ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
IKA NOSITMA LESTARI, NIM 1630106017. Judul Skripsi:” Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Blog (Vlog) Channel youtube Pada Pembelajaran Biologi Sebagai Media Alternatif Pembelajaran Online”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Penelitian ini dilatar belakangi oleh peserta didik SMAN 1 Rambatan pada saat pandemi covid 19 ini pembelajaran dialihkan melalui via daring atau online. Oleh karena itu media pembelajaran harus disesuaikan dengan kondisi saat ini. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran berupa media pembelajaran berbasis video blog (vlog) channel youtube pada pembelajaran biologi sebagai media alternatif pembelajaran online yang valid. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Dimana pengembangan menggunakan model ADDIE memiliki empat tahap yaitu, tahap Analysis, Design, Development, Implementasi dan Evaluation. Namun kali ini peneliti melakukan penelitian sampai tahap pengembangan (development). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas dan analisis data menggunakan analisis deskriptif. Pada media pembelajaran dikatakan valid apabila memperoleh hasil 81%-100%. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dihasilkan produk berupa media pembelajaran berbasis video blog (vlog) channel youtube pada pembelajaran biologi sebagai media alternatif pembelajaran online. Dari hasil validasi oleh validator pada ahli media diperoleh nilai rata-rata 93,57% dan ahli materi diperoleh nilai rata-rata 91,81% dikategorikan sangat valid. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Video Blog (Vlog) Channel Youtube, Pembelajaran Online
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berkembangnya konten storytelling di media digital, khususnya YouTube, yang menjadikan gaya komunikasi sebagai salah satu unsur penting dalam penyampaian cerita. Nadia Omara merupakan salah satu kreator storytelling yang dikenal memiliki gaya komunikasi khas dalam konten Kisah Horor Wawak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya komunikasi verbal dan nonverbal Nadia Omara berdasarkan teori gaya komunikasi Robert Norton dengan memperhatikan struktur penyampaian cerita melalui model naratif William Labov. Penelitian ini menggunakan metode analisis konten kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Objek penelitian berupa gaya komunikasi Nadia Omara dalam lima video konten Kisah Horor Wawak yang diunggah pada tahun 2025 di kanal YouTube Nadia Omara. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan studi literatur. Data dianalisis menggunakan analisis konten kualitatif Philipp Mayring melalui tahapan perumusan pertanyaan penelitian, penentuan definisi kategori, penerapan kategori pada data, revisi kategori, pekerjaan akhir terhadap keseluruhan data, dan interpretasi hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Nadia Omara menerapkan enam gaya komunikasi berdasarkan teori Norton, yaitu Friendly Style, Animated Style, Dramatic Style, Precise Style, Open Style, dan Impression Leaving Style. Animated Style dan Dramatic Style merupakan gaya komunikasi yang paling dominan dalam penyampaian cerita. Penggunaan gaya komunikasi tersebut ditampilkan melalui unsur verbal dan nonverbal dalam berbagai tahapan penyampaian cerita berdasarkan model naratif Labov. Dengan demikian, gaya komunikasi Nadia Omara dalam konten Kisah Horor Wawak ditampilkan melalui perpaduan unsur verbal dan nonverbal yang disesuaikan dengan konteks serta perkembangan cerita
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Andre Putra, Student ID 2230308003. Thesis Title: "The Utilization of Tahsin Class YouTube Content in the Lives of Islamic Journalism Students". Department of Islamic Journalism, Faculty of Ushuluddin, Adab, and Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. This study examines the effectiveness of "Tahsin Class" YouTube content in helping Islamic Journalism students at UIN Mahmud Yunus Batusangkar learn to read the Quran independently. Using a qualitative method, this research investigates the material delivery process as well as the factors influencing the use of YouTube as a learning medium. The results show that Tahsin Class YouTube content is effective in improving students' understanding of tajwid, motivation, and independent learning habits due to its clear and accessible material. Learning is supported by flexible study time and engaging audiovisual presentations. However, challenges remain, such as internet quota limitations, distractions from other videos, and the lack of direct correction from a teacher. In conclusion, Tahsin Class YouTube content is highly useful as an independent learning tool, but face-to-face guidance is still required to achieve optimal improvements in students' Quranic recitation. Keywords: Persuasive Communication, YouTube, Tahsin, Learning Media.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
This research explores students’ opinions on the integration of YouTube videos within a "Listening to Argumentative Texts" course. Utilizing a descriptive qualitative design, the study focused on fourth-semester students in the English Teaching Department at UIN Mahmud Yunus Batusangkar during the 2024/2025 academic year. Data were collected through semi-structured interviews with five purposively selected participants and analyzed using the Miles and Huberman (2014) interactive model, involving data reduction, data display, and conclusion drawing.
