Hasil pencarian

Strategi Pemasaran Produk Tabungan Wadi'ah Pada PT. BPRS AL-Makmur Limbanang Lima Puluh Kota

NOFRIANTO, NIM: 15301100100 judul skripsi “Strategi Pemasaran Produk Tabungan Wadi’ah Pada PT. BPRS al-Makmur Limbanang Lima Puluh Kota”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk strategi pemasaran PT. BPRS al-Makmur Limbanang pada produk tabungan wadi’ah. Hal ini dlihat dari terjadinya peningaktan jumlah nasabah dan jumlah tabungan dari tahun ke tahun. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana bentuk strategi pemasaran yang dilakukan oleh PT. BPRS al-Makmur Limbanang, serta kendala yang dihadapi dalam memasarkan produk taungan wadi’ah. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah field research yaitu penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif yaitu suatu penelitian yang menggambarkan bentuk strategi pemasaran produk tabungan wadi’ah pada PT. BPRS al-Makmur Limbanang dan kendala yang dihadapi dalam strategi pemasaran produk tabungan wadi’ah pada PT. BPRS al-Makmur Limbanang. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, bahwa PT. BPRS al-Makmur Limbanang menggunakan strategi pemasaran 7P (product, price, promotion, place, people, process, physical evidence) dalam menigkatkan jumlah nasabah produk tabungan wadi’ah. Bentuk dari strategi product (produk) adalah dengan menciptakan merek (brand) menciptakan kemasan. Strategi price (harga) simpanan bajapuik, menetapkan tarif yang tidak terlalu tinggi dalam pembukaan rekening yaitu Rp. 20.000-, dan adanya pemberian bonus setiap bulannya. Bentuk strategi promotion (promosi) yaitu personal selling dan non personal selling. Personal selling yaitu dengan dor to door, dan mulut ke mulut. No personal selling yaitu dengan periklanan mengunakan media sosial, brosur, koran. Strtegi people karyawan di berikan pemahaman melalui pelatihan untuk menjelaskan tabungan wadi’ah. Strategi process mempermudah nasabah melakukan transaksi. Strategi Physical evidence (bukti fisik) tempat ruang tunggu yang nyaman. kendala yang dihadapi adalah internal dan eksternal. Kendala internal yaitu terbatasnya media iklan dalam mempromosikan produk tabungan, Promosi yang belum optimal dalam mempromosikan produknya. Kendal eksternal yaitu maraknya Persaingan antara bank lain, Kurangnya pengetahuan dan pemahaman masayarakat tentang produk perbankan syariah.

Penentuan Harga Pokok Produksi Dengan Metode Process Costing Bubuk Kopi Family Saiyo Pada Usaha Kecil Menengah Nagari Koto tuo Kecamatan Sungai Tarab Kabupaten Tanah Datar

Liza Satriyenti, Nim 16 3020 57,dengan judul skripsi: ”Penentuan Harga Pokok Produksi Dengan Metode Process Costing Bubuk Kopi Family Saiyo Pada Usaha Kecil Menengah Nagari Koto Tuo Kecamatan Sungai Tarab kabupaten Tanah Datar”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2020. Permasalahan dalam penelitian ini adalah perhitungan harga pokok produksi bubuk kopi yang dilakukan pada Usaha Kecil Menengah bubuk kopi Family Saiyo dan penentuan harga pokok produksi bubuk kopi dengan menggunakan metode Process Costing. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perhitungan perbedaan harga pokok produksi menurut perhitungan perusahaan dengan metode process costing. Harga pokok produksi bubuk kopi yang dilakukan pada Usaha Kecil Menengah Family Saiyo dan untuk penentuan harga pokok produksi bubuk kopi dengan menggunakan metode Process Costing. Metode penelitian yang digunakan adalah Field Research atau penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kuantitatif. Objek dalam penelitian ini adalah Usaha Kecil Menengah Family Saiyo di Nagari Koto Tuo. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berupa wawancara dan dokumentasi yang di dapatkan dari Usaha Kecil Menengah Family Saiyo. Analisis data yang dilakukan dengan cara mendeskripsikan haraga pokok produksi bubuk kopi Family Saiyo kemudian akan dibandingkan dengan perhitungan harga pokok produksi menggunakan metode Process Costing. Hasil analisis dari penelitian yang penulis lakukan dengan menggunakan metode Process Costing menunjukkan Harga Pokok Produksinya lebih tinggi dari perhitungan yang dihitung oleh Usaha Kecil Menengah Bubuk Kopi Family Saiyo. Karena perhitungan yang dilakukan pada Usaha Kecil Menengah Family Saiyo belum memasukkan semua biaya yang dikeluarkannya, terutama pada biaya Overhead pabriknya.

