2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ZAHARA, NIM 2030111163 judul skripsi:“ANALISIS FAKTOR- FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BERHITUNG PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELA IV SDN 24 TANJUANG BONAI”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2025 Kesulitan berhitung pada mata pelajaran matematika sering dialami oleh siswa kelas IV SDN 24 Tanjuang Bonai. Masalah ini mendorong perlunya penelitian untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan tersebut, baik dari segi kognitif, emosional, lingkungan, maupun pendidikan. Penelitian ini bertujuan memberikan pandangan komprehensif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika dan mendukung siswa mengatasi hambatan belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian adalah enam siswa yang memiliki nilai terendah pada tes awal keterampilan berhitung. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, serta dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Validasi dilakukan dengan triangulasi sumber untuk memastikan keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan terdapat beberapa kesulitan yang dialami siswa yaitu: (1) kesulitan dalam memahami konsep dasar perkalian, (2) kesulitan dalam menghafal tabel perkalian, (3) kesulitan dalam penempatan angka (4) Kesulitan memahami soal dalam bentuk cerita, dan (5) kesalahan teknis dalam berhitung. Dari kesulitan yang dialami siswa ada beberapa faktor yang mempengaruhi kesulitan berhitung siswa, yaitu: (1) faktor kognitif, seperti pemahaman konsep matematika dasar yang lemah; (2) faktor emosional dan psikologis, seperti kecemasan dan rendahnya motivasi; (3) faktor lingkungan, meliputi kurangnya dukungan keluarga dan metode pengajaran yang kurang variatif; serta (4) faktor pendidikan, termasuk minimnya latihan mandiri di rumah. Penelitian ini memberikan rekomendasi strategi pembelajaran yang lebih adaptif dan kolaboratif untuk mendukung siswa mengatasi kesulitan berhitung.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokok permasalahan dalam tugas akhir ini adalah bagaimana penyelenggaraan dan mutu layanan program melalui penilaian para lulusan. Melalui ini maka penyelenggara pendidikan mampu untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas layanannya dan bagaimana mengimplementasikan sebuah buku wisuda di UIN Mahmud Yunus Batusangkar bagi penggunanya, agar dapat di rancang dan memprediksi kebutuhan pengguna terhadap sistem informasi yang di buat. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sistem yang dapat mempermudah dalam pelayanan di Akademik dan Kemahasiswaan dengan menggunakan sistem informasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) dimana penulis mendapatkan data langsung dari lapangan pada Akademik dan Kemahasiswaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar dan wawancara langsung dari pihak terkait, penelitian pustaka (Library Research) dengan membaca buku dan jurnal yang berkaitan dengan judul penelitian, dan penelitian labor (Laboratory Research) dengan menggunakan bantuan komputer sebagai alat bantu dalam pembuatan tugas akhir. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan wawancara dan pengumpulan dokumen-dokumen. Penelitian ini juga menggunakan metode waterfall untuk mengontrol sistem. Agar proses pembangunan sistem bertahap, sehingga meminimalis kesalahan yang akan terjadi. Pengembangan bergerak melalui analisa pengembang sistem diperlukan komunikasi bertujuan untuk dapat memahami perangkat lunak yang diharapkan oleh pengguna dan batasan perangkat lunak tersebut. Desain Spesifikasi kebutuhan dari tahap sebelumnya akan dipelajari di fase ini dan desain sistem disiapkan. Implementasi sistem pertama kali dikembangkan di program kecil yang disebut unit, yang terintegrasi dalam tahap selanjutnya. Testing Seluruh unit yang dikembangkan dalam tahap implementasi diintegrasikan ke dalam sistem setelah pengujian yang dilakukan masing-masing unit dan maintenance Perangkat lunak yang sudah jadi, dijalankan serta dilakukan pemeliharaan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa sistem yang dibangun dapat memberikan kemudahan dalam pelayanan di Akademik dan Kemahasiswa. Sistem informasi lulusan dan buku wisuda ini dapat menigkatkan kinerja dari staff Akademik dan Kemahasiswaan dalam setiap layanan dan dapat meningkatkan fasilitas pelayanan. Kata Kunci : Sistem Informasi, Lulusan, Buku Wisuda, Waterfall
