Abstrak
Diva Rahmadani. NIM 2130103022. Penelitian ini berjudul “Analisis Pelaksanaan Kurikulum Satuan Pendidikan pada Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Pagaruyung di Kabupaten Tanah Datar” Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana (S-1). Masalah utama dalam penelitian ini adalah pelaksanaan Kurikulum Satuan Pendidikan di SLB Negeri 1 Pagaruyung, termasuk proses pelaksanaan, strategi pelaksanaan dan kendala serta solusi seperti keterbatasan infrastruktur, kompetensi guru, serta penyesuaian kurikulum dengan kebutuhan siswa berkebutuhan khusus. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pelaksanaan, strategi yang diterapkan, kendala yang dihadapi, dan solusi yang dilakukan dalam pelaksanaan Kurikulum Satuan Pendidikan di SLB Negeri 1 Pagaruyung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumen. Subjek penelitian mencakup kepala sekolah, tim pengembang kurikulum, dan guru. Analisis data dilakukan secara interaktif dengan langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Peneliti menggunakan triangulasi teknik dan bahan referensi dalam menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Kurikulum Satuan Pendidikan di SLB Negeri 1 Pagaruyung melewati proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi serta dalam prosesnya berjalan dengan adaptasi terhadap kebutuhan siswa berkebutuhan khusus, meskipun terdapat kendala seperti keterbatasan fasilitas, kompetensi guru, dan kolaborasi dengan orang tua. Strategi yang diterapkan meliputi pelatihan guru, penyesuaian materi pembelajaran, dan evaluasi berkelanjutan. Temuan ini merekomendasikan perlunya penguatan pelatihan guru, peningkatan sarana prasarana, dan keterlibatan aktif orang tua untuk mendukung keberhasilan kurikulum.