Hasil pencarian

13104041

lulus

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS LIFE SKILL UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK TUAN KADHI JORONG KOTO GADANG HILIR PADANG GANTING

ABSTRAK PUTRI WULANDARI, NIM 16 301 090 43, Judul Skripsi: IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS LIFE SKILLS UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK TUAN KADHI IV JORONG KOTO GADANG HILIR, Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya kemandirian anak usia 4-5 tahun. Hal ini terlihat ketika masih anak makan masih disuapi, memasang dan membuka baju masih dibantu, dan masih banyak hal-hal lain yang masih dibantu oleh orang dewasa. Hal ini dikarenakan belum adanya penerapan pembelajaran yang khusus untuk melatih itu semua . Jadi, salah satu cara yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemandirian anak usia 4-5 tahun yaitu dengan meimplementasikan pembelajaran berbasis life skills. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penerapan pembelajaran berbasis life skills terhadap anak usia 4-5 tahun di TK Tuan Kadhi IV. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain subjek tunggal (single subject design) dengan menggunakan tipe AB. Single subject exprimental design, yaitu desain ekperimen subjek tunggal yang berarti bahwa peneliti melakukan penelitian untuk sejumlah individu dengan analisis secara individual. Prosedur desain ini disusun atas dasar logika beseline (beseline logic. Prosedur pertama dalam desain AB meliputi pengukuran target behavior pada fase beseline dan setelah trend dan level datanya stabil kemudian in

Arah Kiblat Tempat Ibadah di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar (Studi Perbandingan Aplikasi Arah Kiblat dengan Metode Azimut Matahari)

ABSTRAK YOGA AGUSTIO , NIM. 1630201061 Judul Skripsi “ARAH KIBLAT TEMPAT IBADAH DI JORONG BATU BASA NAGARI BATU BASA KECAMATAN PARIANGAN KABUPATEN TANAH DATAR(STUDI PERBANDINGAN APLIKASI ARAH KIBLAT DENGAN METODE AZIMUT MATAHARI)”. Jurusan Ahwal Al-Syakhshiyyah, Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah Bagaimana posisi arah kiblat di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar dengan menggunakan aplikasi arah kiblat dan metode Azimuth Matahari, kemudian apa kelebihan dan kekurangan metode Azimuth Matahari dengan aplikasi arah kiblat Muslim Pro dalam penentuan arah kiblat tempat ibadah di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan, Kabupaten Tanah Datar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan posisi arah kiblat tempat ibada di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar dengan aplikasi arah kiblat dan metode azimut matahari, kemudian mengetahui dan menjelaskan apa kelebihan dan kekurangan aplikasi arah kiblat Muslim Pro dan metode Azimuth Matahari dalam peentuan arah kiblat tempat ibadah di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang dipakai dalam penulisan skripsi ini adalah penelitian lapangan (field research), yaitu di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Sumber data berupa data Ephemeris, hasil pengukuran metode azimuth matahari dan aplikasi arah kiblat Muslim Pro. Teknik analisis data yang digunakan dalam menganalisis data-data yang diperoleh adalah metode analisis Komperatif yaitu membandingkan data yang satu dengan yang lain. Dalam penelitian ini penulis membandingkan aplikasi arah kiblat dengan metode Azimut Matahari. Hasil penelitian adalah adanya variasi dan perbedaan pergeseran posisi tempat ibadah di Jorong Batu Basa Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar dari arah kiblat sebelum dilakukannya pengukuran dan kelebihan serta kekurangan dari hasil pengukuran metode Azimuth Matahari dengan aplikasi arah kiblat Muslim Pro. Setelah dilakukan analisis dengan cara membandingkan antara hasil pengukuran menggunakan metode Azimuth Matahari dan aplikasi arah kiblat Muslim Pro berdasarkan pergeseran posisi arah kiblat dan kelebihan serta kekurangan kedua metode tersebut maka didapatkan hasil penelitin bahwa metode Azimuth Matahari lebih akurat daripada aplikasi arah kiblat Muslim Pro.