The findings reveal that students hold predominantly positive opinions, identifying YouTube as a medium that provides graded learning complexity, offers relevant and engaging topics, and helps identify argumentative structures. Furthermore, participants noted that YouTube enhances critical thinking, supports independent learning, and increases overall motivation. While some students found the less-structured nature of spontaneous spoken content challenging compared to written texts, they acknowledged that this exposure helps them adapt to authentic communication patterns. The study concludes that YouTube is an essential and highly beneficial tool for developing analytical and critical listening skills in argumentative contexts.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Salman Zikri, NIM 2130302052 dengan judul “Promosi Wisata Ombak Bono di Desa Teluk Meranti Kabupaten Pelalawan Riau Melalui Media Sosial” Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Skripsi ini membahasa tentang Pemanfaatan media sosial sebagai sarana promosi wisata terus mengalami peningkatan, namun efektivitas proses komunikasi promosi serta dampaknya terhadap minat kunjungan wisatawan masih menjadi permasalahan yang perlu dikaji. Dalam konteks wisata Ombak Bono di Desa Teluk Meranti, Kabupaten Pelalawan, promosi melalui Youtube dilakukan oleh konten kreator lokal, tetapi belum diketahui secara jelas bagaimana proses komunikasi promosi tersebut dijalankan dan sejauh mana pengaruhnya terhadap minat kunjungan wisatawan. Oleh karena itu, permasalahan utama dalam penelitian ini adalah bagaimana proses komunikasi promosi wisata Ombak Bono melalui Youtube dan bagaimana efek promosi tersebut terhadap minat kunjungan wisatawan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses komunikasi promosi wisata Ombak Bono melalui media sosial Youtube serta menganalisis efek promosi tersebut terhadap minat kunjungan wisatawan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap konten kreator lokal di Kecamatan Teluk Meranti yang aktif memproduksi konten Youtube tentang Ombak Bono. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan teknik triangulasi untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses komunikasi promosi wisata Ombak Bono melalui Youtube dilakukan dengan menampilkan konten visual yang menonjolkan keunikan fenomena alam Ombak Bono, penggunaan narasi informatif dan persuasif, serta konsistensi pengunggahan konten. Promosi tersebut memberikan efek positif terhadap peningkatan minat kunjungan wisatawan, baik wisatawan lokal maupun mancanegara, serta berdampak pada peningkatan perekonomian masyarakat setempat.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SALMAN AL FARISI, NIM 1930303028. Judul Skripsi: STRATEGI PENYEBARAN PESAN DAKWAH MELALUI LIVE STREAMING PADA AKUN YOUTUBE @TANAHDATARTV. Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi live streaming akun YouTube Tanah Datar TV dalam menyebarkan pesan dakwah kepada masyarakat, khususnya di era digital yang terus berkembang pesat. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada maraknya penggunaan media sosial, khususnya YouTube, sebagai sarana alternatif penyebaran informasi keagamaan yang lebih luas, mudah diakses, dan real-time. Tanah Datar TV sebagai kanal YouTube milik Dinas Kominfo Kabupaten Tanah Datar memanfaatkan fitur live streaming untuk menayangkan kegiatan keagamaan seperti tabligh akbar, ceramah, dan event dakwah lainnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap tim produksi Tanah Datar TV serta pihak terkait dalam penyiaran dakwah secara langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa live streaming memiliki peran strategis dalam penyebaran pesan dakwah karena mampu menjangkau masyarakat di wilayah terpencil, perantau, dan mereka yang memiliki keterbatasan waktu serta mobilitas. YouTube dinilai efisien dari segi biaya, fleksibel dari segi waktu, dan memberikan peluang interaksi langsung antara pendakwah dan audiens. Penyebaran pesan dakwah melalui Tanah Datar TV ditopang oleh kolaborasi pemerintah, tokoh agama, dan tim teknis penyiaran. Meskipun terdapat tantangan berupa keterbatasan sumber daya dan kendala teknis, hal ini dapat diatasi dengan kesiapan tim dan pemanfaatan teknologi yang optimal. Dengan demikian, live streaming terbukti menjadi sarana dakwah yang efektif dan relevan dalam memenuhi kebutuhan masyarakat untuk memperoleh ilmu keagamaan secara cepat, akurat, dan mudah diakses.