2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SRI FEBRIANTI ARIA NIM 1930403092 judul skripsi “Analisis Kebangkrutan dengan Metode Altman dan Springate pada PT Golden Plantation Tbk Tahun 2017-2021”. Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi adalah PT Golden Plantation Tbk mengalami kerugian dari tahun 2017-2021. Penurunan penjualan dari tahun 2017-2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis kebangkrutan dengan metode Altman Z-Score dan metode Springate pada PT Golden Plantation Tbk. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus pada PT Golden Plantation Tbk dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan pada PT Golden Plant;; ation Tbk yang diakses melalui website resmi perusahaan www.goldenplantation.com dan situs resmi Bursa Efek Indonesia www.idx.com. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi yaitu berupa laporan keuangan PT Golden Plantation Tbk 2017-2021. Hasil penelitian menyatakan bahwa kondisi perusahaan menurut metode Altman Z-Score dan Springate PT Golden Plantation Tbk tahun 2017-2021 perusahaan berpotensi berada dalam kondisi zona bangkrut.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tunagrahita adalah sebutan bagi individu yang memiliki intelektual di bawah rata-rata, memiliki kemampuan berpikir yang tidak sama dengan orang lain dan memiliki kesulitan dalam tumbuh kembang lainnya seperti komunikasi, interaksi, bersosialisasi, dan proses belajar. Kompleksnya permasalahan yang dimiliki anak tunagrahita dalam menjalani kehidupan sehari-harinya membutuhkan dukungan emosional terutama dari keluarga khususnya orang tua. Karena orang tua merupakan lingkungan terdekat anak. Dukungan emosional dari orang tua akan membuat anak merasa dimiliki, dicintai, dan merasa nyaman. Selain itu dukungan orang tua juga dapat membantu anak dalam mengatasi kedisabilitasnya. Pokok permasalahan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dukungan emosional orang tua terhadap anak tunagrahita. Metode yang digunakan dalam skripsi ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian yaitu orang tua, keluarga, guru kelas SLB C Payakumbuh, dan kepala sekolah SLB C Payakumbuh. Sedangkan Teknik analisis data dan interpretasi data pada penelitian ini adalah reduksi data, data display dan penarikan kesimpulan. Sedangkan teknik penjaminan datanya adalah triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian penulis dapatkan mengenai dukungan emosional orang tua terhadap anak tunagrahita yaitu: (1) Rasa Empati yang diberikan orang tua kepada anak tunagrahita, yaitu orang tua menjadi pendengar yang baik bagi anak, memiliki kepekaan terhadap perasaan anak dan mampu dalam memahami perasaan anak tunagrahita melalui tanda-tanda verbal maupun non verbal. (2) Kepedulian orang tua meliputi dari segi perhatian yang diberikan kepada anak tunagrahita, memberikan nasehat, memberikan kepercayaan kepada anak dan menunjukkan rasa cinta serta kasih sayang kepada anak tunagrahita. (3) penghargaan, di mana orang tua memberikan ungkapan positif dan pemberian hadiah berupa benda dalam pengakuan kompetensi, dan pengakuan kemampuan atas hal positif yang dilakukan oleh anak tunagrahita. Hal ini dilakukan agar dapat memberikan rasa semangat dan dapat memberikan motivasi kepada anak dalam melakukan segala usahanya agar lebih lanjut. Dari hasil penelitian yang dilakukan peneliti juga mendapatkan beban psikologis dan penerimaan diri orang tua dalam memiliki anak tunagrahita.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan unyuk mengetahui bagaimana manajemen sarana dan prasarana pendidikan inklusi di SMP N 5 Padang Panjang. Penelitian ini difokuskan pada bagaimanakah perencanaan dan pengadaan sarana dan prasarana pendidikan inklusi. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian lapangan field research yang dikenal dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Waka Sapras, GPK dan Guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan : 1) Perencanaan sarana dan prasarana pendidikan inklusi di SMP N 5 Padang Panjang dilaksanakan sudah sesuai dengan kaidah-kaidah manajemen dan peraturan perundang- undangan yang ada, dimana perencanaan diawali dengan analisis kebutuhan, dilanjutkan dengan analisis biaya, penentuan skala prioritas dan penyusunan rencana pengadaan. Perencanaan sarana dan prasarana pendidikan inklusi di SMP N 5 Padang Panjang melibatkan guru, GPK, waka sapras dan kepala sekolah dalam proses analisis kebutuhan khususnya bagi siswa berkebutuhan khusus. 2) Pengadaan sarana dan prasarana pendidikan inklusi di SMP N 5 Padang Panjang dilakukan dengan cara pembelian dengan dana BOS dan bantuan dari APBD kota Padang Panjang.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
