2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilakukan oleh M. Dandi Suhud, NIM. 2030111073, judul skripsi ―Hubungan Antara Pendampingan Orang Tua Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SD Negeri 04 Lawang Mandahiling” Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar pada tahun 2024. Lingkungan keluarga, terutama pendampingan orang tua, memiliki peran penting dalam mendukung proses belajar siswa. Namun, variasi tingkat pendampingan orang tua menyebabkan hasil belajar matematika siswa berbedabeda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pendampingan orang tua dan hasil belajar matematika siswa kelas II di SD Negeri 04 Lawang Mandahiling. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Data dikumpulkan melalui metode angket untuk mengukur tingkat pendampingan orang tua dan dokumentasi untuk hasil belajar siswa. Populasi penelitian adalah siswa kelas II di SD Negeri 04 Lawang Mandahiling, dengan teknik total sampling yang melibatkan seluruh siswa sebagai sampel. Teknik pengumpulan data berupa hasil belajar dan penyebaran kuisioner mengenai pendampingan orang tua. Teknik analisis yang digunakan adalah Teknik korelasi antara pendampingan orang tua terhadap hasil belajar siswa. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan signifikan antara pendampingan orang tua dan hasil belajar siswa dengan nilai korelasi r=0,513r = 0,513r=0,513, yang menunjukkan kontribusi sebesar 51,3%. Faktor-faktor seperti penyediaan fasilitas belajar, pendampingan selama belajar, pengaturan waktu, dan motivasi yang diberikan orang tua menjadi aspek penting yang memengaruhi hasil belajar siswa.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Humairoh Ana Fely, NIM. 2030101017. Judul Skripsi: “Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) oleh Guru Mata Pelajaran PAI pada Kelas V di UPT SDN 18 Baringin”. Program Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Latar belakang dari penelitian ini adalah di UPT SDN 18 Baringin. Pada tingkat Sekolah Dasar Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan pendekatan P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) merupakan upaya untuk mengintegrasikan nilai-nilai agama dengan keterampilan praktis melalui projek yang relevan. Pendekatan ini tidak hanya menekankan pada penguasaan materi, tetapi juga pada pengembangan karakter, keterampilan sosial, dan kreativitas siswa. Tujuan dalam Kegiatan P5 yaitu, Membangun Karakter Siswa Kegiatan ini bertujuan untuk membentuk siswa yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki integritas, rasa tanggung jawab, dan empati. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian field research (Penelitian Lapangan) dengan menggunakan metode penelitian Kualitatif Deskriptif. Sumber data dalam penelitian kualitatif ini ada dua bentuk sumber data yang membantu menghasilkan sebuah data yaitu data primer dan data sekunder. Pengumpulan datanya dilakukan langsung oleh peneliti dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kreadibilitas penelitian ini, peneliti telah menggunakan teknik pengamatan yang tekun dan triangulasi. Teknis analisis datanya adalah menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian tentang Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) oleh guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada kelas V di UPT SDN 18 Baringin menunjukkan dalam perencanaannya meliputi pertama pembentukan tim fasilitator atau koordinasi kegiatan P5, kedua merangcang dimensi, tema, topik, dan alokasi waktu, ketiga menyusun modul P5, dan terakhir merancang strategi dari pelaporan hasil P5. Dalam pelaksanaannya meliputi pertama mengawali kegiatan P5, kedua mengoptimalkan pelaksanaan P5 dimana inti dari pelaksanaan, terakhir menutup rangkaian kegiatan P5. Dalam evaluasinya meliputi dua macam yaitu mengumpulkan hasil asesmen dan menyusun hasil asesmen.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Peternakan Sapi Perah Di Jorong Lasi Tuo Nagari Lasi Kecamatan Candung Kabupaten Agam”. Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah penerapan model kemitraan inti plasma sebagai strategi pemberdayaan masyarakat dalam meningkatkan kesejahteraan ekonomi, pelestarian lingkungan, dan keberlanjutan usaha peternakan di Jorong Lasi Tuo Nagari Lasi Kecamatan Candung Kabupaten Agam. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian lapangan (field research) yang mengamati secara langsung keadaan di lapangan dengan pendekatan deskriptif dengan menggambarkan bagaimana strategi pemberdayaan masyarakat melalui peternakan sapi perah dengan menggunakan model kemitraan inti plasma serta faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pelaksanaan pemberdayaan masyarakat melalui peternakan sapi perah di Jorong Lasi Tuo. Pada penelitian metode yang peneliti gunakan adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan sumber data primer dan sekunder. Teknik analisis data yang digunakan reduksi data, penyajian data penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model kemitraan inti plasma yang dilakukan melalui peternakan sapi perah dalam memberdayakan masyarakat di Jorong Lasi Tuo Nagari Lasi Kecamatan Candung Kabupaten Agam telah memberikan dampak positif bagi masyarakat di daerah tersebut dengan memperbaiki kualitas hidup masyarakat berupa menambah pengetahuan dan keterampilan serta meningkatkan pendapatan peternak. Pemberdayaan masyarakat melalui peternakan sapi perah menggunakan model kemitraan inti plasma ini dilakukan dengan strategi sosialisasi dan penyampaian informasi terkait konsep model kemitraan inti plasma, memberikan pelatihan dan pendampingan, penyediaan sarana dan prasarana, akses terhadap pasar, serta keterlibatan peternak dalam pengambilan keputusan. Meskipun terdapat faktor pendukung dalam pemberdayaan masyarakat melalui peternakan sapi perah ini seperti ketersediaan lahan, keterlibatan pihak inti, partisipasi aktif masyarakat, serta peran pemerintah, penelitian ini juga mengidentifikasi faktor penghambat berupa bencana alam erupsi Gunung Marapi, perubahan cuaca, penyakit pada sapi, keterbatasan modal, serta pililihan gaya hidup.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tsi-Tsiani Hurun I’n. NIM 2030101164 (2025). Judul skripsi: “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Teams Games Tournament berbantuan Game Roulette pada Mata Pelajaran SKI Kelas XI Man 2 Tanah Datar”. Program Sarjana Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah guru belum mengadakan variasi dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi selama proses pembelajaran, guru menemukan kesulitan berupa peserta didik kurang antusias seperti mengalami kebosanan dan tidak fokus. Saat kegiatan tanya jawab, peserta didik banyak yang belum mampu menjawab pertanyaan guru terkait materi yang sudah dijelaskan. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik SKI kelas XI adalah dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Teams Games Tournament berbantuan Game Roulette. Tujuan Pembahasan ini untuk mengetahui apakah adanya peningkatan hasil belajar peserta didik setelah diterapkan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Teams Games Tournament berbantuan Game Roulette di Man 2 Tanah Datar. Jenis Penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian quasi eksperimen dengan desain Posttest Control-Group Only Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI Man 2 Tanah Datar tahun pelajaran 2024/2025. Sampel penelitian adalah Peserta didik kelas XI.A.1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI.A.2 sebagai kelas kontrol. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Instrumen yang digunakan adalah berupa soal posttest untuk kompetensi pengetahuan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar peserta didik pada kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol yaitu dengan nilai rata-rata ranah kognitif kelas eksperimen 82,94 dan rata-rata kelas kontrol 74,56. Berdasarkan hasil analisis uji hipotesis menggunakan uji t diperoleh Thitung= 3,30 > Ttabel= 2,00. Sehingga dapat disimpulkan terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar peserta didik dengan menerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament berbantuan game roulette dan model pembelajaran direct instruction pada mata pelajaran SKI kelas XI di MAN 2 Tanah Datar.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Husnal Hayati, 2025, NIM. 2030108031, judul skripsi: Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Permainan (games) untuk Meningkatkan Kerjasama Siswa di kelas 5 SD Negeri 01 Batu Bajanjang. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam Skripsi ini adalah rendahnya kerjasama siswa di SD Negeri 01 Batu Bajanjang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik permainan (games) untuk meningkatan kerjasama siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif, dengan jenis eksperimental dengan desain penelitian one group pre-test-post-test design. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik non tes dengan menggunakan skala likert yaitu skala kerjasama. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas V sebanyak 29 siswa dengan pengambilan sampel purposive sampling yaitu sebanyak 10 siswa dari kelas V yang memiliki kemampuan Kerjasama rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan kelompok pendekatan Teknik permainan (games) berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kerjasama siswa di SD Negeri 01 Batu Bajanjang. Dengan adanya pelaksanaan bimbingan kelompok dengan teknik permainan (games) diperoleh hasil bahwa terdapat Kerjasama yang semula berada pada kategori rendah dengan rata-rata 91,8 menjadi meningkat pada kategori sedang dengan rata-rata 126,4 berdasarkan pengujian hipotesis terbukti bahwa besarnya t yang diperoleh t0 (31,655)>tt (2,262) pada taraf signifikan 5%. Sehingga berdasarkan hal tersebut, diketahui bahwa bimbingan kelompok teknik permainan (games) berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kerjasama siswa di SD Negeri 01 Batu Bajanjang.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokok permasalahan pada penelitian ini adalah rendahnya pemanfaatan dan minat kunjung di dinas perpustakaan dan kearsipan kabupaten solok selatan, yang tercemin dari sedikitnya jumlah pengunjung perpustakaan serta minimnya penggunaan fasilitas yang disediakan oleh instansi tersebut. hal ini menjadi perhatian utama karena kurangnya partisipasi masyarakat dalam mengakses sumber daya informasi yang ada, meskipun perpustakaan dan kearsipan memiliki potensi besar untuk mendukung peningkatan literasi dan pengembangan pengetahuan. faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya minat kunjung ini perlu dianalisis lebih lanjut , termasuk aspek infrastruktur, promosi, serta tingkat kesadaran masyarakat terhadap pentingnya layanan perpustakaan dan kearsipan dalam mendukung pendidikan dan kehidupan sehari-hari.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tasya Alhumairah, NIM. 2030106039 (2024), Judul Skripsi “Penerapan Model Pembelajaran Read, Answer, Discuss, Explain and Creative (RADEC) Untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Kelas XI MAN 2 Tanah Datar”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu kurangnya partisipasi aktif dari peserta didik dalam proses pembelajaran yang disebabkan oleh penerapan model pembelajaran yang berpusat pada guru, dan model tersebut belum menunjang kemampuan berpikir kritis siswa, sehingga menyebabkan rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuam berpikir kritis siswa dengan menerapkan model pembelajaran RADEC pada materi sistem peredaran darah manusia. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, dengan desain penelitian quasy experimental design dalam bentuk post-test only control design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MAN 2 Tanah Datar yang mengambil pilihan biologi yang berjumlah 295 siswa. Untuk sampel pada penelitian ini yaitu kelas XI.F1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI.F2 sebagai kelas kontrol. Instrumen berupa post-test dalam bentuk essay yang terdiri dari 9 buah soal. Analisis data dengan menggunakan perhitungan tes hasil kemampuan berpikir kritis siswa menggunakan metode independent sample t test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa lebih baik di kelas eksperimen, dimana berada pada kemampuan tinggi (84,08%), sedangkan pada kelas kontrol berada pada kemampuan rendah (47,22%). Hal ini berarti dengan menerapkan model pembelajaran RADEC dapat menunjang kemampuan berpikir kritis siswa.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini membahas tentang perlindungan hukum bagi anak yang dilahirkan dari hubungan sedarah (incest) Di Nagari Pematang Panjang Kecamatan Sijunjung Kabupaten Sijunjung. Secara hierarki hukum Di Indonesia, perkawinan sedarah dilarang dan dianggap melanggar adat, hukum, dan agama. Anak hasil perkawinan sedarah menghadapi berbagai masalah, termasuk hak waris, hak nasab, hak nafkah, pendidikan, dan perlindungan hukum. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana landasan yuridis terhadap pemberian nafkah anak menurut Undang-Undang Perlindungan Anak dan mengetahui dampak sosial bagi anak yang lahir akibat hubungan sedarah tersebut. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif untuk menganalisis Undang-Undang No. 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan, Undang-Undang Perlindungan Anak, dan Kitab Undang-Undang Hukum Perdata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak hasil perkawinan sedarah hanya memiliki hak nafkah dari ibunya dan bukan dari ayahnya. Selain itu, anak tersebut memiliki hak untuk berpartisispasi dalam Masyarakat dan mendapatkan perlindungan hukum yang sama dengan anak yang lahir dari perkawinan sah. Anak hasil perkawinan sedarah tetap mendapatkan perlindungan hukum di Indonesia, terutama melalui Undang-Undang Perlindungan Anak dan Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 46/PUU-VIII/2010. Penelitian ini menekankan pentingnya perlindungan hukum bagi anak yang dilahirkan dari hubungan sedarah untuk memastikan hak-hak mereka terpenuhi dan tidak terkena dampak negatif dari perkawinan sedarah yang tidak sah.