FITRIANI

Pengembangan Modul Praktikum Embriologi Berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) Terintegrasi Ayat Alquran pada Mahasiswa Tadris Biologi IAIN Batusangkar

Modul praktikum masih bersifat sederhana, kurang menuntut mahasiswa untuk berfikir kritis dan pendekatan praktikum yang digunakan masih bersifat konvensional, sehingga langkah-langkah kerja ilmiah mahasiswa masih belum tergambar secara keseluruhan. Selain itu materi belum terintegrasi ayat Alquran. Oleh karena itu, dilakukan suatu penelitian untuk mencari penyelesaian masalah tersebut, melalui pengembangan modul praktikum Embriologi berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) Terintegrasi ayat Alquran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan Plomp. Tahap pengembangan menggunakan model Plomp memiliki tiga fase yaitu tahap penelitian pendahuluan (preliminary research), tahap prototipe (prototyping stage) dan tahap refleksi dan dokumentasi secara sistematis (systematic reflection and documentation). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa modul praktikum Embriologi berbasis Search, Solve, Create and Share (SSCS) terintegrasi ayat Alquran. Hasil validasi modul diperoleh nilai rata-rata 79,59% dikategorikan valid dari aspek kualitas isi, kualitas metode penyajian, penggunaan bahasa, penggunaan ilustrasi, kualitas kelengkapan/bahan penunjang, kualitas fisik modul dan karakteristik modul praktikum.

Pengaruh Konseling Analisis Transaksional Setting Kelompok terhadap Interaksi Sosial Siswa Kelas X IIS 5 di SMAN 1 Kec. Payakumbuh Kab. Lima Puluh Kota

Pelaksanaan Program Simpan Pinjam Perempuan (SPP) dalam Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Jorong Kumango Selatan di BUMNag Bersama Lenggogeni Lembaga Kemasyarakatan Desa (LKD) Kecamatan Sungai Tarab

Fitriani, NIM 2230305005. Judul skripsi “Pelaksanaan Program Simpan Pinjam Perempuan (SPP) dalam Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Jorong Kumango Selatan di BUMNag Bersama Lenggogeni Lembaga Kemasyarakatan Desa (LKD) Kecamatan Sungai Tarab”. Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Simpan Pinjam Perempuan (SPP) sebagai salah satu upaya pemberdayaan ekonomi masyarakat, khususnya perempuan di Jorong Kumango Selatan. Program ini bertujuan memberikan akses permodalan kepada masyarakat perempuan agar mampu mengembangkan usaha produktif, meningkatkan pendapatan, serta mewujudkan kemandirian ekonomi keluarga. Namun, dalam pelaksanaannya masih ditemukan beberapa kendala, seperti keterlambatan pengembalian pinjaman, keterbatasan pengembangan usaha, dan belum optimalnya pendampingan kepada anggota kelompok. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas pengelola BUMNag Bersama Lenggogeni LKD, Ketua Unit Pengelola Kegiatan (UPK), Kepala Jorong Kumango Selatan, serta anggota Program Simpan Pinjam Perempuan (SPP). Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Program Simpan Pinjam Perempuan (SPP) telah berjalan dengan baik melalui beberapa tahapan, yaitu penyampaian informasi, pembentukan kelompok, pengajuan proposal, verifikasi, pencairan dana, pengembalian pinjaman, serta monitoring dan evaluasi. Pelaksanaan program didukung oleh koordinasi antara BUMNag Bersama Lenggogeni LKD, pemerintah nagari, pemerintah jorong, dan kelompok SPP. Program ini memberikan kemudahan bagi masyarakat dalam memperoleh akses permodalan dan membantu memenuhi kebutuhan usaha, seperti pembelian bibit, pupuk, serta kebutuhan produksi lainnya. Selain itu, program berkontribusi terhadap peningkatan pendapatan keluarga, pengembangan usaha kecil, kemampuan pengelolaan keuangan, dan kemandirian ekonomi masyarakat. Meskipun demikian, masih terdapat hambatan berupa kondisi ekonomi anggota yang bergantung pada hasil pertanian, keterlambatan pembayaran angsuran, keterbatasan modal, dan belum optimalnya pendampingan usaha secara berkelanjutan.

EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK PENDEKATAN REALITAS DALAM MENGATASI KESULITAN SISWA MEMILIH KARIR DI MA DARUL AMIN RANGKASBITUNG

