· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Livia Zahra. NIM 1630106024. Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS THINKING ACTIVELY IN SOCIAL CONTEXT (TASC) PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X DI SMAN 3 BATUSANGKAR”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2020. Masalah yang ditemui di SMAN 3 Batusangkar dalam pembelajaran guru hanya menggunakan sumber dari buku paket saja dan jumlahnya terbatas, soal-soal untuk latihan diambil dari buku paket, hal ini membuat siswa tidak dilatih untuk mengasah keterampilan berfikirnya membuat siswa kurang mampu berpikir kritis, sehingga tugas yang diberian guru kurang menarik dan tidak menimbulkan minat serta motivasi siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Thinking Actively In Social Contex (TASC) yang valid. Penelitian ini merupakan penelitian pengambangan menggunakan model pengembangan 4-D. Tahap pengembangan menggunakan model 4-D memiliki empat tahap yaitu, tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop) dan tahap penyebaran (disseminate). Namun pada model ini peneliti melakukan penelitian sampai tahap pengambangan (develop). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas untuk lembar uji validitas dan lembar validitas untuk uji validitas LKPD. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dihasilkan produk berupa LKPD berbasis Thinking Actively In Social Contex (TASC). Dari hasil validasi oleh validator diperoleh nilai rata-rata 90 % dikategorikan sangat valid dari aspek syarat didaktik 90,62 %, syarat konstruk 89,16 %, syarat teknis 88,33 % dan model TASC 91,66 %.
· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK LIVIA PARAMIZA. NIM 1630301012 (2020). Judul skripsi: “KONSEP THAGHUT DALAM AL-QURAN (Studi Perbandingan Antara Tafsir An-Nur Karya Hasbi Ash-Shiddieqy dan Tafsir Al-Misbah Karya Quraish Shihab)”. Jurusan Ilmu Alquran dan Tafsir Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Penelitian ini berdasarkan pengamatan dari media sosial, dan realita yang terjadi saat ini, bahwa banyak orang yang mengetahui ilmu pengetahuan agama dan mengaku beriman kepada Allah Swt dan Rasul-Nya, namun tidak sedikit di antaranya yang melanggar peraturan Allah Swt dan melakukan perbuatan Thaghut. Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan makna Thaghut menurut Hasbi Ash-Shiddieqy dan Quraish Shihab, (2) menjelaskan dan menganalisa bentuk-bentuk Thaghut menurut Hasbi Ash-Shiddieqy dan Quraish Shihab, (3) menjelaskan dan menganalisa bahaya Thaghut menurut Hasbi Ash-Shiddieqy dan Quraish Shihab, dan (4) menjelaskan dan menganalisa kewajiban umat Islam dalam menyikapi Thaghut menurut Hasbi Ash-Shiddieqy dan Quraish Shihab. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kepustakaan (library research) dengan metode analisis tafsir tematik atau maudhu`i dan metode perbandingan atau muqarran. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah ayat-ayat Al-Quran yang berkaitan dengan konsep Thaghut, kitab Tafsir an-Nur dan kitab Tafsir al-Misbah. Sedangkan sumber data sekunder merupakan buku-buku pelengkap yang berkaitan dengan pokok pembahasan. Untuk pengumpulan data ayat-ayat Al-Quran yang berkaitan dengan Thaghut penulis menggunakan al-Mu‟jam al-Mufahras li Alfazh al-Qur`an al-Karim. Pengolahan data dilakukan dengan mengklasifikasikan ayat tentang konsep thaghut, kemudian diolah dan digali penafsirannya dengan mengacu kitab tafsir an-Nur dan al-Misbah, dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Hasil penelitian ini adalah 1) Menurut Hasbi Ash-Shiddieqy, Thaghut memiliki makna yaitu mereka yang taat atau menyembah selain Allah SWT. Menurut Quraish Shihab kataطاعوت (Thaghut) terambil dari akar kata طغي yang berarti melampai batas. Biasanya digunakan untuk yang melampaui batas dalam keburukan. Thaghut yaitu Syaitan, Dajjal, dan yang disembah selain Allah Swt, 2) Menurut Hasbi Ash-Shiddieqy bentuk-bentuk Thaghut meliputi berhala, tukang tenung. Menurut Quraish Shihab, Jibt, berhala, dukun, penyihir, Dajjal, Syaitan 3) Menurut Hasbi Ash-Shiddieqy bahaya Thaghut dapat membawa nereka yang awalnya memperoleh petunjuk dan kemudian dibawa kepada kegelapan (Zhulumat), dapat juga membawa kepada pertumpahan darah, serta menimbulkan kesyirikan. Menurut Quraish Shihab bahaya Thaghut membawa kepada sesuatu yang terang kepada kegelapan, membawa kepada perperangan dan dapat menimbulkan kesesatan. 4) Menurut Hasbi Ash-Shiddieqy kewajiban sebagai seorang muslim harus menjauhkan diri menyembah berhala. Menurut Quraish Shihab menjauhi perbuatan menyembah patung-patung dan syaitan.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