Analisis Perbandingan Kinerja Keuangan Perusahaan pada PT. Adaro Energy Tbk dan PT. Indo Tambangraya Megah Tbk Tahun 2016-2018

Ashri Ramadhani, NIM 1630403011, Judul Skripsi “Analisis Perbandingan Kinerja Keuangan Perusahaan Pada PT. Adaro Energy Tbk dan PT. Indo Tambangraya Megah Tbk Tahun 2016-2018”, Jurusan Ekonomi Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, Tahun 2020. Dibimbing oleh Mirawati, MA. Ek. Permasalahan yang dibahas dalam penulisan skripsi ini adalah terjadinya persaingan antara PT. Adaro Energy Tbk dan PT. Indo Tambangraya Megah Tbk dalam memenuhi pasokan energi dunia, peningkatan pendapatan usaha karena harga batubara dipengaruhi oleh natural resource, dan peningkatan kinerja keuangan yang diukur dengan menggunakan rasio likuiditas, solvabilitas, dan profitabilitas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis perbandingan kinerja keuangan PT. Adaro Energy Tbk dan PT. Indo Tambangraya Megah Tbk dengan menggunakan rasio likuiditas, solvabilitas, dan profitabilitas. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian field research dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Dalam hal ini, penulis melakukan penelitian pada PT. Adaro Energy Tbk dan PT. Indo Tambangraya Megah Tbk dan penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran nyata mengenai kinerja keuangan, dengan mengolah data-data laporan keuangan perusahaan dari tahun 2016-2018. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi berupa data laporan keuangan PT. Adaro Energy Tbk dan PT. Indo Tambangraya Megah Tbk tahun 2016-2018. Hasil penelitian yang penulis lakukan menunjukkan bahwa berdasarkan analisis rasio likuiditas menunjukkan bahwa kinerja keuangan PT. Adaro Energy Tbk lebih baik dibandingkan PT. Indo Tambangraya Megah Tbk. Kemudian berdasarkan hasil analisis rasio solvabilitas menunjukkan bahwa kinerja keuangan PT. Adaro Energy Tbk juga lebih baik dibandingkan PT. Indo Tambangraya Megah Tbk. Sedangkan menurut hasil perhitungan dari rasio profitabilitas juga menunjukkan bahwa kinerja keuangan PT. Adaro Energy Tbk lebih baik dibandingkan PT. Indo Tambangraya Megah Tbk.

Korelasi Kemandirian Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII Di SMPN 3 Pariangan

Destri, NIM. 15300600012, Judul Skripsi: “Korelasi Kemandirian Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas VIII di SMPN 3 Pariangan”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2020. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya perhatian siswa pada saat guru menjelaskan materi, kurangnya kesadaran akan tanggung jawab siswa dalam belajar, kurangnya usaha dari siswa untuk belajar secara mandiri dan dalam mencari sumber-sumber belajar yang lain selain yang diberikan guru hal ini menunjukkan kurangnya kemandirian siswa dalam mencari sumber belajar, rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Korelasi kemandirian belajar dengan hasil belajar IPA. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian korelasional (hubungan). Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMPN 3 Pariangan tahun pelajaran 2019/2020 yang terdiri dari 2 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling, sampel yang terpilih adalah kelas VIII 1 dan VIII 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hipotesis diterima melalui uji t. Hasil uji t dapat digambarkan taraf nyatanya α=0,05. Uji hipotesis menunjukan hasil thitung sebesar 1,71 dan ttabel sebesar 1,67469 sehingga terdapat hubungan positif dan yang signifikan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar IPA siswa kelas VIII SMPN 3 Pariangan. Jadi, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan postif dan signifikan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar.

Tugas dan Fungsi Kepolisian Negara Republik Indonesia dalam Undang-undang Nomor 2 Tahun 2002 Serta Perbandinganya dengan Fiqih Siyasah Dusturiyah

