Hasil pencarian

Metodologi Filsafat Islam

Metode Penelitian Tindakan Komprehensif

Sistem Informasi Hybrid Learning (Kuliah Online) pada IAIN Batusangkar

Yulia Syafutri Dewi, NIM 1750401072. Judul Tugas Akhir : “SISTEM INFORMASI HYBRID LEARNING (KULIAH ONLINE) PADA IAIN BATUSANGKAR”. program Diploma (DIII) Manjemen Informatika Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Salah satu teknologi informasi dan komunikasi yang berkembang saat ini adalah internet. Di institute pendidikan internet digunakan sebagai media pembelajaran. Pada saat ini, pemakaian teknologi computer dalam bidang akademik khususnya pada kegiatan perkuliahan menjadi keniscayaan dan syarat utama untuk menunjukkan kualitas bidang akademik sebuah universitas. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum maksimalnya pemakaian fasilitas pembelajaran online pada IAIN Batusangkar. saat ini mahasiswa hanya mendapatkan fasilitas materi pembelajaran dari dosen, sehingga pembelajaran yang berlangsung masih belum maksimal. Selain itu permasalahan yang dihadapi adalah waktu pengumpulan tugas tidak tepat waktu, terjadinya kecurangan pada saat ujian sedang dilaksanakan, kurangnya waktu diskusi antara dosen dan mahasiswa, sulitnya mencari jadwal pengganti perkuliahan jika dosen berhalangan hadir, tidak tersampaikan informasi seputar perkuliahan secara menyeluruh, dan dalam melakukan rekap nilai dosen membutuhkan waktu yang lama. Untuk itu dibutuhkan sebuah aplikasi yang mampu membantu dosen dan mahasiswa agar terjadinya pembelajaran yang efektif. Dengan menggunakan aplikasi E-learning menggunakan Moodle terdapat beberapa fitur yang mampu memberikan solusi dari masalah tersebut yaitu fitur materi untuk upload materi, fitur tugas untuk upload tugas, fitur chat untuk diskusi, fitur video grup untuk perkuliahan online, fitur pengumuman untuk menyampaikan informasi, fitur ujian dan kuis online untuk melaksanakan ujian secara online, dan fitur rekap nilai untuk rekap nilai mahasiswa secara keseluruhan. Dengan adanya aplikasi E-learning dapat membantu dosen dan mahasiswa dalam mengatasi permasalahan yang dihadapi dengan fitur-fitur yang telah disediakan.

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS ANAK USIA DINI DI JORONG KOTO BULUH KASOK KECAMATAN LUBUK TAROK KABUPATEN SIJUNJUNG

NURHAIJIS, NIM 16 3010 9037, Judul SKRIPSI “PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DALAM PEMBELAJARAN SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPKIR LOGIS ANAK USIA DINI DI JORONG BULUH KASOK KECAMATAN LUBUK TAROK KABUPATEN SIJUNJUNG”, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2020. Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir logis anak usia dini. Hal ini terlihat pada saat pembelajaran sains masih terdapat beberapa anak yang belum mampu memecahkan masalah sederhana dalam kehidupn sehari- hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode eksperimen dalam pembelajaran sains untik meningkatkan kemampuan berpikir logis anak usia dini di jorong buluh kasok kecamatan lubuk tarok kabupaten sijunjung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian pre-eksperimental tipe one group pretest-posttest design. Dalam penelitian ini, populasinya adalah anak usia dini di jorong buluh kasok kecamatan lubuk tarok kabupaten sijunjung dengan jumlah anak 10 orang anak. Sampel penelitian adalah anak usia dini di jorong buluh kasok kecamatan lubuk tarok kabupaten sijunjung yang berjumlah 10 orang. Sebelum perlakuan/treatment diberikan kepada anak terlebih dahulu diberikan pretest. Adapun rata-rata hasil pretest adalah 13,4, setelah pretest dilakukan kemudian diberikan perlakuan berupa permainan memancing ikan, selama melakukan treatment terjadi suatu peningkatan yang terlihat dari hasil posttest yang mana rata-ratanya yaitu 19,8. Apabila terlihat pada tabel, nilai tt taraf 5% diperoleh harga kritik nilai adalah 2,26 maka dapat diketehui bahwa t0 lebih besar dari tt yaitu 3,63 > 2,26 karena t0 lebih besar dari tt maka hipotesis nihil (h0) yang diajukan ditolak dan hipotesis alternative diterima (ha) ini berarti penerapan metode eksperimen dalam pembelajaran sains dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis di jorong buluh kasok kecamatan lubuk tarok kabupaten sijunjung, pada taraf signifikan 5%. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode eksperimen dalam pembelajaran sains dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis di jorong buluh kasok kecamatan lubuk tarok kabupaten sijunjung. Kata Kunci: Metode Eksperimen, Pembelajaran Sains, Kemampuan Berpikir Logis, Anak Usia Dini. •

