RAHMAD

Pengelolaan zakat comunity development (zcd) pada baznas tanah datar

Penerapan Pendekatan Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis dan Self Eficacy Siswa Kelas VIII SMP N 2 Kec. Lareh Sago Halaban

ABSTRAK RAHMADAYANTI, NIM 13 105 074, Judul Skripsi: “Penerapan Pendekatan Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Dan Self Efficacy Siswa Kelas VIII SMP N 2 Kec.Lareh Sago Halaban”. Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan yang terjadi di SMP N 2 Kec. Lareh Sago Halaban yaitu siswa kurang mampu memilih strategi yang tepat dalam menyelesaikan masalah, siswa sudah mecoba menggunakan strategi tertentu, tetapi kebanyakan strategi mengarah pada jawaban yang salah. Selain itu, keyakinan siswa dalam menyelesaikan soal pun masih kurang, siswa banyak yang mencontoh kepada teman dalam menyelesaikan soal. Hal itu terjadi karena pembelajaran di SMP N 2 Kec. Lareh Sago Halaban masih bersifat konvensional. Berdasarkan hal di atas terlihat bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis dan self efficacy siswa masih rendah. Sehingga dibutuhkan pendekatan yang tepat untuk meningkatkan kemampuan masalah matematis dan self efficacy. Tujuan penelitian ini untuk membandingkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan problem posing dengan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional serta mendeskripsikan self efficacy siswa selama dan setelah menyelesaikan soal yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan problem posing. Jenis penelitian yang dilakukan adalah Quasi Eksperimen dengan rancangan Posttest only control design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP N 2 Kec. Lareh Sago Halaban tahun pelajaran 2017/2018 yang terdiri atas 4 kelas dengan jumlah siswa 108 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Simple Random Sampling, sampel yang dipilih adalah kelas VIII.2 sebagai kelas eksperimen yang terdiri atas 27 orang dan kelas VIII.3 sebagai kelas kontrol yang terdiri atas 27 orang. Data kemampuan pemecahan masalah matematis siswa diperoleh dari hasil tes akhir berbentuk uraian. Sedangkan dengan data self efficacy yang diperoleh dari hasil observasi dan angket yang diberikan pada siswa kelas eksperimen. Hasil penelitian terhadap kemampuan pemecahan masalah menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan pendekatan problem posing lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah matematis dengan menggunakan pembelajaran konvensional. Hasil observasi secara keseluruhan menunjukkan bahwa self efficacy siswa berada pada kategori tinggi karena mengalami peningkatan tiap pertemuan. Hasil angket menunjukkan bahwa 23,07% siswa memiliki self efficacy sedang, 69,07% siswa memiliki self efficacy tinggi dan 7,69% siswa memiliki self efficacy sangat tinggi.

Pengaruh Kepercayaan, Kepuasan Konsumen, dan Kualitas Pelayanan terhadap Loyalitas Konsumen pada Aretha Laundry Padang

Mutiara Rahmadhani, Nim 2130404102, Judul SKRIPSI “Pengaruh Kepercayaan, Kepuasan Konsumen, dan Kualitas Pelayanan terhadap Loyalitas Konsumen pada Aretha Laundry Padang”. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan penelitian ini adalah perpindahan konsumen (switching behavior) ke penyedia jasa lain masih ditemukan dalam praktiknya, yang merupakan indikasi bahwa loyalitas konsumen belum terbentuk secara maksimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh kepercayaan, kepuasan konsumen, dan kualitas pelayanan terhadap loyalitas konsumen pada aretha laundry padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket). Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen aretha laundry padang dan sampel yang digunakan sebanyak 70 responden, cara menentukan banyak sampel dengan menggunakan rumus Hair. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dengan menggunakan uji statistik yang diolah menggunakan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas konsumen pada aretha laundry padang, kepuasan knsumen berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas konsumen pada aretha laundry padang, kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signfikan terhadap loyalitas konsumen pada aretha laundry padang. Kepercayaan, kepuasan konsumen, dan kualitas pelayanan secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas konsumen pada aretha laundry padang.

Pengaruh Fluktuasi Ekonomi Terhadap Risk Taking Behavior Dan Profitabilitas Dengan Intellectual Capital Sebagai Variabel Moderasi Pada Lembaga Perbankan Syariah Di Malaysia Dan Indonesia

Permasalahan dalam penelitian ini adalah terdapatnya beberapa data keuangan lembaga perbankan syariah di Malaysia dan Indonesia pada periode 2018-2024 yang tidak sejalan dengan teori. Ketika terjadi fluktuasi ekonomi pembiayaan bermasalah dan profitabilitas lembaga perbankan syariah di Malaysia dan Indonesia tetap stabil. Hal ini diduga karena terdapatnya peran intellectual capital yang menjadikan lembaga perbankan syariah di Malaysia dan Indonesia lebih tangguh menghadapi fluktuasi ekonomi. Tetapi beberapa penelitian terdahulu menyatakan bahwa Intellectual Capital Tidak berperan signifikan terhadap kinerja keuangan perbankan. Oleh karena itu penelitian ini akan menganalisis pengaruh fluktuasi ekonomi dengan Gross Domestic Product (GDP) dan Inflasi sebagai variabel independen terhadap Risk Taking Behavior dan Profitabilitas yang direpresentasikan oleh Non Peforming Financing (NPF) dan Return On Asset (ROA) sebagai variabel dependen serta Intellectual Capital yang diukur dengan Value Added Intellectual Capital (VAIC) sebagai variabel moderasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal. Objek dalam penelitian ini adalah Lembaga Perbankan Syariah di Negara Malaysia dan Indonesia pada periode 2018-2024. Penelitian ini menggunakan analisis model regresi data panel dan Moderated Regresion Analysis (MRA) melalui aplikasi eviews 13 sebagai teknik analisis data untuk mengetahui pengaruh antar variabel. Hasil penelitian menemukan bahwa GDP memiliki pengaruh yang signifikan terhadap NPF dan ROA pada perbankan syariah di Malaysia, tetapi pada lembaga perbankan syariah di Indonesia tidak ditemukan pengaruh yang signifikan. Sedangkan untuk Inflasi ditemukan tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap NPF dan ROA baik pada lembaga perbankan syariah di Malaysia maupun di Indonesia. Sementara itu untuk variabel intellectual capital pada objek penelitian di Indonesia tidak mampu memoderasi pengaruh GDP terhadap ROA dan NPF, tetapi memiliki pengaruh moderasi dalam hubungan inflasi terhadap NPF. Sementara itu pada objek penelitian di Malaysia intellectual capital memiliki pengaruh moderasi dalam hubungan GDP dan Inflasi terhadap NPF tetapi tidak ditemukan pengaruh moderasi dalam hubungan GDP dan Inflasi terhadap ROA.

Manajemen Kurikulum Ketarbiyahan di PPTI Pariangan

ABSTRAK Rika Rahmadani, NIM: 2230103067. Judul Skripsi: “Manajemen Kurikulum Ketarbiyahan di PPTI Pariangan”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya pengelolaan manajemen kurikulum di lembaga pendidikan Islam seperti Pondok Pesantren Tarbiyah Islamiyah (PPTI) Pariangan dalam menjaga eksistensi dan mutu pengajaran khas kepesantrenan. Manajemen kurikulum ketarbiyahan memegang peranan strategis sebagai instrumen pengelola yang kooperatif, komprehensif, dan sistemik guna menyeimbangkan beban kurikulum nasional Kementerian Agama dengan pengkajian kitab klasik warisan ulama PERTI. Namun, dalam praktiknya, padatnya struktur kurikulum ganda menimbulkan kompleksitas manajerial dan tantangan adaptif bagi pengelola serta peserta didik, sehingga menuntut kajian mendalam mengenai tata kelola kurikulum dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis secara mendalam manajemen kurikulum ketarbiyahan di PPTI Pariangan dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi melalui pengumpulan data secara observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta penjaminan keabsahan data melalui triangulasi teknik, penelitian ini mendeskripsikan tiga aspek utama manajemen kurikulum, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum ketarbiyahan guna membentuk kader ulama yang berakhlak mulia, kompeten, dan berdaya saing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perencanaan kurikulum ketarbiyahan dilakukan melalui pemetaan disparitas kemampuan dasar santri, analisis kebutuhan, perumusan tujuan berbasis teologis-sosial yang melibatkan pimpinan, guru, orang tua, dan tokoh masyarakat melalui forum lokakarya, serta penyusunan struktur materi dan alokasi waktu yang sinergis; 2) Pelaksanaan kurikulum ketarbiyahan diterapkan secara terpadu dengan kurikulum nasional, didukung oleh variasi metode pembelajaran warisan serta metode garapan terbaru (Al-Miftah), serta diperkuat dengan kegiatan pengajian malam (halaqah), muhadharah, dan pembiasaan ibadah harian; 3) Evaluasi kurikulum ketarbiyahan dilaksanakan secara komprehensif mencakup ranah kognitif (UTS, UAS, qira'atul kutub), afektif (kedisiplinan dan akhlak harian), dan psikomotorik (praktik ibadah), yang diperkuat dengan supervisi kelas, evaluasi pasca-mengajar, rapat dewan guru, serta forum lokakarya tahunan sebagai tindak lanjut perbaikan mutu secara berkelanjutan.