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Syukri Yusril, NIM 2130302058, SKRIPSI “Retorika Dalam Berdakwah Di Platform Youtube Oleh Ustadz Syafiq Riza Basalamah”. Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Batusangkar 2025, 91 Halaman. Perkembangan teknologi digital telah mengubah lanskap dakwah Islam kontemporer. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi retorika Ustadz Syafiq Riza Basalamah dalam berdakwah melalui platform YouTube. Fokus penelitian adalah penerapan prinsip-prinsip retorika klasik dalam konteks media digital dan efektivitasnya dalam menyampaikan pesan dakwah. Penelitian menggunakan metode analisis konten kualitatif dengan pendekatan analisis konten. Data diperoleh dari video dakwah di channel YouTube resmi dalam periode tiga bulan. Analisis menggunakan teori retorika Aristoteles meliputi ethos (kredibilitas), pathos (emosi), dan logos (logika). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ustadz Syafiq Riza Basalamah menerapkan strategi retorika yang efektif. Aspek ethos dibangun melalui keilmuan mendalam dan rujukan Al-Quran serta Hadits shahih. Aspek pathos ditunjukkan melalui bahasa yang mudah dipahami dan storytelling menarik. Aspek logos tercermin dalam argumentasi logis dan sistematika terstruktur. Penelitian menemukan bahwa adaptasi dakwah ke platform digital memerlukan strategi khusus seperti thumbnail menarik, judul yang tepat, durasi optimal, dan interaksi dengan audiens. Konsistensi upload dan pemahaman algoritma YouTube menjadi faktor penting dalam memperluas jangkauan dakwah. Implikasi penelitian adalah pentingnya literasi digital bagi da’i modern serta keseimbangan antara mempertahankan nilai dakwah salaf autentik dengan adaptasi teknologi komunikasi. Penelitian ini berkontribusi pada pengembangan strategi dakwah digital yang efektif sesuai prinsip Islam. Kata Kunci: Retorika, Dakwah Digital, Ulama Salaf, Youtube, Analisis Konten, Komunikasi Islam.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstrak Ade Fitri Yeni, NIM 2130308001, Judul Skripsi “Strategi Promosi Tradisi Mandoa Padi di Nagari Guguak Malalo Melalui Film Dokumenter di Youtube Malalo Institut”. Program Studi Jurnalistik Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Perkembangan media digital telah menghadirkan peluang baru dalam pelestarian budaya lokal melalui media sosial, salah satunya YouTube. Tradisi Mandoa Padi di Nagari Guguak Malalo, Sumatera Barat, merupakan ritual syukur masyarakat agraris yang berpotensi dikenalkan secara luas melalui strategi promosi berbasis media digital. Namun, ketimpangan promosi antara budaya tradisional dan tren modern menjadi tantangan tersendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi promosi Tradisi Mandoa Padi di Nagari Guguak Malalo melalui film dokumenter di YouTube Malalo Institut, dengan fokus pada efektivitas penyampaian pesan budaya kepada masyarakat, khususnya generasi muda. Metode yang digunakan adalah kualitatif eksploratif dengan pendekatan fenomenologis. Teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan tokoh adat, masyarakat, dan pemangku kepentingan, serta dokumentasi dari konten yang telah diunggah di YouTube. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi promosi melalui film dokumenter di YouTube mampu meningkatkan kesadaran budaya lokal, memperkuat identitas masyarakat, dan mendorong partisipasi generasi muda dalam pelestarian tradisi. Elemen visual, narasi emosional, serta kemasan konten yang menarik menjadi kunci keberhasilan promosi tersebut. Kata Kunci: Budaya, Eksploratif, Dokumenter, Mandoa Padi, Strategi Promosi, YouTube.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2025•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK HANIFAH AZ-ZAHRA, NIM 2030301013 (2025). Judul Skripsi: “ANALISIS PENAFSIRAN “AL-MAGHDUB ” DAN “AD-DHALLIN” DALAM QS. AL - FATIHAH PERSPEKTIF DR. FIRANDA ANDIRJA DAN K.H. AHMAD BAHAUDDIN NURSALAM (GUS BAHA) DI CHANNEL YOUTUBE.” Jurusan Al-Qur’an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Isalam negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2025. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penafsiran terhadap makna “Al – Maghdub” dan “Adh-dhallin,” dalam Surah Al-Fatihah, dari perspektif Dr. Firanda Andirja dan Gus Baha yang dipaparkan melalui kanal YouTube mereka. Ayat ini menjadi penting karena sering diperdebatkan dalam konteks pemahaman berbagai golongan dalam agama Islam, khususnya terkait dengan konsep kemurkaan Allah dan kesesatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif-komparatif. Data utama berupa rekaman ceramah yang disampaikan oleh kedua mufassir tersebut di kanal YouTube yang mereka kelola. Analisis dilakukan dengan membandingkan pendekatan tafsir yang digunakan oleh masing-masing mufassir, termasuk faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman mereka, seperti latar belakang intelektual, metodologi yang digunakan, dan konteks sosial budaya yang mempengaruhi penafsiran mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dr. Firanda Andirja cenderung mengedepankan pendekatan tafsir klasik yang bersumber pada karya-karya para ulama terdahulu, dengan penekanan pada pemahaman literal dan tekstual dari ayat tersebut. Ia lebih banyak merujuk pada tafsir salafus shalih dan mengedepankan kejelasan makna yang termaktub dalam teks Al-Qur’an tanpa banyak mengaitkan dengan konteks sosial modern. Sebaliknya, Gus Baha mengadopsi pendekatan tafsir yang lebih kontekstual dan relevan dengan keadaan sosial budaya masyarakat Indonesia, memberikan penekanan pada penafsiran yang memperhitungkan kebijaksanaan lokal serta nilai-nilai tasfiyah dan tarbiyah. Gus Baha juga lebih banyak mengaitkan penafsirannya dengan tradisi pesantren dan ajaran-ajaran sufistik. Perbedaan dalam metode dan pendekatan ini memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pemahaman umat Islam terkait makna "Al-maghdub” dan “adh-dhallin," serta memperkaya khazanah tafsir dalam konteks Indonesia. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru dalam studi tafsir kontemporer, khususnya yang berkaitan dengan pemahaman ayat-ayat Al-Qur’an melalui media digital.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ilmi Khairo, NIM 2030111061. Judul Skripsi: “Analisis Pengaruh Tayangan Youtube terhadap Karakter Siswa SDN 11 Baringin”. Fakultas Tarbitah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Permasalahan ini dilatarbelakangi oleh adanya perubahan karakter pada siswa dikarenakan oleh tayangan youtube yang digunakan secara berlebihan sehingga menyebabkan berubahnya karakter siswa. Hal ini karena kurangnya pengawasan dan kontrol dari orang tua. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan bagaimana tayangan youtube mempengaruhi karakter siswa, baik secara positif maupun negatif. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif dekriptif, yaitu penelitian yang menghasilkan data yang bersifat deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa sekolah dasar. Instrumen kunci dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri, Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah pedoman observasi, pedoman wawancara, dan dokumentasi. Peneliti menganalisis data dengan teknik model Miles and Huberman yang terdapat beberapa langkah yaitu reduksi data, display data, dan menarik kesimpulan. Data yang telah dianalisis selanjutnya diuji keabsahannya yaitu dengan menggunakan Triangulasi sumber, agar mendapatkan data yang valid. Hasil penelitian yang dilakukan peneliti menunjukkan bahwa adanya dampak positif dan negatif dari tayangan youtube terhadap karakter siswa yaitu diantaranya; Pada karakter disiplin siswa datang tepat waktu ke sekolah. Pada karakter tanggung jawab siswa melaksanakan tugas piket dengan kesadaran dirinya. Dan pada karakter peduli sosial siswa lebih berempati terhadap sesama yaitu siswa mempunyai sikap tolong menolong antar temannya yang kesusahan. Ilmi Khairo, Student ID 2030111061. Thesis Title: “ANALYSIS OF THE INFLUENCE OF YOUTUBE SHOWS ON THE CHARACTER OF STUDENTS AT SDN 11 BARINGIN”. Faculty of Tarbitah and Teacher Training, Study Program of Elementary School Teacher Education, Islamic State University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2024. This issue is motivated by changes in students' character due to excessive use of YouTube content, leading to shifts in their behavior. This is attributed to insufficient supervision and control by parents. The aim of this research is to determine how YouTube content affects students' character, both positively and negatively. This research employs a descriptive qualitative method, generating descriptive data. The subjects of the study are elementary school students. The primary instrument in this research is the researcher themselves. Data collection techniques include observation guidelines, interview guidelines, and documentation. Data analysis follows the Miles and Huberman model, involving several steps: data reduction, data display, and conclusion drawing. The validity of the analyzed data is tested using source triangulation to ensure accurate data. The research findings reveal both positive and negative impacts of Youtube content. The positive impacts include increased self-confidence in initially shy students, a willingness to help others, and improved honesty and discipline. Negative impacts include an increase in pranking/lying, reduced respect for teachers, and a lack of responsibility in completing assignments.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
DIKI, NIM 2030302016, judul skripsi: ANALISIS ANALISIS PESAN DAKWAH TENTANG SHOLATLAH DALAM PODCAST “JEDA NULIS” HABIB JA’FAR DI MEDIA YOUTUBE. Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis isi pesan dakwah yang disampaikan oleh Habib Ja'far dalam video berjudul "Sholatlah" di akun YouTube Jeda Nulis, dengan fokus pada aspek akidah, syariah, dan akhlak. Salat, sebagai salah satu pilar utama dalam Islam, memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan memperkuat keyakinan serta ketaatan seorang Muslim. Metode analisis isi kualitatif digunakan untuk mengidentifikasi dan mengevaluasi pesan-pesan dakwah yang disampaikan, serta untuk memahami bagaimana pesan-pesan ini mempengaruhi penonton dalam konteks pemahaman agama dan pembentukan karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesan dakwah Habib Ja'far mengenai salat mencakup penekanan pada pentingnya akidah yang kuat sebagai landasan utama dalam menjalankan ibadah salat, ketaatan terhadap syariah yang mengatur tata cara pelaksanaan salat, dan pengembangan akhlak mulia melalui disiplin, tanggung jawab, kesabaran, ketenangan, kerendahan hati, kejujuran, keadilan, dan kasih sayang yang diajarkan dalam ibadah salat. Pesan-pesan ini disampaikan dengan bahasa yang mudah dipahami, penuh hikmah, dan didukung oleh referensi ayat-ayat Al-Qur'an serta hadis Nabi Muhammad SAW. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dakwah Habib Ja'far dalam video "Sholatlah" di YouTube Jeda Nulis memberikan kontribusi yang signifikan dalam mengedukasi dan menginspirasi penonton untuk meningkatkan kualitas ibadah salat mereka, sekaligus membentuk karakter yang sesuai dengan ajaran Islam. Temuan ini menegaskan pentingnya konten dakwah yang berfokus pada pembinaan akidah, syariah, dan akhlak dalam upaya meningkatkan kesadaran dan pemahaman agama di kalangan umat Muslim.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
YULI OKTAVIA, NIM 19 3030 2040, Judul skripsi Strategi Dinas Komunikasi dan Informatika Tanah Datar Dalam Menyampaikan Informasi Kepada Masyarakat Melalui Channel Youtube “Tanah Datar TV”. Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Peneliti menemukan sebuah ketertarikan terhadap program Tanah Datar TV terebut dalam menyampaikan siaran informasi yang mereka sajikan. Informasi tersebut berkembang disalah satu media yaitu media YouTube, maka dari itu pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana strategi yang digunakan Tanah Datar TV dalam menyampaikan informasi kepada pengguna YouTube untuk tertarik menontonnya. Tujuan dari penelitian ini untuk bagaimana strategi dikominfo Tanah Datar dalam menyanpaikan informasi kepada masyarakat melalui Channel YouTube. Jenis penelitian yang digunakan penelitian ini adalah kualitatif deskriptif sehingga membantu menganalisis dan mendeskripsikan data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Menganalisis data dilakukan secara deskriptif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat efektif. Berdasarkan dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Strategi Channel Youtube Tanah Datar TV dalam menyampaikan informasi yaitu: pra produksi, tim menentukan ide dan gagasan lalu mencari informasi yang menginspirasi kemudian menentukan tema dari berita yang akan disampaikan, lalu membuat format program berita kemudia menentukan jadwal untuk syuting. Produksi dilakukan pelaksanaan produksi atau pengaplikasian dari hasil tahap pra-produksi. Tahapan liputan pengambilan gambar yang dilakukan di lokasi syuting Tanah Datar TV, pasca produksi yaitu tahap editing dan evaluasi. Dalam mendistribusikan Channel YouTube Tanah Datar TV tim produksi perlu menjaga kualitas produksi secara menyeluruh merupakan faktor utama dalam menjadikan Channel YouTube Tanah Datar TV tetap eksis dalam jangka panjang. Dalam meningkatkan kualitas informasi yang disampaikan kepada masyarakat agar audiens tidak ketinggalan informasi sekitar Tanah Datar, memberi informasi yang menarik salah satunya menayangkan keunikan budaya yang ada di Tanah Datar.