Abstrak
Nabilla Nur Amalina , NIM 2230108037, Judul Skripsi: “Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Cognitive Behavior Therapy Terhadap Peningkatan Motivasi Berprestasi Siswa SMP IT Qurrata A’yun Batusangkar”, Jurusan Bimbingan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pada permasalahan dalam skripsi ini adalah masih terdapat siswa SMP IT Qurrata A'yun Batusangkar yang memiliki motivasi berprestasi yang belum optimal. Kondisi tersebut ditandai dengan belum memiliki tujuan belajar yang jelas, kurang berorientasi pada keberhasilan, kurang menghargai waktu, kurang bertanggung jawab terhadap tugas, kurang memanfaatkan umpan balik untuk memperbaiki diri, enggan menghadapi tantangan, serta kurang tangguh ketika mengalami kesulitan dalam belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh konseling kelompok dengan pendekatan Cognitive Behavior Therapy (CBT) terhadap peningkatan motivasi berprestasi siswa SMP IT Qurrata A'yun Batusangkar. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis eksperimen dan desain penelitian menggunakan tipe one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII 1 yang berjumlah 17 orang dengan pengambilan sampel menggunakan Random sampling, dengan sampel sebanyak 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu skala motivasi berprestasi model Likert dengan instrumen yang telah divalidasi 34 item pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan konseling kelompok pendekatan Cognitive Behavior Therapy Terhadap Peningkatan Motivasi Berprestasi Siswa SMP IT Qurrata A’yun Batusangkar . Hal ini dibuktikan dengan nilai kriteria uji t dengan memperhatikan nilai sig. yaitu apabila nilai sig 0,05 maka Ha diterima hasil yang diperoleh adalah 0,000 0,05. Maka dari itu dapat ditarik kesimpulan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima dengan artian uji hipotesis menunjukkan bahwa adanya pengaruh terhadap konseling kelompok cognitive behavior therapy Terhadap peningkatan motivasi berprestasi pada siswa kelas VIII di SMP IT Qurrata A’yun Batusangkar.