2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Husna Rita, Nim: 232062006, Judul Tesis: Tanggung Jawab Orang Tua terhadap Anak yang dimasukkan dalam Panti Asuhan Aisyiyah Cabang Batusangkar Tinjauan Hukum Keluarga Islam, Pasca Sarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Sub fokus dalam penelitian ada 3 yaitu: apa alasan orang tua memasukkan anaknya di Panti Asuhan Aisyiyah Cabang Batusangkar, bagaimana kendala orang tua sehingga memasukkan anaknya dalam Panti Asuhan Aisyiyah Cabang Batusangkar, bagaimana tanggung jawab orang tua terhadap anak yang dimasukkan di Panti Asuhan Aisyiyah Cabang Batusangkar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti tentang tanggung jawab orang tua terhadap anak yang dimasukkan di Panti Asuhan Aisyiyah Cabang Batusangkar, peneliti menggunkana sumber data primer dan sekunder. Data primer diperoleh dari orang tua anak asuh, anak asuh dan pengurus. Data sekunder diperoleh dengan membaca data anak asuh serta dibantu dengan blangko penerimaan anak asuh. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Teknik penjaminan keabsahan data dalam penelitian ini peneliti menggunakan trianggulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa orang yang memasukkan anaknya di panti asuhan terdapat 5 alasan yaitu: supaya anak berada di lingkungan yang aman, ayah kandung enggan mengasuh anaknya, Ibu tidak mampu mendidik anaknya, untuk melanjutkan pendidikan anak, mendapatkan bimbingan dari pengasuh dan pengurus. Kendala orang tua sehingga memasukkan anaknya di panti asuhan Aisyiyah Cabang Batusangkar terdapat 3 kendala orang tua yaitu: tidak dinafkahi sepenuhnya oleh ayah kandungnya, minimnya pendapatan orang tua, orang tua tidak mampu memberikan nafkah. Untuk tanggung jawab orang tua terhadap anak yang di panti asuhan sesuai dengan hasil wawancara yang ditemukan peneliti bahwa terdapat 8 responden yang menjalankan tanggung jawab sebagai orang tua tetapi tidak sepenuhnya, sedangkan 2 anak asuh tidak menerima tanggung jawab dari orang tua. Bentuk tanggung jawab orang tua terhadap anak yang dimasukkan dalam Panti Asuhan Aisyiyah Cabang Batusangkar berupa nafkah (uang jajan tambahan, makanan dan dikunjungi orang tua 1 X 3 bulan). Sesuai alasan dan kendala orang tua yang memasukkan anaknya di panti asuhan, lebih banyak manfaatnya dari pada mudaratnya.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rita Puspita Sari, NIM 1930404097. Judul Skripsi “Manajemen Produksi dan Pemasaran Dakak-Dakak Tek Wid Jorong Padang Panjang Nagari Pariangan Kecamatan Pariangan” Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah mengidentifikasi beberapa pokok permasalahan utama yang dihadapi oleh Dakak-Dakak Tek Wid dalam mengembangkan usaha dan meningkatkan penjualannya, salah satu masalah utama adalah terbatasnya jangkauan pasar yang hanya mengandalkan media sosial untuk mempromosikan produk, Persaingan yang ketat dengan usaha serupa juga menjadi tantangan besar, mengingat banyak pesaing sudah memiliki pelanggan tetap. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan atau field research, dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara kepada pemilik usaha dakak- dakak yaitu Tek Wid. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan serta verifikasi data. Dan teknik keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa Manajemen Produksi dan Pemasaran Dakak-Dakak Tek Wid Jorong Padang Panjang Nagari Pariangan Kecamatan Pariangan, yaitu tantangan lain yang dihadapi adalah pengelolaan distribusi yang efisien, terutama saat permintaan meningkat pada momen-momen tertentu seperti hari raya. Di sisi produksi, meskipun menggunakan sistem produksi sederhana dengan bahan baku berkualitas dan proses manual, tantangan terbesar muncul saat permintaan melonjak, yang memerlukan persiapan stok bahan baku lebih banyak dan penambahan tenaga kerja sementara. Untuk mengatasi hal ini, Dakak-Dakak Tek Wid berkoordinasi dengan pemasok lebih awal, menggunakan teknologi sederhana untuk meningkatkan efisiensi, serta lebih fleksibel dalam pengaturan jadwal kerja dan distribusi. Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa untuk mengatasi hambatan yang ada, Dakak-Dakak Tek Wid memerlukan strategi pemasaran yang lebih efektif, inovasi dalam branding, serta peningkatan sistem distribusi agar dapat memperluas pasar dan menjaga kualitas produk tetap terjaga. Dan juga beberapa strategi pemasaran yang dapat diterapkan, di antaranya adalah Pemasaran Berbasis Lokal, Strategi Pemasaran Digital, Pemasaran Melalui Kemitraan, Pemasaran melalui Acara dan Promosi Khusus, Strategi Pemasaran Door-to-Door, serta Pemasaran Melalui Testimoni dan Ulasan Pelanggan. Selain itu, strategi Harga dan Penawaran Khusus juga menjadi elemen penting dalam meningkatkan daya tarik konsumen. Namun, terdapat beberapa hambatan yang dihadapi, seperti terbatasnya jangkauan pasar, kesulitan dalam membangun identitas merek yang kuat, serta tingginya tingkat persaingan dengan produk serupa. Meskipun telah memanfaatkan media sosial, produk Dakak-Dakak Tek Wid masih terbatas di pasar loka