مسري وحيولي ينتي، رقم القيد 1930102023. الرسالة العلمية تحت العنوان، تطوير مادة تعليم مهارة الاستماع على أساس وسيلة برنامج كمتاسيا (Software Camtasia) لتلاميذ المدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية تارتك تيلينج. قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية وعلوم التعليم جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنكر. 2023. المشكلة الرئيسية في هذه الرسالة العلمية هي لايزال المدرّس يستخدام الوسائل القديمة ليس الوسائل أخرى مثل وسائل السمعية والبصرية. أغراض هذا البحث 1) لمعرفة تحليل احتياجات مادة تعليم مهارة الاستماع بوسيلة برنامج كمتاسيا (Software Camtasia ) في المدرسة الثانوية الأهلية تارتك تيلينج 2) لمعرفة تطوير مادة تعليم مهارة الاستماع بوسيلة برنامج كمتاسيا (Software Camtasia ) في المدرسة الثانوية الأهلية تارتك تيلينج 3) لمعرفة تصحيح مادة تعليم مهارة الاستماع بوسيلة برنامج كمتاسيا (Software Camtasia) في المدرسة الثانوية الأهلية تارتك تيلينج 4) لمعرفة عملية مادة تعليم مهارة الاستماع بوسيلة برنامج كمتاسيا (Software Camtasia) في المدرسة الثانوية الأهلية تارتك تيلينج. واتبع الباحثة في هذا البحث نوع البحث والتطوير (Reseach and Development). يتكون نموذج التطوير من مراحل التعريف والتصميم والتطوير.طريقة جمع البيانات التي يستخدمها الباحثة هي الملاحظة المقابلة والاستبانة والوثائق. تمت معالجة البيانات باستخدام صيغة مقياس ليكرت (skala likert)، ثم تم تحليلها باستخدام الوصفية الكمي. واتخلصت الباحثة أنه 1) كان المنتج الذي طورته الباحثة هو تطوير مادة تعليم مهارة الاستماع بوسيلة برنامج كمتاسيا احتياجت المدرّس والتلاميذ للصف الثامن في المدرسة الثانوية 2) كان المنتج الذي طورته الباحثة هو تطوير مادة تعليم مهارة الاستماع بوسيلة برنامج كمتاسيا (Software Camtasia ) للصف الثامن في المدرسة الثانوية 3) وبناء على البحث الذي تم إجراؤه يمكن القول أن مادة تعليم مهارة الاستماع بوسيلة برنامج كمتاسيا (Software Camtasia ) المنتج صحيح جدا بنسبة 93% 4) وعملية الانتاج من المدرس 70% معيارها "عملية" وعملية الانتاج من التلاميذ 81،36% معيارها "عملية جدا".
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Yona Asril NIM: 1930404124 dengan Judul Skripsi “Analisis Kinerja Keuangan Pada PT Kino Indonesia Tbk periode 2018-2022’’ Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah terjadinya peningkatan liabilitas namun tidak diikuti dengan peningkatan laba bersih bahkan PT Kino Indonesia Tbk pada tahun 2020-2022 penjualan bersihnya mengalami penurunan. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis dan mengetahui kinerja keuangan PT Kino Indonesia Tbk periode 2018-2022 ditinjau dari rasio likuiditas, solvabilitas, aktivitas dan profitabilitas. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Jenis data yang digunakan yaitu data sekunder berupa laporan keuangan PT Kino Indonesia Tbk dari situs resmi Bursa Efek Indonesia. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah teknik dokumentasi berupa laporan keuangan seperti, laporan posisi keuangan dan laporan laba rugi PT Kino Indonesia Tbk pada tahun 2018-2022. Pengumpulan data tersebut dilakukan dengan mengakses ke situs resmi Bursa Efek Indonesia yaitu: www.idx.co.id. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja keuangan PT Kino Indonesia Tbk pada rasio likuiditas dilihat dari current ratio tahun 2019-2020 dan tahun 2022 dalam kondisi kurang baik. Dilihat dari quick ratio tahun 2019-2020 dan tahun 2022 dalam kondisi kurang baik. Dilihat dari cash ratio tahun 2019-2020 kurang baik dan tahun 2022 kondisi kurang baik. Pada rasio solvabilitas dilihat dari DAR tahun 2019-2020 dan tahun 2022 dalam kondisi kurang baik. Dilihat dari DER tahun 2019-2020 dan tahun 2022 dalam kondisi kurang baik. WCTO tahun 2018-2020 dan tahun 2021-2022 kondisi kurang baik. Dilihat dari TATO tahun 2017-2021 kurang baik. Dilihat dari ITO tahun 2020 dibandingkan tahun 2019 dalam kondisi kurang baik, tahun 2021-2022 kondisi. Dilihat dari FATO tahun 2018-2022 dalam kondisi kurang baik. Dilihat dari RTO tahun 2018-2022 dalam kondisi kurang baik. Pada rasio aktivita Dilihat dari NPM tahun 2019 dibandingkan tahun 2018 dalam kondisi baik, tahun 2020-2022 kurang baik. Dilihat dari ROA tahun 2019 dibandingkan tahun 2018 dalam kondisi, tahun 2020-2022 kurang baik dilihat dari ROE tahun 2019 dibandingkan tahun 2018 dalam kondisi baik. Pada tahun 2020-2022 kurang baik. Dilihat dari GPM tahun 2018-2020 dalam kondisi baik, tahun 2021-2022 dalam kondisi kurang baik. Dilihat dari ROS tahun 2020-2022 dalam kondisi kurang baik.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Mesa Sri Wahyuni, NIM 1930201038 Judul Skripsi Penyelesaian Konflik Rumah Tangga pada Keluarga Beda Budaya di Nagari Aia Batumbuak, Kabupaten Solok Program Studi Ahwal Al Syakhshiyyah, Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2023. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah penyelesaian konflik rumah tangga pada keluarga beda budaya di Nagari Aia Batumbuak Kabupaten Solok. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bentuk-bentuk konflik rumah tangga pada keluarga beda budaya di Nagari Aia Batumbuak Kabupaten Solok, cara penyelesaian konflik rumah tangga pada keluarga beda budaya di Nagari Aia Batumbuak Kabupaten Solok, serta hasil dari penyelesaian konflik rumah tangga pada keluarga beda budaya di Nagari Aia Batumbuak Kabupaten Solok. Tujuan penelitian untuk menemukan bentuk-bentuk konflik, cara penyelesaian konflik serta hasil dari penyelesaian konflik pada keluarga beda budaya di Nagari Aia Batumbuak Kabupaten Solok. Jenis penelitian adalah penelitian lapangan (field research), dengan memakai metode kualitatif. Adapun sumber data penelitian ini adalah pasangan berkonflik yang menikah beda budaya, orang tua, niniak mamak, aparat pemerintahan nagari di Nagari Aia Batumbuak Kabupaten Solok. Data dikumpulkan dengan cara observasi dan wawancara. Analisis data memakai teori Milles dan Huberman dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Adapun hasil penelitian ini adalah, pertama bentuk-bentuk konflik rumah tangga pada keluarga beda budaya di Nagari Aia Batumbuak Kabupaten Solok berupa konflik yang nampak yaitu berupa kekerasan secara verbal, konflik lahir dan bathin serta sikap bertahan pada keputusanyang diambil. Beberapa konflik ini disebabkan oleh beberapa faktor yaitu; kelalaian kewajiban suami kepada istri dan anak, nafkah, domisili tempat tinggal, pola komunikasi, perbedaan agama, baganyi ( suami pergi meninggalkan rumah dan kembali ke rumah orang tuanya) dan konflik dengan keluarga besar. Cara penyelesaiannya adalah non litigasi dengan model penyelesaian secara kekeluargaan, adat (niniak mamak) dan resolusi konflik melalui pemerintahan Nagari. Hasil dari penyelesaian konflik adalah tidak ada kepuasan yang didapatkan oleh pihak-pihak yang berkonflik sehingga mendiamkan saja permasalahan tanpa ketuntasan penyelesaian. Meskipun sudah dilakukan beberapa metode penyelesaian dalam konflik rumah tangga namun konflik tidak kunjung selesai sehingga belum menjamin kebertahanan rumah tangga. Kata Kunci: Konflik, Rumah Tangga, Beda Budaya
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Bayu Vani Nesri, NIM 1830404012, Judul Skripsi “Analisis Resiko Pada Usaha Rakik Kacang SPA”, Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adala resiko-resiko yang di alami oleh usaha yang bergerak dibidang kuliner maknan khas yakni usaha rakik kacang SPA yang berada jorong Balimbing, nagari Balimbing, kecamatan Rambatan, kabupaten Tanah Datar. Adapunj tujuan pembahasan ini yakni untuk menganalisi resiko-resiko yang dialami oleh usaha rakik kacang SPA. Jenis penlitian yang digunakan adalah metode penilitian kualitataif deskriptif dimana sistem yang digunakan adalah penelitian yang deskriptif dengan pendekatan kualitatif (field research), sedangkan teknik analisis data adalah dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penyajian data mengunakan ISO 31000: 2018. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa setelah dilakukan analisis resiko pada usaha rakik kacang SPA, terdapat kejadian resiko pada usaha tersebut. Ditemukan sepuluh(10) kejadian resiko pada usaha rakik kacang SPA. Dalam penelitian ini 5 kejadian resiko denagn tingakatan high risk, yaitu tidak memanfaatkan e-cormance seperti shopee, tiktok shop, tokopedia dll, tidak membuat laporan keuangan, tidak memanfaatkan media sosial (fb, ig, dan lain lain) secara efesien, hanya formalitas, tidak memisahkan keuangan pribadi dengan modal usaha dan penurunan produksi. Kemudian ada 3 kejadian resiko dengan tingkatan medium risk, yaitu barang yang telah diantar kepelanggan atau distributor akan dikembalikan lagi sebanyak 25% dari yang telah diantar, tidak mengetahui secara pasti usaha ini laba atau rugi, dan kualitas produk mengalami penurunan. Terakhir ada 2 kejadian resiko dengan tingkatan low risk, yaitu harga bahan baku tidak stabil dan alat proses produksi sering terjadi masalah kerusakan. Kata Kunci : Resiko, Manajemen Resiko, Rakik Kacang SPA, ISO 3100:2018
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sri Febrina. NIM 1830303031. Judul Skripsi: “Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Platform Komunikasi Antar Budaya Oleh Mahasiswa KPI UIN Mahmud Yunus Batusangkar(Studi Kasus K-Popers di Telegram)”. Program Sarjana Komunikasi dan Penyiaran Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pemanfaatan media sosial telegram sebagai wadah komunikasi antar budaya oleh mahasiswa KPI UIN Mahmud Yunus Batusangkar yang k-popers .Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pemanfaatan media sosial telegram, produksi pesan dan konsumsi pesan komunikasi Antar Budaya yang dilakukan oleh mahasiswa KPI UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara. Teknik analisis data yang dilakukan, yaitu reduksi data (merangkum, memilih hal-hal pokok, memfokuskan pada hal penting, mencari tema dan pola), penyajian data (uraian singkat/ hubungan antar kategori/ flowchart/ dan sejenisnya) dan penarikan kesimpulan. Teknik penjaminan keabsahan data yang digunakan yaitu triangulasi. Hasil dari penelitian ini adalah media sosial telegram sangat aman digunakan sebagai platform komunikasi antar budaya oleh mahasiswa KPI yang k-popers. Kedua komunikasi yang terjadi yaitu membahas apa saja hal terbaru yang dilakukan oleh idola k-pop yang di sukai oleh mahasiswa KPI K-popers. Selanjutnya tidak hanya dari media sosial telegram saja yang digunakan oleh mahasiswa KPI K-popers, tetapi ada juga Tik Tok, VLIVE, Twitter dan Instagram.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
