Abstrak
Devid Aprial, NIM. 1802051002 dengan judul tesis “Pengaruh Konseling Kelompok dengan Pendekatan Cognitive Information Processing Terhadap Tingkat Kemampuan Pengambilan Keputusan Karir Siswa Kelas XII SMA Nurul Ikhlas Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun 2022. Penelitian bertujuan untuk mengungkapkan apakah konseling kelompok dengan pendekatan cognitive information processing berpengaruh terhadap tingkat kemampuan pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMA Nurul Ikhlas. Banyak ditemukan siswa tingkat akhir di SMA Nurul Ikhlas yang belum mampu menentukan pilihan karir yang akan diambil setelah menyelesaikan pendidikan di SMA. Keterbatasan informasi, dan kebimbangan dalam menentukan pilihan menjadi di antara faktor penyebab terjadina fenonema ini. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan cognitive information processing berpengaruh terhadap tingkat kemampuan pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMA Nurul Ikhlas. Penelitian ini menggunakan metode jenis penelitian eksperimen, dengan one group pretest and posttest design. Dalam penelitian ekperimen ini penulis memberikan treatment konseling kelompok dengan pendekatan cognitive information processing kepada siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII di SMA Nurul Ikhlas yang berjumlah 8 orang. Adapun teknik pengumpulan data penelitian ini adalah dengan menggunakan skala pengambilan keputusan karir yang berjumlah 38 item pernyataan. Sementara itu teknik analisis data yang dipergunakan adalah berupa statistik non parametrik analisis uji wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMA Nurul Ikhlas setelah treatment konseling kelompok dengan pendekatan cognitive information processing. Dari hasil analisis data yang diperoleh adalah nilai ρ = 0,012 lebih kecil dari (taraf kesalahan) α = 0,05. Berdasarkan hasil ini maka diketahui bahwa Ho ditolak Ha diterima. Dari hasil perhitungan diketahui nilai rata-rata dari pre-test 86,1 dan rata-rata post-test 110,4. Dengan demikian maka hipotesis penelitian yang berbunyi “terdapat pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan cognitive information processing terhadap tingkat kemampuan pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMA Nurul Ikhlas” dapat diterima. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok dengan pendekatan cognitive information processing berpengaruh terhadap tingkat kemampuan pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMA Nurul Ikhlas