2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Indah Romani, NIM: 2130404076, judul “Pengaruh Harga dan Word Of Mouth Terhadap Keputusan Pembelian Smartphone (Studi Pada Masyarakat Nagari Taluak Kecamatan Lintau Buo)”. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis seberapa besar pengaruh harga dan word of mouth terhadap keputusan pembelian smartphone. Jenis penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah Masyarakat Nagari Taluak yang menggunakan smartphone jumlahnya 1.803 orang. Sampel pada penelitian ini dihitung berdasarkan rumus Slovin sehingga didapatkan jumlah sampel sebanyak 95 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang telah di uji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data dilakukan menggunakan analisis regresi liner berganda untuk menguji pengaruh variabel independen, yaitu harga dan word of mouth terhadap variabel dependen, yaitu keputusan pembelian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian dan Word Of Mouth berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian. Kemudian secara simultan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Harga dan Word Of Mouth terhadap keputusan pembelian Smartphone Pada Masyarakat Nagari Taluak Kecamatan Lintau Buo. Penelitian ini mengimplikasikan bahwa harga dan word of mouth merupakan faktor penting yang memengaruhi keputusan pembelian smartphone pada masyarakat Nagari Taluak. penelitian menunjukkan bahwa semakin sesuai harga dengan daya beli konsumen dan semakin positif informasi yang beredar melalui word of mouth, maka semakin tinggi pula kecenderungan masyarakat untuk melakukan pembelian smartphone.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini memiliki latar belakang bahwa adanya potensi wisata alam dan kuliner tradisional yang dimiliki oleh Nagari Kumanis, namun belum terekspos secara luas kepada publik. Dalam era digital, media sosial menjadi alat yang strategis dalam promosi pariwisata dan kuliner, terutama melalui pendekatan visual dan storytelling yang mampu menarik perhatian audiens secara luas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi promosi wisata dan kuliner yang dilakukan melalui akun Instagram @pokdarwisbukiksangkiang dan @batujonggi dalam upaya mengenalkan potensi lokal Nagari Kumanis, Kecamatan Sumpur Kudus, Kabupaten Sijunjung, Sumatera Barat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam dengan pengelola akun Instagram dan pihak terkait, serta dokumentasi. Fokus penelitian diarahkan pada strategi promosi yang dilakukan oleh dua akun Instagram tersebut ialah dengan menggunakan bauran promosi yang meliputi periklanan (advertising), promosi penjualan (sales promotion), penjualan personal (perosnal selling), hubungan masyarakat (public relations), dan pemasaran langsung (direct marketing). Hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa strategi promosi dilakukan melalui konten yang konsisten, pemanfaatan hashtag, repost unggahan pengunjung, serta live dan stories atau cerita Instagram saat kegiatan berlangsung. Selain itu, kualitas visual dan pemilihan kata yang sesuai dengan target pasar juga menjadi perhatian dalam menyampaikan pesan promosi. Strategi ini terbukti mampu meningkatkan eksistensi Nagari Kumanis secara perlahan di media sosial dalam Badan Usaha Milik Nagari serta wisata yang ada di nagari Kumanis. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan jumlah konten, kolaborasi dengan influencer lokal, dan pemanfaatan fitur analitik untuk memaksimalkan jangkauan promosi.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Indah Safitri, NIM. 2130304021, judul skripsi: “Peran Guru Dalam Meningkatkan Pemanfaatan Perpustakaan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Tanah Datar”. Program studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam. Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah. Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Permasalahan dalam skripsi ini mengenai rendahnya tingkat pemanfaatan perpustakaan di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Tanah Datar. Skripsi ini membahas pentingnya peran guru sebagai motivator dengan fokus pada studi kasus di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Tanah Datar.Tujuan dari penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru sebagai motivator dalam pemanfaatan perpustakaan, serta dampak pemanfaatan perpustakaan dalam minat belajar siswa di Perpustakaan Madrasah Ibtidaiyah Negeri 2 Tanah Datar. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisi data dimulai dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penjamin keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber, teknik dan waktu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) peran guru sebagai motivator sudah terlaksana dengan baik karena guru telah memotivasi siswa untuk memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber belajar. Guru secara aktif memotivasi siswa untuk menggunakan perpustakaan sebagai sumber belajar tambahan, baik melalui tugas membaca maupun kegiatan literasi lainnya. Namun terdapat kendala dalam pemanfaatan perpustakaan yang optimal, yaitu terbatasnya koleksi buku yang tersedia. (2) Dampak pemanfaatan perpustakaan meliputi menimbulkan kecintaan para siswa terhadap budaya membaca. Guru secara aktif telah memotivasi siswa untuk memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber belajar, yang berdampak positif dalam meningkatkan minat belajar siswa. Namun, terdapat kendala yang menghambat pemanfaatan perpustakaan secara maksimal, yaitu terbatasnya koleksi buku yang tersedia dan fasilitas nya masih dibilang kurang memadai. Untuk meningkatkan pemanfaatan perpustakaan disarankan agar guru selalu memotivasi siswa dan perpustakaan menyediakan lebih banyak lagi bahan koleksi untuk bacaan untuk siswa serta melengkapi fasilitas perpustakaan dan menyediakan ruangan untuk mendukung kenyamanan siswa yang berkunjung ke perpustakaan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Indah Rahmadini, Nim 2030401054, Judul Skripsi “ Strategi BPRS Haji Miskin Pandai Sikek Mengatasi Keterbatasan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam Melayani Nasabah”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah strategi BPRS Haji Miskin Pandai Sikek mengatasi keterbatasan sumber daya manusia dalam melayani nasabah yang jumlahnya 3.417 orang sedangkan karyawan yang aktif di BPRS 22 orang dan sebagai marketing hanya 10 orang setra dengan banyaknya pemasalahan yang terjadi pada nasabah tersebut misalnya pembayaran yang macet, nasabah yang menghilang, nasabah yang memakai data orang lain, dan nasabah yang tidak mau membayar tagihannya sama sekali. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui strategi karyawan BPRS Haji Miskin dalam mengatasi keterbatasan sumber daya manusia dalam melayani nasabah, dan apa saja kendala yang dihadapi dalam melayani nasabah dengan keterbatasan sumber daya manusia dan juga dengan banyaknya permasalahan nasabah tersebut. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Reseacrh), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Pengelolaan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari penelitian yang penulis lakukan di lapangan dapat disimpulkan bahwa strategi yang dilakukan karyawan BPRS Haji Miskin dalam mengatasi keterbatasan sumber daya manusia dengan mengunakan 2 strategi yaitu distribusi dan transparansi. Dari strategi distribusi karyawan memanfaatkan metode komunikasi dan konsultasi melalui media telekomunikasi sehingga sangat mengefesiensikan layanan kepada nasabah dan juga memanfaatkan teknologi informasi melalui transfer banking. Dari segi transparansi (sikap keterbukaan) seorang direktur melayani langsung nasabah dengan pelayanan prima. Kendala yang dihadapi karyawan BPRS Haji Miskin yaitu banyaknya permasalahan yang harus di hadapi karyawan dengan berbagai macam masalah pada diri nasabah tersebut. Kata Kunci: Strategi, Sumber Daya Manusia (SDM), Pelayanan
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Indah Kurnia Ilahi NIM: 2130401060 Judul SKRIPSI “PENGARUH LITERASI KEUANGAN SYARIAH TERHADAP KEPUTUSAN MENJADI NASABAH BANK SYARIAH DENGAN KECERDASAN SPIRITUAL SEBAGAI VARIABEL MODERASI (Studi Kasus Nasabah Bank Syariah Indonesia KCP Batusangkar)”. Program Studi Perbankan syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Teori menyebutkan bahwasannya literasi keuangan syariah mampu mempengaruhi keputusan seseorang dalam mengunakan produk/jasa layanan Bank Syariah akan tetapi dari survey awal dan penelitian terdahulu terjadinya kesenjangan antara teori bahwasannya masih ada masyarakat/mahasiswa yang sudah memiliki pengetahuan keuangan syariah akan tetapi belum mampu mempengaruhi seseorang tersebut dalam keputusan menjadi nasabah Bank Syariah. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian Kuantitatif. Teknik pengumpulan data mengunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah nasabah Bank Syariah Indonesia KCP Batusangkar. Sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan rumus yaitu sebanyak 96 responden. Teknik analisis data mengunakan pengujian hipotesis uji (t) dan uji (f). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukan bahwa terdapat pengaruh langsung antara variabel literasi keuangan syariah (X) terhadap variabel keputusan menjadi nasabah bank Syariah (Y) dan juga Kecerdasan Spiritual (Z) dapat Memoderasi pengaruh literasi keuangan syariah terhadap keputusan menjadi nasabah bank syariah. Kata kunci: literasi keuangan syariah, Keputusan menjadi nasabah Bank Syariah, Kecerdasan Spiritual.