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2024•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Giovandi Satria Adinata NIM 1930302014. Judul Skripsi: “Opini Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negri Mahmud Yunus Batusangkar Terhadap Komentator Piala Dunia Qatar 2022 Di Channel Youtube Justinus Lhaksana” Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2024. Pokok permasalahan pada SKRIPSI ini adalah Opini Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar Terhadap Komentator Piala Dunia Qatar 2022 Di Channel Youtube Justinus Lhaksana, tujuan pembahasan ini dilakukan untuk mengetahui Opini Mahasiswa FEBI UIN Mahmud Yunus Batusangkar Terhadap Komentator Piala Dunia Qatar 2022 Di Channel Youtube Justinus Lhaksana. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap Opini Mahasiswa FEBI UIN Mahmud Yunus Batusangkar Terhadap Komentator Piala Dunia Qatar 2022 Di Channel Youtube Justinus Lhaksana. Hasil penelitian menyajikan gambaran yang komprehensif tentang bagaimana mahasiswa FEBI UIN Mahmud Yunus Batusangkar membentuk opini terhadap komentator piala dunia qatar 2022 di channel youtube Justinus lhaksana. Proses pembentukan opini melibatkan pembentukan persepsi melalui perasaan, tingkah laku, dan pengertian atau nalar. Faktor penentu opini mencakup latar belakang budaya, pengalaman masa lalu, nilai-nilai yang dianut, dan berita yang berkembang. Keunikan channel ini yaitu yang hanya menayang para pengamat sepak bola dan menit pertandingan hal ini dapat dilihat tujuan vidio ini yaitu bagaimana pendapat para pengamat sepak bola terhadap piala dunia qatar 2022.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
TAUFIQ ILHAM DANI, NIM : 1930303030, judul skripsi ”Manajemen Produksi Konten Kebudayaan Minangkabau Melalui Media Youtube Jurnal Minang”. Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui manajemen yang dilakukan Jurnal Minang dalam memproduksi konten Kebudayaan Minangkabau melalui media sosial Youtube, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat dalam menyebarkan informasi Tradisi Kebudayaan Minagkabau melalui media Youtube. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, dimana peneliti menjabarkan fenomena yang terjadi dilapangan terkait dengan manajemen yang dilakukan Jurnal Minang dalam menyebarkan konten Kebudayaan Minangkabau melalui media Youtube. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Sumber penelitian ini diperoleh dari wawancara dengan redaktur umum dan redaktur editing Jurnal Minang, mengenai manajemen yang dilakukan Jurnal Minang dalam memproduksi Konten kebudayaan minagakabau melalui media Youtube. Berdasarkan hasil penelitian ini, tahapan manajemen yang dilakukan Jurnal Minang dalam memproduksi konten Kebudayaan Minangkabau, merupakan langkah dalam mengembangkan informasi Kebudayaan Minangkabau, dimana manajemen yang dilakukan dengan mengatur tim produksi dalam pelaksanaan peliputan dan mengedit video peliputan dalam rangka pelaksanaan manajemen produksi. Jurnal Minang mengadopsi Youtube Studio sebagai metode untuk mengunggah konten Kebudayaan Minangkabau, sehingga memberikan kemudahan dalam memanajemen dan mendistribusikan konten Kebudayaan Minagkabau melalui media Youtube, adanya faktor penghambat Jurnal Minang dalam mengunggah konten Kebudayaan Minangkabau dikarenakan koneksi internet yang lambat dalam proses pengunggahan ke media Youtube. Terdapat faktor pendukung dalam promosi dan validasi Jurnal Minang dalam pelestarian Budaya Minangkabau, yaitu dukungan dari instansi kebudayaan dan komunitas budaya.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Agung octaveriza, Nim 1830303001, judul skripsi “Pola Komunikasi Remaja Jorong Koto Panjang Dalam Menonton Konten Gaming Di Media Sosial Youtube”. Program sarjana Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) konsentrasi Jurnalistik, FUAD UIN Batusangkar Utama kasus dalam riset ini merupakan memandang gimana pola komunikasi anak muda kepada konten youtube gaming. Riset ini bermaksud buat mengenali pola komunikasi anak muda jorong koto jauh sehabis menyaksikan konten gaming di alat sosial youtube. yang memakai tata cara riset kualitatif, buat memperoleh data- data serta permasalahan yang pengarang cermat hingga metode pengumpulan informasi yang pengarang maanfaatkan ialah tanya jawab( interview) dengan cara langsung( offline) serta pemilihan. Pengerjaan informasi dicoba dengan