Perancangan Sistem Informasi Pelayanan Masyarakat di POLRES Tanah Datar Berbasis Android

ABSTRAK Rifki Hidayatullah. NIM 16 50401 100. Judu Tugas Akhir : “ Perancangan Sistem Informasi Pelayanan Masyarakat Di Polres Tanah Datar Berbasi Android”. Program Diploma Manajemen Informatika Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini, dilatar belakangi oleh sistem yang sedang berjalan pada saat ini, unit Surat Keterangan Catatan Kepolisian (SKCK) yang tugasnya melayani pengurusan Surat Keterangan Catatan kepolisian (SKCK) di Polres Tanah Datar, masih belum tersedianya sistem yang berbasis online untuk pelayanan tersebut, sehingga masyarakat sulit mendapatkan informasi mengenai prosedur dan persyaratan Surat Keterangan Catatan kepolisian (SKCK) sebelum masyarakat berkunjung ke kantor Polres Tanah Datar, berikutnya jumlah pengajuan permohonan Surat Keterangan Catatan kepolisian (SKCK) setiap harinya rata-rata ada 5 orang dan akan terjadi peningkatan permohonan pada saat tertentu seperti kegiatan tes CPNS, sehingga akan terjadi penumpukan berkas di kantor kepolisian, ketiga,keterbatasan waktu dalam pelayanaan SKCK dari pihak kepolisian, menyebabkan pihak kepolisian tidak bisa melayani dengan sebanyak-banyaknya permohonan dalam satu hari, sehingga sistem saat ini membatasi permohonan SKCK dalam satu hari, berikutnya setiap masyarakat yang ingin membuat SKCK, akan lebih banyak menghabiskan waktu dalam memenuhi persyaratan, begitu juga dalam jarak tempuh menuju kantor Polres Tanah Datar, dan sistem antrian di Polres Tanah Datar, sehingga menimbulkan tingkat kesulitan dan keterlambatan yang dihadapi oleh masyarakat dalam menyelesaikan pengurusan SKCK, berikutnya pada massa pandemi covid-19 saat ini, pemerintah melarang setiap masyarakat untuk tidak melakukan perkumpulan / kerumunan demi memutuskan rantai tersebarnya virus corona. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat diperoleh kesimpulkan bahwa Aplikasi ini dibuat untuk memberikan pelayanan yang maksimal untuk masyarakat dan pihak Polres Tanah Datar dalam bentuk pengurusan dan pendaftaran skck baru. Fungsi sistem yang baru ini bagi pihak Polres Tanah Datar yaitu meningkatkan kinerja petugas dalam mengelola data, menginput data, mencari data, Pengaplikasian dalam bentuk andoroid ini sebagai program sistem yang sangat membantu dalam meberikan suatu pelayanan, sehingga tidak membutuhkan waktu yang lama dalam pengurusan SKCK pada Polres Tanah Datar, Dalam melakukan suatu penelitian terhadap suatu sistem baik untuk mengembangkan maupun membuat sistem baru maka hal-hal yang perlu diperhatikan adalah bagaimana prosedur pelaksanaan dari pengembangan sistem, agar hasil dari analisa dapat diterapkan dengan baik, Sistem Informasi Pelayanan yang bebasis android ini juga muda digunakan, dan bagi pemula juga tidak sulit dalam pengguaan aplikasi ini, disebabkan terdapat didalam aplikasi ini sebuah petunjuk dalam penggunaannya.

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Self Confidence Siswa dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di Kelas VIII UPT SMP Negeri 2 Lintau Buo

Rike Meidita, NIM. 15300500058, Judul Skripsi “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Process Oriented Guided-Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Self Confidence Siswa dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswadi Kelas VIII UPT SMP Negeri 2 Lintau Buo”, Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan oleh peneliti di kelas VIII UPT SMP Negeri 2Lintau Buo bahwa self confidence siswa dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa masih rendah. Hal ini dipengaruhi oleh berbagai faktor diantaranya model pembelajaran yang digunakan oleh guru masih konvensionaldimana pembelajaran lebih didominasi oleh aktivitas guru. Oleh karena itu, dilakukan penelitian untuk melihat peningkatanself confidence siswa dan kemampuan pemecahan masalah matematis. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahuiapakah terdapat peningkatan self confidence siswa setelah menggunakan model pembelajaran Process Oriented Guided-Inquiry Learning (POGIL) dan untuk mengetahui bagaimana kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran Process Oriented Guided-Inquiry Learning (POGIL). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitianadalah seluruh siswa kelas VIII.A UPT SMP Negeri 2Lintau Buo tahun ajaran 2019/2020 yang terdiri dari 32 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pengisian angket, tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan wawancara. Berdasarkan hasil angket self confidence siswa, analisis data menunjukkan Self confidence siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) mengalami peningkatan secara signifikan pada α=5%. Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa selama penerapan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL)berdasarkan hasil dari tes dan wawancara kemampuan pemecahan masalah matematis siswa cukup baik. Pada indikator mengidentifikasi unsur-unsur yang diketahui, ditanya dan kecukupan unsur yang diperlukan, secara umum siswa telah mampu menuliskan dan menyebutkan unsur-unsur yang ada pada soal. Pada indikator merumuskan masalah, secara umum siswa telah mampu membuatkan apa yang menjadi permasalahan didalam soal yang diberikan. Pada indikator menyelesaikan masalah, secara umum siswa telah mampu menyelesaikan masalah dari soal dengan benar tetapi tidak lengkap. Pada indikator menjelaskan atau menginterpretasikan hasil permasalahan menggunakan matematika secara bermakna, secara umum siswa kurang tepat dalam membuat kesimpulan pemecahan masalah.

