Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2023Versi 1

Pola Komunikasi Remaja Jorong Koto Panjang Dalam Menonton Konten Gaming di Media Sosial Youtube

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Komunikasi dan Penyiaran Islam•2 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

Agung octaveriza, Nim 1830303001, judul skripsi “Pola Komunikasi  Remaja Jorong Koto Panjang Dalam Menonton Konten Gaming Di Media Sosial Youtube”. Program sarjana Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) konsentrasi Jurnalistik, FUAD UIN Batusangkar Utama kasus dalam riset ini merupakan memandang gimana pola komunikasi anak muda kepada konten youtube gaming. Riset ini bermaksud buat mengenali pola komunikasi anak muda jorong koto jauh sehabis menyaksikan konten gaming di alat sosial youtube. yang memakai tata cara riset kualitatif, buat memperoleh data- data serta permasalahan yang pengarang cermat hingga metode pengumpulan informasi yang pengarang maanfaatkan ialah tanya jawab( interview) dengan cara langsung( offline) serta pemilihan. Pengerjaan informasi dicoba dengan cara deskriptif kualitatif. Bersumber pada hasil riset yang pengarang cermat kalau pola komunikasi anak muda jorong koto jauh sehabis menyaksikan konten youtube gaming bisa diamati dari bagian positif serta minus. Akibat positifnya anak muda dapat tingkatkan keahlian main permainan yang mereka gemari itu berkah metode kepribadian serta bimbingan yang dihidangkan arsitek dengan menarik alhasil lebih gampang buat menguasai permainan yang dimainkan. Serta akibat negatifnya yang ditimbulkan sebab sangat terobsesi dengan style serta metode yang dicoba arsitek dalam menyuguhkan kontennya, semacam mendesakkan diri buat melaksanakan maksimum up permainan yang merekan mainkan yang kadangkala tidak cocok dengan situasi finansial yang mereka miliki

Kata kunci

Pola Komunikasi, Konten Gaming, Media Sosial Youtube.  

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Pola Komunikasi Remaja Jorong Koto Panjang Dalam Menonton Konten Gaming di Media Sosial Youtube2023 · oai:ais:skripsi:6425

Publikasi terkait