cara deskriptif kualitatif. Bersumber pada hasil riset yang pengarang cermat kalau pola komunikasi anak muda jorong koto jauh sehabis menyaksikan konten youtube gaming bisa diamati dari bagian positif serta minus. Akibat positifnya anak muda dapat tingkatkan keahlian main permainan yang mereka gemari itu berkah metode kepribadian serta bimbingan yang dihidangkan arsitek dengan menarik alhasil lebih gampang buat menguasai permainan yang dimainkan. Serta akibat negatifnya yang ditimbulkan sebab sangat terobsesi dengan style serta metode yang dicoba arsitek dalam menyuguhkan kontennya, semacam mendesakkan diri buat melaksanakan maksimum up permainan yang merekan mainkan yang kadangkala tidak cocok dengan situasi finansial yang mereka miliki
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Dahniani, NIM 1630109007 (2023), judul skripsi:” Tontonan Youtube Bagi Anak Usia Dini: Fenomena Dalam Keluarga Di Jorong Sungai Tanang Kecamatan Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat” Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus (UIN Mahmud Yunus) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini ialah perilaku anak ketika menonton video di aplikasi youtube, dampak tontonan video di aplikasi youtube bagi perkembangan anak, bentuk pengawasan yang diberikan orangtua terhadap anak ketika menonton video di aplikasi youtube. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah studi kasus dengan menggunakan metode penelitian deskriftif kualitatif. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui perilaku anak ketika menonton video di aplikasi youtube, untuk mengetahui dampak tontonan youtube bagi perkembangan anak serta bentuk pengawasan yang diberikan orangtua terhadap anak ketika menonton video di aplikasi youtube. Dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode wawancara. Subjek yang dipakai dalam penelitian ini terdapat 6 orang yaitu 3 orangtua dan 3 anak. Teknik penjaminan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini ialah triangulasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa perilaku anak ketika menonton video di aplikasi youtube menunjukkan perilaku cuek (acuh tak acuh), marah dan egois. Adapun dampak dari tontonan youtube bagi perkembangan anak memiliki 2 dampak yaitu dampak positif berupa meningkatnya tingkat pengetahuan anak, bertambahnya kosa kata bahasa anak sedangkan dampak negativenya anak menjadi mudah marah ketika diajak bicara pada saat anak menonton video di aplikasi youtube, anak menjadi cuek terhadap orang sekitarnya ketika menonton video di aplikasi youtube serta anak menjadi ketergantungan dalam menonton video di aplikasi yotube dan bentuk pengawasan yang diberikan orangtua terhadap anak berupa pengecekan kembali di situs pencarian pada aplikasi youtube apa yang sudah di tonton anak.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2023•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
WIRA SONIA, NIM 1830109062, judul skripsi: “PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL YOUTUBE TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK TUNAS BANGSA AURDURI SUMANI KABUPATEN SOLOK” Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2022. Penelitian ini dilatar belakangi oleh anak usia 5-6 tahun yang sering menggunakan bahasa yang kurang sopan, anak sulit menceritakan atau menjelaskan kembali kegiatan yang telah dilakukan, serta anak sulit mengungkapkan keinginan menggunakan kalimat sederhana. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media digital Youtube terhadap perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimental dengan tipe one group pretest-posttest design. Dalam penelitan ini populasinya adalah seluruh anak di TK Tunas Bangsa Aurduri Sumani Kabupaten Solok yang berjumlah 56 orang anak. Untuk sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 12 orang anak. Teknik pengumpulan data berupa observasi menggunakan lembar ceklis. Sebelum anak diberikan perlakuan terlebih dahulu diberikan pretest. Adapun rata-rata dari pretest tersebut adalah 11,0. Setelah dilakukan pretest kemudian diberikan perlakuan atau treatment menggunakan media digital Youtube. Setelah diberikan perlakuan terjadi peningkatan yang terlihat dari rata-rata posttest 26,7. Nilai t pada taraf sig yaitu tt 5%= 2,201. Maka diketahui bahwa t0 lebih besar dari tt 17,82 > 2,201 karena t0 lebih besar dari tt, maka hipotesis nihil (h0) yang diajukan ditolak dan hipotesis alternative (ha) diterima. Dari hasil tersebut bahwa media digital Youtube memberikan pengaruh terhadap perkembangan bahasa anak usia 5-6 tahun di TK Tunas Bangsa Aurduri Sumani Kabupaten Solok.