OKTAVIANI

Manjapuik sumando yang Baganyie di Nagari Batu Balang, Kecamatan Harau Menurut Perspektif Hukum Islam

ABSTRAK Manjapuik Sumando yang Baganyie di Nagari Batu Balang, Kecamatan Harau Perspektif Hukum Islam Mori Oktaviani Mahasiswa Jurusan Ahwal Al-Syakhshiyyah Institut Agama Islam Negeri Batusangkar Email: [email protected] Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hukum dari sebuah adat kebiasaan Manjapuik Sumando yang Baganyiedi Nagari Batu Balang, Kecamatan Harau yang ditinjau dari Perspektif Hukum Islam. Manfaat penelitian ini dapat meningkatkan pengetahuan pemerintah dan masyarakat luas akan hukum adat Manjapuik Sumando sebagai bahan kajian hukum yang di pecahkan oleh Hukum Islam. Metode penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data wawancara melalui responden terpilih berdasarkan gelar dan peran yang terlibat dalam kegiatan adat Manjapuik Sumando di masyarakat Nagari Batu Balang setempat juga dibantu dengan Validitas dan Realibilitas data agar ketajaman serta kumpulan informasi tersusun dan mudah di pahami sejak . Lokasi penelitian Nagari Batu Balang, Kecamatan Harau khususnya di rumah Responden yang telah di pilih acak dan tepat menurut pemikiran penulis, Sebagai hasilpenelitian yang penulis lakukan di lapangan bahwa Manjapuik Sumando yang Baganyie merupakan tradisi yang cukup lama di Nagari batu Balang. Filosiofinya dilandaskan dengan penghormatan keluarga istri pada Sumandonya yang dengan senang hati meninggalkan rumahnya sendiri demi hidup bersama di rumah sang istri beserta keluarganya. Tata caranya adalah salah satu utusan istri datang memberi informasi bahwa akan di adakan penjemputan, lalu sumandan istri akan datang di malam hari bersama nasi sarian beserta ayam sakorek, menyampaikan maksud kedatangan setelah makan bersama, lalu pulang. Secara syar’i tradisi ini sangat baik, termasuk URF SHOHIH yang harus di pertahankan bahkan seharusnya wajib di lakukan untuk terlaksananya tugas dan kewajiban seorang bapak daam rumah tangga (sebagai sumando) yaitu berkewajiban untuk nafkah lahir (sandang, pangan dan papan) serta nafkah bathin beserta pendidikan dan perlindungan bagi istri dan anaknya.

Strategi Pemasaran Mobile Banking Dalam Menarik Nasabah Pada PT Bank Syariah Bukopin Cabang Padang

ABSTRAK LISA OKTAVIANI, NIM 163 0401 099, dengan judul skripsi “Strategi Pemasaran Mobile Banking Dalam Menarik Nasabah Pada PT. Bank Syariah Bukopin Cabang Padang” Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, Tahun 2020. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah strategi pemasaran mobile banking dalam menarik nasabah pada PT. Bank Syariah Bukopin Cabang Padang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pemasaran mobile banking dalam menarik nasabah pada PT. Bank Syariah Bukopin Cabang Padang. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research) dengan metode kualitatif dan melalui online dikarenakan adanya covid 19 yang terjadi pada saat sekarang ini. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan berupa reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, sedangkan teknik keabasahan data berupa triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran mobile banking yang digunakan oleh PT. Bank Syariah Bukopin Cabang Padang yaitu berupa promosi dengan cara menawarkan kepada nasabah dan melalui proses cukup mudah, dengan cara nasabah mendatangi customer service terlebih dahulu untuk melakukan pendaftaran serta mengisi syarat-syarat yang sudah ditentukan oleh pihak Bank Syariah Bukopin Cabang Padang.

Pengaruh Konseling Kelompok Dengan Teknik Cinematherapy Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas VII.2 Di SMPN 1 Sungayang

DILLA OKTAVIANI. NIM, 15300800023 Judul skripsi “Pengaruh Konseling Kelompok Dengan Teknik Cinematherapy Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas VII.2 Di SMPN 1 Sungayang”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah tentang rendahnya kepercayaan diri siswa di SMPN 1 Sungayang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh konseling kelompok dengan teknik chinematerapy untuk meningkatkan kepecayaan diri siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Pre-Eksperiment dengan tipe one group pre-test post-test design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII.2, teknik sampling yang digunakan untuk menetapkan sampel ialah teknik purposive sampling yakni dengan pertimbangan tertentu, pertimbangan peneliti ialah siswa yang teridentifikasi rendah dan sedang kepercayaan dirinya dengan jumlah sampel 10 orang. Dari hasil analisis data yang dilakukan, dapat disimpulkan : pertama terjadi perbedaan skor kepercayaan diri setelah diberi konseling kelompok dengan nilai pre-test 1041 point, post-test 1289 point. Dari hasil tersebut terjadi peningkatan sebanyak 248 point setelah diberikan tratment melalui konseling kelompok teknik cinematherapy. Artinya t0 > tt sehingga Ha yang menyatakan konseling kelompok teknik cinematherapy terhadap kepercayaan diri siswa secara signifikan diterima, dan H0 yang menyatakan bahwa konseling kelompok teknik cinematherapy tidak efektif terhadap kepercayaan diri siswa ditolak. dan yang kedua terdapat pengaruh signifikan konseling kelompok teknik chinematerapy terhadap kepercayaan diri siswa di SMPN 1 Sungayang.

Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing pada Materi Impuls dan Momentum Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MAN 1 Kota Padang Panjang

Strategi Penanganan Pembiayaan Peduli Usaha Mikro Bermasalah pada Bank Nagari Kantor Cabang Pembantu Syariah Pariaman

ABSTRAK MEGA OKTAVIANI. NIM 15301100072. Judul Skripsi: “Strategi Penanganan Pembiayaan Peduli Usaha Mikro Bermasalah Pada Bank Nagari Kantor Cabang Pembantu Syariah Pariaman”. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. 2019. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah terjadinya peningkatan pembiayaan bermasalah dan presentase NPF dari tahun 2016-2018 yang terjadi pada beberapa nasabah pembiayaan peduli usaha mikro dikarenakan nasabah yang membayar angsuran tidak sesuai dengan jadwal yang ditentukan oleh pihak bank.Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui faktor-faktor penyebab pembiayaan peduli usaha mikro bermasalah dan strategi penanganan pembiayaan peduli usaha mikro bermasalah pada Bank Nagari Kantor Cabang Pembantu Syariah Pariaman. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research), Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Hasil penelitian yang penulis lakukan dilapangan dapat disimpulkan bahwa faktor yang menyebabkan pembiayaan peduli usaha mikro bermasalah ada dua faktor yakni, faktor internal yaitu: kesalahan dalam analisa pembiayaan, kelemahan supervisi pembiayaan, kecerobahan petugas, marketing lebih kejar target, dan melakukan pemberian pembiayaan tidak secara hati-hati. Adapun faktor ekternal yaitu: Keadaan usaha nasabah pembiayaan yang sedang menurun, masalah keluarga, laporan keuangan nasabah tidak lengkap, nasabah kurang mampu mengelola usahanya, karakter nasabah dan dana yang diberikan tidak cukup dalam menjalankan usaha tersebut ternyata melebihi atau dibawah pembiayaan yang diajukan nasabah. Sedangkan strategi penanganan pembiayaan peduli usaha mikro bermasalah yang dilakukan oleh Bank Nagari Kantor Cabang Pembantu Syariah Pariaman yaitu melakukan secara aktif melakukan kunjungan atau menghubungi nasabah, secara administartif memberikan surat teguran/ peringatan, restrukturisasi, reconditioning, rescheduling, pengajuan klaim ke lembaga penjaminan dan secara jalur hukum penyitaan agunan dilakukan apabila nasabah sudah tidak mampu membayar semua kewajibannya

Pengembangan Handout dengan Tampilan Majalah Terintegrasi Nilai Keislaman Kelas VII SMPN 2 Sungayang

Permasalahan dalam penelitian ini adalah sumber belajar yang belum dapat mengoptimalkan hasil belajar peserta didik. Sumber belajar yang terintegrasi nilai keislaman belum ada. Peserta didik kurang berminat dengan sumber belajar yang ada. Untuk mengatasi permasalahan tersebut dapat dilakukan dengan mengembangkan handout matematika dengan tampilan majalah terintegrasi nilai keislaman kelas VII SMP N 2 Sungayang. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan handout matematika dengan tampilan majalah terintegrasi nilai keislaman kelas VII SMP N 2 Sungayang yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan. Rancangan penelitian pengembangan terdiri dari 3 tahap yaitu(1) tahap define, dilakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan, dalam tahap ini dilakukan wawancara dengan guru, analisis silabus, kurikulum, RPP, dan sumber belajar serta meriview literatur tentang handout, (2) tahap design, hasil dari tahap define digunakan untuk merancang design handout matematika dengan tampilan majalah terintegrasi nilai keislaman. Hasil dari tahap design yang dirancang dilanjutkan dengan (3) tahap develop, tahap ini adalah lanjutan dari tahap design untuk melihat validitas, praktikalitas dan efektivitas dari handout matematika dengan tampilan majalah terintegrasi nilai keislaman. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa handout matematika dengan tampilan majalah terintegrasi nilai keislaman yang dirancang telah valid, praktis dan efektif. Hasil validitas handout yang diperoleh adalah 83,47% dengan ketegori sangat valid. Sementara hasil praktikalitas handout yang diperoleh dari hasil angket respon siswa yaitu 78,5% kategori praktis. Kemudian hasil efetivitas handout diperoleh dari hasil tes belajar siswa yaitu 88,46% dari seluruh peserta didik mendapatkan skor lebih besar dari Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan dan hasil angket respon siswa (efektif) yang diperoleh dengan persentase berkisar antara 88,46% - 100%.

Pengembangan Majalah Ilmiah Matematika Berbasis Kontexstual Teaching and Learning (CTL) Kelas X SMAN 1Padang Ganting

STRATEGI PUSTAKAWAN DALAM MENINGKATKAN PELAYANAN DI PERPUSTAKAAN MAN 2 TANAH DATAR

Nita Oktaviani, NIM 1930304023 judul skripsi “Strategi Pustakawan Dalam Meningkatkan Pelayanan Di Perpustakaan Man 2 Tanah Datar”. Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah mengkaji tentang strategi pustakawan dalam meningkatkan pelayanan di perpustakaan MAN 2 Tanah Datar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk pelayanan yang diterapkan oleh pustakawan di perpustakaan MAN 2 tanah Datar, bagaimana pelaksanaan strategi pelayanan perpustakaan oleh pustakawan di perpustakaan MAN 2 Tanah Datar dan Bagaimana dampak penerapan strategi pelayanan terhadap layanan di perpustakaan MAN 2 tanah Datar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif sehingga data yang diperoleh dapat disajikan ke dalam uraian yang sistematis. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun langkah-langkah dalam menganalis data adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ini di ketahui bahwa strategi pustakawan dalam meningkatkan pelayanan di perpustakaan MAN 2 Tanah Datar ada beberapa strategi yang dilakukan yaitu yang pertama pelayanan ramah, kedua pelayanan cepat dan mudah, ketiga pelayanan berbasis teknologi, keempat pelayanan ruang dan suasana. Dan dampak dari penerapannya adalah proses peminjaman dan pengembalian lebih cepat, antrian berkurang dan siswa tidak merasa kesulitan menemukan buku yang di butuhkan. Kata kunci: Strategi Pustakawan, Pelayanan, Perpustakaan Sekolah  

KEMANDIRIAN ISTRI DAN RELEVANSINYA TERHADAP KEHARMONISAN RUMAH TANGGA: STUDI KASUS DI JORONG PANTI KECAMATAN RAMBATAN KABUPATEN TANAH DATAR

Wina Oktaviani, NIM 2230201052, Judul Skripsi “Kemandirian Istri dan Relevansinya Terhadap Keharmonisan Rumah Tangga: Studi Kasus Di Jorong Panti Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar” Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal Al Syakhshiyyah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemandirian istri dalam bidang ekonomi serta dampaknya terhadap keharmonisan keluarga. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada meningkatnya keterlibatan istri dalam membantu perekonomian keluarga yang berpotensi memengaruhi hubungan suami dan istri. Di satu sisi, istri yang bekerja dapat meningkatkan kesejahteraan keluarga, namun di sisi lain dapat menimbulkan permasalahan, seperti berkurangnya komunikasi, perselisihan, dan ketidakharmonisan rumah tangga. Berdasarkan observasi awal, ditemukan bahwa terdapat keluarga yang tetap harmonis meskipun istri bekerja, sementara sebagian lainnya mengalami konflik yang berujung pada ketidakharmonisan. Perbedaan kondisi tersebut menjadi alasan penting untuk mengkaji dampak kemandirian istri terhadap keharmonisan keluarga. Jenis penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah penelitian kualitatif yang dilaksanakan melalui penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara terhadap tiga belas informan yang terdiri dari empat orang suami, lima orang istri, dua orang anak, ibu dari suami, dan ipar dari pasangan tersebut. Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Teknik penjaminan keabsahan data yang digunakan adalah triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian istri diwujudkan dalam bentuk bekerja sebagai petani, pedagang, cleaning service, dan Yakult Lady. Kemandirian tersebut memberikan dampak positif berupa terbantunya ekonomi keluarga, meningkatnya kesejahteraan keluarga, terciptanya kerja sama antar anggota keluarga, dan tersalurkannya hobi istri. Namun, di sisi lain juga ditemukan dampak negatif, seperti kurangnya komunikasi, istri merasa superior terhadap suami, terjadinya perselingkuhan, serta perilaku nusyuz. Selain itu, pandangan suami terhadap istri yang bekerja terbagi menjadi tiga, yaitu pandangan mendukung penuh, pandangan campuran atau tidak konsisten, dan pandangan menolak. Dalam perspektif Hukum Keluarga Islam, istri diperbolehkan bekerja selama tidak mengabaikan hak dan kewajibannya dalam rumah tangga serta tidak menghilangkan kewajiban suami sebagai pemberi nafkah. Oleh karena itu, kemandirian istri pada dasarnya dapat mendukung terwujudnya keharmonisan rumah tangga apabila dilandasi oleh pelaksanaan hak dan kewajiban suami istri secara seimbang guna mencapai tujuan perkawinan, yaitu terciptanya keluarga yang sakinah, mawaddah, dan rahmah. Kata Kunci: Kemandirian Istri, Keharmonisan Keluarga, Ekonomi Keluarga

Analisis Ketersediaan Koleksi dalam Menunjang Literasi Informasi di Perpustakaan SMA Negeri 1 Sungai Tarab

Amelia Oktaviani, NIM. 2230304002. Analisis Ketersediaan Koleksi dalam Menunjang Literasi Informasi di Perpustakaan SMA Negeri 1 Sungai Tarab. Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya ketersediaan koleksi sebagai faktor pendukung literasi informasi siswa. Penelitian bertujuan mengetahui ketersediaan koleksi dalam menunjang literasi informasi di Perpustakaan SMA Negeri 1 Sungai Tarab ditinjau dari lima indikator: relevansi, jumlah, kualitas, variasi jenis, dan kemutakhiran koleksi. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan informan kepala perpustakaan, pustakawan, dan siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan triangulasi sebagai uji keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan koleksi telah relevan dengan kebutuhan pembelajaran dan Kurikulum Merdeka. Dari segi jumlah, eksemplar buku pelajaran sudah sangat memadai, namun keberagaman judul terutama koleksi penunjang masih terbatas dan kerap terjadi kekurangan eksemplar saat dibutuhkan serentak. Kualitas koleksi tergolong baik didukung pemeliharaan dan stock opname berkala, meski sebagian koleksi lama kondisinya menurun. Variasi jenis koleksi cukup beragam, tetapi bacaan populer dan koleksi digital masih minim. Kemutakhiran koleksi diupayakan melalui pembaruan berkala, namun sebagian koleksi referensi masih tergolong lama. Kendala utama adalah keterbatasan anggaran. Upaya peningkatan dilakukan melalui pengadaan koleksi sesuai kurikulum, penambahan koleksi digital, serta evaluasi koleksi berkelanjutan

Pengembangan Media Ludo Terintegrasi Soal Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran IPAS di Kelas V SDI Al- Azhar Muhammadiyah Simabur

Elsi Oktaviani, NIM. 2130111040, (2026). Judul Skripsi: “Pengembangan Media Ludo Terintegrasi Soal Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran IPAS Di Kelas V SDI Al Azhar Muhammadiyah Simabur”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya keaktifan dan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran dan media yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran masih menggunakan media seperti buku paket dan ppt. Sehingga ini berdampak pada kemampuan berpikir kritis siswa. Oleh karena itu dibutuhkan media permainan yang bukan hanya sekedar permainan akan tetapi media yang dapat mendorong kemampuan berpikir kritis siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media ludo terintegrasi soal berpikir kritis dalam pembelajaran IPAS yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) menggunakan model 4D. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi dan angket praktikalitas guru dan siswa. Pada tahap validitas, dilakukan proses validasi oleh 3 orang validator. Tahap praktikalitas, diuji coba kepada guru kelas V dan 30 orang siswa. Teknik analisis data yang digunakan untuk uji validitas dan praktikalitas adalah teknik persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Validitas pengembangan media ludo terintegrasi soal berpikir kritis sangat valid digunakan dalam pembelajaran IPAS di Kelas V SDI Al Azhar Muhammadiyah Simabur. Hal ini berdasarkan hasil lembar validitas yang dilakukan kepada tiga orang validator dengan perolehan persentase penilaian sebesar 84,89% dan masuk kedalam kategori sangat valid. 2) Praktikalitas pengembangan media ludo terintegrasi soal berpikir kritis sangat praktis digunakan dalam pembelajaran IPAS di kelas V SDI Al Azhar Muhammadiyah Simabur. Hal ini berdasarkan hasil lembar praktikalitas yang dilakukan kepada guru kelas V SDI Al Azhar Muhammadiyah Simabur dan didapatkan persentasane nilai sebesar 88,88% dan termasuk kedalam kategori sangat praktis. Sedangkan pada lembar praktikalitas respon siswa didapatkan persentase penilaian sebesar 92,12% dan termasuk kedalam kategori sangat praktis.

Pengaruh Media Permainan Tradisional Engklek Pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Datar Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas III Di UPT SDN 05 Baringin

SHINDY OKTAVIANI, NIM 2130111119, Judul Skripsi “Pengaruh Media Permainan Tradisional Engklek Pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Datar Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas III di UPT SDN 05 Baringin”. Pogram Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemahaman konsep bangun datar siswa yang tergolong rendah di kelas III SDN 05 Baringin sehingga mempengaruhi terhadap nilai siswa, yang disebabkan oleh pembelajaran yang bersifat konvensional dan belum menggunakan media pembelajaran bervariasi. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan menggunakan media permainan engklek dalam pembelajaran. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan media permainan engklek efektif terhadap peningkatan pemahaman konsep bangun datar siswa kelas III UPT SDN 05 Baringin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasy eksperiment). Metode quasi-eksperimen terdiri dari dua kelompok yaitu kelompok eksperimen yang menerima perlakuan tertentu dan kelompok kontrol yang tidak menerima perlakuan. Desan penelitian ini adalah post test only control group desain. Penelitian ini dilakukan di kelas III UPT SDN 05 Baringin dan di kelas III SDN 16 Baringin, dengan jumlah sampel 73 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti adalah dengan menggunakan test. Pengolahan data dilakukan secara kuantitatif yaitu menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan uji hiptotesis. Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh penggunaan media permainan engkelek pada pembelajaran matematika materi bangun datar terhadap pemahaman konsep siswa kelas III. Berdasarkan uji hipotesis yang dilakukan diperoleh hasil signifikansinya dengan cara melakukan uji hipotesis statistika dengan taraf sig 0,05 diperoleh signifikannya 0,000 yang mana lebih kecil dari 0,05 maka H0 di tolak dan Ha diterima, dan hasil uji yang artinya bahwa Pemahaman Konsep Siswa Pada materi bangun datar dikelas III SD yang mendapatkan pembelajarannya menggunakan media permainan tradisional engklek lebih baik dibandingkan siswa yang mendapatkan pembelajaran konvensional.

HAK WARGA NEGARA DALAM FIQIH SIYASAH : STUDI TENTANG DISKRIMINASI WARGA NEGARA NON PRIBUMI DALAM FILM GIE

Fitria Oktaviani, NIM. 2130203031. Judul Skripsi : “Hak Warga Negara dalam Fiqih Siyasah : Studi Tentang Diskriminasi Warga Negara Non Pribumi dalam Film Gie” Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah) Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok Permasalahan dalam Skripsi ini adalah mengenai Hak Warga Negara dalam Diskriminasi Non Pribumi dalam Film Gie persfektih Fiqih Siyasah. Tujuan pembahasan ini yakninya untuk menemukan pandangan fiqih siyasah pada Diskriminasi Non Pribumi di dalam Film Gie. Adapun pertanyaan penelitian yaitu bagaimana peran negara di tengah-tengah diskriminasi yang terjadi dalam film Gie?, bagaimana bentuk-bentuk diskriminasi yang terjadi terhadap etnis Tionghoa dalam film Gie?, dan apa faktor-faktor yang menyebabkan diskriminasi etnis Tionghoa dalam film Gie?. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian yuridis normatif dengan pendekatan analisis isi yang mengkaji narasi-narasi dalam film Gie sebagai sumber data utama. Untuk mendapatkan bahan-bahan dari permasalahan yang diteliti, teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik pengamatan secara berulang dan mendalam serta melakukan transkip adegan-adegan relevan. Analisis konten dengan dukungan teori plot segment digunakan untuk mengidentifikasi gambaran peran negara di tengah-tengah diskriminasi, bentuk diskriminasi dan faktor-faktor diskriminasai dalam film. Untuk memastikan validasi data, penelitian ini menerapkan triangulasi waktu dengan membandingkan data yang dikumpulkan pada waktu yang berbeda. Penelitian ini menemukan bahwa pertama, peran negara masih belum optimal dalam pencegahan diskriminasi etnis Tionghoa yang tergambar dalam film Gie. Sebab negara yang saat itu masih mengalami ketidakstabilan politik dan diperparah dengan kondisi diberlakukannya kebijakan-kebijakan yang terkesan menyudutkan etnis non pribumi khususnya etnis Tionghoa. Kedua, bentuk-bentuk diskriminasi yang terjadi terhadap etnis Tionghoa dalam film Gie ada yang berbentuk diskriminasi sosial, diskriminasi politik, diskriminasi hukum dan diskriminasi administrasi. Ketiga, faktor-faktor yang menyebabkan diskriminasi terhadap etnis Tionghoa dalam film Gie ialah fakor historis, faktor budaya, dan kebijakan hukum. Setelah peneliti mendiskusikan temuan-temuan tersebut, akhirnya peneliti berkesimpulan bahwa diskriminasi yang dialami oleh etnis Tionghoa di dalam film Gie menurut pandangan fiqih siyasah merupakan kurangnya bentuk perhatian dalam pemeliharaan maslahat untuk mendatangkan manfaat dan mencegah mudharat.

Penerapan Komunikasi Pendidikan Pada Aspek Kato Nan Ampek Oleh Kepala Madrasah di MIN 3 Tanah Datar

Putri Oktaviani, NIM. 2130103074 (2025). Judul Skripsi : “Penerapan Komunikasi Pendidikan Pada Aspek Kato Nan Ampek Oleh Kepala Madrasah di MIN 3 Tanah Datar”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Falkutas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana (S-1). Latar belakang dari penelitian ini penggunaan Kato Nan Ampek yang diterapkan oleh lembaga pendidikan tidak lain dan tidak bukan dikarenakan adanya penegasan penggunaan bahasa induk atau bahasa ibu sebagai bagian dari proses pembelajaran terutama pada pendidikan dasar. di MIN 3 Tanah Datar, didapat bahwa Madrasah ini tengah menerapakan budaya komunikasi dengan menggunakan Kato nan Ampek ini. Kepala sekolah selalu menekan pada setiap pendidik dan tenaga kependidikan untuk selalu memperhatikan budaya berkomunikasi. MIN 3 Tanah Datar juga termasuk madrasah yang berada di daerah Tanah Datar yang terkenal dengan kentalnya budaya minang. Sehingga penerapan Kato nan Ampek dari berbagai ranah menjadi budaya dan keharusan bagi setiap lembaga pendidikan diterapkan sehingga akan terjaga etika masyarakat Minangkabau. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenalogi. Pengumpulan data pada penelitian ini melalui wawancara yang mendalam dan analisis dokumen. Pada penelitian ini makna menjadi jadi subjek penelitiannya adalah penerapan komunikasi pada aspek kato nan ampek di MIN 3 Tanah Datar ini, yang diterapkan oleh kepala madrasah, tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, serta peserta didik. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaotu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dalam menjamin keabsahan dat atau informasi yang didapat oleh peneliti, maka peneliti menggunakan trianggulasi sumber dan bahan referensi. Hasil penelitian ini didapat bahwa Penerapan "Kato Nan Ampek" di MIN 3 Tanah Datar dilaksanakan secara menyeluruh dan terintegrasi di seluruh elemen lembaga. Mulai dari kepala madtasah, tenaga kependidikan, tenaga pendidik, hingga para murid, semuanya diwajibkan untuk menginternalisasi dan mempraktikkan prinsip prinsip berbahasa yang terkandung dalam "Kato Nan Ampek." Konsistensi dalam implementasi ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif, di mana komunikasi yang positif dan saling menghargai menjadi norma. Meskipun demikian, implementasi "Kato Nan Ampek" di MIN 3 Tanah Datar tidak terlepas dari tantangan signifikan, yaitu menyadarkan siswa akan urgensi penerapan filosofi ini. Tidak dapat dipungkiri bahwa bahasa Minang, di samping kekayaan budayanya, juga memiliki ragam ekspresi dengan konotasi negatif yang seringkali tidak disadari oleh siswa. Kata Kunci: Komunikasi Pendidikan, Kato Nan Ampek, Kepala Madrasah

Analisis Hukum Ekonomi Syariah Terhadap Pemanfaatan Tanah yang Tidak Termasuk Dalam Akad Gadai (Studi Kasus Nagari Pamuatan Kecamatan Kupitan Kabupaten Sijunjung)

Cindy Oktaviani, NIM 1830202010, Judul Skripsi: “Analisis Hukum Ekonomi Syariah Terhadap Pemanfaatan Tanah Yang Tidak Termasuk Dalam Akad Gadai (Studi Kasus Nagari Pamuatan Kecamatan Kupitan Kabupaten Sijunjung)”. Program Studi Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah praktik pemanfaatan tanah oleh penerima gadai yang tidak tercakup dalam akad gadai di Nagari Pamuatan, Kecamatan Kupitan, Kabupaten Sijunjung, yang menimbulkan ketidakjelasan hak dan batas pemanfaatan tanah serta berpotensi menimbulkan ketimpangan perlakuan dan konflik sosial di masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis praktik pemanfaatan tanah yang tidak termasuk dalam akad gadai, memahami faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta meninjau kesesuaiannya dengan prinsip-prinsip hukum ekonomi syariah guna memberikan rekomendasi agar praktik gadai berjalan adil dan sesuai syariah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang dilakukan langsung di lingkungan masyarakat untuk menggali fakta dan kejadian nyata yang sedang berlangsung. Data yang terkumpul kemudian diolah dan dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif yang dipadukan dengan analisis GAP (Gap Analysis Approach), sehingga penelitian ini mampu mengidentifikasi kesenjangan antara praktik gadai yang terjadi di lapangan dengan ketentuan yang seharusnya berlaku menurut hukum ekonomi syariah. Dengan pendekatan ini, hasil analisis menjadi lebih terarah dan mampu memberikan rekomendasi yang lebih tepat dan aplikatif.Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara. Sebagai sumber data primer yaitu penggadai dan penerima gadai, sedangkan sumber data sekunder adalah dokumen Nagari Pamuatan. Teknik pengolahan data dilakukan secara deksriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan di lapangan, dapat disimpulkan bahwa praktik pemanfaatan tanah yang tidak termasuk dalam akad gadai di Nagari Pamuatan, Kecamatan Kupitan, Kabupaten Sijunjung, masih marak terjadi. Masyarakat penerima gadai sering menggunakan lahan di luar batas akad karena ketidakjelasan batas tanah dan kebiasaan lokal (‘urf), sementara penggadai enggan menegur akibat tekanan sosial atau posisi lemah. Dari tinjauan hukum ekonomi syariah, praktik ini mengandung unsur gharar, ghasab, dan potensi riba, sehingga perlu edukasi, pencatatan akad tertulis, dan pelibatan tokoh adat agar praktik gadai sesuai prinsip keadilan Islam dan mencegah sengketa.

