· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Amalia Sarti, NIM 1650401013, judul Tugas Akhir “Sistem Informasi Administrasi Pembayaran Siswa Pada Sma Negeri 1 Rambatan” jurusan Manajemen Informatika Institut Agama Islam Negeri Batusangkar.
Setelah dilakukan penelitian pada SMAN 1 Rambatan ditemukan permasalahan mengenai sistem pengolahan pembayaran siswa yang masih menggunakan sistem manual. Hal ini mengakibatkan sewaktu-waktu laporan dari pembayaran siswa yang diminta dihasilkan belum akurat dan cepat. Dalam penulisan tugas akhir ini metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan yaitu wawancara dengan mengajukan pertanyaan dengan melalui tanya jawab, penelitian perpustakaan dan penelitian di labor dengan menggunakan pemrograman PHP-MYSQL. Dengan memanfaatkan sistem komputerisasi diharapkan dapat membantu proses pengambilan keputusan dan dengan memanfaatkan PHP-MYSQL sebagai software aplikasi diharapkan dapat menggantikan cara yang kurang efisien dan efektif serta diharapkan dapat mempermudah pembuatan laporan hasil proses pengambilan keputusan.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ELITA AMALIKA RAHMI, NIM. 15 3015 00015 Judul Skripsi “Perspektif Konstitusi Indonesia dan Hukum Tata Negara Islam Terhadap Pejabat Sementara Kepala Daerah yang Dijabat oleh Aparatur Negara” Jurusan Hukum Tata Negara Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana pandangan konstitusi Indonesia terhadap pejabat sementara kepala daerah yang dijabat oleh aparatur negera dan bagaimana pandangan hukum tata negara Islam terhadap pejabat sementara kepala daerah yang dijabat oleh aparatur negera. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dan menjelaskan bagaimana pandangan konstitusi Indonesia terhadap pejabat sementara kepala daerah yang dijabat oleh aparatur negera dan bagaimana pandangan hukum tata negara Islam terhadap pejabat sementara kepala daerah yang dijabat oleh aparatur negera. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan menggunakan pendekatan normatif. Pendekatan Normatif yang dimaksudkan adalah meneliti peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan pandangan konstitusi Indonesia terhadap pelaksana tugas kepala daerah oleh aparat negera dan bagaimana pandangan hukum tata negara Islam terhadap pejabat sementara kepala daerah yang dijabat oleh aparatur negera. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa, Pandangan Konstitusi Indonesia terhadap Pejabat Sementara Kepala Daerah yang dijabat oleh Aparatur Negara, menurut ketentuan Pasal 30 Ayat (3) dan (4) Undang-Undang Dasar Tahun 1945, ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat Republik Indonesia, Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2002 tentang Kepolisian Negara Republik Indonesia, Undang-Undang Nomor 34 Tahun 2004 tentang Tentara Nasional Indonesia, Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara dan Peraturan Pemenerintah Nomor 11 Tahun 2017 tentang Manajemen Pegawai Negeri Sipil menyebutkan bahwa aparatur negara sebagai lembaga eksekutif dalam hal keamanan dan pertahanan negara. Aparatur negara dapat menduduki jabatan pimpinan tinggi pada instansi pemerintah selain instansi pusat setelah mengundurkan diri dari dinas aktif. Namun jika pejabat sementara kepala daerah (Gubenur) berasal dari jabatan pimpinan tinggi madya (ASN) tidak harus mengundurkan diri. Sedangkan Pandangan Hukum Tata Negara Islam terhadap Pejabat Sementara Kepala Daerah yang dijabat oleh Aparatur Negara yang dapat mempertanggungjawabkan amanah jabatannya sebagai pejabat sementara kepala daerah (gubernur) dan tujuannya untuk kemaslahatan (keamanan daerah rawan) diperbolehkan. Namun, jika pengangkatan pejabat sementara kepala daerah (gubernur) dari aparatur negara mendatangkan kemudharatan maka mesti dihindari.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Amalia Reza Putri, 13.104.003 THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ CLASSROOM PARTICIPATION AND THEIR SELF-EFFICACY IN METHODS OF TEACHING SUBJECT. Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Batusangkar. Self-Efficacy merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi partisipasi mahasiswa dalam belajar, maka peneliti ingin meneliti hubungan antara partisipasi mahasiswa dengan self-Efficacy mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan apakah ada hubungan yang signifikan antara partisipasi mahasiswa semester kelima Jurusan Tadris Bahasa Inggris IAIN Batusangkar tahun akademik 2017/2018 dengan self-efficacy mereka pada kelas Methods of Teaching. Jenis penelitian ini adalah korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah 71 orang mahasiswa semester kelima yang mengambil mata kuliah Methods of Teaching pada tahun akademik 2017/2018 di IAIN Batusangkar. Sampel penelitian ini adalah 56 orang yang diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket tertutup tentang self-efficacy dan lembar penilaian partisipasi (Professor Mayer:2011) mahasiswa pada mata kuliah Methods of Teaching. Angket self-efficacy yang digunakan sebanyak 36 item. Untuk menguji keabsahan data angket self-efficacy peneliti melakukan uji coba angket kepada 15 orang sampel dan dari hasil tersebut terdapat 18 item valid, 7 item direvisi dan 10 item dibuang. Untuk lembar penilaian partisipasi semua item valid. Pengujian keabsahan data yaitu yang pertama dengan descriptive statistic dan yang langkah kedua dengan inferential statistics yaitu tes normalitas dan homogenitas dilakukan dengan menggunakan program komputer SPSS versi 22. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan rumus product moment, dengan bantuan program SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara partisipasi mahasiswa dengan self-efficacy mereka pada mata kuliah methods of teching. Ini dibuktikan dengan diterimanya hipotesis alternatifl (Ha) dan ditolaknya hipotesis nihil (Ho) yang terlihat dari hasil perhitungan rxy lebih besar dari rtabel pada taraf signifikan 5% dimana rxy sebesar 0,448 dan rtabel 0.263. Jadi dapat disimpulkan antara self-efficacy dengan partisipasi mahasiswa pada kelas methods of teaching terdapat hubungan yang signifikan.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dhea Amalia NIM.2230111044 Judul Skripsi “Efektivitas Penggunaan Metode Brainstorming Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas III Di UPT SDN 21 Limo Kaum dan UPT SDN 06 Cubadak”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tatrbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar IPAS siswa kelas III di UPT SDN 21 Limo Kaum dan UPT SDN 06 Cubadak. Salah satu faktor yang menyebabkan kondisi tersebut adalah kurang optimalnya penggunaan metode pembelajaran yang mampu melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode Brainstorming terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas III. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Quasi Experimental Design dan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi penelitian berjumlah 46 siswa yang terdiri dari 23 siswa kelas III UPT SDN 21 Limo Kaum sebagai kelas eksperimen dan 23 siswa kelas III UPT SDN 06 Cubadak sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Instrumen penelitian berupa tes pilihan ganda yang diberikan dalam bentuk pretest dan posttest. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa penggunaan metode Brainstorming Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas III Di UPT SDN 21 Limo Kaum dan UPT SDN 06 Cubadak. Hal ini dibuktikan dengan output tabel independent sampel T-test diatas nilai sig (2-tailed) adalah sebesar 0,041 0,05, sehingga Ha diterima dan H₀ ditolak. Temuan ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan metode Brainstorming terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas III. Selain itu, rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode Brainstorming efektif digunakan dalam pembelajaran IPAS karena mampu meningkatkan hasil belajar siswa, mendorong keaktifan, keberanian mengemukakan pendapat, serta meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nabilla Nur Amalina , NIM 2230108037, Judul Skripsi: “Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Cognitive Behavior Therapy Terhadap Peningkatan Motivasi Berprestasi Siswa SMP IT Qurrata A’yun Batusangkar”, Jurusan Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pada permasalahan dalam skripsi ini adalah masih terdapat siswa SMP IT Qurrata A'yun Batusangkar yang memiliki motivasi berprestasi yang belum optimal. Kondisi tersebut ditandai dengan belum memiliki tujuan belajar yang jelas, kurang berorientasi pada keberhasilan, kurang menghargai waktu, kurang bertanggung jawab terhadap tugas, kurang memanfaatkan umpan balik untuk memperbaiki diri, enggan menghadapi tantangan, serta kurang tangguh ketika mengalami kesulitan dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan Cognitive Behavior Therapy (CBT) terhadap peningkatan motivasi berprestasi siswa SMP IT Qurrata A'yun Batusangkar. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis eksperimen dan desain penelitian menggunakan tipe one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII 1 yang berjumlah 17 orang dengan pengambilan sampel menggunakan Random sampling, dengan sampel sebanyak 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu skala motivasi berprestasi model Likert dengan instrumen yang telah divalidasi 34 item pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan konseling kelompok pendekatan Cognitive Behavior Therapy Terhadap Peningkatan Motivasi Berprestasi Siswa SMP IT Qurrata A’yun Batusangkar . Hal ini dibuktikan dengan nilai kriteria uji t dengan memperhatikan nilai sig. yaitu apabila nilai sig 0,05 maka Ha diterima hasil yang diperoleh adalah 0,000 0,05. Maka dari itu dapat ditarik kesimpulan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima dengan artian uji hipotesis menunjukkan bahwa adanya pengaruh terhadap konseling kelompok cognitive behavior therapy Terhadap peningkatan motivasi berprestasi pada siswa kelas VIII di SMP IT Qurrata A’yun Batusangkar.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Restu Suci Amalia, NIM 2230307015. Judul Skripsi “Pengaruh Religiusitas Masyarakat Terhadap Preferensi Memilih Partai Politik Islam Di Daerah Pemilihan (DAPIL) II Kabupaten Tanah Datar Pada Pemilu Serentak Tahun 2024”. Program Studi Pemikiran Politik Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah masih ditemukannya masyarakat yang memiliki tingkat religiusitas tinggi, namun tidak menjadikan partai politik Islam sebagai pilihan pada Pemilu Serentak Tahun 2024. Fenomena tersebut menunjukkan bahwa religiusitas tidak selalu menjadi faktor utama dalam menentukan pilihan politik masyarakat. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana preferensi masyarakat dalam memilih partai politik Islam serta menganalisis pengaruh religiusitas masyarakat terhadap preferensi memilih partai politik Islam di Daerah Pemilihan (DAPIL) II Kabupaten Tanah Datar Pada Pemilu Serentak Tahun 2024. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner tertutup berbasis skala Likert yang disebarkan kepada 100 responden dengan kriteria masyarakat yang memiliki hak pilih atau yang sudah pernah memilih pada Pemilu Tahun 2024 menggunakan teknik proportional random sampling. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial dengan bantuan SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil uji regresi linear sederhana menghasilkan persamaan Y= 20.722+ 0,376X dengan hasil koefisien determinasi (R2 ) sebesar 0,114. Hasil uji hipotesis menunjukan hasil signifikansi sebesar 0,000 (0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa religiusitas masyarakat berpengaruh positif dan signifikan terhadap preferensi memilih partai politik Islam. Besarnya pengaruh religiusitas masyarakat terhadap preferensi memilih partai politik islam adalah 11,4%, sedangkan 88,6% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar penelitian.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Permasalahan pada penelitian ini adalah belum tersedianya bahan ajar yang bermakna untuk mendukung penerapan pendekatan Meaningful Learning dalam pembelajaran Fikih di Madrasah Aliyah, sehingga peserta didik belum optimal dalam mengaitkan materi pembelajaran dengan pengalaman nyata dan pengetahuan yang telah dimiliki. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-LKPD berbasis Meaningful Learning yang valid dan praktis pada pembelajaran Fikih di Madrasah Aliyah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan atau R&D (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi pedoman observasi, pedoman wawancara dan lembar uji validitas yang terdiri lembar validasi produk, lembar validasi instrumen penilaian produk dan lembar validasi angket respon peserta didik. Teknik analisis data dilakukan melalui analisis data kualitatif dari hasil wawancara dan observasi, serta analisis data kuantitatif dari hasil angket validitas yang divalidasi oleh tiga orang ahli dan angket praktikalitas yang diisi oleh peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Fikih kelas X di Madrasah Aliyah masih didominasi bahan ajar yang bersifat informatif dan berorientasi pada penyampaian materi serta latihan soal, sehingga peserta didik cenderung memahami materi secara teoritis dan belum mampu mengaitkannya dengan pengalaman nyata dalam kehidupan sehari-hari. Guru dan peserta didik menyatakan perlunya bahan ajar digital yang kontekstual, praktis, mudah diakses, serta mampu melibatkan peserta didik secara aktif melalui tugas dan kegiatan yang terarah. Temuan ini menunjukkan bahwa pengembangan E-LKPD berbasis Meaningful Learning diperlukan untuk mendukung pembelajaran Fikih yang lebih aktif, bermakna, dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di Madrasah Aliyah.. Kemudian E-LKPD berbasis Meaningful Learning yang dihasilkan telah valid dan praktis. Hasil validitas E-LKPD berbasis Meaningful Learning memperoleh nilai sebesar 0.83 dengan kategori sangat valid. Sedangkan hasil praktikalitas memperoleh skor sebesar 91% dengan kategori sangat praktis.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Cahyati Amalia, NIM 2130101017 judul Skripsi “Pengembangan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Powtoon Pada Materi Akhlak Terhadap Allah Swt Dengan Berdo’a Pada Mata Pelajaran PAI Dan Budi Pekerti Kelas V SD”. Program studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2026. Penelitian ini beranjak dari permasalahan yang terjadi di lapangan yaitu peserta didik cepat merasakan jenuh, bosan dan kurang minat dalam proses pembelajaran. Salah satu penyebabnya adalah pemilihan dan penggunaan media pembelajaran yang kurang tepat. Media pembelajaran yang digunakan masih berbasis konvensional, yang cenderung monoton dan kurang menarik, seperti penggunaan PowerPoint standar yang hanya bisa digunakan untuk komunikasi satu arah tanpa adanya hubungan timbal balik antara pendidik dan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yang sesuai dengan usia dan karakter peserta didik di sekolah dasar. Media pembelajaran yang akan dikembangkan berupa Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Powtoon pada mata pelajaran PAI & BP di SDN 37 Koto Gadang Guguk. Tujuan khusus dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dan praktikalitas dari produk yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan atau dikenal juga dengan istilah Research and Development (R&D). Model pengembangan yang digunakan ialah model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implement, dan Evaluation) yang dilakukan secara berkesinambungan. Prosedur penelitian dimulai dengan tahapan analisis capaian pembelajaran, tujuan pembelajaran, kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran, media pembelajaran, karakteristik peserta didik, tahapan desain atau perancangan produk, tahapan pengembangan produk, tahapan implementasi atau uji coba produk dan tahapan evaluasi. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan dua teknik analisis data yaitu teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif. Analisis kualitatif peneliti lakukan pada data yang dikumpulkan dari catatan lapangan saat observasi dan wawancara. Sementara untuk analisis data kuantitatif peneliti lakukan pada data yang dikumpulkan melalui penyebaran angket validitas dan praktikalitas yang nanti hasilnya di olah menggunakan rumus Persentase Kelayakan. Berdasarkan hasil validitas diperoleh nilai aspek media sebesar 84%, dan aspek materi sebesar 85,7% dengan kategori "sangat valid" sehingga Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Powtoon ini layak digunakan dalam proses pembelajaran. Kemudian pada uji praktikalitas, produk yang dikembangkan memperoleh nilai 92,2% dengan kategori "sangat praktis" Maka dapat disimpulkan bahwa Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Powtoon ini layak digunakan sebagai media dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Risa Amalia Putri, NIM 21 3030 6072, Judul Skripsi “Resiliensi Wanita Minangkabau yang Menjadi “Tulang Punggung” Keluarga Pasca Perceraian di Kabupaten Tanah Datar”. Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin dan Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini terletak pada Resiliensi wanita Minangkabau yang menjadi ‘“Tulang Punggung”” keluarga setelah perceraian di Kabupaten Tanah Datar. Hidup dalam sistem kekerabatan matrilineal, mereka memiliki peran penting dalam keluarga dan masyarakat. Perceraian membawa tantangan besar, termasuk tekanan emosional, stigma negatif dari masyarakat dan tanggung jawab sebagai pencari nafkah utama. Wanita Minangkabau harus melewati masa transisi dan bangkit dari keterpurukan untuk menjalani kehidupan baru dengan tangguh. Tujuan penelitian ini menggambarkan bagaimana mereka menghadapi perubahan ini dengan kekuatan budaya dan kemampuan adaptasi yang kuat. Jenis Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Kualitatif dengan pendekatan Fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang Penulis gunakan yaitu wawancara. Subjek Penulisan ini berjumlah 4 orang yaitu 2 orang janda cerai mati dan 2 orang janda cerai hidup yang bersuku Minangkabau di Kabupaten Tanah Datar yang mengalami perceraian. Memiliki kriteria yaitu yang telah berpisah atau ditinggalkan oleh suaminya karena cerai hidup, maupun cerai mati, memiliki tanggungan anak, dan menjadi “Tulang Punggung” keluarga. Teknik analisis data yang digunakan dalam Penulisan ini mulai dari pengumpulan data, reduksi data, display data, dan verifikasi. Kemudian teknik penjamin keabsahan data adalah triangulasi sumber. Berdasarkan hasil Penelitian, maka ditemukan bahwa bahwa wanita yang bercerai baik cerai hidup maupun cerai mati mengalami berbagai dampak psikologis seperti stres, kesedihan, dan perubahan pola asuh anak, tetapi mampu bangkit dalam waktu kurang dari lima tahun. Faktor utama yang mendukung resiliensi mereka adalah spiritualitas, dukungan sosial dari keluarga dan teman, serta tujuan hidup yang jelas. Sesuai dengan konsep resiliensi Grotberg, I Have menggambarkan dukungan dari keluarga dan lingkungan sekitar, I Am mencerminkan keyakinan diri dan sikap positif, sedangkan I Can menunjukkan kemampuan mereka dalam menyelesaikan masalah dan beradaptasi dengan perubahan. Budaya Minangkabau yang menekankan peran mamak dan niniak mamak turut membantu mereka melewati masa sulit dan membangun kembali kehidupan mereka dengan lebih baik.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
NUR AMALINA, NIM 2130308004, Judul skripsi: “Wacana Nepotisme Dalam Pemilu 2024 (Analisis Wacana Kritis Dalam Pemberitaan Al Jazeera Eidisi 23 Desember 2023)”. Program Studi Jurnalistik Islam Negri Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini menggunakan paradigma kritis dengan jenis penelitian kualitatif dan pendekatan analisis teks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemberitaan media internasional Al Jazeera edisi 23 Desember 2023 mengenai pencalonan Gibran Rakabuming Raka sebagai wakil presiden Indonesia dengan pendekatan Analisis Wacana Kritis (AWK) model Teun A. van Dijk. Penelitian ini menganalisis teks dari tiga dimensi utama: teks, kognisi sosial, dan konteks sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al Jazeera membingkai Gibran sebagai simbol politik dinasti di Indonesia melalui penggunaan istilah "nepo baby" dalam headline dan penekanan pada keterlibatan keluarganya, terutama Presiden Joko Widodo, dalam proses politik. Narasi ini memperkuat persepsi bahwa pencalonannya lebih dipengaruhi oleh hubungan kekeluargaan ketimbang kemampuan pribadi. Kognisi sosial dalam pemberitaan mencerminkan pandangan masyarakat Indonesia yang terbagi, sebagian mendukung Gibran sebagai calon pemimpin muda, sementara sebagian lainnya melihatnya sebagai contoh nepotisme. Dalam konteks sosial, media ini menggambarkan ketegangan antara politik dinasti dan harapan terhadap sistem demokrasi yang lebih adil dan meritokratis, serta mengaitkan masalah ini dengan ketidaksetaraan politik global. Al Jazeera tidak hanya menyajikan fakta, tetapi juga memberikan kritik implisit terhadap dominasi kekuasaan keluarga dalam politik Indonesia, sambil mendorong refleksi lebih luas tentang demokrasi dan ketidaksetaraan dalam politik global.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hanifah Amaliyah. NIM 2130306030. Judul Skripsi “Hubungan Antara Kebersyukuran Dengan Resiliensi Pada Wanita Minangkabau Cerai Mati Di Tanah Datar”. Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Cerai mati adalah kondisi di mana seorang wanita menjadi janda akibat suaminya meninggal dunia. Cerai mati membawa perubahan besar dalam kehidupan seorang wanita, baik secara emosional, sosial, maupun spiritual. Di sisi lain, dalam budaya Minangkabau yang sangat menghargai norma-norma sosial dan keluarga, seorang wanita yang mengalami cerai mati sering kali harus berusaha keras untuk mempertahankan martabat dan peran dalam masyarakat, baik sebagai ibu maupun anggota keluarga. Resiliensi dipengaruhi oleh kebersyukuran karena sikap bersyukur membantu individu untuk fokus pada hal-hal positif, meningkatkan rasa optimisme, dan mengurangi stres. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kebersyukuran dan resiliensi pada wanita Minangkabau yang mengalami perceraian mati di Kabupaten Tanah Datar. Kebersyukuran, sebagai sikap positif terhadap kehidupan, diyakini dapat meningkatkan kemampuan individu untuk mengatasi tantangan hidup. Resiliensi, di sisi lain, merujuk pada kemampuan untuk pulih dan bertahan menghadapi kesulitan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional, yang melibatkan 71 wanita Minangkabau yang telah bercerai mati. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data meliputi Skala Resiliensi yaitu (CD-RISC) dan Skala Kebersyukuran yaitu (GQ-6). Data dianalisis menggunakan uji statistik Korelasi Pearson untuk mengetahui sejauh mana hubungan antara kedua variabel. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan wawasan tentang pentingnya kebersyukuran dalam membentuk resiliensi, serta memberikan kontribusi terhadap pengembangan intervensi psikologis bagi wanita yang menghadapi situasi serupa. Hasil penelitian hubungan antara kebersyukuran dan resiliensi pada wanita Minangkabau yang cerai mati di Tanah Datar. Berdasarkan hasil analisis korelasi Pearson di dapat nilai korelasi sebesar 0.620 dan signifikansi 0.001, hal ini membuktikan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kebersyukuran dengan resiliensi sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotestis alternatif (Ha) pada penelitian ini diterima maksudnya terdapat hubungan atau korelasi positive antara kebersyukuran dan resiliensi pada wanita cerai mati Minangkabau di Tanah Datar
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
NURUL AMALIAH. NIM. 2130201054 (2021) Judul Skripsi: KEHARUSAN NIKAH PULANG KA BAKO MENURUT ADAT NAGARI PASILIHAN, KECAMATAN X KOTO DI ATAS, KABUPATEN SOLOK Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal Al Syakhshiyah) Fakultas Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam Skripsi ini adalah faktor dan implikasi dari keharusan pernikahan Pulang ka bako di Nagari Pasilihan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan faktor yang melatarbelakangi pernikahan Pulang ka bako di Nagari Pasilihan serta menjelaskan implikasi dari pernikahan Pulang ka bako di Nagari Pasilihan. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian empiris/lapangan (field research) dengan menggunakan metode kualitatif. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer yang terdiri dari 2 orang Ninik Mamak dan KAN, 5 orang pihak yang menikah Pulang ka bako, 2 orang alim ulama yang berpartisipasi langsung dalam pernikahan Pulang ka bako di Nagari Pasalihan, serta menggunakan sumber data sekunder yaitu buku KAN dan jurnal jurnal. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat dipahami bahwa faktor yang melatarbelakangi pernikahan Pulang ka bako di Nagari Pasalihan yaitu Pertama, faktor internal (pihak yang menikah). Pulang ka bako di Nagari Pasalihan yaitu karena untuk menjaga garis atau ranji keturunan yang terdahulu. Kedua, faktor sosial pernikahan Pulang ka bako didasari karena berdekatan antara satu pihak dengan pihak lain sehingga pihak yang menikah Pulang ka bako itu sudah terjalin komunikasinya. Ketiga, faktor kesetaraan status dengan menikah Pulang ka bako maka akan menjadi orang yang terpandang dan diperhitungkan dalam masyarakat atau suku dikarenakan gelar penghulu atau datuk merupakan gelar yang sangat berpengaruh dalam masyarakat atau suku. Keempat, faktor dorongan dari orang tua dan Kelima, faktor larangan dan paksaan dari ninik mamak. Pernikahan pulang ka bako ditinjau dari urf termasuk kedalam ‘urf shahih dan pernikahan pulang ka bako dari pembagian adat termasuk kedalam adat nan teradat. Selanjutnya implikasi yaitu terdiri dari dampak positif dan negatif. Dampak positif jika nikah Pulang ka bako akan menjaga silahturahmi antara kedua belah pihak, untuk komunikasi antara keluarga akan lebih murah dan nyaman, menikah Pulang ka bako akan menjadikan keluarga yang sakinah mawadah warahmah karena komunikasi yang baik antara pihak, dengan nikah Pulang ka bako akan merasa lebih dekat dengan mamak dan menjadi orang yang terpandang dan yang terakhir yaitu nikah pulang ka bako dapat menjaga harta. Dampak negatif yaitu mengakibatkan tidak enakan antara satu dengan yang lain jika terjadi permasalahan bahkan bisa saling tidak sapaan jika sampai bercerai, hak untuk menikah dengan orang lain susah karena adanya paksaan dari mamak atau orang tua dan adanya pihak yang melawan kepada ninik mamak dan aturan adat sehingga menyebabkan konflik antara pihak.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dhohar Mizan ‘Amali, NIM. 212061005. Judul Tesis: PENIKAHAN WANITA HAMIL DI KUA LAREH SAGO HALABAN KABUPATEN LIMAPULUH KOTA DALAM PERSPEKTIF MAQASHID SYARI’AH IMAM AS-SYATIBI. Program Studi Hukum Keluarga Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian berfokus pada pernikahan wanita hamil di luar nikah yang terjadi di KUA Kecamatan Lareh Sago Halaban Kabupaten Limapuluh Kota ditinjau dalam perspektif maqashid syari’ah. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan apa pertimbangan KUA Kecamatan Lareh Sago Halaban Kabupaten Limapuluh Kota menikahkan wanita hamil di luar nikah. Untuk menganalisa faktor penyebab terjadinya pernikahan wanita hamil di luar nikah pada masyarakat Kecamatan Lareh Sago Halaban Kabupaten Limapuluh Kota. Untuk menganalisa tinjauan maqashid syari’ah terhadap perkawinan wanita hamil di luar nikah di Kecamatan Lareh Sago Halaban Kabupaten Limapuluh Kota. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Sumber data primer penulis dapatkan dengan wawancara kepada Kepala KUA Kecamatan Lareh Sago Halaban dan Tokoh Adat yang berada di Kecamatan Lareh Sago Halaban. Data sekunder penelitian ini penulis dapatkan dari buku dan jurnal yang membahas tentang tema yang berkaitan. Teknik analisis data dalam penelitian ini melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data menggunakan metode triangulasi sumber. Hasil dari penelitian adalah pertimbangan KUA Kecamatan Lareh Sago Halaban dalam menikahkan wanita hamil yaitu pertimbangan hukum Islam, menurut pendapat imam Syafi’i dan Hanafi pernikahan wanita hamil boleh dilakukan. Pertimbangan yuridis, dalam KHI pasal 53 dipebolehkan wanita hamil menikah dengan laki-laki yang menghamilinya. Pertimbangan moral dan sosial, wanita hamil dan anak yang dilahirkanya mendapatkan stigma sosial yang berakibat depresi, sehingga mendorong KUA untuk menikahkanya. Perimbangan maslahah, KUA memandang menikahkan wanita hamil lebih banyak maslahah daripada mafsadahnya. Faktor penyebab terjadinya pernikahan wanita hamil di Kecamatan ini kurangnya dasar dan pendidikan agama, menikah karena menutup malu, pergaulan bebas yang tidak terkontrol, kurang perhatian dan kontrol dari orang tua kepada anak dan pengaruh negatif dari perkembangan teknologi. Penulis memandang kebolehan wanita hamil menikah memiliki kaitan erat dengan maqashid syari’ah terkhusus dalam upaya menjaga keturunan (hifzi an-nasl) dan menjaga jiwa (hifz an-nafs), karena anak bisa mendapatkan perlindungan serta mendapatkan hak-haknya dari ayah biologisnya dan menjaga wanita hamil agar tidak bunuh diri atau melakukan aborsi karena depresi disebabkan perasaan malu yang dihadapi. Kemudian, maslahat dari dibolehkan menikah bagi wanita hamil termasuk dalam kategori dharuriyyat. Kata Kunci: Pernikahan, Wanita hamil, Maqashid syari’ah.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ukhti Amaliah Osriadi, NIM: 2130110019, Judul Skripsi “Pengembangan Modul Praktikum Kimia Berbasis Green Chemistry Terintegrasi Ayat-Ayat Alquran Pada Materi Laju Reaksi di SMA IT Darul Hikmah Pasaman Barat’’. Program Studi Tadris Kimia, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini membahas permasalahan terkait minimnya pelaksanaan praktikum akibat tidak tersedianya bahan ajar untuk praktikum sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar peserta didik pada materi laju reaksi, bahan kimia di sekolah yang kurang memadai serta kegiatan praktikum yang umumnya menghasilkan limbah yang berbahaya bagi lingkungan serta tidak adanya integrasi nilai-nilai keagamaan dalam bahan ajar yang digunakan pada proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan modul praktikum kimia berbasis green chemistry yang terintegrasi dengan ayat-ayat Alquran pada materi laju reaksi di SMA IT Darul Hikmah Pasaman Barat yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development dengan model pengembangan 4-D (define, design, develop dan disseminate). Namun, tahapan penelitian dengan model 4-D ini hanya dilakukan dari tahap pertama hingga ketiga, yaitu: 1) tahap define, dilakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan, 2) tahap design, dilakukan untuk merancang bahan ajar berupa modul praktikum kimia berbasis green chemistry, dan 3) tahap develop, modul praktikum kimia yang dirancang dilanjutkan pada uji validitas dan praktikalitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) modul praktikum yang dikembangkan memenuhi kriteria sangat valid dengan persentase kelayakan materi 90 %, kelayakan media 93 %, dan integrasi ayat-ayat Alquran 82%, 2) modul ini juga dinyatakan praktis berdasarkan kemudahan penggunaan, bahasa, efisiensi waktu, kegrafikan dan manfaatnya dalam proses pembelajaran dengan persentase 90% dari angket respon pendidik dan 86% dari angket respon peserta didik. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa modul praktikum kimia berbasis green chemistry terintegrasi ayat-ayat alqur’an pada materi laju reaksi yang dikembangkan dapat dijadikan salah satu perangkat ajar bagi pendidik dan salah satu sumber belajar bagi peserta didik.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Retno Amalia Annisa. NIM 2030403081, (2024). Judul Skripsi :”Analisis Balance Scorecard Untuk Penilaian Kinerja BUMNag Dalam Peningkatan Pendapatan Asli Nagari Studi Kasus Badan Usaha Milik Nagari Bersama (BUMNag Ma) Puti Bungsu”. Jurusan Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah Pengukuran kinerja dengan menggunakan Balance Scorecard BUMNag Ma Puti Bungsu memiliki kriteria yang “Sangat Baik” pada perspektif keuangan. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui Penilaian kinerja Badan Usaha Milik Nagari Bersama (BUMNag Ma) Puti Bungsu dengan menggunakan Balance Scorecard. Jenis penelitian yang dipakai adalah Penelitian Mix Method atau gabungan antara metode penelitian kuantitatif dan kualitatif.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini ialah dengan wawancara dan metode dokumentasi karena penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder berupa laporan keuangan Badan Usaha Milik Nagari Bersama (BUMNag Ma) Puti Bungsu tahun 2023 dan 2024. Teknik analisis data yang digunakan adalah perspektif keuangan, perspektif pelanggan, perspektif proses bisnis internal dan perspektif pembelajaran dan pertumbuhan. Dari penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa berdasarkan skor akhir rata-rata tertimbang memiliki kriteria A yaitu “Sangat Baik”. BUMNag juga memberikan PAN sebanyak 60% dari laba bersih, dan diberikan sebesar Rp 23.150.000,- untuk empat nagari yang ada di Kecamatan Tanjung Emas.