Profil penulis

NIA IFRILA

2 karya publik ditemukan.

2020: 1

Efektifitas Penggunaan Metode Proyek Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Di Tk Aisyiyah Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota

· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

NIA IFRILA, NIM 15300900033, judulskripsi: Efektifitas Penggunaan Metode Proyek Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Di Tk Aisyiyah Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota, jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020, 90 halaman. Penelitian ini di latar belakangi oleh proses pembelajaran yang digunakan masih berpusat pada guru, dimana kegiatan pembelajaran masih menekankan membaca, menulis, dan berhitung. Anakbelummampumenunjukkansikapkreatifdalammenyelesaikanmasalahsendiri. Rasa ingintahuanakterhadapsesuatuhal yang barupadaanakmasihkurang. Adapuntujuandaripenelitianiniadalahuntukmengujiseberapabesarefektifitasmetodeproyekdalammeningkatkankemampuanmemecahkanmasalah di TkAisyiyahSulikiKabupaten Lima Puluh Kota. Penelitianinimenggunakanpendekatanpenelitiankuantitatifdengandesainpenelitian quasi eksperimendengantipenonequivalent control group design.populasidalampenelitianiniadalahanakTkAisyiyahSulikiKabupaten Lima Puluh Kota tahunpelajaran 2019/2020 yang terdiridari 2 kelompokyaitu B1 dankelompok B2 yang dijadikansampeladalahkelompok B1 sebagaikelompokeksperimensedangkan B2 sebagaikelompokkontrol. Pengumpulan data dilakukandenganmemberikan pretest dan post-test.Hasilanalisis data statistik yang telahdilakukan, menunjukkanbahwahipotesis alternative H_a diterima. Hipotesis alternative (H_a)diterima karena t_olebihbesardarit_t, dapatdilihatdarihasil yang diperolehyaitu0,73 dengantarafsignifikan 1% membandingkanbesarnya “t” yang penelitiperoleh (t_o=7,27) danbesarnya “t” yang tercantumpadat_t yaitu 2,76 (7,27 > 2,76). Dengandemikiandapatdisimpulkanbahwametodeproyekdapatmeningkatkankemampuanmemecahkanmasalahdi TkAisyiyahSulikiKabupaten Lima Puluh Kota.

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE PROYEK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DI TK AISYIAH KECAMATAN SULIKI KABUPATEN LIMA PULUH KOTA

2020 · Book · Koleksi Perpustakaan

NIA IFRILA, NIM 15300900033, judulskripsi: Efektifitas Penggunaan Metode Proyek Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Di Tk Aisyiyah Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota, jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020, 90 halaman. Penelitian ini dilator belakangi oleh proses pembelajaran yang digunakan masih berpusat pada guru, dimana kegiatan pembelajaran masih menekankan membaca, menulis, dan berhitung. Anak belum mampu menunjukkan sikap kreatif dalam menyelesaikan masalah sendiri. Rasa ingin tahu anak terhadap sesuatu hal yang baru pada anak masih kurang. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji seberapa besar efektifitas metode proyek dalam meningkatkan kemampuan memecahkan masalah di Tk Aisyiyah Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian quasi eksperimen dengan tipe nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah anak Tk Aisyiyah Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota tahun pelajaran 2019/2020 yang terdiri dari 2 kelompok yaitu B1 dan kelompok B2 yang dijadikan sampel adalah kelompok B1 sebagai kelompok eksperimen sedangkan B2 sebagai kelompok kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan pretest dan post-test. Hasil analisis data statistik yang telah dilakukan, menunjukkan bahwa hipotesis alternatif 𝐻𝑎 diterima. Hipotesis alternative (𝐻𝑎 )diterima karena 𝑡𝑜lebih besar dari 𝑡𝑡 , dapat dilihat dari hasil yang diperoleh yaitu0,73 dengan taraf signifikan 1% membandingka n besarnya “t” yang peneliti peroleh (𝑡𝑜=7,27) dan besarnya “t” yang tercantum pada 𝑡𝑡 yaitu 2,76 (7,27 > 2,76). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode proyek dapat meningkatkan kemampuan memecahkan masalah di Tk Aisyiyah Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota.