2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dona Firmanila NIM.2230302016 Judul Skripsi: “Pengaruh Kualitas konten Instagram HMPS KPI terhadap Tingkat Keterlibatan Mahasiswa Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas konten Instagram HMPS KPI terhadap tingkat keterlibatan (engagement) mahasiswa Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam angkatan 2022–2025 yang berjumlah 201 mahasiswa, dengan sampel sebanyak 67 responden yang ditentukan menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan skala Likert, sedangkan analisis data menggunakan teknik analisis statistik. Kualitas konten Instagram diukur melalui aspek informativeness, relevansi, daya tarik visual, interaktivitas, dan orisinalitas, sementara tingkat keterlibatan mahasiswa diukur melalui keterlibatan kognitif, emosional, dan perilaku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas konten Instagram HMPS KPI berpengaruh terhadap tingkat keterlibatan mahasiswa Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam. Dengan demikian, semakin baik kualitas konten Instagram yang disajikan, maka semakin tinggi tingkat keterlibatan mahasiswa sebagai audiens. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dan pengembangan strategi komunikasi digital organisasi kemahasiswaan di era media sosial.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK IRMA SURYANI, NIM 2230202011, Judul Skripsi: "Praktik Jual Beli Kupon dalam Permainan Musik Kim dan Pemanfaatan Hasilnya di Nagari Tanjung Barulak Menurut Tinjauan Hukum Islam". Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2026. Persoalan dalam penelitian ini adalah menelaah sistem jual beli kupon dalam permainan musik Kim di Nagari Tanjung Barulak, serta mencari tahu untuk apa saja pemanfaatan dana hasil jual beli kupon Kim di Nagari Tanjung Barulak, dan tujuan nya adalah menemukan status hukum dan memberikan kepastian hukum dari pemanfaatan dana hasil jual beli kupon Kim. Jenis penelitian ini adalah penelitian empiris dengan pendekatan kualitatif dalam bentuk penelitian lapangan (field research), yang dilaksanakan secara langsung di Nagari Tanjung Barulak, Kecamatan Tanjung Emas, Kabupaten Tanah Datar. Data primer diperoleh melalui wawancara dengan panitia permainan Kim, karang taruna, peserta permainan, panitia pembangunan surau, dan tokoh agama setempat. Data sekunder bersumber dari buku, jurnal, dokumen, dan literatur yang relevan dengan tema penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, dokumentasi, dan observasi partisipatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sistem jual beli kupon Kim dengan cara Panitia menjual kupon di pintu masuk acara seharga Rp3.000/lembar. Peserta bebas membeli jumlah berapapun. Kupon berfungsi sebagai tiket akses mengikuti permainan yang menghibur, bukan alat spekulasi. Harga dan objek transaksi jelas serta disepakati para pihak.Pemanfaatan dana yaitu total dana terkumpul Rp 9.050.000 dari empat kali acara. Dana digunakan untuk kegiatan keagamaan (pembelian tikar dan cat Surau Nurul Huda Rp 1.500.000), dan kegiatan sosial (bantuan korban kebakaran Rp 2.000.000). Sumber dana hadiah berasal dari sumbangan sukarela masyarakat, perantau, dan donatur, bukan dari uang peserta atau hasil penjualan kupon. Status hukum Praktik ini halal dan sah. Seluruh rukun dan syarat jual beli terpenuhi. Unsur maysir tidak ada karena tidak terdapat pertaruhan harta antar peserta; hadiah berasal dari pihak ketiga, bukan dari peserta yang kalah. Unsur gharar tidak ada karena ketidakpastian hanya pada hasil permainan, bukan pada objek, harga, atau hak kewajiban akad. Kupon sebagai objek transaksi jelas wujud, harga, dan manfaatnya. Dana dari transaksi sah berstatus halal dan pemanfaatannya untuk kemaslahatan umat bernilai ibadah serta sejalan dengan maqasid al-syari‘ah dan prinsip ta‘awun. Kata kunci: Jual Beli Kupon, Permainan Musik Kim, Pemanfaatan Dana, Hukum Islam, Maysir, Gharar
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Mulya Firma Sari, Student ID 2230403070. Thesis Title: “The Influence of Islamic Financial Literacy, Accounting Learning, and Investment Knowledge on Students’ Financial Management.” Sharia Accounting Study Program, Faculty of Islamic Economics and Business, State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar.
This study is motivated by the importance of students’ ability to manage their finances wisely in accordance with Islamic principles amid the increasing needs and complexity of personal financial management. This research aims to examine the influence of Islamic financial literacy, accounting learning, and investment knowledge on students’ financial management.
This research is a field study employing a quantitative method. The data used are primary data obtained through the distribution of questionnaires to students of the Sharia Accounting Study Program at UIN Mahmud Yunus Batusangkar. The sampling technique used is purposive sampling. The data analysis method applied is Multiple Linear Regression analysis with the assistance of SPSS software version 31.
The results of the study indicate that Islamic financial literacy does not have an effect on students’ financial management, while accounting learning and investment knowledge have a positive and significant effect on students’ financial management. The coefficient of determination test results show that 26.6% of the variation in students’ financial management can be explained by the independent variables examined, while the remaining 73.4% is influenced by other variables outside this study. This research recommends that students of the Sharia Accounting Study Program at UIN Mahmud Yunus Batusangkar improve their understanding and application of accounting learning and investment knowledge in their daily lives to support more effective and responsible financial management.
Keywords: Islamic Financial Literacy, Accounting Learning, Investment Knowledge, Students’ Financial Management.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Wafirman, NIM.242061022 , Keengganan Pasangan Nikah Siri Melakukan Itsbat Nikah Ke Pengadilan (Studi Kasus Kecamatan Sungai Tarab), Tesis, Program Pasca Sarjana UIN Mahmud Yunus Batusangkar, Program Studi Hukum Keluarga Islam. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya pasangan yang melakukan pernikahan siri di Kecamatan Sungai Tarab namun tidak segera mengajukan permohonan itsbat nikah ke Pengadilan Agama atau enggan untuk itsbat. Meskipun itsbat nikah merupakan solusi hukum untuk memberikan kepastian status perkawinan dan perlindungan hak-hak istri serta anak, faktanya banyak pasangan yang memilih untuk tetap berada dalam status nikah di bawah tangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisa factor yang mendorong masyarakat melakukan nikah siri, untuk mengetahui dan menganalisa dampak yang muncul akibat nikah siri dan untuk mengetahui dan menganalisis faktor keenganan pasangan nikah siri di Kecamatan Sungai Tarab. Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang dilakukan oleh penulis di Kecamatan Sungai Tarab. Adapun sumber data ada 2 yaitu : sumber data primer dan sekunder. Sumber data primer melalui pelaku nikah siri di Kecamatan Sungai Tarab Dan tokoh masyarakat di Kecamatan Sungai Tarab. Sedangkan sumber data sekunder diperoleh dari jurnal dan artikel ilmiah. Teknik analisa data yaitu : Pengumpulan data, redaksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun penelitian ini menyimpulkan bahwa angka Itsbat Nikah berbanding terbalik dengan angka pernikahan sirri di Kecamatan Sungai Tarab. Ini disebabkan karena rendahnya pemahaman masyarakat akan undang undang dan sikap enggan masyarakat melakukan Itsbat Nikah. Bagi masyarakat yang melakukan nikah siri, tidak ada dampaknya bagi keluarga, jika mereka melakukan itsbat secepatnya. Namun bagi masyarakat yang melakukan nikah siri namun enggan untuk itsbat maka hal inilah yang menimbulkan masalah yang signifikan. Pemerintah telah mendorong agar masyarakat menggunakan itsbat, bahkan permohonan itsbat ada yang bersifat prodeo atau gratis, namun masyarakat tidak mau menggunakannya. Maka perlu adanya kerja sama aparat nagari dan KUA untuk menjembatani agar keengganan masyarakat tersebut berubah dan adanya pertauran yang tegas untuk para pelaku nikah siri serta terhadap orang yang menjembatani terjadinya nikah siri.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Firma Ramadhani, NIM 2230305004. Judul Skripsi “Efektivitas Pendistribusian Bantuan Sosial Pemerintah di Jorong Tanah Ungguak, Nagari Sitanang, Kecamatan Lareh Sago Halaban, Kabupaten Lima Puluh Kota”. Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Permasalahan utama dalam penelitian ini adalah belum optimalnya pendistribusian bantuan sosial pemerintah kepada masyarakat di Jorong Tanah Ungguak, khususnya terkait ketepatan sasaran penerima, pembaruan data penerima bantuan, serta koordinasi antar pihak pelaksana. Kondisi tersebut menimbulkan ketidakadilan sosial dan kecemburuan di tengah masyarakat, sehingga tujuan bantuan sosial untuk meningkatkan kesejahteraan belum sepenuhnya tercapai. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pendistribusian bantuan sosial, serta mengidentifikasi faktor-faktor penghambat dan penunjang pendistribusian bantuan sosial non-tunai di Jorong Tanah Ungguak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan sumber data primer dan sekunder. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendistribusian bantuan sosial di Jorong Tanah Ungguak telah berjalan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan pemerintah. Namun ada beberapa kendala di lapangan seperti: ketidaktepatan data penerima, lemahnya mekanisme verifikasi dan validasi data, keterbatasan pendamping sosial, serta kurangnya koordinasi antarinstansi. Meskipun demikian, bantuan sosial tetap memberikan manfaat bagi sebagian masyarakat penerima. Penelitian ini menegaskan perlunya pembaruan data secara berkala, peningkatan pengawasan, serta penguatan koordinasi antar pihak terkait agar pendistribusian bantuan sosial dapat berjalan lebih adil, tepat sasaran, dan berkelanjutan sesuai prinsip keadilan sosial dan nilai-nilai Islam.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Firman Mardiansyah, NIM 2130103031, Judul Skripsi: “Implementasi Full Day School di MAN 1 Solok Plus Keterampilan”, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah untuk melihat bagaimana implementasi full day school di MAN 1 Solok Plus Keterampilan. Fokus penelitian yaitu: bagaimana perencanaan full day school, pelaksanaan full day school, dan evaluasi full day school di MAN 1 Solok Plus Keterampilan. Penilitian bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan dan juga evaluasi full day school di MAN 1 Solok Plus Keterampilan. Jenis Penelitian yang penulis gunakan adalah metode fenomenologi dengan pendekatan kualitatif. Sumber data dari penelitian ini Adalah waka kurikulum, waka kesiswaan, Guru mata Pelajaran akademik, dan Guru BK. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu malalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data diolah secara fenomenologi pendekatan kualitatif dan diuraikan sesuai dengan permasalahan di lapangan. Untuk keabsahan data, penelitian menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi full day school yang di laksanakan di MAN 1 Solok Plus Keterampilan telah dilaksanakan dan sesuai dengan perencanaan yang telah di persiapkan sesuai dengan permendikbud no 23 tahun 2017 pasal 2 ayat 1, dan juga arahan dari kanwil serta kementrian agama kabupaten solok tentang pelaksanaan full day school. Pelaksaanan full day school terlaksana dengan baik. Karena pelaksanaan full day school meintegrasikan kegiatan akademik dengan keterampilan di antaranya robotic, multimedia, tata busana dan tata boga, dengan adanya full day school dapat menunjang waktu cukup Panjang terhadap pelaksanaan dari kegiatan tersebut. Pembinaan karater peserta didik dilakukan dengan nilai-nilai keagamaan, seperti tahfiz, kegiatan sholat berjam’ah dan sholat jum’at di sekolah. Pelaksanaan kegiatan ekschool seperti kadher mubalik dan mubalikghah yang mewadahi segala bentuk kegiatan keagaman untuk pesertak didik. Serta pelaksanaan muraja’ah hafalan alqur’an 15 menit sebelum proses belajar mengajar dilakukan. Dalam hal pelaksanaan tentu ada nya kekurangan yang terjadi Dimana hal ini dapat di evaluasi agar menjadi perbaikan untuk kedepan nya, bentuk evaluasi yang peneliti temukan adalah Tingkat kelelahan siswa dengan jadwal kegiatan yang padat dan juga masih kurang nya sarana IT berupa infocus yang berguna untuk menunjang kegiatan pembelajaran dan kegiatan lainnya agar tidak menimbulkan kebosanan terhadap peserta didik. Tetapi pihak sekolah mengusahakan melakukan perbaikan terhadap hal ini, berupa melakukan kegiatan ice breaking untuk mencairkan suasana.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sucy Lestari Wirma, NIM. 232062017. Judul : “Upaya Mediator Dalam Mewujudkan Perdamaian Pada Kasus Perceraian Di Pengadilan Agama Payakumbuh Kelas IB” Program Studi Hukum Keluarga Islam (HKI), Pascasarjana, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2025. Topik dalam penelitian ini adalah pelaksanaan mediasi yang dilakukan oleh mediator, baik mediator hakim maupun mediator non hakim dalam kasus perceraian di Pengadilan Agama Payakumbuh Kelas 1B Tujuannya yaitu mengungkapkan dan menganalisis upaya mediator dalam mewujudkan perdamaian melalui mediasi di lingkup Pengadilan Agama sebagai penyelesaian sengketa non-litigasi. Jenis penelitian yang digunakan penelitian lapangan (field research) dengan metode pendekatan kualitatif. Sumber data primer antara lain mediator baik dari hakim maupun non hakim. Sumber data sekunder data mediasi dari Panitera Muda (PanMud) Hukum, jurnal terkait, website PA Payakumbuh dan sumber data lain yang mendukung penelitian ini. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan mediator hakim dan mediator non hakim Pengadilan Agama Payakumbuh Kelas 1B dan dokumentasi. Teknik analisis reduksi data, display data dan conclusions atau kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data melalui triangulasi sumber data. Pada penelitian ini didapatkan beberapa hasil penelitian yaitu: Pertama; Mediator baik yang berasal dari kalangan hakim dan non-hakim dalam mengupayakan keberhasilan mediasi, mengacu kepada PERMA No. 1 Tahun 2016 tentang Prosedur Mediasi di Pengadilan Agama. Secara umum diatur dalam PERMA tersebut, sedangkan secara teknis pelaksanaan mediasi untuk mencapai kesepakatan, mediator dapat menggunakan berbagai pilihan metode penyelesaian terbaik bagi para pihak. Tahapan pramediasi, mediator ditunjuk oleh ketua majelis sesuai yang disepakati para pihak. Tahapan mediasi, mediator siap melakukan tugasnya. Mediasi mencapai berhasil keseluruhan, yang berarti damai atau para pihak rukun lagi dibuktikan dengan adanya kesepakatan perdamaian yang harus memuat pencabutan gugatan atau klausula yang menyatakan perkara telah selesai. Mediasi mencapai berhasil sebagian, yang berarti mereka jadi bercerai, namun hak-hak akibat dari bercerai, mesti ditunaikan dengan membuat kesepakatan perdamaian sebagian bersama mediator. Kedua; Kesulitan atau tantangan yang didapatkan mediator ketika mediasi yaitu ego masing-masing pihak tanpa memikirkan efek dari perceraian, intervensi pihak lain baik internal maupun eksternal dan komunikasi yang tidak terjalin sebelumnya. Ketiga; Pendekatan yang digunakan mediator dalam menjalankan tugasnya berupa pendekatan agama, pendekatan hati ke hati dan pendekatan psikologis. Adapun analisis penulis bahwa, dalam proses mediasi mediator hakim maupun non hakim berupaya memberikan saran dan nasehat sesuai trik dan metode dengan mempertimbangkan aspek hati, psikologis dan sosial para pihak yang bersengketa. Sucy Lestari Wirma, NIM. 232062017. Title: "Mediator Efforts in Achieving Peace in Divorce Cases at the Payakumbuh Religious Court Class IB" Islamic Family Law (HKI) Study Program, Postgraduate Program, Mahmud Yunus State Islamic University (UIN) Batusangkar, 2025. The topic of this research is the implementation of mediation conducted by mediators, both judge mediators and non-judge mediators, in divorce cases at the Payakumbuh Religious Court Class IB. The objective is to reveal and analyze mediator efforts in achieving peace through mediation within the Religious Court as a non-litigation dispute resolution method. The research method used is field research with a qualitative approach. Primary data sources include mediators, both judges and non-judge mediators. Secondary data sources include mediation data from the Junior Registrar of Law (PanMud), related journals, the Payakumbuh Religious Court website, and other data sources supporting this research. Data collection techniques were conducted through interviews with judge mediators and non-judge mediators at the Payakumbuh Religious Court Class IB and documentation. The analysis techniques used were data reduction, data display, and conclusions. Data validity was ensured through triangulation of data sources. This study yielded several findings: First, mediators, both judges and non-judges, should adhere to Supreme Court Regulation No. 1 of 2016 concerning Mediation Procedures in Religious Courts to ensure successful mediation. This regulation generally regulates the process, but technically, to reach an agreement, mediators can use a variety of resolution methods that are best suited to the parties. In the pre-mediation phase, the mediator is appointed by the panel chairperson as agreed by the parties. In the mediation phase, the mediator is ready to carry out his or her duties. A fully successful mediation means peace, or the parties are reconciled, as evidenced by the existence of a settlement agreement that must include the withdrawal of the lawsuit or a clause stating that the case has been resolved. A partially successful mediation means a divorce, but the rights resulting from the divorce must be fulfilled by creating a partial settlement agreement with the mediator. Second, The difficulties or challenges faced by mediators during mediation include the egos of each party without considering the effects of the divorce, intervention by other parties, both internal and external, and lack of prior communication. Third, the approaches used by mediators in carrying out their duties include religious, heart-to-heart, and psychological approaches. The author's analysis shows that, in the mediation process, both judges and non-judges mediators strive to provide advice and counsel according to tricks and methods that take into account the emotional, psychological, and social aspects of the disputing parties.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sutia Firmadhani, NIM 1830106059, Judul Skripsi “Konstruksi Dan Validasi LKPD berbasis PBL ( Probleam Based Learning) Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup . Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), UIN Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengkonstruksi dan memvalidasi Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi klasifikasi makhluk hidup untuk siswa kelas VII SMP Negeri 1 Rambatan. Latar belakang penelitian ini adalah perlunya bahan ajar yang tidak hanya menyajikan konsep secara teoritis, tetapi juga mampu menumbuhkan keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan kemandirian belajar peserta didik sesuai tuntutan kurikulum. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model 4-D (Define, Design, Develop, dan Disseminate) yang dimodifikasi hanya sampai tahap Develop. Subjek penelitian meliputi validator ahli materi, ahli media, dan guru biologi. Instrumen penelitian berupa lembar validasi ahli yang mencakup aspek isi/materi, kebahasaan, penyajian, serta kegrafisan. Hasil validasi menunjukkan bahwa LKPD berbasis PBL yang dikonstruksi memperoleh skor rata-rata dengan kategori sangat valid pada aspek isi/materi, penyajian, kebahasaan, maupun kegrafisan. Hal ini membuktikan bahwa LKPD yang dikembangkan telah sesuai dengan kebutuhan pembelajaran, mudah dipahami, serta dapat memfasilitasi ketercapaian kompetensi. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis PBL pada materi klasifikasi makhluk hidup yang telah dikonstruksi dinyatakan valid oleh para ahli dan layak untuk diuji cobakan dalam pembelajaran biologi di SMP.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Kha Irma Riza, NIM: 2030404072, Judul: “Pengaruh Servant Leadership Dan Motivasi Terhadap Kinerja Aparat Dinas Komunikasi Dan Informatika Kabupaten Tanah Datar”. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu Servan leadership yang bagus tidak sesuai dengan Kinerja Aparat, Motivasi yang bagus tidak sesuai dapat menurunkan Kinerja Aparat, Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Servant Leadership Dan Motivasi Terhadap Kinerja Aparat Dinas Komunikasi Dan Informatika Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pengujian hipotesis yang diusulkan. Populasi penelitian ini adalah seluruh Karyawan Dinas Komunikasi Dan Informatika Kabupaten Tanah Datar. Sampel pada penelitian ini dihitung berdasarkan seluruh jumlah populasi karena populasinya kurang dari 100 sehinga didapatkan jumlah sampel sebanyak 40 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner. Teknik analisis data dilakukan menggunakan analisis regresi liner berganda untuk menguji pengaruh variabel independen, yaitu Servan leadership dan motivasi terhadap variabel dependen, yaitu kinerja karyawan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Servan leadershipe (X1) berpengaruh secara signifikan Terhadap Kinerja Aparat Dinas Komunikasi Dan Informatika Kabupaten Tanah Datar dengan probability 0,000. Variabel motivasi (X2) berpengaruh signifikan Terhadap Kinerja Aparat Dinas Komunikasi Dan Informatika Kabupaten Tanah Datar dengan probability 0,031. Adanya pengaruh antara Servan leadership dan motivasi secara simultan terhadap kinerja karyawan sebesar 0,000. Menunjukkan bahwa variabel independent Servan leadership dan motivasi dengan signifikan memberikan kontribusi yang besar terhadap variabel dependen (kinerja karyawan) aparat dinas komunikasi dan informatika.