REASONS OF USING CODE MIXING BY STUDENTS DURING PROPOSAL SEMINAR PRESENTATION (Study of the English Teaching Department Students of UIN Mahmud Yunus Batusangkar 2024/2025 Academic Year)" English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Science, Mahmud Yunus State Islamic University Batusangkar. The problem in this research is that the reasons why students' used code mixing in question and answer session of proposal seminar presentation have not been revealed. The aims of this research is to find out what the reasons are the students' used code mixing in question and answer session during proposal seminar presentation at UIN Mahmud Yunus Batusangkar in the 2024/2025 academic year. This research used qualitative research methods using qualitative descriptive design. The informants of this research are six students of English Teaching Department who already folloewd proposal seminar at UIN Mahmud Yunus Batusangkar in 2024/2025 academic year. The informants of this research were selected using purposive sampling technique. In this research, the researcher acted as a key instrument and used Interview guidelines and voice recorder. The technique of data collection in this research was to conducted an interview technique. The interview was conducted directly. To test the validity of the data, researcher used triangulation techniques. Furthermore, researcher used Miles and Huberman's interactive model data analysis technique which includes data reduction, data display, and data verification and conclusions. The results of the research shows that there are five reasons students use code mixing in question and answer session of proposal seminar presentation: 1) Afraid of Making Mistake, 2) Intention of Clarifying the Speech Content for The Interlocutor, 3) Repetition Used of Clarification, 4) Limited of Vocabulary and 5) Talking About Particular Topic.

Perancangan Sitem E-voting Berbasis Web Pada Pemilihan Ketua Dewan Eksekutif Mahasiswa (DEMA) Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Zikri Nazir. NIM 2150401035. Judul Tugas akhir: “PERANCANGAN SISTEM E-VOTING BERBASIS WEB PADA PEMILIHAN KETUA DEWAN EKSEKUTIF MAHASISWA (DEMA)UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAHMUD YUNUS BATUSANGKAR” Jurusan Manajemen Informatika Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Dibimbing oleh Zihnil Afif, M.Kom. Pemilihan Ketua Dewan Eksekutif Mahasiswa (DEMA) di Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar merupakan salah satu momen penting untuk menentukan pemimpin mahasiswa. Namun, proses pemilihan secara konvensional memiliki sejumlah kendala, seperti pemborosan anggaran, rendahnya partisipasi pemilih, lamanya waktu penghitungan suara, dan tingginya jumlah surat suara tidak sah. Untuk mengatasi permasalahan ini, penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem e-voting berbasis web yang memanfaatkan framework CodeIgniter. Sistem e-voting yang dirancang menawarkan berbagai keunggulan, termasuk efisiensi dalam proses pemilihan, peningkatan keamanan data, serta penghitungan suara yang lebih cepat dan akurat secara real-time. Proses pengembangan sistem menggunakan metode System Development Life Cycle (SDLC) dengan model waterfall, yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengkodean, pengujian, dan pemeliharaan. Perancangan sistem memanfaatkan alat bantu Unified Modeling Language (UML) untuk mendokumentasikan alur kerja, seperti use case diagrams, activity diagrams, dan sequence diagrams. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem e-voting berbasis web ini mampu memberikan solusi terhadap permasalahan pada proses pemilihan konvensional. Sistem ini mempermudah panitia dalam mengelola data, meningkatkan partisipasi mahasiswa, dan menyediakan hasil pemilihan secara cepat serta transparan. Meski demikian, pengembangan lanjutan diperlukan, seperti penambahan fitur cetak laporan dan menu untuk mengelola daftar panitia, guna meningkatkan fungsionalitas sistem.