Evaluasi Kegiatan Kokurikuler di MTsN 7 Tanah dengan Menggunakan Model CIPP (context, Input, process, product)

Desi Indah, NIM 2230103020. Judul Skripsi: Evaluasi Kegiatan Kokurikuler di MTsN 7 Tanah Datar dengan Model CIPP (Context, Input, Process, dan Product). Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pelaksanaan kegiatan kokurikuler di MTsN 7 Tanah Datar yang belum berjalan secara optimal dan terukur. Kegiatan kokurikuler masih dipandang sebagai kegiatan tambahan sehingga perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasinya belum sepenuhnya sesuai dengan tujuan pendidikan madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kegiatan kokurikuler melalui model CIPP yang meliputi aspek context, input, process, dan product. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluatif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian dilaksanakan di MTsN 7 Tanah Datar. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari kepala madrasah, wakil kurikulum, wakil kesiswaan, pembina osim dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan teknik penjaminan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) aspek context kegiatan kokurikuler telah memiliki tujuan yang mendukung penguatan karakter dan pengembangan kompetensi peserta didik, namun belum seluruh warga madrasah memahami indikator keberhasilan kegiatan secara menyeluruh; (2) aspek input menunjukkan bahwa sumber daya manusia, sarana prasarana, dan pendanaan masih terbatas sehingga memengaruhi optimalisasi kegiatan; (3) aspek process menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan kokurikuler belum sepenuhnya berjalan sesuai perencanaan karena jadwal kegiatan yang belum konsisten, tingkat partisipasi peserta didik yang berbeda-beda, serta monitoring yang belum dilakukan secara berkelanjutan; dan (4) aspek product menunjukkan bahwa kegiatan kokurikuler memberikan dampak positif terhadap pengembangan karakter, keterampilan, dan keaktifan peserta didik, namun sistem evaluasi hasil kegiatan belum menggunakan indikator yang terstandar. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan kegiatan kokurikuler di MTsN 7 Tanah Datar telah berjalan cukup baik, namun masih memerlukan perbaikan pada aspek perencanaan, pengelolaan sumber daya, pelaksanaan kegiatan, serta sistem evaluasi agar tujuan kegiatan kokurikuler dapat tercapai secara optimal.

Analisis Usaha Kerupuk Ike Nurjanah dengan Pendekatan Business Process Modeling (BPM)

Putri Anjeli, NIM 2130404121, mengangkat judul skripsi "Strategi dan Pengembangan Usaha Kerupuk Singkong di Jorong Batubalang Nagari Limo Koto Kecamatan Koto VII Kabupaten Sijunjung dengan Pendekatan Business Process Modeling (BPM)". Penelitian ini berfokus pada analisis dan perumusan strategi pengembangan bagi usaha rumahan Ike Nurjannah untuk meningkatkan efisiensi dan daya saing produksi kerupuk singkong. Meskipun usaha ini sudah terdaftar resmi di Dinas Dagperinkop UKM Sijunjung, observasi awal menunjukkan adanya stagnansi dalam perkembangannya, mengindikasikan kendala efisiensi dan daya saing dalam proses bisnis produksinya.Tujuan utama penelitian ini adalah menganalisis proses bisnis produksi kerupuk singkong pada usaha rumahan Ike Nurjannah dan memodelkan strategi pengembangannya menggunakan pendekatan Business Process Modeling (BPM). Penelitian ini mengadopsi metode kualitatif deskriptif-analitis. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung proses produksi, wawancara mendalam dengan pemilik usaha, dan studi dokumentasi operasional usaha.Teknik analisis data yang digunakan adalah Business Process Modeling Notation (BPMN) untuk memetakan dan mengevaluasi alur kerja secara visual. Setelah pemodelan, dilakukan analisis kesenjangan antara kondisi eksisting dan ideal, dilanjutkan dengan perumusan rekomendasi perbaikan dan strategi pengembangan berlandaskan prinsip efisiensi dan daya saing, sehingga area kritis untuk optimalisasi dapat teridentifikasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemodelan proses bisnis dengan BPMN berhasil mengidentifikasi tahapan kritis dan potensi inefisiensi yang berkontribusi pada stagnansi usaha. Berdasarkan temuan ini, beberapa rekomendasi perbaikan dirumuskan, termasuk standardisasi prosedur operasional, optimalisasi penggunaan alat dan bahan, serta peningkatan manajemen rantai pasok. Implikasi dari penelitian ini sangat signifikan, yaitu memberikan panduan konkret bagi usaha rumahan Ike Nurjannah untuk meningkatkan efisiensi produksi, menekan biaya, dan pada akhirnya memperkuat daya saing produk kerupuk singkong di pasar lokal maupun lebih luas.