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatar belakangi oleh temuan hasil belajar siswa yang masih rendah pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila yang di sebabkan oleh siswa yang masih kurang paham terhadap materi, selain itu guru masih menggunakan metode ceramah saat manjelaskan materi pembelajaran, guru kurang dalam menggunakan media, strategi, metode yang lebih inovatif. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas V di SDN 20 Paninjauan dengan penggunaan media pembelajaran Misteri Box. Jenis penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Peneliti memilih penelitian exsperimen, yaitu pre exspremental design dengan tipe one grup pretest-posttest. 19 orang siswa kelas V SDN 20 Paninjauan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti adalah melakukan pretest, memberikan perlakuan, dan posttest. Pengolahan data dilakukan secara kuantitatif yaitu dilakukan uji Prasyarat dan uji Hipotesis. Berdasarkan uji hipotesis yang dilakukan yang mendapatkan hasil sebagai berikut hasil dari uji Normalitas yang memperoleh nilai 0,216 yang menyatakan bahwa nilai di atas 0,05 maka datanya bersifat normal, berdasarkan uji homogenitas yang memperoleh nilai 0,227 yang menyatakan bahwa nilai 0,227 lebih besar dari 0,05 maka datanya bersifat homogen. kemudian menguji signifikanya dengan cara melakukan uji hipotesis statistika dengan taraf sig 0,05 diperoleh signifikanya sebesar 0.00 lebih kecil dari pada 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima Jadi terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran Misteri Box terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila siswa Kelas V SDN 20 Paninjauan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Kemampuan pemahaman konsep matematis adalah kemampuan yang sangat penting dimiliki oleh siswa, namun data di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis siswa masih kurang. Hal ini disebabkan karena rendahnya kemandirian belajar siswa, yang menjadi faktor utama mempengaruhi kemampuan pemahaman konsep. Untuk mengkaji lebih dalam kemampuan pemahaman konsep siswa peneliti tertarik menggunakan metode Taksonomi SOLO guna untuk sejauh mana tingkatan kemampuan pemahaman konsep siswa. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk menjabarkan Bagaimanakah kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMPN 1 Sungai Tarab dengan kemandirian belajar tinggi, sedang, rendah berdasarkan taksonomi SOLO.Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII.A SMPN 1 Sungai Tarab yang berjumlah 26 orang. Tenik pemilihan subjek penelitian tersebut ditentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen pada penelitian ini terbagi menjadi dua yaitu: Instrumen utama dan instrument pendukung. Instrumen utama yaitu peneliti sendiri dan instrument pendukung yaitu angket, tes, dan pedoman. Angket dan tes diberikan kepada seluruh subjek penelitian sedangkan wawancara dilakukan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep siswa berdasarkan taksonomi solo. Subjek wawancara diambil 2 orang siswa dari kemandirian dan kemampuan pemahaman konsep tinggi, 2 orang siswa dari kemandirian dan kemampuan pemahaman konsep sedang, dan 2 orang siswa siswa dari kemandirian dan kemampuan pemahaman konsep rendah. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. teknik penjaminan keabsahan data adalah triangulasi teknis. Siswa dengan kemandirian belajar tinggi memiliki kemampuan pemahaman konsep matematis berdasarkan taksonomi solo pada kategori extended abstract (level 4), Siswa dengan kemandirian belajar sedang memiliki kemampuan pemahaman konsep matematis berdasarkan taksonomi solo pada kategori Relasional (level 3), Siswa dengan kemandirian belajar rendah memiliki kemampuan pemahaman konsep matematis berdasarkan taksonomi solo pada kategori Unistruktural (level 1).
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Fitri Farah Humia Nim 2030201029. Judul Skripsi: “Implikasi Hedonisme Terhadap Keharmonisan Keluarga di Nagari Lubuk Tarok Kabupaten Sijunjung” Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal Al-Syakhshiyyah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun Akademik 2024. Permasalahan dalam skripsi ini adalah bentuk, faktor yang mempengaruhi serta dampak hidup hedonisme terhadap keharmonisan keluarga di Jorong Tigo Korong, Nagari Lubuk Tarok, Kabupaten Sijunjung. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan memahami bentuk, faktor yang mempengaruhi serta dampak hedonisme terhadap keharmonisan keluarga di Jorong Tigo Korong, Nagari Lubuk Tarok, Kabupaten Sijunjung. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian lapangan (field research) dengan metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif yaitu untuk mengetahui implikasi hedonisme pada masyarakat Nagari Lubuk Tarok di Jorong Tigo Korong dengan melihat fenomena yang terjadi di lapangan. Menggunakan sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data mengadopsi pendekatan analisis data model Miles dan Hubberman yang dilakukan melalui beberapa langkah secara interaktif yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian yang ditemukan bahwa: bentuk hedonisme yang terjadi ialah menggunakan emas dengan berlebihan dan menggunakan pakaian yang mencolok. Faktor yang mempengaruhi gaya hidup hedonisme terhadap keluarga ialah dikarenakan perkembangan zaman, rendahnya pendidikan, kondisi ekonomi yang rendah sehingga tidak mencukupi untuk bersikap hedonisme dan memiliki sifat iri. Adapun dampak dari hedonisme terhadap keharmonisan keluarga ialah terjadinya percekcokan terus menerus, anak dan keluarga menjadi malu atas perbuatan istri dan juga tidak menghormati atau menghargai suami. Gaya hidup hedonisme yang berkembang di masyarakat saat ini cenderung berfoya-foya. Bagi para pengikut gaya hidup hedonisme, kenikmatan diukur dari sisi materi saja tanpa memperhitungkan perekonomian yang menjadikan keluarga tidak harmonis, sering terjadinya pertengkaran dan percekcokan secara terus-menerus antara suami dan istri, istri dan anak, dan lingkungan masyarakat atau tetangga, dengan adanya gaya hidup hedon dan permasalahan yang ditimbulkan sehingga lima dimensi ketahanan keluarga tidak terjalankan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
MIFTAHUL JANNAH, NIM 2030103051, Judul Skripsi; " Manajemen Ekstrakurikuler Pramuka Di SMPN 1 Pariangan", program studi Manajemen Pendidikan Islam fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2024. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah untuk mengetahu manajemen ekstrakurikuler Pramuka di SMPN 1 Pariangan. Adapun fokus penelitian ini yaitu perencanaan ekstrakurikuler Pramuka di SMPN 1 Pariangan, pengorganisasian ekstrakurikuler Pramuka di SMPN 1 Pariangan, pelaksanaan ekstrakurikuler Pramuka di SMPN 1 Pariangan , evaluasi etika kurikulum Pramuka di SMPN 1 Pariangan yaitu membandingkan data. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan ekstrakurikuler Pramuka di SMPN 1 Pariangan, untuk mengetahui pengorganisasian ekstrakurikuler Pramuka di SMPN 1 Pariangan, pelaksanaan ekstrakurikuler Pramuka di SMPN 1 Pariangan, untuk mengetahui evaluasi secara kura-kura Pramuka di SMPN 1 Pariangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan fenomenologi yang bertempat di SMPN 1 Pariangan sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah pembina Pramuka dan siswa SMPN 1 Pariangan.Teknik pengambilan data yang digunakan adalah observasi wawancara dan studi dokumentasi adapun teknik analisis data menggunakan reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan teknik pengambilan data menggunakan teknik dianjulasi untuk menguji berbagai sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka di UPT SMPN 1 Pariangan bertujuan dalam membentuk karakter siswa, menanamkan disiplin, dan memberikan keterampilan kepramukaan. Ekstrakurikuler pramuka mencakup penyusunan jadwal kegiatan pramuka, kegiatan pramuka, sumber dana, dan penilaian terhadap kegiatan pramuka. Jadwal kegiatan pramuka dilaksanakan sepulang sekolah. Sumber dana dari dana Bos dan sumbangan anggota setiap kali latihan. Pengorganisasian kegiatan pramuka di SMPN 1 Pariangan melibatkan Kepala sekolah, wakil kepala sekolah, pembina pramuka, dan anggota pramuka. Pelaksanaan kegiatan pramuka Di SMPN 1 Pariangan yang terstruktur, meliputi tahapan upacara pembukaan latihan, kegiatan sesuai skedul serta yel yel mampu meningkatkan semangat dan keterlibatan peserta dan ditutup dengan upacara penutupan latihan. Faktor pendorong pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka sarana dan prasarana yang mendukung dan materi yang bervariasi dan tidak monoton sedangkan faktor penghambatnya siswa yang ingin cepat pulang. Evaluasi rutin yang dilakukan setiap minggu menggunakan buku SKU dan SKK memastikan adanya peningkatan kemampuan dan perkembangan anggota pramuka, baik dalam kecakapan umum maupun khusus, dengan dukungan tambahan di luar latihan formal. Kendala yang dihadapi dalam evaluasi kegiatan pramuka siswa yang lupa membaca buku SKU saat latihan, tindakan yang dilakukan untuk mengatasi kenala tersebut dengan mengingatkan siswa selalu membawa buku SKU Setiap kali latihan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Zulfa Mawa Husna, NIM 2030203094. Judul Skripsi: "Implementasi Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2022 Pasal 9 Huruf I Di Sumatera Barat”, Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun Akademik 2024. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah masih banyak kasus perkelahian bahkan pembunuhan antar sesama narapidana di dalam rumah tahanan menunjukkan bahwa masih ada tantangan serius dalam pelaksanaan undang-undang yang seharusnya melindungi hak-hak narapidana. Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2022 tentang Pemasyarakatan, khususnya Pasal 9 Huruf i, dengan jelas menyatakan bahwa narapidana memiliki hak untuk diperlakukan secara manusiawi dan dilindungi dari tindakan kekerasan. Bagaimana implementasi Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2022 agar berjalan dan terlaksana dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bentuk-bentuk pelanggaran yang dilakukan terhadap narapidana di lembaga pemasyarakatan (lapas) dan untuk menemukan cara penyelesaian kasus pelanggaran terhadap narapidana di lembaga pemasyarakatan (lapas) Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian hukum normatif (library research), teknik pengumpulan bahan yang digunakan adalah dengan melakukan studi literatur keperpustakaan dengan membaca sumber data yang berkaitan dengan penelitian yang penulis lakukan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan cara menelusuri bahan kepustakaan berupa mencari buku, artikel, jurnal, website. Teknik analisis data dalam penelitian ini berupa teknik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditemukan bahwa Bentuk-bentuk pelanggaran terhadap narapidana ada tiga yaitu: Penyiksaan, Kekerasan dan Eksploitasi. Cara penyelesaian kasus pelanggaran terhadap narapidana di lembaga pemasyarakatan (lapas) melibatkan langkah-langkah yang sesuai dengan hukum dan prosedur yang berlaku di Indonesia. Kasus penyiksaan, kekerasan dan eksploitasi terhadap narapidana diselesaikan melaui tindak pidana yang diatur dalam KUHP, tergantung pada bentuk dan intensitas dari tindakan tersebut. Penyelesaian kasus tersebut dapat juga diselesaikan dengan peraturan perundang-undangan lain seperti Peraturan Daerah (Perda): Terkadang, Peraturan Daerah juga mengatur tata cara pelaksanaan hukuman atau pengawasan terhadap narapidana di wilayah tertentu. Misalnya, ada daerah yang memiliki Perda tentang perlindungan terhadap hak-hak narapidana yang melarang segala bentuk kekerasan. Dan yang terakhir penyelesaian secara damai bukan berarti menghilangkan tanggung jawab hukum pelaku dalam kasus yang sangat berat, seperti penyiksaan berat atau yang menyebabkan kematian.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Judul Tugas Akhir “IPLEMENTASI QUAITY OF SERVICE (QOS) UNTUK MENDUKUNG INFRASTRUKTUR DI SMPN 2 MALALO” Jurusan Manajemen Informatika Universitas Islam Negri Mahmud Yunus Batusangkar. Dari hasil analisis data terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi hasil pengukuran dengan menerapkan Quality of Service(QoS) pada jaringan Internet SMPN 2 Malalo yaitu dengan parameter Throughput, Dellay, Jitter, dan Paket Losses maka di tarik kesimpulan bahwa parameter Quality of Service(QoS) yang terdiri dari parameter Bandwidth, Throughput, dellay, jitter dan paket losses sangat berpengaruh terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan di sekolah yaitu denangan pemanfaatan konten pembelajaran yang di akses lewat internet, sehingga membutuhkan koneksi yang baik. Dan penerapan QoS pada jaringan internet di SMPN 2 Malalo dengan menggunakan metode Simple Queue sudah sangat membantu Infrastruktur yang ada di SMPN 2 Malalo.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Miftahul Rahmi, NIM 1730403056, Judul Skripsi “Analisis Kebangkrutan dengan Menggunakan Metode Altman Z-Score Periode 2019-2023”. Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Unversitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penulisan skripsi ini adalah nilai aset yang tidak stabil pada setiap tahunnya pada PT Kimia Farma Tbk. Perusahaan juga mengalami penurunan penjualan dan kerugian yang sangat signifikan pada dua periode terakhir. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis terjadinya kebangkrutan pada PT. Kimia Farma Tbk periode 2019-2023 dengan metode Altman Z-Score. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data sekunder dari laporan keuangan PT Kimia Farma Tbk periode 2019-2023 yang diakses melalui website resmi perusahaan yaitu https://www.kimiafarma.co.id/ dan situs resmi Bursa Efek Indonesia (BEI) yaitu https://www.idx.co.id/ dan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perusahaan dalam kondisi bangkrut pada tahun 2023 dengan metode Altman Z-Score modifikasi dan pada tahun 2019, 2020, dan 2023 dengan metode Altman Z-Score diskriminasi.perusahaan dalam kondisi abu-abu pada tahun 2020 dan 2021 dengan metode Altman Z-Score diskriminasi dan pada tahun 2019-2022 dengan metode Altman Z-Score modifikasi. Hal diatas menunjukkan bahwa perusahaan dalam kondisi yang tidak aman dan berpotensi tinggi mengalami kebangkrutan.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Husnul Khatimah, NIM 2030101056 (2024), Judul Skripsi: “Implementasi Pembelajaran Kurikulum Merdeka Dalam Membaca AlQur’an Pada Fase C Pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SDN 09 Padang Sago”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah pelaksanaan pembelajaran kurikulum merdeka dalam membaca al-Qur‟an bagi siswa pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti di SDN 09 Padang Sago. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kurikulum merdeka dalam membaca al-Qur‟an pada fase C pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti. Penelitian ini fokus pada 1) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran kurikulum merdeka dalam membaca alQur‟an pada fase C pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti. 2) Apa saja hambatan dan solusi dalam melaksanakan pelaksanaan pembeajaran kurikulum merdeka dalam membaca al-Qur‟an pada fase C pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti pembelajaran kurikulum merdeka dalam membaca al-Qur‟an di SDN 09 Padang Sago. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif terhadap subyek penelitian yang terdapat di lapangan dan diperoleh data dari hasil wawancara. Penelitian ini menggambarkan implementasi kurikulum merdeka dalam membaca al-Qur‟an pada fase C pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Proses pembelajaran kurikulum merdeka dalam membaca al-Qur‟an di SDN 09 Padang Sago dilaksanakan di dalam kelas dengan memperhatikan adab, makhrijul huruf, tajwid, dan memahami makna al-Qur‟an 2) Hambatan dan Solusi dalam melaksanakan pembelajaran kurikulum merdeka dalam membaca al-Qur‟an di SDN 09 Padang Sago, hambatan nya berupa peserta didik belum lancar membaca, terlalu aktif, kurangnya waktu pembelajaran, tidak belajar dirumah kembali, dan peserta didik yang mudah kehilangan konsentrasi. Serta solusi yang diberikan oleh guru berupa memberikan peserta didik tugas dirumah, melakukan ice breaking saat pembelajaran, meminta peserta didik untuk belajar kembali dirumah, dan mengikutsertakan peserta didik wisuda tahfidz al-Qur‟an.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK MIFTAHUL JANAH, NIM. 2030111081 (2024) Judul Skripsi : “Pengaruh Model Pembelajaran TGT Menggunakan Media Card Sort terhdap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajara Pendidikan Pacasila Kelas IV SD N 16 Padang Magek”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah dan Ilmu keguaruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah hasil belajar peserta didik masih rendah, dimana pembelajaran berpusat pada pendidik dan pembelajaran belum membuat siswa sebagai pemeran utama dalam penyampaian materi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament Menggunakan Media Card Sort terhdap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajara Pendidikan Pacasila Kelas Iv SD N 16 Padang Magek. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode penelitian menggunakan jenis penelitian eksperimen dengan model one group pretest-posttest design. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu, Tes Hasil Belajar dan juga menggunakan Angket Hasil belajar pretest dan posttest. Populasi penelitian ini ialah siswa Kelas IV SDN 16 Padang Magek dengan memilih sampel menggunakan teknik purpose sampling dengan jumlah 23 orang siswa. Instrumen penelitian ini ialah tes hasil belajar siswa dengan menggunakan soal objektif dengan jumlah soal 25 butir, selain itu angket juga merupakan instrument dalam penelitian ini dengan jumlah 25 butir pernyataan. Sedangkan analisis data hasil belajar siswa di analisis dengan uji T menggunakan SPSS versi 23. Pengelolahan data dilakukan denggan metode kuantitatif kemudian diuraikan berdasarkan hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Menggunakan Media Card Sort berpengaruh baik terhadap hasil belajar siswa karena membuat hasil belajar siswa menjadi lebih baik. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh peneliti yang dapat menjawab rumusan masalah yang mana dapat dilihat berdasarkan output uji t terlihat jelas bahwasannya nilai dari uji t Paired Samples Test diperoleh sig (2-tailed) 0,000 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh model pembelajaran TGT (Teams GamesTournament) berbantuan media Card Sort terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas IV SDN 16 Padang Magek.