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Zahara Hastika, NIM : 2030306070, Judul Skripsi : “Hubungan antara korban perilaku bullying dengan self esteem pada siswa SMP N 1 Batusangkar.” Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan korban perilaku bullying dengan self esteem pada siswa SMP N 1 Batusangkar. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah Ada hubungan antara korban perilaku bullying dengan self esteem. Subjek penelitian yang diambil sebanyak 60 orang. Teknik pengambilan sampel adalah cluster sampling. Alat ukur yang digunakan adalah skala korban perilaku bullying dan skala self esteem dengan menggunakan bentuk skala Likert. Pengolahan data penelitian ini dengan menggunakan teknik korelasi product moment dari pearson. Hasil penelitian menunjukan korelasi sebesar 0,-630 dengan p 0,000, hal ini berarti ada korelasi antara korban perilaku bullying dengan self esteem pada siswa SMPN 1 Batusangkar. Nilai negative pada korelasi hal ini berarti semakin tinggi korban perilaku bullying , maka semakin rendah self esteem yang mereka tunjukkan. Dengan demikian, hipotesis alternatif (Ha) yang menyatakan bahwa terdapat hubungan antara korban perilaku bullying dan self esteem diterima. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa adanya hubungan korban bullying dengan self esteem pada siswa SMP.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
شريفة زاهاراني رقم التسجيل :2030102053. العنوان السالة العلمية : تأثير استخدام وسيلة لايت موشن (Alight Motion) على فهم المفردات التلاميذ في المدرسة الإبتدائية الإسلامية المتكاملة لنتي باتو باتوسنكر. قسم تعليم اللغة العربية جامعة محمود يونس باتوسنكر الإسلامية الحكومية. تهدف هذه الرسالة العلمية إلى تحديد تأثير وسيلة Alight Mation على فهم مفردات التلاميذ في Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar SDIT. في هذه الرسالة العلمية، استخدمت الباحثة البحث الكمي بطريقة تجريبية. تصميم هذه الرسالة العلمية هو تصميم تجريبي حقيقي مع نوع الاختبار القبلي - بعدى مجموعة التحكم. استخدمت الباحثة ثلاثة أدوات لجمع البيانات ، وهي الملاحظة والتوثيق وأسئلة الامتحانات. كانت العينة المستخدمة من قبل الباحثة التلاميذ الصف 5 من SDIT Masjid Raya Lantai Batu. قام الباحثة بتحليل البيانات باستخدام إمتحان الحالة الطبيعية ، ثم إمتحان التجانس و إمتحان الفرضيات للنظر في تأثير وسيلة Alight Mation. الخلاصة من هذه الرسالة العلمية ان إمتحان الفرضيات (Uji T) 2.668764163 t Hitung = و t Table = 2.160368656 بحيث t Count > t Table، يمكن أن نتائج إمتحان الفرضيات في الفصلين التجريبي والضابط في الصف 5 من SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar لها تأثير أو Ha مقبول و H0 مرفوض بمعنى أن استخدام وسيلة Alight Mation (المتغير X) له تأثير على فهم المفردات العربية (Variable X) في SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dinda Azaharah, NIM 2030406005, dengan judul Sripsi “Analisis Faktor Pendorong dan Faktor Penarik yang mempengaruuhi Minat Kunjung wisatawan ke Kawasan wisata Alahan Panjang”. Program Studi Pariwisata Syariah Fakultas Ekonomi dan bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh Faktor Pendorong dan Faktor Penarik terhadap Minat Kunjung Wisatawan ke Destinasi di Alahan panjang. Penelitian ini menggunakan dua variabel independen yaitu Faktor Penarik dan Faktor Pendorong dengan satu variabel dependen yaitu Minat kunjung Wisatawan. Ppopulasi dalam penelitian ini adalah selurh pengunjung yang datang berkunjung ke Danau kembar, Pulau Pimpiang, Cambai hill, dan Solok Radjo di Alahan Panjang. Sedangkan sample yang diperoleh menggunakan rumus lemeshow adalah sebanyak 96 orang Wisatawaan yang berkunjung ke Destinasi Danau kembar, Pulau Pimpiang, Cambai hill, dan Solok Radjo di Alahan Panjang. Metode Analisis data yang digunakan adalah Uji Validasi, uji Reliabilitas, uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, analisis regresi liniear berganda, uji parsial t, uji simultan f, dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa variabel-variabel pada penelitian ini bersifat valid dan reliabel. Pada uji asumsi klasik data berdistribusikan Normal, tidak terjadi heteroskedastisitas dan Multikolinearitas. Pada uji hipotesis Faktor Pendorong secara parsial berpengaruh terhadap Minat Kunjung wisatawan. Berdasarkan hasil uji t parsial, maka nilai t hitung 5.990 > nilai t tabel 1.985 dan nilai sig 0,001 0,05, dan Faktor Penarik berpengaruh signifikan terhadap Minat Kunjung wisatawan. Berdasarkan hasil uji Parsialt, maka nilai t hitung 4.713 > t tabel 1.985 dan nilai sig adalah 0,001 0.05, serta berdasarkan hasil uji simultant dengan uji F, maka nilai F Hitung 174.907 > f tabel 3.090 dan nilai sig adalah 0.001 0.05, maka Fakor pendorong dan Faktor Penarik secara bersamaan atau simultan berpengaruh signifikan terhadap Minat Kunjung wisatwan. Koefisien Determinasi presentase nilai adjusted R² sebesar 0,778 (77,8%) sedangkan sisanya di pengaruhi oleh Variabel lain yang tidal di teliti di penelitian ini.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Rizka Zahara, NIM 2030406029, dengan judul skripsi “Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Kepuasan terhadap Loyalitas Wisatawan di Agrowisata DZ Jikho Strawberry Organik Alahan Panjang”. Program studi Pariwisata Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah terdapatnya keluhan wisatawan mengenai kualitas pelayanan yang belum maksimal dan kepuasan yang belum dirasakan oleh wisatawan. Penelitian ini bertujuan mengetahui Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Kepuasan terhadap Loyalitas Wisatawan di Agrowisata DZ Jikho Strawberry Organik Alahan Panjang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pengunjung yang ada di Agrowisata DZ Jikho Strawberry yang berlokasi di Alahan Panjang, Kabupaten Solok Sumatera Barat. Sedangkan sampel yang diperoleh menggunakan rumus Lemeshow adalah sebanyak 96 orang wisatawan yang berkunjung ke Agrowisata DZ Jikho Strawberry. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda, menggunakan alat SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial Kualitas Pelayanan berpengaruh terhadap Loyalitas Wisatawan dan Kepuasan berpengaruh terhadap Loyalitas Wisatawan. Secara stimulan Kualitas Pelayanan dan Kepuasan berpengaruh terhadap Loyalitas Wisatawan. Dengan kontribusi r square sebesar 0,405 (40%) sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Zahara Rahma, NIM: 2030110019, judul skripsi “Pengembangan Modul Ajar Berbasis Team Games Tournament (TGT) pada Materi Struktur Atom dan Keunggulan Nanomaterial di SMAN 2 Lintau Buo” program studi tadris kimia, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kendala yang dihadapi pendidik dalam memodifikasi modul ajar agar sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik. Meskipun modul ajar telah disusun, modul ajar tersebut belum memfasilitasi gaya belajar kinestetik yang dominan pada siswa di SMAN 2 Lintau Buo. Modul ajar yang ada lebih cocok untuk siswa dengan gaya belajar visual dan auditori, sementara gaya belajar kinestetik menjadi kebutuhan utama. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul ajar berbasis Team Games Tournament (TGT) pada materi Struktur Atom dan Keunggulan Nanomaterial yang valid dan praktis, serta sesuai dengan gaya belajar kinestetik siswa. Validitas mengacu pada sejauh mana suatu alat atau metode (seperti modul ajar) mengukur apa yang seharusnya diukur. Dalam konteks modul ajar, validitas mengukur seberapa tepat konten, desain, dan metode pembelajaran sesuai dengan tujuan kurikulum dan kebutuhan peserta didik. Sedangkan praktikalitas berhubungan dengan sejauh mana suatu alat atau metode dapat digunakan secara efektif dalam situasi nyata. Dalam hal modul ajar, praktikalitas menilai kemudahan penggunaan oleh pendidik dan sejauh mana modul ajar tersebut dapat diterapkan dalam proses pembelajaran sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate). Namun, penelitian ini hanya mencakup tiga tahapan dari model 4-D tersebut: 1) Tahap Define, untuk menganalisis kondisi di lapangan; 2) Tahap Design, untuk merancang modul ajar berbasis TGT; dan 3) Tahap Develop, untuk menguji validitas dan praktikalitas modul ajar yang telah dirancang. Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi dan angket respon praktikalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Modul Ajar Berbasis TGT pada materi Struktur Atom dan Keunggulan Nanomaterial memenuhi kriteria valid dengan persentase 77% menurut lembar validasi; 2) Modul Ajar tersebut juga memenuhi kriteria sangat praktis dengan persentase 94% berdasarkan angket respon praktikalitas. Dengan demikian, modul ajar ini dapat dijadikan perangkat ajar yang efektif bagi pendidik dalam proses pembelajaran.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Willya Zahara, 2024, NIM, 2030108064, judul skripsi: Hubungan Keaktifan dalam Mengikuti Kegiatan Pramuka dengan Tingkat Kecerdasan Emosional Siswa di MAN 3 Padang Panjang. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah kurangnya kelancaran pelaksanaan kegiatan pramuka yang dapat mempengaruhi kecerdasan emosional siswa. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan keaktifan dalam mengikuti kegiatan pramuka dengan tingkat kecerdasan emosional siswa di MAN 3 Padang Panjang. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan metode kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara variabel X dan variabel Y. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan skala likert. Pengolahan data dengan menggunakan bantuan SPSS Windows 21, kemudian data diuraikan dengan kalimat yang efektif. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini yaitu keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan pramuka di MAN 3 Padang Panjang berada pada kategori sangat tinggi dan kecerdasan emosional siswa yang mengikuti pramuka di MAN 3 Padang Panjang berada pada kategori tinggi. Selanjutnya, didapatkan rxy > rt pada taraf signifikan 5% = 0,263, yaitu 0,597 > 0,263, di mana hubungan antara variabel X dan Y berada pada tingkat sedang. Hal ini membuktikan bahwa Ha diterima (disetujui) atau terbukti kebenarannya dan H0 ditolak, jadi terdapat hubungan yang signifikan antara keaktifan dalam mengikuti kegiatan pramuka dengan tingkat kecerdasan emosional siswa. Hal tersebut berarti bahwa semakin tinggi keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan pramuka, maka kecerdasan emosionalnya juga akan semakin tinggi.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ananda Zahara Syahrani. NIM 2030111008. Judul Skripsi “Pengembangan Media Wayang Berbasis Cerita Fabel pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV MIS Fauzan Al-Islamiyah Deli Serdang Medan” Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta yang ditemukan di lapangan bahwa adanya keterbatasan pada media pembelajaran yang digunakan oleh guru kelas IV MIS Fauzan Al-Islamiyah Deli Serdang Medan, media yang digunakan kurang bervariatif pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Selain itu keterampilan berbicara dan mempresentasikan siswa kelas IV masih tergolong rendah. Pada penelitian ini jug ditemukan bahwa kurangnya kepercayaan diri siswa kelas IV untuk dapat berbicara dan mempresentasikan pembelajaran di depan kelas. Oleh karena itu peneliti mengembangkan media wayang berbasis cerita fabel. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran yaitu Media wayang Berbasis Cerita Fabel yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (development research) dengan menggunakan model pengembangan 4-D yang terdiri dari 4 tahap yaitu define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawacara, observasi, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif melalui analisis validitas produk, dan analisis praktikalitas. Produk media wayang berbasis cerita fabel divalidasi oleh dua orang dosen dengan menggunakan lembar validasi. Uji coba praktikalitas dilakukan oleh guru dan 20 orang siswa kelas IV MIS Fauzan Al-Islamiyah Deli Serdang Medan dengan menggunakan angket respon. Berdasarkan hasil validasi media wayang berbasis cerita fabel pada mata pelajaran Bahasa Indonesia mendapatkan hasil dengan kriteria sangat valid. Hasil validasi Media Wayang memperoleh skor 92,5% dengan kriteria sangat valid, kemudian hasil validasi pada isi Cerita Fabel juga memenuhi kriteria yang sangat valid dengan hasil persentase 90,6%. Hasil praktikalitas respon guru dari media wayang berbasis cerita fabel ini memperoleh skor 85,7% dengan kriteria sangat praktis. Selanjutnya untuk hasil praktikalitas respon siswa dari media wayang berbasis cerita fabel ini memperoleh skor 94,4% dengan kriteria sangat praktis. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Media Wayang Berbasis Cerita Fabel yang telah dirancang telah valid dan praktis untuk digunakan sebagai media dalam proses pembelajaran.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Annisa Zahara, Nim 2030401020, Judul Skripsi: “Pengaruh Digital Marketing, Brand Image, Dan Word of Mouth Terhadap Minat Generasi Z Menabung Pada Bank Syariah (Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah Angkatan 2020-2022). Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Digital Marketing, Brand Image, dan Word of mouth bank syariah sudah bagus, namun berdasarkan observasi awal yang dilakukan generasi Z tidak tertarik menggunakan bank syariah melalui faktor tersebut. Generasi Z lebih didominasi menggunakan bank syariah melalui faktor pengetahuan dan kualitas pelayanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Digital Marketing, Brand Image, Dan Word of Mouth Terhadap Minat Generasi Z Menabung Pada Bank Syariah (Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah Angkatan 2020-2022). Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sebanyak 78 orang responden, teknik pengambilan sampel yaitu Purposive Random sampling dan pengolahan data melalui program IBM SPSS 21. Hasil penelitian menunjukan bahwa variabel Digital Marketing (X1) dan Brand Image (X2) berpengaruh signifikan terhadap minat generasi Z menabung pada bank syariah, sedangkan variabel Word of Mouth (X3) tidak berpengaruh signifikan terhadap minat generasi Z menabung pada bank syariah. Kata Kunci : Digital Marketing, Brand Image, Word of Mouth, Minat Generasi Z, Bank Syariah