YESRI GUSNIWATI, 1930101147, Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS STUDENT CENTER LEARNING PADA MATERI HAJI DAN UMRAH KELAS VIII DI MTSN” Prodi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2023. Permasalahan penelitian ini adalah media yang digunakan saat pembelajaran fikih materi haji dan umrah kurang menarik, disebabkan guru hanya menggunakan media pembelajaran berupa papan tulis. Hal ini menyebabkan siswa kurang tertarik untuk belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana validitas dan praktikalitas video pembelajaran berbasis student center learning pada materi Haji dan Umrah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D), dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Prosedur penelitian dan pengembangan terdiri dari 5 tahap yaitu: (1) tahap analysis, dilakukan untuk mengetahui gambaran analisis kebutuhan di lapangan, (2) tahap design, merancang produk serta isntrumen penelitian, (3) tahap development, melihat validitas video pembelajaran serta validitas instrumen penelitian, (4) tahap implementation. Melakukan uji coba serta mengetahui praktikalitas video pembelajaran pada materi haji dan umrah mata pelajaran fikih. Instrumen yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah angket berupa lembar validasi, angket respon guru dan siswa. Teknik analisis data untuk mengetahui hasil penelitian yaitu analisis validitas dan analisis praktikalitas. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa validitas video pembelajaran berbasis student center learning menggunakan aplikasi kine master sebesar 96%, dengan kategori sangat valid. Hasil praktikalitas video pembelajaran berbasis student center learning menggunakan aplikasi kine master yang diperoleh dari angket repon guru sebesar 100%, dan angket respon siswa sebesar 89 %, dengan kategori sangat praktis. Dengan kesimpulan video pembelajaran berbasis student center learning sangat praktis dan dapat digunakan dalam materi Haji dan Umrah.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sisri Silva Yanti, NIM. 1930101136 judul skripsi “Korelasi antara Pembiasaan Membaca Al-Qur’an dengan Kesiapan dan Konsentrasi Belajar Siswa di MTs Terpadu Simanau Solok”Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2023.Penelitian ini dilakukan untuk menjawab permasalahan (1) Apakah terdapat korelasi Pembiasaan Membaca Al-Qur’an dengan Kesiapan belajar Siswa di MTs Terpadu Simanau Solok (2) Apakah terdapat korelasi Pembiasaan Membaca AlQur’an Sebelum Pembelajaran dengan Konsentrasi Belajar Siswa di MTs Terpadu Simanau Solok, yang di dasari oleh peserta didik yang belum menampakkan kesiapannya untuk mengikuti pembelajaran dan juga konsentrasi mereka belum terfokus dengan baik.Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Mts Terpadu Simanau yang berjumlah 25 orang. Jenis sampel yang digunakan ialah sampel jenuh atau keseluruhan jumlah populasi. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Angket yang digunakan yaitu skala likert. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah korelasi pearson atau korelasi product moment. Dari penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa pembiasaan membaca al-qur’an memiliki hubungan yang positif dengan kesiapan dan juga konsentrasi belajar siswa. Hal ini membuktikan bahwa membaca al-Qur’an sebelum pembelajaran bukan hanya sebagai formalitas yang harus dilakukan siswa sebagai seorang muslim tetapi Al-qur’an juga dapat menenangkan pikiran dan bathin serta cara agar hati tenang, dan dapat pula menjadikan rasa cinta terhadap Allah SWT. Hasil penelitian diketahui bahwa terdapat korelasi positif dan signifikan antara pembiasaan membaca al-qur’an dengan kesiapan belajar siswa di MTs Terpadu simanau solok yaitu diperoleh hasil 0,778 yang masuk dalam kategori tinggi/kuat. Dan juga terdapat korelasi positif dan signifikan antara pembiasaan membaca al-qur’an sebelum pembelajaran dengan konsentrasi belajar siswa di mts terpadu simanau solok yaitu diperoleh hasil 0,802 yang berada dalam kategori sangat tiggi/sangat kuat. Sehingga hal ini membuktikan bahwa rhitung lebih besar dari rtabel. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis nihil (H0) ditolakdan (Ha) diterima
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Sri Hoktika Zulaini, NIM 1930301038 (2023). Judul Skripsi ini ialah Pendidikan Seksual Perspektif Wahbah Az-Zuhaili Dalam Tafsir Al-Munir Dan Mahmud Yunus Dalam Tafsir Qur’an Karim. Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan adalah bahwa pendidikan seksual sangatlah penting apalagi dengan informasi yang terbuka sesuai dengan kemajuan teknologi informasi didalam Al-Qur`an sudah diberikan konsep konsep tentag pendidikan seksual. Tujuan dari penulisan ini ialah untuk melihat penafsiran ayat yang berbicara tentang pendidikan seksual dan aspek-aspek pendidikan seksual dalam Al-Qur`an. Jenis penelitian ini ialah penelitian pustaka dengan mengkomparasikan penafsiran kedua mufasir. Sumber data primer dari penelitian ini ialah kitab Tafsir Al-Munir karya Wahbah az-Zuhaili dan kitab Tafsir Qur’an Karim karya Mahmud Yunus. Sedangkan sumber data sekunder dari penelitian ini ialah buku-buku tentang pendidikan seksual dan penafsiran tentang ayat-ayat penulis teliti yang ditulis oleh kedua mufasir. Hasil penelitian ini ialah ayat-ayat tentang pendidikan seksual pada Tafsir Wahbah az-Zuhaili lebih cenderung kepada hukum (halal dan haram) seperti perintah memandang kepada yang halal saja, dilarang mendekati zina dan sebagainya. Sedangkan Mahmud Yunus menafsirkan ayat tentang pendidikan seksual lebih cenderung mengedukasi (mendidik) hal ini terlihat pada sebagian besar ayat Mahmud Yunus memberikan contoh-contoh, misalnya akibat dari melakukan zina, menjaga kehormatan dan lain-lain. Aspek-aspek pendidikan seksual dalam Al-Qur`an dijelaskan adab meminta izin ketika memasuki rumah, menjaga pandangan, menutup aurat, etika berpakaian dan zina.