NUR RAHMAH OLIVIA, 2230104028 entitled: “STUDENTS’ PERCEPTIONS OF THE CONTRIBUTION OF NEWS PRESENTATION PRACTICE TO SPEAKING FLUENCY IN AN ENGLISH FOR JOURNALIST CLASS”, English Teaching Department, Faculty of Tarbiyah and teacher Training, State Islamic University (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2026. Speaking fluency is one of the important aspects of speaking skills, but many EFL students still experience difficulties in maintaining the flow of speech, minimizing pauses and expressing ideas confidently. News presentation practice provides students opportunities to orally organize and present information in English. However, limited research have explored students’ perceptions of the contribution of news presentation practice on speaking fluency, particularly in an English for Journalist class. Therefore, this study aimed to examine students’ perceptions of the contribution of news presentation practice to speaking fluency in an English for Journalist class. The research employed a descriptive quantitative approach. In this study, the population consisted of 41 fourth- and sixth-semester students of the English Teaching Department at UIN Mahmud Yunus Batusangkar who had completed the English for Journalist News Presenter and Radio Broadcasting course. Using census sampling, all members of the population were selected, and 37 completed questionnaire were used for data analysis. The instrument was a closed-ended questionnaire using a five-point Likert scale, consisting of 52 items covering students’ perceptions, speaking fluency, and factors affecting speaking fluency. The questionnaire was validated by three experts using Aiken’s V (0.81) and tested for reliability using Cronbach’s Alpha (0.967). The collected data were analyzed using descriptive statistics with assistance of SPSS version 24.0. The findings revealed that the students had a positive perception of the contribution of news presentation practice to speaking fluency. The overall mean score was 188.16, which was categorized as positive. The cognitive aspects obtained a mean score of 44.16, the affective aspect 14.32, and the conative aspects 14.32, all of which were categorized as positive. The speaking fluency aspect obtained a mean score of 42.94 and was categorized as positive. Meanwhile, the internal, linguistic, and external factors obtained mean score of 29.05, 21.48, and 21.13, respectively, which were also categorized as positive. These findings indicate that news presentation practice was perceived by students as a beneficial classroom speaking activity that support their speaking fluency and confidence.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Elanny Olivia, NIM 2230203020, judul Skripsi: “Demokrasi Konstitusional: Telaah Terhadap Pasal 1 Ayat (2) Undang-Undang Dsar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Menurut Fikih Siyasah”. Program Studui Hukum Tata Negara (Siyasah) Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, tahun 2026. Permasalahan utama dalam skripsi ini adalah bagaimana pandangan fikih siyasah terhadap demokrasi konstitusional dalam Undang-Undang Dasar tahun 1945, khususnya Pasal 1 ayat (2). Dari tujuan utama tersebut diajukan beberapa pokok permasalahan yang pertama yaitu bagaimana konstitusi mengatur prinsip kedaulatan rakyat, khususnya melalui ketentuan Undang-Undang termasuk makna kedaulatan rakyat, mekanisme pelaksanaannya, serta batasan-batasan konstitusional dalam praktik ketatanegaraan. Kedua, bagaimana fikih siyasah mengatur konsep kedaulatan rakyat dalam negara, dengan menelaah sumber- sumber hukum Islam seperti Al-Qur’an dan Hadis. Tujuan dalam penulisan skripsi ini untuk menjelaskan dan menganalisis bagaimana konstitusi mengatur kedaulatan rakyat. Dan untuk mengetahui bagaimana fikih siyasah mengatur kedaulatan rakyat dalam negara. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research) atau penelitian hukum normatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu ada tiga. Pertama bahan hukum primer, seperti Al-Qur’an dan Hadis, UUD NRI Tahun 1945, UU Nomor 2 Tahun 2011, UUD MD3 Nomor 13 Tahun 2019, dan UU Nomor 7 Tahun 2017. Serta Kitab-Kitab Fiqh Siyasah. Yang kedua bahan hukum sekunder seperti jurnal dan buku tentang demokrasi konstitusional, penelitian terdahulu, pendapat para ahli hukum, dan buku-buku fiqh siyasah. Sedangkan bahan hukum tersier berupa KBBI, Ensiklopedi hadis dan ensiklopedia hukum. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat titik temu antara demokrasi konstitusional Indonesia dan fikih siyasah, khususnya dalam hal pembatasan kekuasaan, penolakan terhadap kekuasaan absolut, serta penekanan pada tanggung jawab moral dan hukum dalam penyelenggaraan pemerintahan. Demokrasi konstitusional yang dianut Indonesia melalui Pasal 1 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945 pada dasarnya sejalan dengan prinsip-prinsip fikih siyasah, selama pelaksanaan kedaulatan rakyat tetap berorientasi pada keadilan, kemaslahatan, dan nilai-nilai ketuhanan sebagaimana dijiwai oleh Pancasila.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Livia, NIM 2130306040, Judul Skripsi: “Hubungan Antara loneliness dengan nomophobia pada Remaja Kota Sawahlunto”. Program Studi Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Masa remaja merupakan fase perkembangan yang sangat penting dan rentan mengalami berbagai tantangan psikologis, salah satunya adalah perasaan loneliness. Di era digital, remaja cenderung mengalihkan rasa loneliness mereka dengan menggunakan smartphone. Ketergantungan yang tinggi terhadap smartphone berpotensi menimbulkan gejala nomophobia, yaitu ketakutan berlebihan ketika jauh dari smartphone. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara loneliness dengan nomophobia pada remaja di Kota Sawahlunto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian berjumlah 317 siswa, dengan sampel sebanyak 76 orang yang dipilih melalui teknik pengambilan sempel proportional stratified random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah skala likert dengan menggunakan Instrumen yang digunakan adalah skala loneliness dan skala nomophobia. Data dianalisis menggunakan uji statistik korelasi Pearson untuk mengetahui hubungan antara kedua variabel dengan bantuan IBM SPSS 26. Berdasarkan hasil uji hipotesis menjukan bahwa (rxy = 0,366 dengan taraf signifikan 1% ( p = 0.0010.01 hal ini berarti hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara loneliness dengan nomophobia pada remaja di Kota Sawahlunto. Artinya, semakin tinggi tingkat loneliness yang dirasakan remaja, maka semakin tinggi pula tingkat nomophobia yang mereka alami, dan sebaliknya semakin rendah loneliness maka semakin rendah pula nomophobia yang di alami .
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
LIVIA SITI RHOSYADA, NIM 21 301 040 36, Judul skripsi: “STUDENTS’ STRATEGIES TO OVERCOME LOW SELF-EFFICACY IN SPEAKING FOR ACADEMIC PURPOSES SUBJECT”. Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena rendahnya self-efficacy yang dialami oleh mahasiswa dalam mata kuliah Speaking for Academic Purposes. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi-strategi yang digunakan oleh mahasiswa semester lima dalam mengatasi rendahnya self-efficacy mereka dalam konteks berbicara akademik di lingkungan perkuliahan. Penelitian ini merupakan penelitian fenomenologi kualitatif yang dilakukan di UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi yang digunakan mahasiswa dalam mengatasi low self-efficacy pada mata kuliah Speaking for Academic Purposes. Informan dalam penelitian ini adalah enam orang mahasiswa semester lima jurusan Pendidikan Bahasa Inggris yang telah menempuh mata kuliah tersebut pada tahun akademik 2024/2025. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan kriteria bahwa informan telah menyelesaikan mata kuliah dan menunjukkan indikator low self-efficacy. Instrumen dalam penelitian ini adalah kuesioner dan wawancara. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner untuk mengidentifikasi mahasiswa dengan low self-efficacy, dilanjutkan dengan wawancara mendalam. Untuk menjamin keabsahan data, digunakan time triangulation and source triangulation. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman (1994) yang meliputi tiga tahap: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan serta verifikasi. Temuan tersebut selanjutnya dikelompokkan ke dalam empat kategori kognitif, metakognitif, sosial, dan afektif berdasarkan teori strategi pembelajaran bahasa Oxford (1990). Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa menggunakan empat jenis strategi untuk mengatasi low self-efficacy dalam mata kuliah Speaking for Academic Purposes, yaitu strategi kognitif, metakognitif, sosial, dan afektif. Strategi kognitif yang digunakan meliputi melakukan latihan dan pengulangan sebelum kelas serta merangkum materi sebelum melakukan presentasi. Strategi metakognitif meliputi pengamatan terhadap penampilan teman yang berbicara dengan baik, kemudian menerapkan hasil pengamatan tersebut dalam penampilan mereka sendiri. Strategi sosial meliputi berlatih berbicara bahasa Inggris bersama teman setiap hari dan melakukan latihan sambil diamati oleh teman. Sementara itu, strategi afektif meliputi dengan memperoleh motivasi melalui pengamatan terhadap teman yang tampil percaya diri dan baik saat berbicara. Strategi-strategi tersebut terbukti efektif dalam membantu mahasiswa meningkatkan keyakinan diri mereka dalam berbicara di konteks akademik.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Olivia Nada Nabila, NIM 2030403071, dengan judul skripsi “Penyajian Laporan Keuangan pada Pondok Pesantren Nurul Yaqin Batipuah Ateh Berdasarkan ISAK 335”, merupakan mahasiswa Program Sarjana Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk menyusun laporan keuangan Pondok Pesantren Nurul Yaqin Batipuah Ateh sesuai dengan ISAK 335 yang mulai berlaku efektif pada 1 Januari 2024. Latar belakang penelitian ini berangkat dari kondisi di mana laporan keuangan Pondok Pesantren Nurul Yaqin Batipuah Ateh masih disusun secara sederhana, yaitu hanya mencatat kas masuk dan kas keluar. Akibatnya, informasi keuangan yang dihasilkan hanya menggambarkan pemasukan dan pengeluaran. Oleh sebab itu, peneliti merasa tertarik untuk menerapkan penyusunan laporan keuangan Pondok Pesantren Nurul Yaqin Batipuah Ateh sesuai dengan ISAK 335, yang merupakan standar penyajian laporan keuangan untuk organisasi nonlaba. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang bertujuan untuk memahami fenomena secara mendalam serta memberikan gambaran sistematis mengenai penyusunan laporan keuangan Pondok Pesantren Nurul Yaqin Batipuah Ateh berdasarkan ISAK 335. Data yang digunakan mencakup data primer dan sekunder, yang diperoleh melalui teknik wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa format laporan keuangan Pondok Pesantren Nurul Yaqin Batipuah Ateh telah disesuaikan dengan ketentuan dalam ISAK 335, yang terdiri dari Laporan Posisi Keuangan, Laporan Penghasilan Komprehensif, Laporan Arus Kas, Laporan Perubahan Aset Neto, dan Catatan atas Laporan Keuangan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Olivia Ratu Fanisha, NIM 2130301030, PEMAHAMAN MASYARAKAT JORONG DUSUN TUO TERHADAP BENCANA ALAM GALODO: ANALISIS KONTEKSTUAL ATAS SURAT AL-HADID AYAT 22 DAN SURAT AR-RUM AYAT 41, Skripsi, Ilmu Al-Qur`an dan Tafsir Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Batusangkar, 2025, 143 Halaman. Latar belakang penelitian ini berfokus pada dampak bencana alam yang sering melanda Indonesia, terutama banjir bandang (galodo), yang dipicu oleh faktor alam dan perilaku manusia terhadap kerusakan lingkungan. Masyarakat Jorong Dusun Tuo, sebagai salah satu daerah yang terdampak, memandang bencana sebagai takdir Allah sekaligus akibat perbuatan manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menggali pemahaman masyarakat Jorong Dusun Tuo mengenai bencana alam galodo (tanah longsor) dan menghubungkannya dengan ajaran agama Islam yang terdapat dalam Surat Al-Hadid ayat 22 dan Surat Ar-Rum ayat 41. Fokus utama penelitian ini adalah untuk: (1) menganalisis penafsiran Surat Al-Hadid ayat 22 dan Surat Ar-Rum ayat 41 dalam konteks bencana, (2) memahami resepsi masyarakat Jorong Dusun Tuo terhadap penyebab dan dampak bencana galodo, serta (3) mengeksplorasi relevansi ajaran Al-Qur'an dalam pemahaman masyarakat terhadap bencana tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data primer terdiri dari korban bencana galodo, pemuka agama, tokoh masyarakat, serta anggota masyarakat yang terlibat dalam upaya pemulihan pasca-bencana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Jorong Dusun Tuo memaknai bencana galodo sebagai ujian dan peringatan dari Tuhan. (1) Mereka memahami bahwa bencana ini merupakan bagian dari takdir yang telah ditentukan oleh Allah, sebagaimana dinyatakan dalam Surat Al-Hadid ayat 22. (2) Mereka juga mengaitkan kerusakan yang terjadi dengan faktor alam dan dosa yang diperbuat manusia, seperti merusak lingkungan, perbuatan zina, meninggalkan ibadah, dan menjauh dari Tuhan, yang sesuai dengan pesan dalam Surat Ar-Rum ayat 41. (3) Pemahaman ini mengandung makna penting sebagai refleksi diri, kesabaran, dan peningkatan ketakwaan dalam menghadapi ujian hidup, serta sebagai pengingat untuk menjaga lingkungan. Kata Kunci: Pemahaman Masyarakat, Bencana Alam Galodo, Surat Al-Hadid Ayat 22, Surat Ar-Rum Ayat 41, Takdir, Analisis Kontekstual
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Alivia Rahmadhani NIM 2030203003. Judul Skripsi: “Kewenangan Pemerintah Daerah Kabupaten Pasaman Barat Dalam Penyeleseaian Permasalahan Pertambangan Menurut Undang-Undang No. 3 Tahun 2020 tentang Pertambangan Mineral dan Batubara”. Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah) Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah setelah di tetapkan Undang-Undang No. 3 Tahun 2020 tentang pertambangan mineral dan batubara yang mana di dalam di dalam undang-undang tersebut menetapkan tentang perizinan pertambangan, sanksi hukum bagi pertambangan illegal. Namun fenomena yang terjadi pada saat ini terkhususnya pada Kab. Pasaman Barat masih banyak pertambangan tanpa adanya izin usaha yang masih melakukan aktivitas pertambangan illegal. Rumusan masalah dalam skripsi ini bagaimana bentuk pengawasan yang dilakukan oleh Pemerintah Daerah Kab. Pasaman Barat terhadap pertambangan illegal dan apa saja faktor penghambat pelaksanaan pengawasan oleh Pemerintah Daerah Kab. Pasaman Barat terhadap pertambangan illegal. Tujuan penelitian mengetahui bentuk pengawasan yang dilakukan oleh Pemerintah Daerah Kab. Pasaman Barat terhadap pertambangan illegal dan untuk menganalisis faktor penghambat pelaksanaan pengawasan oleh Pemerintah Daerah Pasaman Barat terhadap pertambangan illegal. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian yuridis empiris dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data primer yaitu,berupa informan dari kantor Bupati Pasaman Barat, Kepala Bapenda Kab. Pasaman Barat, Kasubag DMPMPTSP Kab. Pasaman Barat, dan Kasi Pengusahaan Pertambangan Mineral bukan Logam dan Batuan. Berdasarkan hasil penelitian dapat dijelaskan bentuk-bentuk pengawasan terhadap pertambangan yang dilakukan oleh pemerintah Kab. Pasaman Barat ada tiga bentuk. Pertama, melakukan sosialisasi kepada masyarakat terkait dengan perizinan pertambangan. Kedua, Dinas Energi dan Sumber Daya Mineral bekerja sama dengan aparat penegak hukum untuk melakukan razia ke lokasi tambang. Ketiga, melakukan pengawasan rutin yang di lakukan oleh dinas ESDM ke lokasi tambang berdasarkan laporan dari masyarakat setempat. Faktor penghambat pelaksanaan pengawasan oleh pemerintah Kab. Pasaman Barat adalah adanya kekosongan hukum, yang mana tidak adanya peraturan perizinan mengenai pertambangan kemudian tidak adanya peraturan daerah yang mengatur tentang pertambangan illegal tersebut dan ketika aparat kepolisian hendak melakukan razia pada lokasi tambang yang diduga belum ada perizinannya informasi mengenai razia ini selalu diketahui oleh masyarakat sehingga menyulitkan para aparat kepolisian untuk mendapatkan bukti terkait aktivitas penambangan illegal.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
المشكلة الرئيسية لهذه الرسالة العلمية هي قلة استعمال الوسائل الحديثة في تعليم المفردات في المدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية ١٧ تانة داتر الغرض من هذا البحث هو المعرفة تأثير إستخدام وسيطة أكتيفينسبير على إتقان المفردات في المدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية ١٧ تانة داتر اتبعت الباحثة في هذه الرسالة العلمية بنوع البحث الكمي بالطريقة التجريبية تصميم البحث هو Quasy إستعنت الباحثة في .Non Equivalen Control Group Design بنوع Experimental Design هذه البحث يا دليل المقابلة و دليل الوثائق و دليل الملاحظة، وسؤال الامتحان المجتمع البحث كل التلاميذ الصف التاسع والعينة فرقة التجريبية الصف التاسع (ب) و فرقة الضابطة الصف التاسع (أ) الباحثة تحلل البيانات بطريق امتحان نورمالتس ثم امتحان هموجنيتس و امتحان الفرضة لتنظر نتيجة المؤثر ية من وسيطة أكتيفينبير توصل هذا البحث إلى نتيجة امتحان الفرضة (uji t) , t-Stat = 72,3 و tTabel = 01,2 لذالك tStat ≥ tTabel و من هذه النتيجة أن نتيجة التلاميذ في تعليم المفردات في الفرقة التجريبية في المدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية ١٧ تانة داتر مؤثر أو Ha مقبول و Ho مرفوض بمعنى استعمال وسيطة أكتيفينسبير (متغير X) مؤثر لإتقان المفردات (متغير Y) لدى تلاميذ الصف التاسع في المدرسة الثانوية الاسلامية الحكومية ١٧ تانة داتر. من البيان السابق تبين أن يؤثر تأثيرا حيث إن نتائج للفرقة التحريبية أعلى من نتائج فرقة الضابطة معدل نتيجة في الفرقة التجريبية ٩١ و فرقة الضابطة ٧٣.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Permasalahan dalam penelitian ini adalah pemanfaatan mahasiswa pada koleksi local content skripsi yang relatif tinggi dikarenakan mahasiswa sangat membutuhkan pedoman dalam pembuatan skripsi dan tugas akhir dengan cara melihat dan merujuk pada skripsi yang tersedia di Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar di masa pra pendemi dan new normal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pemanfaaatan koleksi local cotent skripsi oleh mahasiswa tingkat akhir masa pandemi Covid-19 dan era new normal di Perpustakaan UIN Mahmud Yunus Batusangkar serta kendala dan upaya dalam pemanfaatan koleksi local cotent skripsi. Jenis penelitian studi komparasi dengan pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu: observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diketahui bahwa pemanfaatan koleksi local cotent sangat berdampak dalam kegiatan penelitian mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi atau tugas akhir. Adapun perbandingan pemanfaaatan koleksi local content dapat di lihat dari segi berikut, a) Kebutuhan masa pandemi Covid-19 mahasiswa tahap akhir lebih memilih langsung datang ke perpustakaan untuk melihat, memilih, memilah informasi yang di butuhkan. Akan tetapi, penutupan layanan perpustakaan dan mengalihankan ke layanan daring. Sedangkan New Normal, pemustaka sudah dapat mengakses informasi secara langsung ke perpustakaan. b) Motif, dimasa pandemi dan new normal tindakan/ motif mahasiswa tahap akhir dalam mencari informasi hampir sama. c) Minat, dilihat dari kunjungan, mahasiswa tahap akhir memiliki kecenderungan yang kuat dalam pemanfataan koleksi local cotent skripsi akan tetapi dimasa pandemi terjadi penutupan layanan. Sedangkan di era new normal antusias kunjungan meningkat serta perbedaan kebutuhan informasi yang dibutuhkan dengan koleksi yang ada di perpustakaan. Diharapkan perpustakaan lantai dua ruangan karya ilmiah atau local content agar shelving koleksi skripsi lebih rapi dan menyesuaikan koleksi skripsi sesuai fakultas.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nur Asiah Livia Erlian, NIM 18 301 040 53, judul skripsi: “STUDENTS’ PERCEPTION TOWARDS ASSIGNMENT GIVEN BY ENGLISH TEACHER THROUGH WHATSAPP GROUP OF 8 GRADE STUDENTS AT MTSN 1 LIMA PULUH KOTA”, Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya berbagai macam persepsi siswa terhadap penugasan yang diberikan oleh guru bahasa inggris melalui wa group. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pemberian penugasan oleh guru bahasa inggris melalui wa group tahun akademik 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasinya adalah siswa kelas 8 yang telah diberikan penugasan oleh guru bahasa inggris melalui wa group tahun akademik 2020/2021 yang berjumlah 101 orang. Dengan mengunakan teknik solvin sample dari penelian ini berjumlah 81 orang dan 20 orang untuk uji coba. Dalam pengumpulan data, instrumen yang digunakan adalah angket. Anglet sebelumnya divalidasi mengunakan softwere SPSS 28.0. Hasil validitas dihitung dengan membandingkan r-hitung dan r-tabel. Hasil validitas menunjukkan bahwa 57 butir angket dalam penelitian valid and 13 butir angket dalam penelitian tidak valid. Realibilitas dihitung mengunakan softwere SPSS 28.0 dengan metode Alpha Croncbach dan didapat realibilitas yaitu sebesar 0,977 dengan kategori reliabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap penugasan yang diberikan oleh guru bahasa inggris melalui wa group adalah pada kategori negatif dengan persentase 56,79%. Jika dilihat dari masing-masing aspek persepsi, persepsi siswa terhadap penugasan yang diberikan oleh guru bahasa inggris melalui wa group adalah sebagai berikut: pada aspek kognitif persepsi siswa terletak pada kategori negatif dengan persentase 54,32%, pada aspek afektif persepsi siswa terletak pada kategori negatif dengan persentase 54,32%, and pada aspek konatif persepsi siswa terletak pada kategori negatif dengan persentase 39,50%. Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa persepsi siswa terhadap penugasan yang diberikan oleh guru bahasa inggris melalui wa group kelas 8 di MTsN 1 Lima Puluh Kota tahun akademik 2020/2021 adalah negatif.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Mona Yulivia Putri, NIM : 1830105034, Judul Skripsi : “Pengembangan LKPD Bebasis PMR untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Di MTsN 17 Tanah Datar”, Jurusan Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2022. Latar belakang penelitian ini adalah sumber belajar yang digunakan siswa hanya buku yang terdapat di perpustakaan sekolah dan media pembelajaran yang digunakan guru masih kurang serta belum sesuai dengan karakteristik siswa. Sehingga mengakibatkan rendahnya kemampuan literasi numerasi yang dimiliki siswa. Hal ini juga disebabkan oleh faktor lainnya, seperti model pembelajaran yang digunakan guru belum sesuai dengan karakteristik siswa saat proses pembelajaran. Sehingga peneliti mengembangkan sebuah LKPD berbasis PMR yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi nuemrasi siswa. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana validitas dan praktikalitas dari LKPD yang dikembangkan pada saat proses pembelajaran di MTsN 17 Tanah Datar. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) atau penelitian pengembangan dengan model pengembangan 4D. Tahapan pelaksanaan yang peneliti lakukan ada tiga tahap, yaitu define (pendefinisian), design (perencanaan), dan development (pengembangan). Subjek penelitian peneliti adalah siswa Kelas VII A di MTsN 17 Tanah Datar. Untuk instrument pada penelitian ini adalah lembar validasi LKPD dan angket respon siswa serta lembar praktikalitas atau angket respon siswa setelah menggunakan LKPD ini. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan rumus analisis validitas dan praktikalitas. Hasil penelitian ini, diperoleh bahwa LKPD berbasis PMR untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa yang dirancang sudah sangat valid dan sangat praktis saat digunakan. LKPD ini memuat karakteristik dan langkah- langkah PMR, serta memenuhi tagihan LKPD yang merujuk pada indikator kemampuan literasi numerasi.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
