Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2024Versi 1

Nilai Pendidikan Multikultural dalam Al-Qur'an Surat Al-Maidah Ayat 2 dan Al-Hujurat Ayat 11-13

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Agama Islam•1 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

AMALIA CAHYANI PUTRI, NIM 1930101047 judul skripsi “NILAI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM AL-QUR’AN SURAT AL-MAIDAH AYAT 2 DAN AL-HUJURAT AYAT 11-13” Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan tentang nilai pendidikan multikultural yang akhir-akhir ini menjadi isu sentral yang sering diperbincangkan oleh para ahli, praktisi serta pemerhati dunia pendidikan khususnya pendidikan islam di Indonesia dan Masih belum banyak orang yang mampu mengaitkan nilai pendidikan multikultural dalam kajian islam dan orang-orang masih kurang memahami nilai pendidikan multikultural dalam Al-Qur’an.Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini yaitu mengenai nilai pendidikan multikultural yang terkandung dalam Al-Qur’an surat Al-Maidah ayat 2 dan Al- Hujurat ayat 11-13. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui nilai pendidikan multikultural, yang menggunakan sudut pandang analisis Al-Qur’an surat Al-Maidah ayat 2 dan surat Al-Hujurat ayat 11-13. Jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian metode tafsir maudhu’i (tematik). Tafsir maudhu’i merupakan metode penafsiran Al-Qur’an yang dicetukan oleh para ulama untuk bisa memahami makna-makna dalam ayat-ayat Al-Qur’an. Metode yang dimaksud adalah pola pikir yang digunakan untuk membahas suatu masalah secara tematik sehingga sesuai dengan tema yang dikaji. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai pendidikan multikultural kesatuan yang terkandung dalam surat al-maidah ayat 2 dengan indikator analisis yakni saling tolong menolong sesama manusia. Sedangkan nilai pendidikan multikultural pluralis, keadilan, kemanusiaan, demokratis, kesatuan yang terkandung dalam surat al- hujurat ayat 11-13 dengan indikator hasil analisis yakni, perdamaian, kesatuan, kemanusiaan, persamaan hak, persaudaraan, saling bekerjasama, demokratis, bersuku-suku, saling mengenal, persamaan derajat, saling menghormati, keadilan, saling tolong-menolong.

Kata kunci

Kata Kunci: Nilai-nilai pendidikan multikultural, Al-Qur’an, surat Al-Maidah, surat Al-Hujurat.

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Nilai Pendidikan Multikultural dalam Al-Qur'an Surat Al-Maidah Ayat 2 dan Al-Hujurat Ayat 11-132024 · oai:ais:skripsi:8502