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SRI ANITA, NIM 1930104067, thesis title: "Students' Strategies in Writing Argumentative Essay at UIN Mahmud Yunus Batusangkar", Tadris English Study Program, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Sciences, Islamic State University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. This research originated from a phenomenon that occurred among students of the English Study Program of UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Students have problems writing their argumentative essays. They use writing strategies in argumentative essays to make it easier for them to write argumentative essays. The purpose of this study was to find out how students use strategies in writing argumentative essays for fourth-semester students in Tadris English Study Program at UIN Mahmud Yunus Batusangkar. The research uses a qualitative approach method with a type of case study research design and is descriptive. This research involved 13 students who attended the Argumentative writing class in the fourth semester of the Tadris English Study Program at UIN Mahmud Yunus Batusangkar. In this study, researchers used instruments taken from questionnaires totaling 58 people and when they got informant answers in accordance with the theory used by researchers, then researchers conducted interviews with informants who selected answers from questionnaires according to what was needed by researchers as many as 13 people. Data collected from the mix of questionnaires distributed until the discovery of writing showed that all students used strategies to write argumentative essays, and conducted interviews to strengthen the answers of students who had filled out questionnaires. In analyzing qualitative data, researchers used theories from Miles and Huberman in the book Sugiono (2009. 910); data reduction, data presentation, verification, and conclusions. The results showed students' strategies in writing argumentative essays, namely: 1) Choosing a topic. 2). Brainstorming. 3) Writing in outlining. 4) Collecting reference books. 5) Revising. 6) Editing. 7). Having with sharing. 8). Ceking turntim. This strategy helps students write argumentative writing well and can produce a good argumentative essay, and interesting to read.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
DESRIANTI. NIM 212012009. Judul Tesis: “Strategi Kepala Sekolah dalam Menanamkan Perilaku Baik pada Siswa SDIT Masjid Raya Lantai Batu”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah dalam penelitian ini adalah Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Masjid Raya Lantai Batu memiliki sarana dan prasarana yang cukup terbatas, namun sekolah ini dapat menanamkan perilaku baik religius dan kedisplinan yang baik kepada siswa. Karenanya penelitian ini penting untuk menganalisa strategi kepala sekolah dalam menanamkan perilaku religius dan perilaku disiplin pada siswa SDIT Masjid Raya Lantai Batu Kecamatan Lima Kaum. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Instrumen penelitian yang digunakan pedoman wawancara, pedoman observasi, Alat Tulis Kerja (ATK), dan telepon genggam. Sumber data penelitian ini adalah Kepala SDIT Masjid Raya Lantai Batu sebagai subjek penelitian dan guru, orang tua siswa, dan pengawas sekolah sebagai informan penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti ialah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Pengelolaan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan berdasarkan permasalahan yang terjadi di lapangan dengan menggunakan kalimat yang efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah dalam menanamkan perilaku baik pada siswa SDIT Masjid Raya Lantai Batu dilaksanakan melalui penanaman perilaku religius dan perilaku disiplin. Penanaman perilaku religius dilakukan melalui strategi pembiasaan (kegiatan pembiasaan berupa shalat subuh berjama‘ah, sholat duha, sholat zuhur berjama‘ah, kegiatan muhadarah, kegiatan menghafal Al-Qur‘an dan kegiatan memperingati hari-hari besar Islam), strategi keteladanan, dan strategi kemitraan. Strategi kepala sekolah dalam menanamkan perilaku baik religus dalam program tahfidz Al-Qur‘an dapat menghasilkan prestasi yang sangat bagus bagi siswa SDIT Masjid Raya Lantai Batu. Kemudian pembiasaan sholat subuh berjama‘ah di sekolah ini merupakan program unggulan sekolah yang hanya dilaksanakan di SDIT ini, di Kabupaten Tanah Datar. Sedangkan strategi Kepala SDIT Masjid Raya Lantai Batu dalam menanamkan perilaku disiplin dilakukan melalui pemberian keteladanan oleh kepala sekolah dan guru kepada siswa, kegiatan pembiasaan untuk selalu disiplin, kepala sekolah bersama guru mensosialisasikan kegiatan disiplin kepada siswa dan orang tua siswa, menegakkan peraturan sekolah, serta memberikan hukuman kepada siswa yang melanggar aturan dan memberikan reward atau hadiah bagi siswa yang memiliki sikap disiplin yang baik. Dalam penanaman sikap religius dan kedisiplian siswa dipandu oleh buku muhasabah yang menjadi penghubung antara guru dan orang tua.