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK LILIS NUR INDAH SARI, NIM 2030107009, Judul Skripsi: “Pengembangan Video Pembelajaran IPA Materi Suhu Dan Kalor Berbantuan Canva Dengan Pendekatan Discovery Learning Pada Siswa SMP/MTs Kelas VII”. Program Studi Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Kurangnya inovasi media yang pendidik gunakan dalam pembelajaran menyebabkan proses pembelajaran di kelas menjadi kurang menyenangkan sehingga membuat kurangnya ketertarika peserta didik dalam belajar. Hal ini menjadi alasan dikembangkan media video pembelajaran IPA materi suhu dan kalor berbantuan Canva dengan pendekatan discovery learning pada peserta didik yang ada di kelas VII. Penelitian pengembangan video ini dilakukan untuk mengetahui validitas, praktikalitas, dan efektivitas dari produk yang dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan model 4D (Define, Desain, and Develop). Pada tahap pendefenisian ini dilakukan wawancara, analisis kebutuhan peserta didik, analisis media, dan analisis literature. Tahap perancangan dilakukan dengan membuat Garis Besar Program Media (GBPM), membuat flowchart, storyboard, mengumpulkan bahan, pemrograman, dan finishing. Tahap pengembangan dilakukan tahap validasi, praktikalitas, dan efektivitas. Validasi diberikan kepada empat orang ahli yang terdiri dosen dan pendidik. Uji praktikalitas dilakukan penyebaran angket kepada dua pendidik dan peserta didik kelas VII 2 MTsS Thawalib Tanjung Limau sebanyak tujuh belas orang. Hasil validasi yang diperoleh berdasarkan ahli materi adalah 86,6% (kategori sangat valid), dan ahli media 97,5% (kategori sangat valid). Sedangkan persentase kepraktisan video pembelajaran berdasarkan angket respon pendidik 82,5% (kategori sangat praktis), dan peserta didik diperoleh nilai 86% (kategori sangat praktis). Efektivitas video didapatkan nilai N-gain sebesar 0,75% dengan kategori tinggi (sangat efektif). Hal ini berarti bahwa pengembangan video pembelajaran IPA materi suhu dan kalor berbantuan canva dengan pendekatan discovery learning pada siswa kelas VII SMP/MTs telah sangat valid, sangat praktis, dan sangat efektif untuk digunakan dalam pembelajaran.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Indah Ardiani, NIM 2130101052, judul skripsi “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Game Edukasi Menggunakan Genially Pada Mata Pelajaran PABP Kelas X di SMAN 01 Sungai Rumbai”, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Penelitian ini di latar belakangi oleh permasalahan yang terjadi di lapangan yaitu media pembelajaran dan bahan ajar materi menghindari akhlak mazmumah dan membiasakan akhlak mahmudah yang digunakan oleh guru PABP di SMAN 01 Sungai Rumbai yaitu penggunaan media pembelajaran yang digunakan oleh guru PABP masih menggunakan media powerpoint dan video youtube yang menuntut peserta didik hanya melihat dan mendengarkan, guru belum pernah menggunakan media pembelajaran interaktif berupa game edukasi yang dapat meningkatkan minat, motivasi dan keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui validitas serta praktikalitas dari produk yang akan dikembangkan yaitu media pembelajaran interaktif berbasis game edukasi menggunakan genially. Penelitian ini menggunakan metode penelitan dan pengembangan atau R&D (Reseach and Development) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation) model ini dilakukan secara berurutan. Prosedur penelitian dimulai dengan tahapan analisis kebutuhan melakukan pengembangan produk, tahapan desain atau perancangan produk, tahapan pengembangan produk, tahapan implementasi atau uji coba produk dan tahapan evaluasi. Alat pengumpulan data yang digunakan yaitu kuosioner sebagai alat pengumpulan data kepada enam orang siswa kelas X SMAN 01 Sungai Rumbai. Lokasi penelitian bertempat di SMAN 01 Sungai Rumbai. Berdasarkan kebutuhan data yang didapatkan dari observasi dan wawancara secara langsung yaitu menganalisis ATP memilih materi menghindari akhlak mazmumah dan membiasakan akhlak mahmudah, karakteristik peserta didik melihat gaya belajar, dan media pembelajaran sudah digunakan berupa powerpoint dan video. Pada tahap perancangan yaitu terdapat GBPM, membuat flowchart, storyboard, pengumpulan bahan-bahan, dan programing. Hasil pada tahap pengembangan yang di validasi oleh 3 validator, mendapatkan hasil uji validitas media pembelajaran interaktif game edukasi secara keseluruhan rata-rata dengan kategori “sangat valid”. Berlanjut pada tahap implement, media pembelajaran interaktif game edukasi diuji cobakan kepada enam orang perwakilan peserta didik kelas X SMAN 01 Sungai Rumbai untuk uji praktikalitas. Uji praktikalitas peserta didik mendapatkan rata-rata kategori “sangat praktis”. Selanjutnya pada tahap evaluate, berdasarkan penilaian dan komentar positif yang diberikan oleh peserta didik media pembelajaran interaktif siap digunakan dalam skala yang lebih besar. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif game edukasi menggunakan genially ini sangat layak dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
إنداه فقمي رمضاني. رقم تسجيل 2030102025. 2025. بالعنوان الرسالة العلمية : عملية تعليم الإملاء في معهد المممتاز لتحفيظ القرآن محمدية مدينة سولوك. قسم تعليم اللغة العربية كلية ترببية وعلوم تعليم جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية باتوسنكر. المسألة الرئيسية في هذا البحث هي عملية تعليم الإملاء في معهد الممتاز لتحفيظ القرآن المحمدية مدينة سولوك. المسألة الرئيسية في هذا البحث هي عملية تعليم الإملاء في معهد الممتاز لتحفيظ القرآن محمدية بمدينة سولوك. أهداف هذا البحث هو: 1) وصف مواد تعليم الإملاء في معهد الممتاز لتحفيظ القرآن المحمدية مدينة سولوك. 2) لوصف طريقة تعليم الإملاء في معهد الممتاز لتحفيظ القرآن المحمدية مدينة سولوك. 3) لوصف وسائل تعليم الإملاء في معهد الممتاز لتحفيظ القرآن المحمدية مدينة سولوك. ركز هذه البحث في تعليم الإملاء الصف التاسع. منهجية البحث التي تستخدم الباحثة في هذه الدراسة هي منهجية البحث الكيفي ذو المنهج الوصفي الكيفي. أما مصادر البيانات فهي معلم الإملاء والتلاميذ، وأسلوب جمع البيانات هي الملاحظة، والمقابلة، والتوثيق. أما تحليل البيانات المستخدم فهو تخفيض البيانات، وعرض البيانات، واستخلاص النتائج. نتائج البحث إلى أن المادة التي يستخدم المعلم في تعليم الإملاء في الصف التاسع والتي تتكون مادتها من مادة كتابة الهمزة مع كتاب قواعد الإملاء مناسبة لليدريس في الصف التاسع وأن المادة التعليمية التي يدرس المعلم سهل الفهم من قبل الطلاب. الطريقة التي يستخدمه المعلم يجعل الطلاب متحمسين، ويلعبون دورًا نشطًا في التعليم، والطريقة التي يستخدمه المعلم هي طريقة الإملاء والاستماع. وطريقة إملاء الاستماع هي طريقة الإملاء التي يقوم فيها المعلم بإملاء الكلمات أو الجمل على الطلاب أو الاستماع إليها دون أن يعرض الكلمات أو الجمل أولاً. والتي بعد أن يتم إملاء الكلمة أو الجملة أو الاستماع إليها عدة مرات، يُطلب من أحد الطلاب أن يتقدم ليكتب الكلمة أو الجملة التي سمعها. بالإضافة إلى ذلك، يدعو المعلم أيضًا الطلاب إلى التعلم أثناء الغناء، وفي هذه الحالة يستمع المعلم إلى لحن اللغة العربية للطلاب بعد ذلك. بعد الاستماع للأغنية عدة مرات، يقوم الطلاب بإعادة كتابة الجمل المسموعة من الأغنية. كما يساعد أيضاً الوسائل التعليم الذي يستخدم المعلم في التعليم داخل الفصل، بحيث يتمكن الطلاب من فهم المادة التي يقدمها المعلم بشكل جيد. في هذه الحالة تكون الوسائل الذي يستخدم المعلم في شكل وسائل الصوتية التي تأتي من مكبرات الصوت والهواتف ، كما يستخدم المعلم وسائل بصرية في شكل سبورة يستخدم المعلم في يدريس الإملاء في الفصل التاسع.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa yang mengganggu perkembangan keterampilan komunikasi siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif adalah pre-exsperimental design dengan tipe one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD MIN 1 Tanah Datar yang berjumlah 29 orang siswa. Sampel penelitian berjumlah 10 orang dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Instrument yang digunakan adalah instrument dengan menggunakan skala keterampilan komunikasi model likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan kelompok pendekatan bermain pura-pura imajinasi berpengaruh signifikan terhadap peningkatan keterampilan komunikasi siswa. Dengan adanya bimbingan kelompok Teknik Bermain pura-pura imajinasi diperoleh hasil bahwa terdapat peningkatan keterampilan komunikasi siswa yang semula berada pada kategori rendah dengan rata-rata 37,7 menjadi meningkat pada kategori sedang dengan rata-rata 77,9 berdasarkan pengujian hipotesis terbukti bahwa besarnya t yang diperoleh t0 (17,89)>tt (2,262) pada taraf signifikan 5%. Sehingga berdasarkan hal tersebut, diketahui bahwa bimbingan kelompok teknik bermain pura-pura imajinasi berpengaruh signifikan terhadap peningkatan keterampilan komunikasi siswa.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Indah Permata Sari, NIM 2030305011, Judul Skripsi “ Potensi Objek Wisata Pemandian Lubuak Soda Dalam Meningkatkan Ekonomi Masyarakat di Nagari Tambangan Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar” Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah dalam meningkatka ekonomi masyarakat melalui potensi objek wisata pemandian lubuak soda diperlukan cara yang dilakukan masyarakat dan pemerintah untuk mendapatkan atau kemampuan menjadi lebih baik. Kurangnya keterlibatan pemerintah dalam menunjang perekonomian contohnya dalam fasilitas yang disediakan kurang memadai seperti petugas keamanan, sarana tempat ibadah, tempat sampah dan toilet. Kendala yang dihadapi juga dirasakan oleh masyarakat sekitar seperti masyarakat dihadapkan kepada kurangnya pengetahuan tata cara pengelolaan usaha pariwisata yang baik, kreatif dan terampil dalam berbagai bidang. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis Field Research atau penelitian lapangan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis. Teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengelolaan data dilakukan secara deskriptif analisis kemudian diuraikan berdasarkan permasalahan yang terjadi di lapangan. Sumber data dari penelitian bapak Walinagari Tambangan, Pedagang, Pengunjung, Pemilik Lahan. Untuk melihat Keabsahan datannya peneliti menggunakan triangulasi sumber. Hasil dari penelitian yang penulis lakukan potensi objek wisata pemandian Lubuak Soda dalam meningkatkan ekonomi yaitu potensi ekonomi langsung dan potensi ekonomi tidak langsung yang dapat meningkatkan ekonomi masyarakat. Potensi ekonomi langsung berupa sumber mata air sebagai ekowisata, Penjualan makanan dan minuman, jasa sewa pelampung, sedangkan potensi ekonomi tidak langsung berupa meningkatan kesempatan kerja, meningkatan pendapatan pertanian. Upaya pemerintah dalam meningkatkan ekonomi masyarakat melalui potensi objek wisata pemandian Lubuak Soda yaitu pembentukan pokdarwis dan melakukan musyawarah agar pemilik lahan mau bekerja sama dengan pemerintahan. Kata Kunci : potensi, upaya
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SEKAR INDAH PANGASTUTI, NIM. 1930104063. Judul skripsi “AN ANALYSIS OF STUDENTS' ERRORS IN PLACING PRIMARY STRESS ON ENGLISH POLYSYLLABIC WORDS”. Program studi Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini diambil dari fenomena yang terjadi pada mahasiswa program studi Tadris Bahasa Inggris program studi Tadris Bahasa Inggris di UIN Mahmud Yunus Batusangkar tahun ajaran 2023/3024 UIN Mahmud Yunus Batusangkar yang mana melakukan kesalahan dalam menempatkan tekanan primary pada English polysyllabic words. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah 36 mahasiswa program studi Tadris Bahasa Inggris pada tahun ajaran 2022/2023. Sampel dipilih dari seluruh populasi. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan instumen tes pronunciation. Tes terdiri dari 72 kata yang telah dikategorikan berdasarkan aturan word stress dan jumlah syllablenya. Peneliti merekam suara mahasiswa dan menganalisis rekaman suara mahasiswa tersebut. Analisis data dilakukan dengan mengklasifikasikan data, mengevaluasi data, menjelaskan data, kemudian menyimpulkan data dengan menggunakan rumus persentasi. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa penekanan pada kata benda di depan sebesar 22,64%, kata sifat sebesar 22,81%, kata berimbuhan sebesar 25,5%, kata yang memiliki imbuhan tertentu menentukan suku kata mana yang harus diberi penekanan sebesar 13,88%, imbuhan `dapat` tidak merubah pola tekanan pada kata yang ditambahkannya sebesar 17,36%, dan kata majemuk sebesar 23,88%. Dan ini dikategorikan sebagai tingkat kesalahan yang rendah. Sedangkan untuk kata-kata dengan akhiran yang menyebabkan tekanan pada suku kata keempat, hasilnya adalah 29,16%. Jadi, jumlah total kesalahan siswa dalam menempatkan penekanan utama pada kata bersuku kata satu dalam bahasa Inggris adalah 560.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Indah Meilany, Reg No. 2030104027, entitled: “Exploring Procedures in Writing Textbooks in English for Specific Purposes Subject” (A Study of the Fifth Semester English Students of UIN Mahmud Yunus Batusangkar Registered in 2023/2024 Academic Year). English Teaching Department Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Islamic State University of Mahmud Yunus Batusangkar. This research is motivated by the problem of difficulties faced by students when writing textbooks so that proper writing procedures are needed. The purpose of this study is to exploring procedures in writing textbooks in the English for Specific Purposes Subject. The type of this research is qualitative research with descriptive qualitative design. The technique used in taking informants is purposive sampling. The informants in this research are students who have taken English for Specific Purposes subject in the 2023/2024 academic year. The number of informants who use procedures in writing textbooks is 10 informants. The instrument used to collect the data is an interview. The supporting instruments in this research are interview guidelines, audio recordings, and documentation. To test the validity of the data, researcher used an extension of participation, namely by conducting additional interviews if there was insufficient or dubious data or information related to the agreement requested by the informant during the first interview. To analyze the data, researcher refer to the theory (Miles and Huberman in Ilahi, 2020), namely data reduction, data display and conclusion drawing, and data verification. Researcher conducted interviews based on the interview guide, then analyzed the results of the interviews, drew conclusions, and verified the research findings. The results of this reseacrh show that there are nine procedures used by students in writing textbooks as the final project of the English for specific purposes subject. These procedures are: 1) Making guidline 2) Decide on tittle 3) Doing observation 4) Writing action plan 5) Use idea generation 6) Drafting 7) Revising 8) Editing 9) Publishing.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan identifikasi masalah yang ditemukan peneliti di SDIT Juara Padang Panjang. Hasil studi awal yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan rendahnya hasil belajar peserta didik dikarenakan bahan ajar yang digunakan guru kurang bervariatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar berbasis teori van hiele pada materi volume bangun ruang yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau development research (R&D) dengan menggunakan model pengembangan 4-D yang terdiri dari 4 tahap yaitu define (pendefenisian), design (perancangan), development (pengembangan), dan disseminate (penyebarluasan). Instrument yang digunakan adalah angket validitas, angket respon guru, dan angket respon peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data validitas dan analisis praktikalitas. Tahap validasi diisi oleh dua orang dosen dan satu orang guru kelas VI sebagai validator, sedangkan untuk tahap praktikalitas, LKPD diuji cobakan kepada satu orang guru kelas VI dan 25 orang peserta didik kelas VI SDIT Juara Padang Panjang. Setelah itu, guru dan peserta didik mengisi angket respon guru dan peserta didik untuk melihat kepraktisannya. Hasil penelitian yang dilakukan peneliti menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan yaitu LKPD Berbasis Teori Van Hiele pada Materi Volume Bangun Ruang telah memenuhi semua aspek penelitian pengembangan, dengan kategori valid dan praktis digunakan. Hasil validitas LKPD memperoleh nilai persentase 87,03% dengan kategori sangat valid. Untuk hasil praktikalitas angket respon guru memperoleh nilai persentase 82,5% dengan kategori sangat praktis dan sedangkan hasil praktikalitas angket respon peserta didik memperoleh nilai persentase 90,2% dengan kategori sangat praktis. Sehingga LKPD Berbasis Teori Van Hiele sudah layak digunakan dalam proses pembelajaran.