2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Natasa Wulan Jeniva, NIM 2130403061, judul skripsi: “Pengaruh Dividend Payout Rasio (DPR) Dan Return On Assets (ROA) Terhadap Harga Saham Pada Perusahaan Properti Dan Real Estate Di BEI Periode 2021- 2024. Skripsi Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Program Studi Akuntansi Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah fluktuasi harga saham pada perusahaan properti dan real estate yang tidak selalu mencerminkan kondisi keuangan internal perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh Dividend Payout Ratio (DPR) dan Return on Assets (ROA) terhadap harga saham pada perusahaan properti dan real estate yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2021–2024. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilakukan terhadap perusahaan sektor properti dan real estate yang terdaftar di BEI. Sumber data dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh melalui dokumentasi dari laporan keuangan perusahaan. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji asumsi klasik (uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, dan uji autokorelasi), analisis regresi linear berganda, uji hipotesis melalui uji parsial (uji t) dan uji simultan (uji F), serta pengujian koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial Dividend Payout Ratio (DPR) berpengaruh signifikan terhadap harga saham. Hal ini mengindikasikan bahwa pembagian dividen yang tinggi mampu memberikan sinyal positif kepada investor dan meningkatkan minat terhadap saham perusahaan. Return on Assets (ROA) juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap harga saham, menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat profitabilitas perusahaan, maka semakin tinggi pula harga sahamnya. Secara simultan, DPR dan ROA berpengaruh signifikan terhadap harga saham perusahaan properti dan real estate di BEI.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Olivia Nada Nabila, NIM 2030403071, dengan judul skripsi “Penyajian Laporan Keuangan pada Pondok Pesantren Nurul Yaqin Batipuah Ateh Berdasarkan ISAK 335”, merupakan mahasiswa Program Sarjana Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk menyusun laporan keuangan Pondok Pesantren Nurul Yaqin Batipuah Ateh sesuai dengan ISAK 335 yang mulai berlaku efektif pada 1 Januari 2024. Latar belakang penelitian ini berangkat dari kondisi di mana laporan keuangan Pondok Pesantren Nurul Yaqin Batipuah Ateh masih disusun secara sederhana, yaitu hanya mencatat kas masuk dan kas keluar. Akibatnya, informasi keuangan yang dihasilkan hanya menggambarkan pemasukan dan pengeluaran. Oleh sebab itu, peneliti merasa tertarik untuk menerapkan penyusunan laporan keuangan Pondok Pesantren Nurul Yaqin Batipuah Ateh sesuai dengan ISAK 335, yang merupakan standar penyajian laporan keuangan untuk organisasi nonlaba. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yang bertujuan untuk memahami fenomena secara mendalam serta memberikan gambaran sistematis mengenai penyusunan laporan keuangan Pondok Pesantren Nurul Yaqin Batipuah Ateh berdasarkan ISAK 335. Data yang digunakan mencakup data primer dan sekunder, yang diperoleh melalui teknik wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa format laporan keuangan Pondok Pesantren Nurul Yaqin Batipuah Ateh telah disesuaikan dengan ketentuan dalam ISAK 335, yang terdiri dari Laporan Posisi Keuangan, Laporan Penghasilan Komprehensif, Laporan Arus Kas, Laporan Perubahan Aset Neto, dan Catatan atas Laporan Keuangan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nazhivatunnisa Asvin, NIM 2130201056, Judul Skripsi “DISTORSI ETIK DALAM PEMILIHAN PEMIMPIN : STUDI TENTANG KAMPANYE HITAM DI KABUPATEN TANAH DATAR”.Program studi Hukum Tata Negara (Siyasah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2025. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk-bentuk kampanye hitam yang terjadi dalam pemilihan kepala daerah di Kabupaten Tanah Datar, apa saja faktor yang mendorong terjadinya kampanye hitam dalam proses pemilihan pemimpin, dan apa implikasi dari kampanye hitam terhadap proses pemilihan pemimpin di Kabupaten Tanah Datar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui secara mendalam bentuk, faktor penyebab, dan implikasi dari praktik kampanye hitam serta bagaimana hal tersebut ditinjau dari perspektif fikih siyasah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum yuridis empiris, dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan pihak Bawaslu, staf pengawas, dan masyarakat, serta didukung oleh dokumen laporan pelanggaran pada masa Pilkada 2024 di Kabupaten Tanah Datar. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik penjamin keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kampanye hitam yang terjadi mencakup bentuk intimidasi, ujaran kebencian, dan penyebaran berita yang belum terbukti kebenarannya. Faktor utama yang mendorong terjadinya kampanye hitam adalah ketatnya persaingan politik antar calon kepala daerah, lemahnya pengawasan dan penindakan, serta rendahnya literasi dan kemampuan berpikir kritis masyarakat. Implikasi dari kampanye hitam berdampak pada turunnya elektabilitas calon yang diserang, keraguan masyarakat dalam memilih, hingga merusak etika dan budaya politik secara umum. Dalam perspektif fikih siyasah, tindakan kampanye hitam bertentangan dengan nilai-nilai keadilan, kejujuran, dan etika dalam memilih serta memimpin, sebagaimana dijelaskan dalam prinsip-prinsip siyasah syar‟iyyah.