ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi atas nama Ririn Anggraini, NIM 1830401126, Judul Skripsi “Strategi Cross Selling Dalam Rangka Peningkatan Target Penjualan Oleh Customer Service Pada Produk Tabungan IB Hijrah Rencana di Bank Muamalat Indonesia KCP Payakumbuh”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis Strategi Cross selling dalam rangka peningkatan target penjualan oleh customer service pada pada produk Tabungan IB Hijrah Rencana di Bank Muamalat Indonesia KCP Payakumbuh. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan metode analisis deskkriptif kualitatif dan keabsahan data dengan menggunakan tringulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam rangka peningkatan jumlah nasabah produk Tabungan IB Hijrah Rencana oleh pihak bank khususnya customer service sudah menajadi keputusan yang baik menggunakan strategi cross selling. Karena dengan melakukan cross selling kepada nasabah telah membantu beberapa kali peningkatan nasabah produk tabungan ini. Dalam mengimplementasikan strategi cross selling pihak bank terutama customer service melakukan dengan cara seperti, menawarkan produk Tabungan IB Hijrah Rencana kepada nasabah tabungan ataupun pembiayaan, terutama nasabah yang telah memiliki tabungan muamalat IB, customer service juga memberikan brosur kepada nasabah untuk menambah wawasan nasabah terkait tabungan ini, customer service juga menawarkan nasabah melalui telfon ataupun media sosial lainnya. Meski beberapa kali terjadi kenaikan jumlah nasabah Tabungan IB Hijrah Rencana, strategi cross sellin belum memiliki peran besar dalam upaya peningkatan jumlah nasabah dikarenakan jumlah nasabah Tabungan IB Hijrah Rencana masih kurang diminati masyarakat serta di bawah target penjualan BMI KCP Payakumbuh.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK JAMALLUDIN MAK’RUF. NIM 2002031007. Judul Tesis : “PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS FORWARD AND BACKWARD CHAINING UNTUK MENINGKATKAN SELF REGULATED LEARNING SISWA KELAS XI MAN KOTA PARIAMAN”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2022. Berdasarkan masalah di MAN Kota Pariaman diketahui bahwa Pembelajaran di MAN Kota Pariaman masih mononton dengan media kertas koran, kertas minyak, dan dapat dikatakan kurangnya kreatif guru dalam menggunakan media pembelajaran. Hal ini belum bisa menjadikan siswa mandiri dalam belajar. Berdasarkan masalah di atas, maka dikembangkan suatu produk yaitu video pembelajaran berbasis forward and backward chaining untuk meningkatkan self regulted learning siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan video pembelajaran berbasis forward and backward chaining untuk meningkatkan self regulted learning siswa kelas XI MAN Kota Pariaman yang valid, praktis, dan efektif. Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research dan Development). Dengan mengikuti langkah-langkah pengembangan model ADDIE yang meliputi 5 tahapan yaitu; 1) Analysis (Analisis), 2) Design (Disain), 3) Development (Pengembangan), 4) Implementation (Implementasi), dan 5) Evaluation (Evaluasi). Interumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan angket validitas, penyebaran angket respon guru mata pelajaran dan siswa terhadap video, serta angket Self Regulated Learning Siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data deskriptif yaitu mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan, dan ke efektifan menggunakan video pembelajaran. Video pembelajaran ini divalidasi oleh 1 orang pakar materi (Pendidikan), 1 orang pakar media (IT) di IAIN Batusangkar, dan 1 orang guru mata pelajaran Al-Qur’an Hadis MAN Kota Pariaman. Pada proses praktikalitas di uji cobakan pada 36 orang peserta didik kelas XI IPK 1 MAN Kota Pariaman. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa persentase dari hasil validitas produk pengembangan ini adalah 84% dengan kategori sangat valid. Video pembelajaran berbasis forward and backward chaining ini dikatakan sangat praktis, hal ini dapat dilihat dari persentase angket respon peserta didik sebesar 90,69%, yang berarti telah memenuhi kriteria praktikalitas yaitu dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Lebih lanjut, Efektivitas video pembelajaran berbasis Forward and Backward Chaining ini ditemukan efektif dengan hasil terdapat peningkatan self regulated learning siswa dengan katergori Tinggi, dengan skor N-gain 0,9 yang diperoleh dari hasil skor angket awal dengan skor angket akhir.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Yuliana Nelisma. 2022. Nim: 2002052017. BKPI. Pengaruh Konseling Individual Pendekatan Tazkiyatun Nafs dalam Meningkatkan Kebahagiaan Lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Kasih Sayang Ibu Batusangkar. Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat kebahagiaan lansia yang berada di Panti Sosial Tresna Werdha Kasih Sayang Ibu Batusangkar. Rendahnya tingkat kebahagiaan lansia akan berdampak pada ketidaksejahteraan mereka dalam menjalani sisa hidupnya, sedangkan kebahagiaan (Happiness) merupakan hasil dari kesejateraan psikologis dan merupakan tujuan tertinggi yang ingin dicapai oleh setiap individu. Maka perlakuan yang dipandang tepat untuk meningkatkan kebahagiaan lansia adalah dengan pendekatan tazkiyatun nafs (penyucian jiwa). Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh konseling individual pendekatan tazkiyatun nafs dalam meningkatkan kebahagiaan lansia. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen menggunakan subyek tunggal (Single Subject Research) desain A-B. Desain A-B mengumpulkan data tentang subyek dalam dua kondisi antara fase baseline dan fase intervensi. Populasi penelitian ini adalah lansia yang berada di Panti Sosial Tresna Werdha Kasih Sayang Ibu Batusangkar. Sampelnya adalah lansia yang memiliki tingkat kebahagiaan pada katagori rendah, dengan uji coba sebanyak 20 orang lansia. Sebelum dilakukan baseline dan intervensi maka ditetapkan sampel sebanyak 3 orang lansia. Instrumen yang digunakan untuk mendapatkan data adalah kuesioner/angket kebahagiaan lansia. Teknik analisis data menggunakan analisis visual yang berada dalam kondisi dan antar kondisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling individual pendekatan tazkiyatun nafs berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kebahagiaan lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Kasih Sayang Ibu Batusangkar. Hal ini dibuktikan dengan hasil analisis antar kondisi yang terdapat pada tiga kali fase baseline dan lima kali fase intervensi. Hasil menunjukkan bahwa saat diberikan perlakuan pada fase intervensi cenderung mengalami peningkatan kebabahagiaan lansia rata-rata tinggi setelah diterapkan konseling individual pendekatan tazkiyatun nafs. Kesimpulannya penelitian ini membuktikan bahwa konseling individual pendekatan tazkiyatun nafs berpengaruh dalam meningkatkan kebahagiaan lansia di Panti Sosial Tresna Werdha Kasih Sayang Ibu Batusangkar. Peneliti merekomendasikan kepada konselor dapat menerapkan konseling individual pendekatan tazkiyatu nafs dalam meningkatkan kebahagiaan lansia.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK RADA DESVIANA, NIM. BKPI. 2002052013, JUDUL: “SELF HEALING KORBAN PELECEHAN SEKSUAL DI KABUPATEN TANAH DATAR”. Studi Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah self healing korban pelecehan seksual di Kabupaten Tanah Datar. Terdapat 4 orang korban pelecehan seksual yang melakukan self healing. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kegiatan self healing yang dilakukan oleh korban Pelecehan seksual yang ada di Kabupaten Tanah Datar Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara. Penentuan sumber data dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan Milles and Huberman dan teknik keabsahan data dengan trianggulasi waktu. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa self healing korban pelecehan seksual di Kabupaten Tanah Datar terdapat 6 aspek yakni: (1) Dampak yang dialami oleh korban pelecehan seksual di Kabupaten Tanah Datar adalah korban mengalami ketakutan, kecemasan, gangguan tidur, rendah diri, tidak berharga, malu dan tertutup, (2) Alasan korban memilih self healing adalah karena malu kejadian pelecehan ini diketahui oleh orang lain dan merasa hal itu adalah aib, merasa mampu untuk melakukannya dan tidak memerlukan biaya yang cukup banyak untuk melakukannya, (3) Bentuk self healing yang dilakukan korban pelecehan seksual di Kabupaten Tanah Datar yakni dalam bentuk olahraga, sharing dengan teman, travelling, melakukan hobi, mempelajari hal baru, menyibukkan diri dengan berbagai macam aktivitas, meng-upgrade diri dan beribadah secara rutin, (4) Cara yang dilakukan korban dalam melakukan self healing adalah tergantung pada bentuk self healing yang dilakukan, namun pada dasarnya untuk melakukan self healing agar berhasil dan dapat dilakukan secara maksimal korban harus memulai dengan niat yang baik, (5) Terdapat beberapa tahap-tahap self healing yang dilakukan korban yakni tahap awal, tahap proses dan tahap hasil, (6) Pengalaman individu setelah melakukan self healing adalah lebih bersyukur karena sudah bisa mengurangi ketakutan dan kecemasannya.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
AFNILASWATI. 2022. NIM, BKPI 1902052001 judul Tesis “Efektifitas Konseling Kelompok Pendekatan Realitas Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Di SMPN 13 Sijunjung”. Program Pascasarjana Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam Tesis ini adalah belum terlaksananya konseling kelompok pendekatan realitas dalam mengatasi rendahnya minat belajar pada peserta didik. Tujuan pembahasan ini untuk melihat efektifitas konseling kelompok pendekatan realitas untuk meningkatkan minat belajar peserta didik di SMPN 13 Sijunjung. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian kuantitatif Pre eksperimental design one-group pre-test and post-test dimana sebuah kelompok eksperimen diukur variabel dependen kemudian diberikan treatmen dan dilakukan pengukuran kembali. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VIII SMPN 13 Sijunjung sebanyak 93 orang. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 8 orang yang diambil menggunakan teknik random sampling yaitu pengambilan sampel yang dipilih secara acak berdasarkan hasil pre-test angket minat yang memiliki minat belajar rendah. Instrumen yang digunakan adalah angket minat belajar peserta didik. Dari penelitian yang peneliti lakukan diperoleh hasil minat belajar peserta didik kelompok eksperimen ketika pre-test dengan jumlah skor 811 dengan rata-rata skor 101 berada pada kategori rendah. Setelah diberikan perlakuan nilai post-test kelompok eksperimen dengan jumlah skor 1245 dan rata-rata skor 156, nilai ini mengalami peningkatan dan berada pada kategori tinggi. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa konseling kelompok pendekatan realitas efektif intuk meningkatkan minat belajar pada peserta didik.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Tuti Yamila Sari Dewi.NIM.1702052018. Judul Tesis: Efektifitas Teknik Tadabur Al-Qur’an dalam Konseling untuk Menurunkan Tingkat Kecemasan Peserta Didik Kelas IX SMP Negeri 7 Bukittinggi, Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Program Pascasarjana IAIN Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi permasalahan yang ditemukan yaitu peserta didik kelas IX mengalami kecemasan ketika akan memasuki sekolah lanjutan. Hal itu karena rasa takut dan cemas jika tidak diterima di sekolah yang diinginkan dan sesuai harapan orang tua, selain itu cemas dengan lingkungan baru dan tuntutan akademik di sekolah lanjutan nantinya. Padahal peserta didik idealnya siap memasuki sekolah lanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk menurunkankecemasan yang dialami peserta didik kelas IX di SMP Negeri 7 Bukittinggi denganteknik tadaabur Al-Qur’an dalam konseling. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan adalah Single Subyek Research (SSR). Desain penelitian menggunakan desain A-B-A, dimana Kondisi A (baseline) adalah kondisi awal peserta didik yang mengalami kecemasan. Kondisi B (intervensi) adalah perlakukan atau treatmet yang diberikan melalui konseling dengan teknik tadabur Al-Qur’an. Kondisi A2 adalah kondisi awal setelah intervensi tidak diberikan lagi. Teknik pengumpulan data penelitian dilakukan dengan skala kecemasan HARS kemudian data dianalisis menggunakan statistik deskriptif yang sederhana melalui tabel, grafik, perhitungan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecemasan peserta didik kelas IX menurun setelah diberikan intervensi melalui teknik tadabur Al-Qur’an dalam konseling. Pada kondisi A1(baseline) dilakukan tiga kali sesi dengan durasi 20 menit per sesi. Pada kondisi intervensi dilakukan lima kali perlakukan dengan durasi 2x 20 menit per sesi. Pada kondisi A2 (baseline) dilakukan tiga kali dengan durasi 20 menit per sesi. Dengan demikian terbukti rumusan masalah yang dikemukan bahwa teknik tadabur Al-Qur’an efektif untuk menurunkan tingkat kecemasan peserta didik kelas IX di SMP Negeri 7 Bukittinggi. Peneliti menyarankan kepada guru BK agar menggunakan teknik tadabur Al-Qur’an dalam konseling untuk mengurangi kecemasan pada peserta didik.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nia Prisna Angela. 2021. NIM, BKPI. 1702052013, Thesis Title: "The influence of group counseling using self-instruction techniques in reducing glossophobia in students of SMPN 2 Kubung". Graduate Program in Guidance and Counseling Islamic Education State Institute of Islamic Studies (IAIN) Batusangkar. This research begins with the fact that there are students at SMPN 2 Kubung who have high glossophobia. School counselors are one of the parties who seek to assist students in reducing students' glossophobia. This study aims to determine the effect of group counseling using self-instruction techniques on the level of glossophobia in public in students. This research is a research with One-Group Pretest-Posttest Designs. The sample in this study was class VIII students, totaling 8 students. The technique used in sampling is purposive sampling. The data collection technique used a glossophobia scale. The data analyst used SPSS version 25 application with the analysis technique of paired sample t-test and n-Gain test. The research findings show that glossophobia in class VIII.4 SMPN 2 Kubung before being given group counseling using self-instruction techniques (pre-test) is in the high category, and after being given group counseling using self-instruction techniques (post-test) is in the moderate category. This shows that there are differences in glossophobia before and after being given group counseling services using self-instruction techniques, so it can be concluded that group counseling with self-instruction techniques as guidance and counseling services is effectively used in reducing glossophobia for students of SMPN 2 Kubung. Therefore, guidance and counseling teachers at schools are advised to use self-instruction techniques to help students reduce/reduce the level of glossophobia.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