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRACT This study was conducted to find the relationship between students’ speaking anxiety and their speaking performance in fourth semester students of UIN Mahmud Yunus Batusangkar. The purpose of this study was to reveal the relationship between students’ speaking anxiety and their speaking performance. The type of research is quantitative research in the form of correlations. The population of this study was 68 fourth semester students of English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, UIN Mahmud Yunus Batusangkar in the 2022/2023 academic year. The process of collecting the data was accomplished through the application of simple random sampling technique, utilizing the Slovin’s formula. Based on this method, 58 people were obtained as research samples. There are two insturements used in this research, which are questionnaire and students’ speaking score. To collect the data, the researcher used a questionnaire contains thirty three items to determine students’ speaking anxiety. The questionnaire was adapted from FLCAS by Horwits et.al. The researcher also used the students' speaking scores to see their speaking performance. The data obtained was then analyzed using descriptive and inferential analysis. In processing the data, the researcher used the SPSS version 25 computer program. The results of this research indicate a relationship between students' speaking anxiety and their speaking performance where the r-calculated (0.382) is higher than the r-table (0.258) with a significance level of five percent. This means that Ho is rejected, so Ha is accepted. In addition, based on the results of the correlation test calculation between students' speaking anxiety and students' speaking scores, it shows that there is a significant negative relationship between students' anxiety and their speaking performance scores. It can be concluded that speaking anxiety has a relationship with students' speaking performance.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Umar Huda Abdullah, NIM 1930404117. Judul skripsi ‘‘Peran Motivasi Untuk Meningkatkan Kinerja Karyawan Pada UMKM Songket Silungkang Indonesia Nan Jaya (INJ) Kota Sawahlunto’’ Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Dan Ekonomi Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini kurangnya tercapai target UMKM Songket Silungkang INJ diduga kurangnya kedisiplinan yang dimiliki karyawan yang disebabkan oleh motivasi yang ada pada UMKM Songket Silungkang INJ. Adanya motivasi karyawan rendah maka target yang diinginkan tidak tercapai oleh UMKM Songket Silungkang INJ Kota Sawahlunto. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran motivasi untuk meningkatkan kinerja karyawan pada UMKM Songket Silungkang INJ. Jenis Penelitian berupa penelitian lapangan (field research) menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan wawancara. Sumber data yang digunakan berupa sumber dari data primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran motivasi untuk kinerja karyawan memiliki peran penting untuk UMKM Songket Silungkang INJ. Hal ini telah dibuktikan dengan adannya peningkatan hasil produksi dan kedisiplinan waktu dalam menyelesaikan hasil produksi oleh karyawan, dengan adanya motivasi yang diberikan pimpinan UMKM Songket Silungkang INJ berupa pemberian reword, berupa pemberian THR, pemberian kebebasan tempat bekerja karyawan, kinerja dimiliki karyawan yang baik maka semakin baik capaian pada UMKM Songket Silungkang INJ Kota Sawahlunto.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hanifathul Khairi, 2024, NIM, 2030108029, judul skripsi: Hubungan Resiliensi dengan Stres Akademik Siswa MAN 2 Kota Payakumbuh. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah untuk mengamati resiliensi dan stres akademik siswa MAN 2 Kota Payakumbuh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan resiliensi dengan stress akademik siswa MAN 2 Kota Payakumbuh. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan metode kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara variabel X dan variabel Y. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan skala likert. Pengolahan data dengan menggunakan bantuan SPSS Windows 29, kemudian data diuraikan dengan kalimat yang efektif Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (Ho) ditolak. Terdapat hubungan yang signifikan dan negatif antara resiliensi dengan stres akademik siswa kelas XI MAN 2 Kota Payakumbuh. Hal ini dibuktikan dengan nilai koefisien korelasi Pearson sebesar -0,804 dengan signifikansi 0,001 yang menunjukkan hubungan negatif yang kuat dan sangat signifikan. Secara statistik, hasil ini memenuhi kriteria r hitung (-0,804) > r tabel (0,329), sehingga Ha diterima. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat resiliensi siswa, semakin rendah tingkat stres akademik yang dialami, sebaliknya rendah resiliensi maka tinggi stress akademik siswa.