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pengelolaan emosi marah warga binaan di Panti Sosial Karya Wanita Andam Dewi Solok. Jenis dari penelitian yang peneliti gunakan adalah dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diolah mengunakan deskriptif kualitatif, setelah dijabarkan serta pengelompokkan terhadap aspek masalah tertentu dan menguraikan melalui kalimat yang efektif. Subjek penelitian ini adalah 3 warga binaan dan 2 informan pekerja panti. Teknik Analisis data dan Interpretasi data pada penelitian adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Teknik penjaminan keabsahan datanya adalah triangulasi sumber. Pokok permasalahan pada skripsi ini terletak pada warga binaan dalam pengelolaan emosi marah di panti, warga binaan yang masuk ke dalam panti dengan cara di paksa masuk oleh orang tua dengan berharap dapat direhabilitas dan dapat memperbaiki diri untuk lebih baik. Berdasarkan hasil penelitian penulis menemukan bahwa : (1) Dampak psikologis pengelolaan emosi marah warga (2) Dampak fisik pengelolaan emosi marah warga binaan (3) Dampak Sosial pengelolaan emosi marah.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK ASRI MARTALIA, NIM 1930404010, Judul Skripsi “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Loyalitas Pelanggan Mie Padeh Bunda”. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah meningkatnya penjualan Mie Padeh Bunda dari tahun ketahun walaupun pada masa pandemi covid-19. Tujuan dari penelitan ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi loyalitas pelanggan Mie Padeh Bunda. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan kuantitatif, untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah teknik penyebaran kuesioner. Pengolahan data yang digunakan adalah uji validitas, uji reabilitas, uji asumsi klasik, dan analisis regresi berganda dengan menggunakan program SPSS 26. Dari penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahawa secara parsial variabel kualitas produk berpengaruh signifikan terhadap loyalitas pelanggan, hal ini diketahui dari nilai signifikansi variabel kualitas produk (X1) lebih kecil dari 0,05 (0,006 0,05) dan nilai thitung 2,805 besar dari ttabel yaitu 1,986 dengan keputusan H01 ditolak dan Ha1 diterima. Variabel kualitas pelayanan (X2) berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan, hal ini diketahui dari nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 (0,006 0,05) dan thitung 2,813 besar dari ttabel 1,986 dengan keputusan H02 ditolak dan Ha2 diterima. Variabel indeks kepuasan pelanggan (X3) tidak berpengaruh terhadap loyalitas karena nilai signifikanya besar dari 0,05 (0,090 > 0,05) dan thitung 1,714 kecil dari ttabel 1,986, maka H03 diterima dan Ha3 ditolak. Sedangkan secara simultan kualitas produk, kualitas pelayanan, dan kepuasan pelanggan secara bersama-sama berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan, hal ini di ketahui dari nilai signifikan lebih kecil dari 0,05(0,000 0,05) dan Fhitug 8,520 besar dari Ftabel 2,70. Kata Kunci: kualitas produk, kualitas pelayanan, kepuasan pelanggan dan loyalitas pelanggan
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Azzahra Sri Rahayu, NIM: 1930105008, Judul Skripsi: “Analisis Kecemasan Matematis (Math Anxiety) Peserta Didik Dalam Mengerjakan Soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) Matematika Di SMP Negeri 1 Kec. Kapur IX”, Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2023. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya kecemasan matematis yang dialami oleh peserta didik dan tuntutan kurikulum yang menuntut peserta didik untuk mempunyai berbagai kemampuan dan keterampilan dalam pembelajaran matematika. Semua kemampuan dan keterampilan tersebut termuat di dalam soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) matematika. Kemampuan dan hasil yang diperoleh peserta didik dalam mengerjakan soal HOTS matematika akan berpengaruh apabila peserta didik mengalami kecemasan matematis. Kecemasan matematis yang dialami peserta didik berbeda-beda dan adanya faktor penyebab kecemasan matematis tersebut. Oleh karena itu, penelitian ini membahas bagaimana kecemasan matematis peserta didik dalam mengerjakan soal HOTS matematika dan faktor-faktor apa saja penyebab munculnya kecemasan tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah peserta didik kelas VII.1 SMP Negeri 1 Kec. Kapur IX. Instrumen penelitian yang digunakan ada dua, instrumen utama yaitu peneliti sendiri dan instrument pendukung ada empat yaitu soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) matematika, angket kecemasan matematis, pedoman wawancara, dan lembar observasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data yang digunakan adalah dengan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kecemasan matematis yang dialami oleh peserta didik ada beberapa kategori yaitu (a) Peserta didik yang memiliki kecemasan matematis yang dominan pada semua indikator memperoleh hasil jawaban yang tidak sesuai dan tidak mampu dalam mengerjakan soal HOTS matematika, (b) Peserta didik yang memiliki kecemasan matematis dominan pada sikap yang ditunjukkan dan kondisi fisik memperoleh hasil jawaban soal HOTS matematika yang kurang sesuai dan kurang mampu dalam mengerjakan soal yang diberikan, (d) Peserta didik dengan kecemasan matematis yang dominan pada kognitif (cara berpikir) memperoleh hasil jawaban tes yang berbeda-beda. Peserta didik ada yang cukup mampu mengerjakan soal yang diberikan dan ada juga yang tidak mampu dalam mengerjakan soal HOTS (d) Peserta didik dengan indikator kecemasan matematis yang tidak dominan cenderung memperoleh hasil jawaban soal HOTS matematika yang sesuai dan mampu mengerjakan soal yang diberikan (2) Faktor-faktor penyebab kecemasan matematis pada peserta didik dalam mengerjakan soal HOTS matematika adalah peserta didik yang tidak menguasai materi dan tidak menyukai mata pelajaran matematika, sikap atau karakter guru mata pelajaran matematika yang disiplin dan tegas, adanya paksaan dari orang tua terhadap anaknya yang harus pandai matematika, dan faktor media pelajaran yang digunakan oleh guru.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Sri Devi Wahyuni, NIM 1930202062, Judul Skripsi MORAL HAZARD PADA TOKE SAYUR AREA PADANG PANJANG. Program Studi Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagimana praktek pada jual beli antara petani dengan toke dan bagaimana pandangan fikih muamalah dalam praktek moral hazard pada jual beli antara petani dengan toke. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui praktek pada jual beli antara petani dengan toke dan untuk mengetahui pandangan fikih muamalah dalam praktek moral hazard pada jual beli antara petani dengan toke. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (Field Research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah wawancara. Teknik pengolahan data yang penulis gunakan adalah deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa Praktik jual beli sayur di Pasar Terminal Padang Panjang adalah Praktik jual beli sayur antara petani dengan toke, ada beberapa praktik yang dilakukan oleh toke yang tidak baik seperti, Praktek pencurian sayur dengan modus menawar sayuran dibawa dengan menyebut menunggu saja tanpa kembali lagi, Pembayaran yang dilakukan terhadap toke tidak sesuai dengan apa yang dijanjikan bahkan ada yang tidak membayar, Informasi yang buruk disebarkan oleh toke kepada rekan sesama toke supaya harga sauran bisa dibeli dengan murah. Moral hazard dalam fiqih muamalah terkait dari prinsip-prinsip muamalah, perilaku toke dengan petani sayur antara lain, Toke tidak mematuhi prinsip-prinsip fiqih muamalah seperti tidak jujur, dimana toke masih ada menipu petani dalam jual beli sayur, Tidak ada cermin kejujuran dan tanggung jawab apa yang dijanjikan oleh toke kepada petani sehingga sayur yang dibelinya tidak dibayar sampai berminggu-minggu, Terkait informasi yang salah toke tidak jujur untuk membeli sayuran yang dilihatnya dan membawa berita bohong kepada teman-teman tokenya agar mereka bisa membeli sayuran dengan harga yang murah.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sri Maisyarah, NIM 1830108076 (2023). Judul Skripsi: “Kerjasama Guru BK dan Orang Tua terhadap siswa dalam meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMAN 1 X Koto Singkarak”. Program Sarjana Bimbingan dan Konseling Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 3 di SMAN 1 Singkarak yang mengalami penurunan hasil belajar, sehingga diperlukannya kerjasama antara guru BK, Orang tua dan siswa untuk meningkatkan hasil belajar siswa yang menurun tersebut dengan melihat program apa saja yang dibuat oleh guru BK tentang kerjasama, bentuk kerjasama yang dilakukan oleh guru BK,orang tua dan siswa, dan faktor pendukung dan faktor penghambat dalam kerjasama yang dilakukan oleh guru BK, orang tua dan siswa dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Jenis penelitian yang digunkan adalah kualitatif dengan sifat deskripstif. . Teknik pengumpulan data yang di gunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini ada dua sumber data yaitu primer dan sekunder. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah guru BK, orang tua dan siswa Teknik yang digunakan untuk menganalisis data adalah dengan mereduksi data, display data dan menarik kesimpulan. Adapun sumber data sekundernya adalah kepala sekolah dan wali kelas data tersebut di olah dengan menggubkan cara triangulasi data, dengan menggunakan dua triangulasi yaitu triangulasi sumber dan triangulasi waktu. Hasil penelitian di lapangan dapat disimpulkan bahwasanya, bentuk kerjasama yang dilakukan oleh guru BK, orang tua dan siswa adalah memanggil orang tua siswa yang bermasalah untuk datang ke sekolah, mengikut sertakan orang tua dan terlibat aktif dalam proses belajar anak dan berbagai kegiatan yang menunjang keberhasilan siswa baik di rumah maupun di sekolah. Adapun faktor pendukungnya adalah orang tua yang kooperatif bila mendapatkan surat panggilan, jumlah tenanga pendidiknya yang mencukupi sehingga kerjasama berjalan dengan baik, serta adanya keterlibatan orang tua dalam meningkatkan hasil belajar siswa dengan memberikan dukungan dan fasilitas yang memadai. Faktor penghambatnya adalah sifat acuh orang tua yang tidak mau berpasrtisipasi aktif dalam pendidikan anak.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
سري وحيوني، رقم التسجيل 1930102047، عنوان الرسالة: تطوير الفيديو التفاعلي باستخدام Videopad لتعليم مهارة القراءة في المدرسة الثانوية المحمدية سوليت اير. قسم تعليم اللغة العربية قسم تعليم اللغة العربية كلية التربية وعلوم التعليم جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنكر. المشكلة في هذه الرسالة في أن المعلمين ما زالوا يستخدمون الوسيلة القديمة, والطلاب عموما لا يعرفون ولا يستطيعون قراءة الحروف الهيجائية. الغرض من هذه الرسالة هو 1) معرفة تحليل احتياجات مواد تعليم إتقان القراءة مع الفيديو التفاعلي باستخدام فيديوباد هذه في المدرسة الثانوية المحمدية سوليت اير 2) لمعرفة تطوير مواد تعليم إتقان القراءة مع مقاطع الفيديو التفاعلي باستخدام فيديوباد هذه في المدرسة الثانوية المحمدية سوليت اير 3) لمعرفة التحقق من صحة مواد تعليم إتقان القراءة مع مقاطع الفيديو التفاعلي باستخدام فيديوباد هذه في المدرسة الثانوية المحمدية سوليت اير 4) لمعرفة التطبيق العملي لقراءة المواد مع مقاطع الفيديو التفاعلي باستخدام فيديوباد هذه في المدرسة الثانوية المحمدية سوليت اير. واتبعت الباحثة في هذا البحث نوع البحث والتطوير (Research and Development).يتكون منوذج التطوير من مراحل التعريف والتصميم والتطوير .جمع البينات التي يستخدمها الباحثة هي المقابلة والاستبيانات و التوثيق .تمت معالجة البياانت ابستخدام صيغة مقياس ليكرت ) skala likert)، ثم تم تحليلها ابستخدام الوصفية الكمية. توصل هذا البحث إلى نتائج أن مواد تعليم مهارة القراءة تتطلب وسيلة الإعلام .الوسيلة التي تم إنشاؤها في شكل سمعي بصري في برنامج الفيديو التفاعلي باستخدام فيديوباد. وأما نتيجة البحث من خبراء التحقق باستخدام صحائف التحقق.أما تصحيح من قبل خبراء المواد %97,5 ومعيارها "صحيح جدا "، ثم تصحيح من قبل خبراء وسيلة %93,75 ومعيارها "صحيح جدا" ثم تصحيح من قبل خبراء اللغة %97,5 "صحيح جدا".وحصلت العملية من الطلاب 80,7 % معيارها "عمليةّ جدا" ثم وحصلت العملية من المدرسة %85 معيارها "عملية جدا".
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Yuni Sri Devi, Nim 1930203084, dengan judul: “Kewenangan Komisi Yudisial dalam Melakukan Penegakan dan Pengawasan Terhadap Kode Etik Perilaku Hakim Tinjauan Siyasah Dusturiyah”. Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Fokus penelitian ini adalah faktor penyebab kurang efektifnya pengawasan Komisi Yudisial terhadap Kode Etik dan perilaku hakim. Sedangkan rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan kode etik perilaku hakim oleh Komisi Yudisial dan apa faktor yang menyebabkan kurang efektifnya Komisi Yudisial dalam melakukan pengawasan terhadap pelanggaran kode etik dan perilaku hakim, sehingga masih banyak hakim melakukan pelanggaran. Jenis Penelitian ini yang penulis gunakan adalah yuridis normatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah sumber data sekunder yang terdiri dari bahan hukum primer dan bahan hukum sekunder. Bahan hukum primer peneliti ambil dari Undang-undang Nomor 48 Tahun 2009 tentang Kekuasaan Kehakiman, Undang-undang Nomor 18 Tahun 2011 tentang perubahan Undang-undang Nomor 22 Tahun 2004 tentang Komisi Yudisial. Bahan hukum sekunder dalam peneliti ini adalah hasil penelitian, buku, makalah, jurnal, internet dan sumber tertulis lainnya, baik cetak maupun elektronik yang berhubungan dengan subjek penelitian. Dari penelitian yang penulis lakukan ditemukan bahwa pelaksanaan pengawasan oleh Komisi Yudisial dalam mengawasi Kode Etik dan Perilaku Hakim masih kurang efektif karena wewenang pengawasan Komisi Yudisial masih belum cukup kuat karena produknya bersifat rekomendasi yang tidak mengikat. Meskipun dalam UU No. 18 Tahun 2011 tentang Komisi Yudisial terdapat klausul yang menyatakan bahwa rekomendasi terkait usul penjatuhan sanksi Komisi Yudisial dapat berlaku otomatis. Ketidakefektifan Komisi Yudisial dalam mengawasi hakim disebabkan oleh beberapa faktor yaitu, faktor resistensi Mahkamah Agung yang seringkali tidak menindaklanjuti rekomendasi sanksi bagi hakim yang terbukti melakukan pelanggaran Kode Etik dan Pedoman Perilaku Hakim. Faktor berikutnya adalah regulasi, dalam hal ini disebabkan karena terbatasnya wewenang pengawasan dan tidak adanya pembedaan yang tegas mengenai ranah pengawasan yang terkait dengan teknis yudisial dan ranah perilaku. Faktor lainnya adalah faktor internal yang dalam hal ini meliputi tiga hal. Pertama, tidak massifnya fungsi pencegahan yang dilakukan Komisi Yudisal dalam mensosialisasikan dan menginternalisasi KE dan PPH. Kedua, tidak adanya tenaga fungsional khusus investigasi dan pemeriksa yang membantu Anggota Komisi Yudisial dalam melakukan fungsi pengawasan hakim. Ketiga, tidak adanya perwakilan di daerah juga turut berkontribusi.