YORI FIRMANSYAH, NIM. 1702051023 dengan judul tesis “Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Berbasis Regulasi Diri dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa di SMP Negeri 1 X Koto Diatas” Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun 2021. Permasalahan pokok dalam tesis ini adalah apakah Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Berbasis Regulasi Diri dalam Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa di SMP Negeri 1 X Koto Diatas. Karena kondisi siswa di daerah tempat SMP ini berdiri mempunyai latang belakang yang heterogen sehingga perlunya konseling kelompok berbasis regulasi diri dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa di SMP Negeri 1 X Koto Diatas. Agar siswa memiliki kedisiplinan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh konseling kelompok berbasis regulasi diri dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa di SMP Negeri 1 X Koto Diatas. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen, dengan one group pretest and posttets design. Dalam penelitian ini penulis memberikan treatment konseling kelompok berbasis regulasi diri kepada 10 orang siswa di SMP Negeri 1 X Koto Diatas. Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi peningkatan tingkat kedisiplinan belajar siswa setelah diberikan treatment konseling kelompok berbasis regulasi diri dengan Hasil paired t test menunjukan bahwa to (6,275) > tt (1,833) pada alpha 0,05 dan df 9 dan nilai n-gain tingkat kedisiplinan belajar siswa setelah mendapatkan konseling kelompok berbasis regulasi diri yaitu 0,43 atau 43% berada pada kategori sedang. Hal ini memberikan bukti bahwa ada perbedaan yang signifikan tingkat kedisiplinan belajar siswa setelah mendapatkan intervensi konseling kelompok berbasis regulasi diri. Bukti statistik ini mendukung hipotesis dalam penelitian ini, yaitu Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya konseling kelompok berbasis regulasi diri berpengaruh meningkatkan kedisiplinan belajar siswa.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
TUTI MARLENI. NIM 1730306034. Judul Skripsi:”Self Efficacy Pecandu Narkoba Di Badan Narkotika Nasional Kabupaten Solok”. Jurusan Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pecandu Narkoba Di Badan Narkotika Nasional Kabupaten Solok masih ada yang mengkomsumsi narkoba ketika sudah sampai pada tahap pascarehabilitasi. Tujuan penelitian ini untuk membahas self efficacy pecandu narkoba berdasarkan aspek-aspek self efficacy di badan narkotika nasional kabupaten solok. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah kualitatif deskriptif yaitu penelitian yang berusaha mendeskripsikan dan menggambarkan suatu gejala atau peristiwa yang terjadi dilapangan. Subjek penelitian ini adalah tiga pecandu narkoba di Badan Narkotika Nasional Kabupaten Solok. Instrumen penelitian ini adalah daftar pertanyaan wawancara. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dijelaskan bahwa pada Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dijelaskan bahwa pecandu narkoba memiliki self efficacy yang berbeda, terdapat satu orang pecandu yang memiliki self efficacy yang tinggi dan dua orang pecandu yang memiliki self efficacy yang rendah.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Cici Cahyati, NIM 1730108009 (2021) skripsi dengan judul: “Penggunaan Media oleh Guru BK dalam Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling Daring di SMA N 1 Sungai Tarab”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Melihat situasi dan kondisi masa pandemi Covid-19 proses belajar mengajar dan layanan konseling di sekolah dialihkan secara daring. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana penggunaan media oleh guru BK dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling daring. Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan melakukan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data pada penelitian ini tiga orang guru BK (RD, EA dan RR) dan peserta didik/konseli (AN, ND, RM, KS dan AL).Teknik analisis data dan interpretasi data yaitu reduksi data, display data dan kesimpulan dan verifikasi data dalam penelitian ini peneliti melakukannya dengan cara mengumpulkan data, mengumpulkan informasi, membuat kesimpulan dan memverfikasi data. Teknik penjamin keabsahan data terbagi atas tiga yaitu triangulasi sumber, triangulasi teknik dan triangulasi waktu dalam hal ini peneliti menggunakan Triangulasi sumber, yang menjadi fokus penelitian ini adalah melihat penggunaan media dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling daring dan melihat dampak positif dan negatif dari pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling daring. Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan media dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling sudah baik. Hal ini terlihat dari guru BK di SMA N 1 Sungai Tarab mampu menggunakan media teknologi dan jaringan dalam pelaksanaan empat komponen layanan bimbingan dan konseling diantaranya Zoom Meeting pada pelaksanaan bimbingan klasikal, aplikasi WhatsApp pada pelaksanaan layanan konseling kelompok dan konseling individual, Google From untuk pengisian AUM tidak hanya itu guru BK juga membuat video bimbingan dan konseling di Youtube untuk menunjang proses layanan selama daring.