Perancangan Sistem Informasi Persediaan Obat Pada Apotek Jaya Farma Berbasis Website

Muhammad Fathur Rizky. NIM 2150401022. Judul Tugas akhir: “PERANCANGGAN SISTEM INFORMASI PERSEDIAAN OBAT PADA APOTEK JAYA FARMA BERBASIS WEBSITE”, Prodi Manajemen Informatika Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Dibimbing oleh Bapak Iswandi, M. Kom. Perancangan sistem informasi persediaan obat berbasis website pada Apotek Jaya Farma bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam pengelolaan stok obat. Sistem ini dirancang untuk mengatasi permasalahan pencatatan manual yang sering kali menimbulkan kesalahan, keterlambatan laporan, dan kurangnya pemantauan stok secara real-time. Framework CodeIgniter yang bersifat open-source dan mendukung model MVC (Model-View-Controller), sistem ini memungkinkan pengelolaan data yang lebih terstruktur, fleksibel, dan mudah dipelihara. Fitur utama yang ditawarkan meliputi pencatatan stok otomatis, pelacakan stok secara real-time, serta notifikasi jika stok obat mendekati batas minimum. Penggunaan teknologi berbasis web memastikan sistem dapat diakses kapan saja dan dari mana saja, sehingga mendukung operasional apotek secara maksimal. Penelitian ini menggunakan metode SDLC (System Development Life Cycle) dengan tahapan perencanaan, analisis, perancangan, dan implementasi. Diharapkan sistem ini dapat memberikan manfaat yang signifikan dalam meningkatkan efisiensi operasional, akurasi data, dan kualitas pelayanan kepada pelanggan.

Perancangan SIstem Toko Online Hasil Pertanian Berbasis Website Dengan Menggunakan Framework Codeigniter

Vira Oktavinias. NIM 2150401033. Judul Tugas akhir: “PERANCANGGAN SISTEM TOKO ONLINE HASIL PERTANIAN BERBASIS WEBSITE DENGAN MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGNITER” prodi Manajemen Informatika Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Dibimbing oleh Bapak Dr. Edri Yunizal, S.Kom., MT. Toko Son merupakan toko yang menjual hasil pertanian dari kebun sendiri dan petani lokal. Selama ini, pengelolaan transaksi masih dilakukan secara manual, sehingga menyebabkan pelaporan tidak jelas, potensi kerugian, dan jangkauan konsumen yang terbatas. Untuk mengatasi masalah tersebut, diperlukan sistem informasi berbasis website yang mampu mencatat transaksi secara digital dan memperluas pemasaran melalui toko online. Penelitian ini bertujuan merancang sistem toko online berbasis Framework CodeIgniter yang efisien, responsif, dan mudah dikelola. Framework ini dipilih karena kecepatan, fleksibilitas, dokumentasi yang lengkap, dan kemudahan pemeliharaan. Metodologi yang digunakan adalah SDLC (Systems Development Life Cycle), mencakup tahapan perencanaan, analisis, perancangan, dan implementasi. Sistem yang dirancang diharapkan meningkatkan efisiensi bisnis, kejelasan pelaporan, serta memberikan akses lebih luas kepada konsumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan dapat meningkatkan efisiensi dalam pengelolaan data barang dan pencatatan stok barang. Dengan implementasi toko online, toko Son mampu menjangkau lebih banyak konsumen di luar area lokal. Selain itu, sistem digitalisasi ini berhasil mengurangi kesalahan pencatatan transaksi secara signifikan, serta mempercepat proses pelaporan keuangan dan inventaris dibandingkan dengan metode manual. Fitur-fitur utama yang dikembangkan dalam sistem ini meliputi manajemen produk, pencatatan transaksi otomatis, laporan penjualan real-time, serta kemudahan akses bagi admin dan konsumen.

Pengembangan Modul Sistem Tata Surya dengan Pendekatan Berdiferensiasi Terintegrasi Al-Qur'an Dilengkapi QR Code Video

ARIESYA ANANDA PUTRI, NIM 2030107002, Judul Skripsi: “Pengembangan Modul Sistem Tata Surya Dengan Pendekatan Berdiferensiasi Terintegrasi Al-Qur’an Dilengkapi QR Code Video”. Program Studi Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Inovasi dalam bahan ajar sangat dibutuhkan dalam dunia pendidikan. Buku paket dan modul yang digunakan di sekolah serta media powerpoint (PPT) belum sepenuhnya mampu mengakomodasi perbedaan individu peserta didik. Pendekatan berdiferensiasi menjadi solusi untuk memenuhi kebutuhan belajar yang beragam di kalangan peserta didik. Selain itu, integrasi Al-Qur’an juga masih minim dalam pembelajaran. Perkembangan teknologi memberikan peluang untuk mengembangkan bahan ajar yang lebih inovatif. Oleh karena itu, pengembangan modul sistem tata surya dengan pendekatan berdiferensiasi terintegrasi Al-Qur’an dilengkapi QR code video dapat menjadi solusi yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan pemahaman peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, praktikalitas, dan efektivitas modul yang dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Pada penelitian, instrument yang digunakan berupa instrument validasi modul melalui ahli materi, ahli media, dan ahli tafsir oleh 5 orang dosen. Instrument praktikalitas berupa angket respon pendidik dan peserta didik yang diuji cobakan kepada 32 orang peserta didik dan 2 orang pendidik. Seterusnya, Instrument efektivitas berupa soal pretest dan posttest diuji cobakan kepada 32 orang peserta didik. Hasil yang diperoleh untuk validasi modul berdasarkan ahli materi adalah 88% (kategori sangat valid), ahli media diperoleh nilai 86,9% (kategori sangat valid), dan ahli tafsir diperoleh nilai 95,8% (kategori sangat valid). Untuk praktikalitas modul berdasarkan angket respon pendidik diperoleh nilai 99,3% (kategori sangat praktis), dan peserta didik diperoleh nilai 94,3% (kategori sangat praktis). Untuk efektivitas modul didapatkan nilai N-gain sebesar 0,72 dengan kategori tinggi (sangat efektif). Hal ini berarti bahwa pengembangan modul sistem tata surya dengan pendekatan berdiferensiasi terintegrasi Al-Qur’an dilengkapi QR code video telah sangat valid, sangat praktis, dan sangat efektif untuk digunakan dalam pembelajaran.

Sistem Informasi Inventaris Berbasis Web di Pengadilan Agama Batusangkar

Pengadilan Agama Batusangkar sebagai salah satu institusi pemerintah memiliki kebutuhan untuk mengelola inventaris barang yang efektif dan efisien. Pengelolaan inventaris yang masih dilakukan secara manual memiliki banyak keterbatasan, seperti sulitnya pencarian data barang, rawan terjadi kehilangan atau kerusakan data, serta memakan waktu yang cukup lama dalam proses pengolahan data. Oleh karena itu, diperlukan suatu sistem informasi inventaris berbasis web yang dapat mengatasi permasalahan tersebut.Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem informasi inventaris di Pengadilan Agama Batusangkar dengan menggunakan framework CodeIgniter 3. Sistem ini dirancang untuk memudahkan pengelolaan data inventaris barang, mulai dari pros es pencatatan, pencarian, pemutakhiran, hingga pembuatan laporan. Sistem ini juga dilengkapi dengan fitur upload foto barang untuk memberikan informasi visual yang lebih jelas mengenai kondisi barang.Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan perangkat lunak waterfall yang meliputi tahap analisis, perancangan, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah sistem informasi inventaris berbasis web yang mampu meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan inventaris di Pengadilan Agama Batusangkar. Dengan diterapkannya sistem informasi inventaris ini, diharapkan dapat membantu pihak Pengadilan Agama Batusangkar dalam mengelola inventaris barang secara lebih terstruktur dan sistematis, mengurangi risiko kehilangan data, dan mempercepat proses pembuatan laporan inventaris.

