2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pelaksanaan dalam proses pembelajaran dimana dalam proses pembelajaran tersebut menggunakan bahan ajar yang disediakan sekolah. Jika dilihat dari bahan ajar yang digunakan terdapat beberapa kekurangan yang berkenaan dengan bahan ajar yang terbatas, pembahasan materi kimia yang terlalu singkat dan bahasa bahan ajar yang digunakan sulit dipahami oleh peserta didik sehingga berdampak pada kualitas pembelajaran. Bahan ajar yang digunakan sekolah belum optimal dalam menyampaikan pembelajaran kimia yang bersifat abstrak, pembelajaran kimia akan mudah dipahami apabila direpresentasikan ke dalam tiga level yaitu level simbolik, mikroskop dan submikroskopik. Pendidik dan peserta didik memiliki kesamaan pemikiran terhadap pentingnya pengintegrasian pembelajaran kimia dengan ayat Alquran. Namun pengintegrasian ayat Alquran belum diimplementasikan dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu perlu dikembangkan sebuah bahan ajar untuk dijadikan sumber belajar tambahan bagi peserta didik. Bahan ajar yang dikembangkan yaitu modul pembelajaran berbasis multipel Representasi Kimia Terintegrasi Ayat Al-Qur'an Pada Materi Ikatan Kimia Fase E SMA/MA. Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan modul pembelajaran berbasis multipel Representasi Kimia Terintegrasi Ayat Al-Qur'an Pada Materi Ikatan Kimia Fase E SMA/MA yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan penelitian pengembangan dengan model 4-D (define, design, development dan disseminate). Instrumen penelitian terdiri dari angket validasi yang diisi oleh 8 orang validator yang terdiri dari 2 orang ahli media, bahasa, materi dan tafsir. Serta angket respon peserta didik dari 2 orang pendidik kimia dan 29 orang peserta didik. Berdasarkan analisis data terhadap produk berupa modul pembelajaran berbasis multipel Representasi Kimia Terintegrasi Ayat Al-Qur'an Pada Materi Ikatan Kimia Fase E SMA/MA diperoleh untuk data validasi ahli materi 81,19%, ahli media 87,5% dan ahli tafsir 92,19% dengan kategori sangat valid serta ahli bahasa 77,6% dengan kategori valid. Sedangkan hasil data praktikalitas dari pendidik dan peserta didik yaitu 82,92% dan 84,82% dengan kategori sangat praktis. Sehingga dapat disimpulkan bahwa modul pembelajaran berbasis multipel Representasi Kimia Terintegrasi Ayat Al-Qur'an Pada Materi Ikatan Kimia Fase E SMA/MA dapat digunakan dalam pembelajaran oleh pendidik dan peserta didik.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Romi Hidayati, NIM: 2130103089, judul skripsi: “Strategi Pejabat Pengelola Informasi dan Dokumentasi (PPID) dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanaan Pendidikan di SMKN 1 Batusangkar”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Penelitian ini dilatar belakangi oleh oleh pentingnya keterbukaan informasi publik dalam menciptakan transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi masyarakat dalam dunia pendidikan. SMKN 1 Batusangkar merupakan salah satu sekolah yang telah membentuk PPID bernama “PPID KITA” (Komunikatif, Informatif, Transparan, dan Akuntabel), yang aktif dalam menyediakan informasi publik secara sistematis dan digital. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan strategi yang diterapkan oleh Pejabat Pengelola Informasi dan Dokumentasi (PPID) dalam meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan di SMKN 1 Batusangkar. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi dengan tujuan untuk memperoleh pengetahuan yang mendalam tentang permasalahan atau topik yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti ialah melalui survey awal, wawancara, dan dokumentasi. Untuk informan peneliti yaitu kepala sekolah, petugas PPID, guru, orang tua siswa, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi PPID SMKN 1 Batusangkar terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan, dibuktikan dengan diperolehnya penghargaan sebagai PPID Informatif dan juara 3 keterbukaan informasi publik tingkat provinsi Sumatera Barat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi PPID yang terstruktur dan terintegrasi dapat meningkatkan aksesibilitas informasi serta kepercayaan publik terhadap layanan pendidikan sekolah.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Syarah Hidayati Syaputri, NIM 2030105047 Judul Skripsi “Analisis Kemampuan Berpikir Komputasi Siswa pada Materi Pola Bilangan Ditinjau Dari Gaya Belajar di UPT SMPN 1 Batusangkar”. Skripsi Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Kemampuan berpikir komputasi merupakan salah satu kemampuan mendasar dalam pembelajaran matematika, terutama dalam kurikulum merdeka yang menekankan pada penyelesaian masalah kontekstual. Namun, tidak semua siswa menunjukkan kemampuan berpikir komputasi yang optimal, karena setiap individu memiliki gaya belajar dan tingkat kemampuan matematis yang berbeda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir komputasi siswa dalam menyelesaikan soal materi pola bilangan ditinjau dari gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik pada tiga kategori kemampuan matematis, yaitu tinggi, sedang, dan rendah. Kemampuan berpikir komputasi dalam penelitian ini dilihat dari empat aspek, yaitu dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi dan berpikir algoritma. Jenis Penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa/i kelas VIII.9 UPT SMPN 1 Batusangkar tahun ajaran 2024/2025 yang berjumlah 32 orang. Teknik dalam pengambilan subjek penelitian yaitu menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen pada penelitian ini terbagi dua yaitu instrumen utama dan instrumen pendukung. Instrumen utama dalam penelitian ini yaitu peneliti sendiri dan instrumen pendukung terdiri dari tes dan wawancara. Tes diberikan kepada seluruh subjek penelitian sedangkan wawancara dilakukan untuk mendalami strategi dan proses berpikir siswa saat menyelesaikan soal. Subjek wawancara diambil 9 subjek dengan kombinasi gaya belajar dan tingkat kemampuan yang berbeda. Teknik analisis data yang digunakan yaitu mempersiapkan dan mengatur data, pemeriksaan dan pengkodean kerja siswa dalam, mendeskripsikan hasil dan merumuskan tema, menyajikan dan melaporkan temuan, menafsirkan makna dari temuan dan memvalidasi keakuratan temuan. Teknik penjamin keabsahan data adalah triangulasi teknis dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan kemampuan matematika tinggi, baik bergaya belajar visual, auditori, maupun kinestetik, mampu memenuhi semua indikator berpikir komputasi dengan baik. Siswa dengan kemampuan sedang hanya mampu pada dua indikator awal (dekomposisi dan pengenalan pola), sedangkan siswa dengan kemampuan rendah umumnya hanya mampu pada tahap dekomposisi saja. Gaya belajar mempengaruhi cara siswa memahami soal, namun tingkat kemampuan matematis sangat menentukan sejauh mana mereka mampu berpikir komputasi. Oleh karena itu, penting bagi guru untuk memperhatikan gaya belajar siswa dan mengembangkan pembelajaran yang melatih kemampuan berpikir komputasi agar siswa lebih mudah memahami materi pola bilangan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
FAJAR HIDAYATULLAH, NIM 2130203022 Judul Skripsi: “PENERIMAAN Pemerintah Daerah Kabupaten Kepulauan Mentawai terhadap Penetapan Pasal 5 Huruf C Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2022 tentang Provinsi Sumatera Barat”Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah)Fakultas SyariahUniversitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar2025 Secara normatif ketentuan Pasal 5 Huruf C Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2022 tentang Provinsi Sumatera Barat mengatur bahwa penyelenggaraan pemerintahan daerah harus berlandaskan falsafah Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah (ABS-SBK), yang mencerminkan identitas kultural masyarakat Minangkabau dan bertujuan menjadi pedoman dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan pemerintahan daerah. Namun secara empiris ketika pasal tersebut diterapkan di Kabupaten Kepulauan Mentawai yang secara sosial, budaya, dan agama berbeda secara signifikan dengan wilayah Minangkabau, muncul persoalan penerimaan dan kesesuaian nilai. Masyarakat Mentawai didominasi oleh penduduk non-Muslim dengan struktur adat dan sistem kepercayaan lokal yang berbeda, seperti Arat Sabulungan, sehingga implementasi asas ABS-SBK tidak serta merta dapat diadopsi tanpa penyesuaian. Hal ini menimbulkan pertanyaan bagaimana pemerintah daerah dan DPRD Kabupaten Kepulauan Mentawai merespons ketentuan tersebut, serta bagaimana bentuk advokasi afirmatif yang dilakukan untuk memastikan keberagaman tetap terlindungi dalam kerangka otonomi daerah dan negara hukum. Jenis penelitian ini adalah penelitian hukum yuridis empiris, yang memadukan pendekatan normatif terhadap peraturan perundang-undangan dengan pendekatan Kualitatif. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara langsung dengan Bupati Kabupaten Kepulauan Mentawai, Dr. Rinto Wardana, S.H., M.H., dan Ibu Gusri Ermilasari, S.H., M.E., selaku Kepala Bagian Hukum Sekretariat Daerah Kabupaten Kepulauan Mentawai. kemudian, penulis juga mewawancarai Ketua DPRD Kabupaten Kepulauan Mentawai, Ibrani Sababalat, S.H., yang didampingi oleh Bapak Kristinus Basir, S.Pd., M.Si., selaku anggota DPRD dari Daerah Pemilihan IV. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik dari Miles dan Huberman, yaitu melalui tahapan reduksi data, penyajian data (display), dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menemukan dua bentuk respon yang ditunjukkan oleh Pemerintah Daerah dan DPRD Kabupaten Kepulauan Mentawai terhadap penetapan Pasal 5 Huruf C, yakni respon adaptif dan inklusif. Respon adaptif tercermin dari sikap penerimaan terhadap substansi pasal tersebut dengan catatan penyesuaian terhadap nilai-nilai lokal masyarakat Mentawai, sedangkan respon inklusif diwujudkan dalam bentuk audiensi bersama masyarakat hukum adat dan organisasi mahasiswa guna menampung aspirasi. Sementara itu, bentuk advokasi yang dilakukan mencakup dua hal pertama, upaya harmonisasi setiap produk hukum daerah dengan mempertimbangkan keberagaman budaya lokal agar tidak bertentangan dengan prinsip keadilan sosial kedua, dukungan terhadap inisiatif judicial review yang diajukan oleh masyarakat sipil sebagai bagian dari pelaksanaan hak konstitusional warga negara. Meskipun belum terdapat advokasi
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Taufik Hidayat, NIM 2130402101, Judul Skripsi “Pengaruh Faktor-Faktor Produksi Terhadap Tingkat Produksi Petani Gambir Di Nagari Harau”. Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok masalah dari penelitian ini adalah adanya indikasi bahwa tenaga kerja terampil pada sektor gambir masih kurang, Ketersediaan pupuk yang sulit didapatkan menjadi pengahambat utama pemenuhan nutrisi tanaman, keterbatasan modal petani dan kombinasi masalah tenaga kerga, pupuk dan modal mengakibatkan praktik budidaya yang tidak optimal di Nagari Harau. Tujuan penelitian untuk menjelaskan pengaruh faktor-faktor produksi terhadap tingkat produksi petani gambir di Nagari Harau secara parsial dan simultan. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan populasi yang berjumlah 405 dari petani gambir di Nagari Harau dengan jumlah sampel sebanyak 80 responden dari petani gambir di Nagari Harau. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian yaitu analisis regresi linear berganda dan koefisisen determinasi. Berdasarkan hasil penelitian ini secara uji parsial (statistik-t) menunjukan bahwa tenaga kerja dan modal berpengaruh terhadap tingkat produksi petani gambir dan pupuk berpengaruh negatif terhadap tingkat produksi petani gambir. Secara simultan menunjukan bahwa tenaga kerja, pupuk dan modal berpengaruh tingkat produksi petani gambir di Nagari Harau. Besar pengaruh dalam penelitian ini sebesar 39.2 persen. Kata kunci : Tenaga Kerja, Pupuk, Modal dan Tingkat Produksi
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
HIDAYATI SUCI NIM. 1830203036. Judul skripsi “Kewenangan Dewan Perwakilan Daerah Menurut Pasal 20 Ayat 1 Undang-Undang Nomor 15 Tahun 2019 Tentang Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan Perspektif Siyasah Dusturiyah”. Prodi Hukum Tata Negara (siyasah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah kewenangan Dewan Perwakilan Daerah (DPD) dalam pelaksanaan program legislasi dalam Pasal 20 ayat 1 Undang-Undang Nomor 15 tahun 2019 serta analisis dan tinjauan terhadap kewenangan Dewan Perwakilan daerah (DPD) di dalam pelaksanaan program legislasi berdasarkan perspektif Siyasah Dusturiyah. Jenis penelitian ini adalah penelitian yuridis normatif yaitu jenis penelitian kepustakan (library research) dengan menggunkan bahan-bahan yang penulis dapatkan adalah bersumber dari bahan primer yaitu buku-buku dan bahan sekunder melalui jurnal-jurnal karya tulis ilmiah dan literatur yang terkait serta penulis juga menggunkan metode penelitian kualitatif yaitu memahami lebih dalam cara mengumpulkan data melalui analisis dan menganalisa bahan yang akan dijadikan referensi, kemudian dikaitkan dengan proses pengambilan kesimpulan (deduktif). Hasil penelitian ini adalah perlunya Dewan Perwakilan Daerah (DPD) tidak hanya sebagai pembantu bagi Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) tapi juga untuk memperjelas dan memperluas kewenangan Dewan Perwakilan Daerah (DPD) dalam bidang legislasi, khususnya dalam pembahasan dan pengambilan keputusan terkait Rancangan Undang-Undang yang berkaitan dengan daerah. Dewan Perwakilan Daerah (DPD) perlu diberikan kewenangan mandiri dalam membentuk Undang-Undang yang baerkaitan dengan otonomi daerah dan pengelolaan sumber daya alam. Rancangan Undang-Undang (RUU) perlu dibahas bersama Dewan Perwakilan Daerah (DPD) hingga tahap pengambilan keputusan, mengingat Rancangan Undang-Undang (RUU) ini sangat berkaitan erat dengan kepentingan daerah dan anggota Dewan Perwakilan Daerah (DPD) dapat meningkatkan kapasitas dan kopetensi melalui pelatihan serta pendidikan berkelanjutan agar dapat menjalankan tugas dan fungsi dengan lebih efektif.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Abstrak Hidayatul Riski, NIM 1930203031, Judul Skripsi “Analisis hubungan substansi antara Peraturan Daerah Kabupaten Tanah Datar Nomor 3 tahun 2023 Dan Peraturan Daerah N9mor 4 tahun 2023 tentang Pengelolaan Sampah ”. Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Permasalahan pengelolaan sampah di Kabupaten Tanah Datar menjadi perhatian serius karena berdampak terhadap kebersihan lingkungan, kesehatan masyarakat, dan ketertiban umum. Untuk menjawab tantangan tersebut, Pemerintah Daerah Kabupaten Tanah Datar menetapkan dua peraturan, yaitu Peraturan Daerah Nomor 4 Tahun 2023 tentang Penyelenggaraan Ketertiban Umum dan Ketenteraman Masyarakat, serta Peraturan Daerah Nomor 3 Tahun 2023 tentang Pengelolaan Sampah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan substansi antara kedua perda tersebut dan mengkaji kesesuaiannya dari perspektif siyasah dusturiyah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan konseptual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua perda tersebut memiliki keterkaitan substantif, di mana Perda Nomor 3 Tahun 2023 mengatur teknis pengelolaan sampah secara menyeluruh, sementara Perda Nomor 4 Tahun 2023 menguatkan pengaturan tersebut dari sisi ketertiban umum, sanksi, dan penegakan hukum. Secara normatif, tidak terdapat pertentangan antara keduanya, bahkan saling melengkapi dalam rangka menciptakan sistem pengelolaan sampah yang efektif. Dari perspektif siyasah dusturiyah, kedua perda mencerminkan nilai-nilai keadilan, kemaslahatan, dan tanggung jawab pemerintah dalam mewujudkan kemanfaatan publik sesuai prinsip-prinsip syariah. Dengan demikian, sinergi antara kedua perda menjadi landasan hukum yang kuat untuk pengelolaan sampah yang lebih tertib dan berkeadilan di Kabupaten Tanah Datar. Kata Kunci: Hubungan, Peraturan Daerah, Pengelolaan Sampah,, Siyasah Dusturiyah, Tanah Datar
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Azifah Hidayati, NIM 2130401026, Judul Skripsi “Pengaruh Kualitas Layanan dan Brand Trust Terhadap Loyalitas Nasabah Bank Syariah Indonesia KCP Payakumbuh”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya tingkat Loyalitas Nasabah Bank Syariah Indonesia KCP Payakumbuh. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Kualitas Layanan dan Brand Trust Terhadap Loyalitas Nasabah Bank Syariah Indonesia KCP Payakumbuh. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif berupa data primer yaitu kuesioner yang disebarkan langsung kepada nasabah Bank Syariah Indonesia KCP Payakumbuh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh nasabah Bank Syariah Indonesia KCP Payakumbuh dan sampel yang digunakan sebanyak 100 responden. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan sofrware SPSS 16. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kualitas Layanan dan Brand Trust secara parsial berpengaruh terhadap Loyalitas Nasabah Bank Syariah Indonesia KCP Payakumbuh. Demikian juga secara simultan kedua variabel Kualitas Layanan dan Brand Trust berpengaruh signifikan terhadap Loyalitas Nasabah Bank Syariah Indonesia KCP Payakumbuh. Kontribusi variabel Kualitas Layanan dan Brand Trust mempengaruhi Loyalitas Nasabah Bank Syariah Indonesia KCP Payakumbuh sebesar 0,649 atau 64,9%. Sisanya 35,1% dipengaruhi oleh variabel lain.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ismi Annisa Khair Hidayat. NIM 2130103041. Judul Skripsi Efektivitas Media Sosial Untuk Meningkatkan Brand Awareness Di MIN 1 Tanah Datar. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu efektivitas media sosial untuk meningkatkan brand awareness di MIN 1 Tanah Datar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana media sosial dapat memberikan kontribusi terhadap peningkatan brand awareness madrasah, melalui penilaian terhadap penggunaan media sosial, jenis konten media sosial yang digunakan, dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jenis penelitian ini yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah pendidik atau tenaga kependidikan dan orang tua peserta didik kelas 1 MIN 1 Tanah Datar dengan jumlah total 118 orang. Penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket/kuesioner yang disebarkan menggunakan Google Form, serta dokumentasi. Uji validitas dilakukan melalui validitas isi (content validity) dengan bantuan para ahli, menggunakan rumus Aiken’s V. Uji reliabilitas instrument dilakukan dengan menggunakan rumus Alpha Cronbach melalui aplikasi SPSS 27. Analisis data dilakukan dengan pendekatan deskriptif kuantitatif menggunakan persentase. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media sosial yang dikelola oleh MIN 1 Tanah Datar termasuk kategori “Efektif” dalam meningkatkan brand awareness. Ketiga indikator utama yaitu penggunaan media sosial, jenis konten media sosial, dan faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas menunjukkan hasil positif dengan skor rata-rata keseluruhan sebesar 82,3. Penggunaan platform seperti Instagram, Website, dan Tiktok secara aktif digunakan untuk menyebarkan informasi program unggulan dan prestasi peserta didik. Konten visual seperti foto dan video terbukti paling menarik perhatian audiens. Faktor penentu efektivitas meliputi strategi komunikasi yang tepat, kualitas konten, dan keterlibatan audiens dalam interaksi digital.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
https://forms.gle/8Zpu8L84GApY4dfD8
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Wahyu Hidayat, NIM: 2130304059. Judul Skripsi: “Penerapan Total Quality Management (TQM) Sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Pelayanan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Tanah Datar”. Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah belum diketahuinya penerapan Total Quality Manajement di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Tanah Datar. Tujuan penelitian ini untuk melihat kualitas pelayanan yang ada, serta penerapan prinsip-prinsip TQM dalam meningkatkan kualitas pelayanan perpustakaan dan melihat kendala yang dihadapi dalam penerapan TQM. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah kepala bidang perpustakaan, pustakawan, dan pemustaka di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Tanah Datar. Teknik pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik menjamin keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan indikator kualitas pelayanan dengan menambah koleksi setiap tahun dan juga menambah koleksi digital. Sedangkan penerapan Total Quality Management (TQM) di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Tanah Datar dengan cara menerapkan prinsip-prinsip dari teori Hensler dan Brunell yang terdiri dari kepuasan pelanggan (pemustaka), respek terhadap setiap orang, manajemen berdasarkan fakta, dan perbaikan bersinambungan. Dan Faktor penghambat dan pendukung diantaranya yaitu dana, dukungan pemerintah, program pelatihan, dan promosi.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hidayatul Ikhsan, NIM 1930203030, Judul Skripsi “Penyelesaian Kasus Pemilu di Bawaslu Kabupaten Tanah Datar Ditinjau dari Undang-Undang Pemilu”. Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Pokok masalah dalam penelitian ini adalah penyelesaian kasus pemilu di Bawaslu, serta apa saja yang dapat dijadikan oleh Bawaslu Tanah Datar dalam menolak kasus pemilu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mekanisme penyelesaian kasus pemilu di Bawaslu Kabupaten Tanah Datar dan alasan-alasan yang dapat dijadikan dasar penolakan kasus pemilu. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Sumber data dalam penelitian ini terbagi dua yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer terdiri dari Bawaslu Kabupaten Tanah Datar. Sumber data sekunder yaitu Peraturan Perundang-undangan, Jurnal-jurnal ilmiah yang berkaitan dengan penelitian penulis. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data yang dilakukan dengan teknik analisis terhadap data kuantitatif yang dilakukan dengan deskriptif, yaitu mendeskripsikan keadaan suatu gejala yang telah direkam melalui alat ukur kemudian diolah sesuai dengan fungsinya. Teknik penjamin keabsahan data dengan triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Mekanisme penyelesaian kasus pemilu di Bawaslu Kabupaten Tanah Datar terdiri dari tiga tahapan yaitu pertama Penerimaan Laporan, Bawaslu Kabupaten Tanah Datar menerima laporan dari masyarakat atau peserta pemilu terkait dugaan pelanggaran pemilu. Kedua Pemeriksaan: Bawaslu melakukan pemeriksaan terhadap laporan yang diterima untuk menentukan apakah laporan tersebut valid atau tidak. Ketiga Pengajuan ke KPU jika laporan valid, Bawaslu mengajukan laporan tersebut ke KPU Kabupaten Tanah Datar untuk diproses lebih lanjut. Beberapa kendala yang dihadapi Badan Pengawas Pemilihan Umum (Bawaslu) Kabupaten Tanah Datar dalam menindak pelanggaran pemilihan umum kampanye ditempat ibadah dan politik uang yang tersebar luas pada pemilihan umum tahun 2024, dalam pelaksanaan pengawasan pemilihan umum Badan Pengawas Pemilihan Umum sudah melaksanakan tugas dan kewenangannya secara maksimal. Alasan apa saja yang bisa dijadikan Bawaslu Tanah Datar dalam menolak kasus yaitu proses pemberian politik uang pada masyarakat, dilakukan dengan berbagai macam cara, baik secara langsung hingga secara tidak langsung yang dilakukan oleh pihak-pihak lainnya yang terlibat dalam memberikan praktek poltik uang di masyarakat.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rizky Nur Hidayat, NIM 2030401109, Judul: “Pengaruh Penggunaan Pembayaran Digital dan Gaya Hidup Terhadap Prilaku Konsumtif Mahasiswa FEBI UIN Mahmud Yunus Batusangkar”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2025. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah Pengaruh Penggunaan Pembayaran Digital dan Gaya Hidup Terhadap Prilaku Konsumtif Mahasiswa FEBI UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Pembayaran Digital dan Gaya Hidup Terhadap Prilaku Konsumtif Mahasiswa FEBI UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Sampel dalam penelitian berjumlah 96 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan metode kuisoner. Teknik analisis data menggunakan Regresi Linier Berganda yang diolah dengan menggunakan SPSS 26. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara parsial Penggunaan Pembayaran Digital berpengaruh signifikan terhadap Prilaku Konsumtif Mahasiswa FEBI UIN Mahmud Yunus Batusangkar, Gaya Hidup berpengaruh signifikan terhadap Prilaku Konsumtif Mahasiswa FEBI UIN Mahmud Yunus Batusangkar dan Pembayaran Digital dan Gaya Hidup berpengaruh secara simultan terhadap Prilaku Konsumtif Mahasiswa FEBI UIN Mahmud Yunus Batusangkar.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hidayatul Akmal, NIM: 212011027, Judul Tesis “Manajemen Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan di SDIT Qurrata A’yun” Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus, Batusangkar, 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen strategi yang diterapkan oleh SDIT Qurrata A’yun Batusangkar dalam meningkatkan mutu pendidikan. Fokus penelitian adalah bagaimana lembaga pendidikan ini, di bawah naungan Yayasan Pendidikan dan Dakwah Islam Wihdatul Ummah, mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam proses pendidikan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat dan mencapai standar nasional pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan triangulasi data, metode, dan waktu. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Proses validasi dilakukan melalui triangulasi untuk memastikan keakuratan dan keabsahan data yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SDIT Qurrata A’yun berhasil mengimplementasikan strategi unggulan, seperti sistem dua wali kelas (akademik dan karakter), penggunaan buku muhasabah, serta pendekatan berbasis karakter Islami. Sekolah ini telah memenuhi delapan Standar Nasional Pendidikan (SNP), memperoleh akreditasi “A” dari BAN PDM, meraih lisensi BAND 5 (Sangat Baik) dari Badan Lisensi SIT Indonesia, dan menjadi sekolah penggerak sejak 2021. Keberhasilan manajemen strategi tercermin pada mutu lulusan yang diterima di berbagai sekolah unggulan dan penguatan nilai Qur’ani pada siswa. Selain itu, strategi yang diterapkan tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif untuk pembinaan karakter Islami. Evaluasi yang berkelanjutan dan pengelolaan sumber daya yang efisien menjadi kunci keberhasilan strategi ini, menjadikan SDIT Qurrata A’yun sebagai model pendidikan Islami yang layak diadaptasi oleh lembaga lain.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Wahyu Nurhidayat, NIM 222041020 Judul Tesis “ Penilaian Kinerja Keuangan Dengan Metode Economic Value Added dan Mareket Value Added di Perusahaan Transportasi yang Terdaftar di BEI Tahun 2020-2023 Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pandemi Covid-19 yang terjadi di Indonesia pada akhir tahun 2019 mengakibatkan penurunan daya beli masyarakat. Salah satunya pada sektor transportasi yang mengalami naik turunnya laba perusahaan maupun harga saham. Penurunan pembangunan dan kebutuhan akan jasa transportasi juga menurun. Promosi dan percepatan upaya mobilisasi sumber pembiayaan secara kolektif serta dukungan kepada banyak negara terkait pertumbuhan domestic merupakan strategi pemulihan investasi yang dilakukan. Selain itu dukungan tambahan pada output global melalui pemulihan yang positif. Maka dari itu, perusahaan tersebut harus menerapkan kebijakan strategis yang menghasilkan efisiensi dan efektifitas untuk mempertahankan dan meningkatkan kinerja sebagai upaya menjaga kelangsungan usaha. Informasi kinerja keuangan sangat penting untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan suatu perusahaan. Adapun metode yang bisa digunakan sebagai alternatif yaitu Economic Value Added (EVA) dan Market Value Added (MVA). Kinerja keuangan yang diteliti akan menggunakan perusahaan transportasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) sebagai objek penelitian. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Adapun sumber data yang digunakan adalah sumber data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan tahunan perusahaan transportasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode tahun 2020-2023. Adapun populasi yang digunakan berjumlah 37 perusahaan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling, sehingga berdasarkan kriteria yang ditentukan, maka didapat 10 perusahaan yang digunakan sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan analisis Economic Value Added (EVA) dan Market Value Added (MVA), nilai rata-rata industrinya menunjukkan nilai yang positif, dapat diartikan bahwa perusahaan transportasi yang terdaftar di BEI periode 2020-2023 sudah dapat menambahkan nilai ekonomis ke dalam perusahaan atau menghasilkan nilai tambah ekonomi melalui kegiatan-kegiatan operasionalnya sehingga mampu membayar seluruh kewajibannya kepada penyedia dana (investor) dan pemerintah (pajak) tetapi juga mampu menghasilkan laba yang lebih tinggi bagi perusahaan, serta memiliki kinerja yang baik.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi ole rendahnya kemandirian belajar siswa, yang terlihat dari ketergantungan mereka pada orang tua dan guru dalam menyelesaikan tugas. Pada saat proses pembelajaran terdapat 3 orang anak yang tidak paham dengan materi yang disampaikan guru namun enggan untuk bertanya kembali kepada guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pola asuh orng tua terhdap kemandirian belajar siswa kelas 6 SDN 08 Pagaruyung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif. Adapun instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa angket kemandirian belajar dan observasi. Hasil penelitian diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pola asuh orang tua terhadap kemandirian belajar siswa kelas 6. Penelitian ini mengungkapkan bahwa pola asuh demokratis memberikan dampak positif terhadap kemandirian belajar siswa, dimana siswa menunjukkan kemampuan yang baik dalam mengambil inisiatif, mengelola waktu, dan memenuhi tugas akademik. Sementara itu, pola asuh otoriter, meskipun memiliki pengaruh terhadap kemandirian belajar, cenderung memberikan dampak negatif dengan membatasi perkembangan tanggung jawab dan kepercayaan diri siswa. Faktor-faktor yang mempengaruhi kemandirian anak tidak hanya terbatas pada pola asuh, tetapi juga mencakup lingkungan, pendidikan, interaksi sosial, dan intelegensi, meskipun pola asuh orang tua tetap menjadi faktor yang sangat krusial dalam pembentukan kemandirian belajar siswa.