2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SARIFAH NUR’AINI, NIM 1630403099 Judul Skripsi “ANALISIS RASIO KEUANGAN UNTUK MENGUKUR KINERJA KEUANGAN PERUSAHAAN PADA PT. MAHAKA MEDIA TBK TAHUN 2014-2018”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Ekonomi Syariah/Manajemen Syariah Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah Bagaimana kinerja keuangan perusahaan PADA PT. Maha Media Tbk ditinjau dari analisis rasio keuangan. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah analis dokumen (book survei). Metode penelitian yang penulis gunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sumber data diperoleh dari data sekunder yang berasal dari laporan keuangan tahun 2014 sampai dengan tahun 2018 yang disediakan oleh PT. Mahaka Media Tbk. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, tingkat rasio-rasio PT. Mahaka Media Tbk selama lima tahun adalah: (1) Rasio likuiditas dilihat dari current ratio, quick ratio dan cash ratio kinerja keuangan perusahaan berada pada kondisi kurang baik dikarenakan keuangan perusahaan tidak selalu mengalami kenaikan atau tidak berada pada angka-angka yang sama pada tahun sebelumnya. (2) Rasio sovabilitas dilihat dari debt to assets ratio dan debt to equity ratio kinerja keuangan perusahaan berada dalam kondisi kurang baik karena besarnya dana perusahaan yang dibiayai oleh hutang. (3) Rasio aktivitas dilihat dari receivable turnover kinerja keuangan perusahaan berada dalam kondisi kurang baik dikarenakan kurang mampunya perusahaan mengbah piutang menjadi kas. Dilihat dari tital assets turnover kinerja keuangan perusahaan berada dalam kondisi kurang baik dikarenakan kurang efisiennya perusahaan dalam menggunakan aktiva yang dimiliki. Dilihat dari inventory turnover, working capital turnover dan fixed asssets turnover kinerja keuangan perusahaan berada dalam kondisi yang baik dikarenakan setiap tahun mengalami kenaikan dan berada diatas rata-rata industri. (4) Rasio profitabilitas dilihat dari net profit margi, return of investmen dan return of equity kinerja keuangan perusahaan berada dalam kondisi kurang baik dikarenakan kurang efisiennya manajemen perusahaan dalam mengelola keuangan atau aktiva yang dimiliki oleh perusahaan. (5) Kondisi kinerja keuangan berdasarkan perhitungan rasio-rasio dalam keadaan kurang baik dikarenakan kurang efisiennya perusahaan dalam mengelola aktiva yang dimiliki.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Syarifah Aini. NIM 1750401063. Judul Tugas Akhir :“Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru di SMA Negeri 3 Batusangkar Menggunakan CMS Berbasis Web”. Program Diploma III (D.III) Manajemen Informatika Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam Tugas Akhir ini adalah pendaftaran siswa SMA Negeri 3 Batusangkar. Tujuan pembahasan ini adalah untuk merancang suatu sistem informasi yang dapat membantu proses pendaftaran siswa di SMA Negeri 3 Batusangkar. SMA NEGERI 3 BATUSANGKAR merupakan sekolah unggul pertama yang ada di Kabupaten Tanah Datar.SMA NEGER 3 BATUSANGKAR melaksanakan penerimaan siswa baru setiap awal tahun ajaran baru, dimana dalam pelaksanaannya penerimaan siswa baru masih dilakukan secara manual sehingga tidak dapat dilakukan secara efektif dan efesien.Dengan adanya sistem informasi Pendaftaran Siswa baru menggunakan CMS berbasis web diharapkan dapat membantu calon siswa dalam pendaftaran dan mendapatkan keakuratan informasi sehingga dapat mengetahui kefektifan dari sistem ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, study pustaka, perancangan sistem, uji coba, dan implementasi. Dari penelitian ini diharapkan sistem informasi yang dibuat dan dihasilkan dapat memberikan kemudahan dalam pelaksanaan kegiatan penerimaan siswa baru pada SMA NEGERI 3 BATUSANGKAR
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
تجريد
بريستين عاريفة، رقم التسجيل 2230102029 (2026). عنوان الرسالة: " تأثير وسيلة عجلة دوارة على تعليم المفردات في المدرسة الإبتدائية الإسلامية الازهار محمدية سمابور”. برنامج دراسة تعليم اللغة العربية، كلية التربية وإعداد المعلمين، جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنغكار.
يهدف هذا البحث إلى معرفة أثر استخدام وسيلة عجلة دورة على نتائج تعلم المفردات لدى تلاميذ الصف الثالث في المدرسة الإبتدائية الإسلامية الازهار محمدية سمابور وتنطلق مشكلة البحث من انخفاض مستوى تعلم المفردات بسبب محدودية استخدام الوسائل التعليمية الجذابة، مما يؤدي إلى صعوبة التلاميذ في تذكر الكلمات العربية وفهمها واستخدامها.استخدم البحث المنهج الكمي بنوع البحث التجريبي القبلي (Quasi-Experimental Design) من خلال بالاختبار القبلي والاختبار البعدي وكانت عينة البحث جميع تلاميذ الصف الثالث وعددهم 27 تلميذاً. وتم جمع البيانات باستخدام الاختبار والملاحظة والتوثيق، ثم تحليلها باستخدام اختبار Shapiro-Wilk، واختبار التجانس ,و اختبار Mann-whitney U .SPSS 25.أظهرت النتائج وجود تأثير دال إحصائياً لاستخدام وسيلة عجلة دورة في تحسين نتائج تعلم المفردات. فقد ارتفع متوسط الدرجات من 60.35 في الاختبار القبلي إلى 83,57 في الاختبار البعدي. كما أظهرت نتائج اختبار Wilcoxon قيمة Asymp. Sig. (2-tailed) مقدارها 0,020 < 0,05، مما يدل على قبول الفرضية البديلة ورفض الفرضية الصفرية. لذلك تعد وسيلة عجلة دوارة وسيلة تعليمية فعالة في تعليم المفردات العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Arifah. Nim 2230304005. Judul Skripsi: “Strategi Pengembangan Koleksi Digital Pada Perpustakaan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar”. Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum sepenuhnya terpenuhinya kebutuhan pemustaka terhadap koleksi digital yang tersedia melalui layanan e-library pada Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Meskipun perpustakaan telah menyediakan koleksi digital untuk mendukung pemenuhan kebutuhan informasi pemustaka, masih terdapat beberapa koleksi yang dibutuhkan tetapi belum tersedia secara lengkap. Kondisi tersebut menunjukkan adanya kesenjangan antara kebutuhan pemustaka dengan ketersediaan koleksi digital, sehingga diperlukan strategi pengembangan koleksi yang dilakukan secara terarah dan sesuai dengan kebutuhan pemustaka. Selain itu, dalam pengembangan koleksi digital terdapat faktor yang mendukung maupun menghambat pelaksanaannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Informan penelitian terdiri dari Kepala Perpustakaan, Pengelola Koleksi Digital, dan pemustaka. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengembangan koleksi digital dilakukan melalui perencanaan, analisis kebutuhan pemustaka, kebijakan pengembangan koleksi, seleksi dan pengadaan, pengelolaan dan akses koleksi digital, serta evaluasi. Faktor pendukung meliputi dukungan pimpinan, kebijakan pengembangan koleksi, layanan e-library, dan data penggunaan koleksi. Faktor penghambat meliputi keterbatasan anggaran dan belum lengkapnya koleksi digital pada beberapa bidang yang dibutuhkan pemustaka.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Zharifah Pyoeri, NIM 21301111150 (2026). Judul skripsi: “Pengaruh Pengunaan Media Evaluasi Pembelajaran Crossword puzzle Terhadap Motivasi Belajar Peserta didik Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV Di SDN 05 Baringin”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS kelas IV di SDN 05 Baringin yang disebabkan oleh penggunaan media evaluasi pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan kurang bervariasi. Motivasi belajar merupakan faktor penting yang memengaruhi keaktifan dan keberhasilan peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan inovasi media evaluasi pembelajaran yang mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan mendorong keterlibatan aktif peserta didik. Salah satu alternatif media yang dapat digunakan adalah crossword puzzle (teka-teki silang) yang menggabungkan unsur permainan dan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media evaluasi pembelajaran crossword puzzle terhadap motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS kelas IV di SDN 05 Baringin Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiment) menggunakan desain one group pretest–posttest. Subjek penelitian adalah seluruh peserta didik kelas IV SDN 05 Baringin yang berjumlah 38 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket motivasi belajar dan tes, sedangkan teknik analisis data meliputi analisis deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara media evaluasi pembelajaran terhadap motivasi belajar siswa. Hal ini dibuktikan dari hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 sehingga Ha diterima dan H₀ ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media evaluasi pembelajaran crossword puzzle berpengaruh secara signifikan terhadap motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS kelas IV di SDN 05 Baringin. Media evaluasi crossword puzzle terbukti mampu meningkatkan keaktifan, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, serta mendorong motivasi belajar peserta didik dalam mengikuti pembelajaran IPAS. Kata kunci : Crossword puzzle, Motivasi Belajar, IPAS
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
INDRI SYARIFAH. 2025. NIM, 212052011, Judul Tesis : “Pengaruh Konseling Kelompok Adlerian Untuk Meningkatkan Self- Awareness Anak Di Panti Asuhan Muhammadiyah Koto Baru”. Program Pascasarjana Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam (BKPI) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah utama yang dibahas dalam tesis ini adalah rendahnya self-awarness. Untuk meningkatkan self-awarness tersebut, terdapat berbagai pendekatan konseling yang dapat diterapkan, namun peneliti berfokus pada penggunaan konseling kelompok pendekatan Adlerian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok pendekatan konseling Adlerian untuk meningkatkan self-awarness anak. Penelitian ini merupakan penelitian Pre-Experimen dengan bentuk desain TheOne-Group Pre-Test Post-Test. Data diperoleh dari skala self-awarness dengan pengukuran skala likert. Populasi penelitian ini 55 orang dan sampel 8 orang anak yang diambil secara purposive sampling. Data dianalisis menggunakan uji t paired dengan bantuan program Statistical Product and Service Solution (SPSS) versi 25 dan manual serta uji N-Gain. Berdasarkan hasil uji independent samples test menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) kecil dari Alpha ( 0,0000,05) artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil uji independent samples test menjelaskan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara skor pretest dan posttest. Hasil uji N-gain menunjukkan nilai 31%, yang berada pada kategori sedang, sehingga dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok dengan pendekatan Adlerian berengaruh untuk meningkatkan self-awareness anak panti.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Arifah Diana Putri, NIM 2030111020 Judul Skripsi “Analisis Interaksi Sosial Anak Pengguna Smartphone Dengan Keluarga Di Jorong Balai Diateh Nagari Sungayang”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok masalah dalam penelitian ini yaitu interaksi sosial anak penguna Smartphone dengan keluarga di Jorong Balai Diateh Nagari Sungayang. Masalah utama yang diidentifikasi adalah bentuk interaksi anak pengguna Smartphone dengan keluarga yang ada di Jorong Balai Diateh Nagari Sungayang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk interaksi sosial anak pengguna Smartphone dengan keluarga di Jorong Balai Diateh Nagari Sungayang. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari anak usia sekolah dasar, orang tua,yang memiliki hubungan interaksi dengan subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bentuk interaksi anak dengan saudara kandung menunjukkan kecenderungan konflik, seperti perebutan smartphone, ketidakmauan berbagi, dan konflik karena keterbatasan kuota internet. Anak-anak cenderung menunjukkan reaksi emosional negatif ketika kebutuhan digitalnya tidak terpenuhi, seperti marah, mendongkol, hingga menunjukkan ekspresi wajah yang tidak menyenangkan. Bentuk interaksi anak dengan orang tua menunjukkan penolakan terhadap batasan dan teguran, sulit diajak berkomunikasi, membantah perintah, serta menunjukkan sikap tidak kooperatif.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Syarifah Mursyidah, NIM 1830111075, Judul Skripsi “Penerapan Model Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Matematika Di Kelas V SDN 22 Tapi Selo Kecamatan Lintau Buo Utara” skripsi ini dibimbing oleh ibu Dr. Dona Afriyani, S.Si., M.Pd. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran kurang bervariasi, siswa cenderung pasif di dalam kegiatan belajar mengajar matematika, pemilihan model pembelajaran yang kurang tepat dan rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika. Tujuan penelitian untuk mengetahui apakah penerapan model snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada Pelajaran matematika kelas V SDN 22 Tapi Selo Kecamatan Lintau Buo Utara. Skripsi ini menggunakan pendekatan kuantitatif, penelitian yang bersifat pra-experimental design tipe one shot case study. Dalam penelitian ini populasinya adalah seluruh siswa kelas V SDN 22 Tapi Selo sebagai kelas eksperimen, dengan jumlah sampel berjumlah 25 orang peserta didik kelas V SDN 22 Tapi Selo Kecamatan Lintau Buo Utara dengan 10 laki-laki dan 15 perempuan. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan sampling total atau sampel jenuh. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen tes sebanyak 10 butir soal yang berupa pilihan ganda. Teknik analisis data yang digunakan berupa uji validitas, reliabilitas, kesukaran, daya pembeda, normalitas dan statistik-t. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran matematika di kelas V SDN 22 Tapi Selo Kecamatan Lintau Buo Utara. Berdasarkan model yang digunakan adalah penerapan model snowball throwing maka dengan hasil belajar yang dihasilkan ialah terdapat 20 siswa yang tuntas dan 5 siswa tidak tuntas. Mengungkapkan secara uji statistik-t atau t-test menunjukan bahwa hasil belajar berdasarkan post-test dengan nilai signifikan sebesar 0.00 0.05 dan nilai t-hitung sebesar 28.304 > nilai t-tabel sebesar 1.710 yang berarti penerapan model snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran matematika di kelas V SDN 22 Tapi Selo Kecamatan Lintau Buo Utara. Dengan demikian hipotesis Ha di terima. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan model pembelajaran snowball throwing berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SYARIFAH HAYATUL FITRI, Reg. NO. 21 301 040 72 entitled: “STUDENTS’ PERCEPTION ON THE BENEFIT OF MULTIMODAL TEXT USED BY ENGLISH TEACHER AT SMA USWATUN HASANAH PADANG PANJANG”, English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and teacher Training. State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. The problem of this study based on the unrevealed students’ perception on the benefits of multimodal texts used by English teachers at SMA Uswatun Hasanah Padang Panjang. For this reason, this study aims to find out and describe students' perceptions on the benefits of multimodal texts used by English teachers at SMA Uswatun Hasanah Padang Panjang registered 2024/2025 academic year. Type of this research is quantitative research, descriptive design. Respondents of this study were 11th grade senior high school students at SMA Uswatun Hasanah Padang Panjang totalling 28 students. Respondents in this study were taken using the total sampling technique, because the number of respondents was less than 100 people (Sugiyono, 2013). Data collection in this study was carried out by distributing closed-ended questionnaires with five Likert scale. The instrument used to obtain data is based on a questionnaire grid about the advantages of multimodal text according to several experts (Erza, 2022; Sari, 2022; Nurviyani et al., 2020 and Varaporn & Sitthitikul, 2019) and component of perception according to Walgito as cited in Lele (2019), which totals 100 statement items. The questionnaire had previously been validated by 3 validators with the results of the validation test of this instrument in general being 0.80 (Very High Validity). Furthermore, the reliability of the instrument was 0.969. Based on the Cronbach's Alpha score range, this reliability was categorized as very high reliability. After that, the questionnaire was distributed directly by the researcher in form of printed questionnaire. The result of data from respondents were analysed according to Sugiyono (2013), namely using descriptive quantitative by using software SPSS 30.0 and interpreted the category of perception based on Djemari, et. all as cited in Fitri (2016). The results of this study showed that the mean score of students' perceptions on the benefits of multimodal texts used by English teachers at SMA Uswatun Hasanah Padang Panjang was 380. 93, which mean it can be categorized as positive perception. When analysed based on each component of perception, in term of cognitive component the mean score was 229. 25, which mean it can be categorized as positive perception. In the term of affective component, the mean score was 79.43, which mean it can be categorized as strongly positive perception. In the term of conative component, the mean score was 72. 25, which mean it can be categorized as positive perception.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatar belakangi oleh animo orang tua dalam menyekolahkan anak di MTs Muhammadiyah Saning Bakar Kabupaten Solok. Beberapa masalah utama yang diidentifikasi meliputi: Faktor motivasi yang mendorong orang tua memilih MTs Muhammadiyah Saning Bakar sebagai lembaga pendidikan untuk anak-anak mereka. Hal ini mencakup aspek-aspek seperti integrasi pendidikan agama dan umum, biaya pendidikan, dan prestasi akademik serta ekstrakurikuler madrasah. Kepuasan orang tua terhadap layanan pendidikan yang diberikan oleh MTs Muhammadiyah Saning Bakar, yang dievaluasi dari berbagai dimensi seperti keandalan, kesigapan, kepastian, empati, dan fasilitas fisik madrasah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan yang dikenal dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti ialah melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk menguji keabsahan data, maka dalam penelitian ini peneliti menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik, triangulasi waktu. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa motivasi orang tua didorong oleh beberapa faktor utama, termasuk integrasi pendidikan agama dengan ilmu pengetahuan umum, biaya pendidikan yang terjangkau, serta prestasi akademik dan ekstrakurikuler madrasah. Selain itu, tingkat kepuasan orang tua juga dinilai tinggi berdasarkan dimensi kepuasan pelanggan, yang meliputi ujud, keandalan, kesigapan, kepastian, dan empati.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
شريفة زاهاراني رقم التسجيل :2030102053. العنوان السالة العلمية : تأثير استخدام وسيلة لايت موشن (Alight Motion) على فهم المفردات التلاميذ في المدرسة الإبتدائية الإسلامية المتكاملة لنتي باتو باتوسنكر. قسم تعليم اللغة العربية جامعة محمود يونس باتوسنكر الإسلامية الحكومية. تهدف هذه الرسالة العلمية إلى تحديد تأثير وسيلة Alight Mation على فهم مفردات التلاميذ في Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar SDIT. في هذه الرسالة العلمية، استخدمت الباحثة البحث الكمي بطريقة تجريبية. تصميم هذه الرسالة العلمية هو تصميم تجريبي حقيقي مع نوع الاختبار القبلي - بعدى مجموعة التحكم. استخدمت الباحثة ثلاثة أدوات لجمع البيانات ، وهي الملاحظة والتوثيق وأسئلة الامتحانات. كانت العينة المستخدمة من قبل الباحثة التلاميذ الصف 5 من SDIT Masjid Raya Lantai Batu. قام الباحثة بتحليل البيانات باستخدام إمتحان الحالة الطبيعية ، ثم إمتحان التجانس و إمتحان الفرضيات للنظر في تأثير وسيلة Alight Mation. الخلاصة من هذه الرسالة العلمية ان إمتحان الفرضيات (Uji T) 2.668764163 t Hitung = و t Table = 2.160368656 بحيث t Count > t Table، يمكن أن نتائج إمتحان الفرضيات في الفصلين التجريبي والضابط في الصف 5 من SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar لها تأثير أو Ha مقبول و H0 مرفوض بمعنى أن استخدام وسيلة Alight Mation (المتغير X) له تأثير على فهم المفردات العربية (Variable X) في SDIT Masjid Raya Lantai Batu Batusangkar.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Syarifah Humairah, NIM 1930401144. Judul Skripsi: “Penilaian Tingkat Kesehatan Koperasi Pegawai Negeri Syariah Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar Program Sarjana Ekonomi (S1) Program Studi Perbankan Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Tujuan penelitian untuk mengukur tingkat kesehatan Koperasi Pegawai Negeri Syariah Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu Peraturan Deputi Bidang Perkoperasian Kementerian Koperasi Dan Usaha Kecil dan Menengah Negara Republik Indonesia Nomor: 15 Tahun 2021 Tentang Pedoman Kerja Kertas Pemeriksaan Kesehatan Koperasi (KKPKK) dilihat dari 4 aspek yaitu: tata kelola, profil resiko, kinerja keuangan, dan permodalan. Hasil penelitian dari penilaian tingkat kesehatan Koperasi Pegawai Negeri Syariah Kementerian Agama Kabupaten Tanah Datar berdasarkan peraturan baru yaitu petunjuk teknis deputi bidang perkoperasian nomor 15 tahun 2021 tentang pedoman penilaian kertas kerja pemeriksaan kesehatan koperasi dimana koperasi dapat dikatakan sehat dengan 4 aspek yaitu aspek tata kelola, aspek profil resiko, aspek kinerja keuangan, dan aspek permodalan yang telah dilakukan untuk penilaian tingkat kesehatan koperasi pada tahun 2022 memeperoleh predikat SEHAT dengan skor 83,79. Karena pada aspek tata kelola didapat skor akhir 29,20%, aspek profil resiko didapat skor akhir 13,86%, aspek Kinerja Keuangan didapat skor akhir 28,54%, Permodalan didapat skor akhir 12,19%.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Syarifah Aina. 2023. NIM. 1930108076. Bimbingan Konseling. “Pengaruh Konseling Individual Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) Terhadap Peningkatan Efikasi Diri Siswa Kelas VIII Di MTsN 1 Lima Puluh Kota”. Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus (UIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah rendahnya efikasi diri siswa di MTsN 1 Lima Puluh Kota. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Konseling Individual Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) Terhadap Peningkatan Efikasi Diri Siswa Kelas VIII Di MTsN 1 Lima Puluh Kota. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen. Jenis desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimen Design dengan jenis penelitian yang digunakan yaitu one group pretest-posttest Design yang mana dengan mengukur efikasi diri siswa dengan menggunakan instrumen yang sama pada pengukuran pretets dan posstest. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik non-tes dengan menggunakan skala efikasi diri. populasi dalam penelitian adalah siswa kelas VIII-3 sebanyak 27 orang siswa dan sampel penelitian yaitu sebanyak 5 orang siswa dengan kategori rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan konseling individual pendekatan Rational emotive behavior therapy (REBT) berpengaruh signifikan terhadap peningkatan efikasi diri siswa di MTsN 1 Lima Puluh Kota, dapat dibuktikan dari jumlah skor Pretest adalah 231 dngan rata-rata 46,2 dan jumlah skor posttest adalah 342 dengan rata-rata 68,4, sehingga didapatkan selisih antara pretest dan posttest yaitu 111 dengan rata-rata 22,2, artinya terjadi peningkatan efikasi diri siswa dan diperkuat dari hasil uji paired sample t-test menunjukkan bahwa nilai t0 (21,082) > tt (2,064) pada α 0,05 df = 4. Dengan demikian H0 ditolak, artinya konseling individual berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan efikasi diri siswa. Dilihat lebih rinci hasil per aspek dan per sub variabel efikasi diri siswa mengalami peningkatan dari kategori rendah sebelum diberikan perlakuan atau treatment, menjadi sedang dan tinggi setelah diberikan perlakuan atau treatment. Dari hasil uji N-gain diperoleh nilai sebesar -0,82 atau 82 %. Dengan artian bahwa konseling individual dengan pendekatan rational emotive behavior therapy dapat meningkatkan efikasi diri siswa.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Anisa Sarifah. NIM 1930105002. Judul Skripsi: “Pengembangan E-Modul Interaktif (EMODI) Berbasis Creative Problem Solving untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Pada Materi Peluang di SMP Negeri 2 Lubuk Sikaping”. Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam (UIN) Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. 2023. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir kreatif matematis siswa di SMP Negeri 2 Lubuk Sikaping, bahan ajar yang digunakan saat pembelajaran belum terdapat contoh soal yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Untuk mengatasinya, maka perlu adanya ketersediaan bahan ajar yang dapat menunjang dan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa e-modul interaktif (EMODI) berbasis creative problem solving untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan. Rancangan penelitian pengembangan terdiri dari 3 tahap yaitu (1) tahap define, dilakukan untuk mendapatkan gambaran awal kondisi di lapangan, dalam tahap ini dilakukan observasi (uji coba soal) dan wawancara dengan guru bidang studi matematika, analisis silabus dan RPP, analisis karakter siswa, dan analisi literatur tentang e-modul interaktif (EMODI) berbasis creative problem solving, (2) tahap design, digunakan untuk merancang design e-modul interaktif (EMODI). Hasil dari tahap design dilanjutkan dengan, (3) tahap develop, digunakan untuk melihat validitas, praktikalitas, dan efektivitas dari e-modul interaktif (EMODI) berbasis creative problem solving. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi, angket respon siswa, dan tes kemampuan berpikir kreatif matematis. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan untuk mengemukakan hasil penelitian ini dilakukan secara deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul interaktif (EMODI) berbasis creative problem solving yang dirancang telah valid, praktis, dan efektif. E-modul interaktif (EMODI) terdiri dari komponen yaitu cover, menu utama, menu petunjuk, menu kata pengantar, pendahuluan, kegiatan pembelajaran, menu rangkuman, menu evaluasi, menu kunci jawaban, menu daftar pustaka, dan menu profil. Hasil validitas e-modul interaktif (EMODI) adalah 90,59% dengan kategori sangat valid. Sementara hasil praktikalitas e-modul interaktif (EMODI) yang diperoleh dari hasil angket respon siswa adalah dengan 88,83% kategori sangat praktis. Kemudian hasil efektivitas e-modul interaktif (EMODI) berbasis creative problem solving terlihat pada nilai N-Gain Score yang diperoleh dari nilai siswa adalah 69% dengan kategori cukup efektif.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ulfa Sarifah. NIM 1830101033. Judul Skripsi: “Kegiatan Majelis Zikir Dalam Membina Akhlak Siswa Di Pondok Pesantren Taruna Rabbani Islamic School Di Nagari Koto Sani”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini ialah dengan adanya kegiatan majelis zikir di pondok pesantren taruna rabbani islamic school di nagari koto sani yang mana diketahui bahwa siswa berakhlak baik kepada Guru dan saling menghormati satu sama lain. Hal ini perlu diketahui apa saja program-program dari kegiatan majelis zikir sehingga kegiatan majelis zikir ini bermanfaat untuk membina akhlak siswa kepada Allah dan akhlak siswa kepada sesama Penelitian ini diangkat dengan tujuan untuk mendeskripsikan kegiatan majelis zikir dalam membentuk akhlak siswa kepada Allah dan kepada sesama manusia di Pondok Pesantren Taruna Rabbani Islamic School Di Nagari Koto Sani. Jenis penelitian ini adalah penelitian Field Research dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. penelitian lapangan bertujuan untuk mengetahui gejala-gejala yang terjadi di lapangan. Teknik pengumpulan data adalah melaksanakan observasi, wawancara dan dokumentasi berupa dokumen-dokumen pendukung penelitian. Dalam hal ini, penulis mewawancarai informan dari pembina kegiatan majelis zikir, guru sebagai jama’ah dari kegiatan majelis zikir dan beberapa orang siswa kelas XI di pondok pesantren taruna rabbani islamic school di nagari koto sani. Hasil penelitian yang didapat adalah kegiatan majelis zikir dalam membina akhlak siswa di pondok pesantren taruna rabbani islamic school terdapat dari lima program kegiatan majelis zikir di pondok pesantren taruna rabbani islamic school dalam inidikator yang mana a). Salawat merupakan permohonan rahmat dan karunia dari Allah Swt b). whirling sufi ialah tarian yang bernafaskan islami ini motif gerak berputar seraya melantunkan asma-asma Allah dan Rasulullah Saw c). Zikir halaqoh halaqoh merupakan zikir kepada Allah yang dilakukan secara bersama-sama dalam bentuk melingkar dengan tujuan mendekatkan diri kepada Allah d).Muhasabah ialah merenungkan, memikirkan penciptaan Allah e). Tausiyah ialah syiar agama yang disampaikan melalui hati ke hati agar mendorong seseorang untuk merubah dirinya menjadi lebih baik. Menurut Siswa yang paling bisa membina akhlak siswa kepada Allah ialah zikir dan salawat karena zikir dan salawat ini dapat dilakukan kapanpun dan dimananpun berada. Maka program dari kegiatan majelis zikir ini dapat menjadi rekomendasi bagi pondok pesantren Taruna Rabbani Islamic School dan pondok pesantren yang tidak melaksanakan program dari kegiatan majelis zikir ini di pondok. Kata Kunci : Kegiatan Majelis Zikir, Akhlak Siswa