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Indah Yulian Sari, Nim. 2030201034. Judul “Kedudukan Hutang Istri Tanpa Izin Suami dan Relevansinya Terhadap Keharmonisan Rumah Tangga (Studi PNM Mekar di Kecamatan Salimpaung)’’. Program Studi Hukum Keluarga (Ahwal Al-Syakhshiyyah), Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2024. Ketidakharmonisan rumah tangga merupakan kondisi ketidak mampuan salah satu rumah tangga dalam menjaga keutuhan rumah tangganya atas berbagai permasalahan. Pokok permasalahan bentuk-bentuk ketidak harmonisan dalam rumah tangga karena istri berhutang tanpa izin suami dan alasan istri tidak meminta izin kepada suami untuk meminjam kepada PNM Mekar di Kecamatan Salimpaung. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan apa bentuk-bentuk ketidak harmonisan dalam rumah tangga karena istri berhutang tanpa izin suami dan untuk mengetahui alasan istri tidak meminta izin kepada suami untuk meminjam kepada PNM Mekar di Kecamatan Salimpaung. Jenis penelitian yang dilakukan adalah yuridis empiris. Sumber primer penelitian ini adalah informan istri yang melakukan peminjaman, suami dan petugas PNM Mekar. Sumber data sekunder penelitian ini adalah buku-buku dan artikel yang berkaitan dengan pembahasan penulis. Instrumen utama dalam penelitian ini adalah daftar pertanyaan, wawancara, dan dokumen. Instrumen pendukung dalam penelitian ini yaitu fied note, handphone, alat tulis. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan wawancara dan dokumentasi. Teknik penjaminan keabsahan data dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa Bentuk-bentuk ketidak harmonisan dalam rumah tangga karena istri berhutang tanpa izin suami. Dari kasus yang di temukan bentuk-bentuk ketidak harmonisan yaitu tidak bertegur sapa dalam rumah tangga karena tidak memberi tahu suami dalam berhutang, cekcok dalam rumah tangga, dan emosional tidak terkendali. Alasan istri tidak meminta izin kepada suami tidak meminta izin kepada suami karena istri nusyuz ( tidak patuh) takut di marahi suami dan takut terjadinya KDRT, oleh sebab itu istri menjadi tidak terbuka dan tidak jujur kepada suami. Karena tidak adanya kejujuran dan ketidak terbukaan istri kepada suami menyebabkan tidak adanya keharmonisan dalam rumah tangga, yang mana sering terjadinya pertengkaran dalam rumah tangga. Permasalahan ekonomi yang sering kali menimbulkan amarah dalam diri suami dan juga terkadang suami bisa berkata kasar kepada istri yang tentunya menimbulkan pertengkaran dalam rumah tangga sehingga menyebabkan rumah tangga tidak harmonis.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
INDAH ISTIQOMAH FITRI, NIM 2030402041. Judul Skripsi “Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Upah Minimum Terhadap Penyerapan Tenaga Kerja Di Provinsi Sumatera Utara Tahun 2010-2023”. Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah tingkat pendidikan dari tahun ke tahun mengalami kenaikan namun hal ini tidak diiringi dengan naiknya penyerapan tenaga kerja, kemudian peningkatan upah minimum dari tahun ke tahun tidak diiringi dengan turunnya penyerapan tenaga kerja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh tingkat pendidikan dan upah minimum terhadap penyerapan tenaga kerja di Provinsi Sumatera Utara tahun 2010-2023. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis kuantitatif, jenis data yang digunakan merupakan data sekunder dan merupakan data runtut waktu (time series). Pada penelitian ini yang menjadi variabel independennya yaitu tingkat pendidikan dan upah minimum sedangkan sebagai variabel dependennya yaitu penyerapan tenaga kerja. Dari penelitian yang peneliti lakukan dapat disimpulkan bahwa nilai tingkat pendidikan pada uji t sebesar 0,9030 > 0,05 dan nilai thitung -0,1225 ttabel 2,005 maka Ha1 ditolak dan H01 diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat pendidikan tidak berpengaruh terhadap penyerapan tenaga kerja di Provinsi Sumatera Utara, kemudian nilai variabel upah minimum pada uji t sebesar 0,0418 0,05 dan nilai thitung 2,0864 ttabel 2,005, maka Ha2 diterima dan H02 ditolak sehingga dapat disimpulkan bahwa upah minimum berpengaruh terhadap penyerapan tenaga kerja, dan variabel tingkat pendidikan dan upah minimum pada uji F sebesar 0.00000 0,05, dan nilai Fhitung 70.314 > Ftabel 3,17 maka H03 ditolak dan Ha3 diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat pendidikan dan upah minimum berpengaruh secara simultan (bersama-sama) terhadap penyerapan tenaga kerja di Provinsi Sumatera Utara tahun 2010-2023.