Abstrak
SEKAR INDAH PANGASTUTI, NIM. 1930104063. Judul skripsi “AN ANALYSIS OF STUDENTS' ERRORS IN PLACING PRIMARY STRESS ON ENGLISH POLYSYLLABIC WORDS”. Program studi Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini diambil dari fenomena yang terjadi pada mahasiswa program studi Tadris Bahasa Inggris program studi Tadris Bahasa Inggris di UIN Mahmud Yunus Batusangkar tahun ajaran 2023/3024 UIN Mahmud Yunus Batusangkar yang mana melakukan kesalahan dalam menempatkan tekanan primary pada English polysyllabic words. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah 36 mahasiswa program studi Tadris Bahasa Inggris pada tahun ajaran 2022/2023. Sampel dipilih dari seluruh populasi. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan instumen tes pronunciation. Tes terdiri dari 72 kata yang telah dikategorikan berdasarkan aturan word stress dan jumlah syllablenya. Peneliti merekam suara mahasiswa dan menganalisis rekaman suara mahasiswa tersebut. Analisis data dilakukan dengan mengklasifikasikan data, mengevaluasi data, menjelaskan data, kemudian menyimpulkan data dengan menggunakan rumus persentasi. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa penekanan pada kata benda di depan sebesar 22,64%, kata sifat sebesar 22,81%, kata berimbuhan sebesar 25,5%, kata yang memiliki imbuhan tertentu menentukan suku kata mana yang harus diberi penekanan sebesar 13,88%, imbuhan `dapat` tidak merubah pola tekanan pada kata yang ditambahkannya sebesar 17,36%, dan kata majemuk sebesar 23,88%. Dan ini dikategorikan sebagai tingkat kesalahan yang rendah. Sedangkan untuk kata-kata dengan akhiran yang menyebabkan tekanan pada suku kata keempat, hasilnya adalah 29,16%. Jadi, jumlah total kesalahan siswa dalam menempatkan penekanan utama pada kata bersuku kata satu dalam bahasa Inggris adalah 560.