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sarifah Aini. NIM 1830105053 (2022). Judul Skripsi “Pengembangan LKPD Berbasis Model Treffinger untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis pada Materi Segi Empat Kelas VII MTsS Muhammadiyah Bunga Tanjung”. Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok pembahasan dalam skripsi ini adalah rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik di kelas VII MTsS Muhammadiyah Bunga Tanjung, sumber belajar yang digunakan belum menunjang proses kemampuan pemahaman konsep matematis. Untuk mengatasinya, maka perlu adanya sumber belajar yang dapat menunjang dan meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa LKPD berbasis model treffinger untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model 4-D. Rancangan penelitian pengembangan terdiri dari 3 tahap yaitu (1) tahap define, dilakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan, dalam tahap ini dilakukan observasi dan wawancara dengan pendidik, analisis sumber belajar, analisis silabus dan RPP, analisis karakteristik peserta didik dan literatur LKPD berbasis model treffinger, (2) tahap design, digunakan untuk merancang design LKPD berbasis model treffinger. Hasil dari tahap design yang dirancang dilanjutkan dengan (3) tahap develop, digunakan untuk melihat validitas, praktikalitas dan efektivitas dari LKPD berbasis model treffinger. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi, angket respon peserta didik dan pendidik, dan tes kemampuan pemahaman konsep matematis. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan adalah rumus persentase untuk analisis validitas, analisis praktikalitas, sedangkan untuk analisis efektivitas digunakan rumus N-gain. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan LKPD berbasis model treffinger yang dirancang telah valid, praktis, dan efektif. Hasil validitas adalah 80,98% dengan kategori sangat valid. Sementara hasil praktikalitas LKPD berbasis model treffinger yang diperoleh dari angket peserta didik yaitu 84,13% dengan kategori sangat praktis. Kemudian hasil efektivitas LKPD dilihat dari terdapatnya peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik dengan N-gain 0,55 % dengan kategori sedang.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Siti Nurharifah NIM 1830402102 dengan judul Skripsi Faktor-Faktor Penyebab Kemiskinan Ditinjau dari Perspektif Ekonomi Islam di Nagari Batu Taba Kecamatan Batipuh Selatan. Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Penelitian ini di latar belakangi karena masih banyaknya angka kemiskinan di tengah-tengah masyarakat. Kemiskinan merupakan masalah yang kompleks dan bersifat multidemensional. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apa saja faktor-faktor penyebab kemiskinan di Nagari Batu Taba Kecamatan Batipuh Selatan? Bagaimana pandangan Ekonomi Islam tentang faktor-faktor penyebab kemiskinan di Nagari Batu Taba Kecamatan Batipuh Selatan. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apa saja faktor-faktor penyebab kemiskinan di Nagari Batu Taba Kecamatan Batipuh Selatan dan untuk mengetahui pandangan Ekonomi Islam tentang faktor-faktor penyebab kemiskinan di Nagari Batu Taba Kecamatan Batipuh Selatan. Penelitian ini digolongkan ke dalam penelitian lapangan (field research), dimana data primer dan sekunder di peroleh dari hasil observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan proses teknik analisis data dalam skripsi ini adalah analisis deskriptif. Langkah-langkah analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Reduksi Data, Penyajian Data dan Penarikan Kesimpulan. Hasil Penelitian ini yaitu faktor-faktor penyebab kemiskinan di Nagari Batu Taba Kecamatan Batipuh Selatan yang paling dominan adalah (1) sempitnya lapangan pekerjaan sehingga masyarakat tidak mampu meraih peluang ekonomi, (2) masyarakat tidak memiliki sumber daya manusia yang memadai dan (3) kebijakan pemerintah kurang mendukung terhadap perkembangan ekonomi masyarakat kecil. Sementara dalam pandangan Ekonomi Islam penyebab kemiskinan dapat diperoleh perbedaan rezeki yang diusahakan masyarakat, perbedaan kapasitas atau bakat dalam diri manusia itu sendiri serta menipisnya sifat sosial dalam masyarakat muslim. Kata Kunci : Faktor-Faktor Penyebab Kemiskinan dan Ekonomi Islam.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokok permasalahan dalam Tesis ini adalah apakah bimbingan klasikal dengan materi choice theory efektif untuk meningkatkan kesiapan karir siswa disabilitas intelektual di SLBN 1 Pagaruyung. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis keefektivan bimbingan klasikal dengan materi choice theory untuk meningkatkan kesiapan karir siswa disabilitas intelektual di SLBN 1 Pagaruyung. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-eksperimental design dengan tipe one group pre-test-post-test design yaitu dengan mengukur kesiapan karir siswa disabilitas intelektual di SLBN 1 Pagaruyung menggunakan instrumen yang sama pada pengukuran pre-test dan post-test. Populasi digunakan sebagai sampel dalam penelitian ini yaitu siswa disabilitas intelektual pada satuan pendidikan SMALB di SLBN 1 Pagaruyung yang berjumlah sebanyak 5 (lima) siswa. Adapun teknik yang digunakan yaitu purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan klasikal dengan materi choice theory efektif untuk meningkatkan kesiapan karir siswa disabilitas intelektual di SLBN 1 Pagaruyung. Hal ini dapat dibuktikan dengan 1) terjadi peningkatakan kesiapan karir pada keterampilan hidup, 2) terjadi peningkatan kesiapan karir pada keterampilan sosial, 3) terjadi peningkatan kesiapan karir dalam menumbuhkan kebiasaan karir, dan 4) terjadi peningkatan kesiapan karir pada keterampilan mengenal pekerjaan yang memungkinkan. Berdasarkan hasil analisis Uji-T diperoleh thit (t0) sebesar 11,83 dan ttabel (tt) sebesar 2,015, maka dapat dianalisa bahwa t0 lebih besar dari tt sehingga Ha diterima dan H0 ditolak, hal ini diartikan dengan pernyataan bahwa bimbingan klasikal dengan materi choice theory efektif untuk meningkatkan kesiapan karir siswa disabilitas intelektual di SLBN 1 Pagaruyung. Peneliti merekomendasikan kapada sekolah untuk dapat menerapkan bimbingan klasikal dengan materi choice theory sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kesiapan karir siswa disabilitas intelektual di SLBN 1 Pagaruyung.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
RESTU MASTARIFAH, NIM 1730101116, Judul skripsi “PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI MENGGUNAKAN POWTOON PADA MATERI HAJI DAN UMROH DI KELAS VIII PONPES TAHFIZ AL-QUR’AN AL-MUMTAZ KOTA SOLOK”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam (IAIN) Batusangkar Tahun 2022. Media tidak dapat dipisahkan dari proses pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran yang tidak menarik dan variatif membuat peserta didik menjadi jenuh. Hal inilah yang menjadi dasar peneliti untuk melakukan penelitian pengembangan sebagai salah satu solusi dari masalah yang terjadi di sekolah. Oleh karena itu dalam penelitian ini peneliti mengembangkan media video animasi yang dikembangkan menggunakan Powtoon pada mata pelajaran Fikih materi Haji dan Umroh di kelas VIII Ponpes Tahfiz Al-Qur’an Al-Mumtaz Kota Solok.Rumusan masalah pada penelitian ini membahas tentang bagaimana validitas media video animasi menggunakan Powtoon pada materi Haji dan Umroh di kelas VIII. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas dari produk yang dikembangkan dari media video animasi menggunakan Powtoon. Pengembangan yang peneliti lakukan menggunakan model pengembangan ADDIE. Tahapan penelitian menggunakan model ADDIE ini adalah Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Namun, pada penelitian ini hanya sampai pada tahap Development. Pada tahapan Difine dilakukan analisis (observasi, wawancara dengan guru serta menganalisis karakteristik siswa). Tahapan kedua yaitu design yaitu perancangan dan pembuatan produk video animasi menggunkan Powtoon. Dan terakhir Development yaitu pengembangan produk. Pada tahap ini peneliti melakukan validitas terhadap produk yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata yang didapatkan dari hasil validasi media adalah 87,2% dengan kategori sangat valid. Berdasarkan hasil validasi tersebut maka media video animasi menggunakan Powtoon ini telah valid.
2021 · Book · Koleksi Perpustakaan
ABSTRAK
FITRIZIL ARIFAH NIM 16 301 030 32, JUDUL SKRIPSI MANAJEMEN KEGIATAN KERJA GURU DALAM PEMENUHAN BEBAN KERJA GURU DI SMPN 3 SUNGAYANG. Jurusan Mananjemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar.
Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil temuan yang berkaitan dengan manajemen kegiatan kerja guru dalam pemenuhan pemenuhan beban kerja di SMPN 3 Sungayang, dimana dirasakan oleh beberapa guru kendala dalam pemenuhan beban kerja disekolah dengan hasil wawancara dengan beberapa guru di SMPN 3 Sungayang bahwa beban kerja guru dalam pemenuhan beban kerja dimana melaksanakan tatap muka 24 jam sampai 40 jam per minggu tersebut dirasakan berat, guru yang mengajar di dua sekolah yang berbeda dan guru juga membuat membuat perangkat pembelajaran yang berbeda untuk 3 tinggkat kelas.
Berdasarkan latar belakang diatas penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen kegiatan kerja guru dalam pemenuhan beban kerja guru di SMPN 3 Sungayang, dimana akan terlihat bagaimana guru membuat perencanaan dalam kegiatan kerja, pengorganisasiannya dalam kegiatan kerja, dan pelaksanaan kegitan kerja guru tersebut terlaksana. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research) menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskripsif. Adapun teknik pengupulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian dan data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa guru-guru di SMPN 3 Sungayang melaksanakan kegiatan kerja guru berdasarkan tugas dan tanggung jawab guru yang telah ada, tidak ada perencanaan dan pengorganisasian khusus yang dibuat oleh guru-guru untuk pemenuhan beban kerja. Di sini juga terdapat berbagai kendala oleh guru-guru dalam kegiatan kerja seperti guru membuat media pembelajaran yang berbeda untuk 3 tingkat kelas, guru yang menambah jam mengajar ke sekolah lain yang terkendala dalam jarak sekolah yang cukup jauh, kurang pahamnya guru dalam penggunaan media belajar seperti laptop, printer dan ada beberapa guru yang memiliki jarak tempuh rumah dengan sekolah yang cukup jauh sehingga dengan adanya kendala tersebut membuat proses belajar-mengajar di sekolah berjalan dengan lambat.
