Abstrak
ABSTRAK Anrina Putri Ayu, NIM 1930109007, Judul Skripsi “Pengaruh Metode Bercerita Dengan Media Gambar Seri Terhadap Kemampuan Bahasa Reseptif Dan Ekspresif Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri 1 Tanjung Gadang Sijunjung”. Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2023. Pokok permasalahan dalam Skripsi ini adalah sebagian anak masih kesulitan dalam kemampuan bahasa reseptif. Masalah tersebut diantaranya yaitu mengulang kalimat yang sudah didengarkan, kesulitan dalam mengikuti aturan yang diberikan. Dan masalah yang ada dalam kemampuan bahasa ekspresif anak diantaranya anak kesulitan menjawab pertanyaan dari guru, kesulitan dalam berkomunikasi secara lisan dan anak kurang memiliki lebih banyak kata-kata untuk mengekspresikan ide kepada orang lain. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui upaya dalam meningkatkan kemampuan bahasa reseptif dan ekspresif anak dengan menggunakan metode bercerita dengan media gambar seri di TK Negeri 1 Tanjung Gadang Sijunjung. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitiatif metode eksperimen dengan desain Pre Eksperimental Design tipe one group pre-test-post-test design. Dari 76 populasi yang ada sebanyak 12 orang anak dijadian sampel penelitian di TK Negeri 1. Instrumen belum mampu, cukup mampu dan mampu dengan instrument Cheklis. Teknik pengumpulan datanya yaitu melalui observasi. Penelitian ini menggunakan uji prasyarat berupa uji normalitas dan uji homogenitas serta menggunakan uji hipotesis berupa uji t. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan dapat disimpulkan bahwasanya terjadi peningkatan kemampuan bahasa reseptif dan ekspresif anak dengan media gambar seri di TK Negeri 1 Tanjung Gadang Sijunjung. Ini dibuktikan dengan perbandingan hasil pretest dengan rata-rata 18,9 dan posttest dengan rata-rata 37,7. Dan diketahui bahwa nilai t₀ lebih besar dari t₁ yaitu 6,25 >2,99. Dari hasil perhitungan statistik hipotesis alternatif (Hₐ) diterima yang menyatakan bahwa metode bercerita dengan media gambar seri berpengaruh terhadap kemampuan bahasa reseptif dan ekspresif anak serta dapat digunakan untuk pembelajaran selanjutnya. Kata Kunci: Metode Bercerita, Media Gambar Seri, Bahasa Reseptif, Bahasa Ekspresi, Anak Usia Dini