Abstrak
Willya Zahara, 2024, NIM, 2030108064, judul skripsi: Hubungan Keaktifan dalam Mengikuti Kegiatan Pramuka dengan Tingkat Kecerdasan Emosional Siswa di MAN 3 Padang Panjang. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah kurangnya kelancaran pelaksanaan kegiatan pramuka yang dapat mempengaruhi kecerdasan emosional siswa. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan keaktifan dalam mengikuti kegiatan pramuka dengan tingkat kecerdasan emosional siswa di MAN 3 Padang Panjang. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan metode kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara variabel X dan variabel Y. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan skala likert. Pengolahan data dengan menggunakan bantuan SPSS Windows 21, kemudian data diuraikan dengan kalimat yang efektif. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini yaitu keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan pramuka di MAN 3 Padang Panjang berada pada kategori sangat tinggi dan kecerdasan emosional siswa yang mengikuti pramuka di MAN 3 Padang Panjang berada pada kategori tinggi. Selanjutnya, didapatkan rxy > rt pada taraf signifikan 5% = 0,263, yaitu 0,597 > 0,263, di mana hubungan antara variabel X dan Y berada pada tingkat sedang. Hal ini membuktikan bahwa Ha diterima (disetujui) atau terbukti kebenarannya dan H0 ditolak, jadi terdapat hubungan yang signifikan antara keaktifan dalam mengikuti kegiatan pramuka dengan tingkat kecerdasan emosional siswa. Hal tersebut berarti bahwa semakin tinggi keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan pramuka, maka kecerdasan emosionalnya juga akan semakin tinggi.