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Betni Zahara, NIM 1930201009, Judul Skripsi: Problematika Nafkah Istri Sah yang dipoligami Siri Menurut Persfektif Hukum Keluarga Islam di Nagari Batu Balang Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota. Program studi Hukum Keluarga (Ahwal Al-Syakhshiyyah) Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis problematika nafkah istri sah yang dipoligami siri menurut persfektif hukum keluarga islam di Nagari Batu Balang Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan metode pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara dan dokumentasi. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer 5 orang suami yang melakukan poligami siri, 5 orang istri sah dari pelaku poligami siri, 3 orang istri siri dari pelaku poligami siri, dan Ninik Mamak. Sumber data sekunder buku dan jurnal yang berkaitan dengan problematika nafkah istri sah yang dipoligami siri. Analisis data dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan dan veriiasi data. Teknik penjaminan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwasanya problematika nafkah istri sah yang dipoligami siri di Nagari Batu Balang Kecamatan Harau Kabupaten Lima Puluh Kota didapati suami lebih mengutamakan nafkah kepada istri siri dibandingkan kepada istri sah seperti uang belanja yang tidak mencukupi kebutuhan sehari-hari dan suami tidak adil dalam giliran bermalam terhadap istri sahnya, suami lebih fokus kepada istri sirinya. Adapun salah satu faktor yang menyebabkan suami lebih mengutamakan memberi nafkah kepada istri siri ialah suami memiliki anak perempuan dari istri sirinya. Dilihat dari tinjauan hukum keluarga Islam terhadap problematika nafkah istri sah yang dipoligami siri di Nagari Batu Balang tidak sesuai dengan aturan poligami dalam Islam
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Zahara Ramadani, NIM 1930108099 (2024). Judul Skripsi: “Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Realitas untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Kelas VIII SMPN 6 Padang Panjang”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah rendahnya kepercayaan diri siswa kelas VIII SMPN 6 Padang Panjang. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh konseling kelompok pendekatan realitas untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas VIII SMPN 6 Padang Panjang. Jenis penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif tipe eksperimen dengan One Group Pre-Test Post-Test Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 6 Padang Panjang dan diperoleh sampel yaitu siswa yang memiliki tingkat kepercayaan diri sangat rendah dan rendah berjumlah 11 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian ini adalah sampling purposive. Teknik pengumpulan data menggunakan skala kepercayaan diri dengan model Likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik paired samples t-test dan n-gain. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konseling kelompok pendekatan realitas berpengaruh signifikan terhadap kepercayaan diri siswa kelas VIII SMPN 6 Padang Panjang. Hal ini dibuktikan dengan hasil SPSS pada signifikansi (2- tailed) 0,05 yaitu 0,000. Selanjutnya hasil statistik menunjukkan bahwa ( t hitung =10,43 ) > ( t tabel = 2,22) pada taraf signifikan 5% dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ha diterima. Artinya konseling kelompok pendekatan realitas berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas VIII SMPN 6 Padang Panjang. Hasil perhitungan n-gain yaitu 0,57 menunjukkan bahwa peningkatan kepercayaan diri siswa berada pada kategori sedang.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Zahara Febriyanti, NIM 1930108098, (2023) judul skripsi: “Pengaruh Konseling Ego dalam Mereduksi Kecemasan pada Siswa Kelas XI di SMA N 2 Padang Panjang.” Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah tingginya tingkat kecemasan siswa kelas XI di SMA N 2 Padang Panjang. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh konseling ego dalam mereduksi kecemasan pada siswa kelas XI di SMA N 2 Padang Panjang. Jenis penelitian ini adalah pre eksperimental design dengan tipe one group pre-test post-test design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA N 2 Padang Panjang. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA N 2 Padang Panjang yang memiliki tingkat kecemasan sangat tinggi. Teknik pengambilan sampel purposive sampling, Teknik pengumpulan data menggunakan skala likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan variabel konseling ego dalam mereduksi kecemasan pada siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai thitung lebih besar dari ttabel yang berarti hipotesis nol (H0) yang menyatakan tidak adanya pengaruh signifikan konseling ego dalam mereduksi keceman pada siswa ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) yang menyatakan adanya pengaruh signifikan konseling ego dalam mereduksi kecemasan pada siswa diterima. Konseling ego berpengaruh signifikan dalam mereduksi kecemasan pada siswa diterima pada taraf 5%. peningkatan secara keseluruhan berada pada kategori sedang.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Zahara Rafiesca Sari. NIM 1930203086. Judul Skripsi “Pemenuhan Hak Warga Negara dalam Memperoleh Pekerjaan (Studi Hak Mendapatkan Pekerjaan Bagi Penyandang Disabilitas)”. Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun Akademik 2023. Fokus Penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah untuk mengkaji terhadap hak warga negara dalam memperoleh pekerjaan (studi hak mendapatkan pekerjaan bagi penyandang disabilitas) dan untuk mengetahui dan menganalisis perspektif siyasah dusturiyah terhadap hak warga Negara dalam mendapatkan pekerjaan tersebut. Metode dalam penelitian ini, penulis menggunakan jenis penelitian hukum normatif (library research), yaitu penelitian yang mendalami hukum sebagai norma, aturan, al-qur’an dan hadist, maupun teori hukum. Penelitian hukum normatif ini menggunakan tipologi kualitatif yaitu penelusuran kepustakaan yang dianalisis dan dideskripsikan secara komprehensif terkait dengan perspektif siyasah dusturiyah terhadap hak warga Negara dalam memperoleh pekerjaan (studi hak mendapatkan pekerjaan bagi penyandang disabilitas). Hasil penelitian yang penulis temukan Bahwa dasar pengaturan pemenuhan hak mendapatkan pekerjaan penyandang disabilitas dalam Islam terdapat di dalam beberapa ayat Al-Qur’an. Sedangkan dasar pengaturan pemenuhan hak penyandang disabilitas dalam konstitusi Indonesia terdapat di dalam peraturan yang berkaitan dengan pemenuhan hak memperoleh pekerjaan bagi penyandang disabilitas. Perspektif siyasah dusturiyah terhadap pemenuhan hak atas warga negara dalam memperoleh pekerjaan bagi penyandang disabilitas merupakan bagian siyasah dusturiyah tansyri’iyyah. Hak memperoleh pekerjaan bagi penyandang disabilitas menurut perspektif siyasah dusturiyah tasyri’iyyah sama dengan manusia pada umumnya, sedangkan menurut undang-undang tidak ada diskriminasi terhadap hak memperoleh pekerjaan bagi penyandang disabilitas karena tindakan non diskriminasi itu telah diatur dalam pasal 28D ayat (2) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Zahara Tunisa, NIM 1930111099, Judul skripsi “Pengembangan Video Animasi Pembelajaran Berbasis Literasi Sains Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar”. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2023. Media tidak dapat dipisahkan dari proses pembelajaran, penggunaan media pembelajaran yang tidak menarik dan variatif membuat siswa tidak mampu berliterasi dengan baik dalam pembelajaran. Hal inilah yang menjadi dasar peneliti untuk melakukan penelitian pengembangan sebagai salah-satu solusi dari masalah yang terjadi di sekolah. Oleh karena itu dalam penelitian ini peneliti mengembangkan media video animasi berbasis literasi sains pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SDN 02 Tanjung bonai. Rumusan masalah pada penelitian ini membahas bagaimana validitas dan praktikalitas video animasi pembelajaran berbasis literasi sains pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SDN 02 Tanjung Bonai. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui validitas dan praktikalitas video animasi pembelajaran berbasis literasi sains pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SDN 02 Tanjung Bonai. Pengembangan yang peneliti lakukan menggunakan model 4D. Tahap penelitian menggunakan model 4D ini adalah Define, Design, Develop dan Disseminate. Namun, pada penelitian ini hanya sampai pada tahap Develop. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata yang didapatkan hasil validasi video adalah 90,06%, hasil angket respon siswa adalah 94,7%, angket respon guru adalah 88,2%. Dengan kata lain, video animasi pembelajaran berbasis literasi sains pada mata pelajaran IPA siswa kelas V sekolah dasar yang dikembangkan sangat valid dan sangat praktis digunakan dalam proses pembelajaran. Kata Kunci : Video Animasi, Literasi Sains, Pembelajaran IPA ABSTRACT Zahara Tunisa, NIM 1930111099, Thesis title “Development of an Animation Video for Science Literacy-Based Learning in Science Subjects for Class V Elementary School Students”. Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education Department, Faculty of Tarbiyah and Teaching Science, Mahmud Yunus Batusangkar State Islamic University (UIN) in 2023. Media cannot be separated from the learning process, the use of learning media that is not interesting and varied makes students unable to literate well in learning. This is the basis for researchers to conduct development research as a solution to problems that occur in schools. Therefore, in this study, researchers developed an animated video media based on scientific literacy in the science subject for fifth grade students at SDN 02 Tanjung Bonai. The formulation of the problem in this study discusses the validity and practicality of learning animation videos based on scientific literacy in science subjects for fifth grade students at SDN 02 Tanjung Bonai. The purpose of this study was to determine the validity and practicality of learning animation videos based on scientific literacy in science subjects for fifth grade students at SDN 02 Tanjung Bonai. The development that the researchers did was using a 4D model. The research phase using this 4D model is Define, Design, Develop and Disseminate. However, in this study it only reached the Develop stage. The results showed that the average obtained from the video validation results was 90.06%, the results of the student response questionnaire were 94.7%, the teacher response questionnaire was 88.2%. In other words, the animated video learning based on scientific literacy in science subjects for fifth grade elementary school students which was developed is very valid and very practical to use in the learning process. Keywords: Video Animation, Science Literacy, Science Learning
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ZAHARA, NIM: 1730107022 (2023), “PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS WHITEBOARD ANIMATION PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI KELAS VII SMP/MTS”. Program Studi Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini didasarkan pada kurang maksimalnya proses pembelajaran dikarenakan media yang digunakan sebelumnya monoton dan kurang menarik perhatian peserta didik di kelas VII di SMPN 3 Batusangar sehingga dibutuhkan media yang membuat peserta didik aktif dan menarik berupa video pembelajaran berbasis Whiteboard Animation menggunakan aplikasi Explee. Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan media berupa video pembelajaran yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development dengan model pengembangan 4-D (define, design, develop, dan disseminate). Tahapan pada penelitian ini hanya dilakukan dari tahap pertama hingga ketiga, yaitu: 1) tahap define, dilakukan wawancara dengan pendidik dan peserta didik untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan, 2) tahap design, dilakukan perancangan produk berupa video pembelajaran berbasis Whiteboard Animation dengan menggunakan aplikasi Explee, dan 3) tahap develop, video pembelajaran yang telah dirancang dan dihasilkan dilakukan uji validitas dan uji praktikalitas. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validitas dan lembar angket respon. Lembar validitas diisi oleh 4 orang validator. Lembar angket respon diisi oleh 2 orang pendidik dan 30 peserta didik kelas VII.4 di SMPN 3 Batusangkar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video pembelajaran fisika berbasis Whiteboard Animation yang dihasilkan sangat valid dilihat dari persentase hasil uji validitas 84,61% dari ahli materi dan 83,03% dari ahli media. Penggunaan video pembelajaran fisika berbasis Whiteboard Animation praktis untuk pendidik dan sangat praktis untuk peserta didik, ini dilihat dari persentase hasil angket respon masing-masing 80,21% dan 90,76%. Hal ini menunjukkan bahwa video pembelajaran yang dikembangkan dapat digunakan sebagai salah satu media pembelajaran.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK BUNGA ZAHARA PUTRI, NIM : 1830404015 dengan judul skripsi PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA PT POS INDONESIA KCU PADANG Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Karyawan PT Pos Indonesia KCU Padang inisiatifnya masih rendah dalam melaksanakan tugasnya dan masih ada sebagian karyawan yang tidak mentaati peraturan yang dibuat, serta kurangnya interaksi karyawan antar individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh budaya organisasi dan komitmen organisasi terhadap Kinerja karyawan dengan kepuasan kerja sebagai variabel intervening pada PT Pos Indonesia KCU Padang. Jenis penelitian ini adalah (field research) atau penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui kuesioner. Sampel yang digunakan sebanyak 96 orang responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji validitas, uji realibilitas, uji asumsi klasik, uji heteroskedastisitas, uji autokorelasi, uji multikolonieritas, uji regresi linear berganda, uji determinasi, uji t, uji f, uji path. Pengolahan data menggunakan SPSS versi 26.00. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa Budaya Organisasi (X1) berpengaruh signifikan Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan (Z), komitmen Organisasi (X2) berpengaruh signifikansi Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan (Z) , budaya Organisasi (X1) dan Komitmen Organisasi (X2) berpengaruh signifikan Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan (Z), budaya Organisasi (X1) berpengaruh signifikansi Terhadap Kinerja Karyawan (Y), komitmen Organisasi (X2) berpengaruh signifikan Terhadap Kinerja Karyawan (Y), budaya Organisasi (X1) dan Komitmen Organisasi (X2) berpengaruh signifikan Terhadap Kinerja Karyawan (Y), kinerja Karyawan (Y) berpengaruh signifikan Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan (Z) Kata Kunci : Budaya Organisasi, Komitmen Organisasi, Kinerja Karyawan dan Kepuasan Kerja
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan belajar yang dialami peserta didik dan hasil belajar yang rendah dalam pelajaran matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana kesulitan belajar peserta didik dari masing-masing tingkat kecemasan matematika. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yaitu peserta didik Kelas XI MIPA 2 di SMAN 1 X Koto Singkarak. Instrumen pada penelitian ini ada dua, instrumen utama yaitu peneliti sendiri dan instrumen pendukung ada tiga yaitu angket kecemasan matematika (math anxiety), tes soal kesulitan belajar dan pedoman wawancara untuk kesulitan belajar. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa peserta didik yang memiliki kecemasan matematika tinggi, cenderung mengalami kesulitan menggunakan konsep, prinsip maupun prosedural. Peserta didik yang memiliki kecemasan matematika sedang, cenderung mengalami kesulitan belajar menggunakan prinsip dan prosedural dan ada yang mengalami kesulitan belajar dalam konsep dan prosedural. Peserta didik yang memiliki kecemasan matematika rendah cenderung tidak mengalami indikator kesulitan belajar, rata-rata peserta didik mampu menyelesaikan soal tes, hanya saja subjek 5 mengalami kesulitan pada indikator dalam prosedural.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Monica Zahara. NIM 1730304023. Judul skripsi: “PERANAN PUSTAKAWAN DALAM SISTEM TEMU BALIK INFORMASI DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH SMAN 1 BUKIT SUNDI KABUPATEN SOLOK”. Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah peranan pustakawan dalam meningkatkan sistem temu balik informasi di perpustakaan sekolah SMA N 1 Bukit Sundi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan peran pustakawan dalam sistem temu balik informasi, dan kendala apa saja yang dihadapi pustakawan dan pemustaka dalam sistem temu balik informais. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Penjaminan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi teknik, sumber dan waktu. Hasil penelitian disimpulkan bahwa pustakawan berperan penting dalam sistem temu balik informasi. Peran pustakawan pada sistem temu balik informasi secara umum pada bagian pengolahan seperti pengatalogan, pengklasifikasian bahan pustaka, serta penetuan tajuk subjek untuk memudahkan pengimputan data dan temu kembali informasi dalam sistem penelusuran. Selain itu dalam hal pengolahan bahan pustaka juga dilakukan kegiatan inventarisasi buku, labeling, penempelan barcode, dan penempelan kantong buku. Pada bagian pelayanan peran pustakawan lebih kepada pengembalian dan peminjaman bahan pustaka, memberikan bimbingan kepada pemustaka mengenai tata cara penelusuran informasi, pemanfaatan perpustakaan, penggunaan pelayanan mandiri serta pustakawan juga melayani pemustaka apabila ada yang datang langsung bertanya kepada pustakawan mengenai informasi yang dibutuhkan secara cepat dan tepat. Pustakawan juga berperan sebagai edukator (pendidik) pustakawan sebagai pendidikan memberikan pendidikan seperti pertemuan mini sekali seahun untuk memberikan edukasi kepada pemustaka tentang bagaimana penggunaan katalog, manajer, administrator, dan juga supervisor dalam sistem temu balik informasi. Kata Kunci: Pustakawan, Sistem Temu Balik Informasi
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tania Zaharatul Baiti. NIM 1730402079. Judul Skripsi: “Efektifitas Dan Kontribusi Penerimaan Retribusi Daerah Terhadap Pendapatan Asli Daerah Kabupaten Tanah Datar”. Program Sarjana Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pemicu masalah dalam penulisan skripsi ini adalah Realisasi Penerimaan Retribusi Daerah Kabupaten Tanah Datar banyak yang belum mencapai target selama tahun 2016-2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas dan Kontribusi Penerimaan Retribusi Daerah terhadap Pendapatan Asli Daerah (PAD) Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan yang menggunakan Pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah mengumpulkan langsung dari instansi terkait yaitu Badan Keuangan Daerah (BKD) Kabupaten Tanah Datar dan dokumentasi. Metode Analisis Data yang digunakan mengacu pada teori dan rumus Efektivitas dan Kotribusi. Hasil penelitian Efektivitas di Badan Keuangan Daerah Kabupaten Tanah Datar menunjukkan bahwah pada tahun 2016 sebesar 100,32% Efektivitas tergolong sangat efektif. Pada tahun 2017 sebesar 96,22% Efektivitas tergolong cukup efektif. Pada tahun 2018 sebesar 92,40% Efektivitas tergolong cukup efektif. Pada tahun 2019 sebesar 67,79% Efektivitas tergolong tidak efektif. Pada tahun 2020 sebesar 114,42% Efektivitas tergolong sangat efektif. Kontribusi Penerimaan Retribusi Daerah terhadap Pendapatan Asli Daerah Di Kabupaten Tanah Datar selama tahun 2016 sampai dengan tahun 2020 berada dalam kategori sangat kurang dan persentase tingkat kontribusi terbesar pada tahun 2018 sebesar 7,90% dan terkecil pada tahun 2020 sebesar 4,49%.