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dielga Firma Yolla, NIM 2130402021, Judul Skripsi “Analisis Sektor Unggulan dalam Pembangunan Perekonomian Kabupaten Tanah Datar Tahun 2020-2024”. Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini mengkaji kondisi perekonomian kabupaten Tanah Datar yang ditandai oleh adanya fluktuasi PDRB atas dasar harga konstan menurut lapangan usaha di Kabupaten Tanah Datar tahun 2020-2024, meskipun fluktuasi PDRB adalah hal yang umum dalam ekonomi, penelitian ini berargumen bahwa perubahan yang signifikan atau kelemahan di sektor-sektor penting dapat menghambat potensi daerah untuk berkembang secara maksimal dan mencapai pertumbuhan ekonomi yang stabil, serta rendahnya kontribusi beberapa sektor terhadap perekonomian daerah. Hal ini berdampak pada optimalisasi potensi daerah dalam mendukung pertumbuhan ekonomi di Kabupaten Tanah Datar. Oleh karena itu penelitian ini berfokus pada penentuan sektor unggulan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis location quotient, analisis shift share dan Tipologi Klassen di Kabupaten Tanah Datar tahun 2020–2024 Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif. Tentunya dalam penelitian ini juga menggunakan pendekeatan kuantitatif dengan mengukur data angka yang bertujuan menjawab permasalahan dalam penelitian. Hasil penelitian berdasarkan hasil perhitungan Location Quotient Kabupaten Tanah Datar tahun 2020–2024 sektor yang termasuk ke dalam sektor basis (LQ > 1) ada lima yaitu sektor Pertanian, Kehutanan dan Perikanan, Industri Pengolahan, Pengadaan Air, Konstruksi,dan Administrasi Pemerintahan. Hasil dari analisis Shift Share sektor yang menunjukkan keunggulan kompetitif dan daya saing yaitu sektor Pertambangan dan Penggalian, Konstruksi, Transportasi dan Pergudangan, Penyediaan Akomodasi dan Makan Minum, Informasi dan Komunikasi, Administrasi Pemerintahan, Jasa Pendidikan, dan Jasa Kesehatan dan Kegiatan Sosial. Hasil analisis Tipologi klassen sektor Maju dan Tumbuh Pesat yaitu sektor Konstruksi dan Administrasi Pemerintahan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ALDI FIRMANSYAH, Reg. NO. 2130104002 entitled: “STUDENTS’ PERCEPTIONS OF THEIR SELF-EFFICACY IN SPEAKING FOR ACADEMIC PURPOSES SUBJECT”, English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. This study examines the perceptions of fifth-semester students of the English Language Education Department, UIN Mahmud Yunus Batusangkar (academic year 2024/2025) regarding their self-efficacy in the Speaking for Academic Purposes subject. The aim of this research is to comprehensively describe various student perceptions that shape this self-efficacy. The problem statement is rooted in the specific unrevealed insights into students' self-efficacy in this particular academic speaking context. Using a qualitative approach with a descriptive design, this study involved students as key informants selected through purposive sampling to ensure relevance and rich data collection. Data were primarily gathered through in-depth interviews, guided by a structured interview protocol. The research instrument was developed based on established theories of self-efficacy and components of perception, specifically focusing on Self-Perception, Environmental Perception, Learned Perception, Physical Perception, and Cultural/Social Perception. Interview recordings were meticulously transcribed verbatim, and the collected data were analyzed using thematic analysis, which involved systematic coding, categorization, and identification of recurring themes from the students' articulated perceptions. The results indicate that students' self-efficacy in Speaking for Academic Purposes is a complex construct influenced by multiple interconnected factors. Self-Perception highlights how a perceived lack of preparation or, conversely, strong belief in clear expression, directly impacts confidence. Environmental Perception emphasizes the crucial role of clear lecturer instructions, a supportive classroom atmosphere, and constructive feedback in fostering a sense of readiness. Furthermore, Learned Perception reveals that viewing speaking tasks as challenges enhances motivation, whereas past negative experiences can instill lingering doubts. Physical Perception underscores the impact of comfortable physical conditions on performance ease, while Cultural/Social Perception shows how external observations, formal assessments, and even the nervousness of peers can exert pressure and influence self-belief. Overall, these findings provide a nuanced understanding of the internal and external factors that collectively shape students' self-efficacy in the context of academic speaking.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Seri Irmadewi, NIM 2130401130, Judul skripsi Pengaruh Penerapan Corporate Social Responsibility (CSR) terhadap Persepsi Nasabah di KSPPS Hidup Berkah Bermakna Padang Panjang. Program Studi Perbankan Syariah,Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun Akademik 2025. Tujuan dari penelitian ini untuk menjelaskan pengaruh penerapan corporate social responsibility (CSR) yang terdiri dari dua variabel utama yaitu beasiswa (X1) dan bantuan sosial (X2), terhadap persepsi nasabah di Koperasi Simpan Pinjam dan Pembiayaan Syariah (KSPPS). Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian field research (penelitian lapangan) dengan pendekatan kuantitatif menggunakan analisis regresi linear berganda, dimana sebelum dilakukan analisis telah dilakukan uji asumsi klasik untuk memastikan terpenuhinya syarat validitas model. Populasi dalam penelitian ini adalah Nasabah KSKPPS yang mendapatkan program dari kegiatan corporate social responsibility (CSR) dan jumlah sampelnya sebanyak 43 responden dengan teknik total sampling. Berdasarkan penelitian yang sudah dilaksanakan maka peneliti menyimpulkan bahwa secara parsial, beasiswa tidak berpengaruh secara signifikan terhadap persepsi nasabah KSPPS Hidup Berkah Bermakna Padang Panjang. Sementara itu, bantuan sosial berpengauh signifikan terhadap persepsi nasabah KSPPS Hidup Berkah Bermakna Padang Panjang. Sedangkan secara simultan, beasiswa dan bantuan sosial berpengaruh secara signifikan terhadap persepsi nasabah KSPPS Hidup Berkah Bermakna Padang Panjang. Nilai koefisien determinasi menunjukkan bahwa besarnya pengaruh beasiswa dan bantuan sosial terhadap persepsi nasabah sebesar 22,3%, sedangkan sisanya 77,7% dipengaruhi variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini. Tingkat pengaruh ini memiliki tingkat pengaruh rendah.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nufirma Fitri, NIM. 2130108066 (2021). Judul skripsi “Pengauh Konseling Kelompok Pendekatan Cognitive Behavior Therapy Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SMPN 1 Pariangan”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya kepercayaan diri, minimnya dukungan sosial, dan kesulitan manajemen waktu. Pokok Persoalan ini rendahnya motivasi belajar siswa, salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan Cognitive Behavior Therapy dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di SMPN 1 Pariangan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis experimental tipe one group pretest-posttest design. Sampel penelitian terdiri dari 10 siswa perempuan kelas VIII SMPN 1 Pariangan yang dipilih melalui purposive sampling berdasarkan hasil pretest motivasi belajar yang rendah. Intervensi konseling kelompok cognitive behavior therapy dilaksanakan sebanyak enam kali. Hasil pretest menunjukkan skor total 746 dengan rata-rata 74.6 (kategori rendah), sedangkan posttest menunjukkan skor total 1397 dengan rata-rata 139.7 (kategori tinggi). Analisis data menggunakan uji Paired Samples Test menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0.000, yang berarti terdapat pengaruh konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Uji N-gain menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 0.56, yang termasuk dalam kategori sedang. Temuan ini menjelaskan bahwa konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy berpengaruh dalam meningkatkan motivasi belajar sisiwa SMPN 1 Pariangan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Irma Anisa Putri, NIM 2130404079, judul : “ Pengaruh Harga, Lokasi, dan Cita Rasa Terhadap Keputusan Pembelian ( Studi Kasus di Rumah Makan Ujuang Jambatan, Nagari Cupak, Kabupaten Solok ) ”, Prodi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Studi ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh harga, lokasi, dan cita rasa terhadap keputusan pembelian konsumen di Rumah Makan Ujung Jambatan yang terletak di Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada 96 responden yang merupakan konsumen rumah makan tersebut. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan metode uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik, uji hipotesis menggunakan uji t dan uji f dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil dari penelitian ini adalah variable harga, lokasi, dan cita rasa berpengaruh terhadap keputusan pembelian di Rumah Makan Ujuang Jambatan Nagari Cupak, Kabupaten Solok, dengan koefisien determinasi sebesar 0,356 yang menunjukkan bahwa variable harga, lokasi, dan cita rasa dalam penelitian ini memiliki pengaruh sebesar 35,6 % terhadap keputusan pembelian di Rumah Makan Ujuang Jambatan dapat diartikan Harga, Lokasi, dan Cita Rasa bepengaruh terhadap keputusan pembelian pada Rumah Makan Ujuang Jambatan Nagari Cupak, Kabupaten Solok.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nirmala Khofifah, NIM 2130304035, dengan judul skripsi “Analisis Kecerdasan emosional dalam meningkatkan Kinerja Pustakawan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Padang Panjang" Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah sejauh mana kecerdasan emosional yang dimiliki oleh pustakawan di dinas perpustakaan dan kearsipan kota padang panjang, Penulis menemukan bahwa kecerdasan emosional yang dimiliki pustakawan di perpustakaan padang panjang ini memiliki kecerdasan emosi yang baik, bisa mengenali dan mengelola perasaan orang lain sehingga pemustaka merasa senang dan nyaman di perpustakaan. Dan kinerja pustakawan sudah memiliki sifat yang bijak dalam melayani pengguna dengan baik. Jadi penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kecerdasan emosional dalam meningkatkan kinerja pustakawan di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Padang Panjang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengambilan data yang penulis gunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang penulis gunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik penjaminan keabsahan data yang penulis gunakan adalah teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional pustakawan berperan penting dalam meningkatkan kinerja mereka, dengan kemampuan untuk mengenali dan mengelola emosi yang berdampak positif pada interaksi dengan pemustaka. Pustakawan yang memiliki kecerdasan emosional tinggi cenderung lebih responsif, empatik, dan mampu menciptakan suasana pelayanan yang nyaman. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan kecerdasan emosional melalui pelatihan dan refleksi diri sangat diperlukan untuk meningkatkan kualitas layanan perpustakaan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Adrian Firmansyah, NIM 2030401003, Judul Skripsi: ”Analisis Financial Education dan Self Management Terhadap Perilaku Impulsive Buying “(Studi Kasus Mahasiswa Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar )”. Program Studi Perbankan Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah financial education dan self management berpengaruh terhadap perilaku impulsive buying. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh financial education dan self management terhadap perilaku impulsive buying mahasiswa Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Univesitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan atau field research dengan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar angkatan 2020 dan diperoleh sampel yaitu 48 orang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah totality sampling, Teknik analisis data yang digunakan adalah uji Instumen Penelitian, uji Asumsi Klasik, uji Regresi Linear Berganda, uji t, uji F, Uji R².
Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel financial education (X1) berpengaruh negatif dan signifikan terhadap perilaku impulsive buying, Self management (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku impulsive buying. Hasil uji F yang membuktikan bahwa financial education (X1) dan self management (X2) bersama-sama (simultan) memiliki pengaruh terhadap perilaku impulsive buying mahasiswa Perbankan Syariah angkatan 2020 Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusagkar.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
IRMA SURYANI NASUTION NIM 232052010. Judul Tesis Efektivitas Konseling Kelompok Realitas untuk Mereduksi Perilaku Phubbing pada Mahasiswa. Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam, Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan utama dalam penelitian ini yaitu tingginya perilaku phubbing yang merusak atau mengganggu interaksi sosial mahasiswa. Peneliti menggunakan konseling kelompok realitas sebagai bentuk intervensi dalam mereduksi perilaku phubbing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan konseling kelompok realitas untuk mereduksi perilaku phubbing pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis true eksperimental desain Pretes-Postes Control Group Design. Pengumpulan data diperoleh dari skala perilaku phubbing. Populasi penelitian sebanyak 37 dan sampel sebanyak 16 orang mahasiswa yang ditarik secara random sampling. Uji independent samples test digunakan sebagai analisis data dalam penelitian ini. Hasil penelitian ditemukan bahwa konseling kelompok realitas efektif mereduksi perilaku phubbing. Secara spesifik dapat mereduksi gangguan komunikasi dan efektif mereduksi obsesi terhadap ponsel. Hasil penelitian ini direkomendasikan kepada guru untuk dapat menggunakan konseling kelompok realitas untuk mereduksi perilaku phubbing.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
IRMA FAUZIA, NIM 2030101120, Judul Skripsi “PELAKSANAAN ASESMEN PEMBELAJARAN OLEH GURU PAI DAN BUDI PEKERTI DI SMPN 1 PARIANGAN”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pelaksanaan Asesmen pembelajaran oleh guru PAI dan Budi Pekerti di smpn 1 pariangan. Peneliti ingin mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan Asesmen formatif pada pembelajaran PAI di SMPN 1 Pariangan, mulai dari aspek perencanaan, pelaksanaan dan tindak lanjut dari Asesmen formatif. Kemudian untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan Asesmen sumatif pada pembelajaran PAI dan Budi Pekerti di SMPN 1 Pariangan mulai dari perencanaan Asesmen sumatif, pelaksanaannya dan tindak lanjut Asesmen sumatif. Jenis Penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian lapangan (field reseach) menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan vertifikasi data. Teknik keabsahan data dengan triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan bahwa dalam pelaksanaan Asesmen pembelajaran oleh guru PAI dan Budi Pekerti di SMPN 1 Pariangan ini, Dalam perencanaan Asesmen formatif hal yang pertama kali dilakukan oleh guru adalah melihat Capaian Pembelajaran dan Tujuan Pembelajaran yang ingin dicapai, kemudian guru membuat instrument ataupun soal untuk Asesmen, dan membuat rubrik penilaian. Pelaksanaan Asesmen formatif di kelas dilakukan secara berkala sepanjang proses pembelajaran. Guru menggunakan berbagai metode, seperti kuis singkat, diskusi kelas, dan tugas individu, untuk menilai pemahaman peserta didik terhadap materi yang sedang dipelajari. Setelah memberikan materi, guru sering mengajukan pertanyaan terbuka untuk mengukur sejauh mana peserta didik memahami konsep yang diajarkan. Kemudian setelah dilaksanakan Asesmen formatif maka dilakukan tindak lanjut terhadap hasil Asesmen tersebut oleh guru PAI dan Budi Pekerti di SMPN 1 Pariangan. Untuk merencanakan Asesmen sumatif, guru biasanya memulai dengan menentukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Guru akan merujuk pada kurikulum dan kompetensi dasar yang harus dicapai oleh peserta didik. Setelah itu, guru membuat instrumen Asesmen yang sesuai dengan tujuan tersebut, seperti ujian akhir, proyek, atau tugas akhir yang mencakup semua materi yang telah diajarkan selama periode tersebut. Kemudian setelah dilaksanakan Asesmen sumatif maka dilakukan tindak lanjut terhadap hasil Asesmen tersebut oleh guru PAI dan Budi Pekerti di SMPN 1 Pariangan