ABSTRAK ARMA YELKI PUTRA. NIM 15301500009. Judul Skripsi: Tugas Dan Fungsi Kepolisian Negara Republik Indonesia Dalam Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2002 Serta Perbandingannya Dengan Fiqih Siyasah Dusturiyah. Jurusan Hukum Tata Negara (Siyasah), Fakultas Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun akademik 2019. Pasal 13 Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2002 tentang Kepolisian telah menentukan bahwa tugas Kepolisian Republik Indonesia antara lain memelihara keamanan dan ketertiban umum dalam masyarakat. Namun Undang-Undang tidak memberikan batasan pengertian Akibatnya dalam pelaksanaan tersebut terdapat lembaga lain yang juga bertugas menegakkan ketertiban umum. Sementara dalam hukum Islam tugas kepolisian yang dilaksanakan oleh Wilayah al-Hisbah dan Wilayah al-Mazalim mengatur semua ketertiban umum. Untuk itu skripsi ini bertujuan memperbandingkan antara tugas Kepolisian Negara Republik Indonesia menurut Undang-Undang No 2 Tahun 2002 dengan tugas “Kepolisian” dalam perspektif Fiqih Siyasah Dusturiyah. Bagaimana persamaan dan perbedaan antara tugas lembaga Kepolisian Republik Indonesia dengan tugas “Kepolisian” dalam perspektif Fiqih Siyasah Dusturiyah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah berupa jenis penelitian (yuridis normatife), pendekatan yang dilakukan berdasarkan bahan hukum utama dengan cara menelaah teori-teori, konsep-konsep, asas-asas hukum serta peraturan perundang-undangan yang berhubungan dengan penelitian ini. Pendekatan ini dikenal pula dengan pendekatan kepustakaan, yakni dengan mempelajari bahan-bahan kepustakaan peraturan perundang-undangan, jurnal. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dimana penelitian menguraikan bagaimana persamaan dan perbepdaan antara tugas lembaga Kepolisian Negara Republik Indonesia menurut Undang-Undang No 2 Tahun 2002 dengan “Kepolisian” dalam Perspektif Fiqih Siyasah Dusturiyah. Tugas pokok dari Kepolisian menurut Undang-Undang No 2 Tahun 2002 pasal 13 adalah: memelihara keamanan dan ketertiban didalam kehidupan bermasyarakat, menegakkan hukum, memberikan perlindungan dan pengayoman kepada masyarakat. Sedangkan Kepolisian menurut perspektif Fiqih Siyasah Dusturiyah Kepolisian disebut dengan istilah Wilayah al-Hisbah yang memiliki tugas diantaranya: menegakkan amar makruf nahi mungkar yang bertujuan untuk memelihara keamanan, menegakkan hukum, dan memberikan perlindungan kepada masyarakat. sementara itu di luar Wilayah al-Hisbah sebagai lembaga yang bertugas untuk memelihara keamanan juga di kuatkan oleh lembaga Wilayah al-Mazalim sebagai lembaga pengadilan yang bertugas untuk memutus hukum yang terjadi. Dari penjelasan itu Penulis menyimpulkan Persamaan antara tugas Kepolisian Republik Indonesia dengan Wilayah al-Hisbah yang diantaranya adalah: bertugas memelihara keamanan dan ketertiban didalam kehidupan bermasyarakat, menegakkan hukum, memberikan perlindungan kepada masyarakat. Sedangkan perbedaanya adalah: Kepolisian Republik Indonesia lebih kepada penegakkan hukum pidana yang berpedoman kepada Undang-undang.

KEMANDIRIAN ANAK YANG MENGIKUTI LAYANAN PAUD DENGAN ANAK YANG TIDAK MENGIKUTI LAYANAN PAUD DI JORONG BALIMBING NAGARI BALIMBING KEC. RAMBATAN KAB. TANAH DATAR

Fadhilatul Hasnah, NIM 15300900013. Judul Skripsi“ Kemandirian Anak Yang Mengikuti Layanan PAUD Dengan Anak Yang Tidak Mengikuti Layanan PAUD di Jorong Balimbing Nagari Balimbing Kec. Rambatan Kab. Tanah Datar”. Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh perbedaan kemandirian anak yang mengikuti layanan PAUD dengan anak yang tidak mengikuti layanan PAUD yang dilihat dari segi fisik seperti BAK dan BAB tanpa bantuan dan dari segi sosial & emosional seperti kurang percaya diri dalam berkomunikasi dengan orang lain bahkan dengan orang yang baru ditemuinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode survey. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh orang tua yang memiliki anak usia 0-6 tahun di Jorong Balimbing yang berjumlah 93 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian yang digunakan yaitu sampling purposive sebanyak 22 orang anak yang berusia 4-5 tahun di Jorong Balimbing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian anak yang mengikuti layanan PAUD dengan yang tidak mengikuti layanan PAUD di Jorong Balimbing Nagari Balimbing Kec.Rambatan Kab Tanah Datar secara umum berada pada kategori sudah mandiri hal tersebut terlihat bahwa kemandirian anak yang mengikuti layanan PAUD berjumlah 10 orang anak (100%). Anak yang tidak mengikuti layanan PAUD berada pada kategori mandiri sebanyak 1 orang anak (8.3%) dan 11 orang anak (91.7%) diantaranya berada pada kategori sudah mandiri. Hal tersebut dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal

Penerapan Good Corporate Governance pada PT Bank Mandiri Tbk

ABSTRAK WINA SUMRATUL FADILA ANAS. NIM 15301210117 judul SKRIPSI “PENERAPAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE PADA PT. BANK MANDIRI TBK”. Jurusan Ekonomi Syariah/Akuntansi Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan good corporate governance pada PT. Bank Mandiri Tbk. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan serta pelaksanaan dari prinsip-prinsip Good Corporate Governance pada PT. Bank Mandiri Tbk. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Metode analisis data Teknik analisis data yang digunakan untuk penerapan Good Corporate Governance penulis melakukan teknik analisis yang dilihat dari prinsip-prinsip dasar Good Corporate Governance. Pada prinsipnya pelaksanaan penerapan GCG di Bank Mandiri berjalan dengan baik, Bank Mandiri senantiasa melakukan evaluasi penerapan GCG secara berkelanjutan, sehingga penerapan GCG akan selalu mengalami peningkatan. Bank Mandiri mendapatkan predikat “Perusahaan Sangat Terpercaya” dalam penilaian CGPI tahun 2017 penilaian CGPI Bank Mandiri tahun 2017 mendapatkan skor 93.32 dengan predikat “Perusahaan Sangat Terpercaya” (The Most Trusted Company). penerapan GCG PT. Bank Mandiri Tbk dari tahun ke tahun mengalami peningkatan yang signifikan. Hal itu bisa di lihat dari grafik tahun 2007-2012 mengalami kenaikan, walaupun pada tahun 2013-2016 grafik menunjukkan nilai secara naik turun tapi pada tahun 2017 mengalami kenaikan kembali sebesar 93,32%. Penerapan GCG PT. Bank Mandiri Tbk dari tahun ke tahun mengalami peningkatan yang signifikan. Hal itu bisa di lihat dari grafik tahun 2007-2012 mengalami kenaikan, walaupun pada tahun 2013-2016 grafik menunjukkan nilai secara naik turun tapi pada tahun 2017 mengalami kenaikan kembali sebesar 93,32%.

Faktor Penyebab Kemandirian Anak Usia Dini di TK Budi Karya Baringin Kecamatan Lima Kaum

ABSTRAK SARIVA DEWI, 13 132 079, Judul Skripsi: “Faktor Penyebab Kemandirian Anak Usia Dini di TK Budi Karya Baringin Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar”, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum berkembangnya kemandirian anak usia dini yang sesuai dengan harapan terlihat saat anak mengikuti pembelajaran dan semua kegiatan yang diberikan guru, anak mengikutinya harus dibantu oleh orang lain terlebih dahulu. Anak tidak bisa mengerjakannya sendiri. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penyebab kemandirian anak usia dini kurang berkembang di TK Budi Karya Baringin Kecamatan Lima Kaum dan untuk mendeskripsikan faktor penyebab kemandiriananakusiadini di TK Budi Karya Baringin Kecamatan Lima Kaum. Jenis penelitian ini adalah penelitian pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif yaitu mendeskripsikan atau menggambarkan fenomena yang ada di lapangan dengan apa adanya tanpa memberikan treatmen atau perlakuan terhadap objek yang diteliti. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kemandirian anak di TK Budi Karya Baringin Kecamatan Lima Kaum belum berkembang secara baik ada faktor yang mempengaruhi perkembangan kemandirian anak yaitu pola asuh orangtua terhadap anak, dan juga lingkungan anak tempat tinggal anak. Terutama dalam lingkungan keluarga anak kurang mendapatkan kasih sayang dari orangtua dan orangtua juga terlalu mengekang anak saat berada dalam rumah. Apa yang anak ingin kerjakan, selalu dibatasi oleh orang tua mereka.

Perbandingan Kinerja Bank Syariah Sebelum dan Setelah Initial Public Offering (Studi Kasus Bank Panin Dubai Syariah)