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dasar pemikiran penyelenggaraan bimbingan dan konseling di sekolah, bukan semata-mata terletak pada ada atau tidak adanya landasan hukum perundang-undangan atau ketentuan dari atas, namun yang telebih penting adalah menyangkut upaya memfasilitasi peserta didik yang selanjutnya disebut konselir, agar mampu mengembangkan pontensi dan dapat bersaing dengan dunia kerja yang menyankut aspek fisik, emosi, intelektual, sosial, dan moral spiritual. Persiapan calon anak didik pada SMKS 02 kosgoro payakumbuh untuk melanjutkan ke pendidikan lebih tinggi agar menghasilkan lulusan yang berkualitas dan sanggup memasuki dunia kerja tidak hanya memperhatikan sisi materi pelajaran saja tetapi proses pembentukan kepribadian siswa juga sangat perlu diperhatikan. Bimbingan dan konseling di sekolah sangat berperan dalam proses pembentukan pribadi siswa. Peran tersebut dapat efektif apabila BK di sekolah di dukung oleh sebuah sistem informasi. Tujuan dibangun sistem ini untuk membantu guru BK dalam memberikan layanan kepada siswa sehingga menghasilkan keputusan yang cepat dan objektif dalam kegiatan proses bimbingan dan konseling.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Defiana, Nim. 1630108011. judul skripsi: KETERAMPILAN KOMUNIKASI MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING IAIN BATUSANGKAR. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya mahasiswa yang kurang memiliki keterampilan komunikasi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana keterampilan komunikasi mahasiswa BK IAIN Batusangkar. Keterampilan Komunikasi adalah keterampilan yang diperlukan mahasiswa dalam berbicara, mendengar, mengatasi hambatan komunikasi verbal, memahami komunikasi nonverbal dari peserta didik dan mampu memecahkan konflik secara konstruktif. Adapun indikatornya yaitu memahami komunikasi verbal, dan memahami komunikasi nonverbal. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik sample random sampling dan yang menjadi sampel sebanyak 50 orang mahasiswa BK yang mengisi angket secara online yang dibagikan dalam kurun waktu VII hari, dan Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa BK semester VII IAIN Batusangkar. Hasil penelitian menjelaskan bahwa pada umumnya mahasiswa memiliki keterampilan komunikasi yang baik, hal ini dibuktikan dengan data yang diperoleh bahwa terdapat 48% mahasiswa BK memiliki keterampilan komunikasi yang baik dengan jumlah 24 orang dari 50 orang responden, 48% memiliki keterampilan komunikasi yang cukup baik dengan jumlah 24 orang dan 4% memiliki keterampilan komunikasi yang Kurang baik dengan jumlah 2 orang. Kata Kunci : Keterampilan Komunikasi, Mahasiswa Bimbingan dan Konseling
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
FADILAH RAHMI. NIM, 15 300 800 029 judul SKRIPSI “PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING TERHADAP PENINGKATAN INTERAKSI SOSIAL SISWA SMP DI JORONG SUPANJANG NAGARI CUBADAK”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyan dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah tentang rendahnya interaksi sosial siswa SMP di Jorong Supanjang Nagari Cubadak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa pengaruh konseling kelompok dengan teknik assertive training untuk meningkatkan interaksi sosial siswa. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimental design, tipe one group pretest-posttest design. Instrumen yang digunakan adalah instrumen skala interaksi sosial. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP di Jorong Supanjang Nagari Cubadak sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa yang memiliki interaksi sosial yang sedang dan rendah sebanyak 10 siswa yang diperoleh melalui teknik purposive sampling. dan teknik analisis yang digunakan uji-t dan n-gain. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu: terdapat pengaruh yang signifikan dengan menggunakan konseling kelompok teknik assertive training terhadap peningkatan interaksi sosial siswa SMP di Jorong Supanjang dengan hasil t hitung sebesar (t0=) pada 2,97 df 9 dengan taraf signifikansi sebesar 5%. Dapat dipahami bahwa konseling kelompok teknik assertive training efektif untuk meningkatkan interaksi sosial siswa SMP di Jorong Supanjang.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