Meningkatkan perkembangan moral dan agama anak usia dini melalui metode pembiasaan di RA Diniyah Limau manis tanjung barulak kecamatan batipuh

ABSTRAK SYUKRI HAYATI, NIM: 15300900057, Judul Skripsi: MENINGKATKAN PERKEMBANGAN MORAL DAN AGAMA ANAK MELALUI METODE PEMBIASAAN DI RA DINIYAH LIMAU MANIS TANJUNG BARULAK, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya perkembangan moral dan agama pada anak usia dini di RA diniyah limau manis tanjung barulak. Salah satu permasalahannya yaitu, masih banyak anak yang tidak membaca doa sebelum dan sesudah makan, masih ada anak yang mengambil makanan temannya tanpa izin, masih ada anak yang usil saat bermain, dan anak juga tidak terbiasa membaca doa ketika masuk dan keluar kamar mandi serta banyak anak yang tidak mengucapkan salam ketika masuk kelas. Untuk meningkatkan perkembangan moral dan agama pada anak perlu diterapkan dan ditingkatkan lagi, salah satu cara adalah dengan menggunakan metode pembiasaan. penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan moral anak melalui metode pembiasaan Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan perkembangan moral dan agama melalui metode pembiasaan. populasi berjumlah 36 orang, teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu cluster sampling, Yang akan diteliti yaitu lokal B1, sampel yang di dapat sebanyak 18 orang. teknik pengumpulan data yang penulis gunakan melalui lembaran observasi. Analisis data yang digunakan adalah secara uji T. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa meningkatkan perkembangan moral dan agama anak melalui metode pembiasaan di RA diniyah limau manis tanjung barulak kecamatan batipuh , dimana perkembangan moral anak meningkat , pre test 8,27, T-1 dengan rata-rata 9,16, T-2 dengan rata-rata 10,05, T-3 dengan rata-rata 11,38, T-4 dengan rata-rata 13,05, dan post-test dengan rata-rata 15. Hasil pengujian tt = 2,11 dan to = 18,16, signifikan 5% yaitu 2,11, maka H0 ditolak dan Ha diterima dikemukakan bahwa metode pembiasaan dapat meningkatkan perkembangan moral anak.

Implementasi Metode Talaqqi Dalam Pembelajaran Tahfizh Al Qur’an di PAUD Al Huffazh Payakumbuh

IRA SARASWATI, NIM 1630109023, Judul Skripsi “ Implementasi Metode Talaqqi Dalam Pembelajaran Tahfizh Al Qur’an di PAUD Al Huffazh Payakumbuh “ Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar (IAIN) Batusangkar 2020. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran tahfizh Al Qur’an melalui metode talaqqi di PAUD Al Huffazh Payakumbuh yang memiliki keunikan tersendiri, yaitu selain menghafal Al Qur’an anak-anak juga di latih untuk mengenal serta mampu menulis huruf hijaiyah sembari menunggu giliran untuk menyetorkan hafalan mereka ke guru liqa’ masing-masing, hal ini dapat dilihat bahwa selain meningkatnya hafalan anak baik didalam lingkaran pembelajaran tahfizh Al Qur’an maupun diluar proses pembelajaran tahfizh Al Qur’an mereka juga terlatih dalam mengenal dan mampu menulis huruf hijaiyah, selain dari itu pembelajaran tahfizh Al Qur’an yang diberikan juga sudah dirancang dan tersusun dari awal tahun pembelajaran. Metode talaqqi ini diberikan secara berkesinambungan setiap harinya dan metode ini juga menjadi suatu hal yang wajib diberikan kepada anak ketika proses pembelajaran tahfizh Al Qur’an. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat Implementasi Metode Talaqqi Dalam Pembelajaran Tahfizh Al Qur’an di PAUD Al Huffazh Payakumbuh dalam bentuk perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang dilakukan oleh PAUD Al Huffazh Payakumbuh tersebut. Jenis Penelitian ini menggunakan Penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 5 orang yang terdiri dari kepala sekolah, koordinator Al Qur’an, guru liqo’ dan wali murid. Adapun teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan menggunakan analisis Miles Huberman dengan langkah-langkah reduksi data, penyajian data dan verifikasi/ kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi yang dilakukan oleh PAUD Al Huffazh Payakumbuh sudah sesuai dengan langkah-langkah dalam pembelajaran tahfizh Al Qur’an melalui metode talaqqi. Hal ini dapat dilihat dari perencanaan yang dilakukan oleh PAUD Al Huffazh yaitu berupa silabus dan RPPH sebagai pedoman utama dalam pembelajaran tahfizh Al Qur’an melalui metode talaqqi. Adapun bentuk dari pelaksanaannya berupa kegiatan penambahan hafalan baru dengan cara di talqinkan oleh masing-masing guru liqo’, serta dilakukan pemanggilan terhadap anak satu persatu untuk menyetorkan hafalan kepada guru liqa’ masing-masing serta melakukan kegiatan kitabah yaitu menulis huruf hijaiyah di dalam lembaran tugas mereka masing-masing. Adapun evaluasi yang dilakukan yaitu evaluasi harian, mingguan dan semester. Evaluasi harian yaitu pemanggilan anak satu persatu untuk menyetorkan hafalan pada hari itu, evaluasi minguan yaitu mendengarkan hafalan anak selama satu minggu serta dilakukannya kegiatan muraja’ah bersama, dan evaluasi semester yaitu mendengarkan hafalan anak selama satu semester yang dikenal dengan sebutan tasmi’an (hafalan didengarkan oleh guru liqa’) dan change tasmi’an (hafalan didengarkan oleh guru liqa’ lain).