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK RITA EMELIA, NIM. 232012048. judul Tesis “Strategi Kepemimpinan Transformasional Kepala Madrasah Di Man 1 Tanah Datar”. Prodi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Model Kepemimpinan Sekolah Transformasional, yang merupakan elemen penting penjaminan mutu, didasarkan pada konstruksi penetapan arah, pengembangan manusia, perancangan ulang organisasi, keandalan kepemimpinan administratif. Menunjukkan kepemimpinan transformasional dapat disimpulkan bahwa semakin baik persepsi kepemimpinan transformasional maka semakin tinggi pula motivasi guru terhadap kemajuan madrasah. bagaimana strategi kepemimpinan transformasional diterapkan oleh kepala madrasah dan bagaimana hal tersebut berkontribusi di MAN 1 Tanah Datar. Metodelogi penelitian ini menggunakan kualitatif adapun metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi teknik penjamin keabsahan data digunakan triangulasi sumber data dalam strategi kepemimpinan transformasional yang diimplementasikan kepala madrasah tentunya melalui kepemimpinan transformasional dengan pendekatan yang melibatkan sumber sumber dengan melakukan wawancara mendalam dengan kepala madrasah, wakil kepala, tenaga pendidik, tenaga kependidikan, komite dan siswa MAN 1 Tanah Datar mengenai efektivitas strategi kepemimpinan transformasional dalam konteks Madrasah Dari hasil penelitian dilapangan yang dilakukan di MAN 1 Tanah Datar maka peneliti dapat mengambil kesimpulan bahwa strategi kepemimpinan transformasional yang diterapkan oleh kepala madrasah MAN 1 Tanah Datar sebagai faktor kunci dan memiliki peran yang sangat penting , dibuktikan dengan kemampuan kepala Madrasah membangun kepercayaan guru, staff dan semua elemen yang ada, menginspirasi , memotivasi dan memberdayakan semua tenaga pendidik, kependidikan dan para siswa ternyata menjadi faktor pendorong yang sangat penting dalam meningkatkan perubahan di MAN 1 Tanah Datar.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
The problem of this research is that has not revealed the whole of the level students’ enjoyment in vocabulary class. This research aims to describe the level of students’ enjoyment in Vocabulary Class at the English Department of UIN Mahmud Yunus Batusangkar. This research used descriptive quantitative method with cross sectional design. The population of the research was 42 students from 3 classes. They were the first semester students in English Teaching Department at UIN Mahmud Yunus Batusangkar registered in 2023/2024 academic year. The sample of the research was chosen by using total sampling technique because the population was less than 100 people. To collect the data, the researcher used questionnaire consisting of 46 items. Questionnaire was distributed to respondents by using google form. It was distributed in order to find out the level of students’ enjoyment in vocabulary class. In analyzing the data, she used descriptive statistics suggested by Sugiyono. Then, to measure the validation and reliability of the instruments used software by SPSS Statistic 23. The result of validity determined by comparing the r-calculated with the r-table. The results obtained from 46 items in the questionnaire were 45 valid and 1 invalid of items with a range of r-calculated of 0.207 and the range of r-calculated 0.328 to 0.773 as valid of items. Then, the results of reliability of the instrument was 0.955 which mean that the result of reliability is the excellent reliability category. Based on the data analysis, the results of this research showed that there are 2 indicators in determining student enjoyment in Vocabulary class, namely personal dimension and social dimension. In the personal dimension indicator, it was found that the level of students’ enjoyment was at a very high level with an average of 3.21 and in the social dimension indicator, it was found that the level of students’ enjoyment was at a very high level with an average of 3.13. So, overall the level of students’ enjoyment in Vocabulary class was at very high level.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK NURITA VINA CIESTI NIM 202030401093 : “Pengaruh Gaya Hidup Halal Dan Teknologi Informasi Terhadap Keputusan Generasi Z Dalam Memanfaatkan Jasa Bank Syariah (Studi Kasus Mahasiswa Aktif Program Studi Perbankan Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar 2020-2023)”. Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam , Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah meskipun mahasiswa sudah menerapkan gaya hidup halal, mengikuti perkembangan teknologi informasi, akan tetapi masih banyak mahasiswa yang menggunakan bank konvensional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh gaya hidup halal dan teknologi informasi secara terhadap keputusan Generasi Z dalam memanfaatkan jasa bank syariah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan yang bersifat kuantitatif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 81 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, dan angket (kuesioner). Analisis data yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, analisis statistik deskriptif, uji normalitas,uji multikoloniaritas, uji heteroskedastisitas, uji analisis regresi linier berganda, uji t (Parsial), uji F (Simultan), uji koefisien determinasi (R²) dengan menggunakan alat bantu IBM SPSS 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif Gaya Hidup Halal terhadap Keputusan Generasi Z Menggunakan Jasa Bank Syariah dalam memanfaatkan jasa bank syariah. Teknologi Informasi juga berpengaruh positif terhadap Keputusan Generasi Z Menggunakan Jasa Bank Syariah. Dan Secara bersama-sama Gaya Hidup Halal dan Teknologi Informasi Berpengaruh terhadap Keputusan Generasi Z (mahasiswa aktif program studi perbankan syariah angkatan 2020-2023) dalam Menggunakan Jasa Bank Syariah.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Usia remaja merupakan usia peralihan atau masih dalam masa ketidakstabilan dan sangat rentan dengan pengaruh yang kurang baik sehingga membuat remaja menjadi lalai akan kewajibannya melaksanakan shalat wajib, dan masih sedikit remaja yang mau melaksanakan shalat wajib. Shalat merupakan tiang agama yang wajib dilaksanakan oleh seseorang yang menganut agama islam. Remaja yang sudah baligh diwajibkan untuk melaksanakan shalat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku remaja dalam pelaksanaan shalat di Jorong IV Pasar Kamis, Nagari Koto Nopan, Kecamatan Rao Utara, Kabupaten Pasaman. Jenis penelitian ini adalah field research (penelitian lapangan) dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Pengolahan data dilakukan secara deskripstif kualitatif yang kemudian diuraikan berdasarkan permasalahan yang terjadi di lapangan. Penelitian lapangan bertujuan untuk mengetahui gejalagejala yang terjadi di lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisi data yang digunakan adalah reduksi data, pemaparan data dan penarikan kesimpulan. Untuk teknik penjaminan keabsahan data penulis menggunakan triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan di Jorong IV Pasar Kamis, Nagari Koto Nopan, Kecamatan Rao Utara, Kabupaten Pasaman mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku remaja dalam pelaksanaan shalat diperoleh kesimpulan bahwa faktor yang mempengaruhi perilaku remaja dalam pelaksanaan shalat terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internalnya yaitu rendahnya ketaatan remaja yang dipengaruhi oleh rasa malas untuk melaksanakan shalat serta kurangnya kesadaran diri untuk melaksanakan shalat tepat waktu. Sedangkan faktor eksternalnya adalah kurangnya perhatian dan teladan dari orang tua, kesibukan bermain gadget/handphone serta lingkungan pergaulan yang kurang baik.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Rita Arianti. NIM. 2030105040, judul skripsi: “Pengembangan E-Modul Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik”. Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2024. Pokok permasalahan pada skripsi ini adalah rendahnya kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik kelas VII.A SMPN 2 Sungai Tarab. Sumber belajar tidak memberikan penjelasan materi secara rinci, dan belum dapat memenuhi tuntutan kurikulum merdeka belajar yang menuntut pembelajaran berdiferensiasi. Untuk itu, perlu adanya sumber belajar yang dapat memenuhi kebutuhan gaya belajar peserta didik yang berbeda-beda, yang dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik dan dapat menunjang pembelajaran berdiferensiasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa E-Modul Berdiferensiasi untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development dengan model 4-D yang memiliki 3 tahap yaitu (1) tahap define, dilakukan untuk mendapatkan gambaran mengenai hambatan atau masalah yang sedang dihadapi, pada tahap ini dilakukan wawancara dan observasi dengan guru, analisis modul ajar, sumber belajar, karakter peserta didik dan meriview literature tentang e-modul. (2) tahap design, dilakukan untuk merancang design e-modul berdiferensiasi. Hasil padda tahap ini selanjutkan dilanjutkan dengan (3) tahap develop, pada tahap ini dilakukan untuk melihat validitas, praktikalitas dan efektivitas e-modul berdiferensiasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar validasi, angket respon peserta didik, dan soal tes kemampuan pemahaman konsep matematis. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan untuk mengemukakan hasil penelitian diantaranya analisis validitas, analisis praktikalis dan analisis efektivitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-modul berdiferensiasi yang dirancang telah valid, praktis dan efektif. Hasil validitas e-modul adalah 81% dengan kategori sangat valid. Sementara hasil praktikalitas e-modul yang diperoleh dari hasil angket respon peserta didik yaitu 82,88% dengan kategori sangat praktis. Kemudian hasil efektivitas e-modul diketahui hasil angket respon positif peserta didik dalam kategori senang, baru, berminat terhadap e-modul berdiferensiasi lebih besar dari 80%, dan terdapat peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik yaitu dengan N-Gain sebesar 0,73 dengan kategori sangat tinggi.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Afrita wahyuni NIM. 1830106001, Judul Skripsi: “Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Berbasis Elicit, Confront, Identify, Resolve, Reinforce (ECIRR) Terintegrasi Ayat-Ayat Al-Qur`an Pada Kelas VIII SMPN 4 Batusangkar” Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum tersedianya bahan ajar selain buku paket sehingga pembelajaran berlangsung hanya terpusat pada guru atau teacher center yang mengakibatkan masih rendahnya minat belajar siswa, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan sebuah modul pembelajaran biologi berbasis Elicit, Confront, Identify, Resolve, Reinforce (ECIRR) terintegrasi ayat-ayat Al-Qur`an materi sistem peredaran darah yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) menggunakan model 4D (Define, Design, Develop, Diseminate). Namun penelitian ini hanya sampai pada tahap Develop. Teknik penelitian yang digunakan yaitu analisis validasi dan praktikalitas. Instrumen yang digunakan adalah lembar angket validitas dan lembar angket praktikalitas. Data validitas dan praktikalitas yang diperoleh menggunakan statistik deskriptif dan ditampilkan dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul pembelajaran yang dikembangkan memenuhi semua aspek sebuah penelitian pengembangan yaitu modul sesuai dengan karakterisitik sebuah modul. Modul pembelajaran biologi berbasis Elicit, Confront, Identify, Resolve, Reinforce (ECIRR) terintegrasi ayat-ayat Al-Qur`an materi sistem peredaran darah yang dihasilkan memiliki persentase validitas sebesar 81% dengan kategori sangat valid, persentase praktikalitas respon angket peserta didik 87% dengan kategori sangat praktis, sehingga modul pembelajaran biologi berbasis Elicit, Confront, Identify, Resolve, Reinforce (ECIRR) terintegrasi ayat-ayat Al-Qur`an pada materi sistem peredaran darah ini sudah bisa digunakan dalam pembelajaran. Kata kunci: Modul, Model ECIRR, Ayat-Ayat Al-Qur`an
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sarita Putri NIM: 1930403088. Judul Skripsi. “ANALISIS RASIO KEUANGAN PADA PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN AGAM TAHUN 2018-2022”. Program Strata Satu (S1) Jurusan Akuntansi Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana kinerja keuangan Pemerintah Daerah Kabupaten Agam tahun 2018-2022 dengan menggunakan analisis Rasio Pertumbuhan, Rasio Efektivitas Dan Efisiensi Pendapatan Asli Daerah, Rasio Kemandirian, dan Rasio Aktivitas. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis dan mengukur Rasio keuangan Pemerintah Daerah Kabupaten Agam tahun 2018-2022. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Sumber data yang digunakan adalah data sekunder. Teknik pengumpulan data ialah wawancara dan dokumentasi. Teknik Analisis Data yang digunakan ialah Rasio Pertumbuhan Keuangan Daerah, Rasio Efektivitas dan Efisiensi Pendapatan Asli Daerah, Rasio Kemandirian dan Rasio Aktivitas. Hasil penelitian berdasarkan metode analisis rasio keuangan untuk Pemerintah Daerah Kabupaten Agam adalah Rasio Pertumbuhan dengan kemampuan masih rendah sekali, Rasio Efektivitas pada tahun 2018, 2020, 2022 masih cukup efektif dan tahun 2019, 2021 sangat efektif, Rasio efisiensi dengan kemampuan kurang efisien dan tahun 2022 tidak efisien,Rasio Kemandirian dengan pola hubungan instruktif artinya masih bergantung kepada Pemerintah Pusat dengan kriteria kemampuan Tinggi, Rasio Aktivitas pada Belanja Operasi dan Belanja Modal dengan kemampuan cukup baik.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sari Derita, NIM 1730101122 (2017). JudulSkripsi:“Perhatian Orang Tua Terhadap Bacaan Al-Qur’an Anak Di Mushalla Al-Muttaqin Kecamatan Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar’’. Program studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam Skripsi ini adalah yang pertama bagaimana perhatian orang tua terhadap bacaan al-qur’an anak di Mushalla Al-Muttaqin Kecamatan Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar, sebagian orang tua ada yang merhatikan anak dalam membaca al-qur’an dirumah dan ada juga sebagian orang tua yang tidak memperhatikan anaknya membaca al-qur’an yaitu jarang orang tua akan menanyakan kendalala bacaan al-qur’an anak syang terdapat didalam al-qur’an. orang tua sibuk dalam pekerjaannya masing-masing dan sehingga anak sesuka aktivitas yang dilakkan setiap harinya yaitu bacaan al-qur’an anak yang tidak tepat dalam bacaan al-qur’an. kedua bagaimana faktor-faktor yang mempengaruhi bacaan al-qur’an anak di Mushalla Al-Muttaqin Kecamatan Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar.Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui mendeskripsikan perhatian orang tua terhadap bacaan al-qur’an anak di Mushalla Al-Muttaqin Kecamatan Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar, untuk mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi bacaan al-qur’an anak di Mushalla Al-Muttaqin Kecamatan Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (feel research), yang menggunakan penelitian kualitatif deskriptif untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan verifikasi. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan dilapangan dapat disimpulkan bahwa perhatian orangtua terhadap bacaan al-qur’an anak di mushalla Al-Muttaqin Kecamatan Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar. Perhatian orang tua sudah dilakukan dengan baik yaitu dengan memberikan bimbingan dan nasehat kepada anak, penghargaan dan hukuman, bimbingan keagamaan,menciptakan suasana rumah yang kondusif untuk anak bacaan al-qur’an, memberikan motivasi, dan memberikan fasilitas kepada anak dan juga telah memberikan beberapa bimbingan kepada anak untuk menunjukkan bahwa perhatian orang tua sangat besar dilakukan terhadap bacaan al-qur’an anak, namun masih ada beberapa orang tua yang tidak memberikan perhatiannya kepada anak dalam bacaan Al-Qur’an ini disebabkan orang tua sibuk dengan mencari nafkah untuk kebutuhan keluarganya. Perhatian orang tua terhadap anak dalam bacaan Al-Qur’an sangat besar walaupun masih ada sebagian anak yang belum lancar dalam membaca Al-Qur’annya. Faktor internal dan eksternal anak yaitu anak tidak memiliki minat, minat anak yang masih kurang untuk bacaan Al-Qur’an bahkan anak memiliki rasa malas dan tidak mengulangi bacaan Al-Qur’an dirumah. Kemudian anak banyak terpengaruhi dengan faktor pertemanan yang ada dilingkungan anak.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nurita, NIM 1930402058 Judul Skripsi “Pengaruh Biaya Produksi Dan Harga Jual Terhadap Pendapatan Usaha Pada Ikan Bilih Jorong Ombilin Nagari Simawang Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar”, Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah Berapa besar biaya produksi dan harga jual berpengaruh terhadap pendapatan usaha ikan bilih Jorong Ombilin Nagari Simawang Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis buat adalah Jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah metode penelitian untuk menguji teori-teori tertentu dengan cara meneliti hubungan antar variabel yang biasanya diukur dengan instrumen penelitian sehingga data yang terdiri dari angka-angka dapat dianalisi berdasarkan prosedur-prosedur statistik. Hasil penelitian menunjukan bahwa variabel biaya produksi berpengaruh signifikan terhadap pendapatan usaha pada ikan bilih Jorong Ombilin Nagari Simawang Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar dengan tingkat signifikan sebesar 0.00 0.05 dan Thitung > Ttabel sebesar 9. 758 > 1. 30 artinya H01 ditolak dan Ha1 diterima. Variabel harga jual berpengaruh signifikan terhadap pendapatan usaha pada ikan bilih Jorong Ombilin Nagari Simawang Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar dengan tingkat signifikan sebesar 0.03 0.05 dan Thitung > Ttabel sebesar 2. 182 > 1. 30 artinya H02 ditolak dan Ha2 diterima. Variabel biaya produksi dan harga jual secara simultan berpengaruh signifikan terhadap pendapatan usaha pada ikan bilih Jorong Ombilin Nagari Simawang Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar dengan tingkat signifikan sebesar 0.00 0.05 dan Fhitung > Ftabel sebesar 108. 102 > 2. 87 artinya H03 ditolak dan Ha3 diterima.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Yamsasni Surya Erita. Nim 1630101122. Judul skripsi : “Hubungan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam dengan self control siswa di SMPN 1 Salimpaung”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh UU No.20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan pada bab I tentang Ketentuan Umum pasal 1, dijelaskan bahwa : Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara (Direktorat Jendral Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Departemen Agama, 2006 : 5). Oleh karena itu penelitian ini diangkat dengan tujuan untuk mendeskripsikan keterhubungan antara hasil belajar dengan kontrol diri siswa di SMPN 1 Salimpaung. Jenis penelitian ini adalah penelitan kuantitatif dengan menggunakan pendekatan korelasional yang menghubungkan atau memperjelas sebab dan akibat suatu fenomena sosial yang terjadi dimasyarakat. Penelitian ini mengungkapkan hubungan hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agam Islam dengan Budi Pekerti dengan self control siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dan angket. Teknik wawancara penulis mewawancarai guru Pendidikan Agama Islam serta Kepala Sekolah SMPN 1 Salimpaung. Hasil penelitian menunjukan bahwa : terdapat hubungan antara hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dengan self control siswa di SMPN 1 Salimpaung. Melalui penelitian dengan pengisian angket berjumlah 48 butirpernyataan, pada Sabtu 15 Juli 2023. Angket tersebut untuk mengukur sikap siswa dengan bantuan skala likert kalkulasi skor dengan excel diolah dengan aplikasi SPSS. Dengan pengolahan data tersebut maka didapati hubungan hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti dengan self control siswa di SMPN 1 Salimpaung (thitung> ttabel) Jika thitung lebih besar dari ttabel maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dari hasil perhitungan thitung sebesar -0,588 di atas dibandingkan dengan ttabel (db = 22) yaitu 0,010 taraf signifikan 5%, jadi t hitung > t tabel maka Ha diterima dan Ho di tolak. Dengan kata lain menerima hipotesis nol (Ho) dan menolak hipotesis alternatif (Ha) untuk pengujian kedua variabel.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK ASMARITA. NIM 1930111013, Judul Skripsi : “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TANGGA PINTAR MENGGUNAKAN PERMAINAN DADU PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS II SD” Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2023, Permasalahan penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa kelas II yang masih ada sebagian belum bisa melakukan penjumlahan 1 sampai 20, dan guru yang masih kebingungan dalam mengajarkan penjumlahan dari 1 sampai 20 kepada siswa. Minimnya pengetahuan guru terhadap media pembelajaran membuat proses pembelajaran menjadi monoton dan siswa cepat bosan dalam proses belajar. Berdasarkan permasalahan tersebut, peneliti tertarik untuk mengembangkan media pembelajaran tangga pintar menggunakan permainan dadu pada pembelajaran matematika kelas II SD. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D), dengan menggunakan model pengembangan 4-D. Prosedur penelitian yang terdiri dari 4 tahap yaitu: (1) tahap define, untuk mengetahui gambaran kebutuhan di lapangan, (2) design, merancang produk dan instrument penelitian (3) develop, mengukur tingkat validitas produk dan instrumen dan praktikalitas produk media tangga pintar, (4) Disseminate, pada penelitian ini tahap Disseminate tidak dilakukan dikarenakan keterbatasan biaya. Instrument yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini terdiri dari lembar angket validasi media, angket respon guru dan angket respon siswa. Teknik analisis data untuk mengetahui hasil penelitian yaitu analisis validitas dan analisis praktikalitas. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa validitas media pembelajaran tangga pintar menggunakan permainan dadu memperoleh rata-rata sebesar 92,11% dengan kategori sangat valid. Hasil praktikalitas media tangga pintar menggunakan permainan dadu yang diperoleh dari angket respon guru rata-rata sebesar 91,66% dan dari angket respon siswa diperoleh rata-rata sebesar 91,68%, dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran tangga pintar menggunakan permainan dadu sangat valid dan sangat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran matematika di kelas II MIN 5 Agam
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Riswel Asrita. 2023. NIM: 212012022. Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan Di SMP Islam As-Salam di Kecamatan Kamang Baru Kabupaten Sijunjung. Prodi Manajemen Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan di SMP Islam As-Salam. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Manajemen kepala sekolah terhadap mutu lulusan siswa. 2) Faktor pendukung penerapan manajemen kepala sekolah dalam meningkatan mutu siswa. 3) Faktor penghambat penerapan manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan. Jenis penelitian yang dilakukan secara kualitatif dengan menggunakan metode penelitian case study (study kasus). Tempat penelitian di SMP Islam As-Salam yang terletak di Kecamatan Kamang Baru Kabupaten Sijunjung. Penelitian ini dilaksanakan selama 3 bulan di lapangan dari desember hingga Februari 2023. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara snowball Sampling. Yang menjadi subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, komite, guru dan peserta didik/siswa. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pedoman observasi, pedoman wawancara dan studi dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi (pengamatan), wawancara mendalam (interview) dan studi dokumentasi. Analisis data dari penelitian ini bersifat deskriptif melalui reduksi data, data display dan verifikasi data. Sedangkan teknik penjaminan keabsahan data dilakukan melalui kredibilitas data dan trianggulasi sumber serta trianggulasi metode. Hasil penelitian adalah manajemen kepela sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan bahwa Manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan siswa di SMP Islam As-Salam telah dilaksanakan dengan baik. Kegiatan manajemen kepala sekolah tersebut meliputi perencanaa pengorganisasian, monitoring dan evaluasi, Adapun yang menjadi faktor pendukung dan penghambat peningkatan mutu lulusan yaitu; a) kuatnya komitmen Kepala Sekolah dan guru. b) Kualifikasi guru yang telah memenuhi standar pendidik S1 dan juga ada S2. c) motivasi belajar siswa yang tinggi. d) adanya partisipasi masyarakat dan stakeholder seperti komite dan yayaasan dalam mendukung program peningkatan mutu lulusan. Sedangkan faktor penghambatnya adalah; a) Sarana-prasarana sekolah yang belum maksimal. b) keterbatasan sumber dana. Upaya yang dilakukan Kepala Sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan siswa adalah dengan; a) mengoptimalkan dan menambah sarana prasarana yang ada; b) Memotivasi guru dan siswa untuk dapat meningkatkan hasil lulusan. c) melakukan kerjasama kepada masyarakat dan stakeholder.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nelvi Desrita, NIM. 1930111056. Judul Skripsi “Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi di UPT SDN 17 Sitiung”, program studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyakknya siswa di SDN 17 Sitiung yang kurang mampu mengendalikan emosionalnya sehingga berdampak pada prestasi belajar siswa, seperti kurangnya motivasi siswa dalam mengerjakan pelajaran yang diberikan oleh guru, hal ini jelas tidak sesuai dengan salah satu indikator kecerdasan emosional motivasi diri dan mengelola emosi. Sedangkan penyumbang terbesar keberhasilan siswa dalam memperoleh prestasi atau keberhasilan dalam belajar adalah kecerdasan emosional, adapun kecerdasan intelektual hanya menyumbang 20%. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa kelas tingi di UPT SDN 17 Sitiung. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh seluruh siswa kelas tinggi di SD Negeri 17 Sitiung yang berjumlah 48 orang. Sampel dalam penelitian diperoleh dengan menggunakan teknik sampling jenuh yang mana seluruh populasi dijadikan sampel yaiitu sebanyak 48 orang. Pengumpulan data menggunakan angket yang sudah divalidasi dan nilai ujian semester ganjil siswa. Teknik analisis data secara statistik menggunakan uji korelasi pearson product moment dengan bantuan aplikasi SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa, dengan nilai sig. 0,000 0,05 dan nilai rhitung 0,873 > 0,553 yang mana dapat diinterpretasikan bahwa variabel memiliki korelasi yang sangat kuat. Hasil penelitian menunjukkan arah hubungannya positif (searah), artinya semakin tinggi kecerdasan emosional siswa, maka prestasi belajar siswa kelas tinggi akan semakin tinggi, dan sebaliknya semakin rendah kecerdasan emosional siswa, maka prestasi belajar siswa akan semakin rendah. Jadi dapat disimpulkan bahwa dalam penelitian ini tolak H0 dan terima H1, sehingga dapat diambil keputusan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosional dengan prestasi belajar siswa kelas tinggi di SD Negeri 17 Sitiung.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK BARITA, NIM. 1830101045 (2023). Judul Skripsi : “Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di SMP Negeri 1 Sijunjung”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan pada penelitian ini adalah Pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran di SMP Negeri 1 Sijunjung sudah memiliki fasilitas pendukung, seperti Sound System, Proyektor, jaringan internet, laptop dan labor computer yang disediakan untuk digunakan dengan baik dan dapat memberikan hal yang baru yang bisa diterapkan sepanjang pembelajaran. Dalam segi pemanfaatan teknologi informasi khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 1 Sijunjung memiliki kendala keterbatasan guru dalam menggunakan fasilitas yang ada, fasislitas yang tersedia belum sepenuhnya dimanfaatkan, dikarenakan terkendala oleh jaringan wifi yang terkadang ada gangguan dan keterbatasan ketersediaan Proyektor dalam masing-masing kelas. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data ini menggunakan persistent observasi (ketekunan pengamatan), meningkatkan ketekunan, triangulasi dan mengunakan bahan referensi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh di SMP Negeri 1 Sijunjung bahwa. Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 1 Sijunjung menunjukkan bahwa guru menggunakan media yang menggunakan teknologi informasi diantaranya yaitu berupa Laptop di manfaatkan untuk mengelola bahan ajar seperti membuat RPP, Power point, dan Softwere/Youtube untuk membuat video pembelajaran serta Proyektor sebagai alat untuk menampilkan power point dalam pembelajaran dikelas. Kendala Dalam Pemanfaatan Teknologi Informasi Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti di SMP Negeri 1 Sijunjung Kendala utama dalam pemanfaatan Teknologi Informasi dalam pembelajaran yang dihadapi guru di sekolah adalah kurangnya motivasi dari kepala sekolah serta sarana dan prasarana pendukung yang terbatas. Sarana dan prasarana yang dimaksud adalah infokus. Pengetahuan teknis guru tentang Teknologi Informasi yang terbatas menjadi kendala berikutnya dalam pemanfaatan Teknologi Informasi untuk pembelajaran di kelas selain itu kurangnya waktu, kurangnya pelatihan tentang penggunaan Teknologi Informasi, kurangnya kesempatan mengembang diri dan lain sebagainya.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dwi Aprinda Erita, NIM:1830110003, Judul Skripsi “Pengembangan Poster Elektronik Pada Materi Struktur Atom di MAN 1 Kota Payakumbuh” Jurusan Tadris Kimia , Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini didasarkan pada kurang aktifnya siswa dalam proses pembelajaran, proses pembelajaran yang dilakukan hanya berpusat kepada guru dan media yang digunakan guru hanya berupa papan tulis dan LKS yang belum dikembangkan, sehingga siswa kurang tertarik dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk mengembangkan poster elektronik pada materi struktur atom di MAN 1 Kota Payakumbuh. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D yang meliputi 4 fase, diantaranya: Define, Design, Development, Desseminate. Pada penelitian ini dilaksanakan sampai pada tahap ke-tiga diantaranya: 1) Pada tahap Define, dilakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi dilapangan, 2) pada tahap Design, dilakukan untuk merancang Poster Elektronik Pada Materi Struktur Atom di Man 1 Kota Payakumbuh, 3) pada tahap Development ini dilanjutkan dengan pengujian Validitas dan praktikalitas. Subjek uji coba pada penelitian ini adalah siswa/ siswi kelas X MIPA-1 MAN 1 Kota Payakumbuh. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Poster Elektronik Pada Materi Struktur Atom di MAN 1 Kota Payakumbuh sudah memenuhi kriteria valid dengan hasil validasi 80%. 2) Poster Elektronik Pada Materi Struktur Atom yang dikembangkan sudah memenuhi kriteria praktis dengan hasil angket siswa 80,4%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Poster Elektronik Pada Materi Struktur Atom yang dikembangkan dapat dijadikan sebagai media pembelajaran bagi guru dan juga siswa dalam pembelajaran.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
FEBRIANI ARITA, NIM 16 3010 9018, Judul SKRIPSI “PENERAPAN METODE COOPERATIVE PLAY DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA 5-6 DI JORONG PADANG LANGGO NAGARI TANJUNG BARULAK KECAMATAN BATIPUH KABUPATEN TANAH DATAR”, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, universitas Islam Negri (UIN) Batusangkar, 2022. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih terlihat rendahnya kecerdasan interpersonal anak usia dini. Hal ini terlihat dari beberapa anak yang belum mampu berkomunikasi dengan baik, suka berteriak kepada orang tua ketika berbicara, tidak mau bermain bersama temannya dan tidak mau bekerjasama dengan temannya. Maka dari itu perlu adanya kegiatan yang membantu untuk menstimulasi kecerdasan interpersonalnya, salah satu kegiatannya yaitu metode cooperative play. Metode cooperative play adalah kegiatan yang membantu anak dalam bersosialisasi dan mau dalam berkerja sama. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode cooperative play dapat meningkatkan kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 di jorong padang langgo nagari tanjung barulak kecamatan batipuh kabupaten tanah datar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian pre-eksperimental tipe one group pretest-posttest design.Dalam penelitian ini, populasinya adalah anak usia 5-6i di jorong padang langgo dengan jumlah anak 30 orang anak. Sampel penelitian adalah anak usia 5-6 di jorong padang langgo yang berjumlah 10 orang. Sebelum melakukan treatment kepada anak terlebih dahulu diberikan pretest. Adapun rata-rata hasil pretest adalah 23,9, setelah pretest dilakukan kemudian diberikan perlakuan berupa bermain peran, bermain lego, perang naga, dan bola estafet, selama melakukan treatment terjadi suatu peningkatan yang terlihat dari hasil posttest yang mana rata-ratanya yaitu 34,5. Apabila terlihat pada tabel nilai tt taraf 5% diperoleh harga kritik nilai adalah 2,26, maka dapat diketehui bahwa t0 lebih besar dari tt yaitu 2,86> 2,26 karena t0 lebih besar dari tt maka hipotesis nihil (h0) yang diajukan ditolak dan hipotesis alternative diterima (ha). Jadi, dapat disimpulkan bahwa metode cooperative play dapat meningkatkan kecerdasan interpersonal anak usia 5-6 di Jorong Padang Langgo Nagari Tanjung Barulak Kecamatan Batipuh Kabupaten Tanah Datar. Kata Kunci:Metodecooperative play, Kecerdasan Interpersonal, AnakUsiaDini
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Fitri Januarita, NIM 1830402042. Judul skripsi “Pengaruh Fluktuasi Harga Karet Terhadap Kesejahteraan Petani Karet (Studi Kasus Di Nagari Tanjung Barulak Kecamatan Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar)” Jurusan Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah mengenai pengaruh fluktuasi harga karet terhadap kesejahteraan petani karet di Nagari Tanjung Barulak Kecamatan Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar. Mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana harga mempengaruhi kesejahteraan petani karet di Nagari Tajung Barulak Kecamatan Tanjung Emas. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus slovin dengan jumlah sampel sebanyak 67 orang teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan disini untuk menjawab hipotesis adalah uji T dan juga regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa fluktuasi harga karet berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesejahteraan petani karet. Hal ini di tunjukan dari hasil uji R2 pada penelitian ini diperoleh nilai R2 sebesar 0.436 hal ini menunjukan bahwa kesejahteraan dipengaruhi oleh harga sebesar 43,6% sedangkan sisanya sebesar 56,4% di pengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini. Hal ini juga dibuktikan dari hasil uji t untuk varibel harga (X) diperoleh t_hitung sebesar 3.312 dan t_tabel 1.997 (df = 65) dan tingkat signifikasi 0,004, karena t_hitung > t_tabel (3.312> 1.997). Maka H0 ditolak, yang menyatakan bahwa “Harga” berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesejahteraan petani karet.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Efrita Yanti, 2020. Judul Tesis “Manajemen Kepala Sekolah dalam Menerapkan Program Ketarunaan di SMA Negeri 1 Sungai Rumbai Dharmasraya”. Program Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam. IAIN Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bentuk 1). Perencanaan manajemen kepala sekolah dalam program ketarunaan, 2). Pelaksanaan manajemen kepala sekolah dalam program ketarunaan, 3). Pengawasan manajemen kepala sekolah dalam menerapkan program Ketarunaan di SMA Negeri 1 Sungai Rumbai. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk menjamin keabsahan data digunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1). Perencanaan dalam bentuk program kebijakan ketarunaan, merumuskan tujuan program ketarunaan dalam KTSP/ RPP, pengembangan program ketarunaan dan penyusunan RKAS yang memuat program ketarunaan. 2). Pelaksanaanya dalam bentuk program kebijakan ketarunaan, memuat tujuan program ketarunaan dalam KTSP/RPP, pengembangan program ketarunaan dan RKAS yang memuat program ketarunaan. 3). Pengawasan program ketarunaan yang diawasi oleh kepala sekolah dibantu oleh penanggung jawab bidang (pokja) dan wakil kepala sekolah serta pengawas sekolah. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa Program sekolah berbasis Ketarunaan di awali Perencanaan yang partisipatif, Pelaksanaan sistematis, dan Pengawasan evaluatif.