Upaya Dinas Komunikasi dan Informatika kota Padang Panjang dalam Meningkatkan Literasi Digital pada Masyarakat dalam Menanggulangi Penipuan Online

ABSTRAK Rahmad Annuzul. NIM 2230302048, Judul Skripsi: “Upaya Dinas Komunikasi dan Informatika kota Padang Panjang dalam Meningkatkan Literasi Digital pada Masyarakat dalam Menanggulangi Penipuan Online”. Program Sarjana Program Studi Komunikasi Dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah (FUAD) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya kasus penipuan online seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang pesat, sementara tingkat literasi digital masyarakat masih relatif rendah. Kondisi ini menyebabkan masyarakat rentan terhadap berbagai bentuk kejahatan digital. Oleh karena itu, Dinas Komunikasi dan Informatika (Diskominfo) Kota Padang Panjang memiliki peran penting dalam meningkatkan literasi digital sebagai upaya pencegahan penipuan online. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya yang dilakukan Diskominfo Kota Padang Panjang dalam meningkatkan literasi digital masyarakat serta kendala yang dihadapi dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, dengan informan yang terdiri dari pihak Diskominfo. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Diskominfo Kota Padang Panjang telah melakukan berbagai upaya, seperti sosialisasi, edukasi literasi digital, serta pemanfaatan media sosial sebagai sarana penyebaran informasi kepada masyarakat. Upaya tersebut bertujuan untuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam menggunakan media digital secara bijak dan kritis, khususnya dalam mengenali dan menghindari penipuan online. Namun, pelaksanaannya masih menghadapi kendala, seperti rendahnya partisipasi masyarakat, keterbatasan sumber daya, dan belum meratanya akses informasi. Dengan demikian, upaya yang dilakukan telah berjalan cukup baik, namun masih perlu ditingkatkan melalui inovasi program dan perluasan jangkauan sosialisasi

PENGARUH AKTIVITAS TAHFIDZ AL-QUR'AN TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL DAN INTELEKTUAL PESERTA DIDIK DI SMPN 03 KOTO BARU DHARMASRAYA

ABSTRAK Dinda Rahmadani, NIM: 242032005, Judul: “Pengaruh Aktivitas Tahfidz Al-Qur’an terhadap Kecerdasan Spiritual dan Intelektual Peserta Didik di SMPN 03 Koto Baru Dharmasraya”. Program Magister Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Aktivitas Tahfidz Al-Qur‟an merupakan salah satu program yang dilaksanakan oleh sekolah untuk memperkuat pendidikan keagamaan peserta didik. Namun, dalam pelaksanaannya masih ditemukan berbagai permasalahan, seperti rendahnya motivasi sebagian peserta didik dalam mengikuti kegiatan tahfidz, waktu yang terbatas, serta belum optimalnya pengukuran dampak program tersebut terhadap perkembangan kecerdasan spiritual dan intelektual peserta didik. Aktivitas Tahfidz Al-Qur‟an diyakini mampu membentuk karakter, meningkatkan kedisiplinan, serta mengembangkan kemampuan kognitif peserta didik. Akan tetapi, pengaruh aktivitas tahfidz terhadap kecerdasan spiritual dan intelektual peserta didik di SMPN 03 Koto Baru Dharmasraya belum diketahui secara jelas dan belum didukung oleh data empiris yang memadai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aktivitas Tahfidz Al-Qur‟an terhadap kecerdasan spiritual dan intelektual peserta didik di SMPN 03 Koto Baru Dharmasraya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode analisis regresi. Populasi yaitu peserta didik SMPN 03 Koto Baru kelas VII, VIII, IX yang berjumlah 151 peserta didik. Sampel didapatkan dengan mengambil 20% dari 151 subjek, sehingga sampel penelitian dari kelas IX SMPN 03 Koto Baru yang berjumlah 31. Teknik pengumpulan data menggunakan angket jawaban tertutup berbentuk skala likert dengan alat ukur checklist. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji linieritas, regresi linier sederhana, koefisien determinasi (R Square) dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas Tahfidz Al-Qur‟an berpengaruh positif dan signifikan terhadap kecerdasan spiritual peserta didik dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,216 dan nilai signifikansi 0,000 (0,05). Aktivitas Tahfidz Al-Qur‟an memberikan kontribusi sebesar 86,1% terhadap kecerdasan spiritual, sedangkan 13,9% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Selain itu, aktivitas Tahfidz Al-Qur‟an juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kecerdasan intelektual peserta didik dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,661 dan nilai signifikansi 0,000 (0,05). Kontribusi aktivitas Tahfidz Al-Qur‟an terhadap kecerdasan intelektual mencapai 68,2%, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain di luar aktivitas Tahfidz Al-Qur‟an. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa aktivitas Tahfidz Al-Qur‟an memiliki peran yang signifikan dalam meningkatkan kecerdasan spiritual dan kecerdasan intelektual peserta didik. Oleh karena itu, program Tahfidz Al-Qur‟an dapat dijadikan sebagai salah satu upaya strategis dalam mendukung pengembangan potensi peserta didik secara holistik Kata kunci: Tahfidz Al-Qur‟an, kecerdasan spiritual, kecerdasan intelektual, peserta didik.

Pengaruh Penggunaan Media Video Animasi terhadap Pemahaman Konsep IPAS Siswa Kelas IV SDN 05 Sumanik

Sri Rahmadani. 2026. Pengaruh Penggunaan Media Video Animasi Terhadap Pemahaman Konsep IPAS Siswa Kelas IV SDN 05 Sumanik. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep siswa pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS), yang ditunjukkan oleh kesulitan siswa dalam memahami dan menghubungkan konsep-konsep IPAS dengan kehidupan sehari-hari. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran yang konkret, menarik, dan interaktif, salah satunya melalui penggunaan media video animasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video animasi terhadap pemahaman konsep IPAS siswa kelas IV SDN 05 Sumanik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre experimental design tipe One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian adalah siswa kelas IV SDN 05 Sumanik. Tahun Ajaran 2025/2026. Sampel penelitian berjumlah19 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Instrumen penelitian berupa tes pemahaman konsep yang telah melalui uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis menggunakan paired Sample t-Test, dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meningkatnya nilai rata-rata siswa dari 48,95 pada pre-test menjadi 80,53 pada post-test. Hasil uji hipotesis juga menunjukkan nilai signifikansi 0,000 0,05 sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Hasil N-Gain sebesar 0,6599 yang berada pada kategori sedang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media video animasi berpengaruh terhadap pemahaman konsep IPAS siswa kelas IV SDN 05 Sumanik.

Perilaku Trash-Talking Dalam Interaksi Game Online Mobile Legends Bang Bang Pada Mahasiswa Komunikasi Dan Penyiaran Islam Uin Mahmud Yunus Batusangkar:Perspektif Komunikasi Islam ”

Fitri Ramadani NIM 2230302022 Judul Skripsi : Perilaku Trash-Talking dalam Interaksi Game Online Mobile Legends: Bang Bang pada Mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar: Perspektif Komunikasi Islam. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya perilaku trash-talking dalam permainan Mobile Legends: Bang Bang yang memengaruhi kualitas interaksi antarpemain dan bertentangan dengan etika komunikasi Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas trash-talking, bentuk interaksi, sentimen yang muncul, serta menganalisisnya berdasarkan perspektif komunikasi Islam.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Informan penelitian berjumlah 6 mahasiswa Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam angkatan 2023 UIN Mahmud Yunus Batusangkar yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan serta diuji menggunakan triangulasi sumber.Hasil penelitian menunjukkan bahwa trash-talking dilakukan dalam bentuk ejekan, hinaan, sindiran, dan kata-kata sarkastis yang umumnya dipicu oleh emosi, kesalahan rekan satu tim, dan kekalahan. Perilaku ini lebih sering dilakukan melalui fitur chat dan menimbulkan dampak negatif berupa konflik, menurunnya kerja sama tim, serta terganggunya kondisi psikologis pemain. Berdasarkan perspektif komunikasi Islam, trash-talking bertentangan dengan prinsip qaulan sadīdan, qaulan balīghan, qaulan ma‘rūfan, qaulan karīman, qaulan layyinan, dan qaulan maysūran. Oleh karena itu, komunikasi yang santun dan saling menghargai perlu diterapkan dalam permainan.

Pengaruh Harga, Brand Image dan Kualitas Produk terhadap Keputusan Pembelian Masyarakat Kota Bukittinggi pada D'Sultan Bakery

Rahmadini, NIM 2230404153 judul skripsi “Pengaruh Harga, Brand image dan Kualitas Produk terhadap Keputusan Pembelian Masyarkat Kota Bukittinggi Pada D’Sultan Bakery” Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh persaingan bakery yang semakin banyak di Kota Bukittinggi serta kondisi D’Sultan Bakery yang tetap ramai dikunjungi meskipun harga produknya relatif mahal. Selain itu, kualitas produk yang ditawarkan dinilai biasa saja dan tidak jauh berbeda dengan bakery lainnya, sedangkan keputusan pembelian konsumen tetap tinggi meskipun penjualan mengalami fluktuasi. Kondisi tersebut menjadi masalah penelitian karena menunjukkan adanya ketidaksesuaian antara kondisi harga dan kualitas produk dengan keputusan pembelian konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh harga, brand image dan kualitas produk terhadap keputusan pembelian masyarakat Kota Bukittinggi pada D’Sultan Bakery serta mengetahui pengaruh ketiga variabel tersebut secara simultan terhadap keputusan pembelian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal. Data penelitian diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada konsumen D’Sultan Bakery dengan menggunakan skala Likert. Instrumen penelitian diuji melalui uji validitas dan reliabilitas. Selanjutnya, data dianalisis menggunakan uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji parsial (uji t), uji simultan (uji F), dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga tidak berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian masyarakat Kota Bukittinggi pada D’Sultan Bakery. Brand image berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian, sedangkan kualitas produk tidak berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian. Secara simultan, harga, brand image dan kualitas produk berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian. Dengan demikian, brand image menjadi variabel yang berperan dalam keputusan pembelian konsumen D’Sultan Bakery, sedangkan harga dan kualitas produk tidak menunjukkan pengaruh secara parsial. Kata kunci: Harga, Brand image, Kualitas Produk, Keputusan Pembelian.

Hubungan antara Psychological Well-Being dengan Quarter-life Crisis pada Mahasiswa

RAHMADANI, NIM 2230108046. Thesis tittle “The Relationship Between Psychological Well-Being and Quarter-Life Crisis Among Students”. Guidance and Counseling Study Program, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. This study is motivated by the phenomenon of the quarter-life crisis commonly experienced by students in early adulthood, characterized by confusion in determining life direction, career paths, and future goals. The main problem addressed in this study is whether there is a relationship between psychological well-being and quarter-life crisis among students of the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training at Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. This research employs a quantitative approach with a correlational design. The population consists of 3,064 students, with a sample of 354 respondents selected using a cluster stratified random sampling technique, where study programs serve as clusters and cohorts as strata. The research instruments include psychological well-being and quarter-life crisis scales based on the Likert model, distributed online via Google Forms. The instruments have undergone validity testing through expert judgment by Dr. Masril, M.Pd., Kons., Dr. Silvianetri, M.Pd., and Prof. Dr. Ardimen, M.Pd., Kons. Data analysis was conducted using SPSS 2027 with the Spearman Rank correlation test. This method was chosen based on the assumption test results indicating that the data were normally distributed (0.200) but did not meet the linearity assumption (0.001). The findings reveal that the correlation coefficient between psychological well-being and quarter-life crisis is -0.522, indicating a significant negative relationship with a moderate strength. This implies that higher levels of psychological well-being are associated with lower levels of quarter-life crisis. Therefore, enhancing students’ psychological well-being is essential to help them navigate early adulthood more adaptively.

Pengembangan E-Modul Interaktif dengan Pembelajaran Mendalam untuk Meningkatkan Aktifitas Peserta Didik pada Pembelajaran PAI dan BP di UPT SMP Negeri 1 Sungayang

Suci Rahmadhani, NIM 2230101152, judul skripsi “Pengembangan EModul Interaktif dengan Pembelajaran Mendalam untuk Meningkatkan Aktifitas Peserta Didik di UPT SMP Negeri 1 Sungayang”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2026. Permasalahan inti dari penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI dan BP di UPT SMP Negeri 1 Sungayang yang disebabkan oleh penggunaan bahan ajar cetak konvensional dan metode pembelajaran yang masih berpusat pada guru sehingga dibutuhkan penggunaan E-Modul Interaktif dengan pembelajaran mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul Interaktif berbasis pembelajaran mendalam yang valid, mengembangkan E-Modul Interaktif berbasis pembelajaran mendalam yang praktis, dan mengembangkan E-Modul Interaktif berbasis pembelajaran mendalam yang efektif dalam meningkatkan aktivitas peserta didik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development, kombinasi metode deskriptif, evaluatif, dan ekperimen dengan model pengembangan 4 D (Define, Design, Develop, and Disseminate). Instrumen penelitian yang digunakan adalah observasi, wawancara, lembar validasi ahli, angket praktikalitas pendidik dan peserta didik, serta soal Pretest dan Post-test. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu validitas menggunakan rumus Aiken’s V, praktikalitas menggunakan rumus persentase pencapaian, dan efektivitas menggunakan uji Paired Sample T-Test, Independent Sample T-Test, N-Gain Score. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) E-Modul Interaktif dengan pembelajaran mendalam dinyatakan sangat valid dengan nilai Aiken’s V sebesar 0,81 (kategori Tinggi); (2) E-Modul Interaktif dinyatakan sangat praktis dengan persentase respon pendidik 96,67% dan respon peserta didik 95,67%; (3) E-Modul Interaktif dinyatakan efektif dengan peningkatan rata-rata nilai peserta didik dari 72,00 menjadi 91,33 (peningkatan 19,33 poin), hasil uji Paired Sample T-Test menunjukkan signifikansi 0,000 (p 0,05), uji Independent Sample T-Test menunjukkan perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol, serta rata-rata N-Gain Score sebesar 0,6948 (kategori Sedang mendekati Tinggi). Dengan demikian, E-Modul Interaktif dengan pembelajaran mendalam pada materi Beriman kepada Nabi dan Rasul untuk kelas VIII di UPT SMP Negeri 1 Sungayang terbukti valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan sebagai bahan ajar untuk meningkatkan aktivitas peserta didik pada pembelajaran PAI dan BP

Pengaruh Model Pembelajaran Number Heads Together terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas III SDN 11 Tambangan

Indah Rahmadhani, NIM 2230111072 (2026), judul skripsi: “Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Heads Together terhadap Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas III di SDN 11 Tambangan.” Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas III SDN 11 Tambangan. Siswa cenderung pasif dalam mengikuti pembelajaran, kurang berpartisipasi dalam kegiatan bertanya, menjawab pertanyaan, berdiskusi, serta mengemukakan pendapat. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa adalah dengan menerapkan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Numbered Heads Together terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas III SDN 11 Tambangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiment) menggunakan desain One Group Pretest- Posttest Design. Populasi sekaligus sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas III SDN 11 Tambangan yang berjumlah 16 orang dengan teknik sampling jenuh (total sampling). Instrumen penelitian berupa angket keaktifan belajar siswa dan lembar observasi. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji paired sample t-test, dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa cenderung lebih aktif dalam mengikuti pembelajaran setelah diterapkan model pembelajaran Numbered Heads Together. Hal ini terlihat dari kemampuan siswa dalam mengerjakan tugas yang diberikan serta ikut berperan aktif dalam proses pembelajaran. Siswa menunjukkan keterlibatan yang lebih baik dalam kegiatan pembelajaran, seperti menjawab pertanyaan, berdiskusi, dan menyampaikan pendapat. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) 0,05 sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran Numbered Heads Together terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa. Hasil uji N-Gain juga menunjukkan bahwa peningkatan keaktifan belajar berada pada kategori sedang.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran number heads together berpengaruh signifikan terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas III di SDN 11 Tambangan. Model ini dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif pembelajaran yang mampu meningkatkan partisipasi aktif, kerja sama, dan tanggung jawab siswa dalam proses pembelajaran. Kata kunci: Numbered Heads Together, keaktifan belajar, Pendidikan Pancasila, sekolah dasar

Pengembangan Media Komik Interaktif Berbasis Masalah pada Materi Meneladani Sifat Jujur Rasulullah untuk Kelas V Sekolah Dasar

Novia Rahmadani, NIM. 2230101101, Judul Skripsi : “Pengembangan Media Komik Interaktif Berbasis Masalah pada Materi Meneladani Sifat Jujur Rasulullah untuk Kelas V Sekolah Dasar”. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fkultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya nilai kejujuran sebagai fondasi pendidikan karakter melalui keteladanan Rasulullah SAW, namun pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas V sekolah dasar masih cenderung konvensional, berpusat pada guru, dan kurang melibatkan siswa secara aktif. Minimnya media inovatif yang kontekstual dan interaktif menyebabkan pemahaman siswa terhadap nilai kejujuran bersifat teoritis dan tidak terinternalisasi secara mendalam. Karakteristik siswa usia sekolah dasar membutuhkan media visual, naratif, dan interaktif seperti komik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik interaktif berbasis masalah (Problem Based Learning) pada materi Meneladani Sifat Jujur Rasulullah untuk kelas V sekolah dasar, serta menguji validitas dan kepraktisan media tersebut. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang dibatasi hanya pada tiga tahap, yaitu Define (pendefinisian), Design (perancangan), dan Develop (pengembangan). Tahap Disseminate tidak dilaksanakan karena keterbatasan waktu dan fokus penelitian pada pengembangan produk hingga uji coba kepraktisan. Subjek uji coba meliputi ahli materi, ahli media, ahli bahasa, serta guru dan siswa kelas V sekolah dasar. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) pada tahap Define dilakukan analisis kebutuhan, analisis karakteristik siswa, dan analisis materi; (2) pada tahap Design dirancang storyboard komik, alur cerita berbasis masalah, dan konten interaktif; (3) pada tahap Develop dilakukan produksi media, validasi oleh ahli, serta uji coba kepraktisan. Hasil validasi menunjukkan bahwa media berada pada kategori sangat valid berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa. Hasil uji kepraktisan menunjukkan bahwa media berada pada kategori sangat praktis berdasarkan respons guru dan siswa. Kesimpulan penelitian ini adalah media komik interaktif berbasis masalah pada materi meneladani sifat jujur Rasulullah yang dikembangkan dengan model 4D (tanpa tahap Disseminate) dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam kelas V sekolah dasar. Media ini berkontribusi dalam mendukung pembelajaran karakter yang relevan dengan Kurikulum Merdeka serta menjadi alternatif solusi atas keterbatasan media inovatif di sekolah dasar

Pengaruh Pembiayaan Mudharabah dan Pembiayaan Musyarakah Terhadap Return On Assets (ROA) Pada Bank Victoria Syariah

Suci Nadilla Rahmad (NIM. 2230401117), Pengaruh Pembiayaan Mudharabah dan Pembiayaan Musyarakah Terhadap Return on Assets (ROA) pada Bank Victoria Syariah Periode 2017–2024. Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena fluktuasi penyaluran pembiayaan berbasis bagi hasil, yaitu pembiayaan mudharabah dan pembiayaan musyarakah yang pergerakannya tidak selalu sejalan dengan tingkat Return On Asset pada Bank Victoria Syariah. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pembiayaan mudharabah dan pembiayaan musyarakah baik secara parsial maupun simultan terhadap Return on Assets (ROA) pada Bank Victoria Syariah periode 2017–2024. Latar belakang penelitian didasari oleh fenomena fluktuasi penyaluran pembiayaan berbasis bagi hasil yang pergerakannya tidak selalu sejalan dengan pergerakan profitabilitas (ROA) bank. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Data yang digunakan merupakan data sekunder berupa laporan keuangan triwulanan Bank Victoria Syariah periode 2017–2024 yang dipublikasikan oleh Otoritas Jasa Keuangan (OJK), dengan jumlah sampel sebanyak 32 pengamatan. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan software EViews 13. Model penelitian telah memenuhi uji asumsi klasik yang meliputi uji normalitas, uji autokorelasi, uji multikolinearitas, dan uji heteroskedastisitas, dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembiayaan Mudharabah secara parsial tidak berpengaruh terhadap ROA, Pembiayaan Musyarakah secara parsial berpengaruh negatif dan signifikan terhadap ROA, Pembiayaan Mudharabah dan Pembiayaan Musyarakah secara simultan tidak berpengaruh terhadap ROA Bank Victoria Syariah.

Efektivitas Kebijakan Pemerintah tentang Layanan Program Bajak Gratis di Kecamatan Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar

ALFITRAH INDRI RAHMADHANA. NIM 2130307002. Judul Skripsi “Efektivitas Kebijakan Pemerintah tentang Program Layanan Bajak Gratis di Kecamatan Tanjung Emas, Kabupaten Tanah Datar’. Skripsi. Program Studi Pemikiran Politik Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pelaksanaan Program Layanan Bajak Gratis di Kecamatan Tanjung Emas, Kabupaten Tanah Datar, berdasarkan Peraturan Bupati (Perbup) Nomor 56 Tahun 2021 yang direvisi menjadi Perbup Nomor 54 Tahun 2022, serta mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambatnya. Efektivitas kebijakan diukur menggunakan lima dimensi ketepatan (5T) dari Riant Nugroho: Tepat Kebijakan, Tepat Pelaksanaan, Tepat Target, Tepat Lingkungan, dan Tepat Proses. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari pejabat Dinas Pertanian, manajer program tingkat kecamatan, penyuluh pertanian, ketua kelompok tani, dan petani penerima manfaat di Kecamatan Tanjung Emas, dengan fokus pada Nagari Koto Tangah dan Jorong Sungai Salak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program ini secara umum efektif dalam meringankan beban biaya produksi petani, dengan revisi kebijakan ke arah inklusivitas (menggunakan data SIMLUHTAN) dan struktur pelaksanaan yang terkoordinasi. Namun, beberapa hambatan mengganggu efektivitas optimal. Program belum sepenuhnya Tepat Lingkungan karena tidak memiliki strategi mitigasi untuk sawah tadah hujan dan hanya memberikan bantuan satu kali setahun, sehingga sulit mencapai target peningkatan Indeks Pertanaman (IP). Dari aspek Tepat Proses, ditemukan kesenjangan waktu (time lag) dalam distribusi bantuan dan konflik persepsi mengenai partisipasi petani. Faktor penghambat lainnya meliputi keterbatasan anggaran yang memengaruhi pola bantuan, serta ketidakmerataan akses di antara anggota kelompok tani. Faktor pendukung utama adalah fleksibilitas pola bantuan dan dukungan aktor lokal. Kesimpulannya, Program Layanan Bajak Gratis telah memberikan manfaat ekonomi yang nyata bagi petani, tetapi belum mencapai efektivitas maksimal. Untuk optimalisasi, diperlukan sinkronisasi jadwal operasional yang lebih baik, mitigasi terhadap kendala lahan tadah hujan, peningkatan transparansi dan komunikasi dengan petani, serta penguatan alokasi anggaran untuk menjaga kualitas dan pemerataan bantuan.

PELAKSANAAN IJARAH DI ECO PARK SYARIAH TANKAYO NAGARI PADANG LAWEH BATIPUH SELATAN KABUPATEN TANAH DATAR BERDASARKAN KONSEP RIDHA PERSPEKTIF FIQIH MUAMALAH

NABILA RAHMADANI,NIM 2130202039 Judul Skripsi: “Pelaksanaan Ijarah Di Eco Park Syariah Tankayo nagari padang laweh batipuh selatan kabupaten tanah datar berdasarkan konsep ridha perspektif fiqih muamalah”. Program Studi Hukum Ekonomi Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah Pelaksanaan Ijarah Di Eco Park Syariah Tankayo Berdasarkan Konsep Ridha Perspektif Fiqih Muamalah (Studi Kasus Di Eco Park Syariah Tankayo Nagari Padang Laweh Batipuh Selatan Kabupaten Tanah Datar ). Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui dan menjelaskan pelaksanaa akad ijarah dalam sewa-menyewa sarana dan prasarana di Eco Park Syariah Tankayo. untuk mengetahui dan menjelaskan konsep ridha dalam pelaksanaan akad ijarah sewa menyewa sarana dan prasarana di Eco Park Syariah Tan Kayo. Jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data primer yaitu 1 orang manajer Eco Park Syariah Tan Kayo, 1 orang petugas wahana air, 1 orang petugas karcis, 1orang petugas layanan penginapan, dan 6 orang penyewa cottage. Sumber data sekunder 2 orang tokoh masyarakat, dan situs web. Teknik Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumen. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data,penyajian data, dan penarik kesimpulan.Teknik penjaminan keabsahan data menggunakan triagulasi sumber dan teknik observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan akad ijarah dalam sewa-menyewa sarana dan prasarana di Eco Park Syariah Tan Kayo secara administratif telah memenuhi rukun akad menurut fikih muamalah, yakni adanya para pihak, objek sewa, harga sewa, jangka waktu, serta ijab dan qabul. Namun, dalam praktiknya masih terdapat ketidaksesuaian terhadap syarat sah akad, khususnya terkait kejelasan objek dan biaya. Konsep ridha pada tahap awal akad memang telah terpenuhi, tetapi belum sempurna karena adanya perbedaan antara informasi awal dan praktik di lapangan, terutama mengenai kewajiban pembayaran retribusi masuk kawasan dan biaya penggunaan saung yang tidak dijelaskan sejak awal. Ketidakterbukaan informasi tersebut menyebabkan berkurangnya kepuasan dan ridha penyewa akibat ketidaksesuaian antara manfaat yang dijanjikan dan realisasi biaya yang dibebankan, sehingga akad ijarah tersebut mengandung cacat (ijarah fasid).

Pola Pengasuhan Remaja Islam Dalam Lingkungan Keluarga Di Jorong Payo Anyir Nagari Pasilihan Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok

Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah tentang pola pengasuhan remaja Islam dalam lingkungan keluarga di Jorong Payo Anyir . Tujuan pembahasan yang dilaksanakan adalah untuk pola pengasuhan Remaja Islam dalam lingkungan keluarga di Jorong Payo Anyir Nagari Pasilihan agar remaja memiliki sikap sesuai syari’at Islam. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (Field research) menggunakan metode fenomenologi dengan pendekatan kualitatif yang dipaparkan secara deskriptif untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Narasumbernya orang tua, remaja dan beberapa perangkat desa di Jorong Payo Anyir Nagari Pasilihan Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan, kemudian untuk menguji keabsahan data dicek dengan teknik triangulisasi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pola pengasuhan remaja Islam dalam lingkungan keluarga di Jorong Payo Anyir Orang tua cenderung menggunakan pola instruktif, yaitu dengan menyuruh anak melaksnakan ibadah seperti shalat tanpa pendampingan optimal, Pendidikan akhlak lebih banyak diberikan melalui nasihat lisan tanpa keteladanan dan pembiasaan, Pengawasan orang tua terhadap pergaulan anak masih lemah. Remaja lebih banyak dipengaruhi oleh teman sebaya, Kendala utama adalah kesibukan orang tua bekerja, lemahnya komunikasi keluarga, dan derasnya pengaruh dari luar, Semua pihak memiliki harapan yang sama, yaitu terbentuknya remaja yang taat beribadah, berakhlak mulia, disiplin, sera terhindar dari pergaulan bebas.

Hubungan Sosial Anak Yang Mengalami Fatherless Di kecamatan Padang Gantiang

penelitian ini di latar belakangi oleh meningkatnya fenomena Hubungan sosial anak yang mengalami fatherlees,khususnya di kecamatan padang ganting pokok permasalahan dari penelitian ini adalah bagaimana hubungan anak dengan orang tua, yang mengalami fatherlees terhadap perkembangan sosial anak dengan orang tua, bagaimana hubungan anak dengan saudara dan teman sebaya ketiadaan peran ayah

Pengaruh Ekspor, Impor Dan Investasi Asing Langsung Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Indonesia

Fajria Rahmadani, NIM 2230402021, judul skripsi “Pengaruh Ekspor, Impor Dan Investasi Asing Langsung Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Indonesia”. Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusnagkar, Tahun Akademik 2026. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah dimana kondisi pertumbuhan ekonomi Indonesia pada 10 tahun terakhir yang mengalami fluktuasi dan stagnan di 5% serta tidak mencapai target pertumbuhan ekonomi yang ditetapkan oleh pemerintah. Kondisi ini terjadi ditengah keadaan ekspor, impor dan investasi asing langsung yang fluktuatif bahkan di beberapa tahun kondisi ekspor turun dan impor meningkat serta investasi asing langsung turun akan tetapi di ikuti dengan peningkatan pertumbuhan ekonomi Indonesia. Kondisi ini menunjukan adanya ketidaksesuian antara perkembangan ekspor, impor dan investasi asing langsung dengan kondisi pertumbuhan ekonomi Indonesia sehingga hubungan antar variabel perlu diteliti. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana pengaruh ekspor, impor dan investasi asing langsung terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan data yang digunakan data sekunder (time series) dari tahun 1991 sampai 2024 yang bersumber dari website Badan Pusat Statistik Indonesia. Adapun pengumpulan data melalui dokumentasi mengenai ekspor, impor dan investasi asing langsung. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji asumsi klasik, Regresi Linier Berganda dan uji hipotesis. Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukan bahwa ekspor berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi dan impor berpengaruh negatif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi sedangkan investasi asing langsung berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Ekspor, impor dan investasi asing langsung secara Bersama sama berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia. Variabel ekspor, impor dan investasi asing langsung dalam penelitian ini menjelaskan variabel pertumbuhan ekonomi sebesar 31,17% sedangkan sisanya dijelaskan oleh factor factor lainnya.