ABSTRAK Yelia Syamsul, 15 301 100 161, judul skripsi : “Perbandingan Kinerja Bank Syariah Sebelum Dan Setelah Initial Public Offering (Studi Kasus Bank Panin Dubai Syariah)”. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Istitut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2019. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana kinerja Bank Panin Dubai Syariah sebelum dan setelah initial public offering yang dilihat dari kinerja keuangan yang diukur dengan rasio profitabilitas pada Gross Profit Margin (GPM), Net Profit Margin (NPM), Return On Invesment (ROI), Return on Asset (ROA), Return on Equity (ROE), Beban Operasional / Pendapatan Operasional (BOPO). Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hasil dari perbandingan kinerja Bank Panin Dubai Syariah sebelum dan setelah IPO. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah metode penelitian Kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui dokumentasi, wawancara, dan studikepustakaan. Sumber data pada penelitian menggunakan data skunder dari publikasi laporan keuangan periode 2011-2018 dan wawancara pada pihak Bank Panin Dubai Syariah. Hasil dari penelitian ini dapat dikatakan bahwa IPO merupakan pengembangan bisnis yang komprehensif dengan memperoleh modal melalui kepemilikan saham sehingga memberikan kesempatan sekaligus tantangan untuk bersaing secara sehat, dan sebagai bentuk upaya untuk mempertahankan modal jangka panjang. Kinerja keuangan PT. Bank Panin Dubai Syariah sebelum dan setelah IPO selama tahun 2011- 2018 dapat disimpulkan mengalami peningkatan pada GPM, NPM, ROI, ROA, ROE, dan BOPO, yang dibuktikan pada rasio gross profit margin meningkat dari 6,44 sampai dengan 19,41. Berdasarkan rasio net profit margin meningkat dari 9,46 sampai dengan 26,45. Berdasarkan rasio return on investment meningkat dari 1,06 sampai dengan 2,51. Berdasarkan rasio return on assets meningkat dari 1,41 sampai dengan 2,43. Berdasarkan return on equity, meningkat dari 5,13 sampai dengan 86,46. Berdasarkan beban operasional pada pendapatan operasional meningkat dari 18,47 sampai dengan 34,17. Kata kunci :IPO, PerbandinganKinerja, RasioProfitabilitas (GPM, NPM, ROI, ROA, ROE, dan BOPO).

Pengaruh Layanan Penguasaan Konten Teknik Self Management terhadap Kemandirian Belajar Siswa di SMA N 3 Payakumbuh

REVIAN SARI. NIM. 15 300 800 0085. Judul Skripsi: “Pengaruh Layanan Penguasaan Konten Teknik Self Management terhadap Kemandirian Belajar Siswa di SMA N 3 Payakumbuh” Jurusan Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah banyaknya siswa yang mengalami masalah mengenai kemandirian belajar. Individu yang memiliki kemandirian belajar yang rendah akan berdampak kepada prestasi belajar, sehingga kemandirian belajar penting untuk ditingkatkan, agar proses belajar mengajar dapat berjalan sesuai yang diharapkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh layanan penguasaan konten teknik self management terhadap kemandirian belajar siswa di SMA N 3 Payakumbuh. Jenis penelitian ini adalah Pre Eksperimen dengan tipe One Group Pre-Test Post-Test design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI jurusan IPS pada tahun 2018/2019. Sampel penelitian ini adalah siswa yang dari skor hasil pretest dikategorikan memiliki kemandirian belajar yang rendah, dan diperoleh sampel sebanyak 25 orang siswa. Jenis pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Purposive Sampling. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat pengaruh signifikan layanan penguasaan konten teknik self management terhadap kemandirian belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian layanan penguasaan konten teknik self management diperoleh hasil uji statistik thitung > ttabel pada taraf signifikan 1% yaitu (20,13 > 2,80) hal ini berarti layanan penguasaan konten teknik self management berpengaruh signifikan terhadap kemandirian belajar siswa di SMA N 3 Payakumbuh.

Meningkatkan Kemandirian Anak Melalui Metode Pembiasaan Toilet Training Usia 2-4 Tahun Di sekolah Laboratorium IAIN Batusangkar

ABSTRAK RIDHA WALIDHAINI, NIM: 15300900048, judul skripsi: MENINGKATKAN KEMANDIRIAN ANAK MELALUI METODE PEMBIASAAN TOILET TRAINING USIA 2-4 TAHUN DI SEKOLAH LABORATORIUM IAIN BATUSANGKAR, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Penelitian ini dilatar belakangi belum nampak perkembangan kemandirian anak dalam melakukan BAB/BAK. Oleh karena itu, kemandirian anak perlu diasah dan ditingkatkan lagi, salah satu cara meningkatkan kemandirian anak adalah dengan Meningkatkan Kemandirian anak usia 2-4 tahun melalui Metode Pembiasaan Toilet Training. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemandirian anak dalam melakukan toilet training di Sekolah Laboratorium IAIN Batusangkar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan desain subjek tunggal (single subject desain) dengan tipe desain A-B yang merupakan sebuah desain yang digunakan untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Penelitian ini bertujuan untuk melihat tingkat kemandirian anak dalam melakukan toilet training melalui metode pembiasaan. Populasi berjumlah 15 orang, teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling yang mana pengambilan sampel berdasarkan ciri-ciri anak yang sudah bisa berdiri, sudah bisa berjalan serta sudah bisa berbicara, sehingga jumlah sampel yang di dapat sebanyak 3 orang. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan melalui lembaran observasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kuantitatif. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode pembiasaan dalam meningkatkan kemandirian anak melakukan toilet training. Hal ini dibuktikan dengan anak yang pada awalnya tidak bisa melakukan BAB/BAK langsung ke toilet setelah dilakukan pembiasaan anak sudah mampu untuk melakukan BAB/BAK langsung ke toilet, peningkatan hasil baseline dari subjek AHZ yang pada awalnya berada pada skor 14 dan pada intervensi mencapai skor 23. Kemudian pada subjek MAF yang pada awalnya berada pada skor 16 dan pada intervensi mencapai skor 22 dan subjek ARY yang pada awalnya berada pada skor 18 dan pada intervensi mencapai skor 23.

Efektivitas Layanan Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VII di SMPN 1 Sungayang

ABSTRAK DISTY EKA MARCELINA. NIM. 13 108 040 judul SKRIPSI “EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VII.1 DI SMPN 1 SUNGAYANG”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah tentang apakah konseling kelompok berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa di SMPN 1 Sungayang Kab. Tanah Datar. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh konseling kelompok sebagai salah satu pendekatan layanan bimbingan dan konseling yang diharapkan berpengaruh dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa yang rendah. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen dengan desain Pre-Eksperemental dengan tipe One Group Pretest-posttes Design). Skala alat pengumpulan data yang penulis gunakan adalah skala campuran yang mengacu pada kisi-kisi yang telah dibuat. Purposive samping merupakan teknik pengambilan sampel yang penulis gunakan. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, maka diperoleh hasil hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis (H0) ditolak. Dimana hal ini dapat dilihat dari besarnya “t” yang penulis peroleh (t0=7, 85) dan besarnya “t” yang tercamtum pada tt yaitu 3,169. Ini berarti bahwa konseling kelompok berpengaruh signifikan terhadap kemandirian belajar siswa di SMPN 1 Sungayang pada taraf signifikan1%.

Perbandingan Kinerja Keuangan Bank Umum Syariah dan Bank Umum Konvensional di Indonesia pada Periode 2011-2016

Efektivitas Layanan Informasi dengan Menggunakan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VII di SMPN 3 Batusangkar

TIARA FADILLAH. NIM, 13 108 142 judul SKRIPSI “Efektivitas Layanan Informasi dengan Menggunakan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa di SMPN 3 Batusangkar”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam (IAIN Batusangkar). Pokok permasalahan dalam Skripsi ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemandirian belajar siswa di SMPN 3 Batusangkar, dengan gejala yang dimunculkan seperti, kurangnya pemahaman siswa terhadap tanggung jawab dalam belajar, kurangnya pemahaman siswa dalam memilih strategi belajar yang efektif, manajemen siswa yang tidak teratur, serta perilaku siswa yang masih tergantung pada teman dan guru untuk melakukan kegiatan belajar baik di sekolah maupun di rumah. Berdasarkan kondisi yang demikian, untuk mengentaskan permasalahan kemandirian belajar, maka dilakukanlah layanan informasi dengan menggunakan media audio visual dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui dan menguji keefektivitas layanan informasi dengan menggunakan media audio visual dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa di SMPN 3 Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperiment dengan tipe one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VII.3, VII.4 dan VII.5 SMPN 3 Batusangkar. Sampel penelitian ini diambil satu kelas yaitu kelas VII.3 yang teridentifikasi kemandirian belajarnya kurang. Berdasarkan dari hasil penelitian yang dilaksanakan diperoleh bahwa layanan informasi dengan menggunakan media audio visual efektif dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa. Hal ini dibuktikan berdasarkan perbandingan hasil pretest dan posttest mengalami peningkatan kategori dan frekuensi kemandirian belajar setelah diberikan treatment layanan informasi dengan menggunakan media audio visual.

Korelasi Kemandirian Belajar dengan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas X di MAN 2 Tanah Datar

