Novi

Analisis kinerja keuangan PT. Surya Esa Perkasa Tbk Periode 2012-2016 Dengan Metode Du Pont System

Sistem Aplikasi Keuangan pada Masjid Raya Tanjung Bonai Lintau Buo Utara Berbasis WEB.

ABSTRAK JUDUL TUGAS AKHIR : SISTEM APLIKASI KEUANGAN PADA MASJID RAYA TANJUNG BONAI LINTAU BUO UTARA BERBASIS WEB NAMA MAHASISWA : NORI NOVITA N IM : 14 205 078 PROGRAM STUDI : MANAJEMEN INFORMATIKA DOSEN PEMBIMBING : ISWANDI, M.Kom Setelah dilakukan penelitian pada Masjid Raya Tanjung Bonai Lintau Buo Utara ditemukan permasalahan mengenai keuangan yang masih menggunakan buku besar atau manual. Penyimpanan data kedalam buku besar, sehingga data bisa saja hilang dan mengakibatkan tidak validnya informasi yang dihasilkan, disamping itu proses pengerjaan manual memakan waktu dan tenaga yang cukup lama. Dalam penulisan tugas akhir ini metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan yaitu wawancara dengan mengajukan pertanyaan dengan melalui tanya jawab dan penelitian lapangan. Memanfaatkan sistem komputerisasi ini sangat diharapkan dapat membantu proses pembukuan pada Masjid Raya Tanjung Bonai Lintau Buo Utara, serta diharapkan dapat mempermudah pengurus masjid dalam melaporkan hasil keuangan masjid.

TINJAUAN TERHADAP PENDAPAT MAZHAB HANAFI TENTANG FASAKH DISEBABKAN KETIDAKMAMPUAN SUAMI MEMBERI NAFKAH

ABSTRAK NOVI YULISMA, NIM: 13 201 026. Judul Skripsi “Tinjauan Terhadap Pendapat Mazhab Hanafi Tentang Fasakh Disebabkan Ketidakmampuan Suami Memberikan Nafkah”. Jurusan Ahwal Al-Syakhshiyyah Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2017. Permasalahan dalam skripsi ini membahas tentang pendapat Mazhab Hanafi dalam memutuskan perkara pembatalan perkawinan yang diajukan oleh isteri disebabkan suami tidak mampu memberikan nafkah. Adapun tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan dalil, alasan, dan kaidah ushul, yang digunakan oleh mazhab Hanafi, tentang tidak bolehnya pengadilan memutuskan perceraian terhadap isteri yang mengajukan fasakh disebabkan ketidakmampuan suami memberikan nafkah. Jenis penelitian ini adalah penelitian melalui studi kepustakaan (library research), yaitu penelitian terhadap data sekunder, yang bersifat deskriptif analisis, dari al-Qur`an, Hadits, kitab Ushul Fiqh, dan kitab Fiqh Hanafi. Instumen penelitian terdiri dari instrumen utama yaitu penulis sendiri dan instrumen pendukung seperti dokumen, jurnal, dan lain-lain. Sumber data yang penulis gunakan adalah sumber data primer, yaitu data yang diperoleh melalui penelaahan kitab-kitab fiqih Mazhab Hanafi, seperti Al-Mabsuth, Bada’i Al-Sana’i, Ahkamul Qur`an. dan sumber data sekunder berupa buku-buku seperti Biografi Empat Imam Mazhab, Fiqih Sunnah, Muqaranah Mazahib Fil Ushul, dan lain-lain. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah dengan mengumpulkan sejumlah teks yang berisi pendapat Mazhab Hanafi tentang fasakh dengan alasan nafkah, dicari buku-buku tematis lainnya, pemikiran diungkap, dipahami sesuai dengan konteks pembicaraan. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif analisis, yaitu menelaah data yang diperoleh, mengklasifikasikan data dan menyusun berdasarkan kategori serta menarik kesimpulan. Dari penelitian ini dapat disimpulkan, bahwa dalil yang digunakan mazhab Hanafi bahwa tidak boleh pengadilan memutuskan perceraian terhadap isteri yang mengajukan fasakh perkawinan akibat ketidakmampuan suami memberikan nafkah adalah Al-Qur`an surat Al-Baqarah 280, dan surat al-Thalaq ayat 7. Kemudian didukung hadits riwayat Muslim dari Jabir bin Abdullah, Al-Bukhari dari ‘Aisyah, dan Ibnu Majah dari ‘Ubadah bin Asshamiti. Pendapat Mazhab Hanafi ini juga berlandaskan qiyas, istihsan bi al-maslahah, dan argumentasi lainnya. Adapun argumentasi lainnya yang digunakan mazhab Hanafi tentang tidak bolehnya pengadilan memutuskan perceraian terhadap isteri yang mengajukan fasakh perkawinan akibat ketidakmampuan suami memberikan nafkah adalah dipandang lebih besar kezhalimannya menuntut perceraian saat suami dalam kesulitan nafkah, karena isteri menuntut apa yang suaminya tidak kuasa untuk memberikannya. Hal tersebut jelas sangat bertentangan dengan hubungan ketenangan, cinta, dan kasih sayang, juga menurunkan derajat nikah, dari hubungan kejiwaan menjadi kebendaan. Adapun kaidah ushul yang digunakan mazhab Hanafi dalam menetapkan hukum tidak bolehnya pengadilan memutuskan perceraian terhadap isteri yang mengajukan fasakh perkawinan akibat ketidakmampuan suami memberikan nafkah, yaitu (1) dilalah ibarah, pada surat Al-Thalaq ayat 7 yaitu kewajiban suami memberi nafkah terhadap isterinya sebatas kadar kemampuannya, (2) dan dilalah nash, pada hadits yang diriwayatkan oleh Muslim dalam kitab shahih-nya, yaitu marahnya Abu Bakar dan Umar ketika isteri Nabi memintah nafkah kepada Nabi dalam keadaan susah, apalagi seorang isteri meminta fasakh. Adapun tinjauan penulis, bahwa penulis sependapat dengan Mazhab Hanafi, yaitu ketidakbolehan isteri meminta fasakh lebih menjamin tercapainya tujuan pernikahan, sebab jika fasakh dibolehkan tentu akan banyak perempuan yang menjadi janda. Dengan tidak dibolehkannya fasakh, maka akan terjaga hubungan ketenangan, cinta, dan kasih sayang, serta menaikkan derajat suami satu tingkat daripada isteri dalam memimpin dan mengetuai.

Penerapan Metode Talaqqi dan Latihan Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Siswa Pada Mata Pelajaran PAI BP Kelas VII SMP Negeri 25 Sijunjung

Lelen Novita, NIM 2230101064. Skripsi berjudul “Penerapan Metode Talaqqi dan Latihan Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa pada Mata Pelajaran PAI BP Kelas VII SMP Negeri 25 Sijunjung.” Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan membaca Al-Qur’an siswa yang terlihat pada aspek tajwid, makharijul huruf, mad, dan ghunnah. Padahal guru menggunakan metode talaqqi namun belum mampu meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an. Hal ini menunjukkan bahwa metode talaqqi membutuhkan bantuan metode lain diantaranya metode latihan terbimbing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan membaca Al-Qur’an antara siswa yang menggunakan metode talaqqi dan latihan terbimbing dengan siswa yang menggunakan metode baca simak klasikal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Experiment dan desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel penelitian berjumlah 48 siswa yang terdiri atas 29 siswa kelompok eksperimen dan 19 siswa kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui tes pretest dan posttest berdasarkan empat indikator kemampuan membaca Al-Qur’an. Data dianalisis menggunakan uji Mann-Whitney U test untuk mengetahui perbedaan kemampuan membaca Al-Qur’an antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan kemampuan membaca Al-Qur’an antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol pada keempat indikator. Pada indikator tajwid diperoleh nilai signifikansi 0,012 0,05, dengan rata-rata skor kelas eksperimen sebesar 72,88 dan kelas kontrol sebesar 64,75. Pada indikator makharijul huruf diperoleh nilai signifikansi 0,007 0,05, dengan rata-rata skor kelas eksperimen sebesar 74,29 dan kelas kontrol sebesar 65,92. Pada indikator mad diperoleh nilai signifikansi 0,003 0,05, dengan rata-rata skor kelas eksperimen sebesar 75,75 dan kelas kontrol sebesar 63,67. Pada indikator ahkamul huruf diperoleh nilai signifikansi 0,001 0,05, dengan rata-rata skor kelas eksperimen sebesar 75,67 dan kelas kontrol sebesar 65,50. Dengan demikian, H₀ ditolak dan Hₐ diterima, sehingga terdapat perbedaan kemampuan tajwid, makharijul huruf, mad, dan ahkamul huruf antara siswa yang menggunakan metode talaqqi dan latihan terbimbing dengan siswa yang menggunakan metode baca simak klasikal. Metode talaqqi dan latihan terbimbing dapat menjadi salah satu alternatif dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa. Kata Kunci: Metode Talaqqi, Latihan Terbimbing, Kemampuan Membaca Al-Qur’an.

Kewenangan Pemerintah Nagari Dalam Membentuk Peraturan Nagari Yang Bersumber Dari Hukum Adat (Studi Peraturan Nagari Padang Magek Nomor 03 Tahun 2025 Tentang Bidang Adat dan Istiadat Perkawinan)

Nurul Noviza NIM. 2230203049 Judul “ Kewenangan Pemerintah Nagari Dalam Membentuk Peraturan Nagari yang Bersumber Dari Hukum Adat (Studi Peraturan Nagari Padang Magek Nomor 03 Tahun 2025 Tentang Bidang Adat Istiadat Perkawinan)” Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah) Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2025. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya kewenangan pemerintah nagari dalam membentuk peraturan nagari yang tidak hanya berlandaskan pada ketentuan peraturan perundang-undangan, tetapi juga memperhatikan nilai-nilai hukum adat yang hidup dan berkembang di tengah masyarakat. Keberadaan Peraturan Nagari Padang Magek Nomor 03 Tahun 2025 tentang bidang adat istiadat perkawinan merupakan salah satu bentuk implementasi kewenangan nagari dalam mengakomodasi norma adat ke dalam produk hukum nagari. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sejauh mana kewenangan pemerintah nagari secara konstitusional dan yuridis dalam membentuk peraturan nagari serta bagaimana bentuk pengakuan nilai-nilai hukum adat dalam proses pembentukan peraturan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kewenangan pemerintah nagari secara konstitusional dan yuridis dalam pembentukan peraturan nagari serta mengkaji bentuk pengakuan nilai- nilai hukum adat dalam Peraturan Nagari Padang Magek Nomor 03 Tahun 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kewenangan pemerintah nagari dalam membentuk peraturan nagari memiliki dasar konstitusional dan yuridis yang kuat sebagaimana diatur dalam UUD 1945, Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa beserta perubahannya, serta peraturan daerah di Sumatera Barat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kewenangan pemerintah nagari merupakan kewenangan atribusi dari peraturan perundang-undangan yang pelaksanaannya tetap mengakomodasi nilai-nilai hukum adat. Dengan demikian, peraturan nagari tersebut mencerminkan harmonisasi antara hukum negara dan hukum adat dalam penyelenggaraan pemerintahan nagari.

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hasil Pembelajaran PAI Peserta Didik di SDN 01 Tabek Patah

ABSTRAK Mesi Novia Rahmi, NIM 2030101065 (2026), judul Skripsi “Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Pembelajaran PAI Peserta Didik di SDN 01 Tabek Patah” Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Hasil wawancara awal di UPT SDN 01 Tabek Patah mengungkapkan bahwa hasil pembelajaran PAI peserta didik berada pada kategori cukup baik, ditunjukkan oleh ketuntasan standar kompetensi yang mencapai 85%. Hasil wawancara bersama guru PAI mengindikasikan adanya faktor-faktor yang memengaruhi capaian tersebut, meliputi efektivitas pengajaran guru, motivasi belajar siswa, dan sinergi orang tua. Peran aktif orang tua dalam mendampingi tugas sekolah serta menanamkan nilai-nilai keagamaan menjadi salah satu faktor eksternal utama yang mendukung keberhasilan pembelajaran PAI. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor internal serta eksternal yang memengaruhi hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) peserta didik di UPT SDN 01 Tabek Patah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk menggambarkan secara mendalam faktor-faktor yang mempengaruhi hasil pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) peserta didik di UPT SDN 01 Tabek Patah melalui data naratif berupa kata-kata tertulis maupun lisan dari informan serta perilaku yang diamati. Sumber data primer diperoleh melalui wawancara bertahap dan mendalam dengan 60 peserta didik kelas 3, 4, 5, dan 6 di UPT SDN 01 Tabek Patah untuk menggali faktor internal (psikologis dan fisiologis). Sumber data sekunder diperoleh dari Kepala Sekolah dan Guru PAI untuk mengidentifikasi faktor eksternal, disempurnakan dengan studi dokumentasi berupa hasil rapor siswa. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data dalam bentuk uraian naratif, serta penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi teknik serta triangulasi sumber. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dipengaruhi oleh faktor internal yang meliputi motivasi, minat, dan kesiapan belajar, serta faktor eksternal yaitu lingkungan akademis dan iklim belajar.

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Auditory Intellectually Repetition (AIR) dengan Metode Brainstorming terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VII di SMPN 4 Batusangkar.

Suci Novita, NIM 223015033. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Auditory Intellectually Repetition (AIR) dengan Metode Brainstorming terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VII di SMPN 4 Batusangkar. Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang kesulitan dalam menyelesaikan soal yang disajikan dalam bentuk yang bervariasi, memahami soal cerita, dan mengubahnya ke dalam model matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Auditory Intellectually Repetition dengan metode Brainstorming terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi experiment) dan rancangan Posttest Only Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 4 Batusangkar Tahun Pelajaran 2025/2026 yang terdiri atas dua kelas. Sampel ditentukan melalui teknik saturated sampling. Data diperoleh melalui tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan dianalisis menggunakan SPSS Statistics 27. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition dengan metode Brainstorming lebih baik dibanding siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model konvensional. Berdasarkan analisis deskriptif kuantitatif, kelas eksperimen memperoleh nilai rata-rata sebesar 75,44, sedangkan kelas kontrol memperoleh nilai rata-rata sebesar 71,76. Dengan demikian, nilai rata-rata kelompok eksperimen lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok kontrol sehingga model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition dengan metode Brainstorming berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.

Pengaruh Disiplin Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Perumdam Tirta Serambi Kota Padang Panjang

Adina Ananda Noviyanti, NIM: 2230404002, Judul: “Pengaruh Disiplin Kerja dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Perumdam Tirta Serambi Kota Padang Panjang”. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu masih terdapat karyawan yang datang terlambat, sering izin tanpa keterangan, serta pulang sebelum jam kerja berakhir. Selain itu, masih terdapat karyawan yang terlihat kurang bersemangat dan kurang antusias dalam melaksanakan pekerjaannya, sehingga dapat memengaruhi kinerja karyawan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Disiplin Kerja dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Perumdam Tirta Serambi Kota Padang Panjang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode deskriptif dan pendekatan kuantitatif. Populasi yang digunakan adalah seluruh karyawan Perumdam Tirta Serambi Kota Padang Panjang sebanyak 45 responden dengan menggunakan teknik Total Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda untuk menguji pengaruh variabel independen, yaitu disiplin kerja dan motivasi kerja terhadap variabel dependen, yaitu kinerja karyawan. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa variabel Disiplin Kerja (X1) secara Parsial berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan Perumdam Tirta Serambi Kota Padang Panjang (Y). Variabel Motivasi Kerja (X2) secara Parsial berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan Perumdam Tirta Serambi Kota Padang Panjang (Y). Variabel Disiplin Kerja (X1) dan Motivasi Kerja (X2) secara Simultan berpengaruh Signifikan terhadap Kinerja Karyawan Perumdam Tirta Serambi Kota Padang Panjang (Y).

Pengaruh Buku Cerita Interaktif Terhadap Kemampuan Menyimak Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam Masjid Raya Lantai Batu

Enji Novita Sari NIM (2230109008) judul skripsi “Pengaruh Buku Cerita Interaktif Terhadap Kemampuan Menyimak Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Islam Masjid Raya Lantai Batu”, Program studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menyimak anak usia 5–6 tahun di TK Islam Masjid Raya Lantai Batu. Hal ini terlihat dari anak yang masih kesulitan memusatkan perhatian, memahami isi cerita, dan menceritakan kembali informasi yang didengar. Selain itu, penggunaan buku cerita konvensional membuat anak mudah bosan dan kurang fokus saat pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh buku cerita interaktif terhadap kemampuan menyimak anak usia 5–6 tahun di TK Islam Masjid Raya Lantai Batu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimental melalui desain one group pretest- posttests design. Populasi penelitian seluruh anak TK Islam Masjid Raya Lantai Batu, sedangkan sampel penelitian berjumlah 16 anak yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui test dengan pedoman observasi. Data dianalisis menggunakan uji t untuk mengetahui perbedaan hasil sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan menyimak anak setelah diberikan perlakuan menggunakan buku cerita interaktif. Rata-rata skor pretest sebesar 16,19 meningkat menjadi 29,75 pada posttest. Hasil uji-t menunjukkan bahwa nilai t₀ sebesar 31,03 lebih besar daripada ttabel sebesar 2,131 pada taraf signifikansi α = 0,05, sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian, penggunaan buku cerita interaktif berpengaruh terhadap kemampuan menyimak anak usia 5–6 tahun di TK Islam Masjid Raya Lantai Batu

Pengembangan Media Komik Interaktif Berbasis Masalah pada Materi Meneladani Sifat Jujur Rasulullah untuk Kelas V Sekolah Dasar

Novia Rahmadani, NIM. 2230101101, Judul Skripsi : “Pengembangan Media Komik Interaktif Berbasis Masalah pada Materi Meneladani Sifat Jujur Rasulullah untuk Kelas V Sekolah Dasar”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fkultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya nilai kejujuran sebagai fondasi pendidikan karakter melalui keteladanan Rasulullah SAW, namun pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V sekolah dasar masih cenderung konvensional, berpusat pada guru, dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Minimnya media inovatif yang kontekstual dan interaktif menyebabkan pemahaman siswa terhadap nilai kejujuran bersifat teoritis dan tidak terinternalisasi secara mendalam. Karakteristik siswa usia sekolah dasar membutuhkan media visual, naratif, dan interaktif seperti komik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik interaktif berbasis masalah (Problem Based Learning) pada materi Meneladani Sifat Jujur Rasulullah untuk kelas V sekolah dasar, serta menguji validitas dan kepraktisan media tersebut. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang dibatasi hanya pada tiga tahap, yaitu Define (pendefinisian), Design (perancangan), dan Develop (pengembangan). Tahap Disseminate tidak dilaksanakan karena keterbatasan waktu dan fokus penelitian pada pengembangan produk hingga uji coba kepraktisan. Subjek uji coba meliputi ahli materi, ahli media, ahli bahasa, serta guru dan siswa kelas V sekolah dasar. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pada tahap Define dilakukan analisis kebutuhan, analisis karakteristik siswa, dan analisis materi; (2) pada tahap Design dirancang storyboard komik, alur cerita berbasis masalah, dan konten interaktif; (3) pada tahap Develop dilakukan produksi media, validasi oleh ahli, serta uji coba kepraktisan. Hasil validasi menunjukkan bahwa media berada pada kategori sangat valid berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Hasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa media berada pada kategori sangat praktis berdasarkan respons guru dan siswa. Kesimpulan penelitian ini adalah media komik interaktif berbasis masalah pada materi meneladani sifat jujur Rasulullah yang dikembangkan dengan model 4D (tanpa tahap Disseminate) dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas V sekolah dasar. Media ini berkontribusi dalam mendukung pembelajaran karakter yang relevan dengan Kurikulum Merdeka serta menjadi alternatif solusi atas keterbatasan media inovatif di sekolah dasar

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V SDN 11 Tanjung Gadang

Novita Sari, NIM. 2230111112 (2026), judul skripsi: “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V SDN 11 Tanjung Gadang”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran Pendidikan Pancasila masih tergolong rendah. Hal ini disebabkan oleh proses pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga siswa kurang aktif dalam berdiskusi, mengemukakan pendapat, serta menganalisis permasalahan yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas V SDN 11 Tanjung Gadang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan menggunakan one group pretest-posttest design. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 11 Tanjung Gadang yang berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan pretest, kemudian memberikan perlakuan berupa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW), dan selanjutnya memberikan posttest. Pengolahan data dilakukan secara kuantitatif melalui uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran pendidikan pancasila kelas V SDN 11 Tanjung Gadang. Hal ini dibuktikan berdasarkan hasil uji paired sample t-test yang menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) 0,05, sehingga sesuai dengan dasar pengambilan keputusan pada pengujian hipotesis, H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write (TTW) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas V SDN 11 Tanjung Gadang. Kata Kunci: Think Talk Write (TTW), Kemampuan Berpikir Kritis, Pendidikan Pancasila.

Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Melalui Usaha Gambir di Nagari Simpang Kapuak Kabupaten Lima Puluh Kota

Isra Novita Sari. NIM 2230305007 Judul Skripsi “Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Melalui Usaha Gambir di Nagari Simpang Kapuak Kabupaten Lima Puluh Kota”. Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2026. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya usaha gambir sebagai salah satu bentuk pemberdayaan ekonomi masyarakat di Nagari Simpang Kapuak Kabupaten Lima Puluh Kota. Usaha gambir telah menjadi mata pencaharian utama masyarakat dan dilakukan secara turun-temurun sebagai sumber penghasilan dalam memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Selain mampu meningkatkan pendapatan masyarakat, usaha gambir juga membuka lapangan pekerjaan dan membantu meningkatkan kemandirian ekonomi masyarakat nagari. Namun, dalam pelaksanaannya usaha gambir masih menghadapi berbagai kendala, seperti harga gambir yang tidak stabil, teknologi pengolahan yang masih tradisional, kurangnya pelatihan dan pembentukan kelompok petani gambir, serta menurunnya kepercayaan pembeli akibat adanya gambir campuran. Kondisi tersebut menyebabkan proses pemberdayaan ekonomi masyarakat melalui usaha gambir belum berjalan secara optimal sehingga perlu dikaji lebih mendalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian meliputi wali nagari, toke gambir, petani gambir, serta masyarakat yang terlibat dalam usaha gambir di Nagari Simpang Kapuak. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha gambir memiliki peranan penting dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat di Nagari Simpang Kapuak Kabupaten Lima Puluh Kota. Usaha gambir memberikan dampak positif terhadap peningkatan ekonomi masyarakat, seperti meningkatnya pendapatan masyarakat, terbukanya lapangan pekerjaan, serta adanya kerja sama antar masyarakat dalam kegiatan usaha gambir. Selain itu, usaha gambir juga menjadi sumber ekonomi utama masyarakat nagari. Faktor pendukung usaha gambir meliputi ketersediaan lahan gambir yang luas, pengalaman masyarakat dalam mengelola gambir, tingginya semangat kerja dan ketekunan masyarakat, adanya kerja sama antar masyarakat, serta permintaan pasar terhadap gambir yang masih ada. Namun demikian, usaha gambir juga menghadapi beberapa faktor penghambat, seperti kurangnya pelatihan dan pembentukan kelompok petani gambir, teknologi pengolahan yang masih tradisional, serta kurangnya kepercayaan pembeli akibat adanya gambir campuran. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, diperlukan dukungan pemerintah dan masyarakat dalam bentuk pelatihan, bantuan teknologi pengolahan, serta peningkatan kualitas gambir agar usaha gambir dapat berkembang lebih baik dan mampu meningkatkan kesejahteraan masyarakat secara berkelanjutan.

Pengaruh Kegiatan Paper Quilling Terhadap Kreatiivitas Anak di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Batusangkar

Fajria Novita dengan Nim. (2230109010), Judul skripsi “Pengaruh Kegiatan Paper Quilling Terhadap Kreativitas Anak di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Batusangkar”. Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kreativitas anak usia 5–6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Batusangkar, yang terlihat dari kurangnya kemampuan anak dalam menciptakan karya yang bervariasi serta mengembangkan detail pada hasil karyanya. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya kegiatan pembelajaran yang mampu menstimulasi kreativitas anak secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan paper quilling terhadap kreativitas anak usia 5–6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Batusangkar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen jenis Pre-Experimental Design melalui model One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian berjumlah 93 anak di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Batusangkar, dengan sampel penelitian adalah anak kelompok B4 yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi menggunakan lembar penilaian kreativitas yang mencakup aspek kelancaran (fluency), keluwesan (flexibility), keaslian (originality), dan keterperincian (elaboration). Data dianalisis menggunakan uji-t untuk mengetahui pengaruh perlakuan yang diberikan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kreativitas anak setelah diberikan perlakuan, dengan rata-rata skor pretest sebesar 12,15 meningkat menjadi 30,30 pada posttest. Hasil uji-t memperoleh nilai t0 sebesar 49,05 lebih besar dari pada ttabel sebesar 2,179 pada taraf signifikansi α = 0,05 sehingga H1 diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan paper quilling berpengaruh signifikan terhadap kreativitas anak usia 5–6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Batusangkar.

"Representasi Nilai Solidaritas Sosial Masyarakat Minangkabau dalam Film Onde Mande "

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya solidaritas sosial sebagai salah satu nilai budaya masyarakat Minangkabau yang tercermin dalam musyawarah, gotong royong, ta'awun, dan kepedulian sosial. Nilai-nilai tersebut direpresentasikan dalam film Onde Mande sebagai media yang tidak hanya menyajikan hiburan, tetapi juga mengonstruksi makna sosial dan budaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi solidaritas sosial masyarakat Minangkabau dalam film Onde Mande serta mengkaji bagaimana makna solidaritas sosial dikonstruksi dalam teks film melalui proses encoding menurut Stuart Hall. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan Analisis Isi Kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi terhadap film, dokumentasi, dan studi pustaka. Analisis data menggunakan teori representasi Stuart Hall dengan fokus pada proses encoding serta didukung konsep semiotika Roland Barthes untuk mengidentifikasi makna denotasi, konotasi, dan mitos dalam adegan serta dialog film. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film Onde Mande merepresentasikan solidaritas sosial melalui empat bentuk utama, yaitu musyawarah, gotong royong, ta'awun, dan kepedulian sosial. Makna solidaritas sosial dikonstruksi melalui dialog, tindakan tokoh, alur cerita, serta unsur visual dan audio yang mencerminkan nilai budaya Minangkabau yang berlandaskan falsafah Adat Basandi Syara', Syara' Basandi Kitabullah. Film Onde Mande tidak hanya berfungsi sebagai media hiburan, tetapi juga sebagai media representasi budaya yang memperkuat nilai solidaritas sosial dalam kehidupan masyarakat. Kata Kunci: Representasi, Solidaritas Sosial, Masyarakat Minangkabau, Film Onde Mande, Stuart Hall.

Analisis Value For Money Pada Kinerja Keuangan Pemerintah Kabupaten Tanah Datar Tahun 2020-2024

Yulia Andrian Novita. NIM 2230403119 (2026). Judul Skripsi: "Analisis Value For Money Pada Kinerja Keuangan Pemerintah Kabupaten Tanah Datar Tahun 2020-2024" Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan penelitian ini adalah belum diketahui tingkat ekonomis, efisiensi, dan efektivitas kinerja keuangan Pemerintah Kabupaten Tanah Datar selama tahun 2020-2024. Pengukuran kinerja keuangan diperlukan untuk menilai sejauh mana pengelolaan anggaran daerah telah dilaksanakan sesuai dengan prinsip Value for Money sebagai bentuk akuntabilitas penggunaan dana publik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat ekonomis, efisiensi, dan efektivitas kinerja keuangan Pemerintah Kabupaten Tanah Datar berdasarkan pendekatan Value for Money tahun 2020-2024. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang diperoleh dari Laporan Realisasi Anggaran (LRA) Pemerintah Kabupaten Tanah Datar Tahun 2020-2024. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis Value for Money melalui pengukuran rasio ekonomis, rasio efisiensi, dan rasio efektivitas untuk menilai kinerja keuangan pemerintah daerah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat ekonomis Pemerintah Kabupaten Tanah Datar selama tahun 2020-2024 berturut-turut sebesar 92,32%, 90,65%, 92,14%, 93,40%, dan 94,53% dengan kategori ekonomis. Tingkat efisiensi berturut-turut sebesar 87,68%, 96,52%, 101,14%, 100,65%, dan 102,61% yang menunjukkan kinerja cukup efisien hingga sangat efisien. Sementara itu, tingkat efektivitas berturut-turut sebesar 98,49%, 98,98%, 98,86%, 99,15%, dan 97,42% dengan kategori efektif. Secara keseluruhan, kinerja keuangan Pemerintah Kabupaten Tanah Datar selama periode 2020-2024 telah memenuhi prinsip Value for Money karena menunjukkan tingkat ekonomis dan efektivitas yang baik serta efisiensi yang cenderung meningkat dari tahun ke tahun.

Analisis Upah Karyawan Pabrik Tahu NP Dalam Perpektif Ekonomi Syariah (Studi Kasus Pabrik Tahu NP Jorong Minang Jaya Kecamatan Sungayang Kabupaten Tanah Datar)

Putry Novita Sari NIM 2130402072 judul skipsi Analisis Upah Karyawan Pabrik Tahu NP Dalam Perpektif EkonomiSyariah(Studi Kasus Pabrik Tahu NP Jorong Minang Jaya Kecamatan Sungayang KabupatenTanahDatar) Pogram studi Ekonomi syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar Pokok permasalahan dalam penelitian ini berangkat dari sistem upah borongan yang diterapkan di Pabrik Tahu NP Jorong Minang Jaya, di mana mekanisme pembagian upah masih dilakukan secara merata tanpa melihat perbedaan beban kerja maupun kejelasan ukuran produktivitas. Pola pembagian yang bersifat rata ini menimbulkan keraguan terkait keadilan dan transparansi, terutama ketika upah hanya dibagikan oleh satu orang yang dipercaya tanpa adanya perincian kerja yang jelas. Kondisi tersebut memunculkan pertanyaan mengenai kesesuaian sistem upah ini dengan prinsip keadilan dan akad yang terang sesuai perspektif ekonomi syariah. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis bagaimana mekanisme pemberian upah borongan di pabrik tersebut dan menilai sejauh mana praktik tersebut sesuai dengan nilai-nilai ekonomi syariah. Penelitian ini berfokus pada proses penetapan upah, metode pembagian kepada 10 orang karyawan, dan pemahaman pemilik usaha mengenai prinsip keadilan, kejelasan akad, serta kewajaran imbal jasa dalam Islam. Dengan pendekatan studi kasus, penelitian ini berupaya memberikan gambaran menyeluruh mengenai praktik pengupahan yang berlangsung serta aspek-aspek yang masih membutuhkan perbaikan. Temuan penelitian di Pabrik Tahu NP Jorong Minang Jaya menunjukkan bahwa sistem pengupahan yang digunakan adalah upah borongan, di mana pemilik memberikan dana Rp8.000.000 setiap sepuluh hari kepada satu orang yang dipercaya untuk dibagikan secara merata kepada seluruh karyawan. Sistem ini dipilih karena dianggap sesuai dengan kondisi usaha, mampu menyeimbangkan arus kas, serta mudah dipahami pekerja. Pembayaran selalu tepat waktu dan disampaikan secara terbuka sehingga menciptakan hubungan kerja yang baik dan penuh kepercayaan. Selain itu, pemilik usaha juga menyediakan fasilitas dapur untuk mendukung kebutuhan harian pekerja, meskipun masih belum terdapat standar kerja yang terukur dan transparansi pembagian tugas yang jelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem pengupahan yang diterapkan telah sesuai dengan beberapa prinsip ekonomi syariah, seperti adanya kesepakatan yang jelas antara pemilik usaha dan pekerja, kejelasan akad kerja (ijarah), serta pembayaran upah yang dilakukan secara rutin. Hal ini mencerminkan nilai keadilan, kerelaan, dan tanggung jawab dalam hubungan kerja, meskipun masih perlu adanya peningkatan untuk mendukung kesejahteraan para pekerja.

ANALISIS STRATEGI MANAJEMEN HUBUNGAN PELANGGAN UNTUK MEMPERTAHANKAN LOYALITAS PELANGGAN UMKM (STUDI KASUS DAKAK-DAKAK KURNIA DI NAGARI SIMABUR)

Wija Septia Novita, NIM 2230404195, Judul Skripsi “Analisis Strategi Manajemen Hubungan Pelanggan Untuk Mempertahankan Loyalitas Pelanggan UMKM (Studi Kasus Dakak-Dakak Kurnia Di Nagari Simabur)” Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Strategi Manajemen Hubungan Pelanggan dalam mempertahankan loyalitas pelanggan pada bisnis Dakak-Dakak Kurnia. Manajemen Hubungan Pelanggan menjadi salah satu pendekatan yang penting untuk meningkatkan hubungan dengan pelanggan, menciptakan loyalitas yang berkelanjutan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun pengambilan informan dalam penelitian ini melalui teknik purposiv sampling dari konsumen yang melakukan pembelian di DakakDakak Kurnia. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan cara reduksi data, penyajian data hingga penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dari Strategi Manajemen Hubungan Pelanggan yang diterapkan Toko Dakak-Dakak Kurnia yaitu pemasaran berkelanjutan seperti memberikan hadiah kepada pelanggan ketika sudah mendekati hari raya Idul Fitri, memberikan hadiah kepada pelanggan yang berbelanja relatif banyak, Pemasaran satu banding satu seperti menanyakan kabar kepada para pelanggan dan menghubungi pelanggan ketika ada waktu luang. Kata Kunci: Manajemen hubungan pelanggan, loyalitas pelanggan, DakakDakak Kurnia.

Perlindungan Hak Anak dari Kekerasan Verbal dan Psikis Dalam Rumah Tangga (Studi Kasus Nagari Lubuk Pandan Kecamatan 2x11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman)

SHERLINA NOVITRADIAFATUL. NIM 2130201071. Judul Skripsi: “Perlindungan Hak Anak dari Kekerasan Verbal dan Psikis dalam Rumah Tangga (Studi Kasus Nagari Lubuk Pandan Kecamatan 2x11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman)”. Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal Al- Syakhshiyah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2026. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah masih terjadinya kekerasan verbal dan psikis terhadap anak di dalam rumah tangga di Nagari Lubuk Pandan Kecamatan 2x11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan menganalisis faktor penyebab terjadinya kekerasan verbal dan psikis yang dialami anak dalam rumah tangga, untuk mengetahui dan menganalisis pihak yang berperan dalam memberikan perlindungan terhadap anak korban kekerasan verbal dan psikis dalam rumah tangga, untuk menemukan dan menganalisis bentuk perlindungan yang diberikan kepada anak yang mengalami kekerasan verbal dan psikis dalam rumah tangga Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research), dengan metode kualitatif dan pendekatan yuridis empiris. Sumber data primer pada penelitian ini adalah 5 (lima) orang anak, 8 (delapan) orang tua, 4 (empat) orang dari keluarga besar, dan tokoh masyarakat yaitu Perangkat Nagari Lubuk Pandan. Sumber data sekunder diperoleh dari buku-buku atau dokumen yang berkaitan dengan hadhanah, Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak, Undang- Undang Nomor 23 Tahun 2004 tentang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tangga, serta jurnal-jurnal mengenai perlindungan hak anak dari kekerasan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Data dianalisis dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Teknik penjaminan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor penyebab terjadinya kekerasan verbal dan psikis yang dialami anak dalam rumah tangga meliputi pola asuh orang tua yang otoriter dan keras, perilaku anak yang sulit diatur, kondisi ekonomi keluarga yang tidak stabil, serta usia orang tua yang relatif muda menjadi pemicu munculnya emosi yang tidak terkendali. Pihak yang berperan dalam memberikan perlindungan adalah keluarga inti, keluarga besar yang terdiri dari nenek, paman, dan bibi. Bentuk perlindungan yang diberikan menghentikan secara langsung tindakan kekerasan verbal dan psikis, memberikan rasa aman dan dukungan kepada anak, memberikan nasihat dan teguran kepada orang tua pelaku kekerasan verbal dan psikis, perlindungan bersifat pencegahan dan pendampingan oleh pemerintahan nagari.

Manajemen Kegiatan Pembelajaran Keterampilan Tata Busana di MAN 2 Sijunjung

Novita Reni, NIM:2130103065, judul skripsi: “Manajemen Kegiatan Pembelajaran Keterampilan Tata Busana di MAN 2 Sijunjung”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pelaksanaan kegiatan pembelajaran keterampilan tata busana di MAN 2 Sijunjung yang merupakan salah satu madrasah plus keterampilan di Kabupaten Sijunjung. Kegiatan ini telah berjalan sejak tahun 2020 dan menunjukkan berbagai hasil positif, seperti tersedianya karya busana siswa yang dipamerkan dan digunakan pada berbagai kegiatan sekolah. Kondisi ini menunjukkan bahwa pentingnya manajemen kegiatan pembelajaran keterampilan tata busana di MAN 2 Sijunjung yang mencakup perencanaan dan pelaksanaan secara sistematis agar keterampilan siswa dapat berkembang secara optimal.Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perencanaan dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran keterampilan tata busana di MAN 2 Sijunjung. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, dengan sumber data terdiri dari atas kepala madrasah, wakil kurikulum, guru tata busana, dan siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan kegiatan pembelajaran keterampilan tata busana dilakukan secara terstruktur melalui penetapan tujuan, penyusunan kurikulum, pengalokasian sarana dan prasarana, serta penentuan jadwal dan strategi pembelajaran. Perencanaan disusun berdasarkan kebutuhan peserta didik, visi madrasah, serta pedoman keterampilan dari kementerian agama. Selanjutnya pelaksanaan kegiatan pembelajaran keterampilan berjalan melalui kegiatan teori dan praktik penguasaan keterampilan dasar, pembuatan pola, menjahit, dan menghasilkan karya busana. Guru berperan aktif dalam membimbing siswa, menyediakan contoh kerja, serta melakukan evaluasi terhadap hasil praktik siswa. kegiatan ini telah memberi dampak positif bagi siswa dalam pengembangan kreativitas, keterampilan menjahit, serta kesiapan kerja. Penelitian ini diharapkan memberikan manfaat bagi madrasah, bagi guru sebagai acuan peningkatan mutu pembelajaran, bagi siswa untuk memaksimalkan potensi keterampilan, serta bagi peneliti selanjutnya sebagai rujukan dalam kajian manajemen kegiatan pembelajaran keterampilan di lembaga pendidikan.

Pemanfaatan Sarana Digital Dalam Penghimpunan Zakat Di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar

Novita, NIM 2230405011, Judul Skripsi “PEMANFAATAN SARANA DIGITAL DALAM PENGHIMPUNAN ZAKAT DI BAZNAS KABUPATEN TANAH DATAR”. Program Studi Manajemen Zakat dan Wakaf, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, UIN Mahmud Yunus Batusangkar 2026. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk pemanfaatan sarana digital dalam penghimpunan zakat di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar, faktor–faktor pendukung dan penghambat pemanfaatan sarana digital dalam penghimpunan zakat di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan bentuk pemanfaatan sarana digital dalam penghimpunan zakat dan faktor pendukung dan penghambat pemanfaatan sarana digital dalam penghimpunan zakat di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan adalah wawancara dengan Pimpinan dan Amil di BAZNAS Kabupaten Tanah Datar, Pemerintah Daerah Kabupaten Tanah Datar dan Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Badan Amil Zakat Nasional Kabupaten Tanah Datar telah memanfaatan sarana digital dalam penghimpunan zakat seperti Website, QRIS, bekerjasama dengan bank, serta mengunakan media sosial seperti instagram dan facebook. Dari beberapa sarana digital yang di manfaatkan BAZNAS yang paling banyak digunakan muzaki dalam berzakat adalah QRIS dan transfer bank. Faktor pendukung pemanfaatan sarana digital di BAZNAS yaitu kemajuan teknologi, dukungan dari pemerintah daerah dan dukungan dari Kementerian Agama, sedang kan faktor penghambat nya adalah kurangnya sumber daya manusia dalam mengelola website dan perangkat digital yang digunakan belum memadai sehingga website belum berjalan optimal sebagai kantor digital dalam penguhimpunan zakat.