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Putri Amalia Ramadani, NIM 2030101073, Judul Skripsi “Pembinaan Karakter melalui Nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran Akidah Akhlak di MAN 2 Tanah Datar” Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2024 Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya penerapan nilai-nilai profil pelajar pancasila dalam pembelajaran Akidah Akhlak di MAN 2 Tanah Datar. Dengan adanya penerapan tersebut maka banyak mendapatkan dampak positif terhadap karakter peserta didik sehingga peneliti ingin melihat seperti apa bentuk pembinaan karakter yang dilakukan melalui nilai-nilai profil pelajar pancasila dalam pembelajaran Akidah Akhlak di MAN 2 Tanah Datar. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah penelitian lapangan (field research) dan metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif terhadap subjek penelitian yang terdapat di lapangan dan diperoleh data yang berasal dari wawancara. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Adapun analisis data dengan 3 tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Kemudian untuk menjamin keabsahan data, Peneliti menggunakan teknik pengamatan yang tekun dan teknik triangulasi data untuk menguji terhadap berbagai sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk pembinaan karakter melalui nilai-nilai profil pelajar pancasila dalam pembelajaran akidah akhlak di MAN 2 Tanah datar dilakukan dengan menggunakan metode pembiasaan, keteladanan dan melalui kegiatan pembelajaran dalam kelas yaitu dengan menerapkan nilai-nilai profil pelajar pancasila dengan menggunakan metode yang bervariasi. Sehingga dengan adanya pembinaan karakter siswa melalui nilai-nilai profil pelajar pancasila dalam pembelajaran akidah akhlak akan menumbuhkan karakter-karakter yang sesuai dengan nilai-nilai profil pelajar pancasila. Faktor pendukung dalam pembinaan karakter siswa melalui nilai-nilai profil pelajar pancasila di MAN 2 Tanah datar adalah lingkungan yang mendukung yaitu guru itu sendiri. Kemudian faktor penghambat dari pembinaan karakter siswa melalui nilai-nilai profil pelajar pancasila dalam pembelajaran akidah akhlak adalah dikarenakan adanya perbedaan motivasi dan semangat belajar dari setiap peserta didik dalam proses pembelajaran.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Isti Amalia Putri, NIM 2030101059 (2024),, Judul Skripsi "Pelaksanaan Kegiatan Keagamaan di MTs Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau" Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. MTs Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau merupakan yayasan yang bersifat sosial keagamaan dan pendidikan yang bersifat keislaman. Adapun tujuannya yaitu memberikan sarana kepada seluruh santri dalam menimba ilmu serta memperbaiki diri untuk meningkatkan keimanan kepada Allah SWT. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan kegiatan keagamaan yang ada di MTs Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau dan apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam kegitatan keagamaan di MTs Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau dan menggambarkan pentingnya upaya meningkatkan efektivitas kegiatan keagamaan di lingkungan pendidikan Islam.. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan metode kualitatif. Dengan itu, metode kualitatif ini akan menggambarkan bagaimana pelaksanaan kegiatan keagamaan yang ada di MTs Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau secara mendalam dan terperinci, dari bentuk kegiatan keagamaan, serta faktor pendukung dan penghambat kegiatan keagamaan di MTs Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau. Hasil penelitian menunjukan bahwa, 1) Bentuk kegiatan keagamaan yang ada di MTs Pondok Pesantren Thawalib Tanjung Limau ialah kegiatan Muhadharah, Tahfidz, dan Sholat Dhuha. Kegiatan Muhadharah dilaksanakan secara rutin yang dilaksanakan oleh santri dalam memberikan kultum atau khutbah dengan menggunakan metode menghafal maupun membawa naskah. Selanjutnya, kegiatan Tahfidz mencakup pembelajaran menghafal Al-Qur'an yang disertai pembelajaran tajwid, makhrojul huruf dengan menggunakan metode wahdah, kitabah, dan sima'i. Kemudian, sholat dhuha menjadi pembiasaan harian yang wajib dilaksanakan oleh seluruh warga pesantren. 2) faktor pendukung dari kegiatan keagamaan ini ialah sarana dan prasarana yang memadai, seperti fasilitas masjid dan peralatan audio visual yang mendukung kelancaran kegiatan keagamaan. Selanjutnya, dampak positif yang didapat dari dilaksanakannya kegiatan keagamaan ini ialah pengembangan keterampilan berbicara dan kreativitas melalui kegiatan Muhadharah, peningkatan ingatan dan emosiaonal dengan Al-Qur'an melalui Tahfidz, serta peningkatan kesadaran spiritual melaui sholat dhuha. namun, terdapat juga faktor penghambat seperti kurangnya pengawasan terhadap kehadiran santri dan tantangan dalam memotivasi serta keterlambatan hadir.