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Indah Cahyani Pertiwi, NIM 2030302027, Judul Skripsi “Komunikasi Interpersonal Guru Dengan Murid Tunarungu di SLBN 1 Lima Kaum”. Program Sarjana Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini yaitu bagaimana proses Komunikasi interpersonal guru terhadap murid dalam mengembangkan kreativitas murid tunarungu di SLBN 1 Lima Kaum, dan bagaimana faktor pendukung komunikasi interpersonal guru terhadap murid penyandang tunarungu dalam mengembangkan kreativitas murid tunarungu di SLBN 1 Lima Kaum Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (fisld research) dengan motode penelitian kualitatif, teknik pengumpulan data adalah observasi, dokumentasi, dan wawancara. Sumber data primer diantaranya kepala sekolah, dan guru kelas tunarungu, dan data sekunder berupa data online dan dokumentasi yang mendukung penulis akan penulisan skripsi, adapun teknik analisis data adalah deskriptif analisis metode penelitian untuk membuat gambaran mengenai situasi atau kejadian, dan setelah itu disimpulkan Hasil penelitian yang penulis lakukan bahwa proses komunikasi interpersonal guru terhadap murid tunarungu yaitu berdasarkan teori Menurut Suwatno komunikasi interpersonal (komunikasi antarpribadi) merupakan bentuk komunikasi manusia (human cummunication) yang khas dan bersifat “transaksional” yang melibatkan pengaruh timbal balik (Feedback) dan bertujuam untuk mengelola hubungan satu sama lain. Melalui komunikasi interpersonal, interaksi komunikasi dapat dibangun guna menjalin hubungan yang sehat. Proses komunikasi guru terhadap murid tunarungu dengan adanya keingin berkomunikasi guru terhadap murid atau sebaliknya dengan cara menggunakan bahasa isyarat, bahasa tubuh dan gerak bibir. Adapun faktor pendukung komunikasi interpersonal guru terhadap murid tunarungu yaitu komunikator, komunikan dan pesan. Dukungan dari guru untuk mengembangkan kreativitas murid tunarungu dengan cara mendorong murid tersebut dengan mengikut sertakan pergi lomba ke ajang provisi, nasional bahkan internasional.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Selvi Indah Parvani. Nim: 2030304044. Judul Skripsi: “Analisis Digital Marketing Perpustakaan Untuk Meningkatkan Minat kunjung Di Perpustakaan Daerah Kabupaten Sijunjung”. Program Studi Ilmu Perpustakaan Dan Informasi Islam Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan pada skripsi ini ada pada minat kunjungan perpustakaan yang masih kurang, kunjungan di faktori atas minat seseorang keperpustakaan dan salah satu faktornya adalah promosi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keadaan minat kunjung dan aktivitas digital marketing, pemanfaatan sosial media, kendala yang dihadapi, dan upaya yang dilakukan untuk meningkatkan minat pengunjung di Perpustakaan Daerah Sijunjung. Jenis penelitian yang peneliti gunakan yaitu kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik penjaminan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Adapun hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1. Keadaan minat kunjung dan aktivitas digital marketing di perpustakaan Sijunjung seperti: kegiatan pelatihan Ecoprint on hijab, salawat dulang, make-up dan memasak, catur dan digitalisasi perpustakaan dan akan dipromosikan semuanya melalui media sosialnya. 2. Pemanfaatan sosial media dalam rangka promosi di Perpustakaan, memanfaatkan seluruh media sosial yang dimiliki oleh perpustakaan seperti Facebook, Instagram, Youtube, dengan memposting seluruh kegiatan di perpustakaan dan menginformasikan koleksi terbaru di perpustakaan. 3. Kendala yang dihadapi dalam melakukan promosi perpustakaan, yaitu keterbatasan SDM, keterbatasan alat ( Kamera dan HP) dan anggaran untuk kelancaran melakukan promosi di perpustakaan. 4. Upaya yang dilakukan dalam melakukan promosi, perpustakaan mengupayakan menggunakan alat pribadi untuk melakukan promosi.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Indah Indriani NIM 1730109020 (2024) Judul Skripsi : “Implementasi Pemberian Reward Oleh Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Tk Taman Ilmu Suayan Kecamatan Akabiluru ”. Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini , Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan , Universitas Islam Negeri( UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Di sekolah Kualitas guru dan kinerja guru menjadi penentu bagaimana proses pembelajaran bisa di jalankan. Begitu juga di TK taman Ilmu suayan. Kualitas kinerja yag kurang memenuhi standard maka guru membuat program pemberian reward kepada guru. Yang mana bertujuan untuk memahami implemetasi pemberian reward dalam meningkatkan kinerja guru TK. Penelitian yang digunakan jenis kualitatif, metode deskriptif. Pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi, wawancara, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun untuk memeriksa keabsahan data yakni dengan menggunakan triangulasi data. Hasil dari Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan reward yang ditetapkan di TK Taman Ilmu Suayan berupa uang dan juga barang seperti jilbab. Pemberian reward kepada guru melalui sosialisasi terlebih dahulu. Hal ini dilakukan agar kinerja dan kedisiplinan guru tetap bagus. Dengan di berlakukan pemberian reward ini terlihat bahwa kinerja guru juga membaik. Faktor pendukung dan penghambat kinerja guru di TK Taman