Students' Perception on the Use of Teams Game Tournament (TGT) by Pre-Service Teacher in Teaching English at SMAN 02 Padang Panjang Panjang

NINDA AFRILA, Reg. NO. 21 301 040 46 entitled: “STUDENTS' PERCEPTION ON THE USE OF TEAMS GAME TOURNAMENT (TGT) BY PRE-SERVICE TEACHER IN TEACHING ENGLISH AT SMA N 02 PADANG PANJANG”, English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and teacher Training. State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. The problem of this research based on the differences in students’ perception on the Use of Teams Game Tournament (TGT) by pre-service teacher in teaching English at SMA N 02 Padang Panjang. This research aims to describe students' perceptions on Use of Teams Game Tournament (TGT) By Pre-Service Teacher in Teaching English at SMA N 02 Padang Panjang registered 2024/2025 academic year. Type of this research was quantitative research, descriptive design. The Population of this research were eleven grade senior high school students at SMA N 02 Padang Panjang, and the sample were the students of XIF3 totaling 32 students. Respondents in this research were taken using the total sampling technique, because the number of respondents was less than 100 people (Sugiyono, 2013). Data collection in this research was carried out by distributing closed-ended questionnaires with five Likert scale. The instrument used to obtain data is based on a questionnaire grid about the advantages of Teams Game Tournament according to several experts Susanna (2018); Shohimin (2014) in Anggraini (2017); Slavin (2008;3) cited in Putra (2016) and Nofriansyah et al., (2024). and component of perception according to Walgito as cited in Lele (2019), totals 50 statement items. The questionnaire had previously been validated by 3 validators with the results of the validation test of this instrument in general being 0.80 (Very High Validity). After that, the questionnaire was distributed with Google form by the researcher. The result of data from respondents was analyzed according to analysis descriptive theory Sugiyono (2013), using descriptive quantitative by using software and interpreted the category of perception based on Fitri (2016). The results of this research showed that that the mean score of students perception on the use of Teams Game Tournament (TGT) learning model by pre-service teacher in teaching English at SMAN 02 Padang Panjang was 204.25 which categorized as strongly positive perception. This strongly positive perception appeared in all components of perception, including cognitive component with mean score was 138.93, affective component with mean score was 41.43 and conative components with mean score was 40.5.

Analisis Manajemen Strategi Fundraising Wakaf Tunai Calon Pengantin (WTC) di Sumatera Barat (Studi Pendekatan Analytical Network Process)

RASMI HAYATI, NIM 232042016, Judul Tesis “Analisis Manajemen Strategi Fundraising Wakaf Tunai Calon Pengantin (WTC) di Sumatera Barat (Studi Pendekatan Analytical Network Process)”, Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Manajemen Sumber Daya Insani, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah adanya kesenjangan antara target dan realisasi pengumpulan wakaf tunai calon pengantin (WTC) di Sumatera Barat, yang menunjukkan belum optimalnya strategi fundraising yang diterapkan dan belum adanya penelitian yang secara khusus menganalisis strategi fundraising WTC. Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan prioritas permasalahan, merumuskan solusi dan menentukan strategi dalam manajemen strategi fundraising Wakaf Tunai Calon Pengantin (WTC) di Sumatera Barat. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif-kuantitatif dengan pendekatan Analytical Network Process (ANP). Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu dengan metode Analytical Network Process (ANP) melalui Softwere Super Decision 3.20. Hasil penelitian ini menunjukkan permasalahan yang mucul dalam manajemen strategi fundraising WTC terdiri dari lima aspek penting yaitu: aspek regulator, aspek nazhir, aspek wakif, aspek LKS-PWU, dan aspek mauquf alaih. Prioritas masalah utama adalah aspek nazhir dengan nilai (0,291), aspek regulator (0,221), LKS-PWU (0,185), wakif (0,163), mauquf ‘alaih (0,1). Tingkat kesepakatan responden (rater agreement) dengan nilai (W:0,52). Solusi yang dapat berdasarkan skala prioritas adalah solusi nazhir dengan nilai (0,291), solusi regulator (0,221), solusi LKS-PWU (0,185), solusi wakif (0,163), solusi mauquf ‘alaih (0,1). Tingkat kesepakatan responden (rater agreement) dengan nilai (W:0,52). Strategi yang direkomendasikan berdasarkan skala prioritas adalah pertama penguatan kapasitas nazhir melalui pendekatan profesional dan transparan dengan nilai (0,331), kedua kolaborasi multipihak melalui kampanye edukasi dan digitalisasi wakaf tunai (0,254), ketiga pendekatan holistik melalui penguatan kapasitas, kolaborasi dan teknologi (0,153), keempat adalah pengembangan sistem penyaluran wakaf terstruktur dan penetapan mauquf ‘alaih melalui kolaborasi lembaga (0,134), kelima adalah penguatan literasi, kesadaran dan kepercayaan wakif (0,088). Tingkat kesepakatan responden (rater agreement) dengan nilai (W:0,8).