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Yoga Mai Hidayat, NIM. 1930203080, Judul Skripsi “Pelayanan Kesehatan Reproduksi: Studi Pasal 103 Ayat (4) Huruf e PP 28 Tahun 2024 dalam Perspektif Fiqih Siyasah”. Program Studi Hukum Tata Negara Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Dalam penulisan skripsi ini yang menjadi pokok permasalahan adalah Pelayanan Kesehatan Reproduksi: Studi Pasal 103 Ayat (4) Huruf e PP 28 Tahun 2024 dalam Perspektif Fiqih Siyasah Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian keperpustakaan (library research), yaitu penelitian yang secara literature digali berdasarkan sumber (data) secara sistematis. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan metode penelitian normatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mencari bahan kepustakaan dalam bentuk berupa pencarian buku, artikel, jurnal dan publikasi lainnya terhadap Pelayanan Kesehatan Reproduksi: Studi Pasal 103 Ayat (4) Huruf e PP 28 Tahun 2024 dalam Perspektif Fiqih Siyasah. Sesuai dengan pendekatan penelitian maka intrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah penulis sendiri. Berdasarkan penelitian yang penulis lakukan dapat simpulkan bahwasanya latar belakang lahirnya pasal 103 (4) PP 28 Tahun 2024 ada beberapa factor yang pertama adalah banyaknya pergaulan bebas dikalangan remaja, tingginya angka aborsi pada usia 15-19 tahun, banyaknya remaja yang melakukan dispensai perkawinan karena remaja melakukan hubungan pranikah dan untuk mengurangi resiko penularan penyakit menular seksual (PMS), termasuk HIV/AIDS. Sedangkan dalam tinjauan fiqh siyasah penyediaan alat kontrasepsi bagi anak usia sekolah dan remaja dapat dilihat dari status remaja tersebut jika mereka sudah menikah maka hukumnya mubah, namun jika mereka belum menikah maka haram menggunakan alat kontrasepsi tersebut karena mereka menggunakan alat kontrasepsi untuk berzina.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ZURHIDAYATI. (232012065). Judul Tesis “Manajemen Perpustakaan Sekolah dalam Meningkatkan Keterampilan Literasi Sains dan Minat Baca Siswa SMPN 7 Sijunjung”. Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih minimnya koleksi buku sains, fiksi dan nonfiksi yang menyebabkan siswa tidak mengalami kelonjakan yang signifikan dalam meminjam buku dan mengunjungi perpustakaan di SMPN 7 Sijunjung. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan perencanan manajemen perpustakaan sekolah dalam meningkatkan keterampilan literasi sains dan minat baca siswa SMPN 7 Sijunjung, mengungkapkan pelaksanaan manajemen perpustakaan sekolah dalam meningkatkan keterampilan literasi sains dan minat baca siswa SMPN 7 Sijunjung, dan mengungkapkan evaluasi manajemen perpustakaan sekolah dalam meningkatkan keterampilan literasi sains dan minat baca siswa SMPN 7 Sijunjung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan informan penelitian terdiri dari kepala sekolah, kepala perpustakaan, pustakawan, guru, dan siswa dengan teknik pengambilan data berupa observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Perencanaan manajemen perpustakaan SMPN 7 Sijunjung untuk meningkatkan keterampilan literasi sains siswa sudah direncanak dengan sangat baik karena perpustakaan sudah melakukan analisis terhadap kebutuhan sebelum merancang dan menetapkan sebuah program dan meningkatkan koleksi literatur, fasilitas perpustakaan, merencanakan bimbingan dan pelatihan, melakukan kolaborasi, dan evaluasi program. Sedangkan untuk minat baca perencanaan dilakukan dengan membuat program dan kegiatan khusus, mendesain ruangan, melakukan kolaborasi, memanfaatkan teknologi dan digital, menambah koleksi, melakukan promosi dan kampanye, dan memberikan penghargaan atau insentif. (2) Pelaksanaan manajemen perpustakaan SMPN 7 Sijunjung untuk meningkatkan keterampilan literasi sains siswa sudah dilaksanakan dengan sangat baik yaitu dengan cara melakukan penyediaan dan pemutakhiran koleksi literasi sains, menyelenggarakan program literasi sains, memberikan pelatihan dan bimbingan literasi sains, menyediakan fasilitas pendukung literasi sains, kolaborasi dengan guru dan komunitas sains serta melakukan evaluasi program. Sedangkan untuk minat baca adalah dengan cara melaksanakan program literasi, mendesain ruangan dengan menarik, memanfaatkan teknologi, melakukan kolaborasi dengan guru, menambah koleksi, melakukan promosi dan kampanye, dan memberikan penghargaan atau insentif. (3) Evaluasi manajemen perpustakaan SMPN 7 Sijunjung untuk meningkatkan keterampilan literasi sains dan minat baca siswa sudah dilaksanakan dengan cara melakukan evaluasi terhadap program perpustakaan, pengguna pustaka dan melalui penggunaan alat dan teknik evaluasi.