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Gaya Belajar Visualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) Menggunakan Barcode Di Kelas XI MAN 1 Padang Panjang

Yulia Mawati NIM. 1830106069, (2024), Judul Skripsi: "Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Gaya Belajar Visualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) Menggunakan Barcode Di Kelas XI MAN 1 Padang Panjang". Program Studi Tadris Biologi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universistas Islam Negri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta yang di temukan dilapangan bahwa penggunaan bahan ajar terbatas dimana sekolah hanya menggunakan buku paket dalam proses pembelajaran biologi sehingga kurangnya motivasi peserta didik dalam membaca materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui LKPD berbasis gaya belajar Visualization, Auditory, kinesthetic (VAK) menggunakan barcode pada materi sistem eksresi di Man 1 Padang Panjang yang valid dan praktis uuntuk digunakan saat proses pembelajaran berlangsung. Jenis penelitian yang digunakan pengembangan atau dikenal dengan Research and Development (R&D). Produk LKPD di validasi oleh 2 dosen biologi UIN Mahmud Yunus Batusangkar dan 1 orang guru mata pelajaran biologi dan uji coba pratikalitas oleh 27 orang peserta didik di kelas XI IPA MAN 1 Padang Panjang dengan menggunakan instrument angket validasi, instrument angket pratikalitas dan instrument angket wawancara. Data hasil validitas LKPD dilakukan oleh dosen serta guru MIPA mencapai 75% dengan kriteria valid. Uji praktikalitas oleh peserta didik mencapai dengan nilai 80,43% dengan kriteria praktis, sedangkan uji praktikalitas yang dilakukan oleh guru mencapai nilai 86,11% dengan kriteria sangat praktis. Jadi dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis Gaya Belajar Visualization, Auditory, Kinesthetic (VAK) Menggunakan Barcode pada materi sistem ekskresi jauh lebih efektif dan membantu peserta didik dalam memahami materi yang diajarkan, dibandingkan media yang biasa digunakan oleh guru saat mengajar.

SISTEM INFORMASI TAHFIZ AL-QUR'AN BERBASIS WEB MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGNITER PADA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM UIN MAHMUD YUNUS BATUSANGKAR

Sistem informasi tahfiz Al-Qur'an di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar bertujuan meningkatkan kualitas pelaksanaan tahfiz di lingkungan FEBI. Sebagai lembaga pendidikan Islam, FEBI bertanggung jawab mengembangkan kegiatan tahfiz, namun pelaksanaannya masih kurang optimal karena kesulitan memonitor kemajuan, menyusun rencana pembinaan, dan proses pendaftaran yang masih manual, menyebabkan kesalahan data dan kesulitan pencarian informasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah sistem informasi tahfiz Al-Qur'an berbasis web menggunakan framework codeigniter pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Sistem ini dirancang untuk mempermudah proses manajemen dan pengawasan hafalan Al-Qur'an di lingkungan fakultas. Sistem informasi ini menyediakan berbagai fitur seperti pendaftaran tahfiz, melihat jadwal dan tempat tahfiz, melihat pengumuman, melihat sertifikat, dan masih banyak lagi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sistem informasi tahfiz Al-Qur'an yang dikembangkan mampu meningkatkan efisiensi administrasi tahfiz, memudahkan pemantauan kemajuan hafalan mahsiswa, serta memberikan kemudahan akses informasi bagi mahasiswa, pengelola dan pengajar.