EVALUASI PROGRAM TAHFIDZ AL QUR’AN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) DI SDIT MA’ARIF PADANG PANJANG

MARNIATI. (NIM: 212012032). Judul Tesis “EVALUASI PROGRAM TAHFIDZ AL QUR’AN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CIPP (Context, Input, Process, Product) DI SDIT MA’ARIF PADANG PANJANG”. Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah pada progam tahfidz di SDIT Ma’arif Padang Panjang, yaitu (1)sarana prasarana yang kurang, (2)guru tahfidz masih kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Evaluasi Context Program Tahfidz Al Qur’an dengan menggunakan Model CIPP di SDIT Ma’arif Padang Panjang. (2) Evaluasi Input Program Tahfidz Al Qur’an dengan menggunakan Model CIPP di SDIT Ma’arif Padang Panjang. (3) Evaluasi Process Program Tahfidz Al Qur’an dengan menggunakan Model CIPP di SDIT Ma’arif Padang Panjang. (4) Evaluasi Product Program Tahfidz Al Qur’an dengan menggunakan Model CIPP di SDIT SDIT Ma’arif Padang Panjang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif jenis evaluatif. Tempat penelitian adalah SDIT Ma’arif Padang Panjang. Waktu penelitian dari bulan Juni sampai bulan Juli 2024. Subjek dari penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kepeserta didikan, koordinator tahfidz dan guru tahfidz. Instrumen pada penelitian ini adalah pedoman wawancara dan pedoman dokumentasi. Teknik pengumpulan data adalah wawancara dan studi dokumentasi. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisa data yang digunakan adalah: (1) Reduksi data; (2) Penyajian data (3) Penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Evaluasi context program tahfidz di SDIT Ma’arif menunjukkan bahwa analisis kebutuhan yang belum terpenuhi adalah kompetensi guru tahfidz yang belum maksimal dan sarana dan prasaran untuk mendukung program tahfidz belum memadai. (2) Evaluasi input program tahfidz di SDIT Ma’arif Padang Panjang bahwa kompetensi yang dimiliki guru tahfidz, sumber pendanaan, dan sarana pembelajaran yang perlu ditingkatkan. (3) Evaluasi process program tahfidz di SDIT Ma’arif Padang Panjang menunjukkan bahwa proses pelaksanaan pembelajaran tahfidz Qur’an berjalan sesuai dengan yang telah direncanakan dan yang menjadi kendala dalam pelaksanaan pembelajaran tahfidz Qur’an yaitu kurangnya waktu jam pelajaran dan kurangnya guru tahfidz Qur’an dalam satu kelas. (4) Evaluasi product program tahfidz di SDIT Ma’arif Padang Panjang menunjukkan bahwa pencapaian target hafalan peserta didik berjalan sesuai target, serta siswa menjalankan ujian kompre tahfidz baru dinyatakan lulus hafalannya.

Sistem Pendukung Keputusan Untuk Seleksi Tenaga Programmer Dengan Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP) Pada Dinas Komunikasi Dan Informatika Kabupaten Tanah Datar

Kemajuan teknologi informasi telah meningkatkan kemampuan sistem pengambilan keputusan, yang kini tidak hanya memproses data tetapi juga menawarkan alternatif keputusan secara cepat dan tepat. Sistem pendukung keputusan (SPK) berbasis komputer, seperti metode Analytical Hierarchy Process (AHP), menjadi alat penting dalam menghadapi persaingan global. Penelitian ini mengehasilkan sistempendukung keputusan dengan metode AHP untuk seleksi tenaga programmer, di Dinas Kominfo Tanah Datar. Proses seleksi yang kompleks memerlukan alat yang mampu menilai kandidat berdasarkan kriteria yang telah ditentukan, termasuk kemampuan teknis dan pengalaman. Dengan menggunakan metode AHP, SPK dapat memberikan hasil yang objektif dan konsisten, meminimalkan subjektivitas dalam penilaian, dan membantu instansi dalam menentukan kandidat terbaik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi SPK berbasis AHP ini efektif dalam mendukung proses pengambilan keputusan, memastikan seleksi tenaga programmer yang sesuai dengan standar yang diinginkan. Berdasarkan kriteria yang telah ditentukan proses seleksi yang kompleks dan memakan waktu sering kali menghadapi masalah penilaian subjektif dan kurangnya portofolio yang kuat dari pelamar. Metodologi yang digunakan dalam penelitian meliputi pengumpulan data melalui observasi dan studi pustaka, analisis data kuantitatif dan kualitatif, serta implementasi aplikasi menggunakan PHP dan MySQL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi SPK yang dibangun dapat membantu instansi dalam pengambilan keputusan dengan cepat dan tepat, menentukan kandidat terbaik berdasarkan perhitungan nilai dari berbagai kriteria. Dengan metode AHP, SPK menjadi alat yang lebih terstruktur dan dapat dipertanggungjawabkan dalam situasi dengan banyak kriteria dan alternatif, sehingga menghasilkan tenaga programmer yang berkualitas dan kompetitif.