HELVI SAHARA. NIM, 15 300 800 035 judul SKRIPSI “EFEKTIVITAS KONSELING RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAP (REBT) UNTUK MEMINIMALISIR BULLYING SISWA DI SMP N 1 X KOTO DIATAS”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyan dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah tentang tingginya bullying di SMP N 1 X Koto Diatas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektiv konseling rational emotive behavior therapy (rebt) untuk meminimalisir perilaku bullying siswa. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimental design, tipe one group pretest-posttest design. Instrumen yang digunakan adalah instrumen skala perilaku bullying. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII.2 SMP N 1 X Koto Diatas sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa yang memiliki perilaku bullying yang sangat tinggi dan tinggi sebanyak 10 siswa yang diperoleh melalui teknik purposive sampling. dan teknik analisis yang digunakan uji-t dan n-gain. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu apabila hasil t hitung sebesar atau tinggi (t0=) dari t tabel menunjukan konseling rational emotive behavior therap(rebt) efektif dalam meminimalisir perilaku bullying di SMP N 1 X Koto Diatas
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Windri Desfifa.NIM 1630106067. Judul Skripsi:"Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Ayat Al-Qur'an Pada Materi Sel Semester 1 Kelas XI SMA/MA". Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2020 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan ketersediaan bahan ajar disekolah. Peserta didik sudah disediakan LKPD akan tetapi LKPD yang digunakan belum digunakan semaksimal mungkin dan juga tidak memuat ayat-ayat al-quran serta LKPD tersebut khusus untuk praktikum saja. Berdasarkan latar belakang tersebut maka tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Ayat Al-Qur'an Pada Materi Sel yang valid. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan 4-D. Tahap pengembangan menggunakan model 4-D memiliki empat tahap yaitu, tahap pendefinisian (define),tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop), dan tahap penyebaran (disseminate). Namun pada model ini peneliti melakukan penelitian sampai tahap pengembangan (develop). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa Lembar lembar uji validitas untuk lembar uji validitas dan lembar validitas untuk uji validitas LKPD. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dihasilkan produk berupa LKPD Berbasis Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Ayat Al-Qur'an Pada Materi Sel Semester 1 Kelas XI SMA/MA.Dari hasil validasi oleh validator diperoleh nilai rata-rata 92,19% dikategorikan sangat valid dari aspek syarat didaktif, syarat konstruk, syarat teknis.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SELFI YOLLANTI NIM 1630108071 judul SKRIPSI “KESIAPAN MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING TINGKAT AKHIR UNTUK MENJADI CALON KONSELOR ISLAMI ”. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Pokok permasalahan dalam penulisan ini adalah mahasiswa IAIN Batusangkar tingkat akhir khusus bimbingan dan konseling yang nantinya akan menjadi calon konselor Islami setelah tamat dari perguruan tinggi Islam maka mahasiswa memiliki kesiapan yang terkait dengan ilmu agama Islam serta menguasai dalam konseling Islam. Fokus penelitian ini bagaimana kesiapan mahasiswa bimbingan dan konseling tingkat akhir untuk menjadi calon konselor Islami, sedangkan sub fokus penelitian adalah kesiapan calon konselor Islami dalam menguasai materi agama Islam, kesiapan calon konselor Islami dalam menanamkan nilai-nilai agama Islam, kesiapan calon konselor Islami mampu dalam mentransfer kaidah-kaidah agama Islam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) bersifat kualitatif dengan menggunakan deskriptif kualitatif dengan mengambil lokasi di IAIN Batusangkar. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, Teknik analisis data dan interprestasi data ini adalah Analisis eksploratif deskriptif. Teknik keabsahan data ini menggunakan Triangulasi sumber, Triangulasi teknik , dan Triangulasi waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Cara kesiapan calon konselor Islami dalam menguasai materi agama Islam yang berbeda-beda, ada calon konselor Islami menguasai materi dengan pemberbanyak mencari referensi terkait dengan ilmu Al-quran dan hadist, aqidah dan akhlak dan ada yang memahami materi tersebut sebelum melaksanakan konseling Islam. 2) Menanamkan nilai-nilai agama Islam seperti dalam mengamalkan rasa syukur, I khlas dan tawakal tiap-tiap keenam calon konselor Islami dalam mengamalkan dengan cara memahami dan memiliki sikap rasa syukur, ikhlas dan tawakal serta dapat menerapkan kepada konseli/peserta didik dengan cara memberikan contoh-contoh terkait dengan materi dan berupa bercerita, 3) Mentransfer kaidah-kaidah agama Islam bagi calon konselor Islami tersebut dengan cara banyak menguasai wawasan mengenai kaidah-kaidah agama Islam, mengaplikasikan dengan cara memberikan contoh-contoh kepada konseli/peserta didik dan ada yang memberikan dalam bentuk layanan.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK AFIF HERA MUKTIA, NIM. 16 30401 001, judul skripsi: Strategi Personal Selling Marketing Funding Pada Tabungan Bajapuik Di PT. BPRS Carana Kiat Andalas Cabang Payakumbuh”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun Akademik 2020. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana strategi personal selling yang dilakuakn oleh marketing funding pada tabungan bajapuik di PT. BPRS Carana Kiat Andalas cabang payakumbuh. Tabungan ini adalah tabungan yang diminati oleh nasabah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (Field Research) yang bersifat deskripsi kualitatif. Jenis data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari wawancara dengan pihak-pihak pada PT. BPRS Carana Kiat Andalas cabang payakumbuh, dan data sekunder yaitu data yang diperoleh dari laporan jumlah tabungan bajapuik PT. BPRS Carana Kiat Andalas cabang payakumbuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian yang penulis lakukan tentang bagaimana strategi personal selling marketing funding pada tabungan bajapuik di PT. BPRS Carana Kiat Andalas Cabang Payakumbuh yaitu dengan menerapkan 5 dari 7 strategi personal selling. Strategi yang pertama yaitu approach (pendekatan), pendekatan yang dilakukan yaitu pendekatan secara langsung. Kedua presentation (presentasi), yaitu menjelaskan segala sesuatu yang menyangkut dengan produk tabungan bajapuik. Ketiga handling objection (mengatasi keberatan) yaitu dengan senantiasa senyum, selalu mengucapkan kata maaf dan menyampaikan hal-hal positif sekaligus memberikan solusi bagi masalah yang dihadapi nasabah. keempat closing (penutup) yaitu penutupan penjualan produk dengan meninggalkan contact person. Kelima follow up yaitu menindak lanjuti calon nasabah yang ingin membuka rekening tabungan bajapuik. Kata Kunci: Personal Selling, Marketing Funding dan Tabungan Bajapuik
ThesisOpen AccessMetadata saja
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
HAKE DIASISMA. NIM, BK 16 301 08 026 judul Skripsi “Hubungan Kepribadian Konselor Dengan Minat Siswa Dalam Layanan Konseling Individual di SMPN 2 Sungai Tarab”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah kepribadian konselor dan minat siswa dalam layanan konseling individual. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui hubungan antara kepribadian konselor dengan minat siswa dalam layanan konseling individual di SMPN 2Sungai Tarab. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMPN 2 Sungai Tarab yang berjumlah 133 orang siswa dan yang terdiri dari 6 lokal. Sampel penelitian berjumlah 52 orang siswa. Penulis menggunakan skala Likert untuk memperoleh data yang dibutuhkan tentang kepribadian konselor dan minat siswa dalam layanan konseling individual. Hasil penelitian diketahui bahwa kepribadian konselor berada pada kategori sangat baik, sedangkan minat siswa dalam layanan konseling individual berada pada kategori sangat tinggi pada dua sub variabel (keyakinan dan keputusan) dan dua sub variabel berada pada kategori tinggi (perhatian dan ketertarikan), dan terdapat korelasi yang signifikan antara kepribadian konselor dengan minat siswa dalam layanan konseling individual di SMPN 2 Sungai Tarab. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji korelasi bahwa r hitung lebih besar dari r tabel, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak. Hal ini berarti kepribadian konselor berhubungan dengan minat siswa dalam layanan konseling individual.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Resti Maharani. NIM 1630106052 (2020). Judul Skripsi: “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Think Talk Write (TTW) dalam Pembelajaran Biologi pada Materi Struktur Sel Kelas XI MIA di MAN 2 Tanah Datar” Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu terbatasnya ketersediaan buku paket disekolah sebagai bahan belajar peserta didik. Selain itu, guru juga belum ada mengembangkan bahan ajar sendiri sehingga proses pembelajaran hanya terfokus pada penggunaan buku paket saja. Hal ini tentu membuat kurangnya motivasi, partisipasi dan keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran. Sedangkan dalam kurikulum 2013 peserta didik diharapkan mampu untuk lebih kreatif, komunikatif dan mampu berfikir kritis terutama dalam memahami materi pembelajaran. Untuk mengatasi permasalahan diatas penulis melakukan sebuah penelitian dengan dengan mengembangkan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis Think Talk Write (TTW) dalam pembelajaran biologi pada materi struktur sel. Jenis Penelitian yang peneliti lakukan adalah Research and Development (R&D) atau pengembangan dengan menggunakan model pengembangan 4-D. Tahap pengembangan menggunakan model 4-D memiliki empat tahap yaitu tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop) dan tahap penyebaran (disseminate). Namun pada model ini penulisan dilakukan sampai tahap pengembangan (develop). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa LKPD berbasis Think Talk Write (TTW). Hasil validasi LKPD diperoleh nilai rata-rata 84,63% dikategorikan sangat valid dari aspek syarat didaktik, syarat kontruksi, syarat kebahasaan dan syarat teknis sesuai dengan model Think Talk Write (TTW). Dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis Think Talk Write (TTW) sangat valid dan dapat digunakan sebagai bahan ajar pada materi struktur sel dikelas XI MIA di MAN 2 Tanah Datar.
ThesisOpen AccessPDF tersedia
2026•Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Jonni Iswanto, Nim 1630201029, judul skripsi “Pelaksanaan Pembatalan Perkawinan Oleh Jaksa Selaku Pengacara Negara (Studi Perkara No 62/Pdt.G/2019/PA.SWL)”, Jurusan Ahwal al syakhshiyyah Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun Akademik 2020, jumlah halaman 78 lembar. Pokok permasalahan yang dibahas dalam Skripsi ini adalah Pelaksanaan Pembatalan Perkawinan Oleh Jaksa Selaku Pengacara Negara ( Studi Perkara No 62/Pdt.G/2019/PA.SWL). Tujuan pembahasan ini untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan pembatalan perkawinan oleh Jaksa pada Pengadilan Agama Sawahlunto Kelas IIB yang telah terlebih dahulu diputuskan pada Pengadilan Negeri Sawahlunto No 42/Pid.B/2018/PN SWL dan pada tingkat Banding oleh Pengadilan Tinggi Padang, berdasarkan Putusan No 113/PID/2018/PT.PDG sebagai putusan a quo dan kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pembatalan perkawinan tersebut, serta upaya-upaya apa saja yang dilakukan oleh jaksa dalam penaganan perkara No 62/Pdt.G/2019/PA.SWL. Jenis penelitian ini adalah field research atau penelitian lapangan pada Pengadilan Agama Sawahlunto Kelas IIB dan Kejaksaan Negeri Sawahlunto. Adapun pendekatan yang penulis lakukan adalah kualitatif deskriptif yang menggambarkan dan menjelaskan pelaksanaan pembatalan perkawinan oleh Jaksa selaku Pengacara Negara (Studi Perkara No 62/Pdt.G/2019/PA.SWL), teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan dokumentasi, sedangkan sumber data yang terdiri dari data primer dan sekunder, data primer didapatkan melalui wawancara dari Ketua Pengadilan Agama Sawahlunto, Kepala Kejaksaan Negeri Sawahlunto, Jaksa Pengacara Negara adapun data sekunder ialah melaui Direktori Jendral Putusan Pengadilan Agama Sawahlunto kelas IIB, Recorder dan melalui dokumentasi lainya. Dari penelitian yang penulis lakukan dilapangan menunjukan bahwa : 1. Pelaksanaan pembatalan perkawinan oleh Jaksa No 62/Pdt.G/2019/PA.SWL menjadikan jaksa sebagai salah satu pihak yang berwenang dalam perkara yang ada, keseluruhan proses beracara telah sesuai dengan aturan yang mengatur, yang menjadi titik perbedaan dalam pelaksanaan ialah pada tahap mediasi yang ditiadakan, karna perkara yang telah diputuskan sebelumnya pada Pengadilan Negeri Sawahlunto serta Putusan Banding pada Pengadilan Tinggi Padang yang telah bersifat a quo. 2. Kendala yang dihadapi oleh jaksa dalam pengajuan permohonan pembatalan perkawinan Perkara No 62/Pdt.G/2019/PA.SWL, ialah dalam hal administrasi biaya perkara dan pelaksanaan eksekusi putusan majelis hakim. 3. Upaya yang dilaksanakan oleh Jaksa dalam menyikapi kendala-kendala yang ada, dengan tetap mengacu pada Standar Operasional Prosedur (SOP) dan pengajuan anggaran pada Kejaksaan Tinggi Padang, guna hal menempatkan kepentingan bersama dalam penegakan hukum yang diprioritaskan dibandingkan dengan kepentingan induvidu, agar proses pelaksanaan perkara dapat terjalankan sebagaimana mestinya.
