· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Desi Fatma, NIM. 232012008, Judul Tesis Pengembangan Model Supervisi Akademik Penilik PAUD Menggunakan Google Workspace For Education di Kota Solok. Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Universiatas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan utama yang mendasari penelitian ini adalah rendahnya kualitas supervisi akademik Penilik PAUD di Kota Solok yang berdampak pada kurang optimalnya pelaksanaan pembelajaran dan pengelolaan lembaga PAUD. Supervisi hanya berfokus pada administrasi pembelajaran tanpa memberikan umpan balik yang komprehensif menyebabkan guru kesulitan meningkatkan kompetensi profesional mereka. Selain itu, keterbatasan waktu dan tingginya beban kerja penilik membuat banyak lembaga tidak mendapatkan pembinaan yang memadai, sehingga mutu pendidikan tidak berkembang secara signifikan. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis kebutuhan pengembangan model supervisi akademik Penilik PAUD menggunakan Google Workspace for Education di Kota Solok; (2) merancang model supervisi akademik menggunakan Google workspace For education yang sesuai dengan kebutuhan tersebut; dan (3) menguji validitas, praktikalitas, serta efektivitas model supervisi yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Tahapan penelitian meliputi analisis kebutuhan, perancangan model, pengembangan aplikasi, implementasi lapangan, serta evaluasi validitas, praktikalitas, dan efektivitas model yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi akademik di lapangan masih kurang optimal karena itu perlu pengembangan model supervisi akademik penilik menggunakan Google workspace For Education sesuai dengan kebutuhan di lapangan. Model supervisi akademik ini dirancang menggunakan aplikasi Smart Digital Supervision App. Aplikasi ini memanfaatkan fitur Google Workspace for Education seperti Google Forms, Google Classroom, dan Google Sites. Aplikasi ini telah teruji validitas, praktikalitas, dan efektifitasnya, dan dinyatakan valid dengan hasil 89,22% dengan kategori sangan valid. Hasil uji praktikalitas sebesar 87,08% dengan kategori sangat praktis dan uji efektifitas memperoleh hasil sebesar 85,60% dengan kategori sangat efektif. Hasil validasi dari ahli menunjukkan bahwa aplikasi ini sangat valid dari aspek konten, konstruk, desain dan bahasa. Hasil ujicoba menunjukkan bahwa aplikasi sangat layak digunakan. Implementasi aplikasi ini diharapkan dapat membantu penilik dalam melakukan supervisi secara lebih efisien, meningkatkan mutu pembelajaran, dan mengoptimalkan pengelolaan lembaga PAUD di Kota Solok.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK DESI AFRIWANTI. NIM, 1630103011, Judul Skripsi: Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Di SMP-IT Insan Cendekia Boarding School Payakumbuh. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar,2021 Penelitian ini membahas tentang strategi pemasaran jasa pendidikan dalam mempromosikan sekolah di SMP-IT Insan Cendekia Boarding SchoolPayakumbuh. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimanastrategi pemasaran jasa pendidikan dalam mempromosikan sekolah di SMP-IT Insan Cendekia Boarding School Payakumbuh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi pemasaran jasa pendidikan dalam mempromosikan sekolah di SMP-IT Insan Cendekia Boarding School Payakumbuh Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan analisis kualitatif dan mengambil lokasi di di SMP-IT Insan Cendekia Boarding School Payakumbuh. Instrumen penelitian pada penelitian ini adalah berupa hand phone, buku catatan, pena dan pensil. Sedangkan buku catatan, pena dan pensil digunakan untuk mencatat informasi yang didapatkan dari informan. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Wakil Humas, dan Kaur TU , salah satu orang tua wali murid dan juga salah satu murid SMP-IT Insan Cendekia Boarding School Payakumbuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi serta teknik mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan Triangulasi Sumber. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data dan penyajian data. Teknik penjaminan keabsahan data yang digunakan dalam penelian ini adalah trianggulasi dan menggunakan bahan referensi. Dari hasil wawancara dan observasi yang peneliti lakukan, menunjukan bahwa strategi yang di gunakan oleh SMP-IT Insan Cendekia Boarding School Payakumbuh dalam mempromosikan sekolah yaitu sekolah berupaya memperkuat tim IT yang ada disekolah dan juga tim humas.dan mengunakan strategi bauran pemasaran(produk/produk,Price/harga,place/tempat,promotion/promosi,people/orang,proof/bukti fisik dan process/proses).Produk yang di pasarkan adalah program tahfiz,program berbahasa,Birrul Walidin dan ektrakurikuler Akademik, sedangkan harga di berikan kepada anak-anak yang berprestasi di sekolah dengan memberikan potongan harga mulai dari 50%, 70% bahkan 100% ,namun ada juga beasiswa yang dikhususkan bagi anak-anak yatim dan anak-anak yang kurang mampu Lokasi yang di utamakan adalah kenyamanan dan keamananan bagi para murid, sedangkan dari segi promosi melalui instagram, youtube, twitter, facebook, website, surat kabar.Fasilitas yang di sediakan sudah cukup lengkap.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK DESI ARIYANI PUTRI, NIM 16 30401 042, judul SKRIPSI “Perbandingan Pembiayaan Bermasalah Pada PT. Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS) Haji Miskin Pandai Sikek Dengan Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS) Berskala Nasional”.Jurusan Perbankan Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah Perbandingan Pembiayaan Bermasalah Pada PT. Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS) Haji Miskin Pandai Sikek Dengan Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS) Berskala Nasional. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi rendahnya pembiayaan bermasalah pada PT. Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS) Haji Miskin Pandai Sikek, dan mengetahui bagaimana perbandingan pembiayaan bermasalah pada Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS) berskala nasional dengan PT. Bank Pembiayaan Rakyat Syariah Haji Miskin Pandai Sikek. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research), data-data yang dikumpulkan dalam peneliitian ini berasal dari data primer berupa wawancara langsung dengan Direktur Utama dan Account Officer pada PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek dan data sekunder berupa laporan keuangan yang berhubungan dengan jumlah pembiayaan dan jumlah NPF, analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan penelitian yang telah penulis lakukan pada PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek, perbandingan pembiayaan bermasalah (NPF) pada PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek dengan pembiayaan bermasalah (NPF) pada BPRS berskala nasional adalah pembiayaan bermasalah (NPF) pada PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek dalam kategori sehat. hal tersebut dilihat dari dua fakta kelompok yaitu, Pertama, faktor yang mempengaruhi rendahnya tingkat pembiayaan bermasalahpada PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek terlihat jelas bahwa pembiayaan bermasalah (NPF) pada PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek hampir mencapai 5%, hal tersebut dikarenakan pihak BPRS yaitu Account Officer yang menangani pembiayaan bermasalah (NPF) melakukan tugasnya sesuai dengan prosedur yaitu dimulai dengan pihak bank selektif dalam pencarian dan penerimaan calon nasabah dengan memperhatikan prinsip 5C, melakukan wawancara langsung dengan nasabah, proses permohonan ditindak lanjuti sesuai prosedur, melakukan pemantauan dan pembinaan nasabah, hal ini dilakukan untuk memperkecil terjadinya pembiayaan bermasalah (NPF). Kedua, perbandingan pembiayaan bermasalahpada BPRS berskala nasional denganPT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek yaitu, berdasarkan kolektibilitas pembiayaan pada pembiayaan bermasalah pada BPRS nasional dengan PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek terbagi menjadi dua kategori yaitu diragukan dan macet. Pada BPRS Nasional kolektibilitas pembiayaan lebih tinggi dibandingkan dengan PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek, dan persentase NPF pada BPRS berskala nasional, pada tahun 2017 sebesar 9,68%, dan pada tahun 2018 sebesar 9,30%, selanjutnya pada tahun 2019 sebesar 9,75%. Persentase NPF pada BPRS berskala nasional mengalami peningkatan tiap tahun yang selalu berubah-ubah, serta pada BPRS berskala nasional mengalami penurunan kualitas pembiayaan yang dibuktikan dengan persentase angka NPF yang selalu meningkat. Sedangkan pada PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek persentase angka NPF pada tahun 2017 sebesar 4,80%, selanjutnya pada tahun 2018 sebesar 4,54%, dan pada tahun 2019 sebesar 4,95%. Persentase angka NPF pada PT BPRS Haji Miskin juga mengalami fluktasi yang berubah-ubah, tetapi pada PT BPRS Haji Miskin persentase angka NPF masih dalam kategori sehat, hal ini dibuktikan dengan persentase angka NPF pada PT BPRS Haji Miskin masih tergolong rendah yang hampir mencapai 5,00%, hal ini masih dibawah angka yang ditetapkan oleh OJK yaitu sebesar 7,5%. Dari perbandingan pada kedua BPRS dari tahun 2017 sampai dengan tahun 2019, persentase angka NPF pada PT BPRS Haji Miskin lebih efesiensi yaitu unggul dalam menekan angka pembiayaan bermasalah (NPF) yang mana mampu menekan angka persentase NPFnya sebesar 3,00% pada tahun 2015, dan pada tahun 2017 sampai tahun 2019 masih dalam kategori sehat yaitu hampir mencapai angka 5,00%. Kata Kunci:BPRS, Pembiayaan Bermasalah
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
تجريد تأثير الطريقة الإنتقائية على مهارة الكتابة للطلاب الفصل الثاني في المدرسة الثانوية المحمدية بادنجلاويةمالالو بوتري ديسي رتناسري 1630102029 الغرض من هذا البحث هو لمعرفة تأثير الطريقة الإنتقائية على مهارة الكتابة للطلاب الفصل الثاني في المدرسة الثانوية المحمدية بادنج لاوية مالالو.خصوصا للصف الثامن. وتستعمل الكاتبة منهج البحث التجريبي بثلاث آلات جمع البيانات، يعنى دليل الملاحظة و دليل المقابلة و أسئلة الامتحان. ولمعرفة هذه المشكلة، فاستعملت الكاتبة البحث الكمّي وتصميم البحث هوquasi exsperimental design ، بنوعgroup designnon equivalentcontrolوبعد أن تستعمل الكاتبة طريقة الإنتقائية عند التعليم، فتوجد معدل النتائج في فرقة التجريبية هي۸۱,0٤ ومعدل النتائج في الفرقة الضابطة هي31,55. ثم وجدت الكاتبة أن نتيجةt_(o ) أكبر من نتيجة t_(t )، وهي2,07>6,96 2,82. فلذلك، الفروض العدمية (Ho) مردود والفروض التبادلية (Ha) مقبول، والمراد بها إيجاد الفرق بين نتيجة تعليمالكتابة باستعمال طريقة الإنتقائية ونتيجته باستعمال طريقة السمعية الشفوية. والخلاصة من هذا البحث، أن طريقة الإنتقائية تؤثر على نتيجة تعليم مهارة الكتابة
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Desi Jumiati, NIM 1630401043, Judul Skripsi: “Pengaruh Profitabilitas dan Ukuran Perusahaan terhadap Struktur Modal pada Perusahaan Finance sektor Asuransi yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Peirode 2014-2018”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2020. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu pada struktur modal pada perusahaan asuansi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2014-2018. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Profitabilitas (ROA), Ukuran Perusahaan (LN) terhadap Struktur Modal (DER) pada Perusahaan Finance Sektor Asuransi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Periode 2014-2018. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah perusahaan asuransi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Sampel yang digunakan sebanyak 2 asuransi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Teknik pengumpulan data yang gunakan dokumentasi berupa laporan keuangan. Teknik analisis data menggunakan regresi linear berganda menggunakan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variable ROA tidak berpengaruh tarhadap DER ditunjukkan dari hasil thitung, -0,700 ttabel, 2,365 dan signifikan ROA 0,506 > 0,05. Variabel LN tidak berpengaruh terhadap DER ditunjukkan dari hasil thitung, 1,831 ttabel, 2,051 dan signifikan LN 0,110 > 0,05. Secara simultan, ROA dan LN menunjukkan tidak ada pengaruh terhadap DER ditunjukkan dari hasil Fhitung, 1,874 Ftabel 4,47 pada perusahaan asuransi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2014-2018. Koefisien determinasi sebesar 16,3%. dapat disimpulkan bahwa ROA dan LN mempengaruhi 16,3%%. sedangkan 83,7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini berjudul: “PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR PELAYANAN PERBENDAHARAAN NEGARA ( KPPN ) KABUPATEN SOLOK“ yang disusun oleh DESI ELFIDA dengan NIM 1630403019, Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Manajemen Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri ( IAIN ) Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja pegawai pada Kantor Pelayanan Perbendaharaan Negara (KPPN) Kabupaten Solok. Yang menjadi sampel pada penelitian ini yakni pegawai yang ada pada kantor KPPN Kabupaten Solok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni metode total sampling dengan melakukan uji koefisien korelasi, uji koefisien determinasi, uji persamaan regresi dan uji t. Penelitian ini penulis menggunakan metode kuantitatif atau lapangan (field research), teknik pengumpulan data dengan menyebarkan kuesioner kepada 23 orang responden pegawai di kantor KPPN Kabupaten Solok dengan menggunakan skala Likert dan teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan program SPSS versi 20.00 for windows. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan perhitungan koefisien korelasi yang digunakan menunjukkan hasil 0,586 artinya hubungan variabel tersebut sedang. Berdasarkan nilai signifikansi dari tabel Coefficients diperoleh nilai signifikansi sebesar 0.0030,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa gaya kepemimpinan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai. Dan untuk nilai t maka t_hitung sebesar 3,317 > dari 2,080 artinya H_1diterima dan H_O ditolak dan koefisien regresi signifikan. adapun gaya kepemimpinan yang digunakan oleh kepala kantor KPPN Kabupaten Solok bahwa adanya pengaruh yang signifikan antara gaya kepemimpinan terhadap kinerja pegawai.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
DESI SUSMETA, NIM. 1630401044, Judul Skripsi: “Implementasi Layanan Account Officer (AO) Dalam Meningkatkan Loyalitas Nasabah Koperasi Jasa Keuangan Syariah (KJKS) BMT Ampek Jurai Lantai Batu Batusangkar”. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun Akademik 2020. Tujuan pembahasan skripsi ini adalah untuk mengetahui strategi Account Officer (AO) dalam meningkakan loyalitas nasabah dan untuk mengetahui implementasi layanan Account Officer (AO) dalam meningkatkan loyalitas nasabah pada KJKS BMT Ampek Jurai Lantai Batu Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Teknik Pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi, sedangkan Sumber Data yang penulis gunakan pertama sumber data primer yaitu Manager dan Account Officer (AO), kedua sumber data sekunder yaitu jumlah data nasabah dan dokumen-dokumen terkait dengan penelitian penulis. Berdasarkan hasil dari penelitian yang penulis lakukan tentang implementasi layanan Account Officer (AO) dalam meningkatkan loyalitas nasabah pada KJKS BMT Ampek Jurai Lantai Batu Batusangkar, strategi yang dilakukan oleh KJKS BMT Ampek Jurai yaitu dengan mempromosikan margin yang digunakan lebih kecil dibandingkan dengan lembaga keuangan lainnya, sehingga nasabah KJKS BMT Ampek Jurai dari tahun ketahun semakin meningkat, hal itu dilakukan agar nasabah semakin loyal (percaya) terhadap KJKS BMT Ampek Jurai. Adapun implementasi atau tindakan yang dilakukan Account Officer (AO) dalam meningkatkan loyalitas nasabah adalah melakukan penguasaan produk, mampu menjadi salesmanship yang baik, melakukan pengelolaan pembiayaan (realisasi, monitoring dan penyelesaian pembiayaan), melakukan pembinaan nasabah, mampu memberikan keuntungan kepada BMT, dan tugas Account Officer (AO) pada KJKS BMT Ampek Jurai sudah banyak mengetahui prinsip 5C.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