DIAH NURUL FITRIANI. 2026. NIM, BKPI 222052007 judul Tesis “Efektivitas Konseling Kelompok Pendekatan Realitas dalam Mengatasi Kesulitan Siswa Memilih karir di MA Darul Amin Rangkasbitung”. Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam, Pascasarjana Universitas Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan pada penelitian ini berawal dari tingginya kesulitan siswa dalam memilih karir. Kondisi tersebut diketahui berdasarkan hasil observasi secara langsung melalui wawancana tidak terstruktur bersama guru BK dan siswa kelas XII serta diperkuat dengan hasil pre-test yang diberikan oleh peneliti. Temuan awal tersebut menunjukkan bahwa sebagian besar siswa belum memiliki pemahaman yang memadai mengenai minat, bakat, kemampuan diri serta kurang mendapatkan informasi jurusan kuliah di perguruan tinggi dan dunia kerja sehingga hal tersebut menjadi pemicu terhambatnya kemampuan mereka dalam merencanakan arah karir dan studi lanjutan. Oleh karena itu, penelitian ini menerapkan layanan konseling kelompok pendekatan realitas dalam mengatasi kesulitan siswa memilih karir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experimental desigen. Desain eksperimen yang diterapkan adalah non-equivalent control group desigen. Dalam desain ini, subjek penelitian tidak dipilih secara acak murni dari populasi, melainkan sampel purposif yang tersedia dibagi ke dalam dua kelompok. Populasi penelitian berjumlah 34 siswa dan sampel dipilih berdasarkan kriteria inklusi (memiliki skor kesulitan memilih karir kategori tinggi, belum memiliki pilihan karir, dan bersedia berpartisipasi). Melalui tahap screening awal menggunakan skala pra-penelitian (pre-test) kemudian sampel tersebut dibagi ke dalam dua kelompok menggunakan teknik matching (penyetaraan) yakni kelompok eksperimen terdiri dari 10 siswa yang diberi intervensi konseling kelompok realitas dan kelompok kontrol terdiri dari 10 siswa yang tidak diberikan intervensi khusus selama penelitian berlangsung hanya mendapatkan layanan konvensional. Jadi jumlah keseluruhan siswa yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 20 siswa. Pengujian Paired Samples Test, digunakan sebagai analisis data dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok pendekatan realitas efektif dalam mengatasi kesulitan siswa memilih karir di MA Darul Amin Rangkasbitung. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji Paired Samples Test yang menunjukkan nilai Signifikansi. (2-tailed) lebih kecil dari taraf signifikansi yang ditetapkan (0,000<0,05), sehingga hipotesis HO “konseling kelompok pendekatan realitas tidak efektif dalam mengatasi kesulitan siswa memilih karir” ditolak karena sig. (2-tailed)>0,05. Kemudian Ha “konseling kelompok pendekatan realitas efektif dalam mengatasi kesulitan siswa memilih karir” diterima karena sig. (2-tailed)<0,05. Selain dari pada itu, hasil uji N-Gain menunjukkan nilai sebesar 161,7% yang berada pada kategori efektif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok pendekatan realitas efektif dalam mengatasi kesulitan siswa memilih karir

Pengaruh Emotional Intelligence dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di MAN 2 Tanah Datar

Masalah pokok dalam penelitian ini adalah tingginya beban administrasi, keterbatasan media serta penguasaan teknologi pembelajaran, dan perbedaan kemampuan dalam mengelola emosi saat menghadapi tekanan kerja. Selain itu, guru juga mengalami kesulitan memahami karakter dan gaya belajar siswa, serta memiliki tingkat keseimbangan kerja dan kehidupan (work-life balance) yang beragam. Kondisi ini menyebabkan kinerja guru umumnya masih sebatas “sesuai ekspektasi” dan belum banyak yang mencapai “di atas ekspektasi”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh emotional intelligence dan motivasi kerja secara parsial dan simultan terhadap kinerja guru di MAN 2 Tanah Datar. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex-post facto karena variabel bebas dalam penelitian ini tidak dikendalikan atau diperlakukan khusus melainkan hanya mengungkap fakta berdasarkan pengukuran gejala yang telah ada pada diri responden sebelum penelitian ini dilaksanakan. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 52 responden, teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi bergandan dan uji hipotesis. Hasil penelitian menujukan secara parsial bahwa emotional intellegence berpengaruh terhadap kinerja guru dan motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja guru di MAN 2 Tanah Datar. Secara uji simultan menunjukan bahwa emotional intellegence dan motivasi kerja berpengaruh secara simultan terhadap kinerja guru di MAN 2 Tanah Datar, serta penelitian ini berpengaruh sebesar 78.8 persen.

Penerapan Strategi Everyone Is a Teacher Here (ETH) dalam Model Flipped Classroom Tipe Peer Instruction Flipped untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA Kelas X

Nurul Fitriani, NIM.2130106040 (2025), Judul Skripsi “Penerapan Strategi Everyone is a Teacher Here (ETH) dalam Model Flipped Classroom Tipe Peer Instruction Flipped untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA Kelas X”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Identifikasi masalah dalam penelitian ini pertama yaitu pendekatan pembelajaran yang kurang interaktif menghambat pemahaman dan menurunkan minat belajar siswa. Kedua, kurangnya keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran, sehingga banyak yang mengandalkan teman dengan kemampuan lebih tinggi. Ketiga, kesulitan siswa dalam memahami materi dan konsep yang kompleks, terutama dalam Biologi. Terakhir, rendahnya hasil belajar siswa, yang cenderung di bawah batas ketuntasan yang ditetapkan. Batasan masalah dalam penelitian ini yaitu hasil belajar kognitif siswa SMA kelas X dengan penerapan strategi Everyone Is a Teacher Here (ETH) dalam model Flipped Classroom Tipe Peer Instruction Flipped. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui apakah hasil belajar kognitif siswa SMA kelas X dengan penerapan strategi Everyone Is a Teacher Here (ETH) dalam model Flipped Classroom tipe Peer Instruction Flipped mengalami peningkatan. Jenis penelitian yaitu Quasi Experimental dengan Pretest-Posttest Control Group Disign. Hasil Penelitian menunjukkan nilai rata-rata N-Gain pada kelas eksperimen sebesar 71,62% termasuk dalam kategori cukup efektif, sementara kelas kontrol hanya mencapai 51,38% dengan kategori kurang efektif. Berdasarkan uji hipotesis dengan menggunakan metode independent samples t test diperoleh nilai Sig-(2 tailed) 0,001 0,05 dengan taraf nyata α = 0,05, dimana H0 ditolak dan H1 diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar kognitif siswa dengan menerapkan strategi Everyone Is a Teacher Here (ETH) dalam model Flipped Classroom tipe Peer Instruction Flipped mengalami peningkatan.