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nama Dicki Firmansyah, NIM. 2030108014, Judul Skripsi: Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Teknik Thought Stopping Untuk Mengurangi Perilaku Bullying di SMAN 2 Lintau Buo. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah tingginya angka kasus bullying yang terjadi di sekolah dan perilaku bullying yang diabaikan oleh semua instansi, padahal bullying sendiri berdampak bagi siswa yang menjadi korban bullying, pengalaman ini dapat menghambat perkembangan sosialnya, mengakibatkan perilaku pemurungan, serta kecenderungan untuk menarik diri dari interaksi sosial penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh layanan teknik thought stopping mengurangi perilaku bullying di SMAN 2 Lintau Buo Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Teknik Thought Stopping Untuk Mengurangi Perilaku Bullying di SMAN 2 Lintau Buo. Metode penelitian kuantitatif Jenis eksperimen. Desain Penelitian yang digunakan oleh Penulis one group pretest posttest desain. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah skala likert untuk Bullying model likert. Populasi pada penelitian ini yaitu Siswa XI SMAN 2 Lintau Buo 27 orang, dengan sampel sejumlah 10 Siswa XI SMAN 2 Lintau Buo . Kelompok eksperimen ditentukan melalui teknik simple random sampling. Dengan melakukan uji Wilcoxon. Berdasarkan penelitian yang telah diperoleh hasil bahwa layanan konseling kelompok Teknik Thought Stopping berpengaruh signifikan dalam mengurangi Perilaku Bullying, dengan nilai rata-rata pre-test 69,5 poin berada pada kategori tinggi dan nilai rata-rata post-test 41,8 berada pada kategori sedang. Maka terdapat terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil perilaku Bullying pada data pretest dan posttest. Diketahui bahwa nilai Sig. (2- tailed) sebesar 0,000 0,05, maka dapat peneliti simpulkan terdapat perbedaan yang nyata antara hasil perilaku Bullying pada data pretest dan posttest. dilihat dari uji N-Gain. Data mengalami peningkatan yaitu sebanyak 0,31. Maka apabila dilihat dari pengolahan di atas dan Nilai 0,30 ≤ N-Gain ≤0,70 masuk kedalam kriteria sedang. Dengan demikian layanan konseling kelompok Teknik Thought Stopping untuk mengurangi perilaku Bullying masuk kedalam kriteria sedang yaitu 0,50.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
The problem in this study that it has not been revealed how the implementation of the independent learning curriculum by an English teacher in the planning stage, teaching stage, and evaluation processes at MIS Muhammadiyah Batu Taba. This study aims to find out how is the implementation of independent learning curriculum in planning stage in teaching English at MIS Muhammadiyah Batu Taba, to find out how is the implementation of independent learning curriculum in teaching stage in English at MIS Muhammadiyah Batu Taba, and to find out how is the implementation of independent learning curriculum in evaluation stage in teaching English at MIS Muhammadiyah Batu Taba. This research used a qualitative approach with a case study. The informant of this research is an English teacher who teaches at the fourth grade students of MIS Muhammadiyah Batu Taba in the 2024/2025 academic year. This research focuses to described the implementation of independent learning curriculum in planning stage in teaching English at MIS Muhammadiyah Batu Taba, to describe the implementation of independent learning curriculum in teaching stage in English at MIS Muhammadiyah Batu Taba, and to describe the implementation of independent learning curriculum in evaluation stage in teaching English at MIS Muhammadiyah Batu Taba.The data collection technique in this study used observation, interview, and documents analysis techniques and used other supporting tools such as; interview guideline, recorder and document. The data from observation, interview, and document analysis are used as triangulation. The researcher used the theory of Miles and Hubberman (1994), which includes data reduction, data presentation, data verification and conclusion drawing. The results showed that at the planning stage, teacher makes the flow of learning objectives and teaching module which are follow the structure set by the government and tailored to the conditions of students in the classroom. At the teaching stage have three activities, namely: opening activities, main activities, and closing activities. The teacher has implemented a genre-based approach in teaching English. In delivering material the teacher used several media such as videos, pictures, and games. In addition, the teacher also has been implements Pancasila student profile values in learning. The teacher has implemented differentiation learning based on the interests and skills of their students also students learning styles. The teacher conducts the assessment based on independent learning curriculum, namely by using written assessments and non-written assessment.