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK WIDIA RAHMADANTI. NIM 1830104077. Judul skripsi: “STUDENTS’ OPINIONS ON THE CONTRIBUTION OF WATCHING ENGLISH YOUTUBE VIDEOS FOR THEIR SPEAKING”. Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan pada penelitian ini adalah bagaimana pendapat mahasiswa semester empat UIN Mahmud Yunus Batusangkar tahun akademik 2021/2022 tentang kontribusi menonton video YouTube bahasa Inggris untuk Speaking mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pendapat mahasiswa tentang kontribusi menonton video YouTube bahasa Inggris untuk Speaking mereka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Informan penelitian ini adalah 10 orang mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester empat tahun akademik 2021/2022 yang menggunakan video YouTube Bahasa Inggris. Teknik pengambilan informan dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Purposive sampling adalah teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu. Pada penelitian ini ada tiga kriteria dalam pengambilan sampel yaitu: 1) mahasiswa yang menggunakan video YouTube, 2) mahasiswa yang menonton video YouTube yang berkaitan dengan bahasa Inggris dan, 3) mahasiswa yang menggunakan video YouTube berkaitan dengan kemampuan speaking mereka.Pada penelitian ini, peneliti berperan sebagai instrumen kunci dan pedoman wawancara sebagai instrumen pendukung. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan teknik wawancara. Untuk menguji keabsahan data, dilakukan triangulation. Dalam penelitian ini dilakukan wawancara ulang untuk mengkonfirmasi jawaban sebelumnya pada waktu dan tempat yang berbeda. Selanjutnya untuk menganalisis data, analisis data dilakukan dengan cara mengkondensasi data, menampilkan data, dan menyimpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada enam pendapat dari mahasiswa semester empat Tadris Bahasa Inggris tentang kontribusi menonton video YouTube bahasa Inggris untuk Speaking mereka yaitu 1) mengetahui pengucapan yang benar 2) mendapatkan kosa kata baru, 3) belajar berbicara di depan umum, 4) meningkatkan kelancaran dalam berbicara, 5) termotivasi dalam berbicara bahasa Inggris, 6) tahu tentang tata bahasa.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2022•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rachmanda Nadya Erika, Nim 1830303026, judul skripsi Manajemen Redaksi langgam.id dalam Mengelola Penyajian Konten di Media Sosial Youtube. Program sarjana Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) konsentrasi Jurnalistik, FUAD UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Media massa membuat persaingan di dunia siber semakin tinggi, langgam.id merupakan media masa berbasis online yang baru berusia 3 tahun dan terfokus mengangkat isu daerah yang berkembang, melihat kecenderungan pengguna internet membuat langgam.id menciptakan strategi untuk managemen redaksi dalam mengelola penyajian konten dengan memanfaatkan platfoarm baru yang banyak diminati kaum milenial, yaitu media sosial youtube. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi yang dirancang oleh managemen redaksi langgam.id untuk mengelola penyajian kontennya agar mampu menciptakan konten yang bermanfaat bagi masyarakat luas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan memakai teori yang dikembangkan oleh strategi program yang dikembangkan oleh Morissan. Produk konten yang dihasilkan oleh langgam TV sebagai objek dalam penelitian ini. Hasil penelitian yang dilakukan, deketahui bahwa strategi manajemen redaksi langgam.id dalam mengelola dan menyajikan konten pada media sosial youtube terbagi atas empat yaitu: Pertama, perencanaan program yang terdiri atas menentukan strategi dalam penyajian konten, melakukan bauran program, dan melakukan perencanaan sebelum penyajian konten (pengusulan isu, penentuan narasumber, syuting/take video, editing dan tayangan. Kedua, produksi dan pembelian program. Ketiga, eksekusi atau penayangan program yang terdiri atas penentuan waktu tayang dan konsisten dalam penyajian konten. Keempat, pengawasan dan evaluasi program. Kendala yang dialami manajemen redaksi langgam.id dalam mengelola penyajian konten terbagi atas 2 kendala: Pertama, dalam perencanaan program yang menjadi kendala adalah Sumber Daya Manusia, sumber data yang dibutuhkan sedikit dan minimnya pembekalan dalam upgrade skill.