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Frea Ivana, with NIM 2130109019, Thesis title ‘’Parents Role in the Importance of Early Chilhood Sex Education in Bonjol District Pasaman Regency’’. Early childhood Islamic Education Study Program (PIAUD) Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Mahmud Yunus Batusangkar State Islamic University. The problem in this study is that some parents have the knowledge to introduce sex education to their children, while others lack it due to feelings of shame. Many children still lack an understanding of sex education, leading to sexual harassment and violence against children. Some supervise while others do not. Based on these findings, this study aims to explore and determine the role of parents in the importance of sex education for early childhood in Bonjol District, Pasaman Regency. The research method used by the author was descriptive qualitative research. The subjects of this study consisted of five parents at the Al-Hidayah Kumpulan Kindergarten. Data collection techniques used were interviews, observation, and documentation. Data analysis techniques used included data reduction, data presentation, conclusion drawing, and triangulation. The results of the study indicate that five (5) parents have provided sex education to their children at the Al-Hidayah Kumpulan Kindergarten, but this has not been optimal. Therefore, the role of parents in providing sex education to children is by getting children used to dressing in closed spaces and explaining the differences between boys and girls. The role of parents in providing direction and guidance regarding sex education to children is by directly informing them about body parts that should not be touched or seen by others through storytelling, singing, and watching animated videos about body parts. The role of parents in supervising sex education for children is by monitoring children's social interactions and their use of gadgets. The conclusion of this study shows that some parents have introduced sex education to their children, but this is not yet optimal. Efforts made include providing knowledge about body parts, providing guidance, and monitoring children's social interactions. Keywords: Role of Parents, Sex education, Early Childhood
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Lativa Arsia. NIM 2130305004. Judul Skripsi “Upaya Tim Pendamping Keluarga Dalam Menurunkan Stunting di Kabupaten Tanah Datar (Studi Kasus di Kabupaten Tanah Datar)”. Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah tingginya angka stunting pada anak di Kabupaten Tanah Datar. Skripsi ini membahas upaya Tim Pendamping Keluarga dalam menurunkan stunting, dengan fokus pada studi kasus di Kabupaten Tanah Datar. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mendeskripsikan cara yang dilakukan oleh Tim Pendamping Keluarga dalam menurunkan angka stunting, menjelaskan tantangan yang dihadapi oleh tim tersebut, serta solusi yang diberikan oleh Dinas PMDPPKB dalam mengatasi kendala yang dihadapi oleh Tim Pendamping Keluarga. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research). Metode penelitian kualitatif melalui pendekatan deskriptif analisis untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan sumber data primer dan sekunder. Teknik analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi dan penarikan kesimpulan. Untuk mengecek keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Dari penelitian yang peneliti lakukan di lapangan dapat disimpulkan TPK memiliki lima langkah strategis untuk menurunkan stunting. Pertama, melakukan identifikasi sasaran stunting. Kedua, tim memberikan pendampingan dan pembinaan kepada keluarga. Ketiga, melaksanakan komunikasi, informasi, dan edukasi (KIE) guna menyampaikan informasi penting mengenai stunting kepada sasaran. Keempat, tim memberikan makanan tambahan dan susu formula yang sesuai untuk anak-anak yang mengalami stunting. Terakhir, menyusun laporan mengenai kegiatan dan hasil yang dicapai untuk disampaikan kepada Dinas PMDPPKB. Adapun kendala yang ditemukan oleh TPK di lapangan menjadi dua bagian, kendala internal dan Kendala eksternal. Kendala internal mencakup kurangnya pemahaman anggota TPK, koordinasi yang buruk antar anggota TPK, serta kurangnya pelatihan dan fasilitas anggota TPK. Sedangkan kendala eksternalnya yaitu pendidikan orang tua anak yang di diagnosa stunting, orang tua yang tidak terima anaknya dikatakan stunting, orang tua yang lebih mementingkan pekerjaan dari pada pergi ke posyandu, dan masyarakat yang kurang peduli tentang pencegahan stunting. Selanjutnya, Dinas PMDPPKB memberikan solusi terhadap kendala yang dihadapi oleh TPK. Adapun program-program yang dilaksanakan meliputi Program Bapak Asuh stunting, intervensi serentak setiap bulan, Dapur Sehat (DASAR), pendampingan dan penyelenggaraan mini lokakarya, serta peningkatan kegiatan komunikasi, informasi, dan edukasi (KIE) terhadap kelompok-kelompok masyarakat.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Riva Eliendra Oktaviani, NIM 2130302049, Judul Skripsi “Komunikasi Nonverbal Antara Guru dan Anak Berkebutuhan Khusus (Tunarungu) SDLB di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Lima Kaum”. Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi nonverbal antara guru dan anak berkebutuhan khusus (tunarungu) SDLB di Sekolah Luar Biasa 1 Lima Kaum serta mengidentifikasi hambatan hambatan seperti apa dalam penerapan komunikasi nonverbal antara guru dan anak berkebutuhan khusus (tunarungu) SDLB di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Lima Kaum. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatuf dengan sumber data primer yaitu guru SDLB dan kepala sekolah SLBN 1 Lima Kaum, dengan menggunakan teori komunikasi nonverbal yaitu Expressive Behavior. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dari reduksi data, penyediaan data, dan penarikan kesimpulan. Kemudian penjaminan keabsahan data adalah perpanjangan keikutsertaan dan triangulasi. Penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi nonverbal antara guru dan siswa tunarungu di SLBN 1 Lima Kaum terdiri dari empat bentuk utama: bahasa tubuh, ekspresi wajah, kontak mata & fisik, serta penggunaan simbol. Semua bentuk ini penting untuk menunjang pemahaman siswa dalam proses belajar. Namun, ada dua hambatan utama yang dihadapi, yaitu keterbatasan fasilitas kelas dan kondisi emosional siswa yang sering berubah-ubah. Guru dituntut untuk adaptif dan peka agar pembelajaran tetap berjalan efektif.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK IVO GANA RAHAYU, NIM 232012027 Judul Tesis “Pengaruh Kompetensi Kepemimpinan dan Kompetensi Guru Penggerak terhadap Kompetensi manajerial Guru Penggerak SD Kabupaten Solok” Pascasarjana Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kesenjangan kompetensi manajerial guru penggerak dalam menjalankan perannya sebagai agen perubahan di sekolah. Hal ini terlihat dari masih adanya kesenjangan dalam kemampuan mengelola dan memimpin perubahan pembelajaran, di mana beberapa Guru Penggerak masih mengalami kendala dalam menggerakkan dan mempengaruhi rekan sejawat untuk mengadopsi praktik pembelajaran yang lebih inovatif, sementara kompetensi khusus yang seharusnya menjadi keunggulan Guru Penggerak belum sepenuhnya teraktualisasi dalam praktik di lapangan, yang ditandai dengan belum meratanya kualitas implementasi program di berbagai sekolah dasar di Kabupaten Solok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional untuk menganalisis hubungan antara variabel independent dan variabel dependent. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada 30 responden yang dipilih menggunakan teknik proporsional random sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuisioner dengan variabel yang akan dinilai dibagi menjadi indikator variabel menggunakan skala Likert 5 poin Teknik analisa data menggunakan uji asumsi klasik yaitu: uji normalitas, linieritas, autokorelasi, heteroskedastisitas, serta multikolinearitas. Metode analisis yang digunakan adalah uji statistik analisis regresi linier berganda. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson dengan bantuan software SPSS versi 30. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi kepemimpinan berpengaruh signifikan terhadap kompetensi manajerial dengan tingkat signifikansi 49,4%, sementara kompetensi Guru Penggerak berpengaruh signifikan dengan tingkat 45,5%. Secara simultan, kompetensi kepemimpinan dan kompetensi Guru Penggerak berpengaruh signifikan terhadap kompetensi manajerial dengan tingkat signifikansi 84,7%. Temuan ini mengimplikasikan pentingnya pengembangan kedua kompetensi tersebut untuk meningkatkan efektivitas peran manajerial Guru Penggerak dalam transformasi pembelajaran di sekolah dasar Kabupaten Solok. Kata kunci: Kompetensi Kepemimpinan, Kompetensi Guru Penggerak, Kompetensi Manajerial.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Sri Fitra Oktrivia. NIM 222012041. Judul Tesis: “Analisis Transformasi Manajemen Sumber Daya Manusia di Sekolah Penggerak UPTD SD Negeri 02 Koto Tangah Simalanggang” Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Dibimbing oleh Bapak Dr. Muhammad Fazis, M.Pd dan Ibu Dr. Lita Sari Muchlis, M. Kom. Transformasi Manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) di Sekolah Penggerak merupakan langkah strategis untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan mengelola SDM secara lebih efektif, adaptif, dan berorientasi pada pengembangan kompetensi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana transformasi manajemen SDM diterapkan di Sekolah Penggerak UPTD SD Negeri 02 Koto Tangah Simalanggang serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat proses tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk mengidentifikasi pola dan kecenderungan dalam pengelolaan SDM di sekolah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi manajemen SDM di sekolah ini telah berjalan secara progresif, ditandai dengan peningkatan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan melalui pelatihan serta penerapan kurikulum yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa. Beberapa faktor utama yang mendukung keberhasilan transformasi ini adalah kepemimpinan kepala sekolah yang visioner, dukungan dari komunitas sekolah, serta akses terhadap teknologi dan program pelatihan yang berkelanjutan. Namun, masih terdapat beberapa hambatan seperti keterbatasan tenaga pendidik yang memiliki kompetensi sesuai kebutuhan, resistensi terhadap perubahan, serta tantangan dalam penerapan sistem evaluasi kinerja yang efektif. Penelitian ini memberikan wawasan mengenai dinamika manajemen SDM di Sekolah Penggerak serta menawarkan rekomendasi strategis untuk meningkatkan efektivitas transformasi SDM guna mendukung keberhasilan program Sekolah Penggerak. Dengan pengelolaan SDM yang optimal, sekolah diharapkan dapat menjadi model dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Kata Kunci: Analisis Transformasi, Sumber Daya Manusia, Sekolah Penggerak
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Diva Rahmadani. NIM 2130103022. Penelitian ini berjudul “Analisis Pelaksanaan Kurikulum Satuan Pendidikan pada Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Pagaruyung di Kabupaten Tanah Datar” Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana (S-1). Masalah utama dalam penelitian ini adalah pelaksanaan Kurikulum Satuan Pendidikan di SLB Negeri 1 Pagaruyung, termasuk proses pelaksanaan, strategi pelaksanaan dan kendala serta solusi seperti keterbatasan infrastruktur, kompetensi guru, serta penyesuaian kurikulum dengan kebutuhan siswa berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pelaksanaan, strategi yang diterapkan, kendala yang dihadapi, dan solusi yang dilakukan dalam pelaksanaan Kurikulum Satuan Pendidikan di SLB Negeri 1 Pagaruyung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Subjek penelitian mencakup kepala sekolah, tim pengembang kurikulum, dan guru. Analisis data dilakukan secara interaktif dengan langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Peneliti menggunakan triangulasi teknik dan bahan referensi dalam menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Kurikulum Satuan Pendidikan di SLB Negeri 1 Pagaruyung melewati proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi serta dalam prosesnya berjalan dengan adaptasi terhadap kebutuhan siswa berkebutuhan khusus, meskipun terdapat kendala seperti keterbatasan fasilitas, kompetensi guru, dan kolaborasi dengan orang tua. Strategi yang diterapkan meliputi pelatihan guru, penyesuaian materi pembelajaran, dan evaluasi berkelanjutan. Temuan ini merekomendasikan perlunya penguatan pelatihan guru, peningkatan sarana prasarana, dan keterlibatan aktif orang tua untuk mendukung keberhasilan kurikulum.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Kepemimpinan dalam Islam memiliki nilai-nilai yang dapat dijadikan teladan dalam menghadapi tantangan zaman. Kisah Nabi Nuh a.s. merupakan salah satu contoh nyata dari kepemimpinan yang penuh hikmah, ketabahan, dan keberanian dalam menghadapi cobaan. Skripsi ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis nilai-nilai kepemimpinan yang terdapat dalam kisah Nabi Nuh a.s. melalui perspektif tafsir maqashidi, dengan menggunakan pemikiran Abdul Mustaqim yang memperkenalkan konsep, yaitu hifz al-Biah (penjagaan terhadap lingkungan), hifz ad-Daulah (penjagaan terhadap negara), dan hifz ad-Din (penjagaan terhadap agama). Pendekatan maqashidi dalam tafsir berfokus pada pemahaman tujuan syariah yang lebih luas, yaitu untuk mencapai kemaslahatan umat manusia. Dalam konteks kepemimpinan Nabi Nuh a.s., terdapat nilai-nilai yang sangat relevan, seperti kesabaran, keberanian, komitmen terhadap kebenaran, serta kepedulian terhadap kesejahteraan umat. Perspektif Abdul Mustaqim memperkaya pemahaman ini dengan menambahkan tiga aspek penting dalam kepemimpinan yang tidak hanya mencakup kepemimpinan individu, tetapi juga kepemimpinan dalam konteks sosial, politik, dan agama. Hifz al-biah atau penjagaan terhadap lingkungan sangat terlihat dalam kisah Nabi Nuh a.s. melalui perintah Allah untuk membangun bahtera yang bukan hanya untuk menyelamatkan umat manusia, tetapi juga berbagai makhluk hidup dari kerusakan lingkungan akibat bencana banjir. Selain itu, hifz ad-daulah menjadi relevan dalam konteks kepemimpinan Nabi Nuh a.s. yang juga berfungsi untuk menjaga kemaslahatan masyarakat melalui ajakan kepada masyarakat untuk kembali ke jalan yang benar, serta membangun komunitas yang adil dan aman. Sementara itu, hifz ad-Din, penjagaan terhadap agama, terlihat dalam perjuangan Nabi Nuh a.s. untuk menyampaikan wahyu Allah SWT. dan mengajak umatnya kembali kepada ajaran yang benar, meskipun dengan berbagai tantangan dan penolakan dari masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka untuk menganalisis ayat-ayat yang berkaitan dengan kisah Nabi Nuh a.s. serta pemikiran Abdul Mustaqim mengenai tambahan nilai hifz al-biah, hifz ad-daulah, dan hifz ad-Din. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai kepemimpinan Nabi Nuh a.s. dalam perspektif maqashidi sangat relevan dengan kebutuhan umat manusia dalam menghadapi tantangan lingkungan, negara, dan agama yang semakin kompleks. Kepemimpinan Nabi Nuh a.s. memberikan pelajaran tentang pentingnya menjaga alam, membangun negara yang kuat dan berkeadilan, serta menjaga dan memperjuangkan agama dalam kehidupan sehari-hari.