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-KINERJA MENGGUNAKAN FRAMEWORK CONDEIGNITER

Farel Pradana Dinov. NIM 2050401012. Judul Tugas akhir: “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-KINERJA MENGGUNAKAN FRAMEWORK CONDEIGNETER” Jurusan Manajemen Informatika Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Dibimbing oleh Bapak Zihnil Afif, S. Kom., M. Kom. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja pegawai melalui penerapan sistem E-Kinerja di Sub Bagian Umum dan Kepegawaian Pengadilan Agama Batusangkar. Rendahnya kualitas kinerja pegawai diidentifikasi melalui beberapa aspek, termasuk kurang optimalnya pelaksanaan tugas pokok dan fungsi di bidang kinerja masing-masing. Untuk meningkatkan kinerja, kreativitas, dan inovasi, diluncurkan aplikasi berbasis web bernama E-Kinerja. Penerapan E-Kinerja diharapkan dapat mengatasi ketidaksesuaian tugas, beban kerja yang tidak adil, dan kurangnya disiplin pegawai. Sistem ini memonitor pegawai secara cepat, ringkas, dan efisien, membantu dalam penghitungan tunjangan kinerja, dan mendukung pengambilan keputusan pimpinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Selain penilaian kinerja, sistem ini akan diperluas dengan fitur absensi online untuk memudahkan pegawai dalam mencatat kehadiran tanpa perlu menandatangani manual di kantor. Pengembangan sistem menggunakan Framework Codeigniter karena memiliki fitur MVC yang memudahkan pengelolaan kode, keamanan sistem yang kuat, dan dokumentasi yang lengkap. Sistem informasi e-kinerja menggunakan framework codeigniter, diharapkan aplikasi web ini dapat memberikan kontribusi positif dalam menilai dan mengamati kinerja pegawai honorer di Pengadilan Agama Batusangkar. Penggunaan sistem ini diharapkan dapat membantu pengadilan dalam meningkatkan efektivitas, efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas dalam pelayanan publik, khususnya dalam menghadapi jadwal sidang dan evaluasi kinerja pegawai.  

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DISPOSISI MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGNITER PADA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM UIN MAHMUD YUNUS BATUSANGKAR

Anggun Permata Sari. NIM 2050401005. Judul Tugas Akhir: “SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DISPOSISI MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODEIGNITER PADA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM UIN MAHMUD YUNUS BATUSANGKAR” Program Studi Manajemen Informatika Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Dibimbing oleh Ibuk Dr. Lita Sari Muchlis, M. Kom. Pertumbuhan signifikan dalam bidang teknologi informasi saat ini sudah menjalar ke berbagai sektor, misalnya. Pendidikan tinggi seperti UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Dalam konteks Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI), kompleksitas administrasi surat-menyurat yang masih dilakukan secara manual menyebabkan berbagai kendala, termasuk duplikasi data dan keterlambatan disposisi surat dari pimpinan. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang "Sistem Informasi Manajemen Disposisi" menggunakan framework CodeIgniter di FEBI UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini memperhatikan hasil penelitian sebelumnya, yang menekankan pentingnya integrasi disposisi surat dengan Sistem Informasi Manajemen (SIM) untuk efisiensi pengelolaan dokumen digital. FEBI, dengan jumlah mahasiswa yang signifikan, perlu meningkatkan pelayanan akademiknya dengan teknologi informasi yang lebih baik. Terdapat kendala-kendala, seperti kesalahan data dan keterlambatan disposisi surat, yang dapat diatasi dengan penerapan sistem informasi yang tepat. Penelitian ini menggunakan framework CodeIgniter, sebuah aplikasi open source, pengembangan sistem dapat dilakukan secara cepat dan efisien. Hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu FEBI UIN Mahmud Yunus Batusangkar dalam meningkatkan proses pendisposisian surat, seperti pengajuan judul skripsi atau Tugas Akhir (TA), pendaftaran seminar proposal, dan pendaftaran agenda setelah seminar. Dengan demikian, implementasi teknologi informasi ini diharapkan bisa memberikan dampak positif terhadap hasil kinerja administrasi akademik, meningkatkan produktivitas, efektivitas, dan responsivitas dalam mengelola disposisi surat-menyurat.

SISTEM INFORMASI PRAKTEK PENGAMALAN IBADAH (PPI) BERBASIS WEB

Rafika Murti. NIM 2050401029. Judul Tugas akhir: “SISTEM INFORMASI PRAKTEK PENGAMALAN IBADAH (PPI) BERBASIS WEB” Jurusan Manajemen Informatika Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Dibimbing oleh Ibuk Lidya Rahmi, M.Pd.T. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang pesat saat ini memberikan dampak signifikan terutama dalam sektor pendidikan. Kehadiran sistem informasi manajemen menjadi pendukung pelayanan pendidikan yang berkualitas. Sistem informasi ini mengemukakan perlunya infrastruktur teknologi yang memadai, khususnya dalam bentuk sistem informasi manajemen pendidikan, untuk memudahkan akses informasi dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Dalam konteks pendidikan Islam, aspek ibadah tidak hanya dipandang dari segi kerohanian, melainkan juga sebagai landasan bagi pengembangan sikap disiplin dan taat. Solusi yang diusulkan mencakup pemanfaatan sistem informasi praktek pengamalan ibadah (PPI) sebagai alat bantu untuk memberikan motivasi dan bimbingan kepada mahasiswa dalam mempraktikkan nilai-nilai ibadah Islam. Dalam upaya menciptakan sistem informasi praktek pengamalan ibadah (PPI) yang efektif, penelitian ini menyoroti penggunaan framework CodeIgniter sebagai landasan pengembangan. CodeIgniter, sebagai framework PHP open source dengan pendekatan Model, View, Controller (MVC), memberikan kemudahan bagi pengembang dalam membangun aplikasi web tanpa harus memulainya dari awal. Sistem ini dirancang untuk mengelola berbagai aspek pembelajaran, memudahkan pengguna dalam melaksanakan proses pembelajaran PPI, termasuk absensi, jadwal, nilai, dan informasi dosen pengampu. Penelitian ini mencoba mengatasi kebutuhan akan akses informasi yang cepat dan akurat dalam mendukung pembelajaran praktek pengamalan ibadah (PPI) melalui pengembangan sistem informasi berbasis web yang inovatif.

STUDENTS' REASON FOR USING CODE SWITCHING AND CODE MIXING IN SPEAKING FOR ARGUMENTATIVE PURPOSE SUBJECT

ABSTRAK FARHAN FURQANI, NIM 1930104022, Judul Skripsi :” STUDENTS’ REASON FOR USING CODE SWITCHING AND CODE MIXING IN SPEAKING FOR ARGUMENTATIVE PURPOSE SUBJECT” Prodi Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum terungkapnya alasan mahasiswa menggunakan code switching dan code mixing dalam proses perkuliahan speaking for argumentative purpose. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja alasan mahasiswa menggunakan code swithing dan code mixing dalam proses perkuliahan speaking for argumentative purpose di UIN Mahmud Yunus Batusangkar tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan desain deskriptif kualitatif. Informan dari penelitian ini adalah 8 orang mahasiswa Prodi Pendidikan (Tadris) Bahasa Inggris yang telah mengikuti mata kuliah Speaking for Argumentative Purpose di UIN Mahmud Yunus Batusangkar tahun akademik 2022/2023. Informan penelitian ini dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pada penelitian ini, peneliti berperan sebagai instumen kunci. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini adalah dengan melakukan teknik wawancara. Wawancara dilakukan secara langsung. Untuk menguji keabsahan data, peneliti menggunakan teknik triangulasi. Selanjutnya peneliti menggunakan teknik analisis data model interaraktif milik Miles and Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta verifikasi data dan kesimpulannya Berdasarkan analis data, hasil penelitian menunjukkan ada 6 alasan mahasiswa menggunakan code switching dan code mixing didalam kelas Speaking for Argumentative Purpose yaitu (1) Lack of Vocabulary (Keterbatasan kosa kata ), (2) lack of grammar understanding (ketidaktahuan tata bahasa), (3) Afraid of Making Mistake (takut melakukan kesalahan dalam berbicara), (4) Repetition used for clarification (Pengulangan digunakan untuk klarifikasi), (5) Talking About Particular Topic (Berbicara Tentang Topik Tertentu), (6) Quoting Somebody Else (Mengutip Orang Lain) ,