Abstrak
NIA IFRILA, NIM 15300900033, judulskripsi: Efektifitas Penggunaan Metode Proyek Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Di Tk Aisyiyah Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota, jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020, 90 halaman. Penelitian ini dilator belakangi oleh proses pembelajaran yang digunakan masih berpusat pada guru, dimana kegiatan pembelajaran masih menekankan membaca, menulis, dan berhitung. Anak belum mampu menunjukkan sikap kreatif dalam menyelesaikan masalah sendiri. Rasa ingin tahu anak terhadap sesuatu hal yang baru pada anak masih kurang. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji seberapa besar efektifitas metode proyek dalam meningkatkan kemampuan memecahkan masalah di Tk Aisyiyah Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian quasi eksperimen dengan tipe nonequivalent control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah anak Tk Aisyiyah Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota tahun pelajaran 2019/2020 yang terdiri dari 2 kelompok yaitu B1 dan kelompok B2 yang dijadikan sampel adalah kelompok B1 sebagai kelompok eksperimen sedangkan B2 sebagai kelompok kontrol. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan pretest dan post-test. Hasil analisis data statistik yang telah dilakukan, menunjukkan bahwa hipotesis alternatif π»π diterima. Hipotesis alternative (π»π )diterima karena π‘πlebih besar dari π‘π‘ , dapat dilihat dari hasil yang diperoleh yaitu0,73 dengan taraf signifikan 1% membandingka n besarnya βtβ yang peneliti peroleh (π‘π=7,27) dan besarnya βtβ yang tercantum pada π‘π‘ yaitu 2,76 (7,27 > 2,76). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode proyek dapat meningkatkan kemampuan memecahkan masalah di Tk Aisyiyah Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota.