PUTRI AYU

Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok terhadap Aktualisasi Diri Siswa di SMAN 2 Lintau Buo

ABSTRAK Putri Ayu NIM, BK 13 108 107 judul SKRIPSI “Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok terhadap Aktualisasi diri Siswa di SMAN 2 Lintau Buo ”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini masih ada siswa yang belum mampu mengaktualisasikan dirinya sendiri. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap aktualisasi diri siswa di SMAN 2 Lintau Buo. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan mengunakan Pre-Eksperiment dengan tipe one group pretest-posttest design. Alat pengumpulan data yang penulis gunakan adalah skala campuran yang mengacu pada kisi-kisi yang telah dibuat. Teknik sampel yang digunakan ialah teknik purposive sampling yakni dengan pertimbangan tertentu, pertimbangan peneliti ialah siswa yang teridentifikasi rendah aktualisasi diri berjumlah sampel 10 orang. Hasil penelitian menunjukan, hipotesis (Ha) diterima dan Hipotesis (Ho) tolak. Dimana hal ini dapat dilihat dilihat dari besarnya “t” yang penulis peroleh (to=3,85) dan “t” yang tercantum pada tt yaitu (3,25). Berarti bimbingan kelompok berpengaruh singnifikan terhadap aktualisasi diri siswa di SMAN 2 Lintau Buo pada taraf singnifikan 1%.

"PENGARUH HARGA, KEPERCAYAAN MEREK, DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA UMKM MINYAK KELAPA ABAH EDI DI NAGARI TAEH BARUAH, KABUPATEN LIMA PULUH KOTA"

Putri Ayu Ananda, Nim: 2230404143 dengan judul skripsi “Pengaruh Harga, Kepercayaan Merek, Dan Kualitas Produk Terhadap Keputusan Pembelian Pada UMKM Minyak Kelapa Abah Edi di Nagari Taeh Baruah, Kabupaten Lima Puluh Kota”. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2026. Pada penelitian ini yang menjadi latar belakang masalahnya yaitu belum stabilnya keputusan pembelian konsumen terhadap produk Minyak Kelapa Abah Edi yang ditandai dengan adanya keraguan konsumen dalam membeli, kecenderungan beralih ke produk lain, serta belum konsistennya pembelian ulang. Kondisi tersebut diduga dipengaruhi oleh faktor harga, kepercayaan merek, dan kualitas produk. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh harga, kepercayaan merek, dan kualitas produk terhadap keputusan pembelian pada UMKM Minyak Kelapa Abah Edi di Nagari Taeh Baruah, Kabupaten Lima Puluh Kota. Jenis penelitian yang digunakan asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Sampel yang digunakan dalam penelitan ini yaitu sebanyak 97 responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji asumsi klasik, uji regresi linear berganda, uji hipoesis, dan uji koefisiensi determinasi dengan menggunakan program SPSS 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial harga berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian, kepercayaan merek berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian, kualitas produk tidak berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian. Pengujian yang dilakukan secara simultan menunjukkan bahwa seluruh variabel independen yaitu harga, kepercayaan merek, dan kualitas produk secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap variabel dependen keputusan pembelian pada UMKM Minyak Kelapa Abah Edi di Nagari Taeh Baruah, Kabupaten Lima Puluh Kota.

PELAKSANAAN ASURANSI USAHA TERNAK SAPI DITINJAU DARI PANDANGAN FIQH MUAMALAH

Putri Ayu Zaura, NIM 2130202048, Judul “Pelaksanaan Asuransi Usaha Ternak Sapi Ditinjau dari Pandangan Fiqh Muamalah”. Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah) Fakultas Syari’ah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2025. Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah adanya ketidakjelasan dalam mekanisme serta pelaksanaan pada asuransi usaha ternak sapi/kerbau (AUTS/K) dimana hal tersebut menurunkan kepercayaan masyarakat terhadap program asuransi tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bentuk, manfaat, dan kendala asuransi usaha ternak sapi/kerbau di Nagari Tanjung Barulak Kecamatan Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar, serta menganalisis pandangan fiqh muamalah terhadap asuransi usaha ternak sapi/kerbau di Nagari Tanjung Barulak, Kecamatan Tanjung Emas, Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data primer pada penelitian ini adalah Kepala Seksi Klaim pada PT. Jasindo sebagai asuransi penyelenggara, Dinas Pertanian Kabupaten Tanah Datar, dan Peserta Asuransi Usaha Ternak Sapi/Kerbau sebanyak 4 orang berdasarkan Snowball Sampling. Adapun sumber data sekundernya yaitu tokoh masyarakat yaitu Ulama, Niniak Mamak, dan Wali Jorong Nagari Tanjung Barulak. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara serta dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, dan kesimpulan data. Teknik penjamin keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber data. Hasil dari penelitian ini adalah : Pertama, asuransi usaha ternak sapi/kerbau (AUTS/K) merupakan program Kementerian Pertanian yang diperuntukkan untuk para peternak yang tergabung dalam kelompok ternak, asuransi ini tergolong kepada asuransi konvensional. Manfaat yang dirasakan dari program ini yaitu program ini dapat menjaga ketahanan pangan masyarakat dan juga membantu keberlanjutan usaha ternak masyarakat. Adapun kendala yang terdapat dalam asuransi ini yaitu kurangnya pemahaman peternak terhadap program ini akibat kurangnya sosialisasi dari program ini sehingga terjadi berbagai permasalahan. Kedua, dari perspektif fiqh muamalah, pelaksanaan AUTS/K tergolong kepada asuransi konvensional, sehingga mayoritas ulama menilainya haram. Meskipun demikian, dikarenakan asuransi ini memberikan perlindungan terhadap risiko kerugian yang terjadi pada ternak sapi/kerbau maka AUTS/K ini dikategorikan pada kondisi hajiyyat (kebutuhan sekunder), yakni kebutuhan yang tidak sampai pada tingkat darurat, tetapi keberadaannya sangat membantu dalam menunjang kelangsungan hidup dan usaha peternak.

Analisis Strategi Dalam Meningkatkan Jumlah Mitra BSA (BSI Smart Agent) di BSI KCP Padang Panjang

Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum tercapainya target jumlah BSA yaitu 40 agen perbulan, mesin EDC yang tidak ready stock, tidak ada marketing khusus untuk program BSA, kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai agen BSA di Padang Panjang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tantangan dan menganalisis strategi dalam meningkatkan jumlah mitra BSA (BSI Smart Agent) di BSI KCP Padang Panjang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik Miles dan Huberman dengan tiga tahap yaitu reduksi data/data reduction, penyajian data/data display kemudian menarik kesimpulan dari data yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada analisis SWOT, tantangan yang kekurangan sumber daya manusia, lamanya ketersediaan mesin EDC, jaringan tidak stabil, kurangnya pemahaman masyarakat, ketidakaktifan agen BSI dalam melakukan transaksi, persaingan dengan bank lain yang memiliki program serupa dengan BSI, setoran awal agen BSA. Strategi yang digunakan adalah ST: Strength (kekuatan) – Threats (ancaman), yaitu: mengoptimalkan kerjasama dengan lembaga keuangan mikro syariah, meringankan setoran awal dengan insentif dan kerjasama, monitoring dan pendampingan agen secara rutin, edukasi masyarakat melalui teknologi, peningkatan insentif untuk agen, promosi dan pemasaran yang agresif.

Optimalisasi Pengelolaan Dana Zakat, Infak, Dan Sedekah (ZIS) Perspektif Good Corporate Governance (GCG) Di BAZNAS Kota Solok

SUCI PUTRI AYU, NIM 2130403106, Judul Skripsi: “Optimalisasi Pengelolaan Dana Zakat, Infak, Dan Sedekah (ZIS) Perspektif Good Corporate Governance (GCG) Di Baznas Kota Solok”. Program Studi Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok Permasalahan dari penelitian ini adalah Bagaimana Pengelolaan Dana Zakat, Infak, dan Sedekah Perspektif Good Corporate Governance di BAZNAS Kota Solok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Optimalisasi Pengelolaan Dana Zakat, Infak, dan Sedekah Perspektif Good Corporate Governance di BAZNAS Kota Solok. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan metode kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah sumber data primer yaitu wawancara dengan pimpinan dan karyawan BAZNAS Kota Solok . Sumber data sekunder yaitu dari laporan yang disediakan dan juga situs resmi Badan Amil Zakat Nasional (BAZNAS) Kota Solok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dana ZIS perspektif GCG di BAZNAS Kota Solok sudah cukup baik akan tetapi masih belum optimal. BAZNAS Kota Solok pada prinsip transparansi terlihat pada pengungkapan segala informasi kepada setiap pemangku kepentingan, akan tetapi dalam publikasi laporan keuangan masih belum memanfaatkan media sosial. Pada prinsip akuntabilitas, terlihat pada pelaporan keuangannya yang sudah sesuai dengan standar yang berlaku dan pelaporan keuangannya secara cepat dan tepat. Pada prinsip responsibilitas terlihat pada pembagian tugas yang telah diatur dan memiliki legalitas hukum yang kuat. Prinsip independensi terlihat pada semua karyawan melakukan pekerjaannya dengan profesional dan pengambilan keputusan tidak terpengaruh dari pihak luar. Prinsip kesetaraan dan kewajaran terlihat bahwa seluruh pihak mendapatkan perlakuan yang sama tanpa ada yang dibeda-bedakan. Kata Kunci: ZIS, BAZNAS Kota Solok dan Good Corporate Governance

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Fase E Kurikulum Merdeka Berbasis Think Pair Share (TPS) di SMAN 13 Sijunjung

Melga Putri Ayu, NIM 1930106026 (2025). Judul Skripsi:“ Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Fase E Kurikulum Merdeka Berbasis Think Pair Share (TPS) Di SMAN 13 Sijunjung”. Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus (UIN MY) Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) di sekolah yang masih bersifat konvensional, lebih berfokus pada pemahaman teori secara terstruktur, dan kurang memberi ruang bagi pengembangan berpikir serta kolaborasi peserta didik. Metode konvensional yang digunakan tidak mendorong partisipasi aktif, sehingga pembelajaran menjadi monoton dan kurang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD berbasis Think Pair Share pada materi virus dikelas X SMAN 13 Sijunjung yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) dengan model 4-D yang terdiri dari tahap define, design, develop, dan disseminate. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data berupa lembar validasi dan angket praktikalitas oleh guru dan peserta didik. Data dianalisis dengan teknik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Analisis validasi dilakukan dengan menghitung skor rata-rata dari para ahli, yang kemudian dikategorikan berdasarkan tingkat validitas. Sementara itu, kepraktisan dinilai melalui angket yang diisi oleh peserta didik dan dianalisis dalam bentuk persentase. Hasil validasi menunjukkan tingkat kevalidan LKPD sebesar 80% dengan kategori valid, sedangkan uji kepraktisan memperoleh rata-rata 84% dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian, LKPD berbasis Think Pair Share ini dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran karena dapat meningkatkan interaksi dan pemahaman peserta didik.

Praktik Bagi Hasil Peternakan Puyuh Menurut Perspektif Fiqh Muamalah di Nagari Batu Banyak Kabupaten Solok

Pokok pembahasan dalam skripsi ini adalah Perjanjian kerjasama usaha Peternakan Puyuh di Nagari Batu Banyak berdasarkan pada perjanjian secara lisan yang memuat ketentuan sistem kerjasama dan sistem pembagian hasil yang telah disepakati oleh kedua belah pihak. Pertama, ketentuan sistem kerjasama yaitu yang mana pemilik modal memberikan modal awal berupa uang kepada pihak pengelola dan pengelola wajib membelikan semua keperluan maupun kebutuhan dari modal yang diberikan oleh pemilik modal. Kedua, sistem bagi hasil yang dilakukan oleh pemilik modal dan pengelola ini berdasarkan persentase sesuai dengan kesepakatan, yaitu pemilik modal mendapatkan 60% dan pengelola mendapatkan 40% dari hasil ternakpuyuh yang berupa telur puyuh. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif yakni memahami dan mengkaji tentang kejadian fenomena dilapangan. Dan sumber data primer adalah mewawancarai para pihak yang berkerjasama 3 orang, 1 orang Pemilik modal dan 2 orang pengelola. Sedangkan sumber data sekunder yaitu artikel, jurnal, buku mengenai akad kerjasama pada peternakan puyuh. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah Perjanjian kerjasama usaha peternakan puyuh ini belum sepenuhnya menggunakan sistem mudharabah muqayyadah, karena jika pemilik modal dengan pengelola melakukan sistem sesuai dengan konsep mudharabah muqayyadah, maka pemilik modal tidak melanggar kesepakatan yang dibuat diawal, dimana kesepakatan itu harus disepakati oleh kedua belah pihak. Jika terdapat permasalahan didalam akad yang disepakati diawal dan ingin merubah akad tersebut, harus diakhiri terlebih dahulu akad yang sebelumnya dan buat akad baru antara kedua belah pihak yang bekerjasama, agar terjalinnya kerjasama yang baik dan tidak ada lagi ketimpangan disaat proses perjanjian kerjasama itu berlangsung.

Pengaruh Kegiatan Kolase Dengan Bahan Loose Part Terhadap Karakter Peduli Lingkungan Anak Usia 5-6 Tahun di TK Harapan Ibu Sikaladi Nagari Pariangan Kec. Pariangan Kab. Tanah Datar

ABSTRAK Putri ayu, NIM 1830109046 judul Skripsi “Pengaruh Kegiatan Kolase Dengan Bahan Loose Part Terhadap Karakter Peduli Lingkungan Anak Usia 5-6 Tahun di TK Harapan Ibu Sikaladi Nagari Pariangan Kec. Pariangan Kab. Tanah Datar”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD). Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2023. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih ada anak yang tidak peduli dengan lingkungan, ada juga anak yang membuang sampah tidak pada tempatnya dan ada juga yang mencoret-coret dinding, Hal ini terjadi karena kurangnya penanaman karakter peduli lingkungan pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kegiatan kolase dengan bahan loose part berpengaruh terhadap karakter peduli lingkungan anak di TK Harapan Ibu Sikaladi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan desain pre eksperimen design tipe one group pretest posttest design. Populasi pada penelitian ini adalah anak di TK Harapan Ibu Sikaladi berjumlah 29 orang anak terdiri dari 2 kelas yaitu B1 berjumlah 14 orang anak dan B2 berjumlah 15 orang anak. Jenis sampel yang digunakan adalah teknik random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas B2 dengan jumlah 15 orang. Instrument yang digunakan yaitu instumen checklist dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang telah peneliti laksanakan tentang pengaruh kegiatan kolase dengan bahan loose part terhadap karakter peduli lingkungan anak usia 5-6 tahun di TK Harapan Ibu Jorong Sikaladi Nagari Pariangan Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar, maka diperoleh hasil pre test nilainya 20,53 dan hasil posttest nilainya 28,93 diperhitungkan df nya, df = N – 1 = 14, membandingkan besarnya t yang akan diperoleh dengan perhitungan t = 15,97 dan besar t yang tercantum pada taraf signifikan 5% yaitu 1.76131. jadi dapat diketahui to lebih besar dari t yaitu 15,97 > 1,76131. Maka hipotesis alternatif diterima, karena kegiatan kolase dengan bahan loose part berpengaruh terhadap karakter peduli lingkungan anak usia 5-6 tahun di TK Harapan Ibu Sikaladi. Maka hipotesis Ha diterima dan hipotesis Ho ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa kegiatan kolase dengan bahan loose part dapat berpengaruh terhadap karakter peduli lingkungan anak usia 5-6 tahun di TK Harapan Ibu Jorong Sikaladi Nagari Pariangan Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar. Kata kunci. Kolase; loose part; Karakter Peduli Lingkungan;Anak Usia Dini

تأثير استراتيجية جويفول ليرننج (Joyfull Learning) على تعليم المفردات في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٧ سولوك.

ريزي بطري ايو (1930102042) تأثير استراتيجية جويفول ليرننج (Joyfull Learning) على تعليم المفردات في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٧ سولوك.كلية التربية وعلوم التعليم تخصص تعليم اللغة العربية جامعة محمود يونس باتوسنكر الإسلامية الحكومية 1445 ه\2023 م الغرض من هذا البحث لمعرفة تأثير استراتيجية جويفول ليرننج (Joyfull Learning) في تعليم المفردات في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٧ سولوك. وتستعمل الباحثة منهج البحث فهو بحث تجربية بآلات البحث الإمتحان، ملاحظة، مقابلة، الوثيقة. وتصميم البحث هو Quasy Eksperimental Design بنوع Pre Test & Post-Test Control Design. مجتمع في البحث يعني جميعا تلاميذ الصف السابع مدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٧ سولوك. اختيار العينة باستعمال اجمالية التطبيقية (Sampling Total). وبعد ما تستخدم الباحثة استراتيجية جويفول ليرننج (Joyfull Learning)لتعليم، فيوجد أن أقصى النتائج تعليم المفردات 95 وأدنى النتائج 75، ثم وجدت الباحثة أن نتيجة أن نتيجة to أكبر من نتيجة tt وهي 2,0806,60. فلذلك، فرض العدمية مردودة و فرض التبادلية مقبولة، والمراد بها أن يوجد الفرق بين نتيجة تعليم المفردات باستعمال استراتيجية جويفول ليرننج (Joyfull Learning)وبدون استعمال استراتيجية جويفول ليرننج. والخلاصة من هذا البحث، هناك يوجد تؤثر باستعمال استراتيجية جويفول ليرننج (Joyfull Learning) في تعليم المفردات، هناك يوجد فرق ذات الدلالة الإحصائية لأن نتيجة to أكبر من نتيجة tt.

PENGARUH METODE BERCERITA DENGAN MEDIA GAMBAR SERI TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA RESEPTIF DAN EKSPRESIF ANAK USIA 5- 6 TAHUN DI TK NEGERI 1 TANJUNG GADANG SIJUNJUNG

ABSTRAK Anrina Putri Ayu, NIM 1930109007, Judul Skripsi “Pengaruh Metode Bercerita Dengan Media Gambar Seri Terhadap Kemampuan Bahasa Reseptif Dan Ekspresif Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri 1 Tanjung Gadang Sijunjung”. Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2023. Pokok permasalahan dalam Skripsi ini adalah sebagian anak masih kesulitan dalam kemampuan bahasa reseptif. Masalah tersebut diantaranya yaitu mengulang kalimat yang sudah didengarkan, kesulitan dalam mengikuti aturan yang diberikan. Dan masalah yang ada dalam kemampuan bahasa ekspresif anak diantaranya anak kesulitan menjawab pertanyaan dari guru, kesulitan dalam berkomunikasi secara lisan dan anak kurang memiliki lebih banyak kata-kata untuk mengekspresikan ide kepada orang lain. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui upaya dalam meningkatkan kemampuan bahasa reseptif dan ekspresif anak dengan menggunakan metode bercerita dengan media gambar seri di TK Negeri 1 Tanjung Gadang Sijunjung. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitiatif metode eksperimen dengan desain Pre Eksperimental Design tipe one group pre-test-post-test design. Dari 76 populasi yang ada sebanyak 12 orang anak dijadian sampel penelitian di TK Negeri 1. Instrumen belum mampu, cukup mampu dan mampu dengan instrument Cheklis. Teknik pengumpulan datanya yaitu melalui observasi. Penelitian ini menggunakan uji prasyarat berupa uji normalitas dan uji homogenitas serta menggunakan uji hipotesis berupa uji t. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan dapat disimpulkan bahwasanya terjadi peningkatan kemampuan bahasa reseptif dan ekspresif anak dengan media gambar seri di TK Negeri 1 Tanjung Gadang Sijunjung. Ini dibuktikan dengan perbandingan hasil pretest dengan rata-rata 18,9 dan posttest dengan rata-rata 37,7. Dan diketahui bahwa nilai t₀ lebih besar dari t₁ yaitu 6,25 >2,99. Dari hasil perhitungan statistik hipotesis alternatif (Hₐ) diterima yang menyatakan bahwa metode bercerita dengan media gambar seri berpengaruh terhadap kemampuan bahasa reseptif dan ekspresif anak serta dapat digunakan untuk pembelajaran selanjutnya. Kata Kunci: Metode Bercerita, Media Gambar Seri, Bahasa Reseptif, Bahasa Ekspresi, Anak Usia Dini

Pengembangan Modul kimia berbasis Learning Cycle 5E pada materi Stoikiometri Kelas Xl IPA SMAN 02 kec.Bukik Barisan

PUTRI AYU, NIM 1930110006, Judul Skripsi “Pengembangan Modul Kimia Berbasis Learning Cycle 5E Pada Materi Stoikiometri Kelas XI IPA SMAN 02 Kec. Bukik Barisan”. Program Studi Tadris Kimia, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi karena adanya permasalahan di SMAN 2 Kec. Bukik barisan, yaitu rendahnya hasil belajar siswa pada materi stoikiometri. Dilihat dari persentase nilai Ulangan Harian ketuntasan siswa, lebih banyak siswa yang tidak tuntas dibandingkan siswa yang tuntas. Hal ini disebabkan dengan adanya beberapa faktor yaitu: 1) keterbatasan bahan ajar yang digunakan oleh guru dan siswa, 2) media pelajaran yang digunakan masih minim dan bersifat monoton, 3) model pembelajaran yang diterapkan lebih sering menggunakan model Teacher Center. dari permasalahan tersebut berdampak pada hasil belajar siswa yang rendah. Berdasarkan hal tersebut maka peneliti melakukan penelitian Pengembangan Modul Kimia Berbasis Learning Cycle 5E Pada Materi Stoikiometri Kelas XI IPA. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (penelitian dan pengembangan ) dengan model pengembangan 4-D yang terdiri dari define, design, develop dan disseminate. Rancangan dalam penelitian ini hanya terdiri dari 3 tahap saja, yaitu: 1) tahap pendefinisian (define) dilakukan untuk mengetahui bagaimana kondisi di sekolah terkait dengan pembelajaran kimia. Kegiatan ini dimulai dari wawancara dengan guru kimia, menganalisis karakteristik siswa, menganalisis silabus, menganalisis literatur tentang modul kimia berbasis Learning Cycle 5E dan analisis tujuan pembelajaran, 2) tahap design, digunakan untuk merancang modul kimia berbasis Learning Cycle 5E dan merancang instrument penelitian. 3) tahap develop, untuk melihat validitas dan kepraktisan modul kimia berbasis Learning Cycle 5E pada materi stoikiometri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi modul kimia berbasis Learning Cycle 5E pada materi stoikiometri kelas XI IPA yang telah dirancang sangat valid, memperoleh persentase rata-rata 92,65% dan hasil praktikalitasnya sangat praktis dengan hasil angket respon siswa memperoleh persentase 88,14% dan hasil angket respon guru memperoleh persentase 92%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa modul kimia berbasis Learning Cycle 5E yang dikembangkan dapat dijadikan salah satu sumber belajar bagi guru dan siswa.

HAK-HAK PEKERJA PEREMPUAN DALAM UNDANG-UNDANG NOMOR 13 TAHUN 2003 TENTANG KETENAGAKERJAAN PERSPEKTIF SIYASAH DUSTURIYAH

Enggia Putri Ayuni, Nim 1830203025, judul skripsi Hak-Hak Pekerja Perempuan dalam Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003 Tentang Ketenagakerjaan Perspektif Siyasah Dusturiyah, Jurusan Hukum Tata Negara (Siyasah), Fakultas Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar 2023. Dalam penulisan skripsi ini yang menjadi rumusan masalah penelitian adalah Bagaimana bentuk-bentuk perlindungan hukum terhadap kodrat pekerja perempuan menurut Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003, dan Bagaimana tinjauanSiyasah Dusturiyah terhadap kodrat pekerja perempuan menurutUndang-UndangNomor 13 Tahun 2003. Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan bagaimana bentuk-bentuk perlindungan hukum terhadapa kodrat pekerja perempuan menurut Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003, dan untuk menganalisis bagaimana tinjauan siyasah dusturiyah terhadap kodrat pekerja perempuan menurut Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003. Jenis penelitian ini adalah penelitian hukum normatif atau kepustakaan (Library Research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif., Instrumen penelitian yang gunakan yaitu buku, artikel, jurnal serta yang berhubungan dengan Perlindungan Hukum, Tenaga Kerja dan Siyasah Dusturiyah. Serta teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah Studi kepustakaan dilakukan dengan cara membaca, mengkaji bahan-bahan pustaka yang terkait dengan perlindungan hukum terhadap hak-hak pekerja perempuandanSiyasahDusturiyah. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa, pertama Bentuk-bentuk perlindungan hukum bagi pekerja perempuan yang terdapat dalam Undang-Undang No. 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan yang dimana termuat hak-hakpekerja perempuan yaitu cuti haid, cutimelahirkan, cuti hamil, serta cuti dalam menyusui bagi yang memiliki anak. Kedua, Analisis siyasah dusturiyah terhadap kodrat pekerja perempuan dalam Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan bahwasannya Islam telah menempatkan posisi yang terhormat dan mulia sesuai kodrat dan tabiatnya setara dengan laki-laki dalam masalah kemanusiaan dan hak-hak nya yang diberikan dalam Undang-Undang yang mengaturnya serta sudah ada ketentuan dalam AL-Qur'an dan Hadis yang mengatur hak-hak bagi perempuan tersebut.

Dukungan Orang Tua Meningkatkan konsentrasi belajar anak di dobok jorong kubu rajo krcamatan lima kaum batusangkar

Penelitian ini dilatar belakangi oleh orang tua yang perlu memberikan dukungan pada seorang anak, namun terlihat anak tidak sanggup duduk terlalu lama, sulit berkonsentrasi, sulit focus, suasana lingkungan yang bersisik, anak mudah teralihkan pada hal yang ada didepan matanya. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dukungan orang tua dalam meningkatkan konsentrasi anak dalam belajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis deskriptif. Data primer pada penelitian ini adalah 5 orang tua anak di Dobok Jorong Kubu Rajo Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar dan data sekunder diperoleh dari kakak, kakek, nenek atau yang ada di rumah mengenai hasil belajar anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Pengecekan keabsahan data melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan dukungan emosional orang tua dalam meningkatkan konsentrasi belajar di rumah dengan memberikan perhatian kepada anak, memberikan motivasi pada anak, Dukungan instrumental orang tua dalam meningkatkan konsentrasi belajar anak di rumah adalah dengan melengkapi fasilitas belajar seperti smart hafiz, buku bacaan, tempelan huruf abjad, angka serta huruf hijaiyah dan gambar buah-buahan. Melengkapi perlengkapan belajar anak seperti, pensil, penghapus, peruncing, meja, buku menggambar, buku mewarnai. Memberikan tempat belajar yang tenang dan nyaman pada anak. Memberikan waktu khusus untuk anak dalam belajar dan bermain agar anak dapat berkonsentrasi dengan baik dalam belajar di rumah.

AN ANALYSIS OF STUDENTS’ DIFFICULTIES IN WRITING A DESCRIPTIVE TEXT

Putri Ayu Ramadhani, Reg.No. 14 104 054, judul skripsi: “AN ANALYSIS OF STUDENTS’ DIFFICULTIES IN WRITING A DESCRIPTIVE TEXT” Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakutas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum terungkapnya apa-apa saja kesulitan siswa SMPN 1 Sungai Tarab dalam menulis teks deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa-apa saja kesulitan yang dialami siswa di dalam menulis teks deskriptif. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas delapan SMPN 1 Sungai Tarab. Sampel penelitian ini diambil menggunakan teknik purposive sampling. Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Interview guide kepada siswa yang memiliki kesulitan dalam menulis teks deskriptif dengan cara melihat pada nilai yang di bawah KKM dalam mata pelajaran Bahasa Inggirs, dan dalam hal ini peneliti mewawancarai 10 orang siswa yang belum tuntas dalam menulis teks deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada 6 jenis kesulitan siswa dalam menulis teks deskriptif. Kesulitan pertama yang dihadapi siswa adalah mengatur ide yang sudah ada kemudian menulisnya (Organizing Idea), dalam hal ini 6 dari 10 siswa mengalami kesulitan dalam mengatur ide yang siswa miliki. Kesulitan kedua. yaitu penggunaan Tenses, 6 dari 10 siswa diantaranya mengalami kesulitan dalam tata bahasa (Grammar). Kesulitan selanjutnya adalah kesulitan dalam menentukan kosa kata (Vocabulary) dan 9 dari 10 siswa memiliki permasalahan dalam kosakata. Kesulitan berikutnya yang dihadapi siswa adalah (Lack of Understanding), ada 2 siswa yang mengalami kesulitan ini karena kurangnya pemahaman tentang materi itu sendiri. Kesulitan ke lima yaitu kurangnya pengalaman (lack of background knowledge), dalam hal ini 1 dari 10 siswa diantaranya mengalamai kesulitan dalam background knowledge. Dan kesulitan terakhir adalah pengejaan kata (Spelling), dalam hal ini 3 dari 10 siswa diantaranya mengalami kesulitan didalam pengejaan kata.

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN SELF CONTROL SISWA DI SMAN 2 SUNGAI TARAB

SISKA PUTRI AYU. NIM, BK 13 108 133 judul SKRIPSI “Pengaruh Layanan Bimbingan Klasikal Untuk Meningkatkan Self Control Siswa Kelas X Di SMAN 2 Sungai Tarab”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya self control siswa kelas X IPS.1 di SMAN 2 Sungai Tarab. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui apakah layanan bimbingan klasikal dapat meningkatkan self control siswa kelas X IPS.1 di SMAN 2 Sungai Tarab. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian eksperimen. Penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel X (layanan bimbingan klasikal) terhadap variabel Y (self control siswa). Hipotesis (H0) penelitian ini adalah layanan bimbingan klasikal tidak berpengaruh signifikan terhadap peningkatan self control siswa dan Hipotesis (Ha) Layanan bimbingan klasikal berpengaruh signifikan terhadap peningkatan self control siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X di SMAN 2 Sungai Tarab. Sampel penelitian yaitu 17 siswa kelas X IPS.1. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu skala. Treatment diberikan dengan melaksanakan layanan bimbingan klasikal. Materi yang diberikan adalah pengertian self control, kontrol perilaku, komunikasi efektif, kontrol kognitif dan kontrol perilaku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan self control siswa di SMAN 2 Sungai Tarab pada kelas X IPS 1 setelah diberikan layanan bimbingan konseling. Hal ini dapat di lihat dari tabel hasil penelitian masingmasing subjek penelitian bahwa dalam proses penerapan layanan bimbingan klasikal terlihat adanya peningkatan self control siswa sebanyak 33,04 berdasarkan analisis perhitungan statistik melalui taraf signifikan 1% terlihat dari t0 lebih besar dari tt maka hipotesis alternatif (Ha) diterima kesimpulannya dengan memberikan layanan bimbingan klasikal dapat meningkatkan self control siswa di SMAN 2 Sungai Tarab pada kelas X IPS 1. Hal ini berarti layanan bimbingan klasikal dapat digunakan oleh konselor di sekolah untuk meningkatkan self control siswa.

Rahasia primbon khusus wanita lengkap

Ketika Allah mengetuk hatiku