Pengaruh Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLPS) Pada Materi Pemanasan Global Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa

Rahma Fitriani, NIM. 2130106045. Pengaruh Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLPS) Pada Materi Pemanasan Global Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuam pemecahan masalah siswa di SMAN 1 Padang Ganting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan dari model pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLPS) terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas X di SMA Negeri 1 Padang Ganting. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, dengan desain peneitian quasi experimenal design dalam bentuk the posttes-only control group design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 Padang Ganting yang berjumlah 4 kelas dengan total 129 siswa, dengan sampel kelas X.E2 sebagai kelas kontrol dan Kelas X.E4 sebagai kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan berupa soal essai sebanyak 8 butir yang kemudian dianalisis dengan menggunakan Uji-t. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi pemanasan global. Kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas X Fase E SMAN 1 Padang Ganting termasuk kedalam kategori baik dengan persentase kemampuan pemecahan masalahnya adalah 79,9%. Implikasi penelitian ini menunjukan bahwa penerapan model DLPS efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi pemanasan global.

Pengembangan Buku Kendali Kedisiplinan Untuk Meningkatkan Nilai Kedisiplinan Siswa Sekolah Dasar

Fitriani, NIM 2130101041, judul skripsi “Pengembangan Buku Kendali Kedisiplinan Untuk Meningkatkan Nilai Kedisiplinan Siswa Sekolah Dasar”, Progran Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Penelitian ini beranjak dari permasalahan yang terjadi yaitu belum adanya buku khusus kedisiplinan untuk mengontrol kedisiplinan siswa. Dalam mendisiplinkan siswa pendidik menggunakan buku isi 40 untuk diisi oleh siswa secara manual tentang perilaku siswa sehari-hari dan belum terdapat indikator-indikator tertentu yang dapat meningkatkan nilai kedisipinan siswa. Hal ini membuat siswa kurang tertarik mengisi buku tersebut bahkan ada sebagian siswa yang mengisinya secara asal-asalan. Pendidik juga kesulitan dalam melihat perkembangan kedisiplinan siswa karena belum adanya indikator kedisiplinan yang dapat meningkatkan nilai kedisiplinan siswa. Oleh karena itu, perlu dikembangkan suatu produk yang dapat menarik perhatian siswa dalam memiliki nilai kedisiplinan yang tinggi, yaitu buku kendali kedisiplinan yang dapat meningkatkan nilai kedisiplinan siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui produk buku kendali kedisiplinan, validitas serta praktikalitas produk buku kendali kedisiplinan dalam meningkatkan nilai kedisiplinan siswa. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Langkah penelitian dimulai dengan tahapan analisis kebutuhan melakukan pengembangan produk, tahapan desain atau perancangan produk, tahapan pengembangan produk, tahapan implementasi atau uji coba produk dan tahapan evaluasi. Alat pengumpulan data berupa lembar validasi dan praktikalitas yang bertempat di SD Negeri 24 Gunuang Rajo. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah dengan melakukan validasi terhadap produk serta praktikalitas dari produk yang dikembangkan. Berdasarkan hasil uji validitas buku kendali kedisiplinan diperoleh nilai 0,90 dengan kategori “sangat valid”. Hasil uji praktikalitas, produk buku kendali kedisiplinan memperoleh nilai 0,94 dengan kategori “sangat praktis”. Dengan demikian maka buku kendali kedisiplinan sangat valid dan sangat praktis serta layak digunakan sebagai alat pengontrol kedisiplinan siswa serta alat untuk meningkatkan nilai kedisiplinan siswa.

Pengembangan Media Lemari Pintar untuk Pengenalan Lambang Huruf pada Anak Usia 4-5 Tahun di TK Islam Masjid Raya Lantai Batu

Cindi Fitriani, NIM 2130109009, judul skripsi "Pengembangan Media Lemari Pintar untuk Pengenalan Lambang Huruf pada Anak Usia 4-5 Tahun di TK Islam Masjid Raya Lantai". Skripsi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Inti pokok permasalahan pada penelitian ini yaitu kurangnya pengembangan media untuk pengenalan lambang huruf serta anak di TK Islam Masjid Raya Lantai Batu mengalami kesulitan di dalam mengenal lambang huruf yang dikarenakan kegiatan mengenal lambang huruf yang dilakukan oleh guru dengan menuliskan lambang huruf menggunakan media papan tulis, buku dan LKA. Selain itu, media atau alat permainan yang digunakan di TK Islam Masjid Raya Lantai Batu kurang menarik dan masih belum bervariasi. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan media lemari pintar untuk pengenalan lambang huruf pada anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian R&D dengan menggunakan model 4D Thiagarajan, tetapi pada penelitian ini peneliti hanya melakukan sampai tahap pengembangan (development). Jenis data pada penelitian ini adalah data primer dimana hasilnya diterima langsung dari arahan saran, masukan dan tanggapan dari validator dan praktisi dengan mengisi angket validasi dan praktikalitas. Lembar validasi terdiri dari 3 aspek yaitu aspek kelayakan grafis, kelayakan isi dan kelayakan media, sedangkan lembar praktikalitas terdiri dari 2 aspek yaitu aspek isi dan aspek media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media lemari pintar untuk pengenalan lambang huruf pada anak usia 4-5 tahun yang dikembangkan oleh peneliti memiliki persentase 76,25% pada uji validitas dengan kriteria valid dan memiliki persentase 98,57% pada uji praktikalitas dengan kriteria sangat praktis. Hal ini menunjukkan bahwa media lemari pintar untuk pengenalan lambang huruf pada anak usia 4-5 tahun yang di kembangkan oleh peneliti dapat digunakan karena memiliki kriteria valid dan sangat praktis.