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Olivia Ratu Fanisha, NIM 2130301030, PEMAHAMAN MASYARAKAT JORONG DUSUN TUO TERHADAP BENCANA ALAM GALODO: ANALISIS KONTEKSTUAL ATAS SURAT AL-HADID AYAT 22 DAN SURAT AR-RUM AYAT 41, Skripsi, Ilmu Al-Qur`an dan Tafsir Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Batusangkar, 2025, 143 Halaman. Latar belakang penelitian ini berfokus pada dampak bencana alam yang sering melanda Indonesia, terutama banjir bandang (galodo), yang dipicu oleh faktor alam dan perilaku manusia terhadap kerusakan lingkungan. Masyarakat Jorong Dusun Tuo, sebagai salah satu daerah yang terdampak, memandang bencana sebagai takdir Allah sekaligus akibat perbuatan manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menggali pemahaman masyarakat Jorong Dusun Tuo mengenai bencana alam galodo (tanah longsor) dan menghubungkannya dengan ajaran agama Islam yang terdapat dalam Surat Al-Hadid ayat 22 dan Surat Ar-Rum ayat 41. Fokus utama penelitian ini adalah untuk: (1) menganalisis penafsiran Surat Al-Hadid ayat 22 dan Surat Ar-Rum ayat 41 dalam konteks bencana, (2) memahami resepsi masyarakat Jorong Dusun Tuo terhadap penyebab dan dampak bencana galodo, serta (3) mengeksplorasi relevansi ajaran Al-Qur'an dalam pemahaman masyarakat terhadap bencana tersebut. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data primer terdiri dari korban bencana galodo, pemuka agama, tokoh masyarakat, serta anggota masyarakat yang terlibat dalam upaya pemulihan pasca-bencana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Jorong Dusun Tuo memaknai bencana galodo sebagai ujian dan peringatan dari Tuhan. (1) Mereka memahami bahwa bencana ini merupakan bagian dari takdir yang telah ditentukan oleh Allah, sebagaimana dinyatakan dalam Surat Al-Hadid ayat 22. (2) Mereka juga mengaitkan kerusakan yang terjadi dengan faktor alam dan dosa yang diperbuat manusia, seperti merusak lingkungan, perbuatan zina, meninggalkan ibadah, dan menjauh dari Tuhan, yang sesuai dengan pesan dalam Surat Ar-Rum ayat 41. (3) Pemahaman ini mengandung makna penting sebagai refleksi diri, kesabaran, dan peningkatan ketakwaan dalam menghadapi ujian hidup, serta sebagai pengingat untuk menjaga lingkungan. Kata Kunci: Pemahaman Masyarakat, Bencana Alam Galodo, Surat Al-Hadid Ayat 22, Surat Ar-Rum Ayat 41, Takdir, Analisis Kontekstual
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK WAHYU IVO KRISDANTA, NIM 232062019, judul Tesis Analisis cita hukum terhadap putusan hakim perkara perceraian karena alasan cacat badan studi Pengadilan Agama Payakumbuh kelas 1B. Program Studi Hukum Keluarga Islam, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar (UIN MY) Batusangkar. Pokok Permasalahan dalam penelitian ini ialah pertimbangan terhadap putusan hakim mengenai perceraian terhadap suami yang mendapatkan cacat badan dan dampak yang terjadi akibat putusnya perkawinan terhadap pasangan yang mendapatkan cacat badan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pertimbangan putusan hakim mengenai perceraian terhadap suami yang mendapatkan cacat badan dan menganalisis dampak yang terjadi akibat putusnya perkawinan terhadap pasangan yang mendapatkan cacat badan. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian lapangan (field research) menggunakan metode yuridis empiris. Hukum Empiris dengan menggunakan metode Kualitatif. Sumber data yang dibutuhkan dalam penelitian ini adalah sumber data primer (Para Hakim, suami dan istri yang bercerai, wali dari suami yang cacat, anak dan tetangga dari pihak yang berperkara) dan sumber data sekunder (Putusan No.456 /Pdt.G/2016/PA.Pyk, Putusan No.256/Pdt.G/2020 /PA.Pyk, Undang-Undang No.1 Tahun 1974 Tentang Perkawinan dan Undang- Undang No 8 Tahun 2016 Tentang Disabilitas).Teknik pengumpulan data melalui wawancara semi terstruktur, sedangkan teknik menganalisis data yang dilakukan ialah triangulasi dengan tiga cara, pertama pengumpulan data dari observasi, wawancara, sampai dokumentasi analisis data melibatkan reduksi data, penyajian data, dan simpulan. Keabsahan data melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pertimbangan putusan hakim mengenai perceraian terhadap suami yang mendapatkan cacat badan dianalisis dari 3 aspek yaitu yuridis, filosofis dan sosiologis, dari aspek yuridis sudah sesuai berdasarkan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan dan Kompilasi Hukum Islam (KHI) dan didukung oleh pendapat para hakim yang diwawancarai. Segi filosofis memandang cacat badan yang diderita yaitu stroke dan impotent termasuk dalam konteks alasan perceraian yang diperbolehkan, karena salah satu pihak tidak dapat lagi menjalankan kewajiban dalam rumah tangga. Kemudian dampak sosial membuktikan adanya percpecahan antara ibu dan anak, namun setelah apa yang terjadi pada istri membuat mantan pasangan suami istri ini kembali satu rumah tanpa ikatan perkawinan, dan putusan selanjutnya memberikan keadilan dan kebermanfaatan namun terlalu menginginkan pasangan yang sempurna sehingga membanding-bandingkan kelebihan dan kekurangan mantan suami dengan suaminya. Analisis dari cita hukum menunjukkan bahwa putusan pertama tidak memenuhi prinsip keadilan dan kebermanfaatan, karena dari segi yuridis ada UU Disabilitas tentang hak berkeluarga yang seharusnya negara dan pemerintah memberikan perhatian lebih kepada penyandang disabilitas dalam upaya ketahanan keluarga sehingga tidak terjadinya perceraian