تحقيق منحج المستقل (المنهج المرديكا) على تعليم اللغة العربية التلاميذ الصف السابع في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى ليما بولوه كوتا

يولي اكتفياني، رقم القيد 1830102045، عنوان الرسالة: تحقيق منحج المستقل (المنهج المرديكا) على تعليم اللغة العربية التلاميذ الصف السابع في المدرسة الثانوية المتوسطة الإسلامية الحكومية الأولى ليما بولوه كوتا. برنامج دراسة تعليم اللغة العربية بكلية التربية وعلوم التدريس بجامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنغكار، 2025 م. تهدف هذه الدراسة إلى وصف تطبيق المنهج المستقل في تعليم اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة الثانوية الحكومية 1 ليما بولوه كوتا للعام الدراسي 2024/2025. تعتمد هذه الدراسة على منهج نوعي ودراسة حالة. تركز الباحثة على: (1) كيف تحقيق المنهج المستقل(المنهج مرديك) في تعلم اللغة العربية، (2) قدرات تلاميذ الصف السابع بعد تطبيق المنهج، و(3) تأثير المنهج المستقل على إتقان الطلاب للغة العربية. تم جمع البيانات من خلال الملاحظة، والمقابلات المعمقة مع المعلمين والتلاميذ، وكذلك تحليل الوثائق. وتم تحليل البيانات باستخدام نموذج مايلز وهو بيرمان الذي يتضمن تقليص البيانات، وعرضها، ثم استخلاص النتائج. اظهرت نتائج الباحثة أن تحقيق المنهج المستقل(المنهج مرديك) قد تم من خلال نهج تركز على الطالب، واستخدام وسائل التعلم الرقمية مثل الكاهوت والأغاني العربية، وتطوير وحدات تعليمية مرنة. وقد أظهر الطلاب تفاعلًا وفهمًا متزايدين لمواد اللغة العربية من خلال أنشطة ممتعة وتفاعلية. وكان الأثر الإيجابي للمنهج المستقل واضحًا في زيادة تحفيز الطلاب وإتقانهم لمهارات اللغة العربية الأساسية. ومع ذلك، تم تحديد العديد من التحديات أيضًا، مثل محدودية المرافق الداعمة وتكيف المعلمين مع النهج الجديد. الكلمات المفتاحية: المنهج المستقل، تعلم اللغة العربية، الصف السابع، المدرسة الثانوية ، دراسة حالة

Pengaruh Flash Sale dan Gratis Ongkir Terhadap Impulsive Buying (Studi Kasus Gen Z di Nagari Padang Koto Tuo Mungka)

Sakinah Oktaviani, NIM 2130404148. Judul Skripsi “Pengaruh Flash Sale dan Gratis Ongkir Terhadap Impulsive Buying (Studi Kasus Gen Z di Nagari Padang Koto Tuo Mungka)” Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah ketika adanya flash sale yang memberikan diskon besar dalam waktu terbatas dan gratis ongkir yang tinggi membuat pelanggan gen z untuk segara melakukan pembelian secara spontan tanpa memikirkan akibatnya. Fenomena yang terjadi menunjukkan bahwa banyaknya pelanggan melakukan pembelian yang tidak direncanakan karena tergiur oleh trend dan strategi dari flash sale maupun gratis ongkir. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh flash sale dan gratis ongkir terhadap impulsive buying sebagai bagian dari strategi pemasaran yang efektif di tengah persaingan bisnis online. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan metode pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah pelanggan gen z marketplace di nigari Padang Koto Tuo Mungka. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus Slovin dengan jumlah sampel sebanyak 81 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan penyebaran kuesioner. Teknik analisis data menggunakan metode analisis Uji T (parsial), Uji F (simultan), dan Regresi linear berganda. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan alat bantu software SPSS versi 25. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh bahwa variable Flash Sale secara parsial berpengaruh signifikan terhadap Impulsive Buying (Studi Kasus Gen Z di Nagari Padang Koto Tuo Mungka). Variabel Gratis Ongkir secara parsial berpengaruh signifikan terhadap Impulsive Buying (Studi Kasus Gen Z di Nagari Padang Koto Tuo Mungka), serta variable Flash Sale dan Gratis Ongkir secara simultan berpengaruh signifikan sebesar 31,6%, terhadap Impulsive Buying (Studi Kasus Gen Z di Nagari Padang Koto Tuo Mungka), dan selebihnya 68,4% dijelaskan oleh variabel lainnya yang tidak di jelaskan dalam penelitian ini.

Strategi Penyelesaian Pembiayaan Bermasalah pada Akad Murabahah di PT. BPR Syariah Haji Miskin Pandai Sikek

Skripsi atas nama FAUZIA OKTAVIANI, NIM 2130401048, Judul Skripsi “Strategi Penyelesaian Pembiayaan Bermasalah pada Akad Murabahah di PT. BPR Syariah Haji Miskin Pandai Sikek”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Permasalahan skripsi ini adalah pembiayaan bermasalah, terkhususnya pada akad murabahah di PT BPRS Haji Miskin Pandai Sikek yang mengalami fluktuasi NPF setiap tahun. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi penyelesaian pembiayaan bermasalah pada akad murabahah di PT. BPR Syariah Haji Miskin Pandai Sikek. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan kesimpulan/verifikasi, serta teknik penjamin keabsahan data yaitu triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa faktor-faktor penyebab terjadinya pembiayaan bermasalah pada akad murabahah di PT. BPR Syariah Haji Miskin Pandai Sikek yaitu faktor internal dan eksternal dimana faktor internal terdiri dari kesalahan dalam analisa awal dan kurangnya pengawasan dari pihak bank, selanjutnya faktor ekternal yaitu side streming dan kegagalan bisnis serta bencana alam dan kondisi ekonomi yang berubah-ubah. Kategori dari pembiayaan murabahah bermasalah di PT BPR Syariah Haji Miskin Pandai Sikek digolongkan dalam beberapa kategori yaitunya collectibillity 1 (lancar), collectibillity 2 (dalam pengawasan khusus), collectibillity 3 (kurang lancar), collectibillity 4 (diragukan) dan collectibillity 5 (macet). Strategi penyelesaian pembiayaan bermasalah pada akad murabahah di PT. BPR Syariah Haji Miskin Pandai Sikek lebih banyak melakukan upaya nonlitigasi yaitu secara persuasif melalui pendekatan kepada nasabah dan musyawarah, sehingga ditemukannya faktor penyebab terjadinya pembiayaan bermasalah tersebut serta dapat diberikan upaya atau solusi yang tepat untuk menyelesaikannya apakah itu melalui penjadwalan ulang pembayaran (rescheduling), peninjauan kembali persyaratan (reconditioning) hingga penataan ulang pembiayaan (restructuring). Tetapi pihak PT BPR Syariah Haji Miskin Pandai Sikek lebih mengupayakan solusi yang pertama yaitu melalui penjadwalan ulang pembayaran (reschedulling) sebab tidak ada pihak yang akan dirugikan dan penyelesaiannya pun tidak rumit dan memakan waktu yang lama.

Komunikasi Nonverbal Antara Guru dan Anak Berkebutuhan Khusus (Tunarungu) SDLB di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Lima Kaum

Riva Eliendra Oktaviani, NIM 2130302049, Judul Skripsi “Komunikasi Nonverbal Antara Guru dan Anak Berkebutuhan Khusus (Tunarungu) SDLB di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Lima Kaum”. Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi nonverbal antara guru dan anak berkebutuhan khusus (tunarungu) SDLB di Sekolah Luar Biasa 1 Lima Kaum serta mengidentifikasi hambatan hambatan seperti apa dalam penerapan komunikasi nonverbal antara guru dan anak berkebutuhan khusus (tunarungu) SDLB di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Lima Kaum. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatuf dengan sumber data primer yaitu guru SDLB dan kepala sekolah SLBN 1 Lima Kaum, dengan menggunakan teori komunikasi nonverbal yaitu Expressive Behavior. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dari reduksi data, penyediaan data, dan penarikan kesimpulan. Kemudian penjaminan keabsahan data adalah perpanjangan keikutsertaan dan triangulasi. Penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi nonverbal antara guru dan siswa tunarungu di SLBN 1 Lima Kaum terdiri dari empat bentuk utama: bahasa tubuh, ekspresi wajah, kontak mata & fisik, serta penggunaan simbol. Semua bentuk ini penting untuk menunjang pemahaman siswa dalam proses belajar. Namun, ada dua hambatan utama yang dihadapi, yaitu keterbatasan fasilitas kelas dan kondisi emosional siswa yang sering berubah-ubah. Guru dituntut untuk adaptif dan peka agar pembelajaran tetap berjalan efektif.

Analisis Gerakan Literasi Melalui Pojok Baca dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar Negeri 10 Baringin

ABSTRAK Annisa Oktaviani , Nim 2030304003 , Judul Skripsi Analisis Gerakan Literasi Melalui Pojok Baca dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa SD Negeri 10 Baringin . Program studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah di SDN 10 Baringin masih terdapat peserta didik yang masih belum lancar membaca. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1)Untuk mengetahui tahapan pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah melalui pojok baca di SDN 10 Baringin, (2) Untuk meningkatkan Kemampuan membaca peserta didik di SDN 10 Baringin setelah diterapkan pojok baca, dan (3) Dampak dan kendala dalam pelaksanaan GLS melalui pojok baca dalam meningkatkan minat baca di SDN 10 Baringin. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data diperoleh dari data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisa data berupa reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi. Serta teknik keabsahan data berupa data triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukan bahwa gerakan literasi melalui pojok baca di SDN 10 Baringin telah sampai pada tahap pembiasaan dan tahap pengembangan. Tahap pembiasaan di lakukan dengan kegiatan membaca 15 menit sebelum pelajaran dimulai dan tahap pengembangan dilakukan dengan adanya pojok baca kelas, serta adanya tim gerakan literasi sekolah. Minat baca di SDN 10 Baringin mengalami peningkatan setelah di adakannya GLS melalui pojok baca yaitu minimnya ruang kelas dan masih terbatasnya jumlah koleksi buku sehingga buku baca yang ada di pojok baca tidak diperbarui secara rutin. Kata Kunci : Gerakan literasi sekolah, Pojok baca, Kemampuan Membaca