POLITIK UANG DALAM PEMILU PERSPEKTIF AL-QUR'AN

ABSTRAK Yulia Fitriani, NIM 1830301036 (2018). Judul Skripsi: “Politik Uang dalam Pemilu Perspektif Al-Qur’an”. Program Studi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pelaksanaan pemilu di Indonesia selalu dikotori dengan pelanggaran yaitu dengan melaksanakan praktik politik uang. Praktik politik uang sudah menjadi sesuatu yang lazim dalam kontestasi pemilu. praktik politik uang seakan-akan menjadi syarat wajib bagi calon penjabat baik ditingkat pusat maupun daerah untuk mendapatkan dukungan dan suara terbanyak dari masyarakat serta masyarakat pun menganggap bahwa memberi maupun menerima imbalan materi dalam dalam masa kampanye pemilu tidak bertentangan dengan hukum. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian kepustakaan (Library Research). Metode analisis yang digunakan adalah metode tafdir tematik melalui kata kunci السحت. Sumber data primer dalam penelitian ini, yaitu Qs. Al-Baqarah/2:188, Qs. Al-Maidah/5:43, dan Qs. An-Naml/27:35-36 dan beberapa kitab tafsir, yaitu kitab Tafsir Al-Munir, kitab Tafsir Al-Qurthubi, kitab Tafsir An-Nur, kitab Tafsir Al-Misbah dan, kitab Tafsir Kementrian Agama RI. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa politik uang dinyatakan ilegal atau terlarang dan dalam Islam dan politik uang dalam pemilu termasuk kepada bagian praktik Risywah (suap), Al-Qur’an dengan tegas menyatakan bahwasanya Risywah (suap) adalah perilaku yang dilarang dan apabila terjadi maka berlaku ancaman Allah terhadapnya pelaku. Adapun yang dikatakan pelaku Risywah (suap) pada fenomena politik uang dalam pemilu adalah si pemberi (calon legislatif), mediator (tim sukses caleg), si penerima (masyarakat yang menerima pemberian dari caleg ), merujuk kepada Qs. Al-Baqarah/2:188, Qs. Al-Maidah/5:42 dan Hadits Rasululah pada kitab Musnad yang diriwayatkan oleh Ahmad bin Hambal,akibat yang diperoleh pelaku secara umum akan dilaknat oleh Allah atas perbuatan Risywah (suap) dan kekal di Neraka kemudian ancaman pidana penjana dan denda bagi pelaku sebagaimana yang terdapat dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia yang disebutkan dalam pasal 532 ayat 1,2,dan 3. Kemudian, akibat lainnya secara khusus bagi pelaku Risywah (suap) bagi si pemberi adalah mampu membentuk jiwa yang individualistis, materialistis, bermental pengkhianat serta tega dengan sesama. Bagi mediator,menurut analisis penulis harta yang diperoleh oleh mediator (tim sukses) dalam pemilu termasuk dalam kategori harta haram, karena cara mendapatkan harta tersebut tidak lah baik, memakan harta haram adalah perbuatan mendurhakai Allah, dan mendurhakai Allah dapat merusak diri setiap insan , merusak jasmani, rohani dan fikiran. Adapun bagi si penerima selain juga termasuk memakan harta haram yang jelas mendurhakai allah juga dapat merusak pola berfikir masyarakat yang beranggapan bahwa hal tersebut merupakan hal yang biasa terjadi terutama saat masa pemilu.

Strategi Pengembangan Usaha Cafe D' Teras Food and Drink dengan Metode Pendekatan Blue Ocean Strategy

ABSTRAK NABILLA NURFITRIANISDA, NIM 2030404094, Judul Skripsi “Strategi pengembangan Usaha Cafe D’ Teras Food and Drink Dengan Metode Blue Ocean Strategy”. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian adalah turunya pengunjung cafe D’ Teras Food and drink dalam beberpa bulan terakhir karna ketatnya persaingan bisnis usaha kuliner di Nagari Cubadak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pengembangan usaha cafe D’ Teras Food and Drink dengan menggunakan metode pendekatan Blue Ocean Strategy. Jenis penilitian ini adalah penelitian lapangan (Field research) dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Teknik analisis data menggunakan Miles dan Huberman dengan tahapan Reduksi data, Penyajian data dan penarikan kesimpulan. serta alat analisis strategi pengembangan menggunakan Blue Ocean Strategy. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi implementasi kerangka kerja empat langkah Blue Ocean Strategy yaitu menghapuskan beberapa menu yang jarang tersedia dan di pesan oleh pelanggan. Mengurangi harga makanan dan minuman yang masih lumayan tinggi. Meningkatkan menu menjadi lebih bervariasi dan unik, menambahkan jumlah karyawan, lebih aktif mempromosikan cafe melalui media sosial, serta dekorasi pada cafe dibuat lebih menarik dan aesthetic. Menciptakan beberapa fasilitas pendukung seperti acoustic dan alat-alat karaoke, tempat parkir yang dapat melindungi kendaraan dari cuaca hujan dan panas, dan menambahkan metode pembayaran digital.

Pengaruh Fasilitas, Kepercayaan,dan Harga Terhadap Kepuasan Pelanggan Pada PT. Pos Indonesia Cabang Padang Panjang

ABSTRAK Aidil fitriani, NIM 2030404011, judul SKRIPSI “Pengaruh Fasilitas, kepercayaan, dan Harga Terhadap kepuasan Pelanggan Pada PT. Pos Indonesia Cabang Padang Panjang”. Jurusan Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Fasilitas, Kepercayaan dan Harga berpengaruh terhadap kepuasan pelanggan PT. Pos Indonesia Cabang Padang Panjang. Penelitian bertujuan untuk untuk menganalisis signifikansi pengaruh fasilitas, kepercayaan, dan harga terhadap kepuasan pelanggan pada PT. Pos Indonesia Cabang Padang Panjang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Populasi yang digunakan adalah seluruh pelanggan yang melakukan pengiriman barang pada PT. Pos Indonesia Cabang Padang Panjang. Perhitungan sampel menggunakan pendekatan rumus Lemeshow dapat digunakan untuk menghitung jumlah sampel dengan total populasi yang tidak dapat diketahui secara pasti sehingga dalam perhitungan tersebut didapatkan 97 responden. Teknik analisis data menggunakan uji T, uji F dan uji R2. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel fasilitas (X1) terhadap kepuasan pelanggan (Y) PT. Pos Indonesia Cabang Padang Panjang sebesar 0,00 0,05, terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel kepercayaan (X2) terhadap kepuasan pelanggan (Y) PT. Pos Indonesia Cabang Padang Panjang sebesar 0,02 0,05, tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel harga (X3) terhadap kepuasan pelanggan (Y) PT. Pos Indonesia Cabang Padang Panjang sebesar 0,952 0,05 sehingga secara simultan fasilitas, kepercayaan dan harga berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan.

Strategi Pengadaan Bahan Pustaka Tercetak di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Lima Puluh Kota

FITRIANIS, NIM 2030304017, judul skripsi: “Strategi Pengadaan Bahan Pustaka Tercetak di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Lima Puluh Kota”. Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah bagaimana strategi pengadaan bahan pustaka tercetak di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Lima Puluh Kota, Bagaimana permasalahan dalam pengadaan bahan pustaka tercetak di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Lima Puluh Kota dan Bagaimana solusi dalam pengadaan bahan pustaka tercetak di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Lima Puluh Kota. Tujuan Pembahasan ini untuk mengetahui strategi pengadaan bahan pustaka tercetak di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Lima Puluh Kota, untuk mengetahui permasalahan dalam pengadaan bahan pustaka tercetak di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Lima Puluh Kota dan untuk mengetahui solusi tentang pengadaan bahan pustaka tercetak di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Lima Puluh Kota. Jenis penelitian ini penulis gunakan adalah jenis penelitian pendekatan deskriptif dengan metode kualitatif. Penelitian ini menggunakan teknik purposive dan snowball sampling. Penelitian ini menggunakan teknik observasi, teknik wawancara dan dokumentasi dengan menggunakan media seperti handphone, buku, dan pulpen yang dapat diwujudkan dalam bentuk objek merupakan contoh Instrumen penelitian diartikan sebagai alat bantu. Pada penelitian ini menggunakan sumber data primer dan data sekunder. Teknik analisis data yang dilakukan adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Dan adapun teknik penjaminan keabsahaan data yaitu triangulasi sumber, triangulasi data, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pengadaan bahan pustaka tercetak di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Lima Puluh Kota perlu ditingkatkan lagi terhadap kebutuhan pemustaka untuk menuju lebih baik sesuai perkembangan zaman. Strategi pengadaan bahan pustaka tercetak di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Lima Puluh Kota ada dua cara yaitu metode pembelian dan metode hadiah/sumbangan/hibah. Pengadaan di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Lima Puluh Kota melaksanakan prosedur penerimaan bahan pustaka yaitu dengan cara memeriksa secara teliti bahan pustaka yang diterima dan surat pengantarnya, mencocokkan bahan pustaka yang diterima dengan hasil rekap survey kebutuhan pemustaka, menyisihkan dan memperbaiki bahan pustaka dengan pesanan yang rusak, cacat di ruang pengolahan bahan pustaka, menandatangi tanda terima atau faktur kepada pengirim bahan pustaka, menandai kepemilikan bahan pustaka dengan memberikan cap stempel inventaris perpustakaan umum daerah kabupaten lima puluh kota, membuat berita acara penerima, kemudian setelah sesuai prosedur maka dimasukkan datanya ke inlislite versi 3.2 dan buku bisa diletakkan di raknya masing-masing. Permasalahan pengadaan bahan pustaka yaitu terbatasnya anggaran yang tersedia, koleksi yang sulit di cari atau sulit melakukan pembelian di sebuah toko. Dan adapun Solusi untuk mengatasi permasalahan bahan pustaka yaitu survey kebutuhan pemustaka. Selalui berkoordinasi antara pustakawan dengan atasan tentang buku yang diadakan, yang terakhir membuat negosisasi dan membuat perjanjian baik secara pemberi sumbangan ataupun toko buku.