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Bivo Wahyu Revindra, NIM 2130403019, Judul Skripsi: “Evaluasi Kinerja Badan Usaha Milik Nagari (BUMNag) Untuk Meningkatkan Pendapatan Nagari (Studi Kasus Di Nagari Sumanik dan Nagari Tabek Patah)”. Program Studi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya evaluasi terhadap kinerja Badan Usaha Milik Nagari (BUMNag) dalam mendukung peningkatan pendapatan nagari. Evaluasi kinerja dilakukan untuk menilai kinerja dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Permasalahan yang dikaji adalah sejauh mana kinerja BUMNag Sumanik Bangkit dan BUMNag Tabek Makmur mampu memberikan kontribusi untuk pendapatan nagari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kinerja kedua BUMNag dalam konteks peningkatan pendapatan nagari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri pengelola BUMNag, perangkat nagari, dan tokoh masyarakat. Instrumen pendukung sebagai alat penelitian, yaitu handphone, buku catatan, dan pena. Teknik analisis data yang digunakan berdasarkan Permendes Nomor 3 Tahun 2021 dan indikator evaluasi kinerja menurut Teori Dunn. Hasil penelitian menunjukkan kinerja BUMNag Sumanik Bangkit dan BUMNag Tabek Makmur belum sepenuhnya optimal dalam mendukung peningkatan pendapatan nagari. Berdasarkan indikator efektivitas dan efisiensi, ditemukan beberapa program belum mencapai target secara maksimal. Indikator pemerataan, manfaat program telah dirasakan oleh masyarakat. Indikator ketepatan, program-program yang dijalankan sudah memberikan manfaat sesuai dengan tujuan. Indikator responsivitas, masyarakat merasa sudah responsif. Selain itu, beberapa kendala yang diidentifikasi meliputi keterbatasan modal, akses pasar yang terbatas, dan minimnya pelatihan. Oleh karena itu, optimalisasi kinerja BUMNag memerlukan dukungan penuh dari pemerintah nagari, adanya pelatihan, serta peningkatan partisipasi masyarakat.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Diva Mawaddah, dengan NIM 2130111033, menyusun skripsi berjudul “Pengaruh Video Pembelajaran Interaktif Berbasis Pendekatan Socioscientific Issues Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep IPAS Kelas V Sekolah Dasar”. Penelitian ini dilakukan di Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan di lapangan yang menunjukkan kurangnya pemahaman siswa terhadap materi, serta hasil nilai ujian yang masih di bawah Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP), yang mengindikasikan rendahnya pemahaman konsep. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh video pembelajaran interaktif berbasis pendekatan Socioscientific Issues terhadap peningkatan pemahaman konsep Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) siswa kelas V sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan pendekatan Pre-Experimental. Desain penelitian yang diterapkan adalah one group pretest-posttest design, yang melibatkan satu kelas sebagai kelompok eksperimen. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 11 Tanjung barulak yang berjumlah 22 orang dengan teknik pengambilan sampling jenuh, Teknik sampling jenuh yaitu pengambilan sampling bila semua anngota populasi dijadikan sampel. Hal ini sering dilakukan apabila jumlah populasi relative kecil, kurang dari 30 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pretest dan posttest. Analisis data yang dilakukan yaitu Uji Prasyarat (Normalitas dan Homogenitas), Uji Hipotesis dan Uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konsep IPAS siswa, yang terlihat dari perbandingan hasil pretest dan posttest. Rata-rata nilai pretest adalah 43,45, sedangkan rata-rata nilai posttest mencapai 83,91. Hasil uji N-gain menunjukkan peningkatan pemahaman konsep IPAS siswa dengan nilai 0,722 > 0,7, menandakan bahwa pemahaman konsep IPAS siswa meningkat melalui penggunaan video pembelajaran interaktif berbasis pendekatan socioscientific issues. Selain itu, hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi 0,000, yang lebih kecil dari 0,05, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Ini berarti bahwa penggunaan video pembelajaran interaktif berbasis pendekatan socioscientific issues berpengaruh positif terhadap peningkatan pemahaman konsep IPAS siswa kelas V SDN 11 Tanjung Barulak.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Viviey Isnain Nisyak, NIM 2030107018, Judul Skripsi: “Analisis Kesalahan Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Uraian Materi Listrik Statis dan Listrik Dinamis”. Program Studi Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran fisika merupakan masalah yang sering terjadi, karena kesalahan dari peserta didik dalam menyelesaikan soal. Pendidik dapat melihat atau mengetahui kesalahan peserta didik ini dengan menggunakan metode NEA. Newman Error Analysis (NEA) berfungsi sebagai panduan untuk memeriksa kesalahan yang dilakukan peserta didik ketika mengatasi kesulitan. NEA memiliki 5 indikator kesalahan peserta didik dalam memecahkan masalah yaitu kesalahan membaca, kesalahan pemahaman, kesalahan transformasi, kesalahan proses, dan kesalahan penulisan jawaban. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kesalahan yang dilakukan peserta didik dalam menyelesaikan soal uraian materi listrik statis dan listrik dinamis di SMA N 1 Rambatan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini menyajikan data berupa angka-angka dari skor nilai yang diperoleh peserta didik kelas XII F.1 SMA N 1 Rambatan dan setelah itu dilakukan wawancara terhadap peserta didik. Data yang diperoleh dideskripsikan secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fenomena yang ada. Selanjutnya dianalisis persentase kesalahan yang dilakukan oleh peserta didik sehingga diketahui penyebabnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di SMA N 1 Rambatan peserta didik kesalahan membaca sebanyak 19,9%, kesalahan memahami sebanyak 36,4%, kesalahan mentransformasi soal sebanyak 47,7%, kesalahan keterampilan proses sebabyak 62,5%, dan kesalahan penulisan jawaban sebanyak 69%. Berdasarkan data ini, maka diperoleh kesimpulan bahwa kesalahan yang paling banyak dialami peserta didik dalam menjawab soal fisika adalah pada kesalahan penulisan jawaban yaitu sebesar 69%. Hal ini disebabkan karena peserta didik tidak mengetahui rumus yang akan digunakan dalam menjawab soal, sehingga mereka kebanyakan menyontek dan tidak teliti.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Alivia Rahmadhani NIM 2030203003. Judul Skripsi: “Kewenangan Pemerintah Daerah Kabupaten Pasaman Barat Dalam Penyeleseaian Permasalahan Pertambangan Menurut Undang-Undang No. 3 Tahun 2020 tentang Pertambangan Mineral dan Batubara”. Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah) Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah setelah di tetapkan Undang-Undang No. 3 Tahun 2020 tentang pertambangan mineral dan batubara yang mana di dalam di dalam undang-undang tersebut menetapkan tentang perizinan pertambangan, sanksi hukum bagi pertambangan illegal. Namun fenomena yang terjadi pada saat ini terkhususnya pada Kab. Pasaman Barat masih banyak pertambangan tanpa adanya izin usaha yang masih melakukan aktivitas pertambangan illegal. Rumusan masalah dalam skripsi ini bagaimana bentuk pengawasan yang dilakukan oleh Pemerintah Daerah Kab. Pasaman Barat terhadap pertambangan illegal dan apa saja faktor penghambat pelaksanaan pengawasan oleh Pemerintah Daerah Kab. Pasaman Barat terhadap pertambangan illegal. Tujuan penelitian mengetahui bentuk pengawasan yang dilakukan oleh Pemerintah Daerah Kab. Pasaman Barat terhadap pertambangan illegal dan untuk menganalisis faktor penghambat pelaksanaan pengawasan oleh Pemerintah Daerah Pasaman Barat terhadap pertambangan illegal. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian yuridis empiris dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data primer yaitu,berupa informan dari kantor Bupati Pasaman Barat, Kepala Bapenda Kab. Pasaman Barat, Kasubag DMPMPTSP Kab. Pasaman Barat, dan Kasi Pengusahaan Pertambangan Mineral bukan Logam dan Batuan. Berdasarkan hasil penelitian dapat dijelaskan bentuk-bentuk pengawasan terhadap pertambangan yang dilakukan oleh pemerintah Kab. Pasaman Barat ada tiga bentuk. Pertama, melakukan sosialisasi kepada masyarakat terkait dengan perizinan pertambangan. Kedua, Dinas Energi dan Sumber Daya Mineral bekerja sama dengan aparat penegak hukum untuk melakukan razia ke lokasi tambang. Ketiga, melakukan pengawasan rutin yang di lakukan oleh dinas ESDM ke lokasi tambang berdasarkan laporan dari masyarakat setempat. Faktor penghambat pelaksanaan pengawasan oleh pemerintah Kab. Pasaman Barat adalah adanya kekosongan hukum, yang mana tidak adanya peraturan perizinan mengenai pertambangan kemudian tidak adanya peraturan daerah yang mengatur tentang pertambangan illegal tersebut dan ketika aparat kepolisian hendak melakukan razia pada lokasi tambang yang diduga belum ada perizinannya informasi mengenai razia ini selalu diketahui oleh masyarakat sehingga menyulitkan para aparat kepolisian untuk mendapatkan bukti terkait aktivitas penambangan illegal.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sivalry Agsa, NIM. 2030108055. Judul Skripsi: Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Pendekatan Realitas Dalam Meningkatkan Self Regulated Learning Siswa SMPN 4 Payakumbuh. Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah masih banyaknya siswa kelas VIII di SMPN 4 Payakumbuh yang memiliki self regulated learning siswa yang rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh layanan konseling kelompok pendekatan realitas dalam meningkatkan self regulated learning siswa yang rendah SMPN 4 Payakumbuh. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode Pre-Eksperemental tipe One Group Pretest-posttes Design. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah skala Likert yang mengacu pada kisi-kisi yang telah dibuat. Sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 10 siswa yang memiliki self regulated learning rendah dan sangat rendah. Purposive sampling merupakan teknik pengambilan sampel yang penulis gunakan. Untuk menguji hipotesis peneliti menggunakan analisis statistik dengan uji t dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling kelompok pendekatan realitas berpengaruh signifikan terhadap meningkatkan self regulated learning siswa SMPN 4 Payakumbuh. Hal ini di buktikan dengan nilai t hitung yang diperoleh 18,738 dan nilai t tabel pada taraf signifikan 5 % dengan N = 10-1 pada db = 9 sebesar 2,262 . Dengan demikian nilai t lebih besar dari pada nilai t pada tabel ( 18,738 > 2,262 ) sehingga dapat dikatakan “signifikan”. Hal ini menunjukkan bahwa maka hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak. Artinya konseling kelompok pendekatan realitas berpengaruh signifikan dalam meningkatkan self regulated learning siswa SMPN 4 Payakumbuh. Hasil perhitungan N-Gain yaitu 0,63 menunjukkan bahwa peningkatan self regulated learning siswa berada pada kategori sedang.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi saya yang berjudul Hubungan Antara Hardiness Dengan Prokrastinasi Akademik Penyelesaian Skripsi Pada Mahasiswa Akhir Progran Studi Bimbingan Dan Konseling. Disusun oleh Tobie ivana NIM 1930108083, program studi Bimbingan Dan Koseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sikap prokrastinasi pada penyelesaian tugas akhir skripsi pada mahasiswa akhir bimbingan dan konseling yang di sebabkan oleh rendahnya sikap ketahanan diri (hardiness) dari mahasiswa akhir angkatan 2017 dan 2018 bimbingan dan koseling, Dalam penyelesaian skripsi penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi korelasi antara tingkat kekokohan mental (hardiness) dan kecenderungan menunda-nunda (prokrastinasi) dalam konteks mahasiswa tingkat akhir yang sedang menjalani tahap skripsi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan penelitian korelasional Penelitian korelasional adalah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara variabel satu dengan variabel yang lain. subjek penelitian adalah mahasiswa prodi bimbingan dan konseling angkatan 2017 dan angkatan 2018 yang berjumlah 28 orang. Pengumpulan data menggunakan angket yang sudah divalidasi dengan Rhitung sebesar 0,361. Sedangkan teknik analisis data secara statistik menggunakan uji regresi linear sederhana dengan bantuan aplikasi SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara hardiness dan prokrastinasi akademik dengan nilai sig.0,002 0,05. Dengan adanya sikap hardiness dapat menurunkan sikap prokrastinasi akademik pada mahasiswa sebesar 4,8%, artinya semakin tinggi sikap hardiness pada mahasiswa maka semakin rendah pula sikap prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Dari pernyataan di atas dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara hardiness dan prokrastonasi akademik pada mahasiswa akhir bimbingan dan koseling angkatan 2017 dan angkatan 2018.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Hendri Rivaldi, NIM 2030108030, Judul Skripsi: “Pengaruh Bimbingan Kelompok Menggunakan Teknik Roleplaying Dalam Mencegah Bullying Siswa SD N 31 Sungai Tareh Kabupaten Padang Pariaman”. Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bullying memberikan dampak yang buruk kepada perkembangan peserta didik, hal ini perlu dilakukan ole guru BK/Konselor untuk melakukan upaya pencegahanan pada anak sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok teknik roleplaying dalam mencegah bullying agar perilaku Bullying tidak terjadi atau menjadi lebih banyak dilakukan oleh siswa dilingkungan sekolah terutama pada anak sekolah dasar dalam masa perkembanganya. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan metode eksperimen. Jenis desain yang digunakan adalah pre-experimental design dengan tipe one group pre-test-post-test design. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik non-tes dengan analisis data program data SPSS 26. Populasi dalam penelitian 47 orang siswa. Sampel penelitian berjumlah 9 orang siswa yaitu kelas V dengan teknik pengambilan sampel menggunakan cluster Random sampling. Instrumen yang digunakan adalah instrumen dengan menggunakan skala perilaku bullying model likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat bimbingan kelompok teknik roleplaying berpengaruh signifikan dalam mencegah bullying siswa. Hasil dari pengolahan data nilai standar deviation yang diperoleh sebelum mengikuti bimbingan kelompok menggunakan teknik roleplaying yaitu sebesar 795. Dan setelah mengikuti bimbingan kelompok menggunakan teknik roleplaying yaitu sebesar 934. Hal ini dengan membandingkan nilai hasil to dengan ttabel, tarif 5% diperoleh harga kritik t dengan df nya 8 adalah 2,306 Jadi to > ttabel 54,16 >2,306) terhadap Mencegah Bullying Siswa. Berdasarkan pemaparan di atas, sehingga rumus hipotesisnya adalah H0 ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh signifikan Bimbingan Kelompok menggunakan Teknik Roleplaying dalam Mencegah Bullying siswa SD N 31 Sungai Tareh Padang Pariaman.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Skripsi ini berjudul “Pengaruh Pembiayaan Murabahah dan Pembiayaan Ijarah Terhadap Profitabilitas Pada PT. LKMS BMT ALMABRUK Batusangkar (ROA)” yang disusun oleh Shintia Vivitri NIM 1730401140, Prodi S1 Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus, Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah adanya ketidak konsistenan data dengan teori yang ditemukan dimana semakin tinggi jumlah pembiayaan maka tingkat profitabilitas (ROA) juga meningkat. Variabel dependen dalam penelitian ini adalah Return on Asset (ROA) sedangkan variabel independen dalam penelitian ini adalah Pembiayaan Murabahah, Pembiayaan Ijarah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh X1 terhadap Y, pengaruh X2 terhadap Y, dan pengaruh X1 dan X2 secara bersama-sama terhadap Y. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah study empiris dengan metode deskriptif kuantitatif. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder berupa Laporan Keuangan yaitu Laporan Pembiayaan Murabahah, Pembiayaan Ijarah pada PT. LKMS BMT ALMABRUK Batusangkar priode 2015-2022. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis dengan bantuan Program Eviews 10 2024. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: secara partial jumlah pembiayaan murabahah tidak berpengaruh signifikan terhadap Return on Asset (ROA) pada PT LKMS BMT ALMABRUK Batusangkar, pembiaayan ijarah berpengaruh terhadap Return on Asset (ROA), dan pembiayaan murabahah dan pembiayaan ijarah berpengaruh terhadap Return on Asset (ROA) pada PT LKMS BMT ALMABRUK Batusangkar.