Ilmu, menunjukkan faktor pendukung seperti bantuan dari sekolah penggerak, peningkatan kualitas SDM guru, dan digitalisasi sekolah. Sementara itu, faktor penghambat dapat terkait dengan kurangnya disiplin dan kesadaran guru terhadap peran mereka. Kombinasi dukungan pusat, perubahan mindset, dan kesadaran guru dapat menjadi kunci untuk meningkatkan kinerja guru di TK Taman Ilmu. Dampak pemberian reward terhadap kinerja guru, menunjukkan dampak positif yang lumayan signifikan, dengan guru-guru lebih bersemangat untuk datang ke sekolah. Namun, perlu pertimbangan etis mengenai pemberian reward dan penegakan kedisiplinan. Guru juga perlu memonitor dan mengevaluasi dampak pemberian reward secara menyeluruh. Dari sudut pandang guru, pengakuan bahwa pemberian reward dapat memacu kinerja memberikan indikasi positif. Pendapat ahli menekankan bahwa pemberian reward memiliki potensi untuk meningkatkan motivasi dan kinerja individu di lingkungan kerja. Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut atau evaluasi mendalam untuk mengukur efektivitas program reward.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Indah Acika, NIM 1830306020. Judul Skripsi “ Motivasi Belajar Mahasiswa Psikologi Islam Semester Awal Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar”. Jurusan Psikologi Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan pokok dalam skripsi ini adalah motivasi belajar mahasiswa Psikologi Islam, semester awal merupakan masa yang cukup sulit, dimana pada masa itu mahasiswa akan menemui berbagai situasi baru seperti : sistem perkuliahan, teman-teman baru, maupun tempat tinggal yang baru pula. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk megukur tingkat motivasi belajar mahasiswa semester awal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan instrument yang disebarkan secara online. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa psikologi semester awal yang aktif tahun ajaran 2023/2024 di semester ganjil yang berjumlah 82 orang mahasiswa dengan pengambilan sampel seluruh populasi. Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan motivasi belajar mahasiswa psikologi islam semester awal diperoleh hasil dari 82 orang mahasiswa yang berada pada kategori sangat tinggi berjumlah 10 orang dengan persentase 12%, kategori tinggi berjumlah 70 0rang dengan persentase 85 %, dan kategori sedang dengan berjumlah 2 orang dengan persentase 3%, dan pada kategori rendah dan sangat rendah tidak terdapat satupun mahasiswa. Dari uraian tersebut dapat disimpukan bahwa motivasi belajar mahasiswa psikologi semester awal Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar pada umumnya memiliki motivasi belajar yang tinggi. Untuk motivasi belajar intrinsik dari 82 orang mahasiswa yang mengisi skala motivasi intrinsik terdapat 12 orang responden yang memiliki motivasi intrinsik sangat tinggi dengan presentase 15% sedangkan untuk kategori tinggi terdapat 68 orang responden dengan presentase 82% ,lalu dengan kategori sedang terdapat 2 orang reponden dengan presentase 3%. Dan responden yang memiliki motivasi intrinsik kategori sedang dan sangat rendah terdapat 0 responden. Untuk motivasi belajar ekstrinsik dari 82 orang mahasiswa yang mengisi skala motivasi ekstrinsik di dapatkan data bahwa ada 5 orang responden yang memiliki motivasi ekstrinsik sangat tinggi dengan presentase 6% sedangkan untuk kategori tinggi terdapat 70 orang responden dengan presentase 85% ,lalu dengan kategori sedang terdapat 7 orang reponden dengan presentase 9%. Dan tidak ada responden yang memiliki motivasi ekstrinsik kategori sedang dan sangat rendah.
2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Indah Cahynai, NIM 1930404043, judul skripsi “Pengaruh Harga dan Kualitas Produk Terhadap Keputusan Pembelian Produk Kosmetik Scarlett Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar”. Program Studi Manajemen Bisnis Syariah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengaruh harga, kualitas produk terhadap keputusan pembelian produk kosmetik scarlett pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universita Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah Field Research penelitian lapangan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Tekni pengolahan data yang digunakan adalah uji validitas, uji reabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda, uji hipotesis dan uji koefesien determinasi dengan menggunakan program SPSS 2026. Dari penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa variabel harga berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian. Hal ini diketahui dari nilai variabel harga (X1) nilai thitung 3,329 besar dari ttabel 1,66196 dengan keputusan H01 ditolak dan Ha1 diterima. Variabel kualitas produk (X2) berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian, hal ini diketahui dari nilai thitung 16,186 besar dari ttabel 1,66196 dengan keputusan H02 ditolak dan Ha2 diterima. Sedangkan secara simultan harga, kualitas produk secara bersama-sama berpengaruh terhadap keputusan pembelian, hal ini diketahui dari fhitung 132,000 besar dari ftabel 3,10, maka dengan keputusan H03 ditolak dan Ha3 diterima.