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hidayatul Fadillah, Nim. 2030101113, Judul skripsi: “PENGARUH KOMBINASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DAN METODE DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MAN 3 TANAH DATAR”. Program Studi Pendidikan agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih banyaknya siswa yang berapa dibawah KKM atau belum tuntas dalam pembelajaran. Rendahnya hasil belajar siswa menjadi salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar. Seperti yang terjadi pada siswa kelas XI F1 di MAN 3 Tanah Datar. Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pendekatan Kuantitatif Pre-Eksperimen yang berbentuk One Group Pretest Posttest Desigh. Jumlah populasi 31 dan sampel penelitian 15 siswa terpilih melalui Teknik Simple random sampling dengan tehnik lotting dan diperoleh kelas XI F1 sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berupa 10 soal essay. Hasil Penelitian menunjukkan bahwah terdapat pengaruh kombinasi Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD dan Metode Drill terhadap hasil Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran AL-Qur’an Hadits di MAN 3 Tanah Datar. Hal ini terlihat Hasil Belajar siswa sebelum menggunakan kombinasi model pembelajaran cooperative learning dan metode Drill menunjukkan bahwa masih banyak siswa yang berada dibawah KKM dengan rata-rata nilai 79,6. Hasil Belajar siswa setelah menggunakan kombinasi model pembelajaran cooperative learning dan metode Drill menunjukkan bahwa hampir seluruh nilai siswa berada diatas KKM dengan rata -rata nilai 89,1.nilai thitung lebih besar dibandingkan t tabel (5.706 > 2.131), dengan signifikan (2-tailed) (0,000,05), maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, artinya metode pembelajaran Cooperative learning tipe STAD dan metode Drill dapat mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata pelajaran AL_Qur’an Hadits kelas XI di MAN 3 Tanah Datar.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nuri Hidayatika, NIM. 222062019. Judul tesis: Perpindahan Wali Nasab Ke Wali Hakim: Studi Penetapan Wali Adhal di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B. Program Studi Hukum Keluarga Islam Program Pascasarjana UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Tesis ini membahas pertimbangan hakim Pengadilan Agama Batusangkar Kelas IB dalam menetapkan perkara wali adhal dan dampak penetapan wali adhal bagi para pihak.Tujuan tesis ini mendeskripsikan dan mengetahui pertimbangan hakim Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B dalam menetapkan perkara wali adhal dan mendeskripsikan dan mengetahui dampak penetapan wali adhal di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B terhadap para pihak. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan atau field research dan bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian ini adalah di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B. Pengumpulan data penelitian melalui wawancara pada Hakim dan Panitera Pengadilan Agama Batusangkar Kelas IB dan para pemohon. Analisa data penelitian ini menggunakan metode reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan, pengujian keabsahan data dilakunan dengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukan bahwa, Proses penetapan wali adhal di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B telah sesuai dengan ketentuan hukum acara yang berlaku. Pertimbangan hakim dalam menetapkan perkara wali adhal di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B yaitu berdasarkan aspek yuridis, filosofis, sosiologis dan psikologis. Berdasarkan aspek-aspek tersebut dapat disimpulkan bahwa hakim menetapkan perkara wali adhal dengan mempertimbangkan pertama, karena tidak ada larangan dan halangan untuk menikah antara pemohon dan calon suami pemohon. Kedua, penolakan wali nikah tidak berdasarkan hukum. Ketiga, ketidakhadiran wali nikah dalam persidangan. Keempat, dibuktikan dengan bukti-bukti dan keterangan dari saksi. Kelima, Mempertimbangkan kemaslahatan. Dimana alasan penolakan wali tersebut tidak menjadi penghalang seseorang untuk melaksanakan pernikahan, sebab tidak ada larangan nikah seperti yang terdapat dalam Undang-Undang tentang Perkawinan, serta tidak berdasarkan pada ketentuan hukum Islam. Adapun dampak penetapan wali Adhal di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1B terdiri atas dampak Positif dan dampak negatif. Dampak positifnya yaitu Pemohon dapat melangsungkan perkawinan menurut kaidah hukum agama dan hukum negara sebagaimana tercantum dalam KHI. Kemudian Pemohon merasa lega dan senang karena dapat menikah sehingga menghindari perbuatan maksiat (Zina). Adapun dampak negatif yang terjadi yaitu adanya rasa sedih karena tidak langsung dinikahkan oleh wali kandung atau ayah tetapi menggunakan wali hakim, kemudian hubungan antara pemohon dengan walinya menjadi rusak dan merasa dikucilkan oleh keluarga.