DESI PERMATA SARI. NIM 14 202 023, Judul Skripsi “Analisis Kualitas Pelayanan PT. LKMS BMT Almabruk”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) Institut Agama Islam Nageri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah seberapa besar tingkat kualitas pelayanan PT. LKMS BMT Almabruk berdasarkan lima dimensi yaitu Tangible, Reliability, Responsiveness, Assurance, Emphaty dan secara keseluruhan. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan metode deskriptif kuatitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui kuesioner dan dokumentasi. Data yang telah terkumpul, dianalisis dengan menggunakan program SPSS 22. langkah-langkah analisis data menggunakan alat analisis uji validitas, reliabilitas dan customer satisfaction index (CSI). Berdasarkan analisis customer satisfaction index yang penulis lakukan, dari Sembilan puluh enam responden didapatkan bahwa kesesuaian penilaian nasabah. Kualitas Pelayanan PT. LKMS BMT Almabruk berdasarkan dimensi Tangible sebesar 58,6% berarti pelayanan ini memberikan kepuasan nasabah terhadap kualiatas pelayanan cukup puas. Kualitas Pelayanan PT. LKMS BMT Almabruk berdasarkan dimensi Reliability sebesar 58,4% berarti pelayanan ini memberikan kepuasan nasabah terhadap kualitas pelayanan cukup puas. Kualitas Pelayanan PT. LKMS BMT Almabruk berdasarkan dimensi Responsiveness sebesar 57% berarti pelayanan ini memberikan kepuasan nasabah terhadap pelayanan yang cukup puas. Kualitas Pelayanan PT. LKMS BMT Almabruk berdasarkan dimensi Assurance sebesar 60,2% berarti pelayanan ini memberikan kepuasan nasbaha terhadap kualitas pelayanan yang cukup puas. Kualitas Pelayanan PT. LKMS BMT Almabruk berdasarkan dimensi emphaty sebesar 55% berarti pelayanan ini memberikan kepuasan nasabah terhadap kualitas pelayanan yaitu cukup puas. Kualitas Pelayanan PT. LKMS BMT Almabruk dapat diketahui bahwa nilai customer satisfaction index pelayanan sebesar 57,84 % atau 0,57. Jika didasarkan pada index kepuasan nasabah maka nilai 0,57 berada pada persentase 0,51 -0,65. Sehingga menunjukkan kategori cukup puas, bahwa nasabah PT. LKMS BMT Almabruk cukup puas atas semua pelayanan yang diberikan kepada nasabah.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Desi Ermayulis. NIM 14 108 020. Judul Skripsi: Pengaruh Konseling Kelompok Menggunakan Pendekatan Cognitive Behavior Therapy untuk Meningkatkan Kontrol Diri Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Batipuh. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah pokok pada penelitian ini adalah kurangnya kontrol diri siswa di kelas XI IPS SMAN 1 Batipuh. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat seberapa besar pengaruh konseling kelompok pendekatan Cognitive Behavior Therapy untuk meningkatkan kontrol diri siswa kelas XI IPS SMAN 1 Batipuh. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperiment. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimental design dengan tipe one group pretest-posttest design yaitu dengan mengukur kontrol diri siswa kelompok eksperimen dengan menggunakan instrumen yang sama pada pengukuran pretest dan posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMAN 1 Batipuh, sampel dalam penelitian ini adalah 10 orang siswa yang mempunyai kontrol diri rendah diperoleh melalui teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy berpengaruh signifikan terhadap kontrol diri siswa. Hal ini dapat dilihat berdasarkan hasil “t” hitung dengan df atau db 9, dengan taraf signifikansi 0,5% diperoleh hasil bahwa t_o (16,8) > tt (1,83) dengan demikian dapat diartikan bahwa konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy berpengaruh signifikan terhadap kontrol diri siswa kelas XI IPS di SMAN 1 Batipuh.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
DESI RATNASARI. NIM, 15 300 800 020 judul SKRIPSI “PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ASSERTIVE TRAINING TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP N 1 PARIANGAN”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyan dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah tentang rendahnya kepercayaan diri siswa di SMP N 1 Pariangan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa pengaruh konseling kelompok dengan teknik assertive training untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimental design, tipe one group pretest-posttest design. Instrumen yang digunakan adalah instrumen skala kepercayaan diri. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII.I SMPN 1 Pariangan sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa yang memiliki kepercayaan diri yang sedang dan rendah sebanyak 10 siswa yang diperoleh melalui teknik purposive sampling. dan teknik analisis yang digunakan uji-t dan n-gain. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu: terdapat pengaruh yang signifikan dengan menggunakan konseling kelompok teknik assertive training terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa kelas VIII.I di SMPN 1 Pariangan dengan hasil t hitung sebesar (t0= 10,79) pada df 9 dengan taraf signifikansi sebesar 5%. Dapat dipahami bahwa konseling kelompok teknik assertive training efektif dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa di SMPN 1 Pariangan.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Desi Yan Putri, 14 109 018: Mengembangkan Nilai Moral Pada Anak Melalui Metode Bercerita Di Tk Al-Wafa’a Ombilin Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar, Skripsi. Jurusan Ilmu Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang berkembangnya moral pada anak kelompok B2di Tk Al-Wafa’a Ombilin Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar. Hal ini dapat dilihat pada anak-anak yang kurang mampu menjaga kebersihan lingkungan, serta enggan membantu temannya, masih kurangnya pengembangan moral yang diberikan guru kepada anak, metode yang digunakan guru pada saat penyampaian pesan yang berisi moral tidak menarik bagi anak untuk mengikutinya. Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah metode bercerita dapat mengembangkan nilai moral padaanak di TK Al-Wafa’aOmbilin. Penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian pre eksperimental design, dengan model one grup PreTest Post Test Desain. Dalam penelitian ini popoulasinya yaitu anak Tk Al-Wafa’a Ombilin Kecamatan Rambatan. Sampelnya adalah kelompok B2 dengan jumlah anak 15 orang. Perlakuan yang diberikan adalah melalui metode bercerita untuk mengembangkan nilai moral pada anak. Sebelum perlakuan treatment diberikan kepada anak, terlebih dahulu diberikan Pre Test untuk melihat perkembangan moral anak. Adapun rata-rata hasil Pre Test adalah 7,4. Setelah Pre Test kemudian diberikan perlakuan berupametode bercerita, selama melaksanakan treatment terjadi suatu peningkatan yang terlihat dari hasil Post Test yang mana rata-ratanya yaitu 12,13. Untuk menguji signifikansi t0 dengan cara membandingkan t0 dan tt, pada taraf signifikan 1% yaitu tt 1% = 2,98 maka dapat diketahui bahwa t0 adalah lebih besar dari tt yaitu 8,92>2,98. Dengan demikian, berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara Pre Test dan Post Test pada kelompok eksperimen. Maka hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak, artinya metode bercerita dapat mengembangkan nilai moral pada anak.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
DESI NOVITA SARI, NIM 15301100025 dengan judul skripsi “Minat Nasabah Tabungan Qurban pada PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Perbankan Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah bagaimana minat nasabah jika dilihat dari faktor pendukung dan strategi yang digunakan oleh PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek, karna dapat dilihat dari data jumlah nasabah tabungan qurban di PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek jumlah tabungan qurban lebih sedikit dibandingkan dengan jumlah nasabah tabungan lainnya. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan faktor-faktor pendukung minat nasabah tabungan qurban dan strategi yang dilakukan PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek dalam meningkatkan Minat nasabah terhadap tabungan qurban. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (flied research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan tentang Minat Nasabah Tabungan Qurban pada PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek adalah: Faktor pendukung tabungan qurban minat nasabah menabung di PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek adalah faktor produk, faktor harga, faktor tempat dan faktor Promosi. Sedangkan faktor penghambat minat nasabah dalam mengambil keputusan memilih produk tabungan qurban pada PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek yaitukurangnya pemahaman masyarakat mengenai produk tabungan qurban.Strategi yang dilakukan PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek dalam meningkatkan minat nasabah terhadap tabungan qurban yaitu dengan menggunakan strategi marketing mix dan sistem jemput bola serta memberikan pelayanan yang baik. Kata kunci: Minat Nasabah, tabungan Qurban
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK
Desi Suryani, 14 109 017: Pengaruh Metode Demonstrasi untuk Mengenalkan Ibadah Shalat kepada Anak di TK Negeri Pembina Pagaruyung, jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan pengenalan ibadah shalat pada anak. Hal ini terlihat ketika anak belum mengenal beberapa gerakan dari ibadah. Ini dikarenakan metode yang digunakan kurang menstimulasi anak sehingga proses pembelajaran kurang efektif, kemudian juga disebabkan karena anak melaksanakan ibadah shalat hanya di sekolah saja sedangkan di rumah anak tidak diajak oleh orangtua dirumah. Salah satu metode yang dapat mengenalkan ibadah shalat pada anak adalah metode demonstasi. Penelitian bertujuan untuk menerapkan metode demonstrasi untuk mengenalkan ibadah shalat kepada anak di TK Negeri Pembina Pagaruyung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen, desain penelitian pre-eksperimental dengan tipe one group pretest-postest design. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh anak kelompok B di TK Negeri Pembina Pagaruyung. Yang terdiri dari 5 kelas dengan jumlah anak 90 anak. Yang mana sampelnya adalah kelompok B3 terdiri dari 18 anak. Perlakuan yang diberikan adalah dengan menggunakan metode demonstrasi dalam mengenalkan ibadah shalat pada anak. Sebelum perlakuan/treatment diberikan kepada anak terlebih dahulu diberikan pretest kemampuan pengenalan ibadah shalat pada anak. Adapun rata-rata hasil pretest adalah 15,6. Setelah pretest dilakukan kemudian diberikan perlakuan berupa penerapan metode demonstrasi, selama melaksanakan treatment terjadi suatu peningkatan yang terlihat dari hasil posttest yang mana rata-ratanya yaitu 22,9. Untuk menguji signifikansi t0 dengan cara membandikan t0 (‘’t’’hitung) dengan tt (‘’t’’ tabel), apabila dilihat pada tabel nilai tt taraf 5% maka diperoleh harga kritik nilai sebesar 2,11.Maka hasil dari nilai t hitung yaitu 14,31>2,11. Dengan demikian, berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest pada kelompok eksperimen. Maka hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak, artinya metode demonstrasi dapat mengenalkan ibadah shalat pada anak di TK Negeri Pembina Pagaruyung. Kata Kunci: Metode Demostrasi, Mengenalkan Ibadah Shalat
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
DESI PRAMITHA. 2026. NIM BKPI 242052003. Judul Tesis “Pengaruh Konseling Kelompok Realitas terhadap Orientasi Karir Siswa SMA”. Program Studi Magister Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Orientasi karir merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan siswa SMA karena berkaitan dengan kemampuan memahami potensi diri, mengeksplorasi pilihan pendidikan dan pekerjaan, mengambil keputusan karir, serta merencanakan masa depan. Orientasi karir rendah merupakan kondisi ketika siswa belum memiliki kesiapan yang optimal dalam menentukan arah pendidikan dan karir, yang ditandai dengan kurang jelasnya tujuan karir, kurangnya pemahaman terhadap minat, kemampuan, dan potensi diri, keterbatasan dalam mencari informasi mengenai pendidikan dan pekerjaan, keraguan dalam menentukan pilihan karir, serta belum mampu menyusun rencana karir secara terarah. Kondisi tersebut dapat menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam menentukan pilihan pendidikan lanjutan dan mempersiapkan langkah-langkah yang diperlukan untuk mencapai tujuan karirnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experiment dan desain A Posttest-Only Nonequivalent Design. Populasi penelitian terdiri atas 303 siswa kelas XI SMAN 1 Batusangkar. Pengukuran awal dilakukan untuk keperluan skrining dan diperoleh 54 siswa yang memenuhi kriteria skor orientasi karir ≤124 sebagai populasi terjangkau. Selanjutnya, dipilih 20 siswa menggunakan teknik simple random sampling, yang terdiri atas 10 siswa kelompok eksperimen dan 10 siswa kelompok kontrol. Kelompok eksperimen diberikan layanan konseling kelompok realitas sebanyak enam sesi, sedangkan kelompok kontrol tidak diberikan perlakuan. Setelah seluruh rangkaian layanan selesai, kedua kelompok diberikan posttest menggunakan Skala Orientasi Karir yang terdiri atas 37 butir pernyataan. Data penelitian dianalisis menggunakan Mann–Whitney U Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai Asymp. Sig. (2-tailed) pada uji Mann–Whitney U Test sebesar 0,001, lebih kecil daripada taraf signifikansi 0,05, sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada skor posttest orientasi karir antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen memiliki Mean Rank sebesar 15,10, sedangkan kelompok kontrol sebesar 5,90, sehingga skor orientasi karir kelompok eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol. Ditinjau dari keempat dimensi orientasi karir, perubahan skor deskriptif terbesar pada kelompok eksperimen terdapat pada dimensi Pengetahuan tentang Dunia Kerja, dengan selisih mean per butir sebesar 0,79 antara hasil pengukuran awal dan posttest. Dengan demikian, layanan konseling kelompok realitas berpengaruh secara signifikan terhadap orientasi karir siswa SMA dan dapat menjadi salah satu alternatif layanan bimbingan dan konseling untuk membantu siswa mengembangkan orientasi karir.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Desi Indah, NIM 2230103020. Judul Skripsi: Evaluasi Kegiatan Kokurikuler di MTsN 7 Tanah Datar dengan Model CIPP (Context, Input, Process, dan Product). Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pelaksanaan kegiatan kokurikuler di MTsN 7 Tanah Datar yang belum berjalan secara optimal dan terukur. Kegiatan kokurikuler masih dipandang sebagai kegiatan tambahan sehingga perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasinya belum sepenuhnya sesuai dengan tujuan pendidikan madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kegiatan kokurikuler melalui model CIPP yang meliputi aspek context, input, process, dan product. Jenis penelitian ini adalah penelitian evaluatif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian dilaksanakan di MTsN 7 Tanah Datar. Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari kepala madrasah, wakil kurikulum, wakil kesiswaan, pembina osim dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan teknik penjaminan keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) aspek context kegiatan kokurikuler telah memiliki tujuan yang mendukung penguatan karakter dan pengembangan kompetensi peserta didik, namun belum seluruh warga madrasah memahami indikator keberhasilan kegiatan secara menyeluruh; (2) aspek input menunjukkan bahwa sumber daya manusia, sarana prasarana, dan pendanaan masih terbatas sehingga memengaruhi optimalisasi kegiatan; (3) aspek process menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan kokurikuler belum sepenuhnya berjalan sesuai perencanaan karena jadwal kegiatan yang belum konsisten, tingkat partisipasi peserta didik yang berbeda-beda, serta monitoring yang belum dilakukan secara berkelanjutan; dan (4) aspek product menunjukkan bahwa kegiatan kokurikuler memberikan dampak positif terhadap pengembangan karakter, keterampilan, dan keaktifan peserta didik, namun sistem evaluasi hasil kegiatan belum menggunakan indikator yang terstandar. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan kegiatan kokurikuler di MTsN 7 Tanah Datar telah berjalan cukup baik, namun masih memerlukan perbaikan pada aspek perencanaan, pengelolaan sumber daya, pelaksanaan kegiatan, serta sistem evaluasi agar tujuan kegiatan kokurikuler dapat tercapai secara optimal.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
LAURA DESIA UTARI, NIM 1830401074, dengan judul skripsi “Pengaruh Religiusitas, Pendapatan, dan Pengetahuan terhadap Minat Masyarakat Menabung di Bank Syariah Studi pada Masyarakat Nagari Tabek Kecamatan Pariangan”. Program Studi Perbankan Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2026.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh religiusitas, pendapatan, dan pengetahuan terhadap minat masyarakat menabung di bank syariah, baik secara parsial maupun simultan pada masyarakat Nagari Tabek, Kecamatan Pariangan.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian lapangan (field research). Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat Nagari Tabek, Kecamatan Pariangan. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling yang sesuai dengan karakteristik populasi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dengan skala Likert. Analisis data dilakukan menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan software SPSS 26.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa religiusitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menabung masyarakat di bank syariah. Pendapatan juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menabung. Selain itu, pengetahuan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat menabung masyarakat di bank syariah. Secara simultan, religiusitas, pendapatan, dan pengetahuan berpengaruh signifikan terhadap minat menabung masyarakat Nagari Tabek, Kecamatan Pariangan di bank syariah.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
DESI MARDIANTI EFENDI, NIM 1930108013. Judul skripsi: “Pengaruh Bimbingan Kelompok Teknik Self Management Terhadap Disiplin Belajar Siswa Kelas VII. 4 MTsN 1 Sawahlunto.” Program studi Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah utama dalam penelitian ini adalah rendahnya disiplin belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik self management dalam meningkatkan disiplin belajar siswa di MTsN 1 Sawahlunto. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental tipe one group pre-test post-test. Populasi penelitian berjumlah 23 siswa, dengan sampel sebanyak 10 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan pertimbangan tertentu. Instrumen penelitian berupa angket dengan skala Likert yang terdiri dari 32 butir pernyataan. Analisis data dilakukan dengan membandingkan hasil pretest dan posttest, kemudian nilai t hitung dibandingkan dengan nilai t tabel pada taraf signifikansi tertentu. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai t hitung lebih besar daripada t tabel pada taraf signifikansi 5% (15,34 > 2,16), sehingga hipotesis alternatif diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok dengan teknik self management efektif dalam meningkatkan disiplin belajar siswa di MTsN 1 Sawahlunto.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
DESI ANGGRAINI. 2025. NIM, 232012007 judul tesis “Pengaruh Manajerial Kepala Sekolah Dan Kompetensi Guru Terhadap Peningkatan Mutu Sekolah Dasar Di Gugus I Kecamatan Gunung Talang”. Program Pascasarjana Prodi Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah adanya penurunan mutu sekolah yang terjadi akibat rendahnya manajerial kepala sekolah dan kompetensi guru Sekolah Dasar di gugus I Kecamatan Gunung Talang yang terlihat dari Hasil Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK). Berdasarkan hasil wawancara yang telah dilakukan, rendahnya mutu sekolah didasarkan pada beberapa faktor yaitu rendahnya manajerial kepala sekolah dan kompetensi guru Sekolah Dasar di Gugus I Kecamatan Gunung Talang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Manajerial kepala Sekolah dan Kompetensi guru terhadap peningkatan mutu Sekolah Dasar di Gugus I Kecamatan Gunung Talang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian korelasi dan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini ialah Kepala Sekolah dan Guru Sekolah Dasar di Gugus I Kecamatan Gunung Talang berjumlah 122 orang. Teknik pengambilan sampel diambil dengan teknik sample random sampling. Sampel penelitian berjumlah 94. Instrument penelitian yang digunakan adalah angket manajerial kepala sekolah, angket kompetensi guru, dan angket mutu sekolah. Nilai butir pernyataan angket uji coba masing-masing variabel dilakukan uji validitas dan uji reliabelitas dengan nilai taraf signifikansi 0.05 (5%). Selanjutnya teknik pengumpulan data yang digunakan ialah penyebaran angket kepada responden yang tergolong sebagai sampel penelitian. Berdasarkan tabel koefisien, nilai hitung Manajerial Kepala sekolah adalah 6.823 lebih besar dari t tabel 1.985 sehingga dapat disimpulkan bahwa Manajerial Kepala sekolah berpengaruh signifikan terhadap peningkatan mutu pendidikan. Sedangkan nilai t hitung untuk variabel kompetensi guru adalah 6.338 lebih besar dari t tabel 1.985 sehingga dapat dikatakan bahwa Kompetensi Guru berpengaruh signifikan terhadap peningkatan mutu sekolah. Dan berdasarkan uji statistic dan pembahasan dalam penelitian disimpulkan bahwa Manajerial Kepala Sekolah dan Kompetensi Guru secara simultan mempengaruhi Peningkatan Mutu Sekolah Dasar dengan nilai signifikansi 0,000 0,05 dan nilai F hitung sebesar 31.385 lebih besar dari F tabel 3.946. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) manajerial kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan mutu Sekolah Dasar di Gugus I Kecamatan Gunung Talang; 2) kompetensi Guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan mutu Sekolah Dasar di Gugus I Kecamatan Gunung Talang; 3) manajerial kepala sekolah dan kompetensi guru secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan mutu Sekolah Dasar di Gugus I Kecamatan Gunung Talang.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Desi Fitri Yeni. NIM 2130302013, (2025). Judul Skripsi “Representasi Diskriminasi Rasial Dalam Film Bumi Manusia: Kajian Perspektif Islam Tentang Keadilan Sosial”. Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakkwah (FUAD) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana diskriminasi rasial direpresentasikan dalam film bumi manusia dilihat dari perspektif islam mengenai keadilan sosial. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bentuk diskriminasi rasial dalam film bumi manusia dan bagaimana diskriminasi tersebut dilihat dari perspektif islam terutama mengenai keadilan sosial. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis isi (Content Analysis). Teknik yang digunakan terbagi menjadi tiga, yaitu observasi, dokumentasi dan studi pustaka. Data yang telah direduksi kemudian diklasifikasikan atau dikelompokkan sehingga dapat disajikan dan ditarik kesimpulannya. Berdasarkan penelitian yang telah peneliti lakukan dapat disimpulkan bahwa daeri 230 scene 35 scene yang mengandung diskriminasi rasial. Dari 35 scene ini ada 51 adegan yang menampilkan diskriminasi rasial dalam film bumi manusia. Bentuk diskriminasi rasial yang ditampilkan yaitu diskriminasi sosial, diskriminasi sistematik, dan diskriminasi institusional. Diskriminasi sangat bertentatangan dengan nilai-nilai islam. Islam memandang selueruh manusia setara tidak ada yang membedakan kecuali ketaqwaan seseorang. Kesetaraan ini dijelaskan dalam Qur’an surah Al-Hujurat ayat 11 dan 13, surah Al-Isra’ ayat 70, dan surah Al-Maidah ayat 8. Selain itu islam juga menyuruh umatnya untuk melindungi hartanya yang terdapat dalam Qur’an surah An-Nisa’ ayat 29. Jabatan dalam islam dijadikan sebagai amanah bagi seseorang hal ini dijelaskan dalam Qur’an surah An-Nisa’ ayat 58.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
DESI SANDRA PUTRI, NIM 232012009, Judul Tesis: “MANAJEMEN PENDIDIKAN TAHFIDZ DI SMP-QU CAHAYA AL-QUR’AN KOTA PADANG PANJANG.” Pascasarjana Prodi Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen pendidikan tahfidz di SMP-QU Cahaya Al-Qur'an, meliputi aspek 1. perencanaan, 2. pengorganisasian, 3. pelaksanaan, dan 4. evaluasi pendidikan tahfidz. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pendidikan tahfidz dalam membentuk karakter Islami pada generasi muda sekaligus menjawab kebutuhan institusi pendidikan berbasis Qur'ani yang terstruktur dan terukur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan model interaktif Miles dan Huberman, yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan tahfidz di SMP-Qu Cahaya Al-Qur'an dilaksanakan dengan pendekatan yang sistematis. 1. Perencanaan manajemen Pendidikan tahfidz di SMP-Qu Cahaya Al-Qur’an diawali dengan melakukan analisis kebutuhan, menetapkan tujuan, menentukan prioritas kebijakan, membuat program, membahas dalam rapat kerja. 2. Pengorganisasian, adanya pembagian tugas yang jelas antara kepala sekolah, wakil pendidikan Qur’an dengan guru tahfidz. Dan sudah memiliki SOP yang jelas dari setiap tahapan program tahfidz 3. Pelaksanaan pendidikan tahfidz dalam bentuk program tahfidz yaitu klasifikasi hafalan, bengkel tahsin, ziyadah dan setoran hafalan, intensif Qur’an dan mukhayam muraja’ah 4. Evaluasi program dilakukan sekali sebulan, akhir semester dan akhir tahun, sedangkan evaluasi hafalan peserta didik melalui kegiatan tasmi’ hafalan,ujian kenaikan juz, ujian mid semester, ujian semester dan comprehensif tahfidz. Kesimpulan dari penelitian ini adalah manajemen pendidikan tahfidz di SMP-Qu Cahaya Al-Qur’an telah dilaksanakan melalui perencanaan yang matang, pengorganisasian yang jelas, pelaksanaan yang efektif, serta evaluasi yang berkelanjutan. Implikasi dari penelitian ini dapat menjadi rekomendasi bagi sekolah berbasis tahfidz dalam mengembangkan strategi manajemen yang lebih optimal guna meningkatkan kualitas pendidikan tahfidz di Indonesia.