STRATEGI PENDAYAGUNAAN ZAKAT PRODUKTIF BAZNAS KABUPATEN TANAH DATAR (STUDI ANALISIS MELALUI PENDEKATAN ANALYTICAL NETWORK PROCESS)

ULVA YASIRLI, NIM 2002042021, Judul Tesis “Strategi Pendayagunaan Zakat Produktif Baznas Kabupaten Tanah Datar (Studi Analisis Melalui Pendekatan Analytical Network Process)” Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Manajemen Perbankan dan Keuangan Syariah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan yang dibahas dalam tesis ini adalah Strategi Pendayagunaan Zakat Produktif BAZNAS Kabupaten Tanah Datar. Permasalahan ini dibagi menjadi beberapa topik yaitu: prioritas permasalahan pendayagunaan zakat produktif di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar, prioritas solusi dari permasalahan pendayagunaan zakat produktif di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar, prioritas strategi pendayagunaan zakat produktif di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar. Tujuan penelitian ini adalah menemukan prioritas permasalahan pendayagunaan zakat produktif di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar, menemukan prioritas solusi dari permasalahan pendayagunaan zakat produktif di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar menemukan dan menganalisis prioritas strategi pendayagunaan zakat produktif di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah field research dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode Analytic Network Process (ANP) melalui Softwere Super Decision 2.10. Hasil penelitian ini adalah menunjukkan bahwa prioritas utama masalah OPZ (Organisasi Pengelola zakat) adalah rendahnya efektifitas program pendayagunaan zakat produktif di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar. Masalah mustahik yang menjadi prioritas utama adalah rendahnya motivasi mustahik untuk menjadi muzakki. Masalah stake Holder/Pemerintah yang menjadi prioritas utama adalah kurangnya dukungan dana bagi lembaga zakat. Prioritas solusi masalah yang paling penting yaitu meningkatkan motivasi mustahik untuk menjadi muzakki. Sedangkan strategi yang menjadi prioritas utama yaitu peningkatan skill dan pembinaan mustahik yang ada di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar.

Pengaruh Kombinasi Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA

HASRI AMELIA, NIM:1830106020, Judul skripsi: “Pengaruh Kombinasi Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) Dan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Mahmud Yunus Batusangkar 2022. Latar belakang masalah dalam penelitian ini yaitu proses pembelajaran yang terjadi di kelas berpusat kepada guru (Teacher Center), guru kurang memvariasikan model-model dalam pembelajaran IPA, dalam proses pembelajaran guru lebih menuntut siswa untuk menghafal dari pada memahami pelajaran.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar kognitif siswa dengan penerapan kombinasi model pembelajaran POGIL dan Discovery Learning pada mata pelajaran IPA. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu dengan rancangan penelitian randomized countrol group only design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di MTsN 8 Tanah Datar tahun ajaran 2022/2023 yang berjumlah sebanyak 39 orang, 20 orang kelas eksperimen dan 19 orang kelas kontrol. Hasil penelitian yang diperoleh rata-rata hasil belajar kognitif siswa pada kelas eksperimen 75,2 dengan persentase ketuntasan 70% sedangkan rata-rata yang diperoleh pada kelas kontrol 65,47 dengan persentase ketuntasan 31,57%. Maka uji-t didapat harga thitung = 8,203 sedangkan ttabel = 2,02 pada taraf α = 0,05 berarti thitung > ttabel dan h0 ditolak dan H1 diterima karena thitung > ttabel maka (8,203 > 2,02), maka dapat dikemukakan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan kominasi model pembelajaran POGIL dan Discovery Learning lebih baik dari hasil belajar kognitif siswa dengan menngunakan pembelajaran konvensional pada mata pelajaran IPA kelas VIII di MTsN 8 Tanah Datar.

Analisis Problematika Manajemen Sumber Daya Insani pada BMT Al-Furqon Padang Sibusuk (Studi Analisis Melalui Pendekatan Analytical Network Process)

Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah manajemen sumber daya insani pada BMT Al-Furqon Padang Sibusuk masih berada dalam tahap perkembangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan problematika manajemen sumber daya insani yang terjadi pada BMT Al-Furqon Padang Sibusuk dan berbagai faktor penyebabnya. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah field research dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode Analytic Network Process (ANP) melalui Softwere Super Decision 2.10. Hasil penelitian ini menunjukkan problematika manajemen sumber daya insani pada BMT Al-Furqon Padang Sibusuk terdiri dari problematika perencanaan SDM yaitu kurangnya musyawarah dan komunikasi antara keseluruhan pengurus mengenai kebutuhan SDM yang berkualitas. Problematika rekrutmen dan seleksi yaitu fasilitas yang kurang memadai untuk pelaksanaan rekrutmen dan seleksi. Problematika pelatihan dan pengembangan yaitu belum maksimalnya pelatihan dan pengembangan yang dilakukan secara mandiri oleh BMT Al-Furqon Padang Sibusuk. Problematika penilaian kinerja SDM yaitu penilaian masih dilakukan masih bersifat subjektif. Problematika kompensasi yaitu keterlambatan gaji dan rendahnya insentif yang diberikan kepada karyawan terutama pada petugas lapangan. Kemudian faktor penyebab problematika tersebut yaitu dari sisi perencanaan SDM adalah perubahan lingkungan eksternal seperti sosial ekonomi dan pandemi Covid-19. Dari sisi rekrutmen dan seleksi yaitu masalah biaya pelaksanaan. Dari sisi pelatihan dan pengembangan yaitu BMT masih dikategorikan sebagai LKM yang harus berbadan hukum koperasi. Dari sisi penilaian kinerja SDM yaitu kurangnya monitor dari kepala yayasan BMT Al-Furqon Padang Sibusuk. Dari sisi kompensasi yaitu kurangnya tanggung jawab kerja, kehadiran dan kedisiplinan karyawan. Selanjutnya hasil Analytic Network Process (ANP), diperoleh masalah prioritas dari problematika manajemen sumber daya insani pada BMT Al-Furqon Padang Sibusuk adalah masalah kompensasi karena memiliki angka kesepakatan yang lebih tinggi daripada kriteria masalah lainnya yaitu (0,244). Kemudian solusi prioritas yaitu solusi kompensasi yang juga memiliki angka kesepakatan yang lebih tinggi dari kriteria solusi lainnya yaitu (0,246). Adapun strategi prioritas yaitu strategi peningkatan kompensasi dengan nilai (0,391).

Pengembangan LKPD Berbasis Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik di MTsN 2 Sawahlunto

Alda Aldelina. NIM 1830105001. Judul Skripsi: “Pengembangan LKPD Berbasis Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik di MTsN 2 Sawahlunto”. Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik di MTsN 2 Sawahlunto, sumber belajar yang digunakan saat pembelajaran belum terdapat contoh soal yang dapat meningkatkan kamampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Untuk mengatasinya, maka perlu adanya ketersediaan sumber belajar yang dapat menunjang dan dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa LKPD berbasis process oriented guided inquiry learning untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik yang valid, praktis dan efektif. Tujuan penelitian secara khusus adalah untuk memperoleh sebuah data, apakah LKPD yang dihasilkan sudah memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan. Rancangan penelitian pengembangan terdiri dari 3 tahap yaitu (1) tahap define, dilakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan, dalam tahap ini dilakukan observasi dan wawancara dengan guru, analisis silabus dan RPP, analisis sumber belajar, analisis karakteristik peserta didik, serta analisis literatur tentang LKPD berbasis process oriented guided inquiry learning, (2) tahap design, digunakan untuk merancang design LKPD. Hasil dari tahap design dilanjutkan dengan (3) tahap develop, digunakan untuk melihat validitas, praktikalitas dan efektivitas dari LKPD berbasis process oriented guided inquiry learning. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi, angket respon peserta didik, dan tes kemampuan pemecahan masalah matematis. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan untuk mengemukakan hasil penelitian diantaranya analisis validitas, analisis praktikalitas dan analisis efektivitas. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa LKPD berbasis process oriented guided inquiry learning yang dirancang telah valid, praktis dan efektif. Hasil validitas LKPD adalah 70,40% dengan kategori valid. Sementara hasil praktikalitas LKPD yang diperoleh dari hasil angket respon peserta didik yaitu 84,56% dengan kategori sangat praktis. Kemudian hasil efektifitas LKPD berbasis process oriented guided inquiry learning terlihat pada ketuntasan klasikal peserta didik kelas VII.D dengan persentase 88% dengan kategori sangat efektif.

PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN COGNITIVE INFORMATION PROCESSING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR SISWA KELAS XII SMA NURUL IKHLAS

Devid Aprial, NIM. 1802051002 dengan judul tesis “Pengaruh Konseling Kelompok dengan Pendekatan Cognitive Information Processing Terhadap Tingkat Kemampuan Pengambilan Keputusan Karir Siswa Kelas XII SMA Nurul Ikhlas Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun 2022. Penelitian bertujuan untuk mengungkapkan apakah konseling kelompok dengan pendekatan cognitive information processing berpengaruh terhadap tingkat kemampuan pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMA Nurul Ikhlas. Banyak ditemukan siswa tingkat akhir di SMA Nurul Ikhlas yang belum mampu menentukan pilihan karir yang akan diambil setelah menyelesaikan pendidikan di SMA. Keterbatasan informasi, dan kebimbangan dalam menentukan pilihan menjadi di antara faktor penyebab terjadina fenonema ini. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan cognitive information processing berpengaruh terhadap tingkat kemampuan pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMA Nurul Ikhlas. Penelitian ini menggunakan metode jenis penelitian eksperimen, dengan one group pretest and posttest design. Dalam penelitian ekperimen ini penulis memberikan treatment konseling kelompok dengan pendekatan cognitive information processing kepada siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII di SMA Nurul Ikhlas yang berjumlah 8 orang. Adapun teknik pengumpulan data penelitian ini adalah dengan menggunakan skala pengambilan keputusan karir yang berjumlah 38 item pernyataan. Sementara itu teknik analisis data yang dipergunakan adalah berupa statistik non parametrik analisis uji wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMA Nurul Ikhlas setelah treatment konseling kelompok dengan pendekatan cognitive information processing. Dari hasil analisis data yang diperoleh adalah nilai ρ = 0,012 lebih kecil dari (taraf kesalahan) α = 0,05. Berdasarkan hasil ini maka diketahui bahwa Ho ditolak Ha diterima. Dari hasil perhitungan diketahui nilai rata-rata dari pre-test 86,1 dan rata-rata post-test 110,4. Dengan demikian maka hipotesis penelitian yang berbunyi “terdapat pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan cognitive information processing terhadap tingkat kemampuan pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMA Nurul Ikhlas” dapat diterima. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok dengan pendekatan cognitive information processing berpengaruh terhadap tingkat kemampuan pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMA Nurul Ikhlas

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) TERHADAP SELF CONFIDENCE SISWA DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DI KELAS VIII UPT SMP NEGERI 2 LINTAU BUO

Rike Meidita, NIM. 15300500058, Judul Skripsi “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Process Oriented Guided-Inquiry Learning (POGIL) Terhadap Self Confidence Siswa dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di Kelas VIII UPT SMP Negeri 2 Lintau Buo”, Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan oleh peneliti di kelas VIII UPT SMP Negeri 2 Lintau Buo bahwa self confidence siswa dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa masih rendah. Hal ini dipengaruhi oleh berbagai faktor diantaranya model pembelajaran yang digunakan oleh guru masih konvensional dimana pembelajaran lebih didominasi oleh aktivitas guru. Oleh karena itu, dilakukan penelitian untuk melihat peningkatan self confidence siswa dan kemampuan pemecahan masalah matematis. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan self confidence siswa setelah menggunakan model pembelajaran Process Oriented Guided-Inquiry Learning (POGIL) dan untuk mengetahui bagaimana kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran Process Oriented Guided-Inquiry Learning (POGIL). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII.A UPT SMP Negeri 2 Lintau Buo tahun ajaran 2019/2020 yang terdiri dari 32 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pengisian angket, tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan wawancara. Berdasarkan hasil angket self confidence siswa, analisis data menunjukkan Self confidence siswa sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) mengalami peningkatan secara signifikan pada . Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa selama penerapan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) berdasarkan hasil dari tes dan wawancara kemampuan pemecahan masalah matematis siswa cukup baik. Pada indikator mengidentifikasi unsur-unsur yang diketahui, ditanya dan kecukupan unsur yang diperlukan, secara umum siswa telah mampu menuliskan dan menyebutkan unsur-unsur yang ada pada soal. Pada indikator merumuskan masalah, secara umum siswa telah mampu membuatkan apa yang menjadi permasalahan didalam soal yang diberikan. Pada indikator menyelesaikan masalah, secara umum siswa telah mampu menyelesaikan masalah dari soal dengan benar tetapi tidak lengkap. Pada indikator menjelaskan atau menginterpretasikan hasil permasalahan menggunakan matematika secara bermakna, secara umum siswa kurang tepat dalam membuat kesimpulan pemecahan masalah.

PERHITUNGAN HARGA POKOK PRODUKSI DENGAN MENGUNAKAN METODE FULL COSTING PADA USAHA BARRACK KACA ALUMINIUM SIGARUNGGUNG BATUSANGKAR

RIKA ANUAR NIM : 14 231 092, dengan judul skripsi “Perhitungan Harga Pokok Produksi Dengan Mengunakan Metode Full Costing pada Usaha Barrack Kaca Aluminium Sigarunggung Batusangkar. Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi SyariahFakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Masalah dalam penelitian ini adalah perhitungan harga pokok produksi dari usaha Barrack Kaca Aluminium Sigarunggung Batusangkar masih berdasarkan perkiraan pemilik saja dan masih mengunakan metode sederhana dalam pencatatan harga pokok produksi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perhitungan harga pokok produksi pada Usaha Barrack Kaca Aluminium dengan menggunakan metode full costing.Jenis penelitian yang digunakan adalah field research(Penelitian lapangan) dengan mengunakan metode metode kuantitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder. Teknik pengumpulan data dengan metode dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan Perhitungan harga pokok produksi yang dilakukan oleh Usaha Barrack kaca Aluminium masih mengunakan metode yang sederhana dalam pencatatan harga pokok produksi dan belum sesuai dengan aturanaturan yang berlaku atau belum sesuai dengan teori yang ada. Sehingga, didapatkan hasil dalam metode full costing perhitungan biaya yang lebih tinggi dari yang ditentukan oleh Barrack Kaca, ini dikarenakan dalam perhitungan harga pokok produksinya Usaha Barrack Kaca Aluminium masih menyatukan atau menjumlah seluruh biaya seperti bahan baku, biaya tenaga kerja langsung, dan biaya overhead pabrik dan belum memisahkan dengan komponen yang seharusnya. Selain itu masih ada biaya overhead pabrik yang belum dimasukkan dalam perhitungan harga pokok produksi.

SPSS Data Entry Builder 4.0

Object's RGB Color Extraction

Speaker Identification Based on Cross Match Technique