Arah Kiblat Tempat Ibadah di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar (Studi Perbandingan Aplikasi Arah Kiblat dengan Metode Azimut Matahari)

ABSTRAK YOGA AGUSTIO , NIM. 1630201061 Judul Skripsi “ARAH KIBLAT TEMPAT IBADAH DI JORONG BATU BASA NAGARI BATU BASA KECAMATAN PARIANGAN KABUPATEN TANAH DATAR(STUDI PERBANDINGAN APLIKASI ARAH KIBLAT DENGAN METODE AZIMUT MATAHARI)”. Jurusan Ahwal Al-Syakhshiyyah, Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah Bagaimana posisi arah kiblat di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar dengan menggunakan aplikasi arah kiblat dan metode Azimuth Matahari, kemudian apa kelebihan dan kekurangan metode Azimuth Matahari dengan aplikasi arah kiblat Muslim Pro dalam penentuan arah kiblat tempat ibadah di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan, Kabupaten Tanah Datar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan posisi arah kiblat tempat ibada di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar dengan aplikasi arah kiblat dan metode azimut matahari, kemudian mengetahui dan menjelaskan apa kelebihan dan kekurangan aplikasi arah kiblat Muslim Pro dan metode Azimuth Matahari dalam peentuan arah kiblat tempat ibadah di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang dipakai dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Sumber data berupa data Ephemeris, hasil pengukuran metode azimuth matahari dan aplikasi arah kiblat Muslim Pro. Teknik analisis data yang digunakan dalam menganalisis data-data yang diperoleh adalah metode analisis Komperatif yaitu membandingkan data yang satu dengan yang lain. Dalam penelitian ini penulis membandingkan aplikasi arah kiblat dengan metode Azimut Matahari. Hasil penelitian adalah adanya variasi dan perbedaan pergeseran posisi tempat ibadah di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar dari arah kiblat sebelum dilakukannya pengukuran dan kelebihan serta kekurangan dari hasil pengukuran metode Azimuth Matahari dengan aplikasi arah kiblat Muslim Pro. Setelah dilakukan analisis dengan cara membandingkan antara hasil pengukuran menggunakan metode Azimuth Matahari dan aplikasi arah kiblat Muslim Pro berdasarkan pergeseran posisi arah kiblat dan kelebihan serta kekurangan kedua metode tersebut maka didapatkan hasil penelitin bahwa metode Azimuth Matahari lebih akurat daripada aplikasi arah kiblat Muslim Pro.

Efektifitas Penggunaan Metode Proyek Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Di Tk Aisyiyah Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota

NIA IFRILA, NIM 15300900033, judulskripsi: Efektifitas Penggunaan Metode Proyek Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Di Tk Aisyiyah Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota, jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020, 90 halaman. Penelitian ini di latar belakangi oleh proses pembelajaran yang digunakan masih berpusat pada guru, dimana kegiatan pembelajaran masih menekankan membaca, menulis, dan berhitung. Anakbelummampumenunjukkansikapkreatifdalammenyelesaikanmasalahsendiri. Rasa ingintahuanakterhadapsesuatuhal yang barupadaanakmasihkurang. Adapuntujuandaripenelitianiniadalahuntukmengujiseberapabesarefektifitasmetodeproyekdalammeningkatkankemampuanmemecahkanmasalah di TkAisyiyahSulikiKabupaten Lima Puluh Kota. Penelitianinimenggunakanpendekatanpenelitiankuantitatifdengandesainpenelitian quasi eksperimendengantipenonequivalent control group design.populasidalampenelitianiniadalahanakTkAisyiyahSulikiKabupaten Lima Puluh Kota tahunpelajaran 2019/2020 yang terdiridari 2 kelompokyaitu B1 dankelompok B2 yang dijadikansampeladalahkelompok B1 sebagaikelompokeksperimensedangkan B2 sebagaikelompokkontrol. Pengumpulan data dilakukandenganmemberikan pretest dan post-test.Hasilanalisis data statistik yang telahdilakukan, menunjukkanbahwahipotesis alternative H_a diterima. Hipotesis alternative (H_a)diterima karena t_olebihbesardarit_t, dapatdilihatdarihasil yang diperolehyaitu0,73 dengantarafsignifikan 1% membandingkanbesarnya “t” yang penelitiperoleh (t_o=7,27) danbesarnya “t” yang tercantumpadat_t yaitu 2,76 (7,27 > 2,76). Dengandemikiandapatdisimpulkanbahwametodeproyekdapatmeningkatkankemampuanmemecahkanmasalahdi TkAisyiyahSulikiKabupaten Lima Puluh Kota.

Pengaruh Metode Karyawisata Terhadap Kecerdasan Linguistik Anak Usia Dini DI TK Cempaka Sungayang Nagari Sungayang Kecamatan Sungayang Kabupaten Tanah Datar

SITI AFIFAH, 15300900053: Pengaruh Metode Karyawisata terhadap Kecerdasan Linguistik Anak Di TK Cempaka Sungayang Nagari Sungayang Kabupaten Tanah Datar, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeru (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah tentang kecerdasan linguistik anak. Hal ini terlihat bahwa anak belum bisa menggunakan bahasa dengan tepat, serta ada beberapa orang anak yang belum mampu dalam menyampaikan ide yang ia miliki dapat dilihat dengan adanya anak tersebut yang masih merasa malu saat ditanya dan disuruh kedepan sehingga proses pembelajaran kurang efektif. Salah satu metode yang dapat mengembangkan kecerdasan linguistik anak yaitu menggunakan metode karyawisata. Penelitian bertujuan untuk menerapka metode karyawisata untuk kecerdasan linguistik anak di TK Cempaka Sungayang Nagari Sungayang Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuntitatif dengan metode eksperimen, desain penelitian menggunakan pre-eksperimental yaitu dengan tipe one group pretest-postest design karena design ini diberikan pretest terlebih dahulu sebelum diberikan treatment, sehingga dapat melihat apakah ada peningkatan kecerdasan linguistik anak sebelum dan sesudah treatment. Sampel dalam penelitian berjumlah 13 orang anak di kelas B2 di TK Cempaka Sungayang Nagari Sungayang Kabupaten Tanah Datar. Berdasarkan penelitian yang dilakukan di TK Cempaka Sungayang Nagari Sungayang Kabupaten Tanah Datar. Untuk menguji signifikan t0 dengan cara membandingkan besarnya “t” yang peneliti peroleh (t0= 25,96) dan besarnya “t” yang tercantum pada tt yaitu 3,06 (25,96>3,06). Ini berarti bahwa metode karyawisata dapat berpengaruh dengan kecerdasan linguistik anak pada taraf signifikansi 1%, maka dapat dianalisa bahwa t0 besar dari tt (t0 > tt), sehingga H0 ditolak dan Ha diterima, ini berarti bahwa metode karyawisata dapat berpengaruh terhadap kecerdasan linguistik anak di TK Cempaka Sungayang Nagari Sungayang Kabupaten Tanah Datar. Dapat disimpulkan bahwa metode karyawisata dapat berpengaruh terhadap kecerdasan linguistik anak dan metode ini dapat digunakan dalam proses pembelajaran.

ANALISIS PENILAIAN TINGKAT KESEHATAN BANK MENGGUNAKAN METODE RGEC STUDI KASUS PT. BANK SYARIAH BUKOPIN

Yudhi Desti Yanda, NIM. 153001100166, dengan judul skripsi: “ANALISIS PENILAIAN TINGKAT KESEHATAN BANK MENGGUNAKAN METODE RGEC STUDI KASUS PT. BANK SYARIAH BUKOPIN PERIODE 2014-2018”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Negeri Batusangkar 2020. Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah Bagaimana Kesehatan PT. Bank Syariah Bukopin ditinjau dari analisis Risk Profile, Earning, dan Capital pada tahun 2014 sampai tahun 2018.Tujuan dari penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui tingkat kesehatan PT. Bank Syariah Bukopin dengan menggunakan metode RGEC pada tahun 2014-2018. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan yaitu menggunakan analisis RGEC, dengan sumber data sekunder berupa laporan keuangan PT. Bank Syariah Bukopin Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa selama periode 2014-2018: (1) Aspek Risk Profile Bank Syariah Bukopin berada dalam posisi cukup sehat dengan rata-rata nilai NPF berturut-turut sebesar 4,07%, 2,99%, 7,63%,7,85%, dan 5,71%, dan FDR sebesar 92,89%, 90,56%, 88,18%, 82,44% dan 93,40%. (2) Aspek Earning periode 2014-2018 berturut-turut berada dalam kondisi cukup sehat dengan rata-rata ROA sebesar 0,24%, 0,69%, (1,01%), 0,02%, dan 0,02%, NIM sebesar 2,75%, 3,14%, 3,31%, 2,44%, dan3,17%, BOPO sebesar 96,72%, 91,99%, 109,61%, 99,20%, dan 99,45. (3) Aspek Capital berturut-turut berada dalam kondisi sangat sehat dengan rata-rata nilai CAR sebesar 14,80%, 16,31%, 16,99%, 19,20%, dan 19,31%.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PADA ANAK USIA DINI MELALUI METODE DEMONSTRASI DENGAN MENGGUNAKAN BALOK ANGKA DI TK TUAN KADHI III PADANG GANTING

FITRI. NIM 15300900015. Judul Skripsi: “Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini Melalui Metode Demonstrasi dengan Menggunakan Balok Angka di TK Tuan Kadhi III Padang Ganting” Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan anak dalam mengenal angka, berhitung angka 1-10 dan menghubungkan konsep bilangan dengan lambang bilangan di TK Tuan Kadhi III Padang Ganting. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui apakah melalui metode demonstrasi menggunakan balok angka mampu meningkatkan kemampuan berhitung anak usia dini di TK Tuan Kadhi III Padang Ganting. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-postest design. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui observasi. Bentuk pengolahan data yang dipakai dalam penelitian ini yaitu menggunakan analisis deskriptif, pengolahan statistik dengan uji-t, dan uji N-Gain. Hasil yang diperoleh dari penerapan metode demonstrasi menggunakan balok angka dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak, mengalami peningkatan, dimana hasil N-Gain ternomalisasi sebesar 0,82 berada pada kategori tinggi. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak. Hasil akhir pada taraf signifikansi 5% dengan membandingkan besarnya “t” yang peneliti peroleh (t0=9,4) dan besarnya “t” yang tercantum pada tt yaitu 3,7. Maka dapat diketahui bahwa t0 lebih besar dari tt, gambarannya sebagai berikut: 9,4>3,7. Karena t0 lebih besar dari tt maka hipotesis alternatif (Ha) diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi menggunakan balok angka dapat meningkatkan kemampuan berhitung anak di TK Tuan Kadhi III Padang Ganting.

Pengaruh Penerapan Metode Karyawisata terhadap Pengetahuan anak tentang Tanaman Obat di TK Ihsan Padang lLaweh Kecamatan Sungai Tarab

SINTYA MELAN SARI, NIM 15300900052. Judul skripsi: “Pengaruh Penerapan Metode Karyawisata Terhadap Pengetahuan Anak Tentang Tanaman Obat Di TKIhsan Padang Laweh Kecamatan Sungai Tarab”. Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun 2020. Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya pengetahuan anak tentang tanaman obat karena cara pembelajarannya, yang masih menggunakan pembelajaran yang sederhana membuat anak bosan dan kurang mengetahui tentang tanaman obat. Sehingga penulis ingin meningkatkan pengetahuan anak tentang tanaman obat di TKIhsan Padang Laweh Kecamatan Sungai Tarab. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah one group pretest-posstest design. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui tes. Bentuk pengolahan data yang dipakai adalah dengan menggunakan metode pengolahan statistik dengan uji-t. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Hasil akhir pada taraf signifikansi 5% dengan membandingkan besarnya “t” yang peneliti peroleh (to = 15,74) dan besar “t” yang tercantum pada tabel (tt = 2,26) maka dapat diketahui bahwa to lebih besar dari tt, gambarannya sebagai berikut : 15,74 > 2,26. Dengan demikian, berarti terdapat perbedaan yang signifian antara pretest dan postets pada kelompok ekperimen. Maka hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak, artinya metodde karyawisata dapat berpengaruh terhadap pengetahuan anak tentang tanaman obat di TKIhsan Padang Laweh Kecamatan Sungai Tarab.

Perhitungan Harga Pokok Produksi Kerabu Saga Pada CV Kiniko Enterprise Dengan Menggunakan Metode Full Costing

FITRIA RAMADHANI, NIM. 14 231 034 Judul Skripsi “Perhitungan Harga Pokok Produksi Kerabu Saga Pada CV Kiniko Enterprise Dengan Menggunakan Metode Full Costing”.Jurusan Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 1441 H/ 2020 M. Permasalahan dalam skripsi ini adalah perhitungan harga pokok produksi kerabu saga pada CV Kiniko Enterprise belum sesuai dengan Standar Akuntasi Keuangan. Karena dalam perhitungan harga pokok produksi, perusahan hanya berdasarkan perkiraan saja, belum menghitung secara terperinci biaya-biaya yang diperlukan selama proses produksi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perhitungan harga pokok produksi dengan menggunakan metode full costing pada CV Kiniko Enterprise. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif.Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan adalah dokumentasi dan wawancara. Dari penelitian yang penulis lakukan pada CV Kiniko Enterprise, dapat disimpulkan bahwa harga pokok produksi yang dihitung dengan menggunakan metode full costing lebih tinggi dari perhitungan yang dihasilkan oleh CV Kiniko Enterprise.Perhitungan harga pokok yang dihasilkan oleh perusahaan untuk menghasilkan 3.500 kg kerabu saga adalah Rp 52.275.000 dengan harga pokok produksi sebesar Rp 15.000/kg, sedangkan perhitungan harga pokok dengan menggunakan metode full costing untuk menghasilkan 3.500 kg kerabu saga adalah sebesar Rp 66.505.000 dengan harga pokok produksi sebesar Rp 19.000/kg. Jadi terdapat perbedaan perhitungan antara metode full costing dengan metode perusahaan sebesar Rp 4.000 dalam produksi kerabu saga. Hal ini disebabkan karena perhitungan biaya yang dilakukan oleh CV Kiniko Enterprise belum sepenuhnya menghitung biaya produksi seperti biaya penyusutan Gedung, biaya listrik dan air, biaya pemeliharaan peralatan dan biaya lainnya. Sebaiknya CV Kiniko Enterprise menggunakan metode full costing dalam penetapan harga pokok produksi karena kelebihan dan kekurangan dalam penetapan harga pokok produksi ini akan mempengaruhi harga jual dari kerabu saga.

Analisis Prediksi Kebangkrutan Dengan Menggunakan Metode Alman Z-score

RINI DESWITA NIM 1530 1210 099 judul skripsi “ANALISIS PREDIKSI KEBANGKRUTAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE ALTMAN Z SCORE”. Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Dibimbing oleh Yeni Melia, MM Permasalahan dalam skripsi ini adalah perusahaan mengalami kerugian dan nilai asset lancarnya lebih kecil dari pada hutang lancarnya, hal ini menuju kepada faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan keuangan.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prediksi kebangkrutan dengan menggunakan metode Altman Z Score Modifikasi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Teknik pengumpulan data melalui dokumentasi berupa laporan keuangan lima perusahaan yang bergerak di Sector Trade, Service, and Investment pada Subsector Wholesale Durable &Non-Durable Goods yang terdaftar di BEI periode 2014-2018 melalui situs resmi www.idx.co.id. Teknik analisis data dengan menggunakan metode Altman Z-Score modifikasi. Hasil penelitian yang telah dilakukan pada lima perusahaan yang bergerak di Sector Trade, Service, and Investment pada subsector Wholesale Durable &Non-Durable Goods yang terdaftar di BEI padaperiode 2014-2018 dengan menggunakan metode Altman Z Score diperoleh hasil sebagai berikut: Pertama, perusahaan yang berada dalam kondisi aman atau yang memperoleh nilai Z-score lebih dari 2,60 adalah PT Leo Investments Tbk periode 2014-2016. Kedua, perusahaan yang berada dalam kondisi abu-abu atau yang memperoleh nilai Z-score diantara 1,1>Z2,60 adalah PT Bintang Mitra Semestaraya Tbk periode 2018, PT Modern Internasional Tbk periode 2014 dan PT Leo Investments Tbk periode 2017. Ketiga, perusahaan yang berada dalam kondisi bangkrut atau yang memperoleh nilai Z-score kurang dari 1,1 adalah PT Exsploitasi Energi Indonesia Tbk periode 2014-2018, PT Bintang Mitra Semestaraya Tbk periode 2014-2017, PT Intraco Penta Tbk periode 2014-2018, dan PT Modern Internasional Tbk periode 2015-2018.

Analisis Kebangkrutan dengan Menggunakan Metode Grover pada Perusahaan Sub Sektor Transportasi Periode 2014-2018

ABSTRAK MUTIA EKA DESFITA, NIM 15 301 2100 70, dengan judul skripsi “Analisis Kebangkrutan dengan Menggunakan Metode Grover pada Prusahaan Sub Sektor Transportasi Periode 2014-2018” Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Negri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimana tingkat kebangkrutan pada Perusahaan Sub Sektor Transportasi periode 2014-2018 di ukur dengan menggunakan metode Grover Score. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat kebangkrutan pada Perusahaan Sub Sektor Transportasi periode 2014-2018 dengan metode Grover Score . Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilakukkan pada Perusahaan Sub Sektor Transportasi yang penulis akses melalui situs resmi Bursa Efek Indonesia yaitu w.w.w.idx.co.id. penelitian ini menggunakan data skunder berupa laporan keuangan yang penulis dapatkan dari laporang keuangan Perusahaan Sub Sektor Transportasi periode 2014-2018 yang diambil melalui situs w.w.w.idx.co.id. Hasil analisis kebangkrutan Sub Sektor Transportasi periode 2014-2018 dari sebelas perusahaan Sub Sektor Transportasi terdapat delapan perusahaan menunjukkan nilai Grover-Score ≤-0,02 yang artinya Sub Sektor Transportasi berada dalam kondisi berpotensi bangkrut (kesulitan keuangan) yang diprediksi mengalami kegagalan keuangan.

PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP PENGETAHUAN ANAK TENTANG MAKANAN BERGIZI DI RA ISLAM M. YAMIN PADANG GANTING

ABSTRAK DIXI JEGOELIN, NIM: 15300900008, Judul Skripsi: PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP PENGETAHUAN ANAK TENTANG MAKANAN BERGIZI DI RA ISLAM M. YAMIN PADANG GANTING, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengetahuan anak tentang makanan yang membahayakan, merusak kesehatan, dan belum mampunya anak membedakan makanan yang bergizi dan tidak bergizi untuk dikonsumsi. Salah satu cara meningkatkan pengetahuan anak tentang makanan bergizi adalah dengan menggunakan metode demonstrasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah metode demonstrasi memberikan pengaruh terhadap pengetahuan anak tentang makanan bergizi di RA Islam M. Yamin Padang Ganting. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah kuantitatif. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode eksperimen yang menggunakan dua variabel untuk mencari pengaruh suatu variabel terhadap variabel lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh metode demonstrasi terhadap pengetahuan anak tentang makanan bergizi. Populasi berjumlah 26 orang dengan sampel berjumlah 13 orang. Teknik pengambilan sampel adalah menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan melalui lembar test (Lembar Kerja Anak). Pengolahan data dilakukan secara statistik dengan menggunakan uji-t. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode demonstrasi terhadap pengetahuan anak tentang makanan bergizi. Hal ini dibuktikan bahwa pengetahuan anak tentang makanan bergizi yang pada awalnya masih kurang, maka setelah diberikan metode demonstrasi pengetahuan anak tentang makanan bergizi mengalami peningkatan. Berdasarkan hasil uji hipotesis menunjukan bahwa to>tt(18,27>2,13), maka hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak, artinya metode demonstrasi memberikan pengaruh terhadap pengetahuan anak tentang makanan bergizi di RA Islam M. Yamin Padang Ganting, Kabupaten Tanah Datar. Kata Kunci: Metode Demonstrasi, Pengetahuan, Anak Usia Dini, Makanan Bergizi.

Analisis Perhitungan Harga Pokok Produksi Berdasarkan Metode Prosess Costing Pada Penggilingan Padi Sumber Rezeki Kota Payakumbuh

YOGA MARTIN SAPUTRA, NIM: 15301210121. Dengan Judul Skripsi “ANALISIS PERHITUNGAN HARGA POKOK PRODUKSI BERDASARKAN METODE PROSESS COSTING pada PENGGILINGAN PADI SUMBER REZEKI KOTA PAYAKUMBUH” Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Batusangkar,2019. Permasalahan dalam penelitian ini adalah dalam menentukan biaya produksi Penggilingan Padi Sumber Rezeki masih menggunakan cara yang tradisional, sehingga biaya produksi yang muncul tidak sesuai dengan biaya yang dikeluarkan sesungguhnya. Penggilingan Padi Sumber Rezeki dalam menentukan biaya produksinya hanya berdasarkan kebijakan dari pemiliknya saja. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui perhitungan harga pokok produksi dengan menggunakan metode prosess costing pada Penggilingan Padi Sumber Rezeki Kota Payakumbuh. Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Sumber data yang digunakan adalah data sekunder, teknik pengumpulan data berupa dokumentasi data-data yang berkaitan dengan biaya produksi Penggilingan Padi Sumber Rezeki. Teknik analisis data yang penulis gunakan dalam skripsi ini yaitu dengan menggunakan metode prosess costing dalam menentukan harga pokok produksi Penggilingan Padi Sumber Rezeki. Penelitian yang dilakukan diperoleh hasil bahwa perhitungan harga pokok produksi yang dilakukan perusahaan lebih rendah dibadingkan dengan metode prosess costing, dengan selisih masing-masing produk yaitu untuk produk beras Sijunjuang Rp 1.556/kg, produk beras Anak Daro sebesar Rp 1.586/kg, dan untuk produk beras Siliah sebesar Rp 1.572/kg. Hal itu disebabkan karena perusahaan tidak memperhitungkan seluruh komponen biaya produksi seperti biaya overhead pabrik ( biaya listrik, biaya bahan bakar solar, biaya pemeliharaan kendaraan, biaya penyusutan peralatan, biaya penyusutan mesin penggiling, biaya penyusutan kendaraan, biaya penyusutan bangunan) sehingga biaya yang diperhitungkan perusahaan tidak mencerminka biaya sesungguhnya, hal ini menyebabkan perusahaan berpotensi kehilangan pendapatan.

Meningkatkan Kecerdasan Emosional Anak Melalui Metode Bercerita Di TK Teratai Jorong Turawan Nagari III Koto Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar

ABSTRAK FITRI RAHMAWITA, NIM: 15300900016. Skripsi, Meningkatkan Kecerdasan Emosional Anak Melalui Metode Bercerita di TK Teratai Jorong Turawan Nagari III Koto Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar. Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, 2019. 92 halaman. Penelitian ini dilatar belakangi masih rendahnya kecerdasan emosional anak usia dini, dimana masih ada beberapa anak yang mudah marah dan menangis, cenderung berdiam diri dan tidak mau berinteraksi, kemudian juga belum digunakannya metode bercerita untuk meningkatkan kecerdasan emosional anak. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan emosional anak melalui metode bercerita. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Penelitian kuantitatif ini menggunakan desain penelitian pre-experimental designs dengan tipe one group pretest-postest. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik di TK Teratai Jorong Turawan Nagari III Koto Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar 2019/2020 sebanyak 15 orang anak, kemudian jumlah sampel dalam penelitian ini yaitu 7 orang anak dengan teknik pengambilan sampel yaitu dengan memakai purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian dari analisis data statistik, maka didapat bahwa nilai “t” hitung untuk kecerdasan emosional anak adalah 10,36 dengan df atau db adalah 6, apabila kita lihat pada tabel nilai t dengan taraf signifikan 5% maka diperoleh nilai “t” sebesar 2,45, Kemudian dengan membandingkan hasil dari t hitung (tₒ) dengan t tabel (tt) maka dapat dianalisa bahwa t0 besar dari tt (t0 > tt), jadi 10,36 > 2,45. Sehingga H0 ditolak dan Ha diterima, di sini kecerdasan emosional anak sudah meningkat, ini ditandai dengan adanya 1 orang anak yang termasuk ke dalam kategori sangat mampu (SM) dengan persentase 14,3%, dan 5 orang anak dalam kategori mampu (M) dengan persentase 71,4%. Dan 1 orang anak dengan kategori kurang mampu (KM) dengan persentase 14,3%. Ini berarti bahwa penggunaan metode bercerita dapat meningkatkan kecerdasan emosional anak. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Ini membuktikan bahwa penggunaan metode bercerita dapat meningkatkan kecerdasan emosional anak di TK Teratai. Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Metode Bercerita

Pengaruh Metode Bercerita Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Korban Bullying di PAUD Harapan Bangsa Sawah Sudut Muara Panas Kabupaten Solok

ABSTRAK Yuke Yolanda, NIM 14 109 093 (2019). Judul Skripsi: “Pengaruh Metode Bercerita Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Korban Bullying Di Paud Harapan Bangsa Sawah Sudut Muara Panas Kabupaten Solok”, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSIini adalahmenurunnya tingkat kepercayaan diri anak karna tindakan bullying yang terjadi PAUD Harapan Bangsa Sawah Sudut Muara Panas Kabupaten Solok. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui pengaruh pemberian metode bercerita untuk meningkatkan kepercayaan diri korban bullying di PAUD Harapan Bangsa Sawah Sudut Muara Panas Kabupaten Solok. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan desain subjek tunggal (single subject desain) dengan tipe desain A-B yang merupakan sebuah desain yang digunakan untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pemberian metode bercerita untuk meningkatkan kepercayaan diri korban bullying. Populasi berjumlah 12 orang, teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling yang mana pengambilan sampel berdasarkan ciri-ciri yang mempunyai hubungan erat dengan ciri-ciri populasi yang sudah diketahui sebelumnya, sehingga jumlah sampel yang di dapat sebanyak 2 orang. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan melalui lembaran observasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kuantitatif. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pemberian metode bercerita dalam meningkatkan kepercayaan diri korban bullying. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan hasil baseline dari subjek FC yang pada awalnya berada pada skor 18 dan pada intervensi mencapai skor 33. Kemudian pada subjek Rz yang pada awalnya berada pada skor 15 dan pada intervensi mencapai skor 29.

Analisis Financial Distress Dengan Menggunakan Metode Zmijewski Pada PT. Medco Energi International Tbk Periode 2014-2018

ABSTRAK Alhadi Putra, NIM 1530 1210 008, dengan judul skripsi “ANALISIS FINANCIAL DISTRESS DENGAN MENGGUNAKAN METODE ZMIJEWSKI PADA PT MEDCO ENERGI INTERNATIONAL TBK PERIODE 2014-2018”, Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah pada PT Medco Energi Internasional Tbk merupakan perusahaan yang sedang mengalami penurunan laba dan juga mengalami kerugian dalam bidang usahanya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis tingkat Financial distress pada PT Medco Energi Internasional Tbk pada periode 2014-2018 diukur menggunanakan metode Zmijewski Score. Memprediksi Financial Distres atau kesulitankeuangansebuahperusahaankitadapatmenggunakantigametodeyaknimetodeAtlman Z-Score, metodeSpringate Score, danmetodeZmijewski Score. Metodeprediksi Financial Distres yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode Zmijewski Score. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang dilakukan di perusahaan PT Medco Energi Internasional Tbk. Sumber data dari penelitian ini adalah sumber data sekunder yakni berupa laporan keuangan PT Medco Energi Internasional Tbk periode 2014-2018 yang diunduh memalui website www.idx.co.id. Hasil penelitian terhadap perusahaan PT Medco Energi Internasional Tbk dengan menggunakan metode Zmijewski Score dari tahun 2014-2018 secara umum perusahaan mengalami kondisi aman, hanya pada tahun 2016 PT Medco Energi Internatinal Tbk mengalami kondisi bangkrut atau pada kondisi tidak aman ini disebabkan karena pada periode ini PT Medco Energi Internatinal Tbk mengalami kerugian laba dalam usahanya. Kata Kunci : Financial Distres dan Metode Zmijewski Score