IRMA YANTI

hubungan minat dan kemandirian belajar dengan hasil belajar IPA siswa pada kelas VIII di SMPN 1 Pariangan

Pengaruh Kepuasan Wisatawan Terhadap Minat Kunjung Ulang Pada Wisata Sejarah Kota Bukittinggi Studi Kasus Museum Rumah Bung Hatta

Skripsi ini berjudul: “Pengaruh Kepuasan Wisatawan Terhadap Minat Kunjung Ulang Pada Wisata Sejarah Studi Kasus Museum Rumah Bung Hatta ” yang disusun oleh FEEBY FIRMA YANTI dengan NIM 2030406010, Program Studi Pariwisata Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Apakah kepuasaan wisatawan berpengaruh terhadap minat kunjung ulang pada wisata sejarah studi kasus Museum Rumah Rumah Bung Hatta. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepuasaan wisatawan terhadap minat kunjung ulang pada wisata sejarah Kota Bukittinggi studi kasus Museum Rumah Rumah Bung Hatta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara pengisisan angket atau kuesioner dengan pemilihan responden random sampling dengan jumlah 100 responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji validitas, uji reabilitas, uji normalitas,uji heterosititas, analisis regresi sederhana, uji t, dan uji koefisien deteminasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kepuasan wisatawan mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap minat wisatawan untuk melakukan kunjungan ulang ke Museum Rumah Bung Hatta. Kemudian berdasarkan koefesien determinasi (R²) menunjukkan sebesar 0,452 berarti menyatakan bahwa 45,2% perubahan minat wisatawan untuk melakukan kunjungan ulang dapat dijelaskan oleh perubahan tingkat kepuasan wisatawan.

Sistem Kawalan pergerakan bahan Syarikat Hasro Sdn. Bhd

hubungan minat dan kemandirian belajar dengan hasil belajar IPA siswa pada kelas VIII di SMPN 1 Pariangan

Penelitian ini didasari oleh adanya siswa yang masih mempunyai minat dan kemandirian belajar yang rendah.Untuk memecahkan masalah tersebut, dilakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara minat dan kemandirian belajar dengan hasil belajar IPA siswa pada kelas VIII di SMP N 1 Pariangan. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif, dan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional.Subjekpada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 50 orang siswa.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket minat dan kemandirian belajar serta dokumen berupa nilai mentah ulangan tengah semester mata pelajaran IPA.Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah uji korelasi product moment dan korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat dengan hasil belajar IPA siswa dengan kategori sedang, terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar IPA siswa dengan dengan kategori tinggi dan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat dan kemandirian belajar siswa secara bersama-sama dengan hasil belajar IPA siswa di SMP N 1 Pariangan dengan kategori sedang.