ABSTRAK DILA MARDATILLA, NIM. 13 101 029, judul skripsi “Korelasi Kemandirian Belajar dengan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas X di MAN 2 Tanah Datar”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2018 dengan jumlah 82 halaman. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kesadaran siswa untuk bersikap mandiri dalam belajar serta masih banyak dari siswa yang kurang mandiri dalam hal belajar, ketika ada guru yang tidak masuk dalam jam pelajaran siswa itu sangat bergembira untuk tidak belajar padahal mereka bisa memanfaatkan waktu itu dengan belajar sendiri dan merekapun tidak akan merugi dengan membuang-buang waktu meski tanpa ada guru. adalah di MAN 2 Tanah Datar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar kognitif siswa pada pelajaran fiqih kelas X di MAN 2 Tanah Datar. Jenis penelitian yang di gunakan adalah korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Sedangkan yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X MIA dan X MIS pada tahun ajaran 2017/2018 di MAN 2 Tanah Datar dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 45 orang. Sampel ini diambil menggunakan teknik kuota sampling. Karena dengan teknik kuota sampling ini peneliti dapat menentukan sampel untuk penelitian sesuai yang diinginkan sebesar 15% dari setiap populasi.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan angket dan dokumentasi dari nilai-nilai UH dan UTS siswa pada mata pelajaran Fiqih di MAN 2 Tanah Datar. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan rumus product moment, dengan bantuan program SPSS versi 21, dimana sebelum masuk kedalam rumus ini harus melakukan editing, pembobotan dan penilaian, dan tabulasi data terlebih dahulu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran fiqih di MAN 2 Tanah Datar. Ini dibuktikan dengan diterimanya hipotesis alternatifl (Ha) dan ditolaknya hipotesis nihil (Ho) yang terlihat dari hasil perhitungan rxy lebih besar dari rtabel pada taraf signifikan 5% dimana rxy sebesar 0,700 dan rtabel 0,301. Jadi dapat disimpulkan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran Fiqih di MAN 2 Tanah Datar terdapat hubungan yang signifikan. Hal ini bukan berarti kemandirian belajar saja yang mempengaruhi hasil belajar akan tetapi masih banyak faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar diantaranya motivasi,bakat, minat, intelegensi dan lain sebagainya, dan salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar yang di bahas dalam penelitian ini adalah tentang kemandirian belajar.

hubungan minat dan kemandirian belajar dengan hasil belajar IPA siswa pada kelas VIII di SMPN 1 Pariangan

Hubungan Antara Efikasi Diri dengan Kemandirian Belajar Siswa di SMPN 6 Padang Panjang

Yusvalida Putri Wahyani, NIM 1930108097 (2026), judul skripsi : “Hubungan Antara Efikasi Diri dengan Kemandirian Belajar Siswa di SMPN 6 Padang Panjang”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam Skripsi ini adalah rendahnya efikasi diri siswa di SMPN 6 Padang Panjang. Salah satu faktor yang mempengaruhi efikasi diri siswa adalah kemandirian belajar siswa. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara efikasi diri siswa dengan kemandirian belajar siswa di SMPN 6 Padang Panjang. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah Metode Kuantitatif jenis Korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 150 orang, untuk pengambilan sampel yaitu menggunakan total sampling, sehingga sampel berjumlah 150 orang tersebut. Pengumpulan data menggunakan skala dengan model Likert. Teknik analisis data menggunakan Product Moment. Hasil penelitian diketahui bahwa terdapat korelasi sedang yang signifikan antara efikasi diri siswa dengan kemandirian belajar siswa. Hal ini dibuktikan dengan hasil statistik bahwa ro ( 0,319) > rt (0,159) pada taraf signifikan 5 % dengan demikian Ha diterima dan Ho di tolak. Artinya terdapat hubungan sedang antara efikasi diri siswa dengan kemandirian belajar siswa.

Evaluasi Program Unggulan dalam Membangun Branding Image dengan Menggunakan Model CIPP (Context, Input, Process, Product) di SMP IT Masjid Raya Lantai Batu

Diva Yuliza Putri, NIM 2230103024. Judul Skripsi: Evaluasi Program Unggulan Dalam Membangun Branding Image Dengan Menggunakan Model CIPP (Context, Input, Process, Product) Di SMP IT Masjid Raya Lantai Batu. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketatnya persaingan antarlembaga pendidikan yang menuntut sekolah untuk memiliki diferensiasi dan branding image yang kuat. SMP IT Masjid Raya Lantai Batu berupaya membangun identitas khasnya melalui serangkaian program unggulan keagamaan, seperti tilawah Al-Qur'an 1 juz per hari, menulis mushaf, halaqah tarbiyah, subuh berjamaah, dan mabit. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi program unggulan dalam membangun branding image di sekolah dengan menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis studi lapangan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara semi terstruktur bersama Kepala Sekolah, Wakil Kepala Bidang Keagamaan, Guru Tahfizh, Siswa, dan Wali Murid, serta dilengkapi dengan studi dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dijamin melalui triangulasi sumber dan penggunaan bahan referensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) aspek context, program unggulan memiliki dasar hukum, sosiologis, dan religius yang kuat serta selaras dengan visi-misi sekolah dan ekspektasi masyarakat Tanah Datar terhadap pendidikan berbasis Al-Qur’an. (2) aspek input, didukung sumber daya manusia (SDM) yang siap dan terlatih melalui JSIT dan MGMP. Pengelolaan kurikulum berjalan formal dengan alokasi khusus 12 JP per minggu, serta ditunjang oleh sarana utama Masjid Raya Lantai Batu yang sangat representatif. (3) aspek process, pelaksanaan kegiatan program unggulan berjalan konsisten melalui keteladanan aktif guru, buku mutaba‟ah, dan sinergi orag tua. (4) aspek product, program unggulan menghasilkan capaian konkret, yaitu rata-rata siswa mengkhatamkan Al-Qur'an 5–7 kali per tahun, menghasilkan karya fisik jilidan mushaf tulis tangan, prestasi pada cabang MTQ dan Tahfizh tingkat kabupaten. Keberhasilan ini membangun diferensiasi unik sekolah yang meningkatkan kepercayaan publik, terbukti dari lonjakan signifikan jumlah peserta didik baru dari tahun ke tahun. Secara holistik, integrasi keempat dimensi CIPP ini menyimpulkan bahwa program unggulan di SMP IT Masjid Raya Lantai Batu telah berjalan sukses dan efektif sebagai instrumen utama dalam membangun serta memperkokoh branding image institusi sebagai sekolah Islam terpadu yang berkualitas, dan tepercaya.

SHARIAH COMPLIANCE PADA AKAD MURABAHAH DI PT. MANDIRI UTAMA FINANCE SYARIAH KOTA PADANG

ABSTRAK Rengga Permata, NIM 242021008, Judul: “Shariah Compliance pada Akad Murabahah di PT. Mandiri Utama Finance Syariah Kota Padang”, Pascasarjana Program Hukum Ekonoi Syariah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Tahun 2026 Penelitian ini membahas penerapan Shariah Compliance pada akad murabahah di PT Mandiri Utama Finance Syariah Kota Padang serta implikasinya terhadap keabsahan akad, kepastian hukum, perlindungan nasabah, kepercayaan masyarakat, dan reputasi lembaga pembiayaan syariah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penerapan prinsip syariah secara substantif dalam lembaga pembiayaan syariah, karena penggunaan akad murabahah tidak hanya ditentukan oleh bentuk formal perjanjian, tetapi juga harus sesuai dengan rukun, syarat, dan prinsip-prinsip syariah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian hukum empiris. Data penelitian diperoleh melalui wawancara dengan pihak PT Mandiri Utama Finance Syariah Kota Padang dan nasabah yang menggunakan pembiayaan murabahah, serta melalui studi dokumentasi dan kepustakaan. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dengan menghubungkan hasil penelitian dengan teori kepatuhan hukum, teori akad, teori Pacta Sunt Servanda, dan teori aanvullend. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Shariah Compliance pada akad murabahah di PT Mandiri Utama Finance Syariah Kota Padang secara umum telah dilaksanakan melalui penggunaan akad dan prosedur pembiayaan syariah yang mengacu pada Fatwa DSN-MUI Nomor 111/DSN-MUI/IX/2017 tentang Akad Jual Beli Murabahah serta fatwa-fatwa DSN-MUI lainnya yang mengatur pembiayaan murabahah. Namun, masih terdapat beberapa aspek yang perlu ditingkatkan, terutama pemahaman nasabah terhadap substansi akad murabahah, penjelasan mengenai kepatuhan mekanisme akad, serta transparansi mengenai harga pokok dan margin keuntungan sebagaimana diamanatkan dalam Fatwa DSN-MUI. Nasabah pada umumnya lebih memahami jumlah angsuran dan jangka waktu pembayaran dibandingkan dengan karakteristik murabahah sebagai akad jual beli yang mengharuskan adanya keterbukaan mengenai harga perolehan barang dan margin keuntungan. Penerapan Shariah Compliance memiliki implikasi terhadap keabsahan akad karena kepatuhan terhadap rukun, syarat, dan ketentuan akad murabahah sebagaimana diatur dalam Fatwa DSN-MUI menjadi dasar sahnya akad. Selain itu, Shariah Compliance memberikan kepastian hukum bagi para pihak, meningkatkan perlindungan nasabah melalui transparansi informasi, membangun kepercayaan masyarakat, dan memperkuat reputasi lembaga pembiayaan syariah. Sebaliknya, ketidaksesuaian antara ketentuan Fatwa DSN-MUI dengan praktik pembiayaan murabahah berpotensi menimbulkan persoalan terhadap keabsahan akad serta berdampak pada kepastian hukum, perlindungan nasabah, kepercayaan masyarakat, dan reputasi lembaga pembiayaan syariah.