OLIVIA PRATIWI, NIM 14 232 055. Judul SKRIPSI “PENGARUH PROMOSI, PELAYANAN, DAN SALESMAN SKILL TERHADAP PENJUALAN SEPEDA MOTOR PADA CV. BIJO MOTOR BATUSANGKAR”. Jurusan Ekonomi Syariah/ Manajemen Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan Skripsi ini adalah tidak tercapainya target penjualan sepeda motor pada CV. Bijo Motor Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh promosi, pelayanan, dan salesman skill terhadap penjualan sepeda motor di CV. Bijo Motor Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan atau field research. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin dengan jumlah sampel sebanyak 75 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk menjawab hipotesis penelitian ini adalah uji analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian berdasarkan uji parsial (t) menunjukkan bahwa promosi tidak berpengaruh terhadap penjualan sepeda motor pada CV. Bijo Motor Batusangkar. Pelayanan berpengaruh terhadap penjualan sepeda motor pada CV. Bijo Motor Batusangkar. Salesman skill berpengaruh terhadap penjualan sepeda motor pada CV. Bijo Motor Batusangkar. Berdasarkan uji simultan (F) bahwa promosi, pelayanan, dan salesman skill sama-sama berpengaruh terhadap penjualan sepeda motor pada CV. Bijo Motor Batusangkar. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik suatu kesimpulan bahwa pelaksanaan promosi, pelayanan, dan salesman skil yang dilakukan oleh CV. Bijo Motor Batusangkar secara keseluruhan dinilai sudah cukup baik hanya saja harus terus menerus mengadakan perbaikan-perbaikan dan pembaharuan demi kemajuan dimasa yang akan datang. Terutama pada bagian promosi, promosi yang ada sekarang ada yang harus diperbaiki, dipertahankan dan diubah sesuai dengan keinginan konsumen, diantaranya yaitu: menambah iklan melalui media massa, dan menata iklan supaya lebih menarik.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Ini adalah sebuah buku yang bisa membantu para orang tua yang ingin mengenal dunia anak, juga bagi para orang tua yang baru saja kedatangan sang buah hati untuk mendeteksi buah hatinya sedini mungkin sesuai tahap perkembangan mereka. Nah, buku ini ditulis dengan bahasa yang mudah dipahami oleh orang awam. Dari begitu banyak buku referensi, penulis meramunya menjadi tabel checklist dengan bahasa yang mudah dipahami oleh para orang awam. Hasilnya, kini hadir di tangan Anda, sebuah buku psikologi yang mudah dipahami serta praktis digunakan oleh para orang tua. Pembaca tinggal membubuhkan tanda centang pada setiap indikator yang ada sesuai dengan buah hati.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
OLIVIA OCTA SARI, NIM 13 132 059, Judul Skripsi: “Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Meronce Di TK B Tunas Bangsa Bukittinggi, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Penelitian ini berawal dari kenyataan yang ada di TK B Tunas Bangsa Bukittinggi bahwa keterampilan motorik halus anak belum berkembang secara optimal dan masih perlu peningkatan, dikarenakan oleh kegiatan yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran untuk mengembangkan keterampilan motorik halus anak kurang kreatif. Oleh karena itu, peneliti menggunakan kegiatan meronce supaya dapat membantu meningkatkan keterampilan motorik halus anak sehingga dapat berkembang secara optimal. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan keterampilan motorik halus anak melalui kegiatan meronce di TK B Tunas Bangsa Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang berbentuk Pre-Eksperimental. Jenis desain yang digunakan dengan tipe one group pretest-posttest design. Populasi penelitian adalah seluruh anak TK B Tunas Bangsa Bukittinggi dan dengan teknik pengambilan sampel Purposive Sampling, yaitu kelompok B2 yang berjumlah 15 orang anak. Teknik pengumpulan data digunakan lembaran observasi. Kemudian data diolah dengan uji perbedaan (t-test). Berdasarkan analisis data, diperoleh rata-rata hasil test pretest adalah 15.4 dan hasil posttest menunjukkan rata-rata nilai 21.8. Hasil penelitian terlihat bahwa kegiatan meronce mengalami peningkatan terhadap keterampilan motorik halus anak. Dengan demikian, berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest pada kelompok eksperimen. Maka hipotesis alternatif diterima, bahwa kegiatan meronce dapat meningkatkan keterampilan motorik halus pada anak di TK B Tunas Bangsa Bukittinggi.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
OLIVIA OCTA SARI, NIM 13 132 059, Judul Skripsi: “Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Meronce Di TK B Tunas Bangsa Bukittinggi, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Penelitian ini berawal dari kenyataan yang ada di TK B Tunas Bangsa Bukittinggi bahwa keterampilan motorik halus anak belum berkembang secara optimal dan masih perlu peningkatan, dikarenakan oleh kegiatan yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran untuk mengembangkan keterampilan motorik halus anak kurang kreatif. Oleh karena itu, peneliti menggunakan kegiatan meronce supaya dapat membantu meningkatkan keterampilan motorik halus anak sehingga dapat berkembang secara optimal. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui peningkatan keterampilan motorik halus anak melalui kegiatan meronce di TK B Tunas Bangsa Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang berbentuk Pre-Eksperimental. Jenis desain yang digunakan dengan tipe one group pretest-posttest design. Populasi penelitian adalah seluruh anak TK B Tunas Bangsa Bukittinggi dan dengan teknik pengambilan sampel Purposive Sampling, yaitu kelompok B2 yang berjumlah 15 orang anak. Teknik pengumpulan data digunakan lembaran observasi. Kemudian data diolah dengan uji perbedaan (t-test). Berdasarkan analisis data, diperoleh rata-rata hasil test pretest adalah 15.4 dan hasil posttest menunjukkan rata-rata nilai 21.8. Hasil penelitian terlihat bahwa kegiatan meronce mengalami peningkatan terhadap keterampilan motorik halus anak. Dengan demikian, berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest pada kelompok eksperimen. Maka hipotesis alternatif diterima, bahwa kegiatan meronce dapat meningkatkan keterampilan motorik halus pada anak di TK B Tunas Bangsa Bukittinggi.
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
Miliki keterampilan meringkas buku, artikel, dan materi pelajaran dengan Rumus 4P = Pantau + Pangkas + Padukan + Panggil Bila Anda berkata, `Mana sempat ngajarin segala`, itu berarti Anda tidak mau memberikan keterampilan dasar belajar efektif yang akan membantu seorang anak untuk mencapai kesuksesan di sekolah bahkan di masa depannya. Dengan memiliki keterampilan belajar, maka anak tidak perlu pinjam ringkasan teman, membeli buku-buku ringkasan yang kadang tak sempat terbaca atau membawa banyak buku di tasnya saat menghadapi ujian. Salah satu keterampilan yang perlu dikuasai adalah meringkas (sistem pengaturan) pelajaran secara efektif. Kini hadir satu lagi buku dari `laboratorium kreatif` Femi Olivia untuk memberikan berbagai cara praktis membuat ringkasan pelajaran yang mudah untuk diingat kembali, dan untuk mengulang pelajaran secara lebih menyenangkan (hemat waktu dan tenaga). Ditambah dengan pengetahuan tentang cara kerja otak, berpikir ringkas, contoh ringkasan dan cara menguatkan daya konsentrasi serta memori (ingatan) ekstrinsik. Dengan begitu, materi yang sedang dipelajari akan lebih dipahami sekaligus hafal, sehingga saat ulangan tidak repot atau takut lagi. Ingatlah, tidak ada kata terlambat untuk mempelajari teknik yang gampang ini dan hanya butuh sedikit meluangkan waktu saja untuk latihan. Oleh karena itu, buku lanjutan Seri Tools for Study Skills ini bukan cuma ditujukan untuk anak dan orang tua, melainkan juga remaja, mahasiswa, guru, dosen, pendidik atau siapa saja yang tertarik untuk mengembangkan keterampilan meringkas yang efektif sejak dini. Yuk, gunakan teknik meringkas sebagai `suplemen sekolah` yang efektif membantu para siswa meraih prestasi di sekolah (dan tak perlu bawa dan `dihantui` tumpukan buku lagi kalau ujian)!
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
Dalam budidaya ikan tidak jarang ditemukan hambatan berupa penyakit yang menyerang ikan. Jika salah satu ikan terkena penyakit maka ikan tersebut akan menularkan ke ikan yang lain. Akibatnya lama-kelamaan ikan mati dan menyebabkan kegagalan panen. Tentunya hal ini tidak diinginkan oleh para peternak ikan karena menyebabkan tidak hanya kerugian materi, tetapi juga kerugian tenaga. Untuk mengatasi hal tersebut, peternak sebaiknya segera melakukan tindakan pengobatan. Namun, sebelum pengobatan dapat dilakukan sebaiknya penyebab dan jenis penyakit sudah diketahui dengan pasti agar pengobatan yang dilakukan tidak salah. Buku ini hadir untuk menjelaskan penyebab dan jenis penyakit yang dapat menyerang ikan yang dibudidayakan. Tidak hanya itu, buku ini pun menjelaskan cara mendiagnosis penyakit sehingga tindakan pengobatan yang akan dilakukan bisa ditangani dengan baik dan benar. Buku ini sangat cocok dijadikan sebagai panduan. Oleh karena itu, tidak ada salahnya untuk segera memiliki buku ini. PENEBAR SWADAYA