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Amalia Harfi, NIM: 2030105004, Judul skripsi “Pengembangan Modul Berbasis Problem Based Learning (PBL) Terdiferensiasi pada Materi Fungsi Kuadrat Kelas X SMAN 3 Batusangkar”, Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2024. Pokok permasalahan yang ada dalam penelitian ini merupakan permasalahan yang seringkali terjadi dalam proses pembelajaran, yaitu mengenai kesulitan siswa dalam memahami materi dan perbedaan cara siswa dalam menerima informasi. Perbedaan cara siswa dalam menerima informasi berkaitan dengan gaya belajar yang dimiliki oleh masing- masing siswa. Sumber belajar yang digunakan siswa dalam kegiatan pembelajaran merupakan sumber belajar yang menyajikan materi secara umum, hal ini masih belum sesuai dengan prinsip pembelajaran di kurikulum merdeka. Jadi tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah modul berbasis Problem Based Learning (PBL) terdiferensiasi pada Materi Fungsi Kuadrat yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) menggunakan model pengembangan 4- D. Namun pengembangan modul berbasis Problem Based Learning (PBL) terdiferensiasi menggunakan 3 tahapan saja, yaitu Define, Design dan Development. Tahap define dilakukan dengan melakukan telaah dokumentasi dan wawancara, analisis Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), analisis sumber belajar, analisis kebutuhan siswa dan analisis literatur tentang modul. Pada tahap design, modul dirancang menggunakan Microsoft Word dan Canva. Tahap development menggunakan lembar validasi dan lembar uji praktikalitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis validasi dan analisis praktikalitas menggunakan rumus persentase. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan hasil bahwa modul berbasis Problem Based Learning (PBL) terdiferensiasi pada materi fungsi kuadrat yang telah dirancang telah valid dan praktis. Hasil validitas modul berbasis Problem Based Learning (PBL) terdiferensiasi pada materi fungsi kuadrat adalah 84, 26% dengan kategori sangat valid. Sementara hasil praktikalitas yang diperoleh dari hasil angket respon peserta didik adalah 80, 31% dengan kategori praktis
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
AMALIA CAHYANI PUTRI, NIM 1930101047 judul skripsi “NILAI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM AL-QUR’AN SURAT AL-MAIDAH AYAT 2 DAN AL-HUJURAT AYAT 11-13” Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan tentang nilai pendidikan multikultural yang akhir-akhir ini menjadi isu sentral yang sering diperbincangkan oleh para ahli, praktisi serta pemerhati dunia pendidikan khususnya pendidikan islam di Indonesia dan Masih belum banyak orang yang mampu mengaitkan nilai pendidikan multikultural dalam kajian islam dan orang-orang masih kurang memahami nilai pendidikan multikultural dalam Al-Qur’an.Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini yaitu mengenai nilai pendidikan multikultural yang terkandung dalam Al-Qur’an surat Al-Maidah ayat 2 dan Al- Hujurat ayat 11-13. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui nilai pendidikan multikultural, yang menggunakan sudut pandang analisis Al-Qur’an surat Al-Maidah ayat 2 dan surat Al-Hujurat ayat 11-13. Jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian metode tafsir maudhu’i (tematik). Tafsir maudhu’i merupakan metode penafsiran Al-Qur’an yang dicetukan oleh para ulama untuk bisa memahami makna-makna dalam ayat-ayat Al-Qur’an. Metode yang dimaksud adalah pola pikir yang digunakan untuk membahas suatu masalah secara tematik sehingga sesuai dengan tema yang dikaji. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai pendidikan multikultural kesatuan yang terkandung dalam surat al-maidah ayat 2 dengan indikator analisis yakni saling tolong menolong sesama manusia. Sedangkan nilai pendidikan multikultural pluralis, keadilan, kemanusiaan, demokratis, kesatuan yang terkandung dalam surat al- hujurat ayat 11-13 dengan indikator hasil analisis yakni, perdamaian, kesatuan, kemanusiaan, persamaan hak, persaudaraan, saling bekerjasama, demokratis, bersuku-suku, saling mengenal, persamaan derajat, saling menghormati, keadilan, saling tolong-menolong.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
NABILA AUFA AMALINA, NIM 1830104043, Judul Skripsi “Students' Enjoyment Level in Learning Argumentative Writing at English Depertment of UIN Mahmud Yunus Batusangkar”. Jurusan Tadris Bahasa Inggris, fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum terungkapnya tingkatan kesenagan mahasiswa dalam belajar dikelas Argumentative Writing. Tujuan penelitian ini untuk mengungkapakan tingkatan kesenangan mahasiswa terhadap pembelajaran dikelas Argumentative Writing mahasiswa semester empat jurusan Tadris Bahasa Inggris Tahun Ajaran 2022/ 2023. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. dengan. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa semester ke-empat Tadris Bahasa pada tahun akademik 2022/ 2023 yang berjumlah 42 orang. Peneliti menggunakan teknik sample total sampling, sehingga jumlah 42 orang. Total pertanyaannya adalah 42 item yang dibuat berdasarkarkan. Kuesioner tersebut disebearkan menggunakan google form. Validitas kuesioner diuji menggunakan SPSS ver 29. Peneliti menguji reliabilitas kuesioner dengan menggunakan Chronbach Alpha dengan menggunakan aplikasi SPSS ver. 29. Hasil dari reliabilitas adalah 0,729 (tinggi). Selanjutnya untuk teknik analisi data menggunakan Analisa deskriptif oleh Arikunto. Hasil penelitiian menunjukkkan bahwa dari beberapa teori, dapat diketahui bahwa ada beberapa level kenenangan dalam belajar. Dtemukan level sangat tinggi 17%), level tinggi (33%), level sedang (21%), level rendah (12%), level sangat rendah (17%). Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa tingkatan kesenagan siswa terhadap pembelajaran dikelas Argumentative Writing adalah tinggi.
