· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Yulia Nurhanifah Husna. NIM 15301210128. Judul Skripsi: “Analisis Value For Money dalam Pengukuran Kinerja Pada Dinas Lingkungan Hidup Kota Payakumbuh Periode 2017-2018”. Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah analisis kinerja pada Dinas Lingkungan Hidup Kota Payakumbuh dengan menggunakan konsep Analisis Value For Money. Tujuan pembahasan ini untuk mengukur tingkat kinerja pada Dinas Lingkungan Hidup Kota Payakumbuh periode 2017-2018 dengan konsep Analisis Value For Money. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilakukan di Dinas Lingkungan Hidup Kota Payakumbuh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi yaitu berupa laporan realisasi anggaran Dinas Lingkungan Hidup Kota Payakumbuh periode 2017-2018. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kinerja Dinas Lingkungan Hidup Kota Payakumbuh periode 2017 sampai 2018 dilihat dari segi ekonomis telah mencapai kriteria rata-rata cukup ekonomis. Dari segi efesiensi kegiatan yang telah dilakukan rata-rata tidak mencapai kriteria efisien dan dari segi efektivitas telah mencapai kriteria rata-rata cukup efektivitas. Kata Kunci: Value For Money
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK HANIFAH WULNDARI, NIM. 14 106 023, judul skripsi “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROLEM SOLVING BERBASIS LITERASI SAINS TERHADAP PEMBELAJARAN IPA SMP NEGERI 1 PARIANGAN ” Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, 2020. Skripsi ini berjumlah 68 halaman. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar biologi siswa khususnya kelas VIII di SMP N 1 Pariangan masih belum maksimal. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata Ujian Tengah Semester I. Rendahnya hasil belajar IPA dipengaruhi oleh berbagai faktor diantaranya dalam proses soal yang diberikan guru tidak sepenuhnya terselesaikan oleh siswa. Siswa juga terlihat kurang terlatih dalam mengkontruksi atau menyusun suatu permasalahan yang diberikan oleh guru, sehingga belum sepenuhnya mampu menemukan suatu konsep dalam memecahkan soal yang diberikan guru. Selain itu buku yang dipakai dalam proses pembelajaran kurang mendukung siswa dalam meningkatkan literasi sains. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar IPA siswa dengan penerapan model pembelajaran problem solving berbasis literasi sains lebih baik daripada model pembelajaran konvensional SMP N 1 Pariangan pada materi sistem pencernaan. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian eksperimen semu dengan rancangan penelitian randomized control-group posttest only design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP N 1 Pariangan yang berjumlah 68 orang siswa. Teknik penentuan sampel adalah menggunakan simple random sampling. Sampel penelitian adalah 2 kelas yaitu kelas VIII. 1 yang terdiri dari 23 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII. 3 berjumlah 22 orang siswa sebagai kelas kontrol. Data hasil belajar siswa diperoleh dari hasil tes akhir pada kedua kelas sampel, dan tes akhirnya berupa tes objektif. Dari penelitian didapatkan bahwa “ hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA dengan menggunakan penerapan model problem solving berbasis literasi sains berpengaruh terhadap kognitif siswa hasil belajar. Hal ini dilihat berdasarkan uji hipotesis menggunakan uji t, didapatkan nilai ttabel2,47 dan thitung 2,02 . Sehingga thitung > ttabel yaitu (2,47 > 2,02). Apabila ditinjau dari nilai rata-rata, kelas eksperimen memiliki nilai rata-rata lebih tinggi yaitu 80,09 dibandingkan rata-rata kelas kontrol yaitu 71,18.Jadi, penerapan model pembelajaran problem solving berbasis literasi sains siswa dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Hanifa, NIM: 1630401078, dengan Judul Skripsi: “Strategi Pengelolaan Marketing Funding dalam Pencapaian Target Funding pada Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar”, Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah dalam skripsi ini adalah bagaimana mekanisme penetapan target marketing funding di Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar, Bagaimana upaya marketing funding dalam pencapaian target funding di Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar, apa konsekuensi marketing funding terhadap pencapaian target funding di Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (Field Reseach). Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi, Sumber Data yang penulis gunakan, pertama sumber data primer yaitu Marketing Bank, Pimpinan seksi dana dan operasional beserta Teller, kedua sumber data sekunder yaitu dokumen-dokumen yang terkait dengan penelitian penulis. Penelitian ini dilakukan di Bank Nagari Kantor Cabang Syariah Batusangkar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Mekanisme penetapan target marketing funding di Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar diawali dari penetapan target oleh Direksi dan Pihak manajemen kantor pusat PT. Bank Pembangunan Daerah Sumatera Barat, melalui pertemuan khusus dengan Kepala Cabang Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar yang disampaikan pada pertengahan bulan Januari, dan dikirim ke Kantor Cabang dalam bentuk dokumen-dokumen. Target akan didistribusikan Kepala Cabang ke masing-masing pegawai termasuk Marketing. Upaya marketing dalam pencapaian target funding di Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar yaitu melalui usaha dan target, diantaranya menyusun program marketing, melakukan pemetaan pasar yang akan diteliti (mapping), melakukan follow up nasabah baru, dan melakukan cross-selling terhadap nasabah yang sudah existing (nasabah yang sudah ada). Konsekuensi marketing terhadap pencapaian target funding di Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar berdasarkan penilaian kinerja yang di laporkan melalui laporan SMK (Sistem Manajemen Kinerja). Apabila marketing dapat memenuhi target nilainya mencapai 100%, maka marketing akan diberikan bonus berupa gift (hadiah). Apabila tidak memenuhi target, akan berpengaruh terhadap nilai yang diperoleh marketing, dan bonus yang diterima marketing menjadi berkurang. Kata kunci: Strategi Pengelolaan dan Marketing Funding.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK
HANIFATIL KHAIRA. NIM, 13 108 062. Judul skripsi “PENGARUH LAYANAN INFORMASI TERHADAP KESIAPAN SISWA MENGHADAPI MENSTRUASI PERTAMA DI SDN 14 PAYAKUMBUH”. Jurusan bimbingan dan konseling Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar.
Permasalahan dalam skripsi ini adalah pengaruh layanan informasi terhadap kesiapan siswa menghadapi menstruasi pertama di SDN 14 Payakumbuh. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui apakah ada peningkatan terkait kesiapan siswa menghadapi menstruasi pertama di SDN 14 Payakumbuh setelah diberikan layanan informasi.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode Pre-Experimental. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-Experimental design dengan tipe one group pretest-postest design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 orang siswa kelas IV, V dan VI. Teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan penyebaran angket.
Berdasarkan hasil ujistatistic dengan cara membandingkan to (“t” observasi) dengantt (“t” tabel), pada degrees of freedomnya (df) atau derajar bebas (db) 14 pada taraf 1 % diperoleh harga kritik t sebesar 2,04. Kemudian dengan membandingkan hasil dari to (“t” observasi) dengan tt (“t” tabel) diperoleh gambarannya sebagai berikut: to= 5,19 > tt = 2,04. Dengan demikian, berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest pada kelompok. Maka hipótesis alternatif (ha) diterima berarti layanan informasi berpengaruh dalam meningkatkan kesiapan siswa menghadapi menstruasi pertama di SDN 14 Payakumbuh dan hipótesis nol ditolak, artinya layanan informasi tidak berpengaruh dalam meningkatkan kesiapan siswa mengahadapi menstruasi pertama di SDN 14 Payakumbuh.
Keyword: Kesiapan siswa, layanan informasi
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hanifan Purnama. NIM 2230302025. Pengaruh Strategi Viral Marketing melalui Konten Video Pendek pada Akun TikTok @puncak.batudindiang terhadap Minat Berkunjung Wisatawan dengan Trust in Content sebagai Variabel Mediasi. Skripsi, Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Pertumbuhan pengguna TikTok yang pesat di Indonesia membuka peluang bagi destinasi wisata lokal untuk memanfaatkan konten video pendek sebagai media promosi digital, sebagaimana ditunjukkan oleh akun @puncak.batudindiang yang mempromosikan Panorama Puncak Batudindiang di Kabupaten Tanah Datar, Sumatera Barat. Namun demikian, viralitas suatu konten tidak selalu berbanding lurus dengan tingkat kepercayaan maupun minat berkunjung wisatawan, sehingga diperlukan kajian mengenai peran Trust in Content sebagai variabel yang menjembatani pengaruh tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Strategi Viral Marketing terhadap Minat Berkunjung wisatawan, baik secara langsung maupun melalui Trust in Content sebagai variabel mediasi, serta mengeksplorasi strategi kreatif pengelola akun dalam membangun konten viral. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods dengan desain sequential explanatory, yang diawali dengan pengumpulan dan analisis data kuantitatif melalui kuesioner terhadap 104 responden menggunakan analisis regresi bertahap dan uji bootstrapping, dilanjutkan dengan wawancara mendalam terhadap sepuluh informan untuk memperdalam dan menjelaskan temuan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Strategi Viral Marketing berpengaruh positif dan signifikan secara langsung terhadap Minat Berkunjung (β1 = 0,984; Sig. = 0,000) dan terhadap Trust in Content (β2 = 0,714; Sig. = 0,000). Trust in Content juga terbukti berpengaruh signifikan terhadap Minat Berkunjung (β4 = 0,400; Sig. = 0,000) dan memediasi secara parsial pengaruh Viral Marketing terhadap Minat Berkunjung sebesar 29,0% (efek tidak langsung = 0,2859; 95% CI Bootstrap [0,087; 0,520]). Temuan kualitatif mengungkap bahwa keberhasilan viralitas konten didorong oleh visual panorama alam yang autentik dan minim rekayasa, siaran langsung pada waktu sunrise dan sunset, serta pemilihan musik lintas usia, sekaligus menunjukkan bahwa peran Trust in Content dapat melemah pada wisatawan yang telah memiliki pengalaman kunjungan langsung.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Maisyaroh Hanifa. NIM 2230101069. Judul Skripsi: “Penerapan Model Discovery Learning Berbantu Video Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Al-Qur’an hadist Kelas IV di MIS Muhammadiyah Batu Taba”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Latar belakang masalah penelitian beranjak dari fenomena yang terjadi di lapangan, yakni banyaknya siswa yang hasil belajar nya rendah pada materi Hukum Bacaan Izhar dan Ikhfa’. Karena materi tersebut bersifat naratif sulit untuk di pahami. Sehingga membuat siswa belum terlibat aktif secara keseluruhan dalam proses pembelajaran. Maka dari itu penelitian ini diangkat dengan tujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar siswa terkhusus materi Hukum Bacaan Izhar dan Ikhfa’ di kelas IV MIS Muhammadiyah Batu Taba Jenis penelitian ini adalah penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperimen dengan design One Group Pretest Posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV MIS Muhammadiyah Batu Taba yang berjumlah 26 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dengan guru mata pelajaran Al-Quran Hadis, dan tes hasil belajar Pretest dan Posttest. Data dianalisis menggunakan uji statistik SPSS untuk mengukur perbedaan hasil belajar sebelum dan sudah diterapkannya model pembelajaran discovery blearning. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan hasil belajar siswa setelah diterapkannya model pembelajaran discovery learning secara rata-rata hasil belajar siswa meningkat sebesar 84.807 poin setelah menggunakan model discovery learning. Sehingga kesimpulan temuan ini mengindikasikan bahwa model pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa Kata kunci: Model discovery learning, Hasil Belajar, Al-Qur’an Hadist
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Hanifah Azzaharah,dengan NIM 2130111050 menyusun skripsi berjudul “Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran WordWall dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas V SDN 14 Tanjung Barulak” Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika, rendahnya hasil belajar siswa terhadap materi yang diajarkan, siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi yang diberikan, kurangnya kebiasaan siswa dalam bertanya,serta kurangnya penggunaan media pembelajaran yang bervariasi, siswa mengalami kesulitan dalam menjawab soal-soal yang diberikan. Pelaksanaan pembelajaran dikelas cenderung menggunakan pembelajaran yang berpusat kepada guru. Untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik terhadap materi yang diajarkan,diperlukan media pembelajaran yang menyenangkan,Salah satu media yang digunakan adalah media pembelajaran Wordwall. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Pengaruh Penerapan Media pembelajaran Wordwall terhadap peningkatan hasil belajar matematika pada siswa kelas V disekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen dengan pendekatan pre-eksperimental. Desain penelitian yang diterapkan Adalah one group ptetest-posttest design. Instrument yang digunakan berupa tes soal pilihan ganda hasil belajar untuk pretest dan postest. Pengembangan instrument menggunakan uji content validity,construck validity,item validity,uji Tingkat kesukaran soal dan uji reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas,homogenitas,uji-t Paired sample t-test,dan uji efek size. Subjek penelitian terdiri dari 20 siswa kelas V SDN 14 Tanjung Barulak. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar matematika yang signifikan. Hasil olah data normalitas pretest .548 dan postest .214 hasil signifikan tersebut menunjukkan lebih dari 0,05. Hal ini berarti data berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas 0,461 hasil signifikan tersebut menunjukkan lebih dari 0,05. Hal ini bererti data bersifat homogen. Uji hipotesis yang digunakan Adalah uji-t paired sample t-test diperoleh nilai signifikan sebesar 0,000 (0.000 0,05) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa penerapa media pembelajaran Wordwall berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 14 Tanjung Barulak. Kata kunci : Media Pembelajaran, Wordwall, Hasil belajar
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Miftah Hanifatun Jannah, NIM 2130201045, judul skripsi: “Baralek di Rumah Gadang Perspektif Hukum Keluarga Islam (Studi Kasus di Jorong Balimbiang, Nagari Balimbiang, Kecamatan Rambatan, Kabupaten Tanah Datar)”, Program Studi Hukum Keluarga Islam, Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya tradisi wajib baralek di Rumah Gadang bagi masyarakat Jorong Balimbiang sebagai bentuk legitimasi sosial dan adat dalam pernikahan. Meskipun secara syariat Islam dan hukum negara pernikahan telah sah melalui akad di KUA, namun tanpa prosesi di Rumah Gadang, pasangan dianggap belum beradat dan dikenakan sanksi denda (maisi adaik). Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan tradisi baralek di Rumah Gadang di Jorong Balimbiang dan bagaimana tinjauan hukum keluarga Islam terhadap tradisi serta sanksi adat yang menyertainya. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode kualitatif deskriptif. Sumber data primer diperoleh melalui wawancara dengan Datuk Rajo Mangkuto, Datuk Tumangguang, Datuk Maharaho Dirajo, Bundo Kanduang, Wali Nagari Balimbiang, Ketua KUA Rambatan, dan masyarakat pelaku pernikahan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, pelaksanaan baralek di Rumah Gadang di Jorong Balimbiang meliputi rangkaian prosesi mancari urang sumando, banasi adat (pertunangan), hingga manjapuik marapulai. Tradisi ini berfungsi sebagai syarat administratif adat agar suami dapat menetap di kediaman istri dan sebagai wujud pelestarian struktur matrilineal. Kedua, faktor penghambat tradisi ini meliputi konflik internal keluarga dan mobilitas sosial (merantau). Ketiga, dalam perspektif hukum keluarga Islam, tradisi ini dikategorikan sebagai ‘urf shahih karena selaras dengan prinsip walimatul ‘ursy untuk mengumumkan pernikahan. Adapun sanksi denda adat dipandang sebagai instrumen ta’zir untuk menjaga ketertiban sosial, selama pelaksanaannya mengedepankan prinsip kemudahan (taysir) dan tidak menimbulkan kemudaratan yang memberatkan ekonomi masyarakat.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
HANIFAH MUSLIMAH, NIM.2230203029 Judul Skripsi: “Perbandingan Ratio Decidendi Putusan Mahkamah Konstitusi Tentang Presidential Threshold” Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah) Fakultas Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Pasal 6A ayat (2) UUD 1945 dan norma Pasal 222 UU Pemilu menjadi dasar hukum pengaturan presidential threshold, sudah dilakukan uji materil ke Mahkamah Konstitusi sebanyak 33 kali terhitung sejak tahun 2017 sampai tahun 2024. Kemudian pada tahun 2024 Makamah Konstitusi mengeluarkan Putusan Nomor 62/PUU-XXII/2024 yang amar putusannya menyatakan presidential threshold inkonstitusional. Namun faktanya pemilihan presiden dan wakil presiden tahun 2024 tetap dilaksanakan menggunakan sistem presidential threshold. Dengan demikian KPU sebagai penyelenggara Pemilu menganulir putusan Mahkamah Konstitusi yang bersifat final and binding dan tetap melaksanakan proses Pemilu presiden dan wakil presiden tahun 2024 dengan menggunakan sistem presidential threshold. Untuk menjawab penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan menggunakan pendekatan comparative approach (pendekatan perbandingan) yaitu membandingkan ratio decidendi putusan-putusan Mahkamah Konstitusi terkait dengan presidential threshold. Adapun tipologi yang penulis gunakan adalah kualitatif di mana hasil penelusuran dari bahan kepustakaan tersebut dianalisis dan dideskripsikan secara komprehensif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data sekunder yaitu menggunakan bahan hukum primer berupa UUD 1945, UU No.7 tahun 2017 tentang Pemilu, UU No.7 tahun 2020 tentang Mahkamah Konstitusi dan putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 62/PUU-XXII/2024, serta bahan hukum sekunder meliputi 29 putusan Mahkamah Konstitusi yang berkaitan dengan presidential threshold. Hasil penelitian menjelaskan bahwa pertama, bentuk perbandingan Ratio Decidendi hakim Mahkamah Konstitusi dalam Putusan Nomor 62/PUU-XXII/2024 adalah tidak diberlakukan lagi sistem presidential threshold di dalam Pemilu presiden dan wakil presiden selanjutnya. Sedangkan ratio decidendi hakim pada 29 putusan MK sebelumnya presidential threshold selalu dianggap relevan untuk diberlakukan karena merupakan kebijakan hukum terbuka, penguatan sistem presidensial, penguatan partai politik, bentuk kedaulatan rakyat, serta pemenuhan hak konstitusional partai politik. Kemudian selain dipengaruhi adanya ratio decidendi, 29 putusan tersebut juga dipengaruhi oleh adanya dissenting opinion hakim. Kedua, kedudukan Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 62/PUU-XXII/2024 tentang pencabutan presidential threshold dalam sistem ketatanegaraan adalah berawal dari kedudukan Mahkamah Konstitusi sebagai positive legislator dalam melakukan uji materil sehingga melahirkan putusan yang bersifat final and binding, di mana putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 62/PUU-XXII/2024 yang sudah berkekuatan hukum tetap ini tidak dinormakan dalam peraturan perundang-undangan maka putusan tersebut hanya berkedudukan sebatas sebagai yurisprudensi.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ghina Hanifah Putri, NIM 2230111063. Judul Skripsi: “Pengaruh Penggunaan Strategi Gamifikasi terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV di SDN 08 Pagaruyung”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan masih rendahnya motivasi belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas IV di SDN 08 Pagaruyung. Hal ini dikarenakan strategi pembelajaran yang kurang bervariasi selama proses pembelajaran, sehingga tidak dapat membangkitkan perhatian dan semangat siswa. Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi gamifikasi terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas IV di SDN 08 pagaruyung. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode penelitian menggunakan jenis penelitian eksperimen, sedangkan pendekatan dalam penelitian ini Pre-eksperimental Design tipe One Group Pre-test Posttest design. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah angket atau kuesioner. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 08 pagaruyung yang berjumlah 14 orang dengan jumlah sampel seluruh siswa kelas IV. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas, dan selanjutnya dilakukan uji hipotesis dengan uji-t menggunakan SPSS 25. Pengolahan data dilakukan denggan metode kuantitatif kemudian diuraikan berdasarkan hipotesis. Hasil temuan ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan strategi gamifikasi terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas IV di SDN 08 pagaruyung, hal ini dibuktikan dengan output tabel paired sample T-test menunjukkan hasil perhitungan dengan nilai sig. 0,000 0, 05. Maka sesuai dengan pengambilan keputusan pengujian hipotesis dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh penggunaan strategi gamifikasi terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas IV di SDN 08 pagaruyung.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nurhanifa, NIM 2130406019, judul skripsi “Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Minat Berkunjung Wisatawan ke Pemandian Pincuran Tujuah (Calau).” Program Studi Pariwisata Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun Akademik 2025 H/1446 M. Permasalahan penelitian ini adalah tingkat kunjungan wisatawan yang fluktuatif dan lebih ramai di akhir pekan. Perbedaan ini mengindikasikan bahwa minat berkunjung belum merata sepanjang waktu dan cenderung dipengaruh oleh momen tertentu. Berdasarkan observasi awal diduga penyebab utamanya adalah kurangnya kualitas pelayanan yang dirasakan oleh wisatawan Pemandian Pincuran Tujuah (Calau). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap minat berkunjung wisatawan ke Pemandian Pincuran Tujuah (Calau) di Kabupaten Sijunjung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner kepada 97 responden yang dipilih berdasarkan rumus Lemeshow. Populasi penelitian adalah seluruh wisatawan yang sudah pernah berkunjung ke Pemandian Pincuran Tujuah (Calau). Analisis data dilakukan dengan menggunakan regresi linear sederhana dengan bantuan aplikasi SPSS. Teknik analisis yang digunakan meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, uji t, dan koefisien determinasi. Variabel independen dalam penelitian ini adalah kualitas pelayanan yang diukur melalui lima dimensi SERVQUAL (tangibles, reliability, responsiveness, assurance, dan empathy), sedangkan variabel dependen adalah minat berkunjung wisatawan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh signifikan terhadap minat berkunjung wisatawan ke Pemandian Pincuran Tujuah (Calau).
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Putri Nurul Hanifah, NIM: 2130103073, judul skripsi: ““Analisis Fungsi Manajemen dalam Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP) Berbasis Digital Melalui Aplikasi SILATAR (Sistem Layanan dan Administrasi Tanah Datar) di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar”, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Latar belakang dari penelitian ini adalah penggunaan aplikasi SILATAR sebagai sistem pelayanan terpadu satu pintu berbasis digital yang dikembangkan secara mandiri oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar. Berbeda dengan Kabupaten lain yang juga telah menggunakan sistem pelayanan digital, namun masih memakai aplikasi yang dibuat oleh pusat, Kabupaten Tanah Datar menjadi satu-satunya yang merancang dan mengelola aplikasi khusus tersendiri untuk keperluan pelayanan, yaitu aplikasi SILATAR Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pelayanan terpadu satu pintu berbasis digital melalui aplikasi SILATAR di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, ditemukan bahwa perencanaan aplikasi SILATAR dimulai dari ide Kepala Kemenag sebelumnya dan dikembangkan lebih lanjut oleh Kepala Kantor yang menjabat saat ini, setelah mengikuti Diklat Pelatihan Kepemimpinan Administrator tahun 2024. Pelaksanaan aplikasi SILATAR dinilai sangat mudah, cepat dan efektif. Aplikasi ini berbasis website dan dapat diakses melalui perangkat seluler maupun laptop. Kendala utama yang dihadapi terletak pada kestabilan jaringan internet. Evaluasi terhadap aplikasi dilakukan setiap tiga bulan sekali atau per triwulan Kata kunci: Pelayanan Terpadu Satu Pintu, Digital, Aplikasi SILATAR
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hanifah Nada Caesar, NIM. 2030401050. Judul Skripsi: “Analisis Perbandingan Prosedur Pembiayaan Mikro antara Bank Syariah dan Bank Konvensional di Kabupaten Solok.” Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena bahwa meskipun mayoritas penduduk Kabupaten Solok beragama Islam, sebagian besar masyarakat lebih memilih pembiayaan mikro melalui bank konvensional dibandingkan bank syariah. Padahal secara prosedural, kedua jenis bank memiliki tahapan pembiayaan yang relatif serupa. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan perbandingan terhadap prosedur pembiayaan mikro di Bank Syariah Indonesia (BSI) KCP Solok Selayo dan Bank Rakyat Indonesia (BRI) Unit Talang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode field research. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informasi diperoleh dari petugas bank dan nasabah yang menjadi subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, prosedur pembiayaan mikro di Bank Syariah Indonesia (BSI) KCP Solok Selayo dilakukan secara bertahap dan sesuai prinsip syariah, dimulai dari pengumpulan dokumen, pemeriksaan BI Checking, verifikasi data dan survei lapangan, analisis kelayakan, penandatanganan akad, hingga pencairan dan pemantauan pasca pencairan. kedua, prosedur pembiayaan mikro di BRI Unit Talang meliputi pengajuan dan verifikasi dokumen, pengecekan SLIK OJK, survei lapangan, analisis kelayakan, penentuan plafon dan tenor, penandatanganan kontrak, pencairan dana, serta monitoring berkala. ketiga, persamaan prosedur pembiayaan kedua bank terletak pada tahapan umum yang dijalankan, sedangkan perbedaannya mencakup sistem pembiayaan, struktur persetujuan, dan pendekatan pemantauan yang sesuai dengan karakteristik masing-masing lembaga.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT Annisa Hanifah, Student ID Number 2130104009 Thesis Title: The Correlation Between Students' Perception on the Benefits of Quizizz Media and English Learning Achievement. UIN Mahmud Yunus Batusangkar. 2024/2025. This study aims to investigate the correlation between students' perceptions of the benefits of Quizizz and their English learning achievement. The primary problem underlying this research is preliminary observations indicating a potential gap between students' enthusiasm for using interactive learning media such as Quizizz, an online game-based learning platform widely used to support classroom learning and increase student engagement, and their English learning achievement, which is suboptimal or variable. This study was conducted with seventh-grade students at SMPN 3 Sungai Tarab using a quantitative correlational method. Data were collected through a 27 item questionnaire to assess students' perceptions of the benefits of Quizizz, and their final English exam scores (summative scores) to measure learning achievement. The study population was 33 students. The collected data was then processed using SPSS statistical software version 30.0. The analysis began with descriptive statistics to describe the characteristics of the data on perceptions and learning achievement. Next, prerequisite tests were conducted, including normality and homogeneity tests. To test the correlation hypothesis, Pearson Product Moment correlation analysis was used. The research findings indicate that most students have very positive perceptions of Quizizz. Similarly, most students demonstrated excellent English learning achievement. However, the correlation analysis showed that the Pearson correlation coefficient (r = -0.090) was lower than the r-table value (0.355) at the 5% significance level, indicating no significant correlation between students' perceptions of the benefits of Quizizz and their English learning achievement. The results of this study indicate that although students view Quizizz positively, this perception does not correlate significantly with their academic achievement. This implies that other factors may be more dominant in influencing English learning achievement besides the perceived benefits of using Quizizz.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Bismil Hanifah, NIM 21 301 060 10 (2025). Judul Skripsi: “Penerapan Model Pembelajaran Childrean Learning In Science (CLIS) Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Materi Perubahan Lingkungan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 1 Sungayang”. Program Studi Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penerapan model pembelajaran merupakan faktor yang dapat memengaruhi hasil belajar kognitif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah penerapan model pembelajaran CLIS (Children Learning In sains) berbasis pembelajaran berdiferensiasi efektif meningkat dibandingkan hasil belajar kognitif siswa menggunakan model konvensional. Jenis Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan quasi experimental design dalam bentuk nonequivalent pre-post control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik Kelas X E Mata Pelajaran Biologi di SMAN 1 Sungayang. Instrumen penelitian yang digunakan terdiri dari modul ajar, tes tertulis berbentuk Essay. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan nilai N-Gain kelas eksperimen dari kelas kontrol. N-Gain kelas eksperimen dan kelas kontrol berturut-turut adalah 83,65% dan 67,51 %. Nilai rata-rata kelas eksperimen (89) lebih tinggi dari kelas kontrol (73). Hasil belajar biologi berdasarkan uji hipotesis memiliki Sig. (2-tailed) 0,001 0,001 yang berarti efektif untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hanifa, NIM 2130201034. Judul: “Dilema Hak dan Kewajiban Dalam Keluarga Pasangan Hidup Sederhana Di Nagari Tungka Kab. 50 Kota”. Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal Al-Syakhshiyah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2025. Persoalan dalam penelitian ini adalah bagaimana pemenuhan hak dan kewajiban bagi pasangan hidup sederhana dan apa saja faktor yang mempengaruhi dalam memenuhi hak dan kewajiban bagi pasangan hidup sederhana. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kondisi pemenuhan hak dan kewajiban bagi pasangan hidup sederhana dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi dalam memenuhi hak dan kewajiban bagi pasangan hidup sederhana. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian yuridis empiris dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data primer terdiri dari 1 (satu) perangkat nagari, 7 (tujuh) orang pasangan hidup sederhana, 2 (dua) orang keluarga pasangan hidup sederhana masyarakat, 2 (dua) orang masyarakat dan 4 (empat) orang tua dari pasangan hidup sederhana. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam hukum keluarga, tanggung jawab utama suami adalah menafkahi istri dan anak-anaknya, bukan menanggung kebutuhan orang tua secara mutlak. Ketika anak yang berpenghasilan pas-pasan tetap dibebani menanggung dua keluarga, keluarga inti dan keluarga asal. Maka terjadi tumpang tindih kewajiban yang melampaui batas kemampuannya. Hal ini mengganggu pelaksanaan hak dan kewajiban dalam rumah tangganya sendiri, serta berpotensi menimbulkan ketidakadilan terhadap istri dan anak yang menjadi tanggung jawab syar'inya. Oleh karena itu, dalam kerangka hukum keluarga Islam, tanggung jawab terhadap orang tua bersifat anjuran berdasarkan kemampuan (bil ma’ruf), bukan kewajiban yang dapat mengorbankan kewajiban primer suami terhadap keluarganya sendiri. kewajiban anak untuk menafkahi orang tua dalam kondisi ekonomi terbatas bukanlah kewajiban mutlak, tetapi bersifat relatif sesuai kemampuan. Jika anak memiliki kelebihan harta, maka ia wajib membantu orang tua. Namun, bila anak hidup pas-pasan, maka kewajiban tersebut bergeser menjadi anjuran. Prinsip inilah yang menjaga keseimbangan antara kewajiban syar’i terhadap keluarga inti dan bentuk bakti kepada orang tua, agar tidak terjadi benturan kewajiban yang menimbulkan mudarat dalam rumah tangga.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Maya Hanifah, NIM 2130306042. Judul Skripsi “Hubungan Antara Self Compassion Dengan Body Dissatisfaction Pada Siswa MAN 2 Tanah Datar”. Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Permasalahan dalam penelitian ini adalah remaja menggunakan media sosial sebagai standar tolak ukur untuk melihat standar kecantikan dan juga dipengaruhi oleh lingkungan sekitar yang membuat mereka memiliki standar kecantikan yang tidak realistis yang menyebabkan terjadinya ketidakpuasan terhadap tubuh (body dissatisfaction). Body dissatisfaction merupakan penilaian negatif terhadap diri akibat sering membandingkan diri dengan orang lain. Salah satu faktor yang dapat mengurangi dampak negatif tersebut adalah self compassion, yaitu sikap penuh kasih sayang, pemahaman, dan penerimaan terhadap diri sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self compassion dan body dissatisfaction pada siswa MAN 2 Tanah Datar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa MAN 2 Tanah Datar sebanyak 777 siswa. Penentuan jumlah sampel menggunakan rumus slovin dengan tingkat kesalahan 10% sehingga didapatkan sampel sebanyak 89 siswa. Instrumen yang digunakan berupa skala self compassion dan skala body dissatisfactin. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji validitas (menggunakan validator), reliabilitas skala (dengan cronbach’s alpha), uji normalitas data (Kolmogorov-Smirnov), uji linearitas hubungan antar variabel. Karena data tidak berdistribusi normal, analisis yang digunakan adalah uji korelasi non-parametrik spearman’s rho, hasil uji korelasi spearman menunjukkan hubungan negatif signifikan antara self compassion dan body dissatisfaction (r = –0,379, p 0,01), yang berarti semakin tinggi self compassion, semakin rendah ketidakpuasan terhadap tubuh. Dengan demikian, hipotesis ha diterima, yakni terdapat hubungan signifikan antara self compassion dan body dissatisfaction pada siswi man 2 tanah datar.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
HANIFATUURRAHMAH, NIM 2130111051, Judul Skripsi: "PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPAS MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA BERBASIS INQUIRY KELAS IV UPT SDN 03 PASIE LAWEH" Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Permasalahan penelitian ini dilatar belakangi oleh peserta didik kelas IV SDN 03 Pasie Laweh, saat observasi guru hanya berfokus lingkungan sekitar sebagai sumber belajar dan kurangnya peran guru dalam membimbing pembelajaran, kemudian saat wawancara dengan peserta didik ditemukan bahwa jarangnya pembaruan dalam pembelajaran. Oleh karena itu dibutuhkan. pembaharuan sumber belajar yang dapat memenuhi kebutuhan sumber belajar, dengan demikian peneliti tertarik untuk meneliti pengembangan modul pembelajaran sumber belajar saat proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D). dengan menggunakan model pengembangan 4-D. Prosedur penelitian yaitu terdiri dari 4 tahap, (1) tahap Define, untuk mengetahui Gambaran kebutuhandi lapangan, (2) Design, untuk merancang produk dan instrument penelitian, (3) Develop, untuk mengukur Validitas dan Praktikalitas dari produk modul pembelajaran (4) Disseminate, tahap ini tidak dapat dilaksanakan dikarenakan keterbatasan biaya dan waktu. Instrumen yang digunakan dalam penelitian pengembangan ini yakni Instrumen angket untuk lembar uji Validitas modul,uji Validitas modul pembelajaran, uji Validitas untuk lembar Praktikalitas dan uji Praktikalitas kepada peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan skala likert. Berdasarkan Hasil penelitian diketahui hasil Validitas modul pembelajaran IPAS menggunakan apliaksi canva berbasis inquiry memperoleh rata-rata sebesar 87,35% dengan kategori sangat valid, Hasil Praktikalitas modul pembelajaran IPAS menggunakan apliaksi canva berbasis inquiry 88.33% dengan kategori sangat praktis. Demikian dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran IPAS menggunakan apliaksi canva berbasis inquiry sangat valid dan sangat praktis digunakan dalam proses pembelajaran IPAS dikelas IV UPT SDN 03 Pasie Laweh.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
تجريد تأثير طريقة الإيحائية (Suggestopedia) على تعليم اللغة العربية لدى الطلاب الصف السابع في المعهد دارالسلام كوتو أناو سولوك حنيفة الرحمي 2130102014 هذا البحث يهدف لمعرفة تأثير طريقة الإيحائية (suggestopedia) على تعليم اللغة العربية لدى الطلاب في المعهد دارالسلام كوتو أناو سولوك. يستخدم هذا المنهج البحثي منهجًا تجريبيًا كميًا بتصميم شبه تجريبي. وكان مجتمع الدراسة في هذه الدراسة جميع طلاب الصف السابع في المعهد دارالسلام كوتو أناو سولوك. في هذه الدراسة، كانت تقنيات جمع البيانات المستخدمة هي الاختبارات والتوثيق، وتحليل البيانات في شكل معيارية وتجانس واختبار الفرضيات. أظهرت النتائج أنه في تطبيق طريقة الإيحائية كان هناك فرق بين درجات الاختبار القبلي والبعدي حيث كانت درجة الاختبار البعدي أفضل، مما يعني أن هناك زيادة في نتائج تعليم الطلاب بعد معالجتهم، كما كان هناك فرق كبير بين متوسط نتائج الاختبار البعدي للفرقة التجريبي والفرقة الضابطة. أظهرت نتائج الاختبار القبلي في تعليم اللغة العربية أن متوسط القيمة في المجموعة التجريبية 63.69 وفي المجموعة الضابطة 37.61. وتظهر نتائج الاختبار البعدي على تعليم اللغة العربية أن متوسط القيمة في الفرقة التجريبية 89.38 والفرقة الضابطة 69.69. أما بالنسبة لنتائج الاختبار، فمن المعروف أن قيمة Asymp.sig. (2-tailed) هي 0.001 0.005، ثم يتم رفض Ho ويتم مقبول Ha. لذا يمكن استنتاج أن هناك فرق متوسط بين نواتج التعليم قبل الاختبار القبلي والبعدي، مما يعني أن هناك تأثيرًا لطريقة الإيحائية (المتغير X) على تعليم للغة العربية (المتغير Y) في المعهد دارالسلام كوتو أناو سولوك. .
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam bidang pendidikan dan layanan bimbingan konseling. Salah satu inovasi yang muncul adalah e-counseling yang memungkinkan guru BK memberikan layanan meskipun terhalang oleh jarak. Penelitian ini dilatarbelakngi oleh fenomen di SMAN 10 Sijunjung, dimana guru BK berupaya melaksankan layanan BK berbasis e-counseling agar tetap bisa memberikan layanan konseling walaupun berada di tempat yang berbeda serta itu merupakan pengalaman pertama dalam memanfaatkan media digital. Permasalahan inilah yang menjadi dasar penelitian ini, dengan tujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan layanan konseling individual melalui media e-counseling di SMAN 10 Sijunjung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data berupa wawancara mendalam dan dokumentasi. Informan penelitian adalah guru Bimbingan dan Konseling yang menjadi pelaksana layanan e-counseling di sekolah. Data dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam aspek perencanaan, guru BK menentukan tujuan layanan berdasarkan kebutuhan siswa, menetapkan sasaran kepada seluruh siswa, memilih jenis layanan konseling individual, serta memanfaatkan media daring seperti WhatsApp dan website. Pada aspek pelaksanaan, proses konseling dilakukan secara bertahap mulai dari identifikasi masalah, eksplorasi, hingga pemecahan masalah dengan strategi menjaga kerahasiaan, kenyamanan, dan interaksi yang efektif antara guru BK dan siswa. Adapun respon siswa terhadap e-counseling umumnya positif. Pada aspek evaluasi, guru BK menilai keberhasilan layanan dari perubahan sikap, perilaku, serta kemampuan siswa dalam mengatasi masalah, kemudian melakukan tindak lanjut berupa pertemuan lanjutan atau rujukan apabila diperlukan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah layanan konseling individual melalui media e-counseling di SMAN 10 Sijunjung dapat terlaksana dengan baik. Layanan ini terbukti memberikan alternatif yang efektif dalam membantu siswa mengatasi masalah pribadi, sosial, belajar, maupun karier, serta memberikan harapan besar untuk pengembangan layanan BK berbasis teknologi di sekolah.