Kemandirian anak autis di SLB Autiscare Batusangkar

Sri Fitriani, Nim 1930306052, Judul Skripsi “Kemandirian Anak Autis di SLB Autiscare Batusangkar” Jurusan Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2024. Inti dari permasalahan penelitian ini adalah melihat dari kondisi perkembangan anak autis yang berbeda jauh dari anak normal, terdapat fenomena dimana anak yang bersekolah di SD SLB Autiscare Batusangkar belum bisa mandiri ketika ingin ke toilet, belum bisa makan sendiri, belum bisa memasang dan membuka bajunya sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah agar anak bisa mandiri melakukan aktivitasnya sendiri tanpa dibantu oleh orang lain seperti guru dan orang tua. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dan observasi. Subjek penelitian yaitu orang tua, dan guru di SLB Autiscare Batusangkar. Sedangkan teknik analisis data dan interpretasi pada penelitian ini adalah reduksi data, data display dan penarikan kesimpulan. Sedangkan Teknik keabsahan datanya adalah triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis dapatkan mengenai kemandirian anak Autis di SLB Autiscare Batusangkar dimana 3 dari 5 anak autis sudah bisa melakukan sendiri bina dirinya namun masih harus dibimbing oleh guru dan orang tua agar anak dapat melakukan bina dirinya dengan benar, kemudian 2 anak lagi masih dibimbing penuh oleh guru agar bisa melaksanakan kegiatan atau aktivitas sehari-harinya seperti bina diri makan, merawat diri dan bina diri berpakaian.

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS VIII DI MTSN 14 TANAH DATAR

SUCI FITRIANI NIM 1730108074 judul Skripsi : Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Peningkatan Peningkatan akhlak peserta didik Kelas VIII di MTsN 14 Tanah Datar. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penulisan ini adalah rendahnya peningkatan akhlak peserta didik di MTsN 14 Tanah Datar. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap peningkatan akhlak peserta didik kelas VIII di MTsN 14 Tanah Datar. Metode penulisan yang digunakan dalam penulisan ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Jenis desain yang digunakan dalam penulisan ini adalah pre-eksperimental desaign dengan jenis penulisan yang digunakan yaitu one group pretest-posttest desaign. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Populasi dalam penulisan ini berjumlah 52 orang peserta didik dan sampel penulisan yaitu 10 orang dengan kategori tinggi, sedang dan rendah. Hasil penulisan menunjukkan bimbingan kelompok berpengaruh terhaap peningkatan akhlak peserta didik kelas VIII di MTsN 14 Tanah datar. Skor akhlak sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok memimiliki rata-rata sebesar 75.50. Setelah diberikan layanan bimbingan kelompok, terjadi peningkatan skor peningkatan akhlak peserta didik menjadi 96.10. Berdasarkan hasil pengolahan data statistik menggunakan uji t sampel berpasangan. Hasil kesimpulan menunjukkan nilai t yaitu 8.865 dengan nilai sig, 0.00 0.05, yang bermakna layanan bimbingan klompok berpengaruh dalam peningkatan akhlak peserta didik. Jika dilakukan perhitungan tingkat efektifitasnya, diperoleh nilai n-gain sebesar 0.7183 atau 71,83. Maka pengaruh bimbingan kelompok dalam peningkatan akhlak peserta didik MTsN 14 Tanah Datar berada pada level tinggi.

Analisis Kebutuhan Layanan Bimbingan dan Konseling di TK Islam Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar dan TK Islam Harapan Ibu Lima Kaum

Fitriani K. NIM 2002052006. Judul Tesis : “Analisis Kebutuhan Layanan Bimbingan dan Konseling di TK Islam Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar dan TK Islam Harapan Ibu Lima Kaum “. Program Study Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini didasarkan pada pentingnya layanan Bimbingan dan Konseling dalam dunia pendidikan termasuk pendidikan anak usia Taman Kanak-kanak. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kebutuhan layanan Bimbingan dan Konseling di TK Islam Masjid Raya Lantai Batu dan TK Islam Harapan Ibu Lima Kaum Metode yang digunakan dalam penelitian ini dari sisi pendekatannya adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan datanya adalah dengan observasi, wawancara dan dokumentasi, Sumber data penelitian ini adalah Kepala sekolah, orang tua murid dan guru di TK Islam Masjid Raya Lantai Batu dan TK Islam Harapan Ibu Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif. Teknik penjamin keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian tentang analisis kebutuhan layanan Bimbingan dan Konseling di TK Islam Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar dan TK Islam Harapan Ibu Lima Kaum menunjukkan bahwa: pertama, padang bidang layanan pribadi peserta didik belum percaya diri maka dibutuhkan layanan bimbingan dan konseling agar peserta didik memiliki kepercayaan diri yang tinggi. Kedua, pada bidang layanan sosial peserta didik belum mampu mengelola emosi sehingga dibutuhkan layanan bimbingan dan konseling agar peserta didik mampu mengelola emosi dengan baik. Ketiga, pada bidang layanan belajar peserta didik masih malas untuk belajar maka dibutuhkan layanan bimbingan dan konseling agar peserta didik memiliki motivasi belajar yang tinggi. Keempat, pada bidang layanan karir peserta didik belum begitu mengenal ragam profesi sehingga dibutuhkan layanan bimbingan dan konseling agar peserta didik mengenal ragam profesi.

Analisis Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan dan Pengeluaran Kas Pada RSUD Sungai Rumbai

NUR IZATI FITRIANI, NIM. 1730403066. Judul Skripsi: ANALISIS SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PENERIMAAN DAN PENGELUARAN KAS PADA RSUD SUNGAI RUMBAI. Program Sarjana Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Latar belakang penelitian ini yaitu karena RSUD Sungai Rumbai baru berdiri dan telah diresmikan sebagai Rumah sakit dengan basis Badan Layanan Umum Daerah (BLUD) pada akhir tahun 2019, dengan demikian RSUD memiliki fleksibilitas dalam melakukan pengeluaran kas rumah sakit disesuaikan dengan pendapatan BLUD Rumah Sakit. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan menganalisis sistem informasi akuntansi penerimaan dan pengeluaran kas pada RSUD Sungai Rumbai sudah baik atau belum. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dalam hasil implementasi penelitian ini berupa analisis keadaan sistem informasi akuntansi penerimaan dan pengeluaran kas RSUD Sungai Rumbai dengan teori sistem informasi akuntansi yang berlaku umum di beberapa buku dan referensi. Hasil penelitian Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan dan Pengeluaran kas di RSUD Sungai Rumbai telah menggunakan aplikasi SIMRS, namun masih dilakukan secara bertahap-tahap. Untuk saat ini SIMRS baru diberlakukan di bagian kepegawaian dan pendaftaran pasien. Sedangkan sistem informasi akuntansi penerimaan dan pengeluaran masih dilakukan secara manual. Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan dan Pengeluaran kas di RSUD Sungai Rumbai telah memenuhi beberapa unsur seperti Sumber Daya Manusia, prosedur, formulir, dan alat yang digunakan sudah sesuai. Namun pada catatan dan laporan masih belum sesuai dengan teori kepustakaan.

Pengaruh Label Halal Dan Kualitas Produk HNI HPAI Terhadap Minat Beli Konsumen Di Nagari Limo Kaum Kecamatan Lima Kaum Batusangkar

ABSTRAK IKE FITRIANITA, NIM 1630403044, Judul SKRIPSI “Pengaruh Label Halal Dan Kualitas Produk HNI HPAI Terhadap Minat Beli Konsumen Di Nagri Limo Kaum Kecamatan Lima Kaum Batusangkar”. Jurusan Ekonomi Syariah Kosentrasi Manajemen Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Masih banyaknya konsumen yang membeli produk yang belum jelas label halalnya, Masih banyaknya konsumen yang tidak memperhatikan kualitas produk nya. Tujuan penulisan skripsi ini untuk mengetahui Pengaruh label halal dan kualitas produk HNI HPAI terhadap minat beli konsumen di Nagari Limo Kaum Kecamatan Lima Kaum Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini konsumen HNI HPAI dengan sampel sebanyak 94 responden. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linear berganda, uji hipotesis, uji Tdan uji F. Hasil penelitian yang telah dilakukan berdasarkan uji hipotesis pada variabel label halal t hitung 3,254 > t tabel 1,986 sehingga hasil hipotesis Ha1 diterima, pada variabel kualitas produk t hitung 6,016 > t tabel 1,986 sehingga hasil hipotesis Ha2 diterima, sedangkan secara bersama-sama label halal dan kualitas produk HNI HPAI berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli konsumen, diperoleh harga F hitung sebesar 29,697 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000. Nilai signifikansi jauh lebih kecil dari taraf signifikan 0,05 yang digunakan seABSTRAK IKE FITRIANITA, NIM 1630403044, Judul SKRIPSI “Pengaruh Label Halal Dan Kualitas Produk HNI HPAI Terhadap Minat Beli Konsumen Di Nagri Limo Kaum Kecamatan Lima Kaum Batusangkar”. Jurusan Ekonomi Syariah Kosentrasi Manajemen Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Masih banyaknya konsumen yang membeli produk yang belum jelas label halalnya, Masih banyaknya konsumen yang tidak memperhatikan kualitas produk nya. Tujuan penulisan skripsi ini untuk mengetahui Pengaruh label halal dan kualitas produk HNI HPAI terhadap minat beli konsumen di Nagari Limo Kaum Kecamatan Lima Kaum Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan penelitian lapangan (Field Research) dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini konsumen HNI HPAI dengan sampel sebanyak 94 responden. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linear berganda, uji hipotesis, uji Tdan uji F. Hasil penelitian yang telah dilakukan berdasarkan uji hipotesis pada variabel label halal t hitung 3,254 > t tabel 1,986 sehingga hasil hipotesis Ha1 diterima, pada variabel kualitas produk t hitung 6,016 > t tabel 1,986 sehingga hasil hipotesis Ha2 diterima, sedangkan secara bersama-sama label halal dan kualitas produk HNI HPAI berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli konsumen, diperoleh harga F hitung sebesar 29,697 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000. Nilai signifikansi jauh lebih kecil dari taraf signifikan 0,05 yang digunakan sehingga hasil hipotesis Ha3 diterima. Hasil R 2 da penelitian ini diperoleh nilai koefesien determinasi (R Square) sebesar 0,395, artinya persentase sumbangan pengaruh label halal dan kualitas produk sebesar 39,5% terhadap minat beli, sedangkan sisanya sebesar 60,5% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini. Jadi, dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian yang telah dilakukan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara label halal dan kualitas produk HNI HPAI terhadap minat beli konsumen.hingga hasil hipotesis Ha3 diterima. Hasil R 2 da penelitian ini diperoleh nilai koefesien determinasi (R Square) sebesar 0,395, artinya persentase sumbangan pengaruh label halal dan kualitas produk sebesar 39,5% terhadap minat beli, sedangkan sisanya sebesar 60,5% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini. Jadi, dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian yang telah dilakukan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara label halal dan kualitas produk HNI HPAI terhadap minat beli konsumen.

