2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK ZUL IKHWAN, NIM 232031022 judul tesis “Pengembangan Media Interaktif Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Berbasis Deep Learning Di SMP N 3 Batusangkar” Program Studi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yusus Batusangkar Tahun 2026. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran pada materi shalat di SMP. Latar belakang penelitian ini adalah masih terbatasnya penggunaan media digital dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, sehingga diperlukan inovasi media yang lebih menarik dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Metode penelitian ini menggunakan model pengembangan 4-D. Subjek penelitiannya adalah siswa SMP Negeri 3 Batusankar dengan data diperoleh melalui angket validasi, praktikalitas, dan efektivitas. Hasil penelitian menunjukkan dari uji validasi yang melibatkan 4 orang pakar dengan hasil rata-rata koefisien Aiken’s sebesar 0,7596 untuk aspek media (kategori valid), 0,7788 untuk aspek materi (valid), 0,8365 untuk aspek bahasa (sangat valid), dan 0,8149 untuk aspek pemrograman (sangat valid), dengan rata-rata keseluruhan validasi mencapai 87% (kategori sangat valid). Uji validasi soal pretest-posttest dengan rata-rata 0,830 (sangat valid). Uji praktikalitas oleh guru PAI memperoleh skor 94% (sangat praktis), sedangkan uji coba kepada 27 siswa kelas VII.2 memperoleh skor 90% (sangat praktis). Uji efektivitas melalui desain pretest-posttest menunjukkan rata-rata N-Gain sebesar 0,57 (kategori sedang) dengan persentase 57% (cukup efektif). Angket efektivitas siswa menunjukkan dimensi afektif sebesar 82,71% (sangat efektif), dimensi kognitif 81,48% (sangat efektif), dan dimensi perilaku 76,05% (efektif), dengan rata-rata rekapitulasi 80,22% (sangat efektif). Dengan demikian, media interaktif berbasis deep learning yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif, sehingga layak digunakan sebagai alternatif pembelajaran PAI di tingkat SMP serta menjadi solusi inovatif dalam meningkatkan kualitas praktik keagamaan siswa di era digital. Kata kunci: media interaktif, deep learning, Pendidikan Agama Islam, shalat, validitas, praktikalitas, efektivitas.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Ikhwanul Iman, NIM 1930202026, Judul Skripsi “Praktik Jual Beli Beras Di Pasar Malalo Dalam Perspektif Hukum Ekonomi Syariah” Program Studi Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis praktik jual beli beras yang berlangsung di Pasar Malalo, meliputi proses transaksi, penentuan harga, kualitas dan kondisi beras, serta informasi yang diberikan pedagang kepada pembeli. Selanjutnya, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesuaian praktik jual beli beras tersebut dengan prinsip dan ketentuan Hukum Ekonomi Syariah, khususnya terkait kejelasan objek jual beli, keterbukaan informasi, kejujuran, kerelaan para pihak, dan pemenuhan rukun serta syarat jual beli. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis, di mana data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap lima informan penjual dan lima informan pembeli beras di Pasar Malalo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik jual beli beras di Pasar Malalo dilakukan melalui mekanisme penimbangan terbuka di hadapan pembeli, disertai pemeriksaan titik nol sebelum berjualan dan kesediaan menimbang ulang atas permintaan, tanpa dipengaruhi secara signifikan oleh jenis timbangan yang digunakan. Pola dominan yang ditemukan adalah kecenderungan melebihkan berat timbangan, bukan mengurangi, yang berbeda arah dengan temuan kecurangan timbangan pada penelitian-penelitian terdahulu di pasar tradisional lain. Kepercayaan pembeli terbangun melalui mekanisme reputasi yang bertumpu pada transparansi proses dan relasi sosial jangka panjang. Ditinjau dari hukum ekonomi syariah, transaksi jual beli beras di Pasar Malalo dinyatakan sah karena telah memenuhi rukun dan syarat akad, sesuai dengan prinsip al-mikyal wa al-mizan, memenuhi prinsip keadilan ('adl), serta mencerminkan konsep keberkahan (al-barakah) yang terwujud dalam kepercayaan dan keberlangsungan usaha. Namun demikian, fungsi pengawasan pasar (hisbah) oleh Dinas Perdagangan belum berjalan optimal karena masih bersifat insidental tanpa edukasi kemetrologian terstruktur. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pengawasan kelembagaan formal untuk menjaga keberlanjutan kepatuhan pedagang di masa mendatang.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ikhwanul Ibnu Zaqi. NIM 2130101050. Pembelajaran Metode Tartil dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri di Rumah Tahfiz Dengan Hati Pagaruyung. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya santri yang mengalami kesulitan dalam membaca Al-Qur’an sesuai dengan kaidah yang benar, terutama dalam ketepatan makharijul huruf, penerapan hukum tajwid, panjang pendek bacaan, kelancaran, dan kefasihan. Kondisi tersebut menunjukkan pentingnya pembelajaran yang dilakukan secara terarah dan berkelanjutan. Salah satu metode yang digunakan di Rumah Tahfiz Dengan Hati Pagaruyung adalah metode tartil yang menekankan pembacaan Al-Qur’an secara perlahan, jelas, tepat, dan sesuai dengan kaidah tajwid. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran metode tartil dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an santri di Rumah Tahfiz Dengan Hati Pagaruyung, yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta perkembangan kemampuan membaca Al-Qur’an santri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan penelitian terdiri atas pengelola, guru, dan santri di Rumah Tahfiz Dengan Hati Pagaruyung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran metode tartil di Rumah Tahfiz Dengan Hati Pagaruyung dilaksanakan secara bertahap dan disesuaikan dengan kemampuan masing-masing santri. Pada tahap perencanaan, guru menentukan target, materi, metode, serta menyesuaikan pembelajaran dengan kemampuan santri. Pada tahap pelaksanaan, guru memberikan contoh bacaan, santri menirukan bacaan, kemudian membaca secara individual dengan bimbingan dan koreksi langsung dari guru. Evaluasi dilakukan secara berkelanjutan melalui penyimakan bacaan, pengulangan, koreksi kesalahan, serta evaluasi kenaikan jilid. Kemampuan membaca Al-Qur’an santri menunjukkan perkembangan yang cukup baik setelah mengikuti pembelajaran metode tartil. Perkembangan tersebut terlihat pada ketepatan makharijul huruf, kelancaran, dan kefasihan membaca. Namun, sebagian santri masih memerlukan pembinaan dan latihan secara berkelanjutan dalam penerapan hukum tajwid, terutama dalam membedakan panjang pendek bacaan, hukum ghunnah, dan beberapa hukum bacaan lainnya. Dengan demikian, pembelajaran metode tartil memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an santri melalui proses pembelajaran yang bertahap, pemberian contoh bacaan, koreksi langsung, latihan berulang, dan evaluasi berkelanjutan. Kata Kunci: Pembelajaran, Metode Tartil, Kemampuan Membaca Al-Qur’an, Santri
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
IKHWANUL ABDI, NIM 2130404073. Judul Skripsi: “Peranan Customer experience dalam Menunjang Keberhasilan Usaha Studio Foto Tanpa Promosi (Studi Kasus Lovinda Studio).” Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini membahas peranan customer experience dalam menunjang keberhasilan usaha studio foto tanpa promosi formal. Lovinda Studio mampu mempertahankan keberhasilan usaha di tengah persaingan bisnis yang ketat tanpa menerapkan strategi promosi secara terstruktur. Kondisi ini menunjukkan bahwa pengalaman pelanggan memiliki peran penting dalam menciptakan kepuasan, loyalitas, serta word of mouth sebagai strategi promosi tidak langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor pembentuk customer experience dan menganalisis peranannya dalam menunjang keberhasilan usaha Lovinda Studio. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan pemilik usaha, karyawan, dan pelanggan, observasi langsung, serta dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan menggunakan triangulasi sumber guna menjamin keabsahan data penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan, kenyamanan studio, profesionalitas karyawan, fleksibilitas layanan, kualitas hasil foto, serta kemudahan akses teknologi menciptakan pengalaman positif bagi pelanggan. Pengalaman tersebut mendorong kepuasan, penggunaan ulang jasa, dan rekomendasi kepada pihak lain, sehingga customer experience berfungsi efektif sebagai strategi promosi tidak langsung dalam menjaga keberhasilan usaha.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ikhwan Aziz, NIM. 2130304020 dengan judul skripsi Analisis Peran Pustakawan dalam Mengembangkan Literasi Informasi Siswa di Perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 3 Pasaman Barat. Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah. Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Perkembangan teknologi informasi dan perubahan kurikulum di era digital menuntut peningkatan literasi informasi di lingkungan pendidikan, termasuk peran pustakawan yang tidak lagi sebatas pengelola koleksi, melainkan juga sebagai pendidik sekaligus fasilitator literasi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pustakawan dalam pengembangan literasi informasi siswa di Perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri 3 Pasaman Barat serta mengidentifikasi kendala yang dihadapi dalam implementasi program literasi informasi di sekolah. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam kepada pustakawan dan siswa, serta dokumentasi. Temuan menunjukkan bahwa pustakawan di MAN 3 Pasaman Barat berperan ganda sebagai guru-pustakawan dan pendukung pembelajaran. Pustakawan membimbing, memberikan pelatihan, serta berkolaborasi dengan guru untuk menunjang literasi informasi siswa. Namun, masih terdapat kendala utama seperti keterbatasan anggaran, SDM, fasilitas, serta minimnya akses digital di perpustakaan. Kesimpulan penelitian ini menegaskan perlunya penguatan kapasitas pustakawan, peningkatan sarana teknologi, serta dukungan kebijakan agar perpustakaan sekolah optimal sebagai pusat pengembangan literasi informasi.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ikhwanul Hasan, NIM. 2030111060, Judul Skripsi: “Pengaruh Pengunaan Strategi Pembelajaran Know-Want To Know-Learned (KWL) terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas III UPT SDN 06 Padang Ganting”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Hal ini terlihat pada saat siswa membaca buku teks secara bergantian, siswa kurang aktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan Strategi Pembelajaran KWL terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa kelas III UPT SDN 06 Padang Ganting Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan model penelitiannya eksperimen. Desain penelitian yaitu One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III UPT SDN 06 Padang Ganting. Adapun sampel dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas III UPT SDN 06 Padang Ganting yang berjumlah 14 orang siswa. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik total sampling yang mana jumlah sampel sama dengan populasi penelitian. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data kemampuan membaca pemahaman siswa adalah tes yang berupa soal pilihan ganda yang berjumlah 20 butir soal, soal ini diberikan di awal pembelajaran dan di akhir pembelajaran. Teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah Uji -t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan strategi pembelajaran KWL terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa kelas III UPT SDN 06 Padang Ganting pada mata pelajaran bahasa indonesia, yang dibuktikan dengan nilai rata-rata posttest sebesar 81,78. Sedangkan nilai rata-rata pretest sebesar 56,78. Berdasarkan perhitungan uji t diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 0,05. Maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima dengan taraf signifikansi α (0,000 0,05), maknanya terdapat pengaruh penggunaan strategi pembelajaran KWL terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa kelas III UPT SDN 06 Padang Ganting
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Masalah yang perlu segera dipecahan adalah dikhotomi keilmuan antara ilmu agama dan ilmu umum. Problematika ini kemudian di wujudkan ke dalam dua model sistem pendidikan yaitu “sekolah” yang berada di bawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan “madrasah” yang berada di bawah naungan Kementerian Agama Republik Indonesia. Integrasi keilmuan menjadi terlupakan dan bahkan tidak dipertahankan. Salah satu bentuk solusi yang dilakukan oleh pakar pendidikan adalah dengan penerapan integrasi pendidikan Islam dalam lembaga-lembaga pendidikan. Batasan masalahnya adalah pemikiran K.H Ahmad Dahlan tentang integrasi ilmu dan amal, integrasi ilmu agama dan ilmu umum, kebebasan berfikir dan pembentukan karakter. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemikiran K.H Ahmad dahlan tentang integrasi ilmu dan amal, integrasi ilmu agama dan ilmu umum, kebebasan berfikir dan pembentukan karakter. Kegunaan penelitian ini adalah untuk memberikan pengetahuan kepada penulis dan praktisi pendidikan dari tokoh K.H Ahmad dahlan sebagai tokoh pendidikan Islam yang sangat berjasa. Metode penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kepustakaan (Library Research) dalam bentuk studi tokoh. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif dengan langkah-langkah menentukan pola atau tema, mencari hubungan logis, pengelompokkan, dan mencari generalisasi yang spesifik. Sedangkan untuk menguji keabsahan data ditentukan dengan kepercayaan, keteralihan, kebergantungan, dan kepastian. Hasil penelitian adalah pengintegrasian ilmu dan amal yang di gagaskan oleh K.H Ahmad Dahlan yaitu dalam memahami tafsir Al-Qur’an, bahwa Al-Qur’an itu dibaca bukan hanya sekedar untuk dibaca dan di hafal tetapi juga harus diamalkan dalam wujud nyata. Integrasi ilmu dan amal yang digagaskan oleh KH. Ahmad Dahlan adalah dengan sedikit berbicara tetapi banyak beramal, sedikit berteori tapi banyak berbuat. Pengintegrasian ilmu agama dan ilmu umum yang dilakukan K.H Ahmad Dahlan yaitu mendirikan sekolah agama dengan memberikan pelajaran pengetahuan umum, begitipun sebaliknya. Kebebasan berfikir menurut K.H Ahmad Dahlan ialah dengan mengajarkan cara-cara beribadah yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah, sikap ini mencerminkan sikap pembaru yang mencoba untuk terbuka dalam berpikir serta tidak serta merta mengikuti dan meniru pemikiran dan tata cara yang sudah biasa dilakukan bahkan berakar urat menjadi tradisi dan rutinitas. Pendidikan karakter Menurut KH. Ahmad Dahlan adalah bagaimana pendidikan hendaknya diarahkan pada usaha membentuk manusia muslim yang berbudi pekerti luhur, luas pandangan dan paham masalah ilmu keduniaan serta bersedia berjuang untuk kemajuan masyarakat
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Ikhwanul Mustafa, NIM 1830404049, Judul Skripsi: “Analisis Implementasi Quality Control Untuk Meningkatkan Kualitas Produksi Pada Usaha Dakak Dakak Dedefa Di Nagari Batu Basa” Program studi Manajemen Bisnis Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar tahun akademik 2023. Permasalahan dalam penelitian ini adalah implementasi quality control terhadap kualitas produksi pada usaha dakak-dakak Dedefa di Nagari Batu Basa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Quality Control pada usaha dakak-dakak Dedefa di Nagari Batu Basa. Jenis penelitian adalah penelitian lapangan dengan metode pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dengan pemilik terkait implementasi quality control. Hasil penelitian menunjukkan Implementasi Quality Control (Pengawasan Control) pada usaha produksi Dakak-dakak Dedefa di Nagari Batu Basa telah menerapkan quality control dengan cara dilakukannya pengendalian bahan baku yaitu membeli beras langsung kepada penjual langsung atau sumbernya lansung yaitu mesin gilingan padi sehingga stok berasnya tetap selalu ada dan bahan pokok yang lain selalu ada langganan dari toko Dedefa sehingga bahan bakunya tetap seperti itu juga sehingga bahan bakunya tetap terjaga dan tidak berubah-ubah yang nantinya bisa berdampak kepada produk, pengendalian selama proses produksi yang dilakukan dan diawasi oleh pemilik sehingga hasil dari produksi bisa selalu sesuai dengan keinginan pemilik, pengendalian akhir produk berupa pengemasan dari produk.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Fadhila Ikhwana NIM 16 301 080 19. Judul skripsi “Motivasi Belajar Mahasiswa secara Online di Prodi Bimbingan dan Konseling IAIN Batusangkar. Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan pokok dalam skripsi ini adalah perubahan proses belajar dari luring ke daring berpengaruh terhadap motivasi belajar, sehingga mahasiswa merasa tidak tekun menjalankan tugas, tidak ulet menghadapi kesulitan, tidak aktif dalam proses kuliah dan tidak kreatif dalam belajar. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar mahasiswa secara online. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei, dengan instrumen yang disebarkan secara online. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa bimbingan dan konseling yang aktif di IAIN Batusangkar pada tahun ajaran 2021/2022 di semester genap yang berjumlah 390 orang mahasiswa, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Dengan menggunakan rumus Slovin, sehingga jumlah sampel menjadi 80 orang responden. Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan motivasi belajar mahasiswa secara online, di peroleh hasil dari 80 orang mahasiswa, yang berada pada kategori “tinggi” dengan persentase 70%, kemudian sebagian berada pada kategori “sedang” mencapai persentase 25%, untuk sebagian kecil berada pada kategori “sangat tinggi” dengan persentase 5%, dan pada kategori “rendah” serta “sangat rendah” tidak terdapat satupun mahasiswa. Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar mahasiswa Bimbingan dan Konseling IAIN Batusangkar pada umumnya memiliki motivasi belajar yang tinggi dalam belajar secara online.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Aulia Ikhwani, NIM 1730402012, Judul Skripsi “Dampak Kenaikan Harga Ikan Bilih Pada Tingkat Kesejahteraan Nelayan”. Jurusan Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam(FEBI), IAIN Batusangkar. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis bagaimana dampak kenaikan harga ikan bilih danau singkarak pada tingkat kesejahteraan nelayan di nagari padang laweh malalo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara bersama para nelayan, ketua kelompok nelayan, dan Wali Nagari padang laweh malalo dan mengumpulkan dokumen-dokumen yang berkaitan dengan penelitian ini. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadinya kenaikan harga ikan bilih berdampak negatif pada tingkat kesejahteraan nelayan. Hal ini terlihat dengan menurunnya pendapatan nelayan membuat nelayan sulit untuk memenuhi kebutuhan pokoknya, sehingga kurang terpenuhinya kesejahteraan nelayan. Kesejahteraan dilihat dari indikator pendapatan nelayan ikan bilih di Nagari Padang Laweh Malalo.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Miftahul Abrar tumbuh dalam tradisi Islam modern. Latar belakang itu tidak membuatnya ragu mencintai Nurul Fauzia yang merupakan anak seorang tokoh Islam tradisional. Namun, seagama tidak membuat hubungan mereka baik-baik saja. Perbedaan cara beribadah dan waktu hari raya serupa jembatas putus yang memisahkan keduanya, termasuk rencana pernikahan mereka. Hubungan Mif dan Fauzia menjelma tegangan antara hasrat dan norma agama. Ketika cinta harus diperjuangkan melintasi jarak kultural yang rasanya hampir mustahil mereka lalui, Mif dan Fauzia justru menemukan sekelumit rahasia yang selama ini dikubur oleh ribuan prasangka. Rahasia itu akhirnya membawa mereka pada dua pilihan: percaya akan kekuatan cinta atau menyerah pada perbedaan yang memisahkan mereka. [Mizan, Bentang Pustaka, Cinta, Budaya, Beda, Indonesia]
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
Encyclopedia of cigarette in Indonesia.
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
2018 · Book · Koleksi Perpustakaan
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
5 Jurus Ampuh Lolos SBMPTN 2014 Menyelesaikan Soal dengan Cara Cepat Memetakan Tipe-tipe Soal yang Sering Keluar Menentukan Pilihan Jurusan yang Pasti Tembus Berdasarkan Perhitungan Nilai Aman Passing Grade Berlatih Menyelesaikan Soal-soal Prediksi SBMPTN 2014 dengan Menggunakan LJK Berdoa dan Memohon Restu Orangtua -WahyuMedia-
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
5 Jurus Ampuh Lolos SBMPTN 2014 Menyelesaikan Soal dengan Cara Cepat Memetakan Tipe-tipe Soal yang Sering Keluar Menentukan Pilihan Jurusan yang Pasti Tembus Berdasarkan Perhitungan Nilai Aman Passing Grade Berlatih Menyelesaikan Soal-soal Prediksi SBMPTN 2014 dengan Menggunakan LJK Berdoa dan Memohon Restu Orangtua -WahyuMedia-
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