Pelaksanaan metode Talaqqi dalam menjaga hafalan siswa pada mata pelajaran Tahfidzul Quran kelas VII di Sekolah Menengah Pertama Qu cahaya Alquran Kelurahan Ngalau kecamatan Padang Panjang Timur

ABSTRAK Fitriani .NIM 13101 051. Judul Skripsi: “Pelaksanaan Metode Talaqqi Dalam Menjaga Hafalan Siswa Pada Mata Pelajaran Tahfidzul Quran Kelas VII Di Sekolah Menengah Pertama Qu Cahaya Al-Qur’an Kelurahan Ngalau Kecamatan Padang Panjang Timur”, Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2020, 1-80 halaman. Penelitian ini dilatar belakangi dari data dilapangan mengenai Pelaksanaan metode Talaqqi yang bisa dijadikan metode menghafal dalam menjaga hafalan siswa pada mata pelajaran Tahfidzul Quran pada tahun ajaran 2019-2020 di SMP Qu Cahaya Al-qur’an. Dalam program ini telah dilaksanakan oleh guru-guru yang terpilih, berada di sekolah yang termasuk unggul, dengan cara yang cukup baik yaitu menghafal sesuai dengan kemampuan hafalan yang bisa mencapai hafalan satu halaman perharinya, dan jika diamati dari segi ketercapaian targetnya juga sudah mencapai 80- 90 %. Penelitian ini dibatasi pada perencanaan pembelajaran tahfidzul Qur’an dan langkah- langkah guru dalam pelaksanaan pembelajaran tahfizul Quran dengan metode Talaqqi dalam menjaga hafalan siswa. Penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sumbangan pemikiran bagi berbagai pihak, serta sebagai bahan masukan terutama kepada pihak sekolah. Jenis penelitian yang digunakan adalah Field Research, yang bersifat deskriptif kualitatif dengan menggambarkan apa adanya keadaan suatu system pembelajaran tahfidzul Qur’an yang dilaksanakan di SMP QU Cahaya Al-qur’an, pada tanggal 11-16 Desember 2019. Sumber data (informan) adalah seorang guru tahfidz sekaligus coordinator tahfidz di sekolah tersebut. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data dilakukan dengancara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah dari (Milles dan Huberman) yaitu reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Dengan teknik penjaminan keabsahan data berupa teknik trianggulasi. Dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dilaksanakan pada hari Kamis 19 Desember 2019 didapat bahwa SMP Qu Cahaya Al-qur’an kota Padang Panjang dalam perencanaan pembelajaran tahfidzul Qur’an dengan menggunakan metode talaqqi telah menggunakan pedoman dan system pendidikan. Silabus dan RPP yang memiliki pedoman sendiri dan juga merancang tujuan dari dilaksanakannya pembelajaran tahfidz tersebut. Langkah- langkah yang dilakukan oleh guru dalam pelaksanaan tahfidz dengan metode talaqqi mulai dari awal pembuka pelajaran, hingga akhir pelajaran selesai sampai akhir semesternya. Metode talaqqi dilaksanakan melalui pendekatan 5 M yaitu Menerangkan (menjelaskan), Mencontohkan, Menirukan, Menyimak dan Mengevaluasi”. Dari penelitian yang dilakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa Metode Talaqqi yang digunakan dalam pelaksanaan tahfizul Quran dapat menjaga hafalan siswa yang sudah ada. Dalam penggunaan metode tersebut baik siswa maupun guru sudah melakukannya dengan cukup baik, dan setiap langkah pelaksanaan metode talaqqi juga sudah terlaksana dengan tepat .

Fikih Zakat, Sedekah, dan Wakaf

Zakat sebagai salah satu dari lima pilar Islam tentu perlu dipahami dengan baik, agar umat Islam dapat menjalankannya bukan hanya sekadar menggugurkan kewajiban tetapi juga memberikan efek yang lebih baik bagi masyarakat, baik itu dari segi material maupun sosial. Oleh karena itu, pemahaman seluk-beluk zakat wajib dikuasai umat Islam di Tanah Air. Buku ini disusun demi memudahkan mahasiswa dan mahasiswi memahami matakuliah fikih zakat, sedekah, dan wakaf. Buku ini diawali dengan pembahasan sejarah pensyariatan zakat, manajemen dan organisasi zakat, tujuan zakat dalam kehidupan, zakat fitrah, zakat mal, zakat dalam perekonomian kontemporer, zakat dan pajak, zakat produktif, tata cara